6S精益管理知识题
6S基础知识题库
一.填空题:是指整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全,2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的___整理__项目3.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的___素养____项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的_ 清扫___项目5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的整顿项目6.电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S工作中的安全项目7.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S 工作中的清洁项目8.整顿主要对象时间;整理主要对象空间;清扫主要对象设备,9.通道一般用绿色来表示10.定位线宽一般是 5 CM11.整理的基准是使用频率高低与否才是要用与不用的判定基准12.CTPM活动中0阶段的主要目的是以现场的初期清扫为目的的定义是中国式的全员生产保全14整理的流程分类、归类、制定基准、判断要与不要、处理管理是针对规范现场提升素养简单有效的管理模式16.可视化管理的分类有物品、作业、设备、安全、品质17、6S中哪一项是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的素养-18、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴-素养-----二、单项选择:和产品质量的关系式()A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系2.公司6S应如何做才能做好()A、做四个月就可以了B、第一次有计划的大家做,以后靠干部做C、车间做就行了D、6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒的做下去3.整理是根据物品的什么来决定取舍()A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱4.公司在推行6S管事中,因该有哪些人员参与()A、总经理B、推行办公室C、车间主任D、全体员工管理中红色代表什么()A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出;C、喜庆、欢快;D、以上都包括6.打造傻瓜化现场的理念要求我们现场管理应该做到()A、简单化、傻瓜化B、程序化、标准化、规范化C、形象化、图形化D、以上都不正确7.生产安全事故发生后,首先要抢救受伤人员,并采取措施防止事故扩大,还要(),给事故调查提供条件。
20246s精益管理考试题及答案(3篇)
2024年6s精益管理实战 6s精益管理考试题及答案(3篇)6s精益管理实战 6s精益管理考试题及答案篇一实现精益化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精益化、制度化、标准化、精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精益化管理落到实处,最大限度发挥精益化管理的作用,实现企业的战略目的。
主要有以下几点:一、明确精益化管理的目的,强调精益化管理施行的重要意义。
施行精益化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有方案、事事有总结,杜绝管理上的破绽,消除管理上的盲点,进步管理效能。
各部门要着力培养人才,通过培训进步职工思想意识,标准职工标准化操作,更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中,为实现精益化管理培养合格的人才,通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精益化、标准化,从自身而言,要通过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,假设把企业比作"一部列车"一样的系统,把领导层比作"机头",把基层人员比作"身体",假设一个企业,每一个人都能合理"定位",能认识自己所处的地位和职责,完成好自己所负责的工作,发挥好自己的"专长",就能使企业这部列车平稳而快速地行驶。
二、运用精益化管理进展数字分析,提升管理程度。
各部门职工应不断进展专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任详细化、明确化。
数据分析要求分月份、分原因、分品种,做成曲线图、比照表,针对数据分析找出原因所在,根据问题所在跟踪消费过程。
前期数据分析加上实际跟踪数据进展比照,找出哪些为可控指标,制定控制措施,责任划分清楚,并贯彻落实。
三、通过考核、奖励、处分等手段,引导、培育、推进精益化管理。
标准和加强企业管理根底工作,系统梳理管理流程,防止破绽与缺陷,细化企业的各项制度、记录、流程、标准、监视、控制、考核体系,使企业管理根底工作更加标准化和系统化。
6s管理知识题
6s管理知识题什么是6s管理?Six Sigma,即六西格玛,是一种以质量控制和过程改进为基础的管理方法。
6s 管理则是Six Sigma的一种分支,着重于工作环境的整理、清扫、整顿、清洁、标准化和培训这六个方面。
这六个方面分别对应着日语中的Seiri、Seiton、Seiso、Seiketsu、Shitsuke和Shikari的首字母,因此得名为6s管理。
6s管理的目的是什么?6s管理的目的是通过整理、清扫、整顿、清洁、标准化和培训,以改善工作环境和组织效率,提高员工的工作效率和生产质量。
通过实施6s管理,组织可以降低浪费,提高生产效率,并为员工提供更加安全、整洁和舒适的工作环境。
6s管理的六个步骤1.整理(Seiri): 将必要的物品留下,将不需要的物品清理出去。
通过整理,去除工作场所中的杂物,使工作场所更加整洁、有序,并且提高工作效率。
2.整顿(Seiton): 将工作场所的物品合理排列,设置明确的标记和位置。
通过整顿,减少查找物品所消耗的时间,提高工作效率。
3.清扫(Seiso): 定期对工作场所进行清洁和卫生,保持工作场所的清洁和安全。
通过清扫,减少垃圾和尘土的积累,提高工作环境的舒适度和安全性。
4.清洁(Seiketsu): 提供员工一个清洁的工作环境,培养员工爱干净的习惯。
清洁工作环境有助于减少疾病传播和提高员工的健康水平。
5.标准化(Shitsuke): 制定标准操作程序和规范,确保工作按照标准流程进行。
标准化有助于提高工作的质量和效率,降低出错率。
6.培训(Shikari): 为员工提供必要的培训和教育,使员工具备相关知识和技能。
通过培训,提高员工的综合素质,增强团队协作能力。
总结6s管理是一种针对工作环境整理、清洁、整顿、标准化、培训的管理方法,通过六个步骤的实施,提高工作效率、改善工作环境、减少浪费,并提高员工的质量意识和工作积极性。
有充分的理论和实践证明,6s管理可以有效帮助组织提高生产效率和质量,降低成本,提升竞争力。
精益管理试题答案
精益管理知识考试试题部门:姓名:成绩:一、填空题1、6s管理其含义是指:整理、(整顿)、清扫、(清洁)、素养、安全。
2、七大浪费主要包括:(制造过剩)、库存、搬运、(加工)、动作、等待、不良品等七种浪费。
3、精益生产方式中的“三为体制”是以(生产现场)为中心,以(生产工人)为主体,以车间主任为首。
4、质量三步曲是质量计划、(质量控制)、质量改进。
5、PDCA循环中PDCA分别表示:计划、(执行)、检查、(总结)。
6、精益思想核心内涵是以最小的(资源投入),包括人力、设备、资金、材料、时间和空间,创作出尽可能多的(价值),为顾客提供新产品和及时的服务。
二、判断题1、精益生产方式只适合生产制造部门或领域。
(×)2、推行精益管理的难点主要是思想观念上的转变。
(√)3、精益管理提倡一切创造价值的行动和事业,消除一切没有价值的活动和职位。
(√)4、精益思想不仅消除浪费,同时还以创造价值为目标,就是在创造价值的目标下做正确的事。
(√)5、精益管理以员工为根本、以利润为中心,以持续改善为手段。
(√)三、单项选择题1、精益管理作业标准应悬挂在什么地方。
(B)A、工区办公室B、作业现场C、醒目位置D、矿长办公室2、以下不是精益生产主要特征的是(B)。
A、拉动式生产B、推动式生产C、最大限度的减少库存D、实现准时化生产3、精益管理的核心是(A)。
A、消除一切浪费。
B、最大程度的减少浪费。
C、尽量提高劳动效率。
D、零故障、零不良。
4、(B)是七大浪费中最大的浪费,它除造成直观的浪费外,还会把“等待是浪费”隐藏起来,使管理人员漠视等待的发生。
A、制造过剩的浪费B、库存C、生产不良的浪费D、加工过剩的浪费5、精益生产方式的起点在哪里(A)A、销售B、计划C、采购D、仓库四、简答题1、什么是精益管理?答:精益管理源于精益生产。
“精”就是少投入、少消耗,降低运营成本;“益”就是多产出、多创效,提升企业经济效益。
精益管理以员工为本、以利润为中心,以持续改善为手段,消除企业各种过程中浪费,减少库存积压、缩短工作流程时间,提高工作生产效率、提高产品质量、从而以最小的投入满足顾客的需求,并获取最大的回报。
6S基础知识试题(含答案)
6S 基础知识试题姓名:.部门:.一、填空题:(每空 1 分,共 15分)1.整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐,是排除查找浪费。
3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。
通过清扫使工作场所一尘不染,从而使我们心情舒畅。
4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素” 原则。
三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量。
7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
8.走道上堆满了各种必需物品属于6S 中的整顿活动没做好。
二、选择题(每题 2 分,共30 分)1.对要的物品放置位置,根据来决定。
(C)A.使用价值B. 物品数量C. 使用频率D. 重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。
( B )A.工作场所一目了然B.清除不必要的物品C.3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于不浪费时间找东西 D.创造整齐的工作环境6S 中哪项管理内容。
( B )A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对 6S 进行自检互检,坚持上下班6S 十分钟,这属于 6S 中哪项管理内容。
( C )A. 整理B. 清扫C. 清洁D. 素养5.开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S 管理的( D )。
A.整理B. 清扫C. 清洁D. 素养6.钢板尺用完丢在现场,未及时归还原处,这不符合6S 中的那一项( B )A.整理B. 整顿C. 清洁D. 素养7. 生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S 中的那一项。
( A)A.整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁8.6S 活动的实施者是( C)。
A.高层领导 B.部门组长主任C.部门全体人员D.6S推行小组9.经过活动以后,地面没有杂物,设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。
食堂或餐厅(餐饮)6S知识培训考试题
6S知识培训考试题1、6S管理起源于哪个国家?哪个企业发起?2、6S的由来?3、6S的时间?4、6S的内容有哪些?5、6S的作用是什么?6、6S的本质是什么?7、6S中整理的含义是什么?8、6S中整顿的含义是什么?9、6S中清扫的含义是什么?10、6S中清洁的含义是什么?11、6S中素养的含义是什么?12、6S中安全的含义是什么?13、6S的关系是什么?14、6S管理实施原则是什么?15、6S管理精髓是什么?16、6S管理的好处有那些?17、礼仪管理包括哪些?18、6S是一流企业的标志?19、剖析我们企业员工最大的缺点20、6S精益管理的精髓是什么?21、6S精益管理的对象是什么?22、6S精益管理给我们带来了什么?23、企业如何学会自我照镜子?24、6S精益管理推行的三部曲是那些?25、6S管理的意识误区有哪些?26、办公室6S的实施,何为6S管理?27、为何实行6S管理?28、如何推动6S管理,责任部门是指什么?29、责任区分哪两个区域,分别是指什么?30、个人6S操作规范有哪些?31、张贴规定有哪些?32、吸烟规定有哪些?33、其它规定有哪些?34、实施餐饮业6S管理对收货区地板和排水沟的要求是什么?35、实施餐饮业6S管理对仓库货架的要求是什么?37、实施餐饮业6S管理对垃圾处理程序要求是什么?38、实施餐饮业6S管理对蔬菜和肉类加工洗手池的要求是什么?39、实施餐饮业6S管理对厨房抽油机、炉灶、过滤器和化油系统的要求是什么?40、实施餐饮业6S管理对冷藏柜和冷冻柜温度控制表的要求是什么?41、实施餐饮业6S管理对餐饮具消毒、消毒后的餐饮具的要求是什么?42、实施餐饮业6S管理对派餐间派餐台的要求是什么?43、实施餐饮业6S管理对派餐间前部栏杆的要求是什么?44、实施餐饮业6S管理对餐厅茶水区的要求是什么?45、实施餐饮业6S管理对办公室层架的要求是什么?46、实施餐饮业6S管理对员工个人卫生健康证的要求是什么?47、实施餐饮业6S管理对餐厅桌椅椅子的要求是什么?48、实施餐饮业6S管理对员工制服、安全鞋来宾的要求是什么?49、实施餐饮业6S管理对害虫控制害虫控制报告的要求是什么?50、实施餐饮业6S管理对清洁设备用品间拖把、扫帚、地拖桶的要求是什么?51、实施餐饮业6S管理对蔬菜和肉类加工绞肉机的要求是什么?52、实施餐饮业6S管理对厨房生食品容器的要求是什么?53、实施餐饮业6S管理对办公室报告的传真资料的要求是什么?54、实施餐饮业6S管理对办公室员工增培训记录表的更新要求是什么?55、实施餐饮业6S管理对员工制服、安全鞋、员工工作帽、口罩和手套的要求是什么?56、实施餐饮业6S管理对员工制服、安全鞋对安全鞋的要求是什么?57、实施餐饮业6S管理对餐厅雪糕柜的要求是什么?58、实施餐饮业6S管理对通风系统抽油烟罩和滤网的要求是什么?59、实施餐饮业6S管理对洗碗间餐具回收台的要求是什么?60、实施餐饮业6S管理对灭蝇灯的要求是什么?61、实施餐饮业6S管理对通风系统排气口和网罩的要求是什么?62、实施餐饮业6S管理对派餐间保洁柜的要求是什么时候?63、实施餐饮业6S管理对派餐间工作架的要求是什么?64、实施餐饮业6S管理对厨房加工设备的要求是什么?65、实施餐饮业6S管理对仓库害虫控制的要求是什么?66、实施餐饮业6S管理对蔬菜和肉类加工的要求是什么?67、实施餐饮业6S管理对仓库通风系统的要求是什么?68、实施餐饮业6S管理对食品留样的要求是什么?69、实施餐饮业6S管理对收货区外部的要求是什么?70、实施餐饮业6S管理对员工个人卫生的要求是什么?71、实施餐饮业6S管理对餐具和餐盘的要求是什么?72、实施餐饮业6S管理对餐厅调味品区的要求是什么?74、实施餐饮业6S管理对蔬菜和肉类加工蔬菜切配区水池、工作台、贴板、器具的要求分别是什么?75、实施餐饮业6S管理对收货区墙壁、门和天花的要求分别是什么?76、实施餐饮业6S管理对冷藏柜和冷冻柜的要求是什么?77、实施餐饮业6S管理对餐厅地面的要求是什么?78、实施餐饮业6S管理对仓库食品盒(桶)的要求是什么?79、实施餐饮业6S管理对厨房地板和地沟的要求是什么?80、实施餐饮业6S管理对厨房货架、工作台、水池和厨房用具的要求分别是什么?81、实施餐饮业6S管理对餐厅菜单牌和样品陈列的要求是什么?82、实施餐饮业6S管理对餐厅桌椅餐桌面的要求是什么?83、实施餐饮业6S管理对办公室墙面、窗、门、告示板和天花板的要求分别是什么?84、实施餐饮业6S管理对害虫控制部门内所有的区域的要求是什么?85、实施餐饮业6S管理对员工制服、安全鞋厨房操作员工制服的要求是什么?86、实施餐饮业6S管理对派餐间地面和地沟的要求是什么?87、实施餐饮业6S管理对派餐间前部收餐车的要求是什么?88、实施餐饮业6S管理对冷藏柜和冷冻柜食物的存放有什么要求?89、实施餐饮业6S管理对包装物和塑料袋的要求是什么?90、实施餐饮业6S管理对仓库地板的要求是什么?91、实施餐饮业6S管理对蔬菜和肉类加工蔬菜切配区水池、工作台、贴板、器具的要求是什么?92、实施餐饮业6S管理对洗耳恭听碗间墙壁、门和天花板的要求是什么?93、实施餐饮业6S管理对清洁设备和用品间清洁去垢剂、消毒剂和漂洗抛光剂的要求是什么?94、实施餐饮业6S管理对清洁设备和用品间地板、墙壁、水池的要求分别是什么?95、实施餐饮业6S管理对派餐间食物盖的要求是什么?96、实施餐饮业6S管理对派餐间前部托盘轨道及楼面部分的要求是什么?97、实施餐饮业6S管理对门壁、内壁、底部的顶部的要求分别是什么?98、实施餐饮业6S管理对菜筐(篮)的要求是什么?99、实施餐饮业6S管理对员工个人卫生的要求是什么?100、实施餐饮业6S管理对厨房油、调料盒的要求是什么?。
6S管理综合测试题正式版(含答案)
精益生产6S管理综合测试姓名__________ 部门__________ 职位__________ 分数__________一、填空题(每题3分,共30分)1. 八大浪费中万恶之源是库存的浪费。
2.在工作场所吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目3.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________项目4.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S工作中的整顿项目5.电源、线路、开关、插座是否异常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S工作中的安全项目6. 管理的浪费可以从: 培训,认知,检知,奖惩来进行消除。
7.生产三不原则是:不过量生产、不预测生产、不提前生产。
8.5S管理中的“三定”是指:定点、定容、定量9.精益生产的核心是:消除一切浪费10.将物品的形状勾勒出来,将物品放置在对应的图案上,这种管理物品的方法称为:形迹管理二. .(不定项选择题每题2分,共20分)1. 下列不属于动作的浪费是( A )A、不良修复B、操作动作不流畅C、单手空闲D、不必要的弯腰动作2.标示不良品区域用( B )线标示A.:黄黑色斑马线 B:红色索C.蓝色 D:黑色3. 我司6S管理规定适用范围有哪些( A B C )A.:工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是( A C )A:塑造一目了然场所 B:确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间 D:清除过多的积压物品5.产生不良的浪费的原因有(A、B、C、D)A、人为操作失误B、不按照标准作业C、来料不稳定D、存放周期长6.在日常生产中我们所指的库存包括( A B C D )A、材料的库存B、半成品的库存C、成品的库存D、已向供应商订购的在途零部件7.清扫在工作中的位置是( A D )A:地上,料架,桌子是否干净 B:生产效率高 C:有空再打扫 D:消除污垢,自主保养8.6S的起源是在哪个国家?( C )A:中国B:法国C:日本D:以上都不是9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?( B )A:工作积极负责,服从管理和调配B:为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C:早上上班时,整理物品,工具归位D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是( A B )A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识C:在全公司范围内进行扫除D:地板机台设备工作台料架等应定期清扫三.判断题(每题2分,共20分)1. 6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
精益管理知识题库(1)
精益管理知识题库一、填空题1、对于企业来说,6S是一种(态度)。
对于管理人员来说,6S是(基本能力)。
对于员工来说,6S是(每天必须的工作)。
2、6S中整理的内容包括(腾出空间、清除杂物、进行分类、归类放置),作用是增加作业或仓储面积、使通道顺畅安全、减少寻找时间、防止误用。
3、6S中整理的三个基准是:(第一、“要与不要”的基准;第二、“场所”的基准;第三、废弃处理的原则)。
4、整理中要与不要的判定原则,是将未来(3 0天)内,用不着的任何东西都可移出现场。
5、“整理”强调(使用价值),而不是原购买价值。
6、“整顿”三原则是(定点、定容、定量),即:明确具体的放置位置,明确容器大小、材质及颜色,规定合适的数量、重量及高度。
7、“整顿”的3易原则:(易取、易放、易管理)。
8、“清扫”的执行方法是:(建立责任区域、制定清扫标准、确定责任人)。
9、“清扫”三原则:(扫黑)即扫除垃圾、粉尘、纸屑等,(扫漏)即扫除漏水、漏油、漏气等,(扫怪)即扫除异常声音、温度、震动等。
10、“清扫”的注意点包括(责任化、标准化和污染源改善处理)。
11、点检的原则是(彻底贯彻清扫)。
12、“清洁”是对(整理、整顿和清扫、安全)的制度化,通过标准化来保持前面的3S。
13、“标准化”是用来确保改善的效果,使之能继续维持下去。
“标准”的其中一种定义,是指(做事情的最佳方法)。
14、执行力的衡量标准——(按时、按质、按量完成自己的工作任务)。
15、素养推行要领:(制定规章制度、识别员工标准、开展奖惩活动、推行礼貌活动)。
16、素养的目的:(培养具有好习惯,遵守规则的员工,营造团队精神)。
17、素养的10条基本要求:①问候——从“早晨好”开始②服装——规定的服装③说话——用普通话、不言他人隐私④电话——3声铃响接听,通话不超过3分钟⑤卫生——干净整洁、工作区符合6S要求⑥健康——保有充分的睡眠、精力充沛⑦工作——遵章守纪、严肃认真⑧休息——不高声喧哗、追逐嬉戏⑨会议——尽量短,不迟到、不早退⑩管理者——起表率作用18、6S—安全的实施要点:(建立系统的安全管理体制、重视员工的培训教育、实行现场巡视,排除隐患、创造明快、有序、安全的作业环境)。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇)
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题(每个题目有一个正确答案,每题2分,共50分)1、因事故导致严重的外部出血时,应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹,制止出血d.直接涂上止血剂,不用包裹2、安全生产责任制的实质是(c)。
a.安全第一、预防为主b.谁主管,谁负责c.安全生产,人人有责3、三级安全教育时间不得少于(b)。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来,这时的临时灭火指挥人应是(b)。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业(a)证书,方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡(c)及以上者,定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在(a)以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病,用人单位未参加工伤保险的,其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(a)a.停止作业,撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报,等待上级指令10、当遇到火灾时,切不可乘坐电梯,要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时,由于热空气上升作用力,离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是(a)。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻(c)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
a.谁主管,谁负责b.以防为主,以消为辅c.预防为主,防消结合14、安全(a)是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
6S知识题库含答案
6S管理知识题库一、填空题共30个空1、6S是指顺序要正确整理 , 整顿 , 清扫 , 清洁 ,素养 , 安全 ;2、整理是指将工作场所内的物品区分为有用和无用的 ;3、车间或仓库内有很多积压品说明整理没做好4、物品乱摆乱放说明6S中的整顿没做好;5、整理的目的是为了腾出空间 ;6、整顿中的“3定原则”是指:定点 , 定容 , 定量;7、养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神,是6S中素养的要求;8、清洁是指将前面3S的做法制度化 ,规范化,维持其成果;9、5S推行的原则:自我管理 , 勤俭办厂 , 持之以恒 ;10、5S的基础是整理;11、6S最终追求的目标是素养;12、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意,即投资者满意、客户满意、员工满意、社会满意;13、现场管理是各项管理工作的基础;14、推行5S管理,努力做到“八零工厂”:亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零;15、整理应根据物品使用频率和使用价值来区分;二、判断题共20题1、5S没有先后逻辑顺序,先进行哪一项也行; ×2、这些物品是什么,保管员清楚就行,标识与否没有关系; ×3、整理阶段只要是现场不用的物品统统当废品扔掉; ×4、工厂脏乱没有关系,只要产品好销售就行; ×5、要有决心,不必要的物品应断然地加以处置; √6、公司全体员工必须抱着要推进5S的心态做事; √7、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团队的荣誉与不断进步才是最重要的; √8、目视管理就是一看便知的管理;√9、决定放置场所、放置方法,划线定位,进行标识,这些都属于整顿的范围;√10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放;√11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行,逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查;√12、物品应根据使用频次的不同放在不同的位置; √13、工厂什么地方有什么东西不用标识,因为我们有经验,靠感觉就可以了; ×14、工作现场的作业指导书、工艺文件放在什么位置都行; ×15、定置管理太耽误时间,不如过去随意取放方便、省时; ×16、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败; √17、清扫就是点检,清扫的过程就是检查的过程,通过清扫发现异常;√18、清扫就是彻底的卫生大扫除;×19、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;√20、5S活动是一项持之以恒的活动,不能坚持的话,5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则5S活动将逐见功效; √三、单选题共20题1、公司在什么地方需要整理整顿 DA、车间B、仓库C、办公室D、全公司的每个地方2、5S对于个人有哪些好处 DA、使您的工作环境更舒适B、使您的工作更方便C、使您的工作更安全D、以上全是3、整顿的目的 CA、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境B、提高人的品质,成为对任何工作都讲究认真的人C、减少“寻找”时间上的浪费D、将空间腾出来活用4、以下观点正确的是 CA、平时工作忙,只要在检查时收拾干净就行了B、完生产计划要紧,没时间也没必要收拾现场C、5S活动需要领导重视,干部带头,不厌其烦,精益求精D、因质量、机械等故障,而不能如期向客户交付产品,我们是没有办法的;5、所谓 A 是指连续、反复不断地进行整理整顿清扫活动;A、清洁B、清扫C、素养D、安全6、公司的规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识,形成企业文化的基础,它属于 DA、整理B、清洁C、安全D、素养7、形迹管理是 A 的一种;A、目视管理B、看板管理C、成本管理D、质量管理8、5S活动是一种 C 工作;A、暂时性的B、流行性的C、持久性的D、时尚性的9、公司的5S应如何做 AA、随时随地都得做,靠大家持续下去B、第一次靠大家有计划地去做,以后靠干部去做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了10、5S与公司及员工有哪些关系 EA、提高公司形象B、养成按制度作业的习惯,提高产品质量C、提高工作效率D、安全有保障E、以上全是11、清洁的状态包含的三个要素是 CA、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进12、对待5S检查和批评意见,应抱着 C 的心态来执行;A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激13、安全包括 CA、紧急处理、查清原因和预防B、舒适明亮和无毒害C、人身安全、产品安全和设备安全;D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;14、整理是根据物品的 B 来决定取舍A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱15、推行5S管理最关键的是 AA、持之以恒B、整理整顿C、得到明显的效果D、具有责任化、制度化16、整理 D 都得做;A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析:不同区域应制定不同的整理周期17、必需品的含义是 BA、公司高层领导买回来的物品B、经常使用,没有就会影响工作的物品C、公司内昂贵的物品18、每天都要使用的物品,存放的地点是 AA、工作台上B、工作台附近C、仓库内D、工具箱内19、整理的目的是 AA、腾出空间,防止误用B、消除寻找物品的时间C、保持良好的工作情绪D、提高人的品质20、管理看板分为 FA、生产管理看板B、告示板C、错误示范板D、宣传板E、问题指示板F、以上全是四、多选题共15题1、成功推行5S的条件有 ABCDA、管理者的支持B、制定5S的活动目标C、全员参与D、持续不断进行2、整理实施的内容包括 ABCA、将工作场所内任何物品区分为有用和无用的B、将有用和无用的物品明确地严格地区分开来C、无用的物品尽快处理掉D、进行标识3、整理的目的有哪些 ABCA、腾出空间,空间活用B、防止错用误用C、塑造清爽的工作场所D、消除时间浪费4、整顿的目的有哪些ABCA、工作场所一目了然B、整整齐齐的工作环境C、消除寻找物品的时间D、腾出空间5、目视管理有哪些方法ABCDA、形迹管理B、颜色管理C、看板管理D、影像管理6、有关清扫下面做法正确的有 ABDA、从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底的清扫B、机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量C、机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意D、细心寻找污染源及消除污染源,是清扫工作的关键所在7、素养的目的有哪些ABCDA、培养具有好习惯,遵守公司规章制度的好员工B、提高员工文明礼貌的水准C、营造团队精神,合作精神D、提高公司的凝聚力向心力8、实践证明5S推行不良,会产生下列哪些不良后果 ABCDA、造成职业伤害,发生各种安全事故;B、降低设备的精度及使用寿命;C、由于标识不清而造成误用;D、影响工作和产品质量;9、整理中三个非常重要的基准 ACDA、要与不要的基准B、颜色区分定置基准C、场所的基准D、废弃物品处理的基准10、在作业位置应该能直接取到的物品有 ABCA、零部件B、工艺卡C、工具D、口杯11、非必需品可以分为几种 ABCDA、使用周期较长的物品B、需要报废的物品C、无任何使用价值的物品D、偶尔使用的物品12、目视管理的特点有 ABCDA、形象直观,容易识别B、简单方便,信息传递快C、公开化,透明度高D、改善生产和工作环境13、清扫活动应遵循下列原则 ABCA、自己使用的物品如设备、工具,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工B、对设备的清扫要着眼于对设备的维护保养,清扫设备要同设备的点检与保养结合起来C、清扫的目的是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,采取措施加以排除,不能听之任之14、清扫的目的 ABCDA、培养全员讲卫生的习惯B、创造清爽干净的工作环境C、使人心情舒畅D、设备工具的点检及一级保养15、5S管理所强调的人的品质是指 BCDA、大公无私的习惯B、按照规定办事的习惯C、文明礼貌的习惯D、凡事认真的习惯五、名词解释1、整理:2、整顿:3、清洁:4、素养:六、简答题一、5S的作用有哪些答:1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高库存周转率4、减少故障,保障品质5、加强安全,减少安全隐患6、养成节约的习惯,降低生产成本7、缩短作业周期,保证交期8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化二请问八大浪费是指什么1、不良、修理的浪费2、加工的浪费3、动作的浪费4、搬运的浪费5、库存的浪费6、制造过多过早的浪费7、等待的浪费8、管理的浪费三请问6S活动维持的原则是什么答:领导重视,干部带头亲身参与,不厌其烦,精益求精;四请问6S的最终目的是什么答:提升人的品质,为企业造就一个懂管理,会改善,有素养的优秀群体;五6S推行的11个步骤是什么答:1、成立组织;2、拟定方针及目标;3、拟定计划;4、说服教育;5、宣传造势;6、导入实施;7、考评确定;8、评比考核;9、公布及奖励;10、总结提高;11、定期管理;六请问5S之间是什么关系答:5个S并不是各自独立,互不相干的,它们之间是一种相辅相成,缺一不可的关系;整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固;清扫是显现整理、整顿的效果,而通过清洁和素养,使企业形成一个所谓整体的气氛改善;七5S素养的形成是一个什么过程答:从被动到主动,从被迫到自愿,从无意识到有意识再到下意识,从要我做到我要做的一个过程;。
精益6S管理培训试卷
精益6S管理培训试卷广水卷烟厂精益6S管理培训试卷部门:姓名:岗位:得分:一、填空题(共20分,每空0.5分。
)1.6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2.6S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、等活动。
3. 丰田生产方式的两大支柱是准时化和自働化。
4.精益质量的三不原则:不接受不良品,不制造不良品、不流出不良品。
5.精益思想的5项原则有定义价值、识别价值流、流动、拉动、尽善尽美。
6.企业生产活动中不为我们创造价值但是却消耗资源的现象称为浪费。
7.精益生产七大浪费中最大的是生产过剩的浪费,其他六大浪费是指:等待的浪费,搬运的浪费,不良品的浪费,动作的浪费,库存的浪费,管理的浪费。
8.准时化的主要思想是在需要的时间按照需要的数量提供需要的产品。
9.标准作业三要素是节拍、作业顺序、标准在制品。
10.精益生产的核心思想是杜绝浪费。
二、选择题(共20分,每题1分)1.关于清洁的定义,正确的是:( A )A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。
B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
2.整理是根据物品的什么来决定取舍?( B )A.购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价3.整理主要是排除什么浪费?( C )A. 时间B. 工具C. 空间D. 包装物4.整顿中的“三定”是指:(B)A. 定点、定方法、定标示B. 定点、定容、定量C. 定容、定方法、定量D. 定点、定人、定方法5.单件流生产是指将作业(A)合理配置,使产品在生产时,每个工序最多只有一个在制品或成品。
A. 场地、人员、设备B. 场地、人员C. 人员、设备D. 场地、设备6.控制生产速度的指标是(B)A. 设备B. 生产节拍C. 库存D. 材料7.生产工位按顺序安排,在一个生产单元中产品从一个工位移至下一个,工位之间没有在制品作为缓冲,这种技术是(C )A. 连续流B. 顺序流C. 单件流D. 快速流8.“拉动”一词是指(B)A. 上工序带动下工序B. 下工序带动上工序C. 上、下工序同步进行D. 以上皆不是9.流动思想的最终目标是实现(D)A. 零库存B. 拉动式生产C. 单个流D. 完全消灭整个生产过程中的停顿10.下面不属于七大浪费的是(C)。
精细化管理知识试题题库(附答案)
精细化管理知识试题题库(附答案)一、填空题(共33题)1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理。
3、物品乱摆放属于6S中的整顿要处理的范围。
4、团结同事,与大家友好沟通相处是6S中素养的要求。
5、丰田生产方式的两大支柱是准时化和自动化。
6、精益质量的三不原则:不接受不良品,不制造不良品、不流出不良品。
7、精益思想的5项原则有定义价值、价值流、流动、拉动、尽善尽美。
8、企业生产活动中不为我们创造价值但是却消耗资源的现象称为浪费。
9、精益生产七大浪费中最大的是生产过剩的浪费,其他六大浪费是指:等待的浪费,搬运的浪费,不良品的浪费,动作的浪费,库存的浪费,管理的浪费。
10、改善的3S是简单化,标准化,专门化。
11、精益生产要实现的目标主要有高质量、低成本、短交期。
12、准时化的主要思想是在需要的时间按照需要的数量提供需要的产品。
13、TPM,即全员生产维修。
14、标准作业三要素是节拍、作业顺序、标准在制品。
15、6S中的整理简单的来说,就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等,保留需要的,丢掉不需要的,目的是腾出空间,作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。
16、6S中的素养是针对人“质”的提升而提出的,也是6S运动的最终目标,目的是培养具有好习惯、遵守规则的员工,提高员工文明礼貌水准,营造团体精神。
17、机器设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫。
18、改善的4个原则:取消,合并,重排,简化。
19、用户为上帝,以人为中心,以精简为手段,团队合作,准时供货方式是精益生产的主要特征。
20、全面质量管理的基本要求是全面,全过程,全员,多方法。
21、精益生产的经营思想基础来源于利润主义,即保持利润不变,降低成本。
22、精益生产的三现原则是现场,现实,现物。
23、精益生产的三定原则是定点,定容,定量。
24、物料在运至使用地之前在指定区域的固定位置存放称为临时物料存储区。
6S管理知识要点30问
6S管理知识要点30问1.6S管理的起源?6S管理起源于日本2.6S管理是什么?6S管理是医疗质量管理工具其中之一3.6S管理活动的实施者是?全体员工4.医院6S管理推行范围?医院每个地方5.6S管理和医护工作质量的关系是?提高患者满意度,提升医院形象6.6S管理是指哪6个S?整理、整顿、清扫、规范、素养、安全7.6S管理的每个S含义是什么?整理留下必要品整顿对必要品进行定置化清洁清除脏污规范制度化、标准化素养养成习惯安全确保人、物、文件安全8.6S管理的每个S的目的?整理减少寻找物品的时间整顿减少空间的浪费清洁干净整洁规范制度化、程序化,是维持推行前3S成果的保障素养良好习惯、团队精神安全安全意识、安全环境9.6S管理各个要素之间的关系是什么?整理是基础整顿是前提清洁是目的素养是核心安全是结果10.6S管理推行的目的是什么?提高医院形象提高职工素质提高医院管理水平提高工作效率和服务质量强化安全意识,加强安全管理强化节约意识,降低服务成本增强学习意识,提高素质能力11.6S管理的作用是什么?环境整洁有序、流程科学合理、服务便捷高效、行为严谨规范、人员素养提升、质量持续改进,安全可靠12.整理的推行步骤?全面现场检查,包括看得到和看不到的根据工作需要,区分"要"与"不要"制订符合自己科室的"要"与"不要"的物品目录"要"的物品按使用频率进行分类坚决清除"不要"的物品13.整顿的推行步骤?物品分类:正确判断工作所需物品的分类决定储存方法(三定原则)划线定位14.清洁的推行步骤?责任区划分、责任到人清除垃圾、灰尘、污垢清洁、点检仪器设备清洁后检查并制订清洁规范15.整理的实施依据是什么?使用频率16.整顿储存的方法是什么?四定原则17.整顿的三要素?放置场所放置方法标示方法18.四定的含义是什么?定品是什么东西定位放哪里合适定量放置合适的数量定容用什么容器、颜色19.6S管理常用工具有哪些?目视管理法定置管理法定点摄影法检查和定检法作业标准化管理流动红旗法20.6S管理的整理的核心思想是什么?是强调物品的使用价值而不是购买价值21.什么是定点摄影?在同一地点将不符合6S管理之处,使用照相机或摄影机拍照录像,激起员工改善的意愿,并将改善的结果再次拍照对比公开展示,看到改善后的效果22.地标线张贴标准有哪些?生活垃圾桶用绿色医疗垃圾桶、医疗标本柜用黄色灭菌器材和易燃易爆的设施、氧气等用红色病例架、推车、消毒桶、医疗仪器设备等用蓝色23.整顿的技巧有那些?3易易见、易取、易还4知知物、知数、知态、知管5先后安全、有序、简效、规范、美观24.6S管理整顿的流动原则?先进先出左进右出25.6S管理目标有哪些?60 秒内找到所需文件30 秒内拿到所需的使用物品现场物品定置率 100%现场、物品或设备清洁率 100%,无灰尘、杂质当天及时登记不需要物品,3 天内彻底清理26.6S管理实施的原则?效率化持久性美观性27.6S管理的对象?人人是工作的主体事事是工作的过程物物是工作的对象28.6S管理与医院发展?助推战略管理打造精益医院创建平安医院29.医院6S管理缺陷有哪些?管理无目标管理缺执行管理无整改管理无长效30.简短语句描述6S管理方便记忆?整理:要与不要,一留一弃整顿:科学布局,取用快捷清洁:清除垃圾,美化环境规范:形成制度,贯彻到底素养:养成习惯,以人为本安全:安全操作,生命第一。
6s精益管理题库
精益管理知识竞赛题库(6S)1.6S指的是?答:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2.区分工作场所内的物品为“要”与“不要”是属于6S中的什么内容?答:整理。
3.整理是根据物品的什么来决定取舍?答:使用价值。
4.6S实施的第一步是什么,其要领是什么?答:将工作场所任何物品区分为要的与不要的。
不要的物品坚决丢弃掉,要的物品根据使用频率的大小决定放于人的远近。
5.要用物与不要物识别与处置包括?答:①组织对现场要用物与不要物进行识别。
②应对要用物使用频次和使用量进行测量。
③组织识别出来的不要物,分类存放、正确标识,按组织要求进行处置。
必要时,应对处置进行记录。
6.怎样区分现场的不要品?答:不要品是现场整顿的对象。
不用品是指由于市场变化,技术革新的淘汰而不再使用的物品,对此类物品立即清除现场。
不要品是指可以使用,但6个月内一次都不使用的物品,它包括“不急用品和过量用品”对该物品也要清除现场,或移交库房或调剂给其他部门使用。
7.整理是针对什么的浪费而开展的?答:空间。
8.我们通常所说的定置管理是6S中什么活动的一部分?答:整顿。
9.整顿的三要素是什么?答:场所、方法、标识。
10.整顿的“三定”指的是?答:定点、定容、定量。
11.整顿是针对什么的浪费而进行的活动?答:时间12.提升效率的基础是什么?答:整顿。
13.企业需要整顿的地方是哪些?答:企业的每个地方。
14.6S中的清扫的作用是什么?答:能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
15.设备的点检、维护和保养属于6S中的哪个要素?答:清扫。
16.清扫在6S管理中的理解是?答:清扫就是点检17.清扫的要求有哪些?答:①制定清扫实施计划。
②实行生产现场区域清扫责任制。
③明确清扫实施过程中的步骤、方法及要求。
④对清扫实施结果进行效果验证。
⑤易污染区域应开展污染源调查,采取措施降低、隔离、杜绝污染。
18.6S中的清洁的作用或者目的是什么答:维持前面3S的成果,并形成标准化,现场时时保持干净、安全。
6S试题(大全5篇)
6S试题(大全5篇)第一篇:6S试题一:填空题1、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于6S中的(整理)。
2、物品像腌咸菜一样放置属于6S中的(整顿)针对的项目。
3、整顿是针对(寻找时间)的浪费。
4、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S中(整理)的要领。
5、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。
6、6S中的(清扫)能使工作场所消除脏污。
7、6S中的(素养)是针对人“质”的提升而提出的,也是6S运动的最终目标。
8、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是6S中的(素养)所针对的范围。
9、交接班时应做好(交接班记录),对操作的设备进行(清洁和保养)。
10、机器设备应随时保持(干净清洁),岗位周围的环境也应定期(清扫)。
11、将前3S贯彻执行及维持成果,现场时时保持干净、美观是属于6S中的(清洁)。
12、行走中吃水果,将果皮任意丢弃,反应出该人员素质低,是6S中的(素养)所针对的范围。
13、整顿是排除(空间)的浪费。
14、6S现场管理推行小组的组成人员(各部门、车间负责人)、(工序负责人)、(6S值班员)。
15、公司办公、生产中的垃圾需分类处理,目前公司的垃圾处理分(可回收)、(不可回收)、(有毒有害)。
16、安全定义中指出严格遵守各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)17、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(清洁)的推行要领。
18、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中(清洁)的范畴19、公司要求员工上班穿工作服,属于6S中(素养)的范畴。
20、现场管理中经常所说的三现是(现场)、(现时)、(现物)。
21、设备的点检、维护和保养应在(清扫)阶段进行。
22、.推行5S需要(形式化)(规范化)(习惯化)阶段。
通过强制规范员工的行为,改变一个员工的工作态度,让他成为习惯。
23、拉接电源线、气管时应遵循(就近)原则,尽量避免跨区域,作业完毕后,应将电源线、气管(及时盘起收回)。
最全精益知识竞赛题库及答案
精益知识竞赛题库一.6S类填空题1.6S是指______、______、______、______、______、______。
答案:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养2.______是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
答案:素养3.整理主要是排除______的浪费答案:空间4.物品乱摆属于6S管理中的______要处理的范围答案:整顿5.公司在推行6S管理中,应该______来积极参与答案:全体员工6.将产品分类码放整齐,属于6S中______的内容答案:整顿单选题7.6S起源于(C)A、英国B、美国C、日本D、德国8.6S活动是一项什么样的工作?(C)A、暂时性B、流行的C、持续性D、时尚的9.6S活动是谁的责任?(D)A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体10.公司需要整顿的地方是什么?(C)A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库11.公司的6S应如何做?(A)A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了12.6S中哪个最重要,即理想的目标是什么?(A)A、人人有素养B、地面、物料干净C、工厂有制度D、产量高13.6S和产品质量的关系如何?(B)A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系14.整理最主要是针对哪个方面不被浪费?(B)A、时间B、空间C、工具D、包装物15.在厂区随意抽烟、烟头任意丢弃是6S中的什么内容?(D)A、清扫B、整理C、整顿D、素养16.小张在准备维修自己的设备时,发现自己的4号扳手找不见了,请问这是6S中的(B)内容?A、清扫B、整理C、整顿D、清洁17.小张在仓库刚把物料放好,正准备离开时,物料却倒下了,请问这是6S的(C)内容没有做好?A、清扫B、整理C、整顿D、素养18.你知道高度超过多少米属高空作业?(B)A、1米B、2米C、3米D、4米19.请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围? (B)A、清扫B、整理C、整顿D、清洁20.公司消防设施应该使用什么颜色胶带进行标示定位(A)A、红色B、黄色C、黑黄D、红白21.整理是根据物品的什么来决定取舍(B)A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱22.对待6S检查和批评意见,应抱着(C)心态来执行A、纯粹找茬,百般狡辩B、应付了事,得过且过C、立即纠正,心存感激23.6S和产品品质的关系是(B)A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没多大关系24.6S是一项(A)A、持久性B、暂时性C、临时性25.6S的内容除了整理、清扫、安全外,还有(C)A、整洁、纪律、素养B、清洁、维护、素质C、整顿、清洁、素养D、整顿、清洁、维护26.安全包括(C)A、紧急处理、查清原因和预防B、舒适、明亮和无毒害C、人身安全,产品安全,设备安全D、以上都不是27.下列不属于整顿范畴的是(C)A、最优的空间利用B、最短的匀速距离C、最大的改进成本D、最美的协调布局多选题28.6S是指(ABCDEH)A、整理B、整顿C、清洁D、安全E、素养F、节约G、成本H、清扫29.整顿的管理要点有哪些(ACD)A、归置放置场地B、整顿是浪费我们的工作时间,没有必要进行整理C、提高和整顿相关的部门的管理职能D、按照正确顺序排列和表示现有物品30.6S管理的作用有哪些(ABCD)A、6S管理是最佳推销员B、6S管理是节约家C、6S管理对安全有保障D、6S管理形成令人满意的职场31.6S与公司及员工有哪些关系?( AD)A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障32.以下属于“整理”范畴的有(ABCD)A、不用的作业台、椅子也放在现场B、杂物、私人物品藏在抽屉或台垫下面C、当天不用的材料、设备、夹具堆放在台面上D、材料的包装袋、盒用完后仍放在台面上33.以下内容属于“清扫”的是(ABC)A、灰尘多,行走过后有鞋印B、有积水、油污、纸屑、铁屑等C、有灰尘、脏污之处D、未将通道位置画出34.推行6S给公司带什么好处?(ABCD)A、稳定工作人员情绪,保证产品质量B、减少质量事故造成的不必要损失C、保证员工无安全顾虑;D、提高员工的工作效率;35.物品随意摆放有什么害处?(ABCD)A、容易混淆B、增加寻找时间C、不易识别数量和品质D、增加无效劳动36.6S“三现主义”是哪三现(ACD)A、现场B、现在C、现物D、现实37.整顿的“三定”原则是什么?(ABC)A、定点(位)B、定量C、定容D、定岗38.整顿“三易”原则是什么?(ABD)A、易取(拿)B、易放C、易观察D、易管理39.清扫“三扫”原则是(BCD)A、扫尘B、扫漏C、扫怪D、扫黑40.推行定置管理的作用是什么?(ABCD)A、有利于改善工作环境;B、有利于生产现场管理标准化;C、有利于提高工作质量和效率,保证安全生产;D、有利于培养员工良好的行为规范。
6S精益管理知识题
6S精益管理知识题6S精益管理暨安全知识竞赛复习题1、6S循环管理的具体内容有哪些?答:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)。
2、6S管理的作用是什么?答:作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
3、整理(SEIRI)的真意是什么?答:就是组织化:为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的物品及应有的流程。
是以作业机能作为考量点,区分要用与不要用的东西,不要的东西清理掉。
4、整理的目的是?答:(1)腾出空间,以便充分的利用空间;(2)防止误送、误用,减少库存量;(3)创造清爽的工作环境。
5、整理的区分要点是?答:必须要用的,一定需要;想要的,并非一定要。
6、何谓红牌作战?答:针对我们需要加以改善的事项,如:未定位,未区分,不合理,不清洁,不安全的、不要的,超规格等加以改善。
7、整顿(SEITON)的真意是什么?答:在于流程的合理化:以作业流程合理化的角度来考量,将要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确标识。
8、整顿的目的是?答:(1)将工作场所一目了然;(2)消除寻找物品的时间;(3)消除过量的物品;(4)体现整洁明朗的工作环境。
9、整顿的三要素有哪些?答:(1)场所:明确物品放臵的地方;(2)方法:横放、竖放、放的角度;(3)责任人、检查人等标识。
10、整顿三定的原则指的是?答:定点、定容、定量。
11、清扫(SEISO)的真意是什么?答:在于点检:以发现问题点的角度来考量,逐点逐点的检查确认,当我们对每一个地方都进行检查确认的时候,就有机会发现问题点。
12、什么是问题点?答:现有的状况与管理基准之间的差距就是问题点。
13、何谓问题意识?答:问题意识是一种问的态度----“要如何进行才更完美?”14、何谓现场问题票?答:就是很容易让我们将问题点目视化、可视化,统一员工对这个问题点的认识,同时可以进行问题改善进度的敦促。
精益管理知识学习题库汇总
1.精益改善项目是通过运用精益的 (工具)和(方法)来加强工艺操作、强化基础管理和优化管理流程等手段实现目标。
2.精益改善项目是通过运用精益的工具和方法来(加强工艺操作)、 (强化基础管理)和(优化管理流程)等手段实现目标。
3. 精益改善项目来源于公司年度(战略分解)、(精益提升目标要求)、( KPI 的改善)和(员工的合理化建议)。
4.精益改善项目分为(核心项目)和(日常项目)。
5.核心项目普通从(公司战略)出发,结合成本情况、以(降本增效)为宗旨。
6.公司核心项目根据是否跨(价值流)分为(大项目)和(车间部室项目)。
7.项目实施五步法是(准备)、(诊断)、(设计)、(实施)、(固化)。
8.轻合金公司第一批精益运营项目包括(3)个速赢项目、 (8)个公司级大项目和(3)个车间部室级项目。
9.价值流的三个特点(隐蔽性)、(连续性)、(周期性)。
10.价值流图是精益创造生产系统框架下通过形象化的描述生产过程中的(物流和(信息流)来发现浪费、寻觅浪费根源的战略工具、变革管理工具。
11. 自主改善: (员工自己)通过手段与方法的(变更),使工作或者结果变得更好,从而获得制度化的嘉奖,并使改善后的工作(标准化)的过程。
12.价值流程图的目的是为了辨识和减少(生产过程)中的(浪费)。
13.价值流图中不能够为终端产品提供增值的任何活动,都称为(浪费) 。
14. (质量)是指一组固有特性满足要求的程度。
15. 一组将输入转化为(输出)的相互关联或者相互作用的活动叫(过程)。
过程的三要素是指:(输入)、(输出)和活动。
16.质量管理体系审核的分类有三种形式,通常第一方审核叫(内部审核),第二方审核叫(顾客审核),第三方审核叫(认证审核)。
17.按标准发生作用的范围或者标准的审批权限,我国标准分为(国家标准)、(行业标准)、(地方标准)和(企业标准)四大类18.企业标准主要包括(技术标准)、(管理标准)、(工作标准)。
6S管理实践题库
6S管理实践题库现场6S试题库一、填空题1、企业存在的直接目标是(创造利润)2、工厂中常见的八大浪费包括(等待)、(搬运)、(不良)、(动作加工)、(库存)、(制造过多(过少))、(缺货损失)3KPI与现场管理的六大要素是(人)(机)(料)(法)(环)(测)4、6s的六大要素分别是(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(素养)、(安全)。
5、基础竞争优势包括(高质量)(低成本)(快速反应)。
6、五项主义包括(现场)(现物)(现实)(原理)(原则)。
7、企业开展6s管理的四个步骤是(启动)(实施)(改善)(标准化)。
8、6s活动五个基础工具(红牌作战)(定点摄影)(目标管理)(标准化作业)(管理看板)9、6s日常基本活动原则(领导重视)、(干部带头)、(不厌其烦)、(精益求精)。
10、6s日常维持(班前准备)、(班中维持)、(班后整理)。
11、6s整体规划的6大内容(功能区域)、(物流线路)、(作业体系)、(企业文化)、(目视管理)、(作业配置)。
12、目视管理是指利用人的(视觉)感应,引起员工的(意识)变化的一种管理方法。
13、企业的运作时通过关键业务流程来实现增值的,其中最关键的两个业务流程是(订单执行流程)、(产品开发流程)。
14、提高利润的两个途径(开源)、(节流)。
15、开源的两个途径(提高销量)、(提高价格)。
16、企业运作的两大基础是(正确的现场意识)、(彻底的5s管理)。
17、动作经济原则包括(肢体使用原则)、(作业配置原则)、(机械设备原则)。
18、6s活动的实施主体是(企业整体)。
19、目视管理的四大要素(使要求看得见)、(使过程看得见)、(使结果看得见)、(使状态易把握)。
20、目视管理的运用有(颜色管理)、(透明管理)、(标识管理)、(识别板)、(限度样本)。
21、6s检查评比的目的是(强化意识)、(促进改善)、(培养风气)。
22、6S指的是什么?答:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全23、请说出6S中“清洁”是指什么?答:持续进行整理整顿清扫这三个s,清洁时持续进行3s我们要追求的一个效果。
精益生产与精细化管理基础知识问答
精益生产与精细化管理基础知识12问1、精益生产核心理念是什么?答:精益生产的核心思想就是“全员参与、持续改善”。
2、精益生产追求的目标是什么?答:彻底消除无效劳动和浪费,最大限度地为企业谋取经济效益。
3、“6S”包括哪些内容?答:“6S”包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。
4、设备零故障管理是以什么为中心?以什么为主的?答:以质量为中心,对设备精度进行跟踪;以预防性修理为主,实行针对性设备检修。
5、故障管理关键要抓住哪两个环节?答:一是故障的判断,二是故障的排除,这是减少停车的有效措施和手段。
6、什么是TPM?答:由全员参与的生产维护活动,是指全体员工通过小组活动进行生产维护,其目的是提高生产时间以充分利用各种资源。
7、开展TPM活动的目的?答:依靠人和设备的体质改善达到企业体质的改善8、TPM的八大支柱?答:自主保全、专业保全、各别改善、教育训练、初期管理、品质保全、事务改善、环境安全。
9、自主保全定义?答:自己使用的设备自己管理和维护。
就是要求用自己的手维护自己的设备,实现设备的良好运行。
10、专业保全定义?答:由设备管理部门进行的针对设备开展的专门维护、有计划的定期点检、周期性保养、大修等活动就是专业保全。
11、什么是现场管理的五大要素?答:(1)人:是指在现场的所有人员,包括领导者、管理者、操作者、辅助人员等。
(2)机:是指生产过程中所使用的设备、仪表电气、工具等。
(3)料:是指物料,即原料、备品备件、辅助材料等。
如:石化装置动静设备、管线中的原油、石脑油、天然气等原料,消耗的蒸汽、煤、燃料油、润滑油等等,这都属于物料。
(4)法:即法则,指生产过程中所需遵循的规章制度。
包括:工艺指导书、工艺图纸、产品标准、检验标准、化工生产五大制度、各种操作规程等。
(5)环: 指生产现场的环境。
12、什么是“5W1H“?答:要想发现问题,就反复问5次“为什么?”这是精益思想的基本态度。
5W就是5个“Why”,反复地问5次“为什么?”就能了解真正的原因,也能了解应该如何处理,也就是“How”。
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6S精益管理暨安全知识竞赛复习题1、6S循环管理的具体内容有哪些答:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)。
2、6S管理的作用是什么答:作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。
3、整理(SEIRI)的真意是什么答:就是组织化:为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的物品及应有的流程。
是以作业机能作为考量点,区分要用与不要用的东西,不要的东西清理掉。
4、整理的目的是答:(1)腾出空间,以便充分的利用空间;(2)防止误送、误用,减少库存量;(3)创造清爽的工作环境。
5、整理的区分要点是答:必须要用的,一定需要;想要的,并非一定要。
6、何谓红牌作战答:针对我们需要加以改善的事项,如:未定位,未区分,不合理,不清洁,不安全的、不要的,超规格等加以改善。
7、整顿(SEITON)的真意是什么答:在于流程的合理化:以作业流程合理化的角度来考量,将要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐,明确标识。
8、整顿的目的是答:(1)将工作场所一目了然;(2)消除寻找物品的时间;(3)消除过量的物品;(4)体现整洁明朗的工作环境。
9、整顿的三要素有哪些答:(1)场所:明确物品放置的地方;(2)方法:横放、竖放、放的角度;(3)责任人、检查人等标识。
10、整顿三定的原则指的是答:定点、定容、定量。
11、清扫(SEISO)的真意是什么答:在于点检:以发现问题点的角度来考量,逐点逐点的检查确认,当我们对每一个地方都进行检查确认的时候,就有机会发现问题点。
12、什么是问题点答:现有的状况与管理基准之间的差距就是问题点。
13、何谓问题意识答:问题意识是一种问的态度----“要如何进行才更完美”14、何谓现场问题票答:就是很容易让我们将问题点目视化、可视化,统一员工对这个问题点的认识,同时可以进行问题改善进度的敦促。
15、现场问题票的作用有哪些答:(1)敦促员工要快速解决问题。
(2)告诉员工这就是问题16、清扫有哪些思考点答:(1)清扫是简单的卫生打扫吗(2)清扫点检作业书有哪些要点(3)如何确保点检得到有效落实(4)您清楚问题票的主要作用吗(5)如何利用问题票帮助我们改善工作17、清洁(SEIKETSU)的真意是什么答:清洁的真意在于加以彻底改善。
18、6S内容中素养的最终目的是什么答:提升人的品质,成为对任何工作都持认真态度的人19、6S的实质是什么6S实质是以整理、整顿、清洁、维持为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。
20、6S中“维持”的定义是指什么答:将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果。
21、工作改善的障碍有哪些答:主要有以下障碍:(1)确实是这样,但是我们单位则不同。
(2)要降低成本,品质一定会随之降低。
(3)目前不是还可以吗为什么要改(4)这种想法行不通,我们早就尝试过了,都失败了。
22、清洁的思考点有哪些答:(1)如何避免6S成为一阵风(2)如何建立激励体系,创建改善平台(3)为什么员工具备问题意识是6S活动成功的关键点(4)如何挖掘身边的各种浪费23、素养(SHITSUKE)的真意是什么答:在于训练与纪律。
是以如何贯彻实施教育的精神来考量。
24、如何提升员工素养答:是通过日常对最细小、把平常能不能被检查到的事情都能自然的把它做得很到位、很规范,让我们的每个员工做到严守各项纪律、严守各项基准,从而养成一个好的习惯,就有机会提升素养。
25、安全(SAFETY)的真意是什么答:安全的真意就是尊重生命、排除危险。
是以如何预知不安全的人为、物为因素并彻底改善消除的精神来考量。
26、什么是素养答:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
27:什么是安全答:重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。
28、公司6S管理是从哪几方面开展的答:⑴、现场管理:⑵、生产方面:⑶、设备方面:29、从企业管理的系统化出发,6S管理具有“三性”具体是哪“三性”答:全面性、长期性、科学性30、改善安全的历程有哪些答:诊断→→根据我们的管理系统,结合我们的人、我们的工作场所制定改善的计划→→最终才有机会取得改善的成果。
31、改善是怎样完成的答:改善是通过PDCA(Plan—计划,Do—执行,Check—查核,Action—行动完善)不断循环循序渐进加以推进的,它是以不断克服问题作为主要手段,改善工作千万不要被问题挡住脚步,通过不断的改善和维持,一步一个脚印去实现。
32、6S精益管理的目标是什么答:6S管理六大目标:效率、品质、成本、交期、士气、安全。
33、6S主要强调哪几个方面答:一是地物的定置明朗化,二是人的规范化。
34、什么叫地物的定置明朗化答:我们的职场,新进员工进来,只要应知应会,他上去后严格按照规范去做就不至于做错,就会做到正确、到位。
35、什么叫人的规范化答:即每个员工做事都非常用心、严谨,各项工作都做得很到位。
36、6S精益管理的对象有哪些答:主要有人、事、物三个部分。
37、推行6S的宗旨是什么答:是要使每个人“改掉个人的不良习惯,养成事事讲究遵守规则的良好习惯”。
38、6S精益管理活动成功和失败的要点是什么?答:剖析成功和失败的要因,让我们事半功倍。
6S管理无止境,要不断追求精细、精确和精益39、关于工作现场状况改进提升的四项基本行动是什么答:清理、整顿、清扫、安全40、请说出6S中安全的保障条件?答:1、宽广明亮,视野开阔的工作场所,物流一目了然2、遵章守纪,杜绝不安全行为和不安全状态3、安全通道鲜明畅通41、6S中的“规范”指的是什么答:6S中的“规范”就是要将运动转为常规行动,需要将好的方法、要求总结出来,形成管理制度,长期贯彻实施,并不断检查改进。
42、在6S管理中,“人的品质”具体指的是什么答:(1)一是革除做事马虎的毛病,养成凡事认真的习惯,即认真对待每一件事情;(2)二是遵守规定,养成按照规定办事的习惯;(3)三是文明礼貌的习惯。
43、为何实行办公室6S管理答:1、实行6S管理,是理顺工作现场秩序和提高工作效率的重要管理手段。
2、将6S 管理引用到办公室管理,能有效地加速办公室工作环境和工作状况的调整及改良,最终结果:提高了工作效率;同时置身于优美的办公环境,也有一种美的感受。
3、办公室代表公司的窗口,为了发挥窗口的作用,树立企业良好的对内对外形象。
44、6S推行三步曲指的是答:第一步:外行看热闹――建立正确意识。
第二步:内行看门道――明确岗位规范。
第三步:企业看文化――凡事执行彻底。
45、目视管理的重点有哪些答:(1)哪些是关键的检查点(2)怎样才算失灵准则必须明确。
(3)机械失灵时能觉察吗采用什么检查仪器每个部分都看得见、检查得到吗(4)应该采取什么样的行动每个人都应该清楚地知道紧急时刻需采取的行动。
了解经常维修、力求改善的重要性。
46、如何实现“零错位”答:(1)消除空间错位。
(2)消除信息错位――-坚持“知物知数知质”的考核原则,使现场一目了然。
(3)消除责任错位。
47、如何实现“零盲点”答:坚持三全管理:全员参与、全过程支持、全方位的立体管理体系,消除空间盲点,消除层次的盲点,消除体系盲点。
48、6S精益管理个我们带来什么答:1、减少故障,促进品质;2、减少浪费,节约成本;3、建立安全,确保健康;4、提高士气,促进效率;5、树立形象,获取信赖;6、孕育文化,培养素质49、公司开展6S管理的意义是什么答:“6S管理”是现代企业行之有效的现场管理理念和方法。
其根本意义是打造具有竞争力的企业、建设一流素质的员工队伍、提升企业形象、提高产品质量、提高安全水平和工作效率,构筑企业品质文化,形成企业核心竞争力的基础。
50、请你对我们公司员工在6S活动开展中的责任理解和看法?答案:领会6S要领,自觉主动开展6S活动,并达到日常化与习惯化,循序渐进、持之以恒。
51、目视管理的定义是什么答:目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉信息和感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的一种管理方式。
目视管理是能看得见的管理,能够让员工用眼看出工作的进展状况是否正常,并迅速地作出判断和决策。
52、目视管理的特点是什么答:目视管理与其他管理工作相比,其特点如下:它形象直观,容易识别,简单方便,传递信息快,可以提高工作效率;信息公开化,透明度高,便于现场各方面人员的协调配合与相互监督。
另外,目视管理能科学地改善生产条件和环境,有利于产生良好的生理和心理效应。
53、6S在整顿过程中检查的重点是什么答:(1)是否定位标明主要通道和放置场所。
(2)是否分清专用工具和通用工具,并使之处理易使状态。
(3)是否按标准高度堆放产品、物品。
(4)是否在消防设备周围放置物品。
(5)地上是否有凹凸、破损、突起物等障碍。
54、为什么说6S是现场管理的基础答:(1)提升品质,降低不良;(2)减少浪费、降低成本;(3)确保交期,顺利交货;(4)安全有保障,工厂无伤害。
55、6S的三大支柱是什么答:首先是创造一个有规律的工厂,6S改变人的行动方法,所以如何训练每个人使每个人能为自己的行为负责就变得十分重要。
其次是创造一个干净的工厂,就是彻底清理目前很少管到的工厂角落或设备缝隙,把污垢灰尘除去,使设备和工厂能焕然一新,令人眼睛一亮。
这是一场意识革命。
再次是创造能目视管理的工厂,借着眼睛去观察,且能看出异常之所在,能帮助每个人完成好他的工作,避免发生错误。
这也可以说是6S的标准化。
56、公司推行6S的主要好处是什么①、提高企业形象。
清爽明朗洁净的环境,能使客户对企业产生信心。
②、减少浪费。
可节省工作场所、减少准备时间。
③、安全有保障。
全体员工遵守作业标准,不易发生工作伤害。
④、标准化的推动者。
强调作业标准的重要性,达到目视管理,防止问题的发生。
⑤、增加员工归属感,舒适安全悦目的环境,员工心情愉快,有被尊重的感觉,全员参与,能塑造出良性的企业文化。
57、简述检查考核在6S管理工作的中意义答:6S管理工作要做到持之以恒、循环管理、良性推进,就必须要有严格的检查考核作保证;要做到有章可循、有人负责、有人监督;要通过经常性的检查考核,采用考核评分、红黄牌警告等形式进行监督;要将考核评分情况与责任人的经济利益挂钩,根据优劣进行奖惩;要把考核结果进行通报,让广大员工知道哪个单位的6S管理工作做得好,哪个单位的6S管理做得差,表扬先进,批评和督促后进。
总之,要通过6S管理制度化的检查考核,达到提升现场管理和安全文化水平。
58、素养达标的标准是什么答:(1)对于员工素养的提高要坚持不懈地进行教育和再教育,直到员工形成习惯,同时制定奖惩条例,必要时与员工的业绩挂钩,以巩固“6S”活动。