人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)(2)

人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（有答案解析）(2)一、选择题1．看到的茶杯是什么样子？A. B.2．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．下面3个物体，从（）看到的图形相同。

A. 上面B. 前面C. 左面5．通过下图能画出的图形是（）。

A. B. C.6．下图中，看到的是（）号。

A. B. C. D.7．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.8．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.9．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面12．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.二、填空题13．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________14．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

________________________________15．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 16．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________17．下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________18．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。

20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．在下面的四幅图的括号里写上小朋友的名字。

22．从D这个位置，看到的是哪幅图？请在括号里打√23．下边哪一幅图是小男孩看到的?(画“√”)24．下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。

下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？请填在( )里。

25．哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。

26．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。

故答案为：B。

【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。

2．D解析： D【解析】【解答】是从④位置看到的。

故答案为：D。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片判断观察的方位即可。

3．A解析： A【解析】【解答】①②④从左面看到的是，③从左面看到的是。

故答案为：A。

【分析】图①从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图②从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图③从左面看有两层，第一层有1个居左，第二层2个；图④从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个，再找出符合题意的即可。

4．C解析： C【解析】【解答】从上面看，这三个物体分别为：，，；从前面看，这三个物体分别为：，，；从左面看，这三个物体分别为：，，；故答案为：C。

【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。

5．A解析： A【解析】【解答】图形从正面看可以画出长方形。

故答案为：A。

【分析】从正面看到的是长方形。

6．D解析： D【解析】【解答】图中，看到的是。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，这个男孩站在车的前方，应该看到车头部分，据此选择。

7．C解析： C【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。

故答案为：C。

【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。

8．C解析： C【解析】【解答】解：绿色金子塔下面是正方形，从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.故答案为：C【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.9．B解析： B【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.10．C解析： C【解析】【解答】观察图形可知，从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形，如图：故答案为：C.【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，据此分析解答. 11．A解析： A【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形.故答案为：A.【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.12．C解析： C【解析】【解答】是方方看到的,选C.从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.二、填空题13．小强；小英；小丽【解析】【解答】是小强看到的是小英看到的是小丽看到的故答案为：小强；小英；小丽【分析】从不同的方向观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据每个人所站的位置确定观察的图形据此解答解析：小强；小英；小丽【解析】【解答】，是小强看到的，是小英看到的，是小丽看到的。

故答案为：小强；小英；小丽。

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据每个人所站的位置，确定观察的图形，据此解答。

14．小红；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边是小玉拍到的故答案为：小红；小明；解析：小红；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面，是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边，是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面，是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边，是小玉拍到的。

故答案为：小红；小明；小芳；小玉【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小猴的位置确定每个人看到小猴的形状即可。

15．上面右面前面【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从右面看到的第三个图形是从前面看到的故答案为：上面右面前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观察到的图形的形状结合解析：上面，右面，前面【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从右面看到的，第三个图形是从前面看到的。

故答案为：上面，右面，前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据观察到的图形的形状结合图形的特征确定观察的位置即可。

16．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3解析：②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的.故答案为：②；③；①.【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.17．上面；正面【解析】【解答】根据分析可得是从上面观察的；是从正面观察的故答案为：上面；正面【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可判断观察的方位台灯从上面可以看到一解析：上面；正面【解析】【解答】根据分析可得，是从上面观察的；是从正面观察的.故答案为：上面；正面.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，台灯从上面可以看到一个圆形，从正面看到的是灯罩和支架，据此解答.18．【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列两边的竖列都是一个正方形中间的竖列是两个正方形1+1+2=4（个）解析：【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）19．AEF【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面因此A是正方体的展开图；第二个物体展开后是4个三角形因此E是它的展开图长方体展开后有6个面因此F是长方体的展开图故答案为：AEF【分析】观察着几解析：A，E，F【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面，因此A是正方体的展开图；第二个物体展开后是4个三角形，因此E是它的展开图，长方体展开后有6个面，因此F是长方体的展开图.故答案为：A，E，F【分析】观察着几个物体展开后有几个面，根据面的个数及面的形状判断哪些图形可以折成圆圈中的图形即可.20．②；③；①【解析】【解答】根据分析可知图1是从前面观察的图2是从后面观察的图3是从侧面观察的故答案为：②；③；①【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的前面观察可以看到钟面上的指针和解析：②；③；①【解析】【解答】根据分析，可知图1是从前面观察的，图2是从后面观察的，图3是从侧面观察的.故答案为：②；③；①.【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，前面观察可以看到钟面上的指针和数字、2个铃铛，从侧面观察可以看到时钟的侧面和一个铃铛，从后面观察可以看到时钟后面的旋钮和2个铃铛，据此解答.三、解答题21．【解析】【分析】观察图形可知小杰看到的杯把以及杯把所在的一面；小华看到的是杯子的侧面且杯把向左；小明看到的没有杯把的一面，小亮看到的是杯子的侧面且杯把向右，据此解答即可。

22．【解析】【分析】D的位置能看到壶嘴朝左，壶把朝右，由此在相应的图形下面打√号即可。

23．解：【解析】【分析】小男孩站在熊猫的前面，所以他看到的是熊猫的前面。

24．解：根据分析，作图如下：【解析】【分析】观察可知，第1幅图是从①号位置看到的，可以看见教学楼的正面部分，第2幅图是从③号位置看到的，可以看到升旗台在树的前面，挡住树的一部分，第3幅图是从④号位置看到的，可以看到树挡住升旗台的一部分，第4幅图是从②号位置看到的，可以看见教学楼的背面部分，据此解答.25．解：【解析】【分析】小红在左边，小红只能看到书的左侧面，也就是能看到书脊。