华东理工大学微生物学考研复习资料 微生物学问答题

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华东理工大学微生物学考研复习资料 现代工业发酵调控简答

华东理工大学微生物学考研复习资料 现代工业发酵调控简答

第一章1、试述生长速率对细菌个体大小及其组分的影响。

答:生长速率对细菌个体大小的影响:生长培养基越丰富,细菌生长速率加快,其细胞的个子也越大,在同一种培养基内改变温度也会影响生长速率,但对细胞个子大小几乎没有影响。

快速生长经过一个细胞周期后达到新的平衡。

生长速率越快,细胞大小的差异也越大。

生长速率对细菌组分的影响:细胞中的DNA含量随生长速率的增加而下降。

一般来说,细菌生长越快,其个体越大,含RNA越多,其中大部分是核糖体。

生长速率随核糖体含量线性地增加。

在快速生长的细胞中RNA含量可以达到细胞的30%,每个细胞的DNA含量也随生长速率的提高而增加,但程度低一些,因此以细胞质量衡量,DNA 含量是减少的,细胞的外壳厚度通常不变,胞壁和质膜在整个细胞中的比例随细胞个体的增大而减少。

第二章1、试述微生物分解纤维素的生化机制。

答:微生物分解纤维素通过酶的作用。

1)纤维二糖水解酶,从纤维素链的非还原性末端降解得纤维二糖;2)外葡聚糖酶,从纤维素链的非还原性末端降解得葡萄糖;3)纤维二糖酶,将纤维二糖水解成葡萄糖;4)内葡聚糖酶,将长链聚合物水解成寡聚糖。

纤维素降解得第一个产物是纤维二糖,此产物在胞内可由纤维二糖磷酸酶转化为葡萄糖和葡萄糖-1-磷酸酯。

2、有的微生物能在乙酸为唯一碳源的培养基中生长,试阐述它怎样利用乙酸来合成己糖和戊糖。

答:乙酸可以在转酰基酶催化下形成乙酰CoA,乙酰CoA参与到乙醛酸循环中可以合成草酰乙酸。

草酰乙酸沿糖原异生途径即逆EMP可以合成己糖。

糖原异生途径的甘油-3磷酸和葡萄糖-6-磷酸又可以参与到磷酸戊糖循环中,合成戊糖。

3、腐胺(丁二胺)在细胞内是如何形成的?在细胞内有何生理意义?如何起作用?答:腐胺可通过精氨酸合成途径的中间体鸟氨酸或直接由精氨酸合成。

有外源精氨酸供应时,细胞内由鸟氨酸合成腐胺的方式占优势。

如供给细胞精氨酸,细胞中精氨酸的合成作用立即停止,并启动由精氨酸合成多胺系统。

2013年华东理工大学804微生物学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2013年华东理工大学804微生物学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2013年华东理工大学804微生物学考研真题(回忆版)一、判断题1、好氧性芽孢杆菌的菌体形态呈梭状,厌氧性芽孢杆菌形态呈杆状。

2、病毒对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。

3、如果碱基的置换并不引起编码的肽链结构的改变,那么这种突变现象称沉默突变。

4、大多数微生物可自行合成自身所需生长因子,不必从外界摄取。

5、菌种退化主要是由于培养条件或菌种保藏条件引起的7、Hfr是一个宿主染色体上整合有质粒的菌株。

8、金黄色葡萄球菌是能产生内毒素的一种细菌。

9、活性污泥是利用厌氧微生物的作用,在厌氧条件下进行的。

10、补体可以结合到抗原上,对抗原抗体反应起到补充和加强作用。

11、细菌体内普遍含有ATP,ATP浓度与菌量呈正比。

12、所有养分均有最高的限制,超过此限制会使生长速率下降。

一般称这种现象为机制抑制。

13、次级代谢产物的合成对环境因素特别敏感,其合成信息的表达受环境因素调节。

14、丙醇除了可以作为红霉素合成的前提外,还起诱导物的作用,它能活化红霉素链霉菌的乙酰CoA羧化酶的合成。

15、高的死亡活化能说明,随着温度升高,死亡速率的增加远大于低活化能的生长速率。

16、乙醇通过影响电中性载体介入运输系统影响葡萄糖的吸收,通过干扰产生电的跨膜过程影响氨的吸收。

二、填空题1、PHB是,是一种存在于许多细菌细胞质内属于性质的源类贮藏物。

2、培养基变碱性的可能原因,。

3、烈性噬菌体的实验曲线称为,分为三个时期、、。

4、原核生物调控发生在上,根据调控机制不同分为、。

5、干热灭菌条件是摄氏度,培养小时。

6、光学显微镜下酵母菌染色所用到的染液是,活细胞呈色,死细胞呈色,这是由于细胞具有能力。

7、注射白喉类毒素获得免疫能力,这种获得免疫能力的方式是。

8、微生物的生长可改变培养基的环境,通常是培养基变碱的可能原因有和。

9、免疫功能包括、、。

10、分支途径中的调节方式列举三种、、。

11、微生物控制代谢物流的方法、。

12、抗生素合成终止的机制、、。

华东理工大学2011年研究生入学考试804微生物题目(部分)

华东理工大学2011年研究生入学考试804微生物题目(部分)

华东理工大学2011年研究生入学考试804微生物学
一、填空题(只有这些感觉比较难的)
1.革兰氏染色的步骤______、______、______、______。

3.原核生物核区内有______条染色体,其核糖体大小为______S,
真核生物细胞核内有______条染色体,核糖体大小为______S。

6.微生物生长量测定方法有很多,其中以生物量为指标的微生物生
长测定方法有_____、______、______、______,以细胞数量变化为指标的生长测定方法______、______
7.C转化率是指______________________________。

11.HMS途径的重要性在于____________、____________、
_________________、____________。

(此处当时有几个空格我记不清了,大家把课本上的该知识点记熟就好了)
15.用于估算菌浓的间接方法的成败取决于____________、
____________、____________。

一、判断题
都是历年判断题目的简单重复,不再赘述
二、名词解释6分/个
1.鉴别培养基
2.遗传密码
3.补料分批培养(解释的时候最好把英文写上)
4.共价修饰
5.乙醛酸循环
三、问答题15分/个
1.纤维素的分解机制(光答课本上的那些是不够的,要多搜集资料,
完整作答)
2.什么是微生物的耐药性,其产生的途径,试述细菌抗青霉素的机
制,及克服方法(此处克服方法应该是指如何克服耐药性,比如开发新品种抗生素等等)。

3.什么是节点,分几类,节点判断方法。

(调控学上有完整答案)。

华东理工大学2004年微生物学考研真题

华东理工大学2004年微生物学考研真题

华东理工大学二〇〇四年硕士研究生入学考试试题微生物学一、是非题(每题1.5分,共30分)1、当培养基中含有葡萄糖和乳糖这两种碳源时,大肠杆菌只利用葡萄糖2、在自然界清洁淡水水体中很少存在异养型微生物3、要实现恒化培养,必须使流加的新鲜培养基中有一种营养物保持在较低浓度4、在污水的生物处理过程中,丝状菌大量繁殖会引起活性污泥的膨胀5、当基因发生点突变时,DNA链中一个碱基被取代,其所产生蛋白质中氨基酸序列一定发生改变6、青霉素对细菌的作用是抑制细胞壁肽聚糖亚单位间的交叉相连,因而对人体细胞无效7、自养微生物能以CO2作为唯一的碳原8、自发突变是指微生物在没有人工参与下所发生的突变,称它为“自发突变”即意味着这种突变是没有任何原因的9、使微生物处在休眠状态,就可降低它的变异率10、原核微生物都能在人工培养基上生长11、温度影响生长单位的复制速率,而不影响其长度12、高或低生长速率下细菌细胞平均大小无变化13、细菌倍增(世代)时间不能少于染色体复制一轮所需时间14、菌丝生长单位越小,分枝越多15、启动和复制是性质截然不同的两种过程16、分批培养中生长的细胞群体的平均细胞质量不受温度的影响17、巴斯德效应是对发酵活性的抑制,而克列勃特里效应是呼吸酶合成的抑制18、在Aw<0.990下,随着水活度的降低,细胞得率升高19、在细胞得率相同的情况下,生长在甲烷比甲醇的热得率要高20、胞内脂质成分随生长温度的增加,不饱和脂肪酸的含量下降二、填充题(每题1分,共45分)1、高感染复数的烈性噬菌体对宿主细胞进行吸附,有可能导致宿主发生_______________。

2、细菌产生抗药性的三种主要途径是____________、_____________和________________。

3、证明核酸是遗传变异物质基础的经典实验——转化实验,所用的菌种是______________。

4、首先观察到细菌的学者是__________________,第一次分离出的病毒是___________,在微生物的发展史上,巴斯德的主要贡献在于_________________、__________________、_________________和___________________。

华东理工大学微生物学试题

华东理工大学微生物学试题

华东理工大学微生物学试题.pdf以下是该文档的文本预览效果,预览是为了您快捷查看,但可能丢失了某些格式或图片。

打印| 下载1华东理工大学微生物试题微生物学☆绪论一、填空题:01 第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是__________,被称为微生物学研究的先驱者,而法国学者__________和德国学者__________则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。

02 微生物学是研究_____________的科学。

研究内容包括___________、______、__________________、以及________________、________________、______________________、______________________等。

03微生物对人类的危害主要表现在__________、__________、__________、__________。

04 通常所说的生物包括_____________、___________和____________,虽然它们具有各种各样的类型和特征,但都具有着共同的特点,这些特点是________________、______________、_______________________________、________________________________。

05 在微生物学的史前时期,我国劳动人民就有了应用微生物作用来丰富生活需要的实践活动,例如_______________、_____________和______________等。

06 农业微生物研究微生物作用的两个方面:一个方面是_______________________、另一个方面是____________________________。

07 放线菌对国民经济的重要性,在于它们是__________的主要产生菌,许多临床和生产上有使用价值的抗生素如__________、__________、__________、__________等等都由放线菌产生。

华东理工大学《微生物学》复习题库

华东理工大学《微生物学》复习题库

______________________。
10 按微生物学与其他学科间的交叉情况来分的新兴边缘学科有___________、_____________、____________、
_____________以及____________。
11 按所研究的微生物对象来分的学科有__________、_________、_________、___________
15 微生物有哪些共同特性?试举例分析其利弊。
16 简述农业和土壤微生物学的三大类主题。10291 什么是微生物学?它的研究内容和任务是什
么?
17 微生物学有哪些分支学科?
18 试述吕文虎克在微生物学发展中的贡献。
19 什么是微生物?它包括哪些类群?
20 写出微生物的主要类群,并分别指出他们属生物分类系统中的哪一界。
21 试举三个实例来说明,即使不用显微镜也可证明在我们的日常生活和环境中,到处有细菌活
动着。
22 为什么说巴斯德、柯赫是微生物学的真正奠基人?
23 试述微生物与农业生产的关系。
2
微生物学 ☆ 第一章 原核微生物
一、选择题
01 通常链霉菌可通过以下方式进行繁殖(
)
A.出芽繁殖
B.分生孢子
C.孢囊孢子
D.芽孢子
02 微生物学是研究_____________的科学。研究内容包括___________、______、__________________、以及
________________、________________、______________________、______________________等。
02 Bacillussubtilis 在生长发育的一定时期能形成:(

华东理工大学96年至07年微生物真题简答归纳

华东理工大学96年至07年微生物真题简答归纳

96.1.简单说明革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌在细胞壁的化学组成和结构方面的主要不同点。

答:在化学组成上,革兰氏阳性细菌细胞壁肽聚糖含量很高(30-95),含有垣酸,不含脂质和蛋白质,革兰氏阴性细菌细胞壁肽聚糖含量很低(5-20),不含有垣酸,脂质和蛋白质含量较高。

在结构方面,革兰氏阳性细菌细胞壁厚度大(20-80纳米)均匀,化学组分简单,革兰氏阴性细菌细胞壁薄,层次较多,有外膜,成分较复杂,肽聚糖层很薄(仅2-3纳米),故机械强度较革兰氏阳性细菌弱。

2.某制药长生产林可霉素该厂为了提高质量,请你从微生物遗传变异的原理为该厂设计获得高产菌株的试验方案。

答:见教材218页产量突变株的筛选,琼脂块培养法的操作程序3.某些微生物能在2C化合物为唯一碳源的培养基上生长,它是通过哪些途径得到细胞生长所需的3C以上的化合物,如核糖等?答:乙醛酸循环途径,2C化合物如乙酸+CoA→乙酰CoA+草酰乙酸→柠檬酸,走TCA循环途径生成草酰乙酸,在磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶作用下生成磷酸烯醇式丙酮酸,克服1、3二个限速步骤,逆EMP途径生成葡萄糖,再走HMP途径生成核糖。

4.菌种退化的根本原因是什么?常用的菌种保存方法有哪几种?答:有关基因的负突变。

斜面低温保藏法、矿油保藏法、载体吸附保藏法、真空冷冻干燥保藏法、液氮冰箱保藏法、寄主保藏法5.用何法可以获得耐终产物反馈阻遏的突变株?答:见教材145页(一)(二)(三)点97.1要使发酵工厂保持产量稳定和不断获得高产菌种,从微生物遗传变异角度考虑,你觉得应采取什么措施?2.腐胺(丁二胺)在细胞内是如何形成的?它在细胞内有何生理意义?答:鸟氨酸在鸟氨酸脱羧酶作用下生成腐胺,当肉类蛋白质腐败时,经细菌脱羧酶作用,产生尸胺、腐胺,对人有毒,不能食用,但可以降低血压。

3.什么叫抗代谢物?简述磺胺药的作用机制。

答:见教材180页98.2.产生营养缺陷突变株的原理是什么?简述筛选营养缺陷型突变株的方法,并举一例说明其在生产上的应用情况。

华东理工大学2010年微生物学考研真题(回忆版)

华东理工大学2010年微生物学考研真题(回忆版)

华东理工大学二〇一〇年硕士研究生入学考试试题
微生物学
一、是非题
1、基因探针可以用在水细菌学中,因为水体存在某种微生物,它们能检测到生物的DNA
2、真核微生物与原核微生物好氧呼吸作用的酶系均分布在细胞膜上。

3、固氮酶对氧极为敏感,所以固氮微生物均为专性厌氧菌,并且研究固氮菌的固氮过程
均在严格的厌氧条件下进行。

4、在筛选抗链霉菌素的菌株时,在培养基中必须加入链霉素,他的作用只是一个筛子而并非诱变剂。

5、瘤胃微生物是一群生活在反刍动物瘤胃内的互生性微生物。

6、从DNA的双螺旋结构可以看出,两条单链之间的碱基存在着互补规律,这种规律是造成遗传物质千差万别的内在原因。

二、填充题
1、蕈子子菌子实体由_________________、_________________、_________________组成。

三、名词解释
1、代谢工程
2、水体自净作用
3、遗传密码
4、共价修饰
5、补给反应/回补作用
四、问答题
1、典型微生物生长曲线分为哪四个时期,请说明第二个时期特点?这一时期微生物有什么应用?
2、基因工程技术中常用的宿主细胞有哪些?简述各自的优缺点?
3、在发酵过程中,如何判断发酵液是否染杂菌?。

华东理工大学《804微生物学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

华东理工大学《804微生物学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
2012年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)
2013年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)
2014年华东理工大学804微生物学考研 真题(完整回忆版)
2015年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)
2016年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)
2017年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)及详解
目 录
1996年华东理工大学微生物学(含生 物化学)考研真题及详解
1997年华东理工大学303微生物学(含 普通生物化学)考研真题(含(含 生物化学)考研真题(含部分答案)
1999年华东理工大学503微生物学考研 真题(含部分答案)
2000年华东理工大学503微生物考研真 题(含部分答案)
2006年华东理工大学449微生物学考研 真题(含部分答案)
2007年华东理工大学404微生物学考研 真题及详解
2008年华东理工大学微生物学考研真 题
2009年华东理工大学微生物学考研真 题(回忆版)(含部分答案)
2010年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)(含部分答案)
2011年华东理工大学804微生物学考研 真题(回忆版)
3.病毒一种是超显微的、无细胞结构的、专性活细胞内寄生的实体。 病毒的两重性:活细胞外具生物大分子特征,活细胞内具生命特征。
4.放线菌的最大特点成菌丝状,其菌丝由于形态和功能的不同可以分 为基内菌丝、气生菌丝、孢子丝三种。
5.杀螟杆菌之所以能杀死昆虫主要由于他们体内具有伴孢晶体。
6.微生物的命名采用双名法,基本单位是种,如枯草杆菌的学名为 Bacillus subtilis,灰色链霉菌的学名是Streptomyces griseus,酿酒酵母的 学名Saccharomyces cerevisiae

2013华东理工大学微生物804 (1)

2013华东理工大学微生物804 (1)

2013年华东理工大学微生物804(以下记下的是往年真题中没有的或者不常见的,常见的不赘述)一、判断题1.病毒对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。

2.好氧芽孢杆菌呈梭状,厌氧芽孢杆菌呈杆状。

3.大多数微生物可合成自身生长因子,不必外界摄取。

4.Hfr是一个宿主染色体上整合有质粒的菌株5.金黄色葡萄球菌是能产生内毒素的一种细菌6.所有养分均有最高限制,超过此限制会使生长速率降低,一般称这种现象为基质抑制作用7.丙醇除了可以作为红霉素合成的前体外,还起诱导物的作用,它能诱导红霉素和链霉素的乙酰CoA羧化酶合成8.高的死亡活化能说明随着温度的升高,死亡速率的增加远大于低活化能生长速率的增加9.乙醇通过影响电中性载体介入运输系统抑制葡萄糖的吸收,通过干扰产生电的跨膜过程,影响氨的吸收二、填空题1.PHB即,是细菌的性质的源类的贮藏物。

2.微生物的生长可改变培养基的环境,通常是培养基变碱的可能原因有和。

3.干热灭菌在℃维持 h,以达彻底灭菌目的。

4.免疫功能包括、、。

5.光学显微镜下酵母菌的染色以计数死活细胞数,用的染液是,死细胞染成色,活细胞色,因为细胞具有较强能力。

6.注射白喉类毒素可使机体获得免疫力,这种获得免疫能力的方式为。

7.生长得率是指。

8.微生物控制代谢物流的方法、。

9.分支途径中的调节方式列举三种、、和。

10.有三种原因是抗生素生物合成终止、和。

11.菌丝倾向于散开单独生长,部分原因是向自性的结果,对于这种现象有两种解释、。

三、名词解释Ames试验松弛性质粒系统发育树分化化能自养菌四、解答题1.现牛奶中含有的大肠杆菌的浓度为1/100mL,其繁殖一代所需时间为15分钟,规定牛奶中大肠杆菌数不得超过30000/mL,问此牛奶最长可保持多久?2.什么是抗代谢物?简述磺胺药的作用机制和TMP(磺胺增效剂)的作用机理3.生长速率对细菌个体大小及其组分的影响4.说明细胞个体大小与细胞结构和组分的关系。

华东理工大学考研微生物微生物试题库

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第一章原核微生物试题一、选择题10001 通常链霉菌可通过以下方式进行繁殖A. 出芽繁殖B. 分生孢子C. 孢囊孢子D. 芽孢子答 :( )10002 Bacillus subtilis 在生长发育的一定时期能形成:A. 孢囊B. 芽胞C. 伴胞晶体D. 子实体答:( )10003 芽胞细菌的繁殖是依靠 :A. 芽胞B. 裂殖C. 出芽D. 藻殖段答 :( )10004 细菌的繁殖首先开始于 :A. 膜的分裂B. 壁的分裂C. DNA 的复制答 :( )10005 细菌的繁殖主要靠 :A. 二分分裂B. 纵裂C. 出芽答 :( )10006 下列微生物属于原核微生物的是:A. 细菌B. 霉菌D. 酵母菌D. 单细胞藻类答 :( )10007 自然界中分离到的细菌 , 形态各种各样 , 其中种类最多的是 :A. 球菌B. 螺旋菌C. 放线菌D. 杆菌答 :( )10008 最主要的产芽胞细菌是 :A. 革兰氏阳性杆菌B. 球菌C. 螺旋菌D. 产甲烷细菌答 :( )10009 细菌细胞中的 P 素贮藏颗粒是 :A. 羧酶体B. 淀粉粒C. 聚-β-羟基丁酸D. 异染粒答 :( )10010 原核细胞中特有的 C 源贮藏颗粒是 :A. 异染粒 ,B. 肝糖粒C. 淀粉粒D. 聚-β- 羟基丁酸答 :( ) 10011 Micrococcus 的译名为A. 链球菌属B. 微球菌属C. 小单胞菌属D. 四联球菌属答 :( )10012 Bacillus 的译名为 :A. 假单胞菌属B. 乳酸杆菌属C. 梭菌属D. 芽胞杆菌属答 :( )10013 假单胞菌属的拉丁文属名为 :A. XanthomonasB. NitrobacterC. PseudomonasD. Escherichia答 : ( )10014 放线菌的菌体呈分枝丝状体 , 因此它是一种 :A. 多细胞的真核微生物B. 单细胞真核微生物C. 多核的原核微生物D. 无壁的原核微生物答 :( )10015 在细菌细胞中能量代谢场所是 :A. 细胞膜B. 线粒体C. 核蛋白体D. 质粒答 :( )10016 细菌芽胞抗热性强是因为含有 :A. 聚–&szlig;- 羟基丁酸B. 2,6- 吡啶二羧酸C. 氨基酸D. 胞壁酸答: ( )10017 Bacillus thuringiensis 在形成芽胞同时 , 还能形成一种菱形或正方形的物质,称之为 :A. 孢囊5d30742005-9-17 15:41B. 伴胞晶体C. 核蛋白质D. 附加体答 :( )10018 G+ 细菌细胞壁的结构为一层,含有的特有成分是 :A. 脂多糖B. 脂蛋白C. 磷壁酸D. 核蛋白答 : ( )10019 革兰氏阴性细菌细胞壁中的特有成分是 :A. 肽聚糖B. 磷壁酸C. 脂蛋白D. 脂多糖答 :( )110020 细菌的鞭毛是 :A. 细菌运动的唯一器官B. 细菌的一种运动器官C. 细菌的一种交配器官D. 细菌的繁殖器官答 :( )10021 细菌的芽胞是 :A. 一种繁殖方式B. 细菌生长发育的一个阶段C. 一种运动器官D. 一种细菌接合的通道答 :( )10022 Escherichia 细菌的鞭毛着生位置是 :A. 偏端单生B. 两端单生C. 偏端丛生D. 周生鞭毛答 :( )10023 枝原体的细胞特点是 :A. 去除细胞壁后的细菌B. 有细胞壁的原核微生物C. 无细胞壁的原核微生物D. 呈分枝丝状体的原核微生物答 :( )10024 蓝细菌中进行光合作用的场所是 :A. 羧酶体B. 类囊体C. 藻胆蛋白体答 :( )10025 细菌细胞内常见的内含物有 :A. 线粒体B. 附加体C. 肝糖粒答 :( )10026 E.coli 肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为 :A. 氢键B. 肽键C. 甘氨酸五肽答 :( )10027 Staphylococcus aureus 肽聚糖双糖亚单位交联间的肽间桥为A. 肽键B. 甘氨酸五肽C. 氢键答 :( )10028 从土壤中分离到的荧光假单胞菌能产生荧光色素 , 此色素存在于或扩散到A.细胞中B.培养基中C.粘液中D.菌体表面答:( )10029 有些细菌能产生色素 , 例如光合细菌产生的光合色素存在于 :A. 培养基中B. 菌体中C. 菌体表面D. 粘液中答 :( )10030 Azotobacter chroococcum 在阿须贝无氮培养基上形成的菌落呈 : A. 粗糙型菌落B. 光滑型菌落C. 分枝丝状菌落D. 粉末状菌落答 :( )10031 蜡质芽胞杆菌霉状变种在牛肉蛋白胨培养基表面形成 :A. 分枝状的菌落B. 粘稠糊状的圆菌落C. 绒毛状圆形菌落D. 粉粒状圆形菌落答 :( )10032 下列微生物中能通过细菌滤器 , 并营专性寄生的是 :A. 苏云金杆菌B. 蛭弧菌C. 衣原体D. 类菌体答 :( )10033 在下列原核生物分类中 , 属古细菌类的细菌是 :A. 大肠杆菌B. 枝原体C. 放线菌D. 产甲烷细菌答 :( )10034 细菌的细胞核是 :A 裸露的 DNA 分子 .B DNA 与组蛋白结合的无核膜包围的染色体 .C RNA 与组蛋白结合的无核膜包围的染色体 . 答 :( )10035 Staphylococcus aureus 肽聚糖双糖亚单位组成中的四肽的氨基酸排列顺序为 :A. L- 丙氨酸— L- 谷氨酸— DAP — D- 丙氨酸B. L- 丙氨酸— D- 谷氨酸— DAP — D- 丙氨酸C. L- 丙氨酸— D- 谷氨酸— L- 赖氨酸— D- 丙氨酸D. L- 丙氨酸— D- 谷氨酸— DPA — D- 丙氨酸答 :( )10036 E.coli 肽聚糖亚单位组成中的四肽链的氨基酸顺序为 :A.L- 丙氨酸 -D- 谷氨酸 -L- 赖氨酸 -D- 丙氨酸B.L- 丙氨酸 -D- 谷氨酸 -L- 鸟氨酸 -D- 丙氨酸C.L- 丙氨酸 -D- 谷氨酸 - 内消旋二氨基庚二酸-D- 丙氨酸D.L- 丙氨酸 -D- 谷氨酸 -L- 二氨基丁酸 -D- 丙氨酸答 :( )10037 自养细菌中固定 CO2 的场所是 :A. 类囊体B. 羧酶体C. 异染粒D. 淀粉粒答 :( )10038 下列细菌中能产芽胞的种是 :A. Bacillus subtilisB. Staphlococcus aureusC. Lactobacillus plantarumD. E.coli答 :( )10039 菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是:23A. 巴 斯 德B. 柯 赫C. 吕 文 虎 克D. 别 依 林 克 答 :( ) 10040 最 先 分 离 到 根 瘤 菌 的 学 者 是 : A. 巴 斯 德 B. 柯 赫 C. 伊 万 诺 夫 斯 基 D. 别 依 林 克 答 :( ) 二、判断题: 10041 苏 云 金 杆 菌 在 形 成 芽 胞 的 同 时 , 可 形 成 一 种 菱 形或 正 方 形 的 蛋 白 质 晶 体 毒 素 , 亦 称 它 为 伴 胞 晶 体 . 答 :( ) 10042 好 氧 性 芽 胞 杆 菌 的 菌 体 形 态 呈 梭 状 , 厌 氧 性 芽 胞杆 菌 的 菌 体 形 态 呈 杆 状 . 答 :( ) 10043 鞭 毛 和 细 菌 的 须 ( 菌 毛 ) 都 是 细 菌 的 运 动 器 官 . 答 :( ) 10044 革 兰 氏阳 性 菌 和 阴 性 菌 的 差 异 在 于 细 胞 壁 的 构 造 和 成 分 的 不 同 . 答 :( ) 10045 磷 壁 酸 是 革 兰 氏 阴 性 细 菌 细 胞 壁 中 的 特 有 成 分 。

华东理工考研微生物96 06答案

华东理工考研微生物96 06答案

华东理工考研微生物96 06答案华东理工考研微生物96-06答案1.所有光合细菌和化能自养细菌都是原核生物。

(右)2.真核生物与原核生物的好氧呼吸作用的酶系都分布在细胞膜上。

(错)固氮酶对氧非常敏感,因此固氮11当用显微镜计数细胞时,亚甲基蓝染色可以区分死细胞和活细胞,可以染色的细胞是活的。

(错误)12分解代谢通常由基质而非最终产物控制。

(错)13.酶的诱导物只能是基质。

(错)微生物均为专性厌氧菌。

(错)4.高压蒸汽灭菌法是一种利用蒸汽的高压来杀死微生物的方法。

(错)5.筛选耐青霉素突变株时,必须将青霉素作为诱变剂添加到培养基中。

(错)6.所谓病毒的主要特点是他只有单链dna而没有蛋白外壳。

(错)7.微生物一般可采用溶菌酶去掉细胞壁而得到原生质体。

(错)8.凡能进行转导的噬菌体都是缺陷噬菌体。

(对)9.形成芽孢杆菌的能力是细菌种类的特征。

在芽孢杆菌中,只有需氧芽孢杆菌产生孢子。

(错)10免疫是机体对微生物或其他抗原异物刺激的保护性反应,因此对机体有益。

(错)14.对热处理过的天冬氨酸转氨甲酰酶,加ctp会是酶反应速度对基质浓度的曲线更呈s形。

(错)15.当细胞产率相同时,甲烷中生长的热产率高于甲醇。

(右)16.兼性厌氧菌如酵母,无论在何种情况下,只要其生长环境有氧,便不会产生乙醇。

(错)17.一种碳源起分解代谢物阻遏作用的效能取决于它的化学结构。

(错)18.青霉素G分子的侧链是a-氨基己二酸。

(右)19.用结构类似物筛选耐反馈阻遏突变株的原理是结构类似物的诱变作用。

(错)20.当需要的产品是细胞(细菌)时,尽量提高维护要求能。

(错)21.在发酵生产中,为了获得最大数量的代谢物,发酵过程应始终保持在最佳生长温度范围内。

(错)22.微生物遗传学实验中所用的出,两条单链之间才碱基存在着互补规律。

这种规律是造成遗传性千差万别的内在原因。

(错)29.无论哪一种基质,细胞对氧的需求(克氧/克细胞)随细胞的得率(yx/s)的增加而增加。

华东理工大学考研微生物历年大题

华东理工大学考研微生物历年大题

20111试述微生物分解纤维素的生化机制。

2.什么是微生物的耐药性,其产生的途径,试述细菌抗青霉素的机制,及克服方法。

3.什么是节点,分几类,节点判断方法。

2010一、典型微生物生长曲线分为哪四个时期,请说明第二个时期特点?这一时期微生物有什么应用?二、基因工程技术中常用的宿主细胞(受体细胞)有哪些?简述各自的优缺点?三、在发酵过程中,如何判断发酵液是否染杂菌?2009什么是抗代谢物?简述TMP的作用机制2.两菌株,F+的基因型A+B+C+,F-的基因型A-B-C-(1)F+与F-接合作用能形成的重组型,简述原因(2)F+变成Hrf与F-接合可能形成的重组型3.乙醛酸循环在代谢中起什么作用?由哪些酶组成20071.试述微生物分解纤维素的生化机制2.什么是伴孢晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?3.代谢网络中的节点是什么?分几类?用哪些方法判断?20061.某菌株在基本培养基上无法生长,如在基本培养基中添加0.1%碱水解酵母核酸,则该菌株能生长,那么该菌株为何种突变型的菌株?请设计一实验方案以进一步确定该菌株的生长必须物。

2.在微生物培养过程中,引起培养环境pH 变化的原因有哪些?在实践中,采取什么措施使微生物处于较稳定和合适的pH 环境中?答::见教材166 页3.向发酵液添加次级代谢物的前体不一定能促进次级代谢物的合成,其原因是什么?20051.什么叫微生物的耐药性?微生物产生耐药性的途径有哪些?试述细菌对青霉素的耐药性机制及如何克服青霉素的耐药性。

2.什么叫生物固氮?能固氮的微生物有那几类?固氮作用必须具备的条件是什么?好氧自身固氮如何克服氧气对固氮酶的抑制的?3.试述生长速率对细菌个体大小及其组分的影响。

20041.在大肠杆菌高密度培养过程中,如何克服其代谢过程中产生的乙酸对生长的抑制?2. 某种微生物能在下列培养基上生长,其配方为:甘露醇10克,(KH)2PO4 0.2克,MgSO4.7H2O 0.2克NaCl 0.2克,CaSo4.2H2o 0.1 克,CaCO3 5克,水1000mL(1)请指出碳源和氮源(2)如按其成分分类,应属于何种培养基?(3)如按其特殊用途分类,应属于何种培养基?(4)去按其物理状态分类,应属于何种培养基?(5)能在中种培养基上生长的,应是什么微生物?3 判断一化合物对抗生素合成起诱导物作用还是前体,其根据是什么?20031.何为微生物的同步生长?如何获得同步生长的微生物细胞(各举一例)2.如何从野生型或营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株(至少用两种方法)?并说明其原理。

华东理工大学考研微生物试题库(外附答案)

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华东理工大学微生物试题库绪论1.简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物2.微生物有哪5大特性?其中最基本的是哪个?为什么?第一章原核生物的形态、构造和功能3.设计一张表格,比较一下6大类原核生物的主要特征4.典型的细菌大小核重量是多少?试设想几种形象化的比喻并加以说明5.试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造并简要说明其同异6.试图示肽聚糖的模式结构,并指出G+和G-细菌肽聚糖结构的差别7.什么是“缺壁细菌”?列表比较4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用8.简述革兰氏染色法的机制并说明此法的重要性9.什么是“拴菌实验”?它为什么能证明鞭毛的运动机制?10.渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的?11.什么是“菌落”?试讨论细菌形态与菌落形态的相关性12.名词解释:磷酸壁、LPS、假肽聚糖、PHB、伴胞晶体、基内菌丝、孢囊链霉菌、横割分裂、异形体、原体和始体、类支原体、羧酶体、孢囊、磁小体第二章真核生物的形态、构造和功能13.试解释菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌14.试图示说明真核微生物“9+2”型鞭毛的构造和生理功能15.什么是“单细胞蛋白”(SCP)?为什么酵母菌是一种优良的单细胞蛋白?16.以Neurospora crassa为例,说明菌丝尖端细胞分化过程以及其成分变化17.为什么说蕈菌也是真核微生物?18.什么叫锁状联合?其生理意义如何?试图示其过程第三章病毒和亚病毒19.什么是病毒?什么是亚病毒?20.病毒一般大小如何?试图示病毒的典型构造21.病毒粒有哪几种对称形式?每种对称又有几种特殊外形?试各举1例说明22.什么是包涵体、空斑、枯斑和噬箘斑?它们有什么实践意义?23.试以E.coli T偶数噬箘体为例,图示并简述复合对称病毒的典型构造,并指出其各个部分的特点和功能。

24.什么是烈性噬箘体?简述其裂解性生活史25.什么是“效价”?测定方法有哪些?简述测定噬箘体效价的双层平板法26.什么是一步生长曲线?它可分为几期?各期有什么特点?27.解释溶源性、溶源菌、温和噬箘体28.什么是类病毒、拟病毒、朊病毒?29.思考病毒在基因工程中的重要应用第四章微生物营养和培养基30.什么叫碳源?试从元素水平、分子水平和培养基原料水平列出微生物的碳源谱31.什么叫氮源?试从元素水平、分子水平和培养基原料水平列出微生物的氮源谱32.什么是氨基酸自养微生物?举例一些代表菌,并说明其在实践上的重要性33.什么叫能源?试以能源为主,碳源为辅对微生物的营养类型进行分析34.什么叫自养微生物?它们有哪几种主要生理类型?举例说明35.什么叫生长因子?它包括哪几类化合物?微生物与生长因子的关系有哪几类?36.什么是水活度(aw)?它对微生物生命活动有何影响?对人类的生产实践和日常生活有何意义?37.什么叫“基团位移”?简述其分子机制38.什么是鉴定性培养基?试以EMB培养基为例,分析其鉴别作用的原理。

微生物 考试 问答题、简答题.doc范文

微生物 考试 问答题、简答题.doc范文

注 W开头的为问答题1.简述微生物的共性2.简述微生物的发现和微生物学的发展分那几个时期3.简述球菌的基本形态及其分裂方式。

4.简述原核生物与真核微生物的主要区别:5.简述细菌细胞壁的主要功能6.简述革兰氏阳性菌的细胞壁肽聚糖的结构特点7.简述G+菌细胞壁磷壁酸(teichoic acid)的生理功能8.简述G-菌细胞壁与G+菌细胞壁肽聚糖的主要区别9.简述G-菌外膜(outer membrane)的基本结构10.简述G-菌外膜的主要功能11.W试比较G+菌和G-菌细胞壁的生物学特性12.W试述缺壁细胞的种类及其生物学特点、意义13.W试述革兰氏染色的方法及机制14.简述细菌细胞膜的生理功能:15.W试述细胞内含物(inclusion body)及其主要功能。

16.W细菌的特殊结构有哪些?各有何功能?17.简述芽孢的特点:18.芽孢的抗逆性主要表现在哪些方面?19.简述芽孢的形成过程20.W何谓芽孢的萌发,试述芽孢萌发的过程21.试述芽孢的耐热性机制22.简述研究芽孢的意义23.何谓孢囊?孢囊和芽孢的异同点?24.W何谓糖被?试述糖被的分类、化学性质和功能?25.何谓糖被?可分为哪几种?26.简述糖被的化学性质?27.简述糖被的功能28.W试述鞭毛的结构及其功能29.W何谓菌毛?其有何特点和功能?30.W何谓性毛?有何特点和功能?31.简述酵母菌细胞壁的结构特点32.简述丝状真菌细胞壁的结构特点(以粗糙脉孢菌(Neurospora crassa)为例):33.简述真核微生物鞭毛与纤毛的构造34.何谓几丁质酶体(chitosome)?有何功能?35.何谓氢化酶体(hydrogenosome)?有何功能?36.W举例说明微生物的繁殖方式37.微生物生态学的研究意义?38.简述微生物在生态系统中的作用?39.简述微生物参与的C\N\S\P的循环?40.简述微生物种群之间的相互关系?41.比较陆生、水生、大气生境中的微生物在生态分布、存在状态、生理活性等方面的异同点?42.嗜极微生物在极端环境下生存的基础是什么?嗜极微生物研究的意义?43.发光细菌和海洋鱼类的共生作用有哪些?44.生物体中正常菌群的功能有哪些?45.固体废弃物处理与资源化技术通常有哪些?46.哪些方面说明微生物具有降解环境污染物的巨大潜力?47.微生物修复环境污染的强化措施有哪些?(为什么说生物强化可以在生物修复中发挥重要的作用?)48.环境微生物污染监测包括哪几方面?49.蛋白质和核酸分子作为微生物进化谱系分析所依据的原理是什么?(必须具备的条件?)50.为什么16SrRNA或18SrRNA作为研究微生物进化的主要对象?51.微生物的分类鉴定要用到那些特征和技术?52.若让你分离和鉴定一种环境有机污染物的高效降解细菌,你如何设计研究方法?(结合了微生物生态学和微生物的分类鉴定两章内容)53.现代分子生物学和免疫学技术的采用在微生物鉴定中的应用?54.古生菌的多样性表现在哪些方面?55.微生物在生物进化中的作用?56.微生物资源的特点和有待开发的方面?57.微生物生长繁殖与控制、生态与系统发育部分58.如果从环境中分离得到你所需要的细菌,你该如何设计实验?59.论述细菌群体生长规律、特点及在发酵工业生产实践上的指导意义?(大题.简述细菌群体生长规律及特点?或者什么是无分枝单细胞微生物的生长曲线?它包括几个时期,各时期的特点及在实际生产的应用?)60.若让你分离和鉴定一种环境有机污染物的高效降解细菌,你如何设计研究方法?(结合了微生物生态学和微生物的分类鉴定两章内容)61.影响延迟期长短的因素有哪些?及对实践的指导意义?62.掌握对数生长期特点的意义是什么?63.描述丝状微生物生长的特点?64.恒化培养与恒浊培养的概念、原理、特点及应用?65.获得同步培养的方法有哪些?66.无性孢子和有性孢子各有哪些?67.真菌的有性繁殖包括三过程?68.酵母菌的繁殖方式如何?69.温度对微生物的生长影响主要体现在哪几个方面?70.嗜冷微生物在低温下生长的机理推测原因是什么?71.高温型微生物在高温下生长的机理原因是什么?72.微生物对热的耐受力与哪些因素有关?73.温度过低造成微生物死亡的原因是什么?74.专性厌氧菌氧毒害的原理是什么?75.培养好氧微生物时采取的措施?培养厌氧微生物时采取的措施?76.环境pH值对微生物生长的影响表现在哪些方面?77.微生物生长量测定的方法有那些?并简述?78.防腐的措施有哪些?防腐的机理是什么?79.灭菌与除菌常用的方法有哪些?80.紫外线杀菌或诱变原理是什么?81.耐药菌的耐药机理有哪些?使用抗生素应注意什么?82.分别以大肠杆菌和啤酒酵母为例阐明原核和真核微生物基因组结构的特点?83.以詹氏甲烷球菌为例简述古生菌的基因组结构特征?84.染色体外遗传物质的结构和特性?85.简述分解代谢与合成代谢的关系。

2014年华东理工微生物(804)回忆

2014年华东理工微生物(804)回忆

2014年华东理工微生物(804)回忆一、判断题(只有这些不清楚,其余全是原题)4.阮蛋白β高于PrPsc中的β5.DNA插入EB不同,质粒中线型质粒插入的EB量最多6.古细菌细胞膜植烷双层;如二植烷则单层9.铁蛋白固氮酶活性中心(是这块知识点,但题不太确定)12.青霉素G侧链苯乙酸20.维持能(题没记住)二、填空题1、高压蒸汽灭菌法要求温度在,时间。

(去年考的是干热灭菌法的温度和时间要求,故高温灭菌这个知识点应掌握)2、紫外线照射会使DNA相邻碱基形成,用UV诱变育种的波长。

经UV照射后的微生物暴露于光下会发生作用,该作用是由于黑暗下存在酶,因此用UV育种时应在条件下培养。

3、乙醇发酵的三个阶段、、。

(或者是甲烷发酵的三个阶段,记不清了,都了解一下吧)4、按突变所引起的遗传信息的改变,可把突变分为三种类型:、、。

5、(方法是用每皿上形成的cfu数乘稀释度6、完整病毒粒子是由核心和衣壳组成的,某些病毒在外层还包裹着一层结构比较复杂的包膜。

7、甲基化的直接前体是 S-腺苷酰甲硫氨酸(SAM),甲基转移后给体变成 S-腺苷酰高半胱氨酸(SAH)。

8、列举莽草酸途径的三个重要中间体:分支酸、莽草酸、预苯酸。

9、磷酸己糖旁路(HMS)途径的重要性:提供合成核酸和吡啶核苷酸等所需的戊糖和合成芳香氨基酸和维生素所需的前体以及许多合成反应所需的(NADPH+H+)。

10、链霉素的分子结构由N-甲基-L-葡萄糖胺,链霉糖和链霉胍组成。

11、赖氨酸生物合成有两条途径:通常细菌走二氨基庚二酸(DAP)途径,真菌走α-氨基己二酸(AAA)途径。

剩下的都是历年真题的重复三、名词解释1、类病毒(以前一直考的是卫星病毒,即拟病毒。

所以建议大家掌握并区分类病毒、拟病毒、朊病毒)2、核糖核酸酶剩下的均为历年真题重复四、问答题1.为何有些突变株对其末端代谢产物结构类似物具有抗性?试说明这些突变株对工业微生物选育的重要性?2.简述溶菌酶和青霉素的抑菌作用机制3.在发酵过程中,如何判断发酵液是否染菌(原题)(我不知道的填空题,大约十二分)考的是干热灭菌法的温度和时间要求,故高温灭菌这个知识点应掌握)11、紫外线照射会使DNA相邻碱基形成,用UV诱变育12、(简并密码子,造成的结果-----突变------,------)13、血球计数板,400格,数出20格,有160个,未稀释,则浓度----个/ml。

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问答题绪论:1.什么是微生物?它包括哪些类群?答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.包括①原核类的细菌`放线菌`蓝细菌’支原体`立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌`原生动物`和显微藻类,以及属于非细胞类的病毒和亚病毒.2.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?答:①.体积小,面积大;②.吸收多,转化快;③.生长旺,繁殖快;④.适应强,易变异;⑤.分布广,种类多。

其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4个共性。

第一章:1、简单说明革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌在细胞壁的化学组成和结构方面的主要不同点。

答:化学组成:革兰氏阳性菌细胞壁肽聚糖含量高,含有垣酸,不含脂质;革兰氏阴性菌细胞壁肽聚糖含量很低,不含垣酸,脂质和蛋白质含量较高。

结构方面:G+菌细胞壁厚度大(20-80nm)均匀,化学组分简单,革兰氏阴性菌细胞壁薄,层次较多,分为外膜和内膜,成分较复杂,肽聚糖层很薄(2-3nm),故机械强度较革兰氏阳性菌弱。

2、比较青霉素和溶菌酶在制备细菌原生质体中的作用机理。

(对细胞壁的作用机理)答:溶酶菌广泛存在于卵清、人的眼泪和鼻涕、部分细菌和噬菌体中,它能有效的水解细菌的肽聚糖,其作用部位是N-乙酰胞壁酸和N-乙酰葡糖胺之间的β-1,4-糖苷键,从而导致细菌细胞壁肽聚糖散架,它对生长期和休止期的细胞均有作用。

青霉素是肽聚糖单体末端的D-丙氨酰-D-丙氨酸的结构类似物,它们相互竞争转肽酶的活性中心。

当转肽酶与青霉素结合后,因前后两个肽聚糖单体间的肽桥无法交联,因而只能合成缺乏正常机械强度的缺损肽聚糖,从而形成细胞壁缺损的细胞。

因为它是抑制肽聚糖的合成,因此对生长旺盛的微生物具有明显的抑制作用,而对生长休止状态的细胞,则无作用。

3、什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?答:伴孢晶体意义:。

何种细菌中产生:主要存在于芽孢杆菌中。

实践意义:伴孢晶体对鳞翅目、双翅目和鞘翅目等200多种昆虫和动植物线虫具有毒杀作用,因此可将这类细菌制成对人畜安全、对害虫的天敌和植物无害,有利于环境保护的生物农药。

4、何为“拴菌试验”?它何以能说明鞭毛的运动机制?答:“拴菌”试验的做法是:设法把单毛菌鞭毛的游离端用相应抗体牢牢“拴”在载玻片上,然后在光学显微镜下观察细胞的行为。

因实验结果发现,该菌是在载玻片上不断打转(而非伸缩挥动),故肯定了“旋转论”是正确的。

6.试述染色法的机制并说明此法的重要性。

答:革兰氏染色的机制为:通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。

G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色。

反之,G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞退成无色。

这时,在经品红等红色染料复染,就使G-细菌呈红色,而G+细菌则仍保留最初的紫色。

此法证明了G+和G-主要由于起细胞壁化学成分的差异而引起了物理特性的不同而使染色反应不同,是一种积极重要的鉴别染色法,不仅可以用与鉴别真细菌,也可鉴别古生菌。

7、芽孢在微生物学的研究上有何意义?渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的?答:①芽孢的有无、形态、大小和着生位置是细菌分类和鉴定的重要形态学指标。

②芽孢有利于提高菌种的筛选效率,有利于菌种的长期保藏,有利于对各种消毒、杀菌措施的优劣的判断。

渗透调节皮层膨胀学说认为:芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差皮层的离子强度很高,从而使皮层产生极高的渗透压夺取芽孢核心的水分,结果造成皮层的充分膨胀。

而核心部分的细胞质却变得高度失水,因此,具极强的耐热性。

第二章:1、什么是单细胞蛋白?为什么酵母菌是一种优良的单细胞蛋白?答:主要指富含蛋白质的藻类、酵母、细菌、真菌等微生物进行大规模培养,并从中提炼出蛋白质资源。

因为酵母菌的维生素、蛋白质含量高,个体一般以单细胞状态存在,能发酵糖产生能量常生活在含糖较高,酸度较大的水生环境中。

2、霉菌的营养菌丝体和气生菌丝体各有何特点?它们分别可分化出哪些特化构造。

答:营养菌丝体:生长在固体培养基内,颜色较浅,较细,分枝丝状,具有吸收营养和排泄代谢废物功能。

气生菌丝体:颜色较深,直径较粗,可产生孢子丝。

营养菌丝体特化构造:吸器、匍匐枝、假根、菌环、菌网、菌核、菌无性:分生孢子头、孢子囊有性:担子无性:分生孢子座、分生孢子器子囊壳子囊盘闭囊壳3、试比较细菌,放线菌,酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同,并讨论它们的原生质体制备方法。

答:细菌:分为G+、G-具体讲。

原生质体的制备:G+ 溶菌酶、青霉素;G- 溶菌酶、脱色剂酵母菌:细胞壁主要成分甘露聚糖(外层);葡聚糖(内层);蛋白质;原生质体的制备:蜗牛消化酶水解。

放线菌:即G+菌。

霉菌:细胞壁主要成分纤维素、几丁质、蛋白质。

原生质体的制备:纤维素酶。

4、什么叫锁状联合?其生理意义如何?答:锁状联合即形成状突起而连合两个细胞的方式不断使双核细胞分裂,从而使菌丝尖端向前延伸。

生理意义:①保证了双核菌丝在进行细胞分裂时,每个细胞都能含有两个遗传型不同的核,为形成担子打下基础。

②锁状联合是双核菌丝的鉴定标准,凡是产生锁状联合的菌丝均可断定为双核。

③锁状联合也是担子菌亚门的明显特征之一。

第三章:1、什么是一步生长曲线?它分几期?各期有何特点?答:定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线,称为一步生长曲线。

它包括①潜伏期:细胞内已经开始装配噬菌体粒子并可用电镜观察到。

②裂解期:宿主细胞迅速裂解,溶液中噬菌体粒子急剧增多。

③平稳期:感染后的宿主细胞已全部裂解,溶液中的噬菌体效价达到最高点。

2、什么是效价?测定方法有几?试简述噬菌体效价的双层平板法。

答:效价表示每毫升试样中所含有的具有侵染性的噬菌体粒子数。

测定方法:双层平板法、单层平板法、液体稀释法、玻片快速测定法双层平板法主要步骤:分别配制含2%和1%琼脂的底层培养基和上层培养基。

先用底层培养基在培养皿上浇一层平板,待凝固后,再把预先融化并冷却到45℃以下,加有宿主菌悬液和噬菌体试样上层培养基,在试管中摇匀后,立即倒在底层培养基上铺平待凝,然后在37℃下保温。

一般经10余h后即可对噬菌斑计数。

3、什么的病毒多角体?它有何实际应用?答:昆虫病毒可在宿主细胞内形成光镜下成多角形的包含体,称为多角体。

可以制作生物杀虫剂1、什么是选择培养基?试举一例并分析其原理。

答:选择培养基是一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。

如酵母富集培养基中的孟加拉红抑制细菌的生长而对酵母菌无影响。

2、什么是鉴别培养基?试以EMB为例,分析其鉴别作用原理。

答:鉴别培养基是一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而用肉眼可鉴别近似菌落中的目的菌菌落的培养基。

EMB培养基中的伊红和美蓝可抑制革兰氏阳性菌和一些难养的革兰氏阴性菌。

产酸菌由于产酸能力不同,菌体表面带质子,与伊红美蓝结合从而有不同的颜色反应,可用肉眼直接判断。

3、什么叫基团位移?试述其分子机制。

答:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,特点是溶质在运输前后发生分子结构的变化。

其机制分两步:(1)HPr被PEP激活,(2)糖经磷酸化而进入细胞内。

4、什么叫水活度?它对微生物生命活动有何影响?对人类的生产实践的日常生活有何意义?答:水活度表示在天然或人为环境中,微生物可实际利用的自由水或游离水的含量。

其定量含义为:某溶液的蒸气压与纯水蒸气压之比。

生长繁殖在水活度高的微生物代谢旺盛,在水活度低的范围内生长的微生物抗逆性强。

了解各类微生物生长的水活度,有利于设计培养基,有利于防止食物的霉腐。

5、微生物与生长因子有哪几类关系?举例并加以说明。

(1)生长因子自养型微生物,它们不需要从外界吸收任何生长因子,多数真菌、放线菌和不少细菌,如E.coli 等。

(2)生长因子异养型微生物,它们需要从外界吸收多种生长因子才能维持正常生长,如各种乳酸菌、动物致病菌、支原体和原生动物等。

(3)生长因子过量合成型微生物,能大量合成并分泌某些维生素等生长因子的微生物,如各种生产维生素的菌种。

1、什么是生物固氮?能固氮的微生物有哪几类?答:生物固氮指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程。

可分成:自生固氮酶、共生固氮酶、联合固氮酶。

2、固氮过程需要满足哪些条件?好氧自身固氮菌如何克服氧气对固氮酶的抑制的?(即固氮生化机制/抗氧保护机制)答:条件:ATP的供应;还原力[H]及其传递载体(铁氧还蛋白、黄素氧还蛋白);固氮酶;还原底物N2;镁离子;严格的厌氧微环境。

抗氧保护机制:①呼吸保护:固氮菌科的菌种以极强的呼吸作用迅速将周围环境中的氧气消耗掉,使细胞周围微环境处于低氧状态,借此保护固氮酶。

②构象保护:在高氧分压条件下,维涅兰德固氮菌和褐球固氮菌等的固氮酶形成一种无固氮活性但能防止氧害特殊构象。

3、什么是固氮酶?它含有哪两种化学组分?各组分的功能如何?答:固氮酶是一种复合蛋白,由固二氮酶和固二氨酶还原酶两种相互分离的蛋白构成。

功能:固二氮酶是一种含铁和钼的蛋白,铁和钼组成一个称为Femoco 的辅助因子,它是还原N2的活性中心。

而固二氮酶还原酶则是一种含铁的蛋白,具有适应在极度缺钼环境下还能正常进行生物固氮的功能。

4、什么叫乙醛酸循环?(即试述它在微生物生命活动中的重要功能)由哪些酶组成?答:乙醛酸循环:是TCA循环的一条回补途径,可使TCA循环不仅仅具有高效产能功能,而且还兼有可为许多重要生物合成反应提供有关中间代谢物的功能。

乙醛酸循环利用TCA循环八个酶中的5个,再加上两个新出现的酶——苹果酸合酶和异柠檬酸裂解酶。

5、青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌?其抑制机制如何?答:青霉素抑制肽聚糖的合成过程,形成破裂的细胞壁,代谢旺盛的细菌才存在肽聚糖的合成,因此此时有青霉素作用时细胞易死亡。

作用机制:青霉素破坏肽聚糖合成过程中肽尾与胎桥间的转肽作用。

6、试述EMP途经在微生物生命活动中的重要性。

答:EMP途经又称糖酵解途径,是多种微生物所具有的代谢途径。

(1)供应ATP形式的能量和NADH2形式的还原力。

(2)是连接其他几个重要代谢途径的桥梁,包括TCA循环、HMP途径和ED途径等。

(3)微生物合成提供多种中间代谢物。

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