特殊教育学校首届艺术节活动方案
聋哑学校活动策划方案
聋哑学校活动策划方案一、背景分析聋哑学校是为了满足聋哑人群体的学习需求和社交需求而设立的特殊教育机构。
由于聋哑人的特殊性，不仅需要专业的教育环境，也需要社交活动来提升他们的自信心、社会交往能力和职业素养。
二、目标设定1. 提供丰富多彩的活动，丰富聋哑学生的课余生活，培养他们积极、健康的兴趣爱好。
2. 提升聋哑学生的社交能力和团队合作能力，增强他们在社交中的自信心。
3. 丰富聋哑学生的艺术修养，培养他们的艺术爱好和创造力。
4. 培养聋哑学生积极参与社会实践的意识和能力，提升他们的就业竞争力。
三、活动内容1. 阶段性课业评比活动：每个学期结束后，组织评比学生的学业表现，鼓励他们在学业上取得进步。
评比内容包括学习成绩、学习态度、课堂表现等，以班级和个人为单位进行评选，并给予奖励。
2. 聋哑学生社团成立活动：鼓励聋哑学生组建各类社团，依据兴趣爱好进行分组，如体育社团、音乐社团、绘画社团等。
为每个社团提供定期的活动场地和材料支持，促进学生之间的互动和交流。
3. 艺术展览活动：定期组织聋哑学生的艺术作品展览，包括绘画、手工艺品等。
邀请专业人士作为评委，对学生的作品进行评选，并进行展示。
同时，组织艺术表演，如舞蹈、歌唱等，展现学生的艺术才华。
4. 就业咨询与培训活动：邀请就业专家为毕业生和即将毕业的学生进行就业咨询，为他们提供就业指导和岗位需求分析。
同时，组织就业技能培训班，提高学生的就业竞争力，增强他们的职业素养。
5. 社会实践活动：组织聋哑学生参加社会实践活动，如参观企业、社区服务、志愿活动等。
通过实践，培养学生的社会交往能力和自理能力，增强他们融入社会的信心。
6. 亲子活动：定期组织聋哑学生家长与学校进行交流和互动，加深家长对学校的了解和信任，提供家庭教育支持和指导，共同关注聋哑学生的成长。
7. 毕业典礼：每年举行一次聋哑学生的毕业典礼，为即将毕业的学生送上祝福和鼓励。
典礼上可以邀请校友或就业成功的聋哑人作为演讲嘉宾，让他们分享成功经验并为学生寄语。
特殊孩子学校活动策划书3篇
特殊孩子学校活动策划书3篇篇一特殊孩子学校活动策划书一、活动背景特殊孩子是指在生理、心理、智力、情感等方面发展上存在一定障碍的孩子，他们需要更多的关爱和支持。
为了让特殊孩子感受到社会的温暖，增强他们的自信心和归属感，我们计划举办一场特殊孩子学校活动。
二、活动主题“特别的爱，给特别的你”三、活动目的1. 为特殊孩子提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和归属感。
2. 增进社会对特殊孩子的了解和关注，营造关爱特殊孩子的良好氛围。
3. 通过丰富多彩的活动，让特殊孩子感受到社会的温暖和关爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[特殊孩子学校名称]全体师生七、活动准备1. 与特殊孩子学校沟通，了解学生的需求和特点，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 制作宣传海报和邀请函，邀请社会各界人士参加活动。
4. 准备活动所需的物资，如音响设备、舞台道具、奖品等。
5. 安排志愿者，负责活动的现场服务和引导。
八、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，欢迎嘉宾的到来。
特殊孩子代表发言，表达对社会的感谢。
2. 文艺表演特殊孩子学校的学生将带来精彩的文艺表演，展现他们的才艺和精神风貌。
邀请社会艺术团体和志愿者共同参与，为特殊孩子送上精彩的节目。
3. 游戏互动设计一些简单有趣的游戏，让特殊孩子和嘉宾一起参与，增强互动和交流。
设置奖品，鼓励特殊孩子积极参与。
4. 爱心义卖组织爱心义卖活动，义卖所得款项将捐赠给特殊孩子学校，用于改善学生的学习和生活条件。
邀请社会爱心人士和企业参与义卖，共同为特殊孩子奉献爱心。
5. 合影留念活动结束后，组织全体参与者合影留念，记录这一难忘的时刻。
向特殊孩子赠送纪念品，表达对他们的祝福和关爱。
九、活动预算1. 活动场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演费用：[X]元3. 游戏互动道具和奖品费用：[X]元4. 爱心义卖物资费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标志和安全通道。
特殊孩子学校活动策划书3篇
特殊孩子学校活动策划书3篇篇一《特殊孩子学校活动策划书》一、活动主题“让爱传递，温暖特殊孩子的心灵”二、活动目的1. 为特殊孩子提供一个欢乐、温馨的活动氛围，让他们感受到社会的关爱和支持。
2. 增进特殊孩子与社会大众之间的交流与理解，消除对特殊孩子的偏见和歧视。
3. 提高特殊孩子的社交能力和自信心，促进他们的全面发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点特殊孩子学校五、参与人员特殊孩子学校全体师生、志愿者六、活动内容1. 文艺表演（1）邀请专业演员或志愿者为特殊孩子表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（2）鼓励特殊孩子参与表演，展示他们的才艺和特长。
2. 互动游戏（1）设计一些简单有趣的互动游戏，让特殊孩子和志愿者一起参与，增强彼此之间的互动和交流。
（2）游戏可以包括传球游戏、猜谜语、画画比赛等。
3. 手工制作（1）组织特殊孩子和志愿者一起进行手工制作，如绘画、剪纸、折纸等。
（2）让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
4. 捐赠仪式（1）邀请社会各界人士为特殊孩子学校捐赠物资，如书籍、文具、玩具等。
（2）举行捐赠仪式，表达对特殊孩子的关爱和支持。
七、活动准备1. 与特殊孩子学校联系，了解学校的需求和孩子们的情况。
2. 招募志愿者，进行培训，确保志愿者了解特殊孩子的特点和需求。
3. 准备活动所需的物资和道具，如音响设备、表演服装、手工材料等。
4. 宣传活动，吸引社会各界人士的关注和参与。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 表演费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保特殊孩子的身体和心理健康。
2. 尊重特殊孩子的个性和需求，不要强迫他们参与活动。
篇二《特殊孩子学校活动策划书》一、活动主题“让爱传递，温暖特殊孩子的心灵”二、活动目的1. 为特殊孩子提供一个欢乐、温馨的活动环境，让他们感受到社会的关爱和支持。
特殊教育学校音乐表演课程的优秀教案范本参与音乐表演和合唱的训练活动
特殊教育学校音乐表演课程的优秀教案范本参与音乐表演和合唱的训练活动在特殊教育学校教育中，音乐表演课程是培养学生音乐素养和表演技巧的重要环节，也是提高学生自信和社交能力的有效途径。
本文将介绍一份优秀的教案范本，其中包含了参与音乐表演和合唱的训练活动。
通过这份教案的实施，旨在帮助特殊教育学校的学生在音乐领域发展出色，并促进他们的全面发展。
教案名称：特殊教育学校音乐表演与合唱训练一、教学目标1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高音乐欣赏能力；2. 提升学生的音乐表演技巧，培养他们自信和自我表达能力；3. 促进学生之间的团队合作和沟通，培养社交能力；4. 培养学生的节奏感、和谐感以及感知能力；5. 增强学生的记忆力和注意力，提高学习效果。
二、教学内容1. 音乐欣赏- 选择适合特殊教育学生的曲目，如流行歌曲、儿童歌曲等；- 引导学生用心聆听、感受音乐，理解曲调和旋律的特点；- 鼓励学生表达自己对音乐的感受和想法。
2. 音乐表演技巧训练- 教授学生基本的音乐表演姿势和动作；- 进行简单的舞蹈和节奏训练，帮助学生掌握合理的身体协调； - 引导学生正确运用嗓音，培养他们的声乐技巧。
3. 合唱训练活动- 选择适合特殊教育学生参与的合唱曲目；- 分发歌词和音乐，进行合唱指导；- 引导学生掌握节奏、音准以及和声技巧；- 组织学生进行合唱排练并定期进行合唱演出。
三、教学过程1. 音乐欣赏环节- 播放选择好的音乐曲目，引导学生用心聆听；- 提问学生对音乐的感受和理解，鼓励他们积极表达；- 分享一些与音乐相关的趣闻和故事，引发学生兴趣；- 组织学生进行简单的歌曲演唱，加强学习效果。
2. 音乐表演技巧训练- 分别教授不同类型音乐表演姿势和动作；- 示范正确的舞蹈和节奏动作，引导学生模仿并练习；- 利用音乐游戏等趣味方式进行技巧训练；- 组织学生进行小组展示，分享彼此的进步和体验。
3. 合唱训练活动- 向学生介绍合唱的定义和重要性；- 教授学生合唱中的基本技巧和演唱方法；- 指导学生进行分声部排练，并多次进行集体排练；- 组织学生定期举办合唱演出，邀请家长和其他学生观看。
残疾人艺术节系列活动策划方案
残疾人艺术节系列活动策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份热腾腾的“残疾人艺术节系列活动策划方案”，我已经摩拳擦掌，准备分享我的十年策划经验了，让我们开始吧！一、活动背景与目的先来聊聊这个活动的背景和目的。
咱们国家一直提倡平等、尊重、关爱的社会氛围，残疾人作为社会的一份子，也应该享受到艺术的阳光。
这次活动旨在展示残疾人在艺术领域的才华，促进社会对残疾人的关注和理解，让更多人看到他们的闪光点。
二、活动主题既然是艺术节，那肯定得有个高大上的主题，咱们这次活动的主题就是：“梦想之翼，艺术绽放”。
希望通过这个主题，让残疾人勇敢追梦，让艺术成为他们飞翔的翅膀。
三、活动内容1.开幕式活动开始当然要有个热闹的开幕式，咱们邀请政府领导、残疾人代表、艺术家、媒体等各界人士参加。
现场可以设置签名墙、合影留念区，营造喜庆的氛围。
2.艺术展览展览分为绘画、摄影、手工艺、雕塑等几个板块，展示残疾人的艺术作品。
每个板块都邀请知名艺术家担任评委，评选出优秀作品，给予奖励。
3.艺术表演安排一系列精彩的文艺表演，包括舞蹈、声乐、戏剧、相声等。
演员都是残疾人，他们的表演将让观众感受到生命的力量。
4.艺术论坛邀请业内专家、残疾人艺术家、社会爱心人士等，共同探讨残疾人艺术的发展之路。
论坛可以设置主题演讲、圆桌讨论等形式，为残疾人艺术发展提供思路。
5.艺术体验为了让更多人参与到活动中，我们可以设置艺术体验区，让参观者亲自动手体验绘画、手工艺等艺术形式。
同时，邀请残疾人艺术家现场指导，让参观者更好地了解他们的创作过程。
6.公益活动在活动期间，可以举办爱心捐赠、志愿者招募等公益活动，让更多人关注和支持残疾人艺术。
四、活动时间与地点活动时间：为期一个月（如：2023年5月1日至2023年5月31日）活动地点：市区级文化艺术中心、展览馆、剧院等五、宣传推广1.制作宣传海报、宣传册、易拉宝等，放置在公共场所、学校、社区等地。
2.利用社交媒体、网络平台、电视、广播等渠道，进行广泛宣传。
残疾人艺术节系列活动策划方案
残疾人艺术节系列活动策划方案活动名称：残疾人艺术节活动目标：展示残疾人艺术才华，促进残疾人艺术交流与包容，提高社会对残疾人的认知与关注。
活动时间：活动可分为多天进行，具体时间根据实际情况确定。
活动地点：选择一个适合举办文化艺术活动的场地，如剧院、会议中心、艺术展览馆等。
活动流程：1. 开幕式：精心筹备开幕仪式，邀请残疾人艺术家、政府官员、社会组织代表等参加，通过文艺表演、致辞等形式正式启动残疾人艺术节。
2. 艺术展览：设立艺术展览区域，展示残疾人艺术家的绘画、摄影、雕塑等作品。
同时，为现场观众提供参观与购买渠道，以支持残疾人艺术家的创作。
3. 表演节目：组织音乐、舞蹈、戏剧等表演节目，邀请残疾人艺术团体与普通艺术团体互动表演，展示残疾人的艺术才华与努力。
4. 创作交流活动：举办艺术讲座、座谈会、工作坊等活动，邀请残疾人艺术家与普通艺术家、爱好者进行交流与互动，分享创作经验与艺术观点。
5. 残疾人艺术电影展映：策划残疾人题材的优秀影片展映活动，通过电影的方式展示残疾人的生活与艺术追求，引发观众的思考与共鸣。
6. 残疾人艺术展销会：安排展销活动，邀请残疾人手工艺品、艺术品的制作、销售商参展，同时也是残疾人才艺展示的机会，让更多人了解和认可残疾人的才华与能力。
7. 闭幕式：在活动的最后一天进行闭幕仪式，总结活动成果与收获，颁发残疾人艺术节的相关奖项，并承诺继续支持残疾人艺术事业的发展。
宣传推广：1. 媒体报道：与各大媒体合作，发布活动新闻稿、举办新闻发布会等方式进行宣传。
2. 社交媒体运营：开设社交媒体账号，通过发布活动信息、艺术家介绍、精彩瞬间等内容吸引粉丝关注与转发。
3. 海报横幅宣传：制作精美海报、横幅，并在重要节点、活动场地等地方进行宣传。
4. 合作伙伴宣传：与相关社会组织、机构、学校等合作伙伴进行宣传合作，共同推广活动。
5. 个人邀请函：邀请政府官员、媒体记者、社会名人等参加开幕式，通过个人邀请函的方式增加活动的关注度。
特教学校策划书3篇
特教学校策划书3篇篇一《特教学校策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，特殊教育越来越受到重视。
特教学校为那些有特殊教育需求的学生提供了专业的教育和支持，帮助他们更好地融入社会。
为了进一步提升特教学校的教育质量和学生的生活体验，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动主题“关爱特殊，点亮未来”三、活动目的1. 增强社会对特教学校的关注和了解，提高特殊教育的知名度。
2. 丰富特教学校学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。
3. 促进特教学校师生之间、学生之间的交流与互动，营造和谐的校园氛围。
4. 为特教学校的教育教学工作提供支持和帮助，推动学校的发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点特教学校校内及周边场所六、参与人员1. 特教学校师生2. 志愿者团队3. 社会各界爱心人士七、活动内容1. 爱心捐赠活动组织社会各界爱心人士捐赠学习用品、生活用品、玩具等物资，为特教学校学生提供实际帮助。
在学校内设立捐赠点，安排专人负责接收和登记捐赠物资。
将捐赠物资及时发放到学生手中，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 艺术表演活动邀请专业的艺术团队到特教学校进行文艺表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等节目。
组织特教学校学生参与表演，展示他们的才艺和风采。
通过艺术表演活动，激发学生的艺术兴趣和创造力，丰富他们的精神文化生活。
3. 体育竞赛活动举办各类体育竞赛项目，如篮球、足球、乒乓球、跳绳等，让学生们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
为参赛学生颁发奖品和荣誉证书，鼓励他们积极参与体育活动。
通过体育竞赛活动，增强学生的体质和健康水平。
4. 手工制作活动组织志愿者团队到特教学校开展手工制作教学活动，教授学生制作纸艺、陶艺、编织等手工艺品。
提供材料和工具，让学生们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
展示学生们的手工制作成果，举办作品展览，增强学生的自信心和成就感。
5. 亲子互动活动邀请特教学校学生的家长到校参加亲子互动活动，如亲子游戏、亲子绘画、亲子手工等。
特教校 活动策划书3篇
特教校活动策划书3篇篇一《特教校活动策划书》一、活动背景特殊教育学校的学生们需要更多的关爱和支持，我们希望通过举办一系列丰富多彩的活动，为特教校的孩子们带去欢乐和温暖，同时也让更多人了解和关注这个特殊群体。
二、活动目的1. 为特教校学生提供一个欢乐、互动的平台，让他们感受到关爱和尊重。
2. 增进特教校学生与社会的交流和融合。
3. 提高社会对特殊教育的关注度和支持度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点特教校校园内五、活动主体特教校全体学生、教职工及志愿者六、活动内容1. 文艺表演组织精彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，由特教校学生、教职工和志愿者共同参与表演。
2. 互动游戏设计一些简单有趣的互动游戏，如接力比赛、猜谜语等，让特教校学生和志愿者们一起互动，增强彼此之间的交流和默契。
3. 手工制作安排手工制作活动，如绘画、折纸、陶艺等，让特教校学生发挥自己的创造力和想象力，制作出属于自己的作品。
4. 爱心捐赠收集社会各界捐赠的物资，如书籍、文具、玩具等，分发给特教校学生，让他们感受到社会的关爱。
七、活动准备1. 与特教校进行沟通，确定活动的具体时间、地点和内容。
2. 招募志愿者，并对志愿者进行培训，包括特殊教育知识、与特教校学生的沟通技巧等。
3. 筹备活动所需的物资，如音响设备、表演服装、手工材料等。
4. 进行宣传推广，吸引更多人关注和参与此次活动。
八、活动执行1. 在活动当天，提前到达特教校，进行场地布置和准备工作。
2. 按照活动流程依次开展文艺表演、互动游戏、手工制作等活动。
3. 活动过程中，注意特教校学生的安全和情绪，及时给予关心和帮助。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 志愿者培训费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 尊重特教校学生的特殊性，避免使用不当言语和行为。
2. 活动过程中要确保学生的安全，设置专人负责安全保障工作。
特殊教育学校音乐教育课程的优秀教案范本培养学生音乐才能的音乐活动安排
特殊教育学校音乐教育课程的优秀教案范本培养学生音乐才能的音乐活动安排随着特殊教育的发展和进步，越来越多的特殊学生也开始接受音乐教育。
音乐教育对于特殊学生的发展和成长起着重要的作用，可以帮助他们培养音乐才能、促进情感表达、提高社交能力等。
在特殊教育学校中，设计一套优秀的音乐教案范本，并合理安排音乐活动，是培养学生音乐才能的关键。
本文将介绍特殊教育学校音乐教育课程的优秀教案范本以及如何安排音乐活动。
一、优秀的音乐教案范本1. 教案目标在制定音乐教案范本时，首先要明确教学目标。
针对特殊学生的不同特点和需求，教案的目标应该具备以下几个方面：培养学生对音乐的兴趣和理解，提高音乐欣赏能力，培养基本的乐器演奏技能和声乐能力，促进学生情感表达，提高社交能力。
2. 教学内容为了使音乐教育更具针对性，教案的内容应该根据学生的特点和需求进行选择。
可以包括音乐欣赏、音乐游戏、音乐制作等方面的内容，同时结合学生的兴趣和特长，增加相应的课程内容。
3. 教学方法对特殊学生来说，教学方法尤为重要。
要根据学生的个别差异，选择适合的教学方法。
常用的方法包括示范教学、互动教学、情景教学等。
同时，注重多感官的刺激，通过视觉、听觉、触觉等方式激发学生的学习兴趣。
4. 教学评估在音乐教育的过程中，评估学生的学习成果和教学效果是必不可少的。
可以设计一些简单的评估方式，如小组表演、个人作品展示等，以便及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
二、音乐活动的安排1. 音乐欣赏活动音乐欣赏是培养学生音乐鉴赏能力的重要途径。
可以选择一些优秀的音乐作品进行欣赏，如古典音乐、民族音乐等。
通过欣赏活动，学生能够感受音乐的美妙，培养对音乐的兴趣，提高对音乐的理解和欣赏能力。
2. 音乐游戏活动音乐游戏是一种轻松而又有趣的方式，可以激发学生对音乐的兴趣和积极性。
可以设置一些游戏环节，如音乐猜谜、音乐接龙等，通过游戏的方式学习音乐知识，巩固学习成果。
3. 音乐制作活动音乐制作是一种培养学生创造力和表达能力的方式。
梧桐学校第一届艺术节系列活动(一)——文艺汇演活动方案
梧桐学校第一届艺术节系列活动（一）——文艺汇演活动方案一、活动目的：旨在弘扬校园艺术文化，培养学生的艺术素养，使其在参与活动的过程中锻炼自我，发展自我，展现他们积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
二、组织机构：组长：李伟杰副组长：彭康吉组员：孙文胜、胡雪峰、赵全军、胡龙金、蓝高平、李兆平、曾丽娜黄娜、温海澄、赖妙娟、黄金生三、活动时间：2009年6月2日下午四、活动地点：校园阶梯舞台五、节目内容：1、学生舞蹈---《上学》负责人：罗小理2、电声乐队---《我的未来不是梦》杨伟嘉、黄楚龙、邱广源、陈立章、高宇轩负责人：温海澄3、街舞 --《机器舞》赖京煌负责人：温海澄4、钢琴独奏孙芊蓓负责人：温海澄5、电子琴独奏吴航负责人：温海澄6、独唱钟梦婷负责人：温海澄7、表演唱潘雅思、蔡韵琴等负责人：郭倩8、独唱潘雅思负责人：郭倩9、合唱--《半个月亮爬上来》负责人：温海澄、梁莹莹10、课本剧负责人：赖妙娟、周惠颜11、诗歌朗诵负责人：张祝玲、廖健12、小品负责人：张倩倩、凌宏达、朱丽萍13、教师舞蹈负责人：罗小理、刘东玲14、三句半负责人：曾丽娜、黄金生备注：节目所需要的音乐、服装由各位负责教师解决落实。
附工作安排：1、宣传：（舞台布置、宣传海报、横幅标语等）赵明先、古一平2、摄影：李世生（录像）、陈坚（拍摄，并组织学生摄影小组开展活动）小罗（拍摄）3、广播音响：秦绍荣、李冠球（广播系统、音响效果）4、音乐：梁莹莹5、主持：男女生各一人（曾莉娜负责指导）6、主持稿的撰写：张倩倩、黄志宁7、节目评分标准的制定：黄娜8、评分表印发、奖状印制：小罗9、学生节目奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名10、奖品购买：李兆平、曾莉娜11、奖品分类：李静、车美娇12、统计分数：施晓慧、陈洁嫦13、组织观看：班主任和副班主任（要求学生自己带凳子）14、观看场地的安排和学生纪律的监督：刘国际及全体体育教师15、礼仪：刘丛（四名学生，由刘丛自己挑选并培训）16、音响、桌椅、舞台地毯的搬运和布置：张秋明及保安队员（李兆平督促）梧桐学校艺术节组委会 2009年3月28日。
特教学校活动方案（通用6篇）
特教学校活动方案（通用6篇）特教学校活动方案1一、活动主题：共享快乐圣诞二、活动时间：20xx年12月25日三、活动地点：岳阳市特殊教育学校四、主办单位：参与单位：中南林业科技大学新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会五、活动流程及内容：整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛)，参与者可全程参与，也可选择参与。
上午(在大礼堂)：9：00-9：10主持人宣布活动开始;9：10-9：15特教学校领导至欢迎辞;9：15-9：20联谊会负责人致辞;9：20-9：30清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);9：30-9：35理工爱心社负责人致辞;9：35-11:35游艺活动(文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖)：游戏4个，特教学生节目3个，大学生节目3个，清风义工及联谊会节目2-3个，湿地保护志愿者1个，节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖，届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物，其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生;拍卖分为两种：1、特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);2、捐赠物品拍卖(如果有爱心人士愿意捐赠物品，支持特教学生发展特长教育，请与清风义工周武联系：)另有部分作品标价出售，用于支持特教学生发展特长教育;11:35上午活动结束，合影;中午(在特教食堂)：12：00-12：30中餐。
就餐人数预估160人(含特教学生)。
饭菜由特教学校食堂准备，饮料由清风义工协会准备，费用aa。
在特教吃中餐的人员须提前在20日之前报名。
留校参加圣诞活动的特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;12：30-1:30在电教室观看投影动画片，并为下午的活动做准备;下午(在大礼堂和篮球场)：1：30-3：30各类体育竞赛同时进行;竞赛项目有：篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛;只要有兴趣，所有人都可报名参加，赢了有奖励，输了有鼓励;3：30下午活动结束，合影;六、活动费用10元/人(大学生和小孩免交)在特教吃中餐的人员，另收取餐费(含饮料)：成人(含大学生)：20元小孩：10元七、报名联系人：周武八、工作人员及分工：主持人两名：负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;联络人两名：负责整个活动过程的联络与协调工作;现场工作人员六名：负责来宾登记、摄影、后勤等;特教学校活动方案2劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
哈尔滨市首届残疾人文化艺术节活动方案
哈尔滨市首届残疾人文化艺术节活动方案为贯彻落实中共十七届六中全会精神，深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，大力弘扬中华优秀传统文化，展示残疾人特殊艺术的魅力，丰富残疾人精神文化生活，提高残疾人综合素质，促进我市残疾人事业全面发展，我市将于2012年第二十二次全国助残日期间，举办“哈尔滨市首届残疾人文化艺术节”。
现制定活动方案如下：一、活动名称哈尔滨市首届残疾人文化艺术节二、活动主题共享阳光绽放生命(残健携手文化助残)三、活动时间2012年5月14日--20日四、主办、协办单位主办单位：中共哈尔滨市委宣传部哈尔滨市残疾人联合会哈尔滨市文化局哈尔滨市文学艺术界联合会哈尔滨市广播电影电视局哈尔滨市教育局哈尔滨市体育局哈尔滨市城管局哈尔滨市工商局哈尔滨市公安局哈尔滨市道里区政府承办单位：哈尔滨市残疾人联合会五、活动主要内容及工作分工（一）主会场系列活动1、开幕式5月14日启动哈尔滨市首届残疾人文化艺术节2、残疾人优秀艺术作品评比，展示百米文化长廊5月14-20日在斯大林公园（自通江街至防洪纪念塔）设立150个展位，举办各地市残疾人书法、绘画、摄影、民间民俗艺术作品展演，进行文化助残义捐、义卖及残疾人用品用具优惠销售等活动，展示文化产业带动就业的效果。
文联、残联等单位组成评比小组对各地选送的艺术作品进行评比，奖项设有“十佳艺人”、“十佳精品”、优秀组织奖、优秀作品奖、特殊贡献奖。
3、残疾人无障碍电影放映周5月14-20日在斯大林公园通江街广场每晚放映一部无障碍电影。
4、残疾人群众体育活动推广5月15日在斯大林公园通江街广场举办聋人柔力球、轮椅太极扇，残疾人飞镖运动，残疾人武术、残疾人旗舞等群众性体育艺术活动表演。
5、综艺节目演出：5月16日上午道里区专场演出5月16日下午道外区专场演出5月17日上午南岗区专场演出5月17日下午香坊区专场演出6、艺术节声乐比赛在哈尔滨市残疾人活动中心进行艺术节残疾人声乐比赛5月16日预赛5月17日复赛5月18日决赛7、残疾人优秀文艺节目展演5月19日在斯大林公园通江街广场进行残疾人声乐、器乐、舞蹈、戏曲、诗歌朗诵、喜剧小品等优秀文艺节目展演。
特殊教育学校活动方案
特殊教育学校活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、时间安排：另行通知三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。
3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的桌面上。
(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)五、注意事项：2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
5、班主任加强责任心确保无事故。
(班主任全程参加活动)今年的9月10日是第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、活动时间9月7日-9月9日二、活动安排（一）表感谢1、声音表恩情：校园广播每天送上几首歌曲，9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福，9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。
特教中心第一节校园文化艺术节方案
发掘个性潜能展示艺术风采——淄博市特教中心第一届校园文化艺术节活动方案一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，认真贯彻落实中长期教育改革与发展规划纲要，坚持育人为本，通过艺术活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，弘扬和传承民族文化，营造健康向上的学校文化环境，促进学生德智体美全面发展。
二、主题与内容本届艺术节的主题是“发掘个性潜能展示艺术风采”。
各项活动的内容应围绕主题，做到思想性和艺术性的统一，展现盲聋学生热爱祖国、感恩社会、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
三、活动宗旨1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围；2.本着人人都参与、班班有节目的原则，为学生搭建展示才艺的舞台；3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
四、组织机构德育处及各处室五、活动时间：2012年 12月六、活动安排（一）广播体操比赛——盲部时间：12.12-12.13 地点：盲部操场（二）“中华经典诗文”手抄报比赛——聋部时间：12.21前上交展出地点：律动室二楼（三）“十八大光辉”黑板报比赛——聋部“十八大光辉”手抄报比赛——盲部评比时间：12.14（四）“迎新年”越野赛——聋部时间：12.31 地点：操场（五）“心语心愿”新年贺卡制作大赛——盲部、聋部时间：12.21前上交展出地点：律动室二楼（六）舞蹈、音乐、小品、情景剧等节目选拨赛时间：各班上报节目名称12.14，初审、选拨12.24（七）“迎新年”元旦文艺汇演——全校师生时间：12.30（初定）地点：多功能报告厅七、评比细则所评选出的优秀作品和节目实行加分制，加入班级量化成绩。
因班级人数不同，班级艺术节所得分数除以人数为最终加分。
一、二、三等奖分别加3、2、1分，集体项目双倍加分。
（一）广播体操比赛分组：盲部小学组（5个班级）：小学2年级至小学6年级。
盲部初中以上组（7个班级）：八年级1班、八年级2班、高一、高二、高三、中一、中二。
比赛内容和要求：比赛内容分为队列队形和广播体操两部分，要求全员参与，因病因事不能参加需向德育处请假说明情况。
特殊教育学校首届艺术节活动方案
特殊教育学校首届艺术节活动方案第一篇：特殊教育学校首届艺术节活动方案特殊教育学校首届艺术节活动方案一、活动目的为了更好落实“立德树人”的根本任务，以培养特教学生德智体美劳全面发展为目标，全面实施素质教育，积极落实学校艺术教育培养，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特制定此方案。
二、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类三、活动主题本届艺术节的主题为“展现自我，放飞梦想”四、活动时间艺术表演类：2018年11月16日艺术作品类：2018年11月19-11月23日五、活动内容本届艺术节的活动内容要围绕主题，充分反映我校学生奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）艺术表演类1、表演形式（1）、声乐类：独唱、合唱、歌伴舞等（2）、语言类：相声、小品、快板、三句半、诗歌朗诵等（3）、舞蹈类：独舞、群舞等2、表演要求（1）、要求学生穿着得体，声音洪亮，仪态自然（2）、要求各班级自行准备表演者的音频、视频等相应媒体工具，不得清唱（3）、各班级自行准备学生所用的服装、道具等3、评选要求根据选手的艺术形态，服装道具的新颖性，临场发挥的能力，舞台表现等方面，全校评出优秀节目一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
如节目数量不足10个的话，奖项依次递减为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
如节目数量不足6个则以高等级奖项为主。
4、评选方法艺术表演类的评选方法主要以评委打分和全体教师网络投票相结合的方式评选出相应节目作品，评委每人可以从1-3分为选手打分，教师网络投票每个表演类的节目只允许投一票，得票最高的选手加上评委所打的分数为该选手的最终等分。
特殊教育节日主题活动方案
特殊教育节日主题活动方案特殊教育节日主题活动方案一、活动简介特殊教育节日主题活动旨在通过举办一系列有趣又富有教育意义的活动，传达关爱和支持特殊教育的信息，提高社会对特殊教育的认知和理解，促进特殊教育事业的发展。
本次活动将包括游戏、表演、展览、讲座等多个环节，旨在让特殊教育儿童感受到关爱，同时让公众了解特殊教育的重要性。
二、活动时间本次特殊教育节日主题活动将在12月3日国际残疾人日举行，为期一天。
三、活动地点活动将在当地特殊教育学校或其他适合举办节日主题活动的场所举行。
四、活动内容1. 游戏活动a) 感官游戏：设置针对特殊教育儿童的触觉、听觉、视觉等感官游戏，增强他们在感官方面的发展。
b) 亲子游戏：组织特殊教育儿童与家长一起参加亲子游戏，提高家庭教育的参与度和亲子关系。
c) 团体游戏：安排师生互动的团队游戏，增强特殊教育儿童的团队意识和合作能力。
2. 表演活动a) 歌舞表演：邀请特殊教育学校的学生进行歌舞表演，展示他们的才艺和自信心。
b) 戏剧表演：特邀戏剧团队进行精彩的戏剧表演，以故事的形式展现关爱特殊教育儿童的重要性。
3. 展览活动a) 学生作品展：展示特殊教育学生的绘画、手工艺品等作品，让公众了解他们的才华。
b) 义卖展览：组织特殊教育儿童和家长参与义卖活动，所得收入用于特殊教育儿童的教育和康复。
4. 讲座活动a) 专家讲座：邀请特殊教育领域的专家进行讲座，向公众介绍特殊教育的相关知识和最新发展。
b) 家长座谈会：组织特殊教育儿童家长座谈会，分享养育和教育特殊儿童的经验，解答家长的问题。
五、活动准备1. 筹备团队成立活动筹备团队，包括特殊教育学校的教师、家长代表和社会志愿者，共同策划、组织和宣传活动。
2. 活动宣传制作宣传海报、传单和活动宣传视频，在特殊教育学校、社区和互联网上进行广泛宣传。
3. 资金筹集寻找赞助商和捐款，用于活动的场地租赁、道具制作、儿童福利和义卖活动等费用。
4. 志愿者招募面向社会各界招募志愿者，包括学生志愿者、社会组织志愿者和企业志愿者，协助活动的进行。
特殊教育学校音乐表演课程的优秀教案范本发展学生音乐表演能力的演出计划
特殊教育学校音乐表演课程的优秀教案范本发展学生音乐表演能力的演出计划随着特殊教育的不断发展，音乐表演作为一种重要的艺术形式，被广泛应用于特殊教育学校的教学中。
音乐表演既可以锻炼学生的身体协调能力，又可以提高学生的音乐鉴赏能力和审美情趣。
为了帮助特殊教育学校的学生更好地发展音乐表演能力，设计一份优秀的教案范本，对于教师在教学过程中的指导和学生的演出计划具有重要的意义。
教案设计一、教学目标1. 让学生了解音乐表演的基本概念和技巧。
2. 培养学生良好的音乐表演习惯和聆听能力。
3. 提高学生的表演能力和自信心。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容1. 音乐表演的基本要素，包括音乐节奏、音高、音色等。
2. 各种音乐表演形式，如声乐表演、舞蹈表演、乐器表演等。
3. 音乐表演技巧的训练，包括节奏感训练、嗓音发声练习等。
4. 学习曲目的选择与演练，根据学生的能力和兴趣选择合适的曲目进行演练。
三、教学过程1. 音乐表演基础知识的讲解和学习，包括音乐节奏、音高、音色等的概念和作用。
2. 音乐表演技巧的训练，由简单到复杂，循序渐进地进行教学，使学生逐步掌握表演基本技巧。
3. 学生演出队伍的组建和分工，根据学生的个人特点和兴趣爱好进行分组，确保每个学生都能参与到演出中。
4. 学生曲目的选择与演练，根据学生的年龄特点和难度掌握情况，选择适合的曲目进行演练，同时要注意培养学生的音乐鉴赏能力和审美情趣。
5. 演出计划的安排和实施，合理安排演出时间和场地，并邀请相关人员进行观摩和指导，以促进学生的进一步提高。
演出计划一、演出目标1. 展示学生经过训练所获得的音乐表演技能。
2. 为学生提供一个展示才艺和分享成果的机会。
3. 培养学生良好的舞台表现力和自信心。
二、演出准备1. 提前确定演出的时间和地点。
2. 确定演出曲目，根据学生的能力和兴趣选择合适的曲目。
3. 制定排练计划，安排学生进行相应的排练和练习。
4. 邀请相关人员进行观摩和指导，提供专业的意见和建议。
dfs_service_2015学年度特殊教育学校文艺汇演活动策划方案
dfs_service_2015学年度特殊教育学校文艺汇演活动策划方案第一篇：dfs_service_2015学年度特殊教育学校文艺汇演活动策划方案环江特教学校2015年庆祝“六一”儿童节城区少儿文艺汇演活动策划方案为了培育和践行社会主义核心价值观，推进我校“社会主义核心价值观进校园”的活动进程，根据县妇女儿童工作委员会的工作要求和部署，结合我校的工作实际，经学校领导及学校文艺组的老师研究决定，我校定于今年”六一”活动汇演时选派一个舞蹈节目参加。
活动的相关事项如下：一、活动时间：2015年06月7日晚19点整二、活动地点：环江县体育局灯光球场三、活动主题：快乐童心.放飞梦想六、活动内容：1、活动监督（负责人：覃培芳校长）２、座次安排（负责人：莫郭郑副校长）３、文艺节目（负责人：黄玉娇彭春玲卢月兰）4、服装道具（负责人：黄玉娇蒙青菊）5、活动摄影（负责人：梁继臣）活动期间：1、前期彩排一次,时间定为6月1号上午9：00在环江县体育局灯光球场内。
(负责人：黄玉娇彭春玲）2、演出比赛当天：上午九点演员集训、下午4：30时全体演出人员集中到学校律动室化妆。
(负责人：黄玉娇彭春玲卢月兰）晚上7：00时，演出人员及活动负责人到演出场地就座，19:30 时演出正式开始3、活动结束：演出人员的服装及道具各自妥善保管。
七、经费预算：演出服装：4套*113元/套=452元帽子：5顶*30元/顶=150元舞蹈鞋：5双*100元/双=500元饰品、啫喱水等：350元本次活动金费共计：1452元八、注意事项：1、节目彩排应提前到演出会场，作好彩排的准备。
2、比赛当天演出人员及负责人应按照县妇联文件规定时间到比赛场地就坐。
3、注意会场纪律：不大声喧哗、不乱扔果皮纸屑4、活动现场注意个人及财产安全5、活动结束之后文明退出会场环江县特殊教育学校文艺组2015年5月29日第二篇：学校文艺汇演策划方案（推荐）惠安四中2013年第四届科技文化艺术节——“行知夜”文艺汇演策划方案惠安四中2013年第四届科技文化艺术节——“行知夜”文艺汇演一、活动主题放飞梦想，快乐成长二、活动目的五月，是孕育希望的季节；五月，是放飞希望的季节；五月，是展示青春风采的季节。
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特殊教育学校首届艺术节活动
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特殊教育学校首届艺术节活动方案
一、活动目的
为了更好落实“立德树人”的根本任务，以培养特教学生德智体美劳全面发展为目标，全面实施素质教育，积极落实学校艺术教育培养，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特制定此方案。
二、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类
三、活动主题
本届艺术节的主题为“展现自我，放飞梦想”
四、活动时间
艺术表演类：2018年11月16日
艺术作品类：2018年11月19-11月23日
五、活动内容
本届艺术节的活动内容要围绕主题，充分反映我校学生奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
（一）艺术表演类
1、表演形式
（1）、声乐类：独唱、合唱、歌伴舞等
（2）、语言类：相声、小品、快板、三句半、诗歌朗诵等
（3）、舞蹈类：独舞、群舞等
2、表演要求
（1）、要求学生穿着得体，声音洪亮，仪态自然
（2）、要求各班级自行准备表演者的音频、视频等相应媒体工具，不得清唱
（3）、各班级自行准备学生所用的服装、道具等
3、评选要求
根据选手的艺术形态，服装道具的新颖性，临场发挥的能力，舞台表现等方面，全校评出优秀节目一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
如节目数量不足10个的话，奖项依次递减为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
如节目数量不足6个则以高等级奖项为主。
4、评选方法
艺术表演类的评选方法主要以评委打分和全体教师网络投票相结合的方式评选出相应节目作品，评委每人可以从1-3分为选手打分，教师网络投票每个表演类的节目只允许投一票，得票最高的选手加上评委所打的分数为该选手的最终等分。
（二）艺术作品类
1、作品形式
（1）书法类：硬笔书法、软笔书法等
（2）绘画类：蜡笔画、水粉画等不限形式
（3）摄影类：风景照片、艺术照片等
（4）手工制作类：剪纸、手工制作等
2、作品内容要求
（1）紧扣主题，要求必须是学生原创作品，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观。
（2）要在作品的右下角注明作者姓名、班级、作品名称
（3）班主任把每件作品多角度拍照片做成PPT并且加上文字说明，以便于评选的时候给各位评委播放展示。
3、评选要求
全校评出优秀作品一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
如作品不足10件的话，奖项依次递减为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
如作品不足6件则以高等级奖项为主。
（三）优秀指导奖评选
1、全校评选出优秀指导奖若干名，
六、活动的最终解释权归校政教处所有
嫩江县特殊教育学校
2018年10月16日。