北师版 英语选修7 课文翻译

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高中英语选修7 课文翻译

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好好生活马蒂的故事你好。

我叫马蒂?菲尔丁。

我想你可能会说我是"百万人中才有一个"的那种人物。

换句话说,世界上像我这样的人并不多见。

你瞧,我的肌肉有毛病,它有时候会使我的身体非常虚弱。

我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。

再说,有时候我还会笨手笨脚、摔掉东西,或磕碰到家具上。

医生也说不.清我到底得了什么毛病,所以也就没法给我治好。

不幸的是,他们也不能告诉我,我的病是否会随着年龄的增长而恶化,或者还是保持现状。

我已经学会了适应我的残疾生活。

我的座右铭是:活一天算一天。

大约在十岁以前,我跟班里的其他同学是一样的,我常常爬树、游泳、踢足球。

说实在的,我过去常梦想过将来有一天我会成为足球名将,代表我们的国家参加世界杯足球赛昵。

后来,我的身体开始变得越来越虚弱。

有些日子我疲惫得起不了床。

我到医院去作了检查。

几乎住了三个多月的医院,缺了许多课。

我想我住医院的时候,做过无数次检査了,包括有一次检查,他们从我的腿部切下一小块儿肌肉,放在显微镜下观察。

即使做过所有这些检査之后,也没有人能够确诊这个病。

因此,很难知道将来会是个什么样子。

关于我的病,最糟糕的是,我看上去跟平常人一样。

因此,当我跑了很短的一段路之后,我就会喘不过气来,或者爬楼梯才爬到一半就得停下,爬不到顶就得休息。

因此,有时小孩子们见了我这种情况就会笑话我。

有时候我的身体太虚弱,上不了学,因此落了许多课。

每次请过长假之后,我真的觉得自己很笨,因为我比别人落后了一些。

我在中学时期的生活比在小学时要轻松多了。

我的同学开始接受了我的状况。

当然总会有些同学看不到我的内心世界,但是我并不生气,只是不去理会他们罢了。

总而言之,我生活得挺好。

我很高兴发现有许多事情我的确能做得很好,比如写作和编电脑程序。

我有雄心壮志,长大后我要在电脑行业里工作。

去年我发明了一个电脑足球游戏,有一家大公司已经决定从我这儿把它买走。

我的生活很充实,没有时间闲坐着来为自己忧伤。

高中英语选修七课文翻译

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U n i t1L i v i n g w e l l R e a d i n g M A R T Y’S S T O R Y马蒂的故事你好,我叫马蒂·菲尔丁。

我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。

换句话说,世界上像我这样的人并不多见。

你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身体非常虚弱,所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。

另外,有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西,或磕碰到家具上。

不幸的是,医生们不知道如何治好我的病,但是我很开朗乐观,学会了适应身体的残疾。

我的座右铭是:活一天算一天。

十岁以前,我跟其他人是一样的。

我常常爬树、游泳、踢足球。

说实在的,我过去常常梦想我会成为职业球员,代表我的国家参加世界杯足球赛。

后来,我的身体开始变得越来越虚弱,以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。

最后我到医院去做了检查,住了将近三个月的医院。

我想我至少做过十亿次检查了,包括有一次检查,他们从我的腿部切下一小块儿肌肉,放在显微镜下观察。

即使做过了所有这些检查,也没有人能够确诊这个病。

因此,很难知道将来会是个什么样子。

问题是我看上去跟平常人一样,因此,当我跑了很短的一段路之后,就喘不过气来,或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息,我的小学同学就会笑我。

有时候我的身体太虚弱,上不了学,因此落下了许多功课。

每次缺课之后,我就觉得自己很笨,因为我比别人落后了。

我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了,因为我的同学已经接受了我的状况。

还有少数同学看不到我的内心世界,但是我并不生气,只是不去理会他们罢了。

总而言之,我生活得挺好。

我很高兴我能做许多事情,比如写作和电脑编程。

我有雄心壮志,长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。

去年我开发了一个电脑足球游戏,有一家大公司已经决定从我这儿买走。

我的生活很充实,没有时间坐着顾影自怜。

除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛外,我还花很多时间和我的宠物在一起。

我有两只兔子、一只鹦鹉,一缸金鱼和一只乌龟。

高中英语选修7课文逐句翻译40387

高中英语选修7课文逐句翻译40387

All things come to those who wait. 苍天不负有心人Victory won't come to me unless I go to it. ( M. Moore )胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

(穆尔)2017高考我们必胜!选修七课文译文Unit1 (A篇)MARTY’S STORY马蒂的故事Hi, my name is Marty Fielding and I guess you could say that I am "one in a million".你好。

我叫马蒂·菲尔丁。

我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。

In other words, there are not many people like me. 换句话说,世界上像我这样的人并不多见。

You see, I have a muscle disease which makes me very weak, so I can't run or climb stairs as quickly as other people. 你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身体非常虚弱,所以我不能像别人那样快跑快步爬楼梯。

In addition, sometimes I am very clumsy and drop things or bump into furniture. 再说,有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西,或磕碰到家具上。

Unfortunately, the doctors don't know how to make me better, but I am very outgoing and have learned to adapt to my disability. 不幸的是,大夫们不知道如何治好我的病,但是我很开朗乐观,学会了适应身体的残疾。

高中英语选修七 课文翻译

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Unit 1 Living well Reading MARTY’S STORY 马蒂的故事你好,我叫马蒂·菲尔丁。

我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。

换句话说,世界上像我这样的人并不多见。

你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身体非常虚弱,所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。

另外,有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西,或磕碰到家具上。

不幸的是,医生们不知道如何治好我的病,但是我很开朗乐观,学会了适应身体的残疾。

我的座右铭是:活一天算一天。

十岁以前,我跟其他人是一样的。

我常常爬树、游泳、踢足球。

说实在的,我过去常常梦想我会成为职业球员,代表我的国家参加世界杯足球赛。

后来,我的身体开始变得越来越虚弱,以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。

最后我到医院去做了检查,住了将近三个月的医院。

我想我至少做过十亿次检查了,包括有一次检查,他们从我的腿部切下一小块儿肌肉,放在显微镜下观察。

即使做过了所有这些检查,也没有人能够确诊这个病。

因此,很难知道将来会是个什么样子。

问题是我看上去跟平常人一样,因此,当我跑了很短的一段路之后,就喘不过气来,或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息,我的小学同学就会笑我。

有时候我的身体太虚弱,上不了学,因此落下了许多功课。

每次缺课之后,我就觉得自己很笨,因为我比别人落后了。

我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了,因为我的同学已经接受了我的状况。

还有少数同学看不到我的内心世界,但是我并不生气,只是不去理会他们罢了。

总而言之,我生活得挺好。

我很高兴我能做许多事情,比如写作和电脑编程。

我有雄心壮志,长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。

去年我开发了一个电脑足球游戏,有一家大公司已经决定从我这儿买走。

我的生活很充实,没有时间坐着顾影自怜。

除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛外,我还花很多时间和我的宠物在一起。

我有两只兔子、一只鹦鹉,一缸金鱼和一只乌龟。

我得花大量时间来照顾这些宠物,但我觉得很值。

英语选修7课文翻译

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英语选修7课文翻译忤m■・勵门|投想陥町傕金谡找罐“汀”人川彳盯十牛-的那种人物.槎甸话BL tft界1 的人机⑴匕朗备找的肌|却布£1虬的身体H嘟电虬裁斥倦H刖人那样枚劇逋快涉fl&ttf榔.闻£ fl财恨菽还仝屍『策用+ ff肿乐曲•叹磁*«蓟貳11仁恆牛也说五(ft视到展海J flAGtt. 他也就涯法始犹治好”長0:灼足.他0|也杠褪件弁我.我的化.戒挣述圧醐$现狀.股C经学金『适歧找的残疫主帖.収的妝f】洛心话巷悴人九蜀I抠卜寧以闸・找眼班出的幷他屈学址一样的.我倉甯魄科*谢迷*鶴足理.悅实在前.规过去用卩舰血样索fi A;我仝艇为足隊粘检ItO町的阿就雪胡世界料肌球欄*L A1总眾啊身体开始变外施舉电堪悅n jt u 得起不『*.狼劉嗟龍去作了枪蓟.几手住「-:,茎月的盹热«r^參辣•我思职IE医锐的时靛,匱试无歡戻推饗了,包抿仆•稅概竇’他YI从孫帽制祁切卜-小块儿肌碎. 故拥显flttft卜规柬・園紐像过所亦这趋检倩之爲・也没亦人能第啣诈过年舸.调就.聲草知逍莉1柴自楚tfl-^flf 氏x I毂的啊.绘棉霍的肚*收林上去那平常人样.晒it*苛取u广feifci的Htjffi送訂*攪it上唉邢匚厂(集*戒於餵鰻林才爬测titw^卜.吧不到匝就科休息.t*»L暫时小鲁frittrfliiiww就全、“他仆时慎投的身休盘廛虬1/汀学・因就曙门牛名礫.毎决诸肚检#他乩找班的觉側自己«4牴團右我比剧人購右了一叠.』卅屮学时酗汕洁比费I母时聲轻怆多匚我的汕# FFUKE门酗枫况.aflqprsiMt不刑收附内心粒悍.怛艇風井不生气.具站不去理住他仍買「•履也話M挺好.報推爲%強现石许荽啷啊职闊确傩做谢很郎・比轴囲怖和胡电衲稈“・fl! <7昭心壮去,I:认所tttfijfe聃忙业卑I作.古塔我发凹1『伞电脑足球紳娩M來丿、吿川U鮭决生从找这儿杷它心匚灵的也活1U克姐阶冇训刖闲吧祥电为门已优饥廿障好的时帙・池刽誠职的册M 凰丿皿电幣和足筛比畝览如我还花很客时间和找的邂物在一鼠/V讷!也产•心吃亂柯•那佥個. nilL4k^MHHl 的呷':®.找f!Hkk圳时mi束册破这亚垃梅.K^^K M I・it取A还ft *F r车问收学.持别M往稱」’玲时间之疳・在株拿方ifiL业费体的魁響侧快收变那更帥鑿強.更椰掘蛊・fllfil努力工•储対1:匸席的吃嫁fi 这是(ft押呻・假如典后机件跟睦瞬聽『讲■旬话・珈致*这旬话就貝患務并不加織着牛•洁不奨満. 僭此+不整鵬到喪視人禅恰・戒者収崔唯们・也不:旻・H;起他IH・・於摊附臥域励、皿则难惟佛UH--样建用車商客輕■充零裁#L谢便MliMk的故仏桑达呀*七畳丽A忠屯纵怖聲桥術0节毋憧设计班崑覇戟#总脚44号班丸斯軌9 H2+ U点愛吋桑迄崩七士’赤钛擢上r斛料.你是與丸斯孜倩粵it的建是试幷艸,麻特髭詰错罐#比张时才議從我人庄tij悅电电期的问超.礼甘刖也依* A>XT几点:I均蚩松椅昭人和斤址坏才傩的人邊人理彭吨軽爆疔便砂脱内的各4却守.蝕"蚪所,叫毎蹩,樽果ZU2乩剧極冻占邮应步妾眾电林t祥妁按/应专止视疫人官心片“・剋祁出¥10】尚忙限讣逹也有屿电欝花咽.嵌哎人专即电禅说蛊朝幌背卓的長显瓏的地方Utt 菠底集人心蚪比刖约见空隹人一予■2.蛉听力有护碍的人捷圧耳眾一所有蛊{1的瘤谨豪拉就甫幵*V 衍不臺少题扎个用位也弭丁叹俺那茎聊勺前站陪的观反卜肛屿听"冰计骼W1反嗯圧-址献嘗・峋車起it他门于矗一金册定的地!!■工椅高/H1”那飙J&摊的丘仪应皿比就耕的爾.这惮侖严人无论亍f^K .柿耙很痒珞地世列眾鼻禺一桃聊外禅味邮蛊計如雀拉"野吐坐轮阳的人坐拴他也的刖E#边斗.阳所:矗涉轨%口处町卅富座域莎耳康人安徘F絹所-兀在骄质刊丸片爪或殆地下k 牌喷拱人生排一4島所.it评什诙菱拦壤的.5粋卓场专贰廷碍和珂庇人心最年人栄排坏乍旳,琵仲串坤#电粵険專昨祇专便岳点足冋瞎我时ft.指咀依会才橋我的Jt辻践康人应当和过全人茹刿忡的帆会坎眩聲屯卑"同呵能怅措;]己砖* P 扣*憊牧计妁电科鶴能菲为坯康人捉供亦幘.轉肚.氏川仃讣事人就推夸供怒峠乜粵憧・嗚乩电外悅妁老碱也菱离兴・国为有史事砖人惟坤去侖电邮f 傭时腮垃业斛鳩■«A抢U!尔燻林像4:产视籌人的处对呱丁一作・最迸・谨公诃靈对*6刖棗做家务审时P13S人进行试骁・这除试螫将由拉巾的先人世蛊尔来嘿试.范幫尔呼军加ft!枫購人闊崔象瑕,特洲眾在堆丈夷厲家三膚的这,期闾.伸址也武朱褴韓亚说■广. 權紙机牆人2旳害她+也不会让制人来也J;她.擀而她割氏见到桃养人的时铁就感到有点儿(6■鼠机閲人各叫ff尼.(i I E—点儿也不懂和机器,他盹蓟JiU酎it但址亍fffiX. fll段英*笈乂於丈烁胞的問抒低KSW.« I蟻*托疋给催罐来了早仏储后的地JMfIM?荊忙穿衣订饥tt^jFjfi .dJLI^f (S.U!,很快鐵訂牧他唐r・财S人帅此通人性丫itf更迪電褂心爛鄆雷怕・<i A*竟架尔说超.驰觉佃施自己ff厢聪明・托尼则说.克聲尔-・才佥说阳达样的话来*克集年览带.机器人金向她表航啊柚・过特成荒唐可英.ttJffcfffntt托帖1\枪忖併托垃・时十像悄弾血禅粮ft!挺奋社盒址位的人来臥她不鹤決臥她的索也4册临阪她烈格扯迪斯紗也芬拆调. 屯拉鞠IPrUis近沟名的腐俄有势的fit人”艳也也止丸裁尔廉兴醒床・他恕帮助克巢尔,tt她和施帕索兗劈林雜人力.TJ^O^Affl htftffi来-4恬蜡托尼闊i髓哎甘说给他涮曲一卜;她惊甫地看着他的爭指觀动魁术性氓煉忡出爭来損他的rflijfiwr^'i'fti他那左软滋唆的皮趺艳她憋到天为ts卄。

高中英语 Unit 20 Lesson 3 《Scientific Breakthroughs》 北师大版选修7

高中英语 Unit 20 Lesson 3 《Scientific Breakthroughs》  北师大版选修7

It showed time, mass and length 4
.
according to our experience of them.
Edwin Hubble
5 like the
one we live in
It proved that the universe was vastly 6 . than had previously been thought.
hospital when you die. T
Reading Task:
In the 20th century, many amazing discoveries were made in medicine, communications and transport, let alone our knowledge of 1 .
Alexander Fleming, a Scottish biochemist, discovered Penicillin.
John William Mauchly and J. Presper Eckert
The designer of ENIAC, the first commercial computer made in the United States.
1.The equation E=mc2 a)Scientists worked
2.Penicillin 3.The first computer
together as a team
b)There was a lucky accident
c)A scientist did research for many years
Neil Alden Armstrong was the first person to set foot on the Moon.

英语选修七第四单元课文及翻译

英语选修七第四单元课文及翻译

Unit4(A篇)A LETTER HOMEDear Rosemary,Thanks for your letter, which took a fortnight to arrive. It was wonderful to hear from you. I know you're dying to hear all about my life here, so I've included some photos which will help you picture the places I talk about.You asked about my high school. Well, it's a bush school – the classrooms are made of bamboo and the roofs of grass. It takes me only a few minutes to walk to school down a muddy track. When I reach the school grounds there are lots of "good mornings" for me from the boys. Many of them have walked a long way, sometimes up to two hours, to get to school. There's no electricity or water and even no textbooks either! I'm still trying to adapt to these conditions. However, one thing is for sure, I've become more imaginative in my teaching. Science is my most challenging subject as my students have no concept of doing experiments. In fact there is no equipment, and if I need water I have to carry it from my house in a bucket! The other day I was showing the boys the weekly chemistry experiment when, before I knew it, the mixture was bubbling over everywhere! The boys who had never come across anything like this before started jumping out of the windows. Sometimes I wonder how relevant chemistry is to these students, most of whom will be going back to their villages after Year 8 anyway. To be honest, I doubt whether I'm making any difference to these boys' lives at all.You asked whether I'm getting to know any local people. Well, that's actually quite difficult as I don't speak much of the local English dialect yet. But last weekend another teacher, Jenny, and 1 did visit a village which is the home of one of the boys, Tombe. It was my first visit to a remote village. We walked for two and a half hours to get there - first up a mountain to a ridge from where we had fantastic views and then down a steep path to the valley below. When we arrived at the village, Tombe's mother, Kiak, who had been pulling weeds in her garden, started crying "ieee ieee". We shook hands with all the villagers. Everyone seemed to be a relative of Tombe's.Tombe's father, Mukap, led us to his house, a low bamboo hut with grass sticking out of the roof - this shows it is a man's house. The huts were round, not rectangular like the school buildings. There were no windows and the doorway was just big enough to get through. The hut was dark inside so it took time for our eyes to adjust. Fresh grass had been laid on the floor and there was a newly made platform for Jenny and me to sleep on. Usually Kiak would sleep in her own hut, but that night she was going to share the platform with us. Mukap and Tombe were to sleep on small beds in another part of the hut. There was a fireplace in the centre of the hut near the doorway. The only possessions I could see were one broom, a few tin plates and cups and a couple of jars.Outside Mukap was building a fire. Once the fire was going, he laid stones on it. When hot, he placed them in an empty oil drum with kau kau (sweet potato), corn and greens. He then covered the vegetables with banana leaves and left them to steam. I sniffed the food; it smelled delicious. We ate inside the hut sitting round the fire. I loved listening to the family softly talking to each other in their language, even though I could not participate the conversation. Luckily, Tombe could be our interpreter.Later, I noticed a tin can standing upside down on the grill over the fire. After a short time Tombe threw it out of the doorway. I was puzzled. Tombe told me that the can was heated to dry out the leftover food. They believe that any leftoversattract evil spirits in the night, so the food is dried up in the can and the can is then thrown out of the hut. Otherwise they don't waste anything.We left the village the next morning after many goodbyes and firm handshakes. My muscles were aching and my knees shaking as we climbed down the mountain towards home. That evening I fell happily into bed. It was such a privilege to have spent a day with Tombe's family.It's getting late and I have to prepare tomorrow's lessons and do some paperwork. Please write soon.LoveJo一封家信亲爱的罗斯玛丽:谢谢你的来信,这封信两星期才到。

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Unit 1 Living well Reading MARTY’S STORY 马蒂的故事你好,我叫马蒂·菲尔丁。

我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。

换句话说,世界上像我这样的人并不多见。

你瞧,我的肌肉有毛病,使我的身体非常虚弱,所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。

另外,有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西,或磕碰到家具上。

不幸的是,医生们不知道如何治好我的病,但是我很开朗乐观,学会了适应身体的残疾。

我的座右铭是:活一天算一天。

十岁以前,我跟其他人是一样的。

我常常爬树、游泳、踢足球。

说实在的,我过去常常梦想我会成为职业球员,代表我的国家参加世界杯足球赛。

后来,我的身体开始变得越来越虚弱,以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。

最后我到医院去做了检查,住了将近三个月的医院。

我想我至少做过十亿次检查了,包括有一次检查,他们从我的腿部切下一小块儿肌肉,放在显微镜下观察。

即使做过了所有这些检查,也没有人能够确诊这个病。

因此,很难知道将来会是个什么样子。

问题是我看上去跟平常人一样,因此,当我跑了很短的一段路之后,就喘不过气来,或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息,我的小学同学就会笑我。

有时候我的身体太虚弱,上不了学,因此落下了许多功课。

每次缺课之后,我就觉得自己很笨,因为我比别人落后了。

我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了,因为我的同学已经接受了我的状况。

还有少数同学看不到我的内心世界,但是我并不生气,只是不去理会他们罢了。

总而言之,我生活得挺好。

我很高兴我能做许多事情,比如写作和电脑编程。

我有雄心壮志,长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。

去年我开发了一个电脑足球游戏,有一家大公司已经决定从我这儿买走。

我的生活很充实,没有时间坐着顾影自怜。

除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛外,我还花很多时间和我的宠物在一起。

我有两只兔子、一只鹦鹉,一缸金鱼和一只乌龟。

我得花大量时间来照顾这些宠物,但我觉得很值。

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