印尼语的发音与语调

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印尼语复合元音和鼻音辅音

印尼语复合元音和鼻音辅音

二、辅音 m
音时双唇紧闭, 发m音时双唇紧闭,气流从鼻孔中出来,声 音时双唇紧闭 气流从鼻孔中出来, 带振动,是鼻音。 带振动,是鼻音。 bambu竹子 bumi土地 umum公共,普通 公共, 竹子 土地 公共 aman安全 mama妈妈 mimpi梦,梦想 安全 妈妈 梦 声带振动,是鼻音。 声带振动,是鼻音。 bumbu佐料 nona小姐 paman 叔叔 佐料 小姐 papan木板 mana哪里,哪个 nama名字 哪里, 木板 哪里 名字
au
是合口双重元音。发音时, 滑动到u, 是合口双重元音。发音时,由a滑动到 ,牙 滑动到 床由全开到几乎全合,双唇收圆, 床由全开到几乎全合,双唇收圆,稍向前 突出。 突出。
kalau如果 如果 pauhi鲍鱼 鲍鱼
pulau岛屿 岛屿 saudara兄弟 兄弟
oi
是合口双重元音。发音时, 滑动到i, 是合口双重元音。发音时,由o滑动到 ,牙 滑动到 床由半开到几乎全合。其中o音长些 音短 音长些, 床由半开到几乎全合。其中 音长些,i音短 些。 tomboi假小子 amboi感叹词 假小子 感叹词
ny
发音时舌面贴着硬腭,声带振动, 发音时舌面贴着硬腭,声带振动,牙床 微开,气流一部分由鼻腔中出来, 微开,气流一部分由鼻腔中出来,一部分 通过舌面和硬腭的缝隙出来。不能作尾音。 通过舌面和硬腭的缝隙出来。不能作尾音。 nyanyi唱歌 nyonya夫人 唱歌 夫人
三、词根音节划分
音节的划分以元音为中心。印尼语音节有以 音节的划分以元音为中心 印尼语音节有以 下几种基本形式: 下几种基本形式: 1.单个元音 单个元音: 1.单个元音:a-pa,a-da,i-tu 2.元音 辅音: 元音+ 2.元音+辅音:in-ti,an-da,un-ta 3.辅音 元音: 辅音+ 3.辅音+元音:no-na,pu-lau,ma-na 4.辅音 元音+辅音: 辅音+ 4.辅音+元音+辅音:pa-man,bam-bu,pa-pan 5.两个辅音在一起 一定要划分开: 两个辅音在一起, 5.两个辅音在一起,一定要划分开:ampun,umpama,dinding 6.两个字母组成的音素 两个字母组成的音素, 6.两个字母组成的音素,划分音节是不能分 开

Ayo, belajar bahasa Indonesia!!来,我们一起学印尼语

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tungku 炉灶 anak 孩子 baik 好 tidak 不 musik 音乐
注意:
辅音ny与n的主要区别在于前者是舌 面贴着硬腭,而后者是舌尖贴着齿 龈; 辅音ng作起音时音强而长,如前后 都有元音,那么它既作前面元音的 尾音又作后面元音的起音。 例如:
ng
bangun 起床 bunga 花
ny
banyak 多 menyanyi 唱歌 hanya 只、仅仅 katanya 据说 mempunyai 有、拥有 menyukai 喜欢
menyikat 刷 menyapu 打扫
-b
jawab kitab akrab tertib
-d
salad
-f
saraf huruf aktif pasif
-l
sebal hasil mobil kecil kabel hal sial halal
-m -n
jam
dan
dalam badan
malam aman
suram makan
hitam teman
minum kalian
sebelum sopan
demam galon
-p
setiap sikap tahap konsep kedap gelap sulap map
2. Kata ganti penunjuk 指示代词
指示代词 ini 相当于汉语的 “这” 或 “这 个”, 指代离说话人较近的人或事物;
itu 相当于汉语的 “那” 或 “那个”, 指代离说话人较远的人或事物。
如: buku ini 这本书 orang itu 那个人 tas ini 这个包
3. Kata ganti tanya 疑问代词

印尼语单元音和塞音辅音

印尼语单元音和塞音辅音
下齿, 是前高平唇元音。发音时先将舌尖抵下齿, 前舌抬高,牙床几乎全合,双唇扁平。 前舌抬高,牙床几乎全合,双唇扁平。 i i I
Oo
是后低圆唇元音。发音时牙床开至三分之二, 是后低圆唇元音。发音时牙床开至三分之二, 双唇收紧呈圆形。 双唇收紧呈圆形。 o o o
Sampai jumpa! Terima kasih! !
再见! 再见!
谢谢! 谢谢!
印尼语日常用语
Apa kabar? Kabar baik! 你好! 你好!
你好。 你好。
Selamat祝福语 祝福语
Selamat pagi! 早上好! 早上好! Selamat siang! 中午好! 中午好! Selamat sore! 下午好! ! 下午好! Selamat malam! 晚上好! 晚上好! Selamat tidur! 晚安! 晚安!
注: 作音尾时, p和b作音尾时,其发音过程至一半即停 可以说只有双唇接触这个动作。 止,可以说只有双唇接触这个动作。 所以p 作音尾时是一致的。 所以p和b作音尾时是一致的。 如: bap bab
Dd 发音时舌尖接触牙龈,声带合拢,气 发音时舌尖接触牙龈,声带合拢, 流通过时,声音振动,是浊音。 流通过时,声音振动,是浊音。 dada胸膛 dia他、她 di在 data数据 胸膛 他 在 数据 Tt 发音时舌尖接触牙龈,气流由口中冲 发音时舌尖接触牙龈, 发出爆破音,声音不振动, 出,发出爆破音,声音不振动,是清 音。 tata规则 bata砖 topi帽子 batu石头 规则 砖 帽子 石头
单元音和塞音辅音
教学主要内容
一、单元音 a é i o u e 二、塞音辅音 p b t d k g 三、印尼语日常用语
一、元音 Aa

实用印尼语会话(实用版)

实用印尼语会话(实用版)

印尼语会话课程1.印尼语特点:*年轻的语言,由马来语发展过来。

*发音和拼写一致*语法简单(修饰关系后置),多掌握单词基本就可以会话。

2.字母与音节:印尼语的26个字母同时也是音标,和英文写法一样,但念法有所不同:元音: A,I,U,E,OAI, AU, IO辅音:B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z,NY(nyonya,nyanyi,nyamuk),NG(nggak,ngomomg),SY(syarat,)区别:p,b : papi,babid,t : dada,tatar,dari,talik,g : kaki,gigi(带音与不带音)音节:I tu,ba ru,man di,tro pis,kurs,stra tegi练习:3.印尼语的词汇印尼语词汇分名词,动词,形容词,代词,数词,量词,副词,介词,冠词,连词,感叹词共十一类。

3.1构词方式和词缀:印尼语单词多数都是由词根加各种词缀形成不同的词性和含义,以buka,makan和jalan三个词为例:Pesan,Diri,Ambil…4.句型:1.主+谓结构Saya makan.2.主+谓+宾结构Saya makan mi.3.主+谓+宾+状结构(状语为地点,时间,原因,目的)Saya sudah makan mi di rumah tadi siang kerena lapar(supaya tidak lapar). 5.情景会话5.1 问候,打招呼你好吗!布迪先生Apa kabar?Pak Budi很好!谢谢!安东先生Kabar baik!(Baik,baik!)Terimakasih.Pak Anton.早上好:Selamat pagi!中午好:Selamat siang!下午好:Selamat sore!晚上好/晚安:Selamat malam!谢谢!Terimakasih!不用谢Sama sama!欢迎:Selamat datang!再见,一路平安(送行人说):Sampai jumpa lagi! Selamat jalan!再见(走的人):Sampai jumpa lagi! Selamat tinggal!再见(非送行场合):bye-bye问候ANDY: Salam untuk Pak Andy!一定:Pasti!新年快乐!Selamat tahun baru!生日快乐! Selamat hari ulang tahun!圣诞快乐!Selamat hari Natal!开斋节(印尼新年)快乐Selamat Idul Fitri!您身体好吗!Bagaimana kesehatan anda?很好(差不多)!谢谢baik-baik(lumayan),terimakasih!5.2 介绍相识(Perkenalan)-您(你)叫什么名字?Siapa nama Anda(namamu)?-我叫安迪 Nama saya Andi.-您是穆尔约诺先生吗?Apakah Anda Bapak Muryono?-对,是我本人.Ya,saya sendiri.-不,我不是穆尔约诺 Bukan,saya bukan Muryono.-请问,哪位是杜蒂女士?Tolong tanya,siapa Ibu Tuti?-请问,这里有没有一位安东先生?Tolong tanya,apakah ada Bapak Anton di sini?-我来介绍一下,这位是来自上海的王先生。

基础印尼语一学就会(印尼语发音与简单26课)

基础印尼语一学就会(印尼语发音与简单26课)

基础印尼语一学就会印度尼西亚语字母表及发音第一课 A a苹果apel常用单词哥哥 abang 孩子 anak 安全 aman 鸡 ayam 眉毛alis 有 ada 狗 anjing 风 angin我的家人爷爷 kakek 奶奶 nenek 爸爸 bapak 妈妈 ibu 哥哥 abang姐姐 kakak常用例句1. 我哥哥比我大三岁。

Umur abang saya lebih besar tiga tahun .2. 我有四个孩子。

Saya punya empat anak.3. 这里的炸鸡很好吃。

Ayam goreng sini sangat enak.4. 我有三支铅笔。

Saya ada tiga buah pensil.5. 我养了三只狗。

Saya pelihara tiga ekor anjing.6. 今天风很大。

Hari ini angin sangat kencang.挑战一下:有ada ,punya ,mempunyai ,memiliki 孩子anak 鸡ayam 眉毛alis 风angin 狗anjing第二课 B b爸爸 bapak常用单词猪bapi 书buku 衣服baju 球bola 鸟burung 身体badan咳嗽batuk 月亮bulan称谓用语弟弟adik laki-laki 妹妹adik perempuan 叔叔paman 阿姨bibi伯父paman 伯母bibi常用例句1. 我去市场买猪肉。

Saya mau ke pasar beli daging bapi.2. 请送我到书店。

Tolong antarkan saya ke toko buku.3. 你今天穿得很漂亮。

Baju kamu hari ini cantik sekali.4. 我的身体不太舒服。

Saya tidak enak badan.5. 爸爸咳嗽很严重。

Bapak batuk parah.6. 今天晚上的月亮很圆。

印尼语教程1-5

印尼语教程1-5

月-bulan 星期-minggu 时间-waktu 分-minit 秒-saat 星期一-isnin 星期二-selasa 星期三-rabu 星期四-kamis 星期五-jumaat 星期六-sabtu 星期天-ahad 已经-sudah,telah 之前-sebelum 之后-selepas 还没-belum 2.12 形容词 黑-hitam 白-putih 红-merah 黄-kuning 蓝-biru 绿-hijau 饿-lapar 饱-kenyang 紧张-panik 聪明-pandai 笨蛋-bodoh 简单-senang 困难-susah 老-tua 年轻-muda 棒-bagus 美丽-cantik,indah 多-banyak 少-sedikit 2.13 数字 1-satu 2-dua 3-tiga 4-empat 5-lima 6-enam 7-tujuh 8-lapan 9-sembilan 10-sepuluh 百-ratus
1.6 特别的尾巴字母 印尼字裡面常常会出现很多奇怪的尾巴字母,尾巴字母是甚麽呢?其实就是在字母的最后,我 们只要在发音的时候把尾巴字母的声音特色也表达清楚,就完全掌握了印尼文的唸法。 ~h gajah salah sudah ~k kakak naik cantik ~s bagus manis malas ~r dokter leher hantar 印尼文跟别的语文一样,在单字方面除了外来语以外,印尼文本身的单字,就是那个样子.没 有为甚麽跟不为甚麽.就像英文一样,为甚麽美丽是 beautiful 呢?中文的狗为甚麽要叫"狗" 呢?这一些都是没有理由可以解释的.在面对这一些无法解释的字眼的时候,我们只有用最原 始的学习方法,把他们狠狠的背下来.因为只有这样,才能够把印尼文运用得当.下面是一些 比较常用的单字,希望这一分讲义可以成为你们的小字典。 2.1 人称词 第一人称: 我 saya - 最普遍的用法 aku - 关係较为熟悉时候,称自己为 aku,简称 ku 我的 saya punya - 最普通的用法 我们 kita - [听者有份],包括听到的人,全部包含在裡面 kami - 只是说话的人跟他自己觉得概括的人 第二人称: 你 awak - 最普通的用法 kamu - 最普通的用法 anda - 看不见对方的时候[广告,考卷,广播] engkau- 关係较为密切的时候,称对方为 engkau,简称 kau 你的 kamu punya - 最普通的用法 你们 kalian - 最普通的用法 kamu semua - 最普通的用法 第三人称: 他 dia - 最普通的用法,人类 Ia - 等同于英文的 IT 他的 dia punya -最普通的用法 它的 ~nya -makanannya 它的食物 他们 mereka - 最普通的用法 2.2 人物名词 爷爷,外公-kakek 奶奶,外婆-nenek

基础印尼语

基础印尼语

单词朗读3
• • • • • • • ada (存在)adat tata abab siasat sana nanti mandi (洗澡) bom (炸弹) mapan sumsum tinta (墨水) sabun (肥皂) bidan(助产士) pita (带子) dasi (领带) tante (阿姨) suami (丈夫)mampus taman (公园)
单词朗读4
• • • • • • • sup (汤) tanpa tempat ténis tentu dapat tetap tetapi tiba tipis (薄)tua pemain pemuda (年轻人) pénsiun peta (地图) petani (农民) posisi puas sempat senin (星期一) satu (一) dua (二)
单词朗读2
• • • • • • • bantu obat(药) mati(死亡)saat padi (稻谷) tamat sampai biadab pasti pantas sepatu pusat bumbu (调味料) minta siap(准备好) tomboi mendapat biasa situasi utama buaya(鳄鱼)monotéisme pipit bibit (苗) tadi (刚才) pot
句型练习
• • • •
Apa itu? Itu apa? Apa ini? Ini apa?
• • • • • • • •
tas 袋子 sapu 扫把 pisau 刀 topi 帽子 batu 石头 mata 眼睛 daun 叶子 sepatu 鞋子
• sepéda 自行车
• • • •

常用印尼语

常用印尼语

常用印尼语Ni3 hao3!你好 :Hai!zǎo shàng hǎo/ zǎo早上好/ 早 :Selamat pagiXia4 wu3 hao3!/ Wan3 shang4 ha下午好~/ 晚上好~ :Selamat sore Huan2 ying2!欢迎~ :Selamat datangNi3 hao3你好~ :Apa kabar?Hen3 hao3! Xie4 xie4很好~谢谢~ :Baik, terima kasih Ni3 ne1?你呢, :Dan kamu?Yi1 ban1一般。

:Baik / Biasa sajaXie4 xie4谢谢~ :Terima kasih (banyak)! huan2 ying2!欢迎~ :Kembali (complete form: Terima kasih kembali)Hai4! Peng2 you4嗨~朋友~ :Hei teman!Duo1 xiang3 ni3 ya4多想你呀~ :Saya/ aku sangat or Saya/ aku kangen kamu (informal) You3 shen2 me xi1 qi2 de?有什么希奇的, :Ada kabar baru? Mei2 you2!没有~ :Tidak banyakWan3 an1晚安 :Selamat malamdài huì ér jiàn待会儿见 :Sampai jumpazài jiàn再见 :Selamat tinggalWo3 mi2 lu4 le.我迷路了。

:Saya tersesatYou3 shen2 me xu1 yao4 wo3 ban有什么需要我帮你的, :Bisa saya bantu? Ni3 ken3 bang1 zhu4 wo3 ma?你肯帮助我吗, :Bisa bantu saya? (Xi3 shou3 jian1/yao4 fang2 z(洗手间,药房)在哪里, :Kamar (mandi/apotik) dimana?Zhi2 wang3 qian2 zou3! Zuo3/yo直往前走~左,右拐弯到~ :lurus terus! lalu belok kiri/kanan!Wo3 zai4 zhao3 yue1 han4.我在找约翰。

印尼语学习

印尼语学习

印尼语学习第一章语法学习:第一节音节:一、把单个音素按一定的规律拼合在一起,构成音节,其构成有以下特点:1、一个元音可自成一个音节,如:i-tu2、绝大多数音节是由一个辅音和一个元音构成的,如:ma-ka3、在音节划分中,元音之前的辅音称为“起音”,元音之后的辅音称作“音尾”。

4、音节尾是元音,称作“开音节”,如:toko,音节尾是辅音,称作“闭音节”,如:kalimat.二、发闭音节时,p、t、k达到该音发音部位即可,不要发出声音。

印尼语音节有以下四种基本形式:1、单元音构成音节:i-tu.2、一个元音加一个起音:ba-ha-sa3、一个元音加一个音尾:al-pa4、一个元音加一个起音和一个音尾:man-di三、此外,由于受外来语的影响,有些外来词的音节形式得到保留,如:1、两个辅音做起音:tro-pis2、两个辅音作音尾:pers3、三个辅音做起音:stra-te-gi4、三个辅音作音尾:korps四、划分音节时需注意以下问题:1、一个辅音前后均是元音时,该辅音作为后面元音的起音:a-pa2、两个或两个以上单元音并列时,他们分别构成单独的音节:si-a-pa3、两个元音之间有两个或两个以上辅音时,第一个辅音作音尾,第二个(连同它后面的辅音)作起音:tin-ta,,mut-lat,ul-tra.4、Sy、ng、kh、ny是一个音素,划分音节时不能分开:mu-sya-wa-lak,ang-go-ta,khu-sus,nyo-nya.第二节词缀印尼语中的词缀具有重要的构词功能,不同的词缀可以构成不同的词类,印尼语中的词缀主要分为前缀se-,me-,di-,pe-,ber-,memper-,ter-,para-,maha-和后缀-an,-kan,-i,-lah及ke-an 等,前缀与后缀常常并用。

现将诸词缀在构词过程中的音变规律概括如下:一、前缀me-同词根构成接续动词时,其音变规则如下:1、词缀的第一个字母是m,n,ng,ny,y,w,l,r时,加me-后不发生音变:Minum meminum喝nakal menakal调皮ngawur mengawur胡说nyala menyala燃烧Yakin meyakinan令人信服warta mewartakan报道laju melaju疾驶raya merayakan庆祝2、词根的第一个字母是元音或是辅音字母g,h,kh时,me-变成meng-:Urus mengurus料理gali menggali挖掘hilang menghilang消失khawatir mengkhawatirkan令人担忧3、词根的第一个字母是k时,加me-后,k变成ng:kalah mengalah 认输4、词根的第一个字母是b,f,v时,加me-后,me-变成mem:belamembela保卫Fitnah memfitnah诽谤veto memveto否决5、词根的第一个字母是p时,加me-后,me-变成mem-:pahammemahami 理解6、词根的第一个字母是d,c,j,sy时,me-变成men-:dengar mendengar听Cari mencari寻找jaga menjaga 守卫syarat mensyaratkan 提出条件7、词根的第一个字母是t时,加me-后,t变成n:turun menurun下降。

印尼语发音与语调

印尼语发音与语调

印尼语的发音与语调语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。

一、元音:元音分单元音、双元音和复合元音,其中单元音有六个。

这些单元音的发音与拼音基本一致,如出现在单词前面或中间部分,则发音略短,在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节,则发音短小清脆。

双元音有三个,发音时要流畅,在现实生活中,双元音有一些变音。

复合元音是两个并排在一起的单元音。

1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。

如anda, mana, cap2. o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满,与英语中watch的原因发音相似, 如botol, soto, kok3. e [e]/[ ə ]: e在印尼语中有两种发音,一种发作[ə ],相当于汉语拼音中的e(饿),如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e,如béda,e上面有小斜杠表示。

在学习初期,课本读物中会有斜杠,但是正规读物中一般不出现斜杠,需要同学们自行记忆。

4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i,如itu,api,5. u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小,双唇突出明显。

如lucu, cukup6. ai [ai]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小,发成[ei],甚至[e],如sampai, pegawai7. au[au]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小, 发成[ou],甚至[o],如kalau, hijau8. oi [oi]:一般出现在词尾,发音相当于英语中的[oy],如amboi如单词词中部位出现两个相连的单元音字母,即复合元音,则发音要做要既连贯,又清晰。

如baik, bea, muat。

二、辅音:印尼语的辅音有一部分与拼音和英语发音一致,如f, l, m, n, v, w, y,其它辅音则不尽相同。

1、浊音:b, d, g汉语普通话中不存在浊音,英语中为浊音,但是印尼语的浊音更明显,发浊音时,要震动声带,且发音位置较低,可以用手轻触声带处感受。

印尼语日常用语(印尼语语音)

印尼语日常用语(印尼语语音)

印尼语日常用语(一)1.Selamat pagi /pagi ! (瑟拉马八基/八基!)早上好2.Selamat siang /siang ! (瑟拉马西昂/西昂!) 中午好!3.saya (撒亚) 我4.18.A n d a(安答)你,您5.Dia (迪阿) 她、他6.Mereka (么咧噶) 他们、她们7.Selamat kerja (瑟拉马克日家)工作顺利8.Makan (马干) 吃饭9.Jalan (加兰)路、走路10.Kaki (噶gi)脚11.Jalan kaki (加兰噶gi)步行12.Jalan-jalan (加兰-加兰)散步13.B a i k(拜一)好14.Pulpen (不日变) 笔15.Baru (巴鲁)新、新的16.Tun ggu (冬菇) 等、等等17.pasar (巴萨日) 市场18.Apa kabar (阿巴噶巴日) 你好19.Bertemu (be日的木) 见面20.Mau (马武) 想,想要21.Bagaimana (巴盖马娜) 怎么样22.Mana (马娜) 哪里23.terima kasih (得力马噶系) 谢谢24.Sama-sama (萨马萨玛) 不客气/一样25.Tidak (滴答) 不,没有26.Kemana (割马娜) 去哪里27.Tidak baik (滴答拜一) 不好印尼语日常用语(二)1.Selamat sore(瑟拉马说咧) 下午好2.Selamat malam (瑟拉马马兰m) 晚上好3.P e r g i k e r j a(p e日g i克日加)上班4.K o m u t e r(过目得日)下班5.S a t u(撒度)一6.D u a(度阿)二7.T i g a(滴噶)三8.E m p a t(嗯吧)四9.L i m a(立马)五10.E n a m(恩南)六11.Tu j u h(读剧)七12.D e l a p a(得啦板)八13.S e m b i l a n(深碧蓝)九14.S e p u l u h(色布鲁)十15.Pasar (巴萨日)(菜)市场16.Supermarket (苏pe日玛get) 超市17.Toko keil (躲过割机) 小商店、小卖部18.C o m p u t e r(c o m铺德日)电脑19.B u k u(布谷)书20.Buku catatan (布谷渣打单)记录本21.k u i t a n s i/f a k t u r(故意单吸/法克度日)发票22.S a b u n m a n d i(撒b u n曼迪)香皂23.Sampo (三m博)洗发水24.Ta p a l g i g i(答巴日g i g i)牙膏25.Kertas WC (歌日达wc)卫生纸26.Pemantik api (pe曼迪阿碧)打火机27.Apel (阿pe日)苹果28.P i r(蔽日)梨29.P i sa n g (毕桑)香蕉30.J e r u k m a n i s(倔儒马尼斯)橙子31.Murni s usu (木日你素素)纯牛奶32.Te h(碟)茶33.Sampai jumpa (三m排I 军吧) 再见34.Dua puluh (度阿布鲁) 二十,tiga puluh (滴噶布鲁) 三十········35.Seratus (色拉度斯) 一百,dua ratus(度阿拉度斯)两百·········36.seribu(色里布)一千,dua ribus (度阿里布斯) 两千···········37.Sebelas(色pe 拉丝) 11,dua belas(度阿pe拉丝)12···在1~9后面加belas就是11~19,seratus satu (色拉杜斯撒度)101···seratus dua: 102···印尼语日常用语(三)1.S i l a k a n d u d u k(西拉杆杜杜)请坐2.Mau minum apa ? (马武米怒阿巴?) 想喝点什么?3.Rokok tidak ? (若果滴答?)抽烟吗?4.M i n u m a i r(米怒阿一日)喝水5.N a m a(那马)名字6.Nama anda siapa?(那马安答西阿巴?) 您叫什么名字?7.Gambar (嘎m巴日) 图,图纸8.K a n t o r(干铎日)办公室9.R u m a h(辱骂)家10.P u l a n g(布朗)回家11.Pergi (pe日基) 去,走12.B e r a n g k a t(b e浪噶)出发13.P a n a s(巴那厮)热14.D i n g i n(定影)冷15.S e j u k(色菊)凉爽16.Keringat (歌铃按) 汗,出汗17.P i p a b e s i(比巴b e系)钢管18.B a j a t u l a n g a n(巴甲镀朗按)钢筋19.Bet on (be段) 混凝土20.Kayu (gayu) 木,木头21.L a s(拉丝)焊22.H e l e m(黑勒m)安全帽23.S e p a t u(色巴度)鞋24.T a n g g a l(汤高日)日期25.J a n u a r i(娟怒阿丽)一月26.F e b r u a r i(非不如阿丽)二月27.M a r e t(码勒)三月28.A p r i l(阿b e丽)四月29.M e i(美)五月30.J u n i(朱逆)六月31.J u l i(朱丽)七月32.A g u s t u s(阿古斯杜斯)八月33.S e p t e m b e r(色天b e日)九月34.O k t o b e r(哦拖b e日)十月35.N o v e m b e r(N O纹么b e日)十一月36.D e s e m b e r(滴撒么b e日)十二月37.M u s i m k e m a r a u(木星么哥马涝)旱季38.M u s i m h u j a n(木星么胡件)雨季印尼语语音印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。

印尼语颤音、边音、半元音

印尼语颤音、边音、半元音
问句 Ini buku Anda? 这书是您的? 这书是您的? Ya,ini buku saya. 是的,这书是我的。 是的,这书是我的。 Bukan,ini bukan buku saya.不,这书不是我的。 不 这书不是我的。 Dia tinggi? Ya,dia tinggi. Tidak,dia tidak tinggi. 他高吗? 他高吗? 是的,他高。 是的,他高。 不,他不高
Jj
特殊辅音
Xx
作起音时念成sy, 作起音时念成sy,它只出现于借词中 sy 的第一个音节,例如: 的第一个音节,例如:xilofon(木琴), (木琴) xénon(氙)。作尾音时念成ks,写成ks,如: 作尾音时念成ks 写成ks ks, ks, ( latéks(胶浆) (胶浆) 发成k 发成k音,而且只出现于借词中。例如: 而且只出现于借词中。例如: Quran(古兰经),quato(限额),quorum(法 (古兰经) (限额) ( 定人数)。辅音q只作起音,不作音尾。 定人数) 辅音q只作起音,不作音尾。
表示否定的词: 表示否定的词:bukan;tidak 形容词——tidak 形容词 名词——bukan 名词 询问地点:(Di) mana+地点? 询问地点: +地点? (Di) mana supermarket?超市在哪里? 超市在哪里? 超市在哪里 (Di) mana kampus kamu?你学校在哪里? 你学校在哪里? 你学校在哪里 (Di) mana rumah Anda?您家在哪里? 您家在哪里? 您家在哪里 (Di) mana Beijing?北京在哪里? 北京在哪里? 北京在哪里
2.疑问句 2.疑问句 疑问句的语调,句中平稳, 疑问句的语调,句中平稳,与陈述句相 但句尾语调上扬。 同,但句尾语调上扬。 Tas itu tas Anda?这是您的包吗? 这是您的包吗? 这是您的包吗 Buku itu buku baru?这本书是新书吗? 这本书是新书吗? 这本书是新书吗 Dia orang Tionghoa?他是中国人吗? 他是中国人吗? 他是中国人吗 Itu topi baru.那是新帽子。 那是新帽子。 那是新帽子 Kamu mahasiswa?你是大学生吗? 你是大学生吗? 你是大学生吗

浅析汉语、印尼语语音对比

浅析汉语、印尼语语音对比

浅析汉语、印尼语语音对比摘要:随着中国和印尼友好关系的进一步发展,汉语热潮在印尼有愈演愈烈之势,且印尼华人数量比例很大,对于汉语的学习更加迫切。

本文通过汉语与印尼语的语音对比,把汉语的语音规律呈现出来,为汉语语音教学提供思路,从而更好地完善对外汉语教学。

关键词:汉语印尼语语音对比一、前言当前,我国的对外汉语教学的发展,可谓成绩喜人。

据不完全统计,目前全世界正在把汉语作为第二语言进行学习的人数已经超过3000万,超过2500所大学(分布在100多个国家和地区)在教授汉语。

我们国家在69个国家和地区建有孔子学院,总数已有238所。

而中国政府和印尼政府的文化交流越来越多,友好关系进一步发展,且印尼的华人很多,他们和原住民都有强烈的学习汉语的愿望,汉语热潮在印尼有愈演愈烈之势。

进行汉语、印尼语的语音对比研究对于印尼的对外汉语教学和两国的文化交流都有非常重大的意义。

因此,作为一名对外汉语专业的学生来说,扩大汉语印尼语语音的对比研究范围,不断补充完善对两者的研究资料,对于将来走上对外汉语教师这条道路有很大的帮助,同时也可为有志于在印尼从事对外汉语教学的教师或是志愿者提供一定的借鉴方法。

二、汉语、印尼语的语音差异语音是人类说话的声音,是具有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。

评判一种语言学得好不好的首要标准应是是否正确正握语音,吐字、行腔、轻重快慢、升降变化是否掌握到位。

因此,汉语、印尼语的语音差异可体现在以下方面:(一)汉语、印尼语的声调差异汉语是声调语言,有四个声调:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ),它是汉语音节的一部分,关系到词的具体含义,而印尼语没有声调,是非声调语言。

在印尼语里,声音的高低没有区别意义的作用,只表示对话语里某一部分的强调,如ayo,不管念成什么音高形式,它都只是感叹词,只有一个意义,表示邀请或命令:来,来吧。

这就与汉语不同了,在汉语里,声调是整个音节的音高变化形式,即声调具有区别意义的作用,如,同一个音节“[P A]”至少可以念成四种音高形式,[P A55](巴)、[P A35](拔)、[P A214](把)、[P A51](爸)。

认识印尼文

认识印尼文

papa babi tamu dosa saat kembali ganteng jujur cocok
pintu bambu teman dari sepatu kapan gila jelek cécér
9
P - B
pipi pagi pola pulang pantai puas pakar Pakai pening
A: Selamat malam, Bu! 妈妈晚上好! B: Selamat malam, Nak! 晚上好,儿子!
认识印尼文 - Soen 舜
16
Salam问候
A: B: Apa kabar? 你好! Baik. 好!
A: B:
Mari makan! 吃吧。 Mari.好。/ Silahkan 请。
Bahasa Indonesia
1
认识印尼文 - Soen 舜
2
认识印尼文 - Soe识印尼文 - Soen 舜
Peta Indonesia 印尼地图
4
认识印尼文 - Soen 舜
Mengenal Alfabet 认识字母 Aa Bb Cc Dd Ee
6
辅音 k g r l y w h kh ng ny
认识印尼文 - Soen 舜
发音方法 不送气的清塞音 不送气的浊塞音 舌尖齿龈接触(舌尖中音) 颤音 舌尖齿龈接触(舌尖中音) 边音 舌面后硬腭接触(舌面中音) 半元音 上下唇接触(双唇音) 半元音 声带收缩(喉音) 清擦音 舌根软腭接触(舌根音) 清擦音 舌根软腭接触(舌根音) 鼻音 舌面后硬腭接触(舌面中音) 鼻音
18
认识印尼文 - Soen 舜
A: B:
Siapa dia? 他是谁? Dia adalah temanku. 他是我的朋友。

印尼语学习字词句

印尼语学习字词句

Mengenal Alfabet 认识字母Aa Bb Cc Dd EeFf Gg Hh Ii JjKk Ll Mm Nn OoPp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx YyZz 韵母Huruf Vokal: Aa, Ee (e&é), Ii, Oo, Uu认识印尼文-Soen 舜辅音发音部位发音方法p 上下唇接触(双唇音)不送气的清塞音b 上下唇接触(双唇音)不送气的浊塞音m 上下唇接触(双唇音)鼻音n 舌尖与齿龈接触(舌尖中音)鼻音t 舌尖与齿龈接触(舌尖中音)不送气的清塞音d 舌尖与齿龈接触(舌尖中音)不送气的浊塞音s 舌尖与齿龈接触(舌尖中音)清擦音sy 舌尖舌面与前硬腭接触(混合舌叶音)清擦音Pelafalan 发音辅音发音部位发音方法k 舌尖软腭接触(舌根音)不送气的清塞音g 舌尖软腭接触(舌根音)不送气的浊塞音r 舌尖齿龈接触(舌尖中音)颤音l 舌尖齿龈接触(舌尖中音)边音y 舌面后硬腭接触(舌面中音)半元音w 上下唇接触(双唇音)半元音h 声带收缩(喉音)清擦音kh 舌根软腭接触(舌根音)清擦音ng 舌根软腭接触(舌根音)鼻音ny 舌面后硬腭接触(舌面中音)鼻音辅音发音部位发音方法c 舌尖舌面前硬腭接触(混合舌叶音)清塞擦音j 舌尖舌面前硬腭接触(混合舌叶音)浊塞擦音z 舌尖齿龈接触(舌尖中音)浊擦音f 上唇下齿接触(唇齿音)清擦音v 上唇下齿接触(唇齿音)浊擦音q 念k音,舌根软腭接触(舌根音)Salam 问候A: Selamat pagi! 早上好!B: Pagi! 早!A: Selamat siang, anak-anak! 孩子们中午好!B: Selamat siang, Bu guru! 老师中午好!A: Selamat sore, kawan! 朋友下午好!B: Selamat sore, fren! 朋友下午好!(fren=friend)A:Selamat malam, Bu! 妈妈晚上好!B: Selamat malam, Nak! 晚上好,儿子!16Salam问候A: Apa kabar?你好!B: Baik.好!A: Mari makan! 吃吧。

浅析汉语、印尼语语音对比

浅析汉语、印尼语语音对比

浅析汉语、印尼语语音对比摘要:随着中国和印尼友好关系的进一步发展,汉语热潮在印尼有愈演愈烈之势,且印尼华人数量比例很大,对于汉语的学习更加迫切。

本文通过汉语与印尼语的语音对比,把汉语的语音规律呈现出来,为汉语语音教学提供思路,从而更好地完善对外汉语教学。

关键词:汉语印尼语语音对比一、前言当前,我国的对外汉语教学的发展,可谓成绩喜人。

据不完全统计,目前全世界正在把汉语作为第二语言进行学习的人数已经超过3000万,超过2500所大学(分布在100多个国家和地区)在教授汉语。

我们国家在69个国家和地区建有孔子学院,总数已有238所。

而中国政府和印尼政府的文化交流越来越多,友好关系进一步发展,且印尼的华人很多,他们和原住民都有强烈的学习汉语的愿望,汉语热潮在印尼有愈演愈烈之势。

进行汉语、印尼语的语音对比研究对于印尼的对外汉语教学和两国的文化交流都有非常重大的意义。

因此,作为一名对外汉语专业的学生来说,扩大汉语印尼语语音的对比研究范围,不断补充完善对两者的研究资料,对于将来走上对外汉语教师这条道路有很大的帮助,同时也可为有志于在印尼从事对外汉语教学的教师或是志愿者提供一定的借鉴方法。

二、汉语、印尼语的语音差异语音是人类说话的声音,是具有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。

评判一种语言学得好不好的首要标准应是是否正确正握语音,吐字、行腔、轻重快慢、升降变化是否掌握到位。

因此,汉语、印尼语的语音差异可体现在以下方面:(一)汉语、印尼语的声调差异汉语是声调语言,有四个声调:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ),它是汉语音节的一部分,关系到词的具体含义,而印尼语没有声调,是非声调语言。

在印尼语里,声音的高低没有区别意义的作用,只表示对话语里某一部分的强调,如ayo,不管念成什么音高形式,它都只是感叹词,只有一个意义,表示邀请或命令:来,来吧。

这就与汉语不同了,在汉语里,声调是整个音节的音高变化形式,即声调具有区别意义的作用,如,同一个音节“[P A]”至少可以念成四种音高形式,[P A55](巴)、[P A35](拔)、[P A214](把)、[P A51](爸)。

印尼语发音指导

印尼语发音指导
[/td][td=1,1,66]
d = day
[/td][td=1,1,64]
e = ay
[/td][td=1,1,59]
f = ef
[/td][td=1,1,52]
g = gay
[/td][/tr][tr][td=1,1,61]
(Hear-->)
[/td][td=1,1,47]
h = ha
[/td][td=1,1,62]
[/td][td=1,1,47]
o = oh
[/td][td=1,1,62]
p = pay
[/td][td=1,1,71]
q = key
[/td][td=1,1,66]
r = air
[/td][td=1,1,64]
s = es
[/td][td=1,1,59]
t = tay
[/td][td=1,1,52]
x
not used. In foreign words, often replaced with ks as in taksi.
y
yang
like y in you
z
zat
like z in "zone", often replaced with, and pronounced like s
注:点击可以听单词和句子的发音。
r
kiri
like a softly trilled Scottish or German r. Never a hard American, Australian or Canadian r.
s
selamat
similar to s in "seven"

印尼语擦音辅音

印尼语擦音辅音

(4)中低元音o (4)中低元音o如果出现在闭音节或前一个音 中低元音 节是开音节,后一个音节又含有o 节是开音节,后一个音节又含有o时,念成 短音o 短音o。 例如: 例如:rokok,kokok,jorok (5)舌根音 作尾音时, 舌根音k (5)舌根音k作尾音时,在外来借词中会发出 与英语/k/相似的声音。例如:politik; /k/相似的声音 与英语/k/相似的声音。例如:politik; 而在印尼语中其发音只到成阻阶段, 而在印尼语中其发音只到成阻阶段, 例如: 例如:tidak,rokok,duduk。 。 (6)喉音 喉音h (6)喉音h处在两个不同的元音中间时是声门 擦音,气流很弱,基本上听不到声音。 擦音,气流很弱,基本上听不到声音。 例如: 例如:tahu,tahun,lihat; ;
Tas ini tas siapa? 这个包包是谁的什么包包? 这个包包是谁的什么包包? Tas ini tas saya. 这个包包是我的。 这个包包是我的。 Ini tas siapa? 这是什么包包? 这是什么包包? Ini tas saya. 这是书包。 这是书包。 Tas siapa ini? 这是什么包包? 这是什么包包? Ini tas saya. 这是书包。 这是书包。
擦音辅音
教学主要内容
一、擦音辅音 f v s sy kh h z 二、音体变位
三、印尼语日常用语
Ff 发音时将上齿放在下唇上,气流从上齿和 发音时将上齿放在下唇上,
下齿中间的缝隙中通过,与齿唇摩擦而成, 下齿中间的缝隙中通过,与齿唇摩擦而成, 声带不振动,是清音。 声带不振动,是清音。 maaf对不起 fajar黎明 nafkah生计 对不起 黎明 生计
Terima kasih!
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印尼语的发音与语调语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。

一、元音:元音分单元音、双元音和复合元音,其中单元音有六个。

这些单元音的发音与拼音基本一致,如出现在单词前面或中间部分,则发音略短,在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节,则发音短小清脆。

双元音有三个,发音时要流畅,在现实生活中,双元音有一些变音。

复合元音是两个并排在一起的单元音。

1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。

如anda, mana, cap2.o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满,与英语中watch的原因发音相似, 如botol, soto, kok3. e [e]/[ə ]: e在印尼语中有两种发音,一种发作[ə ],相当于汉语拼音中的e(饿),如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e,如béda,e 上面有小斜杠表示。

在学习初期,课本读物中会有斜杠,但是正规读物中一般不出现斜杠,需要同学们自行记忆。

4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i,如itu,api,5.u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小,双唇突出明显。

如lucu, cukup6.ai [ai]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小,发成[ei],甚至[e],如sampai, pegawai7.au[au]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小, 发成[ou],甚至[o],如kalau, hijau8.oi [oi]:一般出现在词尾,发音相当于英语中的[oy],如amboi如单词词中部位出现两个相连的单元音字母,即复合元音,则发音要做要既连贯,又清晰。

如baik, bea, muat。

2009-12-23语音语调印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。

一、元音:元音分单元音、双元音和复合元音,其中单元音有六个。

这些单元音的发音与拼音基本一致,如出现在单词前面或中间部分,则发音略短,在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节,则发音短小清脆。

双元音有三个,发音时要流畅,在现实生活中,双元音有一些变音。

复合元音是两个并排在一起的单元音。

1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。

如anda, mana, cap2.o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满,与英语中watch的原因发音相似, 如botol, soto, kok3. e [e]/[ə ]: e在印尼语中有两种发音,一种发作[ə ],相当于汉语拼音中的e(饿),如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e,如béda,e 上面有小斜杠表示。

在学习初期,课本读物中会有斜杠,但是正规读物中一般不出现斜杠,需要同学们自行记忆。

4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i,如itu,api,5.u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小,双唇突出明显。

如lucu, cukup6.ai [ai]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小,发成[ei],甚至[e],如sampai, pegawai7.au[au]: 一般出现在词尾,但是经常将口型略微缩小, 发成[ou],甚至[o],如kalau, hijau8.oi [oi]:一般出现在词尾,发音相当于英语中的[oy],如amboi如单词词中部位出现两个相连的单元音字母,即复合元音,则发音要做要既连贯,又清晰。

如baik, bea, muat。

二、辅音:印尼语的辅音有一部分与拼音和英语发音一致,如f, l, m, n, v, w, y, 其它辅音则不尽相同。

1、浊音:b, d, g 汉语普通话中不存在浊音,英语中为浊音,但是印尼语的浊音更明显,发浊音时,要震动声带,且发音位置较低,可以用手轻触声带处感受。

来自中国南方,如江浙一带的同学可以参考家乡方言中的浊音。

如绍兴话中的地板的“地”、排队的“排”就是浊音。

不同的是中国方言中浊音其实为“清音浊流”,而印尼语中的浊音表现在辅音。

2、不送气清音:p,t,k,相当于汉语拼音中的b, d, g,注意印尼语中没有汉语或英语中的送气音。

3、大舌颤音:r 大舌音是一个比较难掌握的音,需要一个月左右的刻苦练习。

练习要点是放松舌部,用强烈气流推动舌部作上下快速震动。

在练习初期可以用以下办法:一是咳嗽法,即用类似咳嗽的方式发音,目的是给出强大的气流,让最初不太灵活的舌头逐渐发生颤动。

二是“得”字拐棍法,在颤音前加一个[d],其实也是利用其爆破音气流较大的特点,让舌头便得灵活,然后再将d 去掉,得到纯正的颤音。

4、h、 kh:h比汉语中的h,摩擦要少,发音更为舒缓,如habis, lelah; 而kh为喉壁音,气流在喉壁位置发生强烈摩擦,一般出现在阿拉伯语借词中, 如khas.5、c: 发音介于拼音的[zh]和[z]之间,为舌叶音。

发音方法是将舌头前端平抵于上鄂,有一定的接触面积,但是不要卷舌头,否则将发成翘舌音[zh]。

如calon6、j: 理论上为c的对应浊音。

如jas。

7、s: 与英文发音一致,有的印尼人喜欢将舌头前端稍稍抵于上鄂,带一点点舌叶音。

8、sy: 发音介于[sh]和[s]之间,。

发音方法是将舌头前端抬高,与上鄂似碰非碰,但是不要卷舌头,否则将发成翘舌音[sh]。

如syarat.9、ny: 如nya, nyanyi, nyonya10、ng: 相当于拼音中的ng,但是在印尼语中,经常用作声母。

如bunga11、z: 与英语发音一致,如zat重音:印尼语中,重音一般落在倒数第二个音节,如sepuluh, saudara. 如果结尾是an ,则重音一般落在最后一个音节。

如果前面有弱[e]音,则重音一般在最后一个音节,或弱[e]音之后的音节。

但是关键要听录音,记住每一个单词的重音。

语调:传统的印尼语,语调比较平,只在句末出现升调或降调,但是爪哇地区由于受当地方言影响,语调起伏较多。

同学们要多听录音,模仿语调。

如果一时难以掌握,则尽量将语调保持平缓。

印尼語字母的發音中國人初學印尼語字母的發音,免不了會受漢語拼音字母或英語字母的影響,容易把三者字母的發音相混淆,或張冠李戴,或誤將馮京作馬涼。

我們一開始學習,就必須把三者的異同搞清楚,才能避免走彎路。

否則,辛辛苦苦學了一大堆詞彙,一開口吐出的是印尼人稱之為cadel (大舌頭,口齒不清)的印尼話,那可冤哉枉也。

下面試把印尼語字母與英語、及漢語拼音字母的發音做一比較,希望能給初學者畫出一條比較清晰的發音途徑。

A:發音如阿哥阿妹的“阿”字。

相當於漢語拼音的韻母a。

不能唸英語的[ei] 。

英語的A在單詞中的發音有七八種變化,若聯想到英語的A,你就會墮入迷霧中。

印尼語的A像你的阿哥/阿妹一樣忠心,永遠一條心,只發一個音。

記憶單詞:ada,alat,apaB:發音[be] 。

不能唸英語的[bi:],也不能唸[bei]。

普通話沒有這個音。

所以,印尼的Bali島只能音譯成“巴”厘島。

如果你把Bali島的Ba也唸成“巴”,你就上當了。

Bali島的Ba要唸如英語的bar 或barter的首音節,但不唸長音。

記憶單詞:bawa, beli, bosanC:不要與漢語拼音的聲母c相混淆。

發音如粵語的“借”字,或近乎英語cherry的首音節。

不能唸英語的[si:]。

當C後面是元音a、e 、或u時,它相當於漢語拼音的聲母z,如cara (方法,做法) 的首音節ca唸如紮辮子的“紮”,cepat (快) 的首音節ce唸如“則”,cuka (醋) 的首音節cu唸如租金的“租”;當C後面是元音o時,也相當於漢語拼音的聲母z,但沒有相當同音的漢字,如coba (試) 的首音節co,要唸“走”zou字刪掉其u音。

當C後面是母音i時,它相當於漢語拼音的聲母j,如cinta (愛)的首音節cin發音正如普通話的“金”。

記憶單詞:cara, cepat, cuka, coba,cintaD:不要與漢語拼音的聲母d相混淆。

普通話沒有這個音。

所以英語darling的音譯只能勉強譯成“達令”或“打令”。

發音應如英語debit,deficit的首音節。

不能唸[di:]。

記憶單詞:dapat, dingin, dunia輔音d出現在單詞尾作音尾時,發音與t相同。

記憶單詞:maksudE:有兩種發音。

第一種發音,如英語early的首音節,相當於漢語拼音的韻母e即“鵝”。

記憶單詞:emas, emping, pedas第二種發音,如英語echo,edit 的首音節,相當於漢語拼音的韻母ê,即複韻母ie,üe的尾音。

辭典與供初學用的讀物,發這個音的e上面有一個向右斜的一點,即è。

記憶單詞:èdan,ènak, bèbasF:發音與英語同。

相當於漢語拼音的聲母f。

記憶單詞:famili, film, fungsiG:不要與漢語拼音的聲母g相混淆。

普通話沒有這個音。

所以歌星Lady Gaga的Gaga音譯只能譯成嘎嘎、卡卡,或嘉嘉。

發音[ɡe],即英語gay刪掉其尾音[i]。

記憶單詞:garam, gigi, gulaH:發音如英語harbour的首音節。

相當於漢語拼音的聲母h。

單詞音尾的h發音要清晰。

記憶單詞:hidung, bawah, lebih, penuhI :發音如英語idiom的[i] 音。

相當於漢語拼音的韻母i。

記憶單詞:ini, ingat, inginJ:發音[ʤe] ,即把英語J後面的尾音[i]刪掉。

不要與漢語拼音的聲母j相混淆。

普通話沒有這個音。

所以印尼人口最多的島Jawa,只能音譯成“爪哇”,而首都Jakarta,則音譯“雅加達”或“椰加達”。

記憶單詞:jalan,jam, jugaK:是不送氣音,不能唸英語的[kei]。

發音如粵語「加減」的“加”,或普通話「尷尬」的“尬”。

相當於漢語拼音的聲母g。

記憶單詞:kamar, kantor, kemariL:發音與英語相同。

相當於漢語拼音的聲母l。

記憶單詞:lain, langit, lupaM:發音與英語同。

相當於漢語拼音的聲母m。

記憶單詞:masalah, minta, mungkinN:發音與英語同。

相當於漢語拼音的聲母n。

記憶單詞:nanti, nol, nontonO:發音似閩南話的“烏”字。

或英語law字的 [o]音,但不唸長音,也不能唸[əu] 或[ou]。

相當於漢語拼音的韻母o。

記憶單詞:orang, ototP:是不送氣音,不能唸英語的[pi:]。

發音如粵語“啤酒”的“啤”。

相當於漢語拼音的聲母b。

記憶單詞:pantang, pintu, potongQ:發音如潮州話或閩南話“自己”的“己”,相當於漢語拼音的gi音。

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