小学-缩写-扩写(师)

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小学扩写缩写饮湖上初晴后雨扩编

饮湖上初晴后雨扩编
有一个夏天的早上，苏轼和他的好朋友来到西湖赏景，喝茶。

只见湖面水光又亮又耀眼，波光粼粼，像美丽的西湖里游着一条条金色的小鱼儿，又像一瓶金粉撒在了湖中，美不胜收。

而美丽的“三潭印月”、“花港观鱼”、“虎跑梦泉”等景色也被照得更加光彩夺目。

下雨了，湖面好像绽放了甜甜的笑容，出现了一个个的小酒窝。

只见一座云雾缭绕、若隐若现、朦朦胧胧的。

雨打在荷叶上，“啪、啪”，像夏天的鼓点敲响;雨打在荷花上，荷花更加美丽、娇嫩了。

轻轻细雨打在树叶上，像一颗颗珍珠放在翡翠盘里，娇嫩欲滴。

苏轼惊呆了，呀!西湖太美丽了!美得真像西施，它无论淡妆还是浓抹，都是一样漂亮。

于是，苏轼写下了《饮湖上初晴后雨》，从此，西湖多了一个美丽的名字——西子湖。

暑假小升初衔接课--五年级扩句与缩句

暑假小升初衔接课--五年级扩句与缩句在小学五年级，扩句与缩句是经常会遇到的一项语文基本功考察题目。

在五年级除了重点复习、学习基本的扩句缩句的方法外，还重点学习根据情景写句子，根据情景写出景物的动静之美等。

五年级扩句缩句需要掌握的知识点是：1．扩句：扩句就是在简单的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

如：添枝加叶颐和园是大公园。

→北京的颐和园是一座美丽的大公园。

如：根据一种情景展开丰富的想象把情景写具体。

亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

久别重逢：看到李丽从汽车上走下来，徐倩的眼睛马上亮了，立刻扑上去一把抱住了她：“你终于来了，我可想死你啦！”两个人紧紧拥抱了很久很久。

如：写出情景的动静之美。

放学后的校园：放学了，一阵喧哗过后，校园里变得十分安静。

夕阳的余晖静静地洒在校园里，教室里空留钟表在转动。

教室周围，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶在花朵上停息。

操场上只剩下不断变化的树影。

整个校园似乎进入了梦乡，只有校门口两棵又高又大的白杨树默默地守护着校园。

2．缩句：缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。

例：我用脚把那下了种的土窝一个一个溜平。

应缩为：我用脚把土窝溜平。

例：在老师的帮助下，我们取得了进步。

应缩为：我们取得了进步。

“扩句缩句”的检测是语文考试中必考的知识点，包含了句子主要成分掌握能力，这就要求抓好扩句缩句知识的复习与能力的提高要在平时的学习中。

六年级对扩句与缩句的要求进一步提高，重考查补充句子、缩写句子等，又重点学习抓住关键词概括一段话的意思，体会句子特点等。

六年级扩句与缩句需要储备的知识有：1．进行扩句练习时，弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个枝叶，这样的句子会更加完整、具体。

2．缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。

解析小学语文句子缩写与扩写的教学策略

解析小学语文句子缩写与扩写的教学策略摘要：语文是语言和文化的学科，是学生认识社会培养自身素养最好的渠道，也是学生学习所有科目的基础。

所以在小学教学过程中，小学语文就显得尤为重要。

小学语文的主要目标便是丰富学生的知识储备量，增加学生的阅读水平。

而学生在阅读过程中有一个重点的阅读要素，便是句子。

而句子也决定了学生的阅读是否清晰，写作是否明了。

而掌握句子最好的方式便是完成句子的扩写和缩写。

通过有效的教学，可以让学生对于句意更加清晰，响应的语文水平也可以提高。

所以本文针对现阶段小学语文课堂的句子教学，针对句子科学与数学的教学，提出教学策略，以求帮助学生更好的提高阅读和写作成绩。

关键词：小学语文；扩写缩写；句子训练前言在小学语文的教学过程中，大部分的知识都获取阅读。

而文章便是由句子组成，所以，想要更好的提高语文水平，就要完全理解句子的含义。

想要完全的将句子理解透彻，就要了解句子的结构逻辑，然后对句子进行缩写和扩写，只有这样，才能把文章吃透。

而这个过程，并不是一蹴而就的，需要教师在语文课堂的教学过程中做好长期战斗，要对于文章做好细节的规划，让学生了解到文章中所包含的句子重点知识，提高学生的扩写，缩写能力，从而提高学生的学业水平。

一、扩写与缩写扩写与缩写是在完全了解句子含义的情况下，对于句式的结构做出改变，但是不影响句子本身的含义。

扩写便是指有了特定的素材之后，而素材又对于表述的事件含糊不清，这个时候便可以发挥自身想象力，对于素材进行添加，完成扩写。

这样可以使原本句子的逻辑，变得更加丰满，同样，也变得更有说服力。

而缩写就是在不改变中心，不改变句子含义情况下，对于文章进行压缩，从而将句子变成短小精悍的短句，可以提高学生对于表达的能力。

而想要完成扩写与缩写，需要学生对这次的结构逻辑，有着强大的把控能力，要真真正正的明白句子所包含的含义，并且要有充分的想象力和语言总结能力。

所以在句子的教学过程中，应选择合适的训练内容，让学生对其产生了解，从而可以更好的将句子进行扩写和缩写。

小学二年级改写扩写：缩写《小抄写员》

缩写《小抄写员》
本文作文是关于二年级的改写扩写缩写《小抄写员》，欢迎阅读。

叙利奥是小学五年级的学生，十二岁。

他的父亲是铁路上工作的职员，还有好几个比叙利奥小的儿女。

一家人过着清苦的日子，钱总是不够用。

父亲年级大了，一家人的生活还全都压在他的身上，父亲为了维持一家人的生活，白天在铁路上工作，晚上还要抄写签条。

叙利奥见父亲很辛苦，请求父亲让他帮他抄写签条，可是父亲无论如何都不答应。

就在这天晚上，叙利奥等父亲睡下之后，他就起来帮父亲抄写签条，非常高兴。

日复一日，叙利奥水抿不足，导致学习下降。

父亲渐渐对叙利奥冷淡了甚至不管他了。

可他为了维持一家人的生活还是继续下去。

后来父亲发现后，两人互相请求原谅。

两人和好如初。

二年级:发生地热。

小学语文缩句和扩句技巧方法总结资料

小学语文缩句和扩句总结资料（考试要点）一、缩写句子方法（一）抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。

如：“水杯突然从桌子上落下来。

”这句话就是讲“什么”——“水杯”，“怎么样？”——“落下来”。

因此，这句话就可以缩写为“水杯落下来。

”（二）“的”前修饰都删去如“美丽的彩虹消失了。

”中“美丽的”是用来修饰“彩虹”的，因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“彩虹消失了。

”（三）“地”前限制要删去。

如“他忍不住惊讶地呼喊起来。

”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。

这句话就缩写为“他呼喊起来。

”（四）“得”后补充说明要删去。

如“爷爷着急得没办法。

”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。

这句话缩写为“爷爷着急。

”（五）数量词语要删去。

如“老师画了一幅画。

”中“一幅”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“老师画了画。

”（六）删掉“在…中(里、下)”表示特定的条件和环境组。

例如：在今年的运动会中，我们取得了进步。

应缩短成：我们取得了进步。

这句话中，“在今年的运动会中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

（七）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。

如：我在屋里没有找到那个装书的包。

应该缩成：我没有找到包。

我不相信他那种骗人的鬼话。

应缩写成：我不相信鬼话。

如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。

（八）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

如：大家一起登上了举世闻名的长城。

应缩写成：大家登上了长城。

昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

【暑假衔接】2021年三升四语文讲义-03讲：基础知识之扩句、缩句(教师版,部编版,含答案)

2021暑假三升四基础知识之扩句、缩句学习目标1.了解扩写与缩写的概念及答题技巧，让学生充分掌握；2. 了解四年级课内同步常考扩写与缩写的相关题型，并进行拓展迁移。

知识精讲●扩写（1）扩写句子就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

（2）扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。

（3）扩写技巧扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。

扩写后别忘了加标点。

①句子扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

②整体扩句法：就是把句子的两部分一下子扩充。

如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

●缩写（1）缩写句子：把结构较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。

缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。

原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。

也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。

（2）缩写句子时注意事项:①缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。

小学五年级改写续写扩写缩写作文：老师不在时

老师不在时
本文是小学关于小学五年级改写续写扩写缩写作文的老师不在时，欢迎阅读。

今天，因为有特殊情况，老师出去听课，不在家，她让同学们考试。

考试开始了，同学们认认真真地做着，偶尔发出了一点声音，“是哪里发出的声音”？值日班长说。

顿时，教室里变的鸦雀无声，值日班长看了十分满意。

突然，我们班的一位同学说了一个笑话，逗的全班哈哈大笑，值日班长听了也情不自禁的笑了起来。

叮零零——，下课铃声响了，同学们象刚出笼的小鸟冲出教室，第二节课时，教室里不知出了什么事，吵吵闹闹的，值日班长的话大家好象都没听见，老师回来时看到了我们这样的表现，严肃的批评了我们，我们心里很后悔。

感觉真不应该上课的时候这样不认真。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

扩句和缩句的方法(课件)-部编版语文六年级下册

缩句的注意点
一：不改变原句的意思。二：不改变原句的结构。三：缩写后仍然是句子。
缩句的主要方法。
五去掉
三保留
缩句之“五去掉”
一去掉：“的”前的修饰成分。二去掉：“地”前的修饰、限制成分。三去掉：“得”后补充说明成分。四去掉：数量词、表示程度的词五去掉：表示方位前的修饰成分。
缩句之“三保留”
三、缩句时要保留必要的否定词。
例：我不赞同这种不文明的行为。我不赞同行为。
1、生活在海洋中的鲸不是鱼类。鲸不是鱼类。
2、几只可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔。小鸟飞翔。
的+名词；地+动词；得+形容词
小组合作：扩句练习
兄妹俩陶醉了。几句话印在心上。战士脸红。同学们沉浸在喜悦中。白塔屹立在顶峰。
什么是缩句？
缩句，就是把"枝稠叶茂"的长句子，缩短为只留 "主干"的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的"主干"，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，"主干" 就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
例：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。柳树挂满了冰条儿。
缩句之“五去掉” 二去掉： “地”前的修饰、限制成分。
例：群众的目光齐刷刷地望着天安门。目光望着天安门。
缩句之“五去掉” 三去掉： “得”后补充说明成分。
例：小明高兴得手舞足蹈。
。
小明高兴。
缩句之“五去掉” 四去掉：数量词、表示程度的词
例：草地上有一排垂杨柳,十分阴凉。草地上有杨柳。

【推荐】陕旅版小学英语六年级总复习 (1)

第一部分：音标a 在开音节中[ei] name 名字plane飞机baby婴儿cake 蛋糕在闭音节中[æ] bag书包dad父亲hat帽子map地图e 在开音节中[i:] he他these这些me我Chinese 中国人在闭音节中[e] bed 床let让pen钢笔desk 桌子yes是egg鸡蛋i 在开音节中[ai] bike自行车fly 飞drive开车time时间nice 漂亮的kite 风筝在闭音节中fish鱼big 大drink喝sit坐milk 牛奶swim 游泳o 在开音节中[ou] those那些close关闭go 去home家no 不在闭音节中[C] clock闹钟not不box 盒子shop 商店sock袜子u 在开音节中[ju:] student学生excuse 打扰duty值日Tuesday 星期二在闭音节中[∧] bus汽车cup杯子jump 跳much lunch午饭二、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[C] want what watch washa在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant ask glass fast fatheri [ai] find child light higho [ou] most old coldo [∧] come monkey love mother第二部分：基础知识1.基础知识部分一、复数一般情况加s 特殊情况sh/ch/x结尾加es 还有单复数同形不做变化的。

1. yourself(复数形式)yourselves2.knife(复数形式)knives3.fish(复数形式)fishes4.meat(复数形式)meat5.rice(复数形式)rice 6. sheep复数sheep 7. people复数people 8. bread(复数形式)bread 9. is(复数形式) are10.potato--potatoes 11.tomato---tomatoes二、单数1.we（单数）I2. they（单数）he/she/it三、现在分词/ing形式，分为直接加ing;双写加ing;去e加ing.1.swim/ swimming2.have/having3.make/makinge/coming5.take/taking6.boat/boating7.do/doing8.keep/keeping9.run/running10.rain/raining 11.climb/climbing四、过去分词/过去式一般情况加ed 特殊情况特殊记忆结合课本最后的过去分词表背诵1.go/went2.get/got3.see/saw4.is/was5.do/did6.are/were7.have/had9.give/gave10.make/made11. begin/begun2.单词基础部分一、扩写与缩写1.is ’s2.am ’m3.are ’re4.not n’t ’s6.will ’ll7.would ’d二、缩写1.that is that’s2.what is what’3.who is who’s4.I am I’m5.they are they’re6.let us let’s7.can not can’t8.I will I’ll9.does not dosen’t10.could not couldn’t 11.she is she’s 12.he is he’s 13.It is It’s 14.we are we’re 15.you are you’re16.do not don’t 17.did not didn’t 18. is not isn’t19.I would I’d 20. have not haven’t三、扩写1.let’s let us2.we’re we are3.It’s It is4.that’s that is5.they’re they are6.didn’t did not7.don’t do not 8.haven’t have not 9.what’s what is10.can’t can not 11.who’s who is 12.doesn’t does not13.I’d I would 14.she’s she is 15.I’m I am16.he’s he is 17.I’ll I will一、同音词right与write aren’t与aunt knot与not meet与meattwo与too know与no sea与see二、同义词photo与picture Hello与Hi good与nice mum与motherfather与dad like与love a/an与one三、反义词/对应词right与wrong/left same与different thin与fatold与new/young short与 tall clean与dirty down与up Yes与No come与go here与there early与late hot与cold weak与strong hungry与full boy与girl四、单数第三人称形式have单三has do单三does like单三likes go单三goes pick单三picks eat单三eats五、其他1.a（另一种形式）an2.two(序数词) second3.one(序数词)first4.three(序数词)third小学英语单词总汇1. 动物类(animals)cat猫pig猪dog狗rabbit兔子mouse老鼠elephant大象panda熊猫tiger老虎duck鸭子fish鱼bird鸟monkey猴子chicken小鸡lion狮子sheep绵羊horse马giraffe长颈鹿goat 山羊wolf狼goose鹅snake蛇bear熊kangaroo袋鼠cow奶牛2. 颜色(colour)blue蓝red红white白yellow黄green绿black黑pink粉红purple紫brown棕orange橙3. 身体部位(body)head 头hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子face脸neck 脖子arm手臂leg腿foot脚mouth嘴hand手finger手指toe 脚趾4. 数字(numbers)one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten 十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十twenty-one二十一thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十one hundred一百first 第一second第二third第三forth第四fifth第五sixth 第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十5. 时间日期(time)year年season四季week周 A.M. (a.m.) morning上午P.M. (p.m.) afternoon下午day日spring春天summer夏天fall秋天winter 冬天yesterday昨天tomorrow 明天Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末Jan.(January) 一月Feb. (February) 二月Mar. (March) 三月Apr. (April) 四月May五月June六月July七月Aug. (August) 八月Sept. (September) 九月Oct. (October) 十月Nov. (November) 十一月Dec. (December) 十二月6. 天气和温度(weather)cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的snowy下雪的7. 交通工具car小汽车bus公共汽车bike自行车plane飞机train火车ship轮船taxi出租车boat小船on foot步行8. 食物饮料三餐味道水果breakfast早餐lunch午饭supper晚饭dinner晚饭，正餐meals三餐rice 米饭noodles面条egg蛋cake蛋糕bread 面包tofu豆腐hot dog热狗hamburger汉堡包noodles面条soup汤chicken鸡肉meat肉pork猪肉beef牛肉vegetable蔬菜fish鱼potato 土豆green beans 青豆tomato 西红(drink)coffee咖啡tea茶water水juice果汁Coke可乐ice-cream冰激凌ice冰milk牛奶(fruit)orange桔子apple苹果pear梨strawberry草莓banana香蕉grapes葡萄lemon柠檬peach桃子watermelon西瓜9.职业(jobs)doctor医生driver司机singer歌手farmer农民nurse护士teacher教师student学生writer作家actor男演员actress女演员cleaner清洁工engineer工程师TV report 电视台记者artist 画家policeman 警察accountant 会计salesperson销售员player运动员10. 反义词big---small大的/小的long ---short长的/短的tall--- short高的/矮的thin--- fat瘦的/胖的heavy---light重的/轻的happy--- sad高兴的/悲伤的open---close打开/关上good--- bad好的/坏的new---old新的/旧的old ---young年长的/年青的cold ---hot冷的/热的far---near 近的/远的right---left右边/左边east---west东面/西面south---north南面/北面go---come 来/去up---down 上/下here---there这里/那里11. 衣服(clothes)T-shirt T恤衫shirt衬衫skirt短裙shoes鞋子dress连衣裙hat帽子jacket 夹克衫socks袜子sweater毛线衣coat 外套boots靴子jeans牛仔裤shorts短裤pants长裤slippers拖鞋sandals凉鞋vest背心sneakers运动鞋12.地方(place)home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间kitchen厨房living room客厅study书房school学校classroom 教室gym体育馆playground操场canteen餐厅park公园art room美术室farm农场library图书馆teacher’s office老师办室computer room计算机教室music room音乐教室post office邮局hospital医院cinema电影院bookstore 书店nature park自然公园zoo动物园bank银行garden花园pet shop宠物店supermarket超市museum 博物馆shop 商店13. 代词I 我you你he他she她it它we我们you 你们they 他(她、它)们my我的your你的his 他的her她的its它的our我们的your你们的their他(她、它)们的14．方位及方位介词south南north北east东west西left左边right右边in在…里on在…上under在…下面near在…旁边behind在…后边next to与…相邻over在…上面in front of在…前面15．心情及患病happy高兴的sad伤心的bored无聊的angry生气的excited兴奋的tired疲劳的sick有病的hurt疼痛have a fever发烧have a cold感冒have a toothache牙疼have a headache头疼have a sore throat喉咙疼16．自然景物sky天空sun太阳cloud云wind风rain雨star星星moon月亮air空气rainbow彩虹river河流lake湖泊stream小溪sea大海bridge桥forest森林path小道road公路mountain山building建筑物city城市village乡村17．疑问词what什么what day星期几what color什么颜色what time什么时间why为什么who 谁where哪里which one哪一个when什么时候which哪一个how多么，怎样how old 几岁how many多少how tall 多高how much多少钱18. 国家语言及首都China中国Chinese中国的，中国人的，汉语Beijing 北京England英国English英语，英国的，英国人London伦敦the USA美国America美国的，美国人New York纽约Japan日本Canada加拿大Austrian澳大利亚19．植物(plant)tree树flower花grass草seed种子sprout苗leaf叶子20. 动词词组swim游泳fly飞jump跳walk走run跑sleep睡觉drink water喝水get up起床go to bed起床go home回家go to school去上学go swimming去游泳go fishing去钓鱼go shopping买东西go hiking去远足go skiing滑雪go skating滑旱冰go ice-skating滑冰play sports做运动play ping-pong打乒乓play football踢足球play the piano弹钢琴play chess 下棋play computer games玩电脑游戏play the violin拉小提琴listen to music听音乐watch TV看电视read a book看书write a letter写信write an e-mail写邮件write a report写报告take pictures拍照片sing and dance唱歌跳舞draw pictures 画画fly kites 放风筝watch insects观察昆虫make kites 做风筝pick up leaves摘树叶do an experiment做实验catch butterflies抓蝴蝶count insects数昆虫collect stamps 收集邮票have a picnic野餐do homework做家庭作业eat breakfast吃早餐do morning exercises晨练have English class 上英语课plant trees种树visit grandparents看望爷爷奶奶make a snowman堆雪人ride a bike骑车climb a mountain爬山row a boat 划船take a trip 旅游do housework做家务clean the room打扫房间cook dinner做晚饭make the bed铺床wash clothes洗衣服do the dishes洗碗sweep the floor扫地set the table摆饭桌answer the phone接电话water the flowers浇花empty the trash 倒垃圾21.文具、家具等物品bag书包pen钢笔pencil铅笔ruler尺子eraser橡皮book 书pencil-case铅笔盒bed床light灯sofa沙发chair椅子desk课桌table 桌子wall墙TV电视door门window窗户floor地板board写字板glass玻璃杯fan风扇mirror镜子curtain窗帘trash bin垃圾箱closet衣柜phone 电话box盒子shelf书架fridge冰箱computer电脑，计算机teacher’s desk讲台sharpener卷笔刀notebook笔记本dictionary词典comic book漫画书post card明信片newspaper报纸story-book故事书picture图片，照片22. 性别及家庭成员boy 男孩girl女孩Mrs 女士Mr.先生Miss小姐mother母亲mum妈妈（口语）father 父亲dad爸爸（口语）parents 父母grandmother祖母grandma奶奶（口语）grandfather祖父grandpa爷爷（口语）uncle叔叔aunt阿姨sister姐妹brother 兄、弟son儿子baby婴儿friend朋友23. 动词过去式规则变化：play ---played wash---washed watch---watched climb---climbed visit---visited listen---listened dance---danced learn---learned row---rowed cook---cooked clean---cleaned不规则变化：go---went do---did take---took sing---sang see---saw fly---flew eat---ate have---had swim---swam buy---bought read---read24.形容词比较级long---longer shorter---shorter young---younger tall---taller old---older strong---stronger small---smallerthin---thinner big---bigger sad---sadder hot---hotterheavy---heavier funny---funnier happy---happiernice---nicer fine---finer large---larger时态总汇：一般现在时:A: When do you go to school? B: I usually go to school at 7:00. A: How do you go to school? B: I go to school on foot. A: What do you do on the weekend? B: I often play ping-pong.Sometimes I go hiking.现在进行时:(ing)A: Hello! B: Hi, John. This is Mike. What are you doing?A: I’m doing homework. What about you? B: I’m listening to music. What is your father doing?A: He’s reading newspapers.一般过去时:A: Where did you go on your holiday? B: I went to Shanghai> A: How did you go there? B: I went by train. A: What did you do there? B: I went shopping. 一般将来时:A: What are you going to do on your holiday? B: I’m going to Beijing.A: How are you going to there? B: I’m going by plane. A: What are you going to do? B: I’m going to the Great Wall.。

五年级缩写句子练习

小学五年级缩写句子练习1、詹天佑是我国优异的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中长久不息地反应。

3、敬爱的周总理体谅入微地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分忌妒很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下垂钓。

7、岁月老人给我们的礼物是可贵的。

8．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9．气象台宣布了西伯利亚来的寒流立刻南下的信息。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的嘉会。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11．他那轻轻张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲备。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12．他忧如要摆脱这种与他的年龄很不相当的重荷。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13．一群穿着褴褛的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14．１９６９年出土的“马踏飞燕”是寥寥可数的艺术珍品。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15．伏尔加河上的纤夫是一幅寥寥可数的可贵的油画。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美好的图画。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１7．断断续续的钢琴声从一所草屋里传出来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１8．洁白的月光照在她那寂静的脸上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１9．一个蜘蛛慢慢地爬过来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21．弯波折曲的小路穿过密密的白桦书林。

人教版五年级上册语文总复习资料句子练习(2)缩、扩写句子

人教版五年级上册语文总复习资料句子练习（2）缩、扩写句子
（一）缩写句子
• 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 •
• 缩写：眼里闪着泪花。
（一）缩写句子
• 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 • 缩写：我们要探索奥秘。
（一）缩写句子
• 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 • • 缩写：手抖着。
（二）扩写句子
• 6、校园真美丽。 • 扩写：农村的校园真美丽。
（二）扩写句子
• 7、小朋友在做操。 • 扩写：许多小朋友在操场上做操。
（二）扩写句子
• 8、夏天是一年中最繁忙的季节。 • 扩写：江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
（二）扩写句子
• 9、我只见妈妈在看书。 • 扩写：我只见慈祥的妈妈在台灯下看书。
（一）缩写句子
• 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 • • 缩写：人民驯服了洪水。
（一）缩写句子
• 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
• 缩写：纤夫迈着步伐。
（一）缩写句子
• 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
• 缩写：崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
（二）扩写句子
• 1、小明上学。 • 扩写：聪明的小明高兴地上学。
（二）扩写句子
• 2、天下雨。 • 扩写：天在不停的下雨。
（二）扩写句子
• 3、老师在讲课。 • 扩写：年过半百的老师在认真的讲课。
（二）扩写句子
• 4、鸟儿在唱歌。 • 扩写：树上鸟儿在大声地唱歌。
（二）扩写句子
• 5、水在流着。 • 扩写：小河里水在愉快地流着。
（二）扩写句子
• 10、货架上摆满了水果。 • 扩写：商店的货架上摆满了各种水果。

小学四年级改写续写扩写缩写作文：美丽的校园一角

三一文库（）小学四年级改写续写扩写缩写作文
美丽的校园一角
在我们学校的后院里，种着一棵桂花树。

春天，桂树长出嫩叶，只有你仔细
观察，才能发现一些淡黄色的嫩芽，藏在叶子
后面，好像害羞的娃娃躲在大人的身后，
不肯露出小脸来。

夏天，叶子的颜色渐渐变深了，桂树像一把把绿色的巨伞，给我们带来
了阴凉。

秋天到了，桂花陆续开放，碧绿的
树叶中，分布着一小簇、一小簇的金黄小花，
那绿伞就渐渐地变成了小花伞。

一阵大风吹过，桂花纷纷扬扬地从枝头飘落，好像下了一场香雨，树底下，星星点点，不一会儿，就像是铺
上了一张金黄的小花毯。

我们在二楼教室里，
也能闻到甜丝丝的香味。

冬天来临了，桂树的
花谢了，校园里其他树木的叶子都落光了，只
有桂树的叶子还是绿油油的，给人带来了无限
生机。

桂花真美丽，我喜欢校园的桂花树。

20 × 20。

小学四年级改写续写扩写缩写作文：三个熊孩子

三个熊孩子本文是小学关于小学四年级改写续写扩写缩写作文的三个熊孩子，欢迎阅读。

海边的大森林里住着一家人。

熊妈妈有三个孩子，老大叫“听话”，老实本分；老二叫“机灵”，很会动脑筋；老三是个女孩，叫“美美”，长得很漂亮。

有一天，熊妈妈把这三个孩子叫到跟前，给每人100元钱，叫他们离开家独立生活，看谁能过上富足幸福的日子。

过了一年，熊妈妈重新见到三个孩子，得知他们过着不同的生活，老大和老二都过着富裕的日子，唯有老三，过着普普通通的生活。

熊妈妈再一次把他们叫到跟前，问他们这一年里到做了些什么？老大争先恐后地抢着说：“在这一年里，我来到了城市。

由于路上摔了一跤，把牙给跌坏了。

当时，我询问了一下当地的人，他们说：‘就在前方一百米处，李师傅开了一家牙医店，那里收钱也不贵，而且几天牙齿就好了。

’听完他们的话以后，我找到了李师傅的店，而且还把牙治好了，只用了20元。

我觉得当牙医挺好的，所以我那剩下的80元，买了一台医治牙病专用的机器，机器买好了，但摆哪儿呢？我想着想着，决定把那台机器放在家里。

接着又向政府申请了一下，这个牙医店终于办成了，刚开始的时候，顾客很稀疏，只有几个来我这里医治，可能是那些被我治好的病人回家推荐了一下，过了一个月，因为来我这里医治的人越来越多，所以每天生意都很旺。

人来得越多，我收的钱就越少，后来，当地的市政府有关人员也觉得我工作得很好，所以给了我1万元的奖金。

由于人太多我用一万元请了几个小工来帮忙，下次您要牙疼就来我这里。

”熊妈妈笑了笑，拍拍“听话”的肩膀，似乎有些不满。

接着老二抢着说：“这一年里，我也来到了城市，但由于城市空气不好，我又搬到了乡村，首先，我用了一百元钱满了一辆挖土机，然后修了一栋漂亮的小木屋住起来。

过了一个月后，一个富翁决定给我一个月元9000元的租金租下这栋房子。

于是我答应了。

后来我用这一万元买了一些修路用的交通工具，又跑到城里贴出通知，说‘我决定建立一个修路队，想来参加的到乡村里咨询。

小学语文-有答案-部编版语文小升初专项训练：缩句、扩句、仿句、改写

部编版语文小升初专项训练：缩句、扩句、仿句、改写一、语言表达1. 缩句1．这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

________________2．张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

________________3．夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

________________4．吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

________________2. 缩句1．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

________________2．照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

________________3．汤姆．索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

________________4．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

________________3. 扩句1．长城是奇迹。

________________2．颐和园是公园。

________________3．洪水淹没了村庄。

________________4．月光照在脸上。

________________4. 扩句1．老人守望着庄稼。

________________2．花瓣里飘出了清香。

________________3．根据语境，将扩展的内容写在下面语段的横线上。

人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王偏偏没有刺中；________________；________。

细品上述这些人，无一不是崇高者，而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世最纯真最崇高的情吗？4．请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为中心意思，扩写一段话。

要求：运用排比的修辞手法，不少于50个字。

在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心，________________5. 仿写句子例句：语文是甘甜清冽的泉水，让人清甜解渴。

仿写：语文是__________，让人________________。

小学六年级改写续写扩写缩写作文：我的老师

三一文库（）小学六年级改写续写扩写缩写作文
我的老师
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这
些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的
幽默……
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开
始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌
黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已
的孩子一样，让我们感到很亲切。

老师讲起课
来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有
认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉
20 × 20。