濮阳市濮阳县2020版九年级上学期语文期末考试试卷D卷

濮阳市濮阳县2020版九年级上学期语文期末考试试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列句子中加下划线成语使用正确的一项是（）

A . 今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。

B . 梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

C . 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。

D . 南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。

2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 港湾里灯火摇曳，人声喧哗，把我对大海的沉思冥想打断了。

B . 星期天，书店人山人海，让人看到的全是攒动的人影和嘈杂的人声。

C . 第十届“校园形象大使”选拔赛总决赛，按既定时间如期举行。

D . 我国部分城市开展以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全教育。

二、句子默写 (共1题；共5分)

3. （5分）(2017·淮安) 诗文名句填空

必答题：

（1）

万里赴戎机，________。（《木兰诗》）

（2）

大漠孤烟直，________。（《使至塞上》王维）

（3）

________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）

（4）

夜阑卧听风吹雨，________。（《十一月四日风雨大作》陆游）

（5）

稻花香里说丰年，________。（《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾）

（6）

《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是：“________，________。”

选答题：

（7）

自古逢秋悲寂寥，________。________，________。（《秋词》刘禹锡）

（8）

两个黄鹂鸣翠柳，________。________，________。（《绝句》杜甫）

三、字词书写 (共1题；共4分)

4. （4分）(2017·昆明) 下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。

①烦躁瑰宝松懈含辛如苦痛心疾首

②凋零谛听暇想别出心裁物竞天择

________改为________ ________改为________

四、综合性学习 (共1题；共2分)

5. （2分）(2016·山西) 阅读材料，完成下列各题。

清华大学历史系博士生冯立，是赫赫有名的清华“书神”。

冯立一直保持着这样一个习惯，每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章，从一个主题入手，或谈谈读书所得，或谈谈阅读技巧，最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始，转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划，仔细算一下，相当于一年读二百多本书，平均三天两本。这样的速度，恐怕绝大多数人都是望尘莫及的，更别提长期的坚持的坚持了。

在想象中，这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的，还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时，他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣，鼓鼓囊囊的旧书包，梳不平的头发，略微有些胖，笑眯眯的。

当他谈及读书的缘起，也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废，想看看能读多少本书，没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标，一读就再也停不下来了。

一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本，很快就发现，人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书，读书时顺其自然的，一本接一本。如果你对某一本书感兴趣，可以找到相关的书来看，还可以找书中提到过的其他书来看，慢慢地就会形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。

（1）

冯立成为“书神”，不仅因为阅读量大，还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深？请把它写下来。

（2）

许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快，但也有人对这种读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的思考。（不少于50字）

【链接材料】

材料一：读书方法通常有三种：精读、略读、浏览。

材料二：比起读书形式和阅读数量，实在的内容和深入的思考更重要。

材料三：好读书，不求甚解①，每有会意，便欣然忘食。

【注释】①不求甚解：读书只领会要旨，不必再一字一句上下功夫。

五、课内阅读 (共1题；共8分)

6. （8分）阅读下面文言文，完成小题。

岳阳楼记（节选）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（1）下列句子中划线词解释有误的一项是（）

A . 去国怀乡去：到，往

B . 锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼

C . 予尝求古仁人之心求：探求

D . 吾谁与归归：归依

（2）下列各项中划线词意义和用法相同的一项是（）

A . 居庙堂之高则忧其民渔人甚异之

B . 则有心旷神怡，宠辱偕忘出则无敌国外患者

C . 不以物喜，不以己悲以其境过清

D . 感极而悲者矣望之蔚然而深秀者

（3）登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么？请结合选文回答。

（4）下列对选文理解有误的一项是（）

A . 选文景物一暗一明，触发了人们一悲一喜两种截然不同的感情。

B . “沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C . 选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。

D . 选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

六、课外阅读 (共1题；共12分)

7. （12分）阅读文言文，回答问题。

亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，