草船借箭的主要内容6则
五年级上册,草船借箭,主要内容
五年级上册,草船借箭,主要内容
草船借箭的主要内容:
1、孙刘联军和曹操在赤壁对峙。
周瑜嫉妒诸葛亮的才智。
想除掉诸葛亮,于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。
2、诸葛亮料定过几天有大雾,于是便答应,而且期限还自己减少到三天。
周瑜认为诸葛亮是自寻死路。
一天两天过去了,诸葛亮都没动静。
3、到了第三天夜里。
诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人,一字排开向曹操营寨驶去。
江面上雾很大,曹操不清楚敌军虚实。
于是叫将士疯狂放箭。
箭射满了草船。
诸葛亮满载而归。
草船借箭成语故事(通用15篇)
草船借箭成语故事(通用15篇)草船借剑的成语故事,出自三国时期,这个成语故事的意思是是运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
下面是瑞文小编收集整理的草船借箭成语故事,欢迎阅读参考!草船借箭成语故事这个成语来源于《三国演义》,用奇谋孔明借箭。
三国时期,曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抗曹。
孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮(字孔明)的才干。
因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。
周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。
于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。
鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。
希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布慢子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。
不过,这事千万不能让周瑜知道。
”鲁肃答应了,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。
两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。
鲁肃很纳闷。
诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。
当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字儿摆开,叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。
过了一会,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。
太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。
这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。
鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。
”【教材版的《草船借箭》】周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
草船借箭故事概括
草船借箭故事概括
草船借箭是中国古代著名的典故之一,讲述了战国时期,刘备借箭的故事。
故
事发生在三国时期,刘备为了对抗曹操的军队,急需箭矢。
当时,他身边的谋士诸葛亮提出了一个大胆的计划,即利用草船借箭。
刘备听闻此计,不禁大为惊讶,但他对诸葛亮的智慧深信不疑。
于是,刘备便
立即派遣军队前往江边,开始实施草船借箭的计划。
诸葛亮在船上挥舞着一面大旗,示意对岸的曹军射箭。
曹军见状,纷纷射箭,然而箭矢都无法射到船上。
刘备的军队则趁机捡拾箭矢,并将之归还给曹军。
如此反复,刘备得到了大量箭矢,最终成功击退了曹军。
这个故事告诉我们,智慧胜过武力。
刘备利用诸葛亮的计谋,巧妙地借到了箭矢,最终取得了胜利。
这也启示我们在面对困难和敌人时,不一定要依靠强大的武力,而是要善用智慧,找到破敌的方法。
同时,也告诫我们要善于借力,善于利用周围资源,不要一味依赖自己的力量。
草船借箭的故事也给我们以启示,即在面对困难时,要善于变通,善于创新。
刘备面对箭矢短缺的困境,没有束手就擒,而是积极寻求解决办法,最终取得了成功。
这也告诉我们,面对挑战时,要保持乐观的心态,不断寻求突破口,相信自己一定能够克服困难,取得胜利。
总的来说,草船借箭的故事是一则富有启示意义的典故,它告诉我们要善用智慧,善于变通,善于创新,面对困难时要保持乐观的心态。
这些都是我们在现实生活中可以借鉴和运用的智慧。
希望我们能够从这个故事中汲取力量,不断进取,取得更大的成就。
草船借箭的主要内容(通用10篇)
草船借箭的主要内容(通用10篇)草船借箭的主要内容(通用10篇)草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
下面是小编整理的草船借箭的主要内容,希望对你有所帮助!草船借箭的主要内容篇1文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。
然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。
诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!由此我也反思自己。
每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的同学在考试中多出错,这样就不会超过自己。
这种心态不正是妒忌的表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它就会使我失去健康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。
想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。
总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。
因此,我要从小就把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。
草船借箭的主要内容篇2《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的喜爱。
它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。
趁着暑假,我就从书架上抽出了《三国演义》,趴在床上静静地看着,去了解那一段刀光剑影的动荡岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。
其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。
当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。
草船借箭的故事概括
草船借箭的故事概括
草船借箭,是中国历史上著名的典故之一,发生在三国时期。
故事的主要内容是,蜀汉丞相诸葛亮为了对抗曹魏的进攻,采取了一系列巧妙的策略,最终成功地借到了大量箭矢,为蜀汉取得了战争的胜利。
故事的背景是,曹魏军队围攻蜀汉。
蜀汉面临着箭矢不足的困境,而曹魏军队
的箭矢却多得不知所措。
诸葛亮决定采取草船借箭的计策,来解决蜀汉箭矢不足的问题。
诸葛亮首先派遣军师赵云率领一支部队,携带空船前往曹魏军的营地。
在曹魏
军的营地,赵云故意示弱,表现出蜀汉军队箭矢不足的样子,引诱曹魏军队派出船只送箭。
曹魏军队果然派出了船只送箭,这时,蜀汉军队趁机将空船装满了箭矢,然后顺利地带回了蜀汉军营。
接下来,诸葛亮又派遣赵云再次前往曹魏军营,这次是借道过关。
赵云带着蜀
汉的军队,携带着箭囊和旗帜,装扮成商队的模样,成功地混入了曹魏军的阵营。
在夜晚,蜀汉军队突然放起火把,吹起号角,曹魏军队以为是大军来袭,纷纷射箭。
蜀汉军队趁机将箭囊挂在箭上,然后将旗帜高举,大喊大叫,声势浩大。
曹魏军队以为是大军来袭,箭矢射得更多。
蜀汉军队趁乱将箭囊带回军营。
最终,蜀汉军队成功地借到了大量的箭矢,为蜀汉取得了战争的胜利。
草船借箭的故事告诉我们,智慧和谋略是战胜强敌的关键。
诸葛亮巧妙地利用
了敌人的弱点,最终取得了战争的胜利。
这个故事也启示我们,在面对困难和挑战时,要善于运用智慧,寻找突破口,化解危机。
同时,也要善于借鉴他人的经验,学会与他人合作,共同应对困难,取得成功。
《草船借箭》主要内容简介
《草船借箭》主要内容简介《草船借箭》主要内容简介《草船借箭》相信每个读过它的人会对其主要内容概要有自己不同的概括,下面是关于草船借箭主要内容,欢迎阅读!《草船借箭》主要内容简介1一天,周瑜让诸葛亮十天内造10万支箭,诸葛亮说,只要三天就够了。
第三天早上大雾弥漫,诸葛亮用长绳把二十只船连起来,在上面放上稻草人。
二十只船来到曹军水寨,曹操下令放箭。
这时诸葛亮和鲁肃正在船内对饮,雨点般的箭一起射向二十只船。
过了一会,二十只船的一侧已经受满了箭,诸葛亮下令让船掉头,让船的另一侧受箭,于是另一侧也被射满了箭。
当太阳升起时,大雾散去,船上大约被射了十几万只箭。
诸葛亮朝着曹军的水寨大声的说:“谢谢曹丞相的箭。
”曹操这时才明白自己中计了。
当返回陆地时,船上已经有十多万只箭了,周瑜佩服不已。
《草船借箭》主要内容简介2周瑜看诸葛亮挺有才干心里很妒忌。
于是周瑜利用商议军事的借口陷害诸葛亮。
诸葛亮算清了周瑜的心思。
周瑜其实是想让诸葛亮用十天的时间造好10万支箭,并么诸葛亮立下军令状。
诸葛亮心里有把握,一口答应了周瑜的要求还将时间缩到了三天。
终于有一些不明白,就让鲁肃打听诸葛亮的行动,还叫军匠们故意延迟时间,不给他准备材料。
诸葛亮请鲁肃帮他准备一些东西,并不让周瑜知道。
鲁肃果然没向周瑜说。
第一二天都没见诸葛亮有什么动静,到第三天四更时,诸葛亮和周瑜一起去取箭。
那个时候他们带着20条船,每条船上30名士兵,1000多个草把子,行驶在江上。
诸葛亮下令把船一字排开,并叫军将们擂鼓呐喊。
曹操听见了声音,只叫弓弩手朝他们射箭。
不一会儿传一边上的草靶子里都插满了箭。
诸葛亮又下令把船调过来,逼得曹军水寨受箭。
天渐渐亮了1000多个草把子上都插满了箭,曹操知道上了当,但船已经驶出20多里。
周瑜长叹一声,觉得自己真不如诸葛亮,诸葛亮真是神机妙算。
《草船借箭》主要内容简介3周瑜嫉妒诸葛亮的才干。
一天,周瑜假意请诸葛亮商议军事,用三天造十万支箭来刁难诸葛亮,并让他当面立下军令状。
草船借箭主要内容20字
草船借箭主要内容20字
草船借箭是中国古代著名的典故之一,出自《三国演义》中的“草船借箭”一回。
故事发生在三国时期,孙权率领东吴军围攻刘备的荆州。
刘备的军队箭矢匮乏,此时诸葛亮提出了一个奇特的计策——草船借箭。
首先,诸葛亮让士兵们将船上的旗帜全都收起,然后在船上装满了草和稻草,看起来就像是一艘普通的民用船只。
接着,诸葛亮派人将这些“草船”开到了东吴的大营附近。
孙权见到这些船只,认为刘备军队已经箭矢充足,于是下令射箭。
刘备军队乘机派人划船将箭矢收集起来,一举解决了箭矢匮乏的难题。
这个典故告诉我们,智慧和计谋有时能够弥补实力的不足。
诸葛亮利用对手的错觉,成功地解决了军队箭矢匮乏的问题,展现了他高超的谋略和智慧。
这也给我们启示,面对困难和挑战时,有时不一定需要依靠强大的实力,而是要善于运用智慧和策略,找到突破口,化解危机。
同时,草船借箭也告诉我们,对手的心理和行为往往是我们制胜的关键。
诸葛亮深刻理解了孙权的心理,准确把握了对方的思维
和行为模式,从而成功地利用了对手的疏忽和盲点,取得了意想不到的战略优势。
这也给我们启示,在处理人际关系和解决问题时,要善于洞察对方的心理,抓住对方的破绽和弱点,才能取得最终的胜利。
总的来说,草船借箭是一则充满智慧和策略的典故,它告诉我们,智慧和策略有时能够弥补实力的不足,对手的心理和行为往往是我们制胜的关键。
在现实生活中,我们也应该善于运用智慧和策略,善于洞察对方的心理,从而找到解决问题的最佳路径,取得最终的成功。
概括诸葛亮草船借箭的故事
概括诸葛亮草船借箭的故事
你知道诸葛亮草船借箭的事儿不?可有意思了。
周瑜那家伙,心里嫉妒诸葛亮的才能,就想刁难他,让他十天之内造出十万支箭。
这诸葛亮啊,那可是个机灵鬼,他眼珠一转,说三天就行,还立下了军令状。
这可把周瑜乐坏了,心想着看你怎么交差。
诸葛亮呢,他可没慌,他找鲁肃帮忙。
鲁肃这人老实,诸葛亮让他准备二十条船,每条船上要有三十个士兵,还得用青布幔子遮起来,船两边再扎上一千多个草把子。
鲁肃就按照他说的做了。
到了第三天夜里,大雾弥漫,啥都看不清。
诸葛亮带着鲁肃就这么开着船往曹操的水寨去了。
曹操的兵看到江上有船,雾又大,不敢轻易出兵,就只射箭。
于是啊,箭就像雨点似的往那些草把子上射。
诸葛亮这边呢,就这么不慌不忙地让船在江上横着、竖着地走,好让箭射得满满当当的。
等箭射得差不多了,诸葛亮就带着船回去了。
回去一数,哈哈,超过十万支箭了。
周瑜知道后,那是又惊讶又佩服。
你看,诸葛亮多聪明,就这么轻轻松松地从曹操那儿“借”来了十万支箭。
《草船借箭》梗概介绍
《草船借箭》梗概介绍
故事发生在东吴攻打蜀国的时候,陆逊率领东吴大军围困了蜀国荆州。
孔明策划了一个大胆的计划,就是借箭计。
借箭计是指借用对方之箭,来
抵御对方的攻击。
孔明计划借东吴的兵弓箭,使蜀军在箭不绝之时抬箭而出,迎头射来,以此掩护其官兵渡江。
孔明先命令士兵在江边搭建数十只船只,并在船上放上稻草,然后让
士兵披上铠甲,手持弓箭在船上驾驶。
孔明亲自率领一支小队,悄悄地靠
近敌营。
在夜幕中,孔明派出白旗船向陆逊营帐发起挑衅,并声称是来投
降的。
陆逊派人去查看,发现无异常后,召见孔明。
孔明声称自己害怕被蜀
军坑害,要借东吴的弓箭自卫。
陆逊喜出望外,立即命令士兵将弓箭送至
江边,让蜀军自行取用。
孔明接过箭矢后,便派人在船上敲击鼓声,伪装成战斗声,引诱东吴
军士飞箭射击。
蜀军乘机抬箭而出,以箭射船上的敌军。
当东吴军士入水
逃生时,蜀军船上的人便将他们捉住。
如此反复数次,蜀军渡江成功,东
吴大军节节败退,最终蜀汉稳固荆州。
这个借箭计是诸葛亮南征北战的经典之计,显示了孔明的智谋和善战
用兵之道。
这一战术灵活巧妙,以弱胜强,全凭诸葛亮的智慧和指挥。
通
过这个计谋,蜀汉成功挫败了东吴的进攻,保卫了荆州,为后来的战事打
下了坚实基础。
草船借箭的故事概括
草船借箭的故事概括草船借箭,是中国古代著名的典故之一,也是《三国演义》中的一个著名故事。
故事发生在三国时期,当时曹操率领大军攻打荆州,刘备派遣黄盖率领一支小船前去偷袭曹军。
在这个故事中,草船借箭成为了中国文化中的一个经典典故,它展现了智慧和策略的妙用,也成为了后人学习的典范。
下面我们来具体概括一下这个故事。
故事发生在三国时期,刘备攻打荆州,曹操派夏侯惇率军前去支援。
刘备派遣黄盖率领一支小船前去偷袭曹军,但曹操军队防备森严,黄盖难以得手。
于是,黄盖想出了一个巧妙的计策。
他在小船上装满了干草和麻布,然后点燃了火焰,让小船飘向曹军的大船。
曹军见小船飘来,以为是黄盖投降,纷纷放箭射击。
黄盖趁机命令船上士兵划船逃跑,曹军的大船上箭矢射向了小船,结果小船上的干草和麻布立刻着了火,火势迅速蔓延,曹军的大船被烧成了一片火海,造成了重大损失。
通过这个故事,我们可以看到,黄盖利用了敌人的心理,巧妙地借用了曹军的箭矢,最终达到了出其不意的效果。
这个故事告诉我们,智慧和策略常常能够战胜强大的敌人,也告诉我们在面对困难的时候,要善于运用头脑,寻找出路。
草船借箭的故事,不仅仅是一则古代的典故,更是一种智慧和策略的体现。
它告诉我们,面对困难和敌人时,要善于变通,善于利用对手的弱点,善于寻找突破口。
同时,也告诉我们,智慧和策略常常能够战胜强大的敌人,只要我们善于思考,善于运用智慧,就能够找到解决问题的方法。
总之,草船借箭的故事是中国文化中的一个经典典故,它展现了智慧和策略的妙用,也成为了后人学习的典范。
这个故事告诉我们,智慧和策略常常能够战胜强大的敌人,也告诉我们在面对困难的时候,要善于运用头脑,寻找出路。
希望我们能够在生活和工作中,也能够像黄盖一样,善于运用智慧和策略,战胜困难,取得成功。
草船借箭的主要内容
草船借箭的主要内容关于草船借箭的主要内容草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。
后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。
下面是店铺整理的关于草船借箭的主要内容,希望对你有所帮助!【篇一:草船借箭主要内容】自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强不是发奋努力去赶上人家而是怀着嫉妒之心不择手段的去陷害别人。
今天我无意间翻开成语字典看到《草船借箭》这个成语这成语中三国时期周瑜就是这样一个人。
成语《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的孔明处处高自己一招便心怀妒意甚至想置孔明于死地他以军中缺箭为名生出一计让孔明十天造出十万支箭由此看来周瑜不仅妒忌心强而且十分狡猾阴险然而孔明却胸有成竹地答应下来趁着大雾漫天用草船向曹营“借”了十万支箭提前七天顺利完成任务使周瑜的阴谋又一次失败从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有忌妒之心呢?那就是怕别人超越自己当别人取得成绩时候作出了贡献受到许多人尊重与爱戴的时候这种人不是探究别人取得成绩的原因不是虚心学习顽强拼搏取人之长补己之短而是讥讽、造谣甚至是中伤陷害这是多么愚昧无知的表现啊!读了《草船借箭》这个成语我不得想起了自己忌妒的心理不是也有吗?假如有时自己考试成绩不好不是分析原因找错什么地方以便自己脚踏实地的学习。
相反希望取得好成绩的同学在下次考试中出一个大差错好与自己拉平。
事情虽小但这不也是忌妒吗?回想起来是多么惭愧呀!忌妒这个东西害处是非常大的。
因此我们一定要从小就杜绝它做一个品高尚的人。
【篇二:草船借箭主要内容】孔明,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一直想除掉孔明,因为他怕孔明会对东吴不利。
在一次部队的会议中,周瑜故意请孔明在十天内打造十万支箭,孔明嫌十天太长,说只要三天就够了。
三国演义草船借箭主要内容
三国演义草船借箭主要《三国演义》中草船借箭的故事是一个著名的古典故事,它讲述了蜀国的诸葛亮为了拯救蜀国,利用草船借箭的计策,成功地击败了曹操的军队。
诸葛亮在蜀国的江陵城外,与曹操的军队展开了激烈的战斗,但是由于曹操的军队拥有更多的箭矢,诸葛亮的军队很快就被消耗殆尽。
为了拯救蜀国,诸葛亮想出了一个计策,他让他的士兵们把船只装满草,然后把船只放在江陵城外的河里,让曹操的军队以为是蜀国的军队在渡河,于是曹操的军队就向船只射击,把箭矢用尽。
诸葛亮看到曹操的军队把箭矢用尽,就让他的士兵们把船只拉回岸边,然后他的士兵们就把船只上的草拿下来,把它们当作箭矢使用,最终他们成功地击败了曹操的军队,拯救了蜀国。
草船借箭的故事,让人们赞叹诸葛亮的智慧,也让人们佩服他的勇气,他的计策让蜀国得以拯救,也让他成为了历史上最伟大的军事家之一。
《三国演义》中草船借箭的故事是一个著名的古典故事,它讲述了蜀国的诸葛亮为了拯救蜀国,利用草船借箭的计策,成功地击败了曹操的军队。
诸葛亮在蜀国的江陵城外,与曹操的军队展开了激烈的战斗,但是由于曹操的军队拥有更多的箭矢,诸葛亮的军队很快就被消耗殆尽。
为了拯救蜀国,诸葛亮想出了一个计策,他让他的士兵们把船只装满草,然后把船只放在江陵城外的河里,让曹操的军队以为是蜀国的军队在渡河,于是曹操的军队就向船只射击,把箭矢用尽。
诸葛亮看到曹操的军队把箭矢用尽,就让他的士兵们把船只拉回岸边,然后他的士兵们就把船只上的草拿下来,把它们当作箭矢使用,最终他们成功地击败了曹操的军队,拯救了蜀国。
草船借箭的故事,让人们赞叹诸葛亮的智慧,也让人们佩服他的勇气,他的计策让蜀国得以拯救,也让他成为了历史上最伟大的军事家之一。
草船借箭主要内容概括简短
2018--2019年高二年级上学期期中试卷物理试卷第I 卷一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,第1---8题只有一项是符合题目要求的,第9---12题有多项符合题目要求的,全选正确的得4分,选对不全的得3分,有错选或不答的得零分)1.把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路,调节变阻器使灯泡正常发光,甲、乙两电路所消耗的总功率分别用P 甲和P 乙表示,则下列结论中正确的是( )甲 乙A.P 甲=P 乙 B .P 甲=3P 乙 C.P 乙=3P 甲D .P 乙>3P 甲2.有额定电压都是110 V ,额定功率P A =100 W ,P B =40 W 的电灯两盏,若接在电压是220 V 的电路上,两盏电灯均能正常发光,那么电路中消耗功率最小的电路是图中的哪一个( )3.如图所示,厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab =10 cm ,bc =5 cm ,当将A 与B 接入电压为U 的电路中时,电流为1 A ;若将C 与D 接入电压为U 的电路中,则电流为( )A .4 AB .2 AC .12 AD .14A 4.如图所示,虚线a 、b 、c 代表电场中的三个等势面,实线为一带正电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,P 、Q 为这条轨迹上先后经过的两个点,由此可知( )A .三个等势面中,a 电势最高B .质点在Q 点时,加速度较小C .带电质点通过P 点时动能较大D .质点通过Q 时电势能较小5.如图所示,直线OAC 为某一直流电源的总功率随电流I 变化的图线,曲线OBC 表示同一直流电源内部的热功率随电流I 变化的图线.若A 、B 点的横坐标均为1 A ,那么AB 线段表示的功率为( )A .1 WB .6 WC .2 WD .2.5 W6.如图所示,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,三个灯泡亮度的变化情况是( ) A .L 1变亮,L 2和L 3均变暗B .L 1变亮,L 2不能确定,L 3变暗C .L 1变暗,L 2和L 3均变亮D .L 1变亮,L 2变亮,L 3变暗7.一个动能为E k 的带电粒子,垂直于电场线方向飞入平行板电容器,飞出电容器时动能为2E k .如果使这个带电粒子的初速度变为原来的两倍,那么它飞出电容器的动能变为( )A .8E kB .5E kC .4.25E kD .4E k8 (多选)如图所示,在a 点由静止释放一个质量为m 、电荷量为q 的带电粒子,粒子到达b 点时速度恰好为零,设a 、b 所在的电场线竖直向下,a 、b 间的高度差为h ,则( )A .带电粒子带负电B .a 、b 两点间的电势差U ab =mghqC .b 点场强大于a 点场强D .a 点场强大于b 点场强9. (多选)如图所示,长为L 、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电荷量为+q 、质量为m 的小球以初速度v 0从斜面底端A 点开始沿斜面上滑,当到达斜面顶端B 点时,速度仍为v 0,则( )A .A 、B 两点间的电势差一定等于mgL sin θqB .小球在B 点的电势能一定大于在A 点的电势能C .若电场是匀强电场,则该电场的电场强度的最小值一定为mg sin θqD .若该电场是斜面中垂线上某点的点电荷Q 产生的,则Q 一定是正电荷10. (多选)某导体中的电流随其两端电压的变化如图所示,则下列说法中正确的是( ) A .该元件是非线性元件,所以不能用欧姆定律计算导体在某状态下的电阻B .加5 V 电压时,导体的电阻约是5 ΩC.由图可知,随着电压的增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压的减小,导体的电阻不断减小11. (多选)如图所示的电路,L是小灯泡,C是极板水平放置的平行板电容器.有一带电油滴悬浮在两极板间静止不动.若滑动变阻器的滑片向下滑动,则( )A.L变亮B.L变暗C.油滴向上运动 D.油滴向下运动12. (多选)如图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的UI图象,则下列说法中正确的是( )A.电动势E1=E2,短路电流I1>I2B.电动势E1=E2,内阻r1>r2C.电动势E1>E2,内阻r1<r2D.当两电源的工作电流变化量相同时,电源2的路端电压变化较大第II卷二.填空题(共2小题,计18分.把答案填写在答题纸上)13.I(4分)(1)如图甲、乙所示的两把游标卡尺,它们的游标尺分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分,则读数依次为________mm、________mm.甲乙II. (6分)如图所示为一多用电表的表盘,其中A、B、C为某同学测量时指针所指的三个不同位置,由图回答下列问题.(1)如果该同学选择了“×10”挡来测量电阻,则A指针对应的测量电阻的阻值为________ Ω;(2)如果该同学选择了“50 V”的直流电压挡来测量电压,则C指针对应的测量的电压________V;(3)如果该同学选择了“250 mA”的直流电流挡来测量电流,则A指针对应的测量的电流为________ mA.14.(8分)在“测定金属丝的电阻率”的实验中,某同学进行了如下测量:(1)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度.测量3次,求出其平均值l.其中一次测量结果如图10甲所示,金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐,图中读数为________cm.用螺旋测微器测量金属丝的直径,选不同的位置测量3次,求出其平均值d.其中一次测量结果如图乙所示,图中读数为________mm.甲乙(2)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻.电阻的测量值比真实值________(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=________计算出金属丝的电阻率(用直接测量的物理量表示).三.计算题(本题共4小题,共34分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)15.(8分)如图所示的电路中,当S闭合时,电压表和电流表(均为理想电表)的示数各为1.6 V和0.4 A.当S断开时,它们的示数各改变0.1 V和0.1 A,求电源的电动势和内阻.16.(8分)某一用直流电动机提升重物的装置,如图所示,重物质量m=50kg,电源的电压为U=110 V,不计电源内阻及各处摩擦,闭合电键S,当电动机以v=0.90 m/s的恒定速度向上提升重物时,电路中的电流I=5 A(g取10m/s2),由此可知电动机线圈的电阻R为多少?17. (9分)如图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,极板长为L,极板间距离为d,极板与水平面间的夹角为α,P、M两点恰好处在电容器的边缘,两极板正对区域均看成匀强电场.现有一质量为m的带电液滴由两极板中的P点从静止开始沿与极板平行的直线运动到M点,此过程中克服空气阻力做功为W,重力加速度为g,求:(1)液滴的电荷量;(2)液滴刚开始运动时加速度的大小;(3)液滴到达M点时速度的大小.18. (9分)如图所示,线段A为某电源的UI图线,线段B为某电阻的UI图线,当上述电源和电阻组成闭合电路时,求:(1)电源的输出功率P出多大?(2)电源内部损耗的电功率是多少?(3)电源的效率η多大?高二物理参考答案1B 2C 3A 4C 5C 6C 7C 8ABC 9 AC 10BD 11BD 12AD 13.I 答案: (1)17.5(2分)23.35 (2分)解析: (1)题图甲读数:整毫米是17,不足1毫米数是5×0.1 mm=0.5 mm ,最后结果是17 mm +0.5 mm =17.5 mm.题图乙读数:整毫米是23,不足1毫米数是7×0.05 mm=0.35 mm ,最后结果是23 mm +0.35 mm =23.35 mm.II 答案:(1)220(2分) (2) 12.0(2分) (3)100 (2分)解析:多用电表测电流或电压时,只要根据旋钮所指示的量程看表盘相对应的刻度弧线,根据读数规则,直接读出指针指示的刻度数即可,而欧姆表的刻度指示数乘以挡位倍率才是电阻的测量值.14. (8分)答案: (1)24.12 ~24.14 0.515~0.518 (2)偏小 πd 2U4Il解析:(1)金属丝的长度为24.12~24.14 cm,直径读数为0.515~0.518 mm.(2)采用安培表外接法,由于电压表的内阻不是无穷大,电压表有分流,从而电流表的测量值大于真实值,由R =UI可知,电阻的测量值小于真实值.由R =ρl S ,R =U I ,S =14πd 2,可得ρ=πd 2U4Il.15. (8分)答案: 2 V 1 Ω解析:当S 闭合时, R 1、R 2并联接入电路,当S 断开时,只有R 1接入电路,此时路端电压增大、干路电流减小.当S 闭合时,由闭合电路欧姆定律得:U =E -Ir, 即1.6=E -0.4r ①(3分)当S 断开时,只有R 1接入电路,由闭合电路欧姆定律得:U ′=E -I ′r, 即1.6+0.1=E -(0.4-0.1)r ②(3分)由①②得:E =2 V ,r =1 Ω. (2分) 16(8分)答案 4.0 Ω解析:电动机消耗的总能量一部分转化为重物的机械能,一部分转化为内能, 故P 电=P 机+P 热(2分)其中P 电=UI ,P 机=mgv ,P 热=I 2R (2分) 所以有IU =mgv +I 2R (2分) 所以R =IU -mgvI 2=4.0 Ω. (2分) 17. (9分)答案:(1)Cmgd cos αQ(2)g sin α(3)2⎝ ⎛⎭⎪⎫gL sin α-W m解析: (1)板间电压U =Q C,电场强度E =U d,对液滴,有qE =mg cos α,(2分)联立解得液滴带电荷量q =Cmgd cos αQ.(1分) (2)释放瞬间,有mg sin α=ma ,(2分) 故液滴的加速度a =g sin α. (1分)(3)对加速过程,由动能定理得mgL sin α-W =12mv 2(2分)故液滴到达M 点时的速度v =2⎝⎛⎭⎪⎫gL sin α-Wm .(1分) 18. (9分)答案: (1)4 W (2)2 W (3)66.7%解析:(1)由A 的图线可读出电源电动势E =3 V ,内阻r =E I m =36Ω=0.5 Ω(2分)从图象的交点可读出路端电压U =2 V ,电路电流I =2 A(1分) 则电源的输出功率为P 出=UI =4 W. (1分) (2)电源内部损耗的电功率P 内=I 2r =2 W. (2分) (3)电源的总功率为P 总=IE =6 W(1分) 故电源的效率为η=P 出P 总×100%≈66.7%.(2分)。
[总结范文]草船借箭的主要内容6则
[总结范文]草船借箭的主要内容6则草船借箭的主要内容草船借箭的主要资料(一):三国演义草船借箭草船借箭故事简介出自三国演义,故事主角主要是诸葛亮,周瑜和诸葛亮都是很有才能的两个人,周瑜对于诸葛亮的情感就是羡慕嫉妒恨,所谓一山不容二虎,这二虎却同时在一个山里,两人同时效力于刘备。
周瑜出于对诸葛亮的嫉妒之心,一次刘备的军队武器匮乏,周瑜逮到机会刁难诸葛亮,命令诸葛亮在10天之内交出10万之箭。
10万支箭首先光从数字上就是一件不可能的事情了,摆明了就是周瑜想让诸葛亮难堪。
但是诸葛亮却告诉周瑜只要3天。
诸葛亮问鲁肃借了船和士兵,总共是20条船和600个士兵。
这么一点人数怎样能够平白无故拿来10万支箭呢诸葛亮在20艘船上放满干草垛,然后用布盖上,到了第三天凌晨的时候,诸葛亮带着鲁肃去取箭。
诸葛亮将装满干草的20条船用绳索连成一条,然后往北方开去,当时江面上雾气很大,伸手不见五指只能模模糊糊的看到一个轮廓。
鲁肃被请来拿箭,看着这些场面目瞪口呆,怎样也想不明白诸葛亮到底要做什么。
船在长江上顺着水流朝北驶去,而那面恰好是曹操的阵营,快靠近曹军的时候诸葛亮下令将20条船按照船头朝东船尾朝西的方式一一排好,然后让那600个士兵一边敲鼓一边呐喊,这种阵仗就是士兵打仗时的阵营。
曹操听到了击鼓呐喊声,但是思考当时的大雾天气,所以曹军并未出来迎战,这也是诸葛亮明白曹操生性多疑而做的决定。
曹军的水军派出弓箭手对着诸葛亮他们的大军开始射箭。
打算等天亮了雾散了以后再迎攻,以防受到埋伏。
收到命令的士兵万箭齐发向那20条船射箭,因为船上放满了干草,所以射来的箭全部都嵌在了干草上,然后诸葛亮下令换个方向,刚才是船头东船尾西,此刻是船头西船尾东,不一会船的另外一面也射满了箭。
那时候天开始露白,天一亮太阳一升雾气一散就要露陷了,诸葛亮命令一下所有的士兵开船回自己的军队,并且送给了曹操一句话,谢谢丞相的箭。
与周瑜的约定期限到了,等着诸葛亮出丑的周瑜早早的等着诸葛亮,鲁肃带人清点箭总共是十二三万,这比预期的箭还多了好几万,不仅仅解决了箭支匮乏的问题还成功的逃脱了周瑜的刁难。
草船借箭主要讲了什么事
草船借箭主要讲了什么事
《草船借箭》的主要内容:周瑜嫉恨诸葛亮的才智,因此设计让诸葛亮在十天内造出十万支箭;诸葛亮将计就计,利用天时地利人和,最后只用了三天时间就从曹操处骗得了十万支箭;诸葛亮将十万支箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如。
草船借箭的出处
草船借箭出自《三国演义》,故事发生在赤壁之战期间。
当时周瑜嫉恨诸葛亮,因而设计陷害诸葛亮,最后诸葛亮利用自己谋略和才智,从曹操那里骗得了十万余支箭的故事。
历史上确实有草船借箭的故事,但是这件事与诸葛亮有关,而是孙权利用草船从曹操处骗得箭枝的故事。
在建安十八年时,孙权和曹操在濡须交战,曹操让士兵往孙权所在的船射箭,希望让船因为受重不均而翻船,但是孙权调转了船的方向,让船两面受箭,最后船只得以平衡。
草船借箭相关的歇后语
草船借箭——满载而归
草船借箭——多多益善
草船借箭——坐享其成
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——神机妙算
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂。
草船借箭的故事概括
草船借箭的故事概括草船借箭,是中国古代著名的典故之一,发生在三国时期。
故事的主要内容是,刘备、关羽和张飞三位义兄弟在对抗曹操的过程中,面临着兵力不足的困境。
为了解决这一难题,他们决定采取一种非常巧妙的策略,借箭。
这个故事不仅反映了当时人们智慧的应用,更体现了中国古代文化中的智谋和智慧。
刘备、关羽和张飞在对抗曹操的战争中,兵力明显不足,而曹操的兵力却非常强大。
在这种情况下,他们需要想出一个巧妙的策略来解决兵力不足的问题。
于是,他们决定向东吴借箭。
但是,东吴并不是很信任刘备等人,因此他们需要想出一个巧妙的计策来说服东吴。
刘备、关羽和张飞决定派关羽去找周瑜,向他借箭。
关羽到了东吴后,向周瑜提出了借箭的请求。
周瑜起初并不相信刘备等人的实力,但是关羽巧妙地利用了自己的智慧和口才,说服了周瑜。
周瑜最终答应借箭,并且还给了他们一些船只,以便运送箭矢。
在运送箭矢的过程中,刘备等人又面临了新的困难。
曹操的军队发现了他们的行动,于是他们需要想出一个新的计策来躲过曹操的追兵。
最终,他们成功地将箭矢运送到了自己的军营中,并且在接下来的战斗中,利用这些箭矢成功地击退了曹操的军队。
草船借箭的故事告诉我们,智慧和谋略是非常重要的。
在面对困难和挑战的时候,我们需要善于运用自己的智慧,想出巧妙的策略来解决问题。
同时,这个故事也告诉我们,团结和合作是非常重要的。
刘备、关羽和张飞三位兄弟能够成功地解决兵力不足的问题,正是因为他们之间的团结和合作。
总的来说,草船借箭的故事是一则充满智慧和智谋的古代典故。
通过这个故事,我们可以学到很多关于智慧、谋略和团结的道理,这对于我们的人生和工作都是非常有益的。
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《草船借箭的主要内容》草船借箭的主要资料(一):三国演义草船借箭草船借箭故事简介出自三国演义,故事主角主要是诸葛亮,周瑜和诸葛亮都是很有才能的两个人,周瑜对于诸葛亮的情感就是羡慕嫉妒恨,所谓一山不容二虎,这二虎却同时在一个山里,两人同时效力于刘备。
周瑜出于对诸葛亮的嫉妒之心,一次刘备的军队武器匮乏,周瑜逮到机会刁难诸葛亮,命令诸葛亮在10天之内交出10万之箭。
10万支箭首先光从数字上就是一件不可能的事情了,摆明了就是周瑜想让诸葛亮难堪。
但是诸葛亮却告诉周瑜只要3天。
诸葛亮问鲁肃借了船和士兵,总共是20条船和600个士兵。
这么一点人数怎样能够平白无故拿来10万支箭呢诸葛亮在20艘船上放满干草垛,然后用布盖上,到了第三天凌晨的时候,诸葛亮带着鲁肃去取箭。
诸葛亮将装满干草的20条船用绳索连成一条,然后往北方开去,当时江面上雾气很大,伸手不见五指只能模模糊糊的看到一个轮廓。
鲁肃被请来拿箭,看着这些场面目瞪口呆,怎样也想不明白诸葛亮到底要做什么。
船在长江上顺着水流朝北驶去,而那面恰好是曹操的阵营,快靠近曹军的时候诸葛亮下令将20条船按照船头朝东船尾朝西的方式一一排好,然后让那600个士兵一边敲鼓一边呐喊,这种阵仗就是士兵打仗时的阵营。
曹操听到了击鼓呐喊声,但是思考当时的大雾天气,所以曹军并未出来迎战,这也是诸葛亮明白曹操生性多疑而做的决定。
曹军的水军派出弓箭手对着诸葛亮他们的大军开始射箭。
打算等天亮了雾散了以后再迎攻,以防受到埋伏。
收到命令的士兵万箭齐发向那20条船射箭,因为船上放满了干草,所以射来的箭全部都嵌在了干草上,然后诸葛亮下令换个方向,刚才是船头东船尾西,此刻是船头西船尾东,不一会船的另外一面也射满了箭。
那时候天开始露白,天一亮太阳一升雾气一散就要露陷了,诸葛亮命令一下所有的士兵开船回自己的军队,并且送给了曹操一句话,谢谢丞相的箭。
与周瑜的约定期限到了,等着诸葛亮出丑的周瑜早早的等着诸葛亮,鲁肃带人清点箭总共是十二三万,这比预期的箭还多了好几万,不仅仅解决了箭支匮乏的问题还成功的逃脱了周瑜的刁难。
鲁肃把自己看到的所有都告诉了周瑜,周瑜被诸葛亮的机智所折服,大叹气自己确实不如诸葛亮。
这就是草船借箭的故事。
草船借箭的主要资料(二):《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭。
诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。
待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。
表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展。
草船借箭的主要资料(三):草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各为一方。
当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。
刘备派诸葛亮到孙权那里帮忙作战。
诸葛亮草船借箭的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。
书中描述周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
草船借箭的主要资料(四):原文第四十六回用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑草船借箭草船借箭却说鲁肃领了周瑜言语,径来舟中相探孔明。
孔明接入小舟对坐。
肃曰:连日措办军务,有失听教。
孔明曰:便是亮亦未与都督贺喜。
肃曰:何喜?孔明曰:公瑾使先生来探亮知也不知,便是这件事可贺喜耳。
諕得鲁肃失色问曰:先生何由知之?孔明曰:这条计只好弄蒋干。
曹操、虽被一时瞒过,必然便省悟,只是不肯认错耳。
今蔡、张两人既死,江东无患矣,如何不贺喜!吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督,则这两个手里,好歹送了水军性命。
鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半晌,别孔明而回。
孔明嘱曰:望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。
恐公瑾心怀妒忌,又要寻事害亮。
鲁肃应诺而去,回见周瑜,把上项事只得实说了。
瑜大惊曰:此人决不可留!吾决意斩之!肃劝曰:若杀孔明,却被曹操笑也。
瑜曰:吾自有公道斩之,教他死而无怨。
肃曰:何以公道斩之?瑜曰:子敬休问,来日便见。
次日,聚众将于帐下,教请孔明议事。
孔明欣然而至。
坐定,瑜问孔明曰:即日将与曹军交战,水路交兵,当以何兵器为先?孔明曰:大江之上,以弓箭为先。
瑜曰:先生之言,甚合愚意。
但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。
此系公事,先生幸勿推却。
孔明曰:都督见委,自当效劳。
敢问十万枝箭,何时要用?瑜曰:十日之内,可完办否?孔明曰:操军即日将至,若候十日,必误大事。
瑜曰:先生料几日可完办?孔明曰:只消三日,便可拜纳十万枝箭。
瑜曰:军中无戏言。
孔明曰:怎敢戏都督!愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。
瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:待军事毕后,自有酬劳。
孔明曰:今日已不及,来日造起。
至第三日,可差五百小军到江边搬箭。
饮了数杯,辞去。
鲁肃曰:此人莫非诈乎?瑜曰:他自送死,非我逼他。
今明白对众要了文书,他便两胁生翅,也飞不去。
我只分付军匠人等,教他故意迟延,凡应用物件,都不与齐备。
如此,必然误了日期。
那时定罪,有何理说?公今可去探他虚实,却来回报。
肃领命来见孔明。
孔明曰:吾曾告子敬,休对公瑾说,他必要害我。
不想子敬不肯为我隐讳,今日果然又弄出事来。
三日内如何造得十万箭?子敬只得救我!肃曰:公自取其祸,我如何救得你?孔明曰:望子敬借我二十只船,每船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。
吾别有妙用。
第三日包管有十万枝箭。
只不可又教公瑾得知,若彼知之,吾计败矣。
肃允诺,却不解其意,回报周瑜,果然不提起借船之事,只言:孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物,自有道理。
瑜大疑曰:且看他三日后如何回覆我!却说鲁肃私自拨轻快船二十只,各船三十余人,并布幔束草等物,尽皆齐备,候孔明调用。
第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动。
至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中。
肃问曰:公召我来何意?孔明曰:特请子敬同往取箭。
肃曰:何处去取?孔明曰:子敬休问,前去便见。
遂命将二十只船,用长索相连,径望北岸进发。
是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。
孔明促舟前进,果然是好大雾!前人有篇《大雾垂江赋》曰:大哉长江!西接岷、峨,南控三吴,北带九河。
汇百川而入海,历万古以扬波。
至若龙伯、海若,江妃、水母,长鲸千丈,天蜈九首,鬼怪异类,咸集而有。
盖夫鬼神之所凭依,英雄之所战守也。
时也阴阳既乱,昧爽不分。
讶长空之一色,忽大雾之四屯。
虽舆薪而莫睹,惟金鼓之可闻。
初若溟濛,才隐南山之豹;渐而充塞,欲迷北海之鲲。
然后上接高天,下垂厚地;渺乎苍茫,浩乎无际。
鲸鲵出水而腾波,蛟龙潜渊而吐气。
又如梅霖收溽,春阴酿寒;溟溟漠漠,洁浩漫漫。
东失柴桑之岸,南无夏口之山。
战船千艘,俱沉沦于岩壑;渔舟一叶,惊出没于波澜。
甚则穹吴无光,朝阳失色;返白昼为昏黄,变丹山为水碧。
虽大禹之智,不能测其浅深;离娄之明,焉能辨乎咫尺?于是冯夷息浪,屏翳收功;鱼鳖遁迹,鸟兽潜踪。
隔断蓬莱之岛,暗围阊阖之宫。
恍惚奔腾,如骤雨之将至;纷纭杂沓,若寒云之欲同。
乃能中隐毒蛇,因之而为瘴疠;内藏妖魅,凭之而为祸害。
降疾厄于人间,起风尘于塞外。
小民遇之夭伤,大人观之感慨。
盖将返元气于洪荒,混天地为大块。
当夜五更时候,船已近曹操水寨。
孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。
鲁肃惊曰:倘曹兵齐出,如之奈何?孔明笑曰:吾料曹操于重雾中必不敢出。
吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。
却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。
操传令曰:重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。
可拨水军弓弩手乱箭射之。
又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。
比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。
孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。
待至日高雾散,孔明令收船急回。
二十只船两边束草上,排满箭枝。
孔明令各船上军士齐声叫曰:谢丞相箭!比及曹军寨内报知曹操时,那里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。
曹操懊悔不已。
却说孔明回船谓鲁肃曰:每船上箭约五六千矣。
不费江东半分之力,已得十万余箭。
明日即将来射曹军,却不甚便!肃曰:先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰:为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。
亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。
公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。
我命系于天,公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。
船到岸时,周瑜已差五百军在江边等候搬箭。
孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。
鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。
瑜大惊,慨然叹曰:孔明神机妙算,吾不如也!后人有诗赞曰:一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。
少顷,孔明入寨见周瑜。
瑜下帐迎之,称羡曰:先生神算,使人敬服。
孔明曰:诡谲小计,何足为奇。
草船借箭的主要资料(五):历史记载/草船借箭根据《三国志吴书吴主传第二》裴松之注,建安十八年(公元213年)正月,曹操与孙权对垒濡须(今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道)。
初次交战,曹军大败,于是坚守不出。
一天孙权借水面有薄雾,乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿,观察曹军部署。
孙权的轻舟行进五、六里,并且鼓乐齐鸣,但曹操生性多疑,见孙军整肃威武,恐怕有诈,不敢出战,喟然叹曰:生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳!随后,曹操下令弓弩齐发,射击吴船。
不一会,孙权的轻舟因一侧中箭太多,船身倾斜,有翻沉的危险。
孙权下令调转船头,使另一侧再受箭。
一会,箭均船平,孙军安全返航。
曹操这才明白自己上当了。
由此可见,草船借箭的不是诸葛亮,而是孙权,并且这件事发生在赤壁之战以后五年。
草船借箭的主要资料(六):白话版/草船借箭周瑜提出让诸葛亮在10日之内赶制10万枝箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:操军即日将至,若候10日,必误大事。
他表示:只须3天的时间,就能够办完复命。
周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。
在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在3天之内造出10万枝箭,因此,诸葛亮必死无疑。
诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静,打探虚实。
诸葛亮一见鲁肃就说:3日之内如何能造出10万枝箭,还望子敬救我!忠厚善良的鲁肃回答说:你自取其祸,叫我如何救你诸葛亮说:只望你借给我20只船,每船配置30名军卒,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别竖在船的两舷。
这一切,我自有妙用,到第三日包管会有10万枝箭。
但有一条,你千万不能让周瑜明白。