初一主题班会《难报三春晖》课件
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《难报三春晖》优教课件
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小红:我爷爷奶奶和姥姥姥爷是爸爸妈妈的父母, 又不是我的。我只要孝顺爸爸妈妈就好了。 小明:爷爷奶奶和姥姥姥爷是我的长辈,也很疼爱 我,我应该孝顺他们。而且孝顺他们也是孝顺自己 父母的一种。
孝敬父母与长辈
•我们不仅要孝顺自己的父母,还要孝顺父母的长辈。 因为他们为社会为Байду номын сангаас庭作出过贡献,对我们倾注了极
孝敬父母,是子女对父母应尽 的道德义务、法律义务。成年 子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴 •有人认为,孝不孝顺父母是自家的事情,别人管 责,还要受到法律的惩罚。 不着。你认为对吗?法院的判决说明了什么?
漫画:如此孝顺
孝敬父母,不能 只停留在口头上, 漫画中的老奶奶 而要体现在日常 的儿女是真的孝 生活中的一件件 顺吗?为什么? 小事上。孝敬父 母,要从小事做 起。
大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。
在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上 一片孝心。
1.你从《游子吟》中感受到了什么? 2.为什么“寸草心”报答不了“三春晖”? 父母不仅赋予我们生命, 而且含辛茹苦地哺育我们 成长,教我们做人,父母 为我们付出了太多,我们 要懂得回报父母的爱,孝 敬父母。
七个子女不孝 八旬老人上公堂
王老太丈夫早逝,她含辛茹苦地将7个子女拉扯 大。但是现在却因子女们都不愿承担养老义务,王 老太不得不走上了法庭。2008年1月8日,江苏省新 沂市人民法院判令被告7个子女分摊2414.44元医疗 费,根据各人的经济状况,七个子女每月分别支付 给老人100元、60元不等的生活费,王老太随次子 一起生活。
第一课第三框
难报三春晖
教学目标
•让学生明白,子女应孝敬父母,知道孝敬父母长 辈体现在日常生活的方方面面,这也是中华民族 的传统美德。 •不孝敬父母长辈要受到道德的谴责,法律的追究, 但反对盲目的愚孝。 •树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义 务的责任观念。
孝敬父母与长辈
•我们不仅要孝顺自己的父母,还要孝顺父母的长辈。 因为他们为社会为Байду номын сангаас庭作出过贡献,对我们倾注了极
孝敬父母,是子女对父母应尽 的道德义务、法律义务。成年 子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴 •有人认为,孝不孝顺父母是自家的事情,别人管 责,还要受到法律的惩罚。 不着。你认为对吗?法院的判决说明了什么?
漫画:如此孝顺
孝敬父母,不能 只停留在口头上, 漫画中的老奶奶 而要体现在日常 的儿女是真的孝 生活中的一件件 顺吗?为什么? 小事上。孝敬父 母,要从小事做 起。
大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。
在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上 一片孝心。
1.你从《游子吟》中感受到了什么? 2.为什么“寸草心”报答不了“三春晖”? 父母不仅赋予我们生命, 而且含辛茹苦地哺育我们 成长,教我们做人,父母 为我们付出了太多,我们 要懂得回报父母的爱,孝 敬父母。
七个子女不孝 八旬老人上公堂
王老太丈夫早逝,她含辛茹苦地将7个子女拉扯 大。但是现在却因子女们都不愿承担养老义务,王 老太不得不走上了法庭。2008年1月8日,江苏省新 沂市人民法院判令被告7个子女分摊2414.44元医疗 费,根据各人的经济状况,七个子女每月分别支付 给老人100元、60元不等的生活费,王老太随次子 一起生活。
第一课第三框
难报三春晖
教学目标
•让学生明白,子女应孝敬父母,知道孝敬父母长 辈体现在日常生活的方方面面,这也是中华民族 的传统美德。 •不孝敬父母长辈要受到道德的谴责,法律的追究, 但反对盲目的愚孝。 •树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义 务的责任观念。
《难报三春晖》课件
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7月1日起,国பைடு நூலகம்规定不 常回家看望父母违法
我隔 喂窗 儿望 来儿 儿儿 饿喂 我儿 担想 心起 你当 儿年 饿我 我喂 儿儿 。 ,
, ,
成年子女如果不履行赡养 扶助父母的义务,不仅要 受到舆论的谴责,还要受 到法律的惩罚。
(2)孝敬父母,不能停留在口头 上,要体现在日常生活的小事中, 要从小事做起。
——我的“孝心”要让你感受 请你选择 到 (每天):
1.给你的父母夹夹菜; 2.帮父母做两件力所能及的家务;
3.给父母捶捶背; 4.给父母倒一杯茶……
生活中,我们如 何孝敬父母?
观察父母日常 的生活习惯 注意他们的身 体健康 协助做家务 做 努力地读书 父母生日时送 上祝福
看
聆听父母的需要 、要求、忧虑及压 力
听 讲
早晨主动问好 出外时说再见 做错事时要认错 主动说在校的情况
“子欲养而亲不待”
我现在还小, 等长大以后再孝 敬父母吧。
小迪
爱的思考
郭巨,晋代人,虽家境贫困,但对 母极孝。后妻子生一男孩,郭巨担心, 养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和 妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了 不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食 供养母亲。”于是夫妻俩一起去挖坑活 埋儿子。
这是孝顺吗?
愚孝、不是真正的孝
如何对待父母的错误? 指出并制止父母的错误,也是孝的表现。
你知道的古代的“孝亲” 故事还有哪些呢?
孝敬父母是中华 民族的传统美德, 是做人的本份
二、孝亲敬长是我们的天职
什么是孝敬父母?
孝敬父母,就是子女对父母的 尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的 是敬重和爱戴父母。
你知道的现代的“孝亲” 故事还有哪些呢?
(1)孝敬父母是子女对父母应尽的 道德义务、法律义务。
1.3《难报三春晖》课件
![1.3《难报三春晖》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/25f4fb92ec3a87c24128c414.png)
A 父母含辛茹苦的哺育我们成长,这种恩情要永远铭记
B 父母为家庭作出了贡献,应当得到爱的回报。 C 做父母的就是这么悲哀,生来要辛勤劳作。 D 父母之爱是无私的。
2、湖南的付凤娇三岁的时候,父亲就去世了。双目失明的 母亲靠乞讨拉扯她长大。6岁时,当别的孩子还在父母的怀 里撒娇时,付凤娇就开始跳起家庭的重担。在她的日记里这 样写道“父亲走了,房子塌了,母亲傻了,但我绝对不能垮” 这样的信念,一直鼓励着她前行。她被称为“女版洪战辉”。 付凤娇的行为(BCD ) A B C D 履行了子女对父母的抚养义务。 体现了良好的道德品质 履行了子女对父母的赡养扶助的义务。 继承了中华名族的传统美德。
清:背记知识目标
1、我们为什么要孝敬父母? 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长, 教我们做人。父为家庭作出了贡献,为我们付出了很多 ; 我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长 的优良传统;这是子女对父母应尽的道德义务、法律义 务。 2、孝敬父母的含义. 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其 中最重要的是敬重和爱戴父母。 3、我们应该怎样孝敬父母? 爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上 帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极向进,让父母 高兴…….
树说:来啊,孩子,来, 爬上我的树干,抓着我的 树枝荡秋千,吃吃苹果, 在我的树阴下玩耍,快快 乐乐的! 有一天 男孩来到树下
“我不是小孩子了,我不要 爬树和玩耍”。男孩说。
“我要买东西来玩, 我要钱。你可以给我一 些钱吗?”
“真抱歉。”树说:“我没有钱。 我只有树叶和苹果。孩子, 拿我的苹果到城里去卖。这样, 你就会有钱,你就会快乐了。” 于是男孩爬到树上, 摘下她的苹果, 把苹果通通带走了。
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大 儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲 赶到大姐家里。作为长女的大姐却说: “赡养父母是儿子的责任,女儿不用承 当这个义务”。你是如何看待这个说法 的? 错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应 尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法 律的惩罚。
课件---难报三春晖
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小小法庭
感 悟 亲 情
阅读P14的文字以及相关链接,请你来当法 官判断以下说法: 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自 己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也 管不着。你是如何看待这种说法的? 2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子 叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲赶到大姐 家里。作为长女的大姐却说:“赡养父母是 儿子的责任,女儿不用承担这个义务”。你 是如何看待这个说法的?
感 谢 亲 情
我们应该在日常生活中如何孝敬父母?
当父母劳累一天,下班回家,我该做些什
么? 当父母烦恼时,我该怎么办? 父母生病了,我该怎么办? 成绩没考好时,该如何面对父母? 心里要· · · · · · 行动上要· · · · · · 学习上要· · · · · ·
爱的辨别
感 谢 亲 情
黄香,东汉 江夏安陆人, 九岁丧母,事 父极孝。酷夏 时为父亲扇凉 枕席;寒冬时 用身体为父亲 温暖被褥。
亲尝汤药 汉文帝刘恒,汉高 祖第三子,为薄太后 所生。高后八年(前 180)即帝位。他以仁 孝之名,闻于天下, 侍奉母亲从不懈怠。 母亲卧病三年,他常 常目不交睫,衣不解 带;母亲所服的汤药, 他亲口尝过后才放心 让母亲服用。
。
什么是孝敬父母?
孝敬父母就是 。其中最重要的是 和 。
怎样孝敬父母? 1、孝敬父母表现在:爱父母, 行动上 ;努力学习、 2、孝敬父母需要付出,但收获的 3、孝敬父母不是 ,而是 4、我们还要对 尽孝心。
; 。 。 。
爱的计划
父亲节将至,你想怎样表达对 父亲的感恩呢?请你设计你的 创意
图 一
图二
图四
图三
感 受 亲 情
பைடு நூலகம்
讲故事
感 悟 亲 情
难报三春晖.ppt
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4、家里太穷了,爸妈叫我别再上初中了, 去赚钱,我只好答应了,辍学打工。
5、爸爸近来心情不好,总想着要去吸毒, 我要想办法,帮帮他。
如果父母做了不道德的事,我们要勇于批 评和制止,这是为了使父母尽早纠正错误, 也是孝的表现。 如果父母触犯了法律,作为儿女要按法律 办事,不能包庇其违法行为,这同样是一 种孝的表现。
D
A (1) (3) (4)
B (1) (2) (3) (4)
C (2) (3) (4) D (1) (2)
3、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”源自 于《孟子》的这句名言,告诉我们( )
D
(1)尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。 (2)尊老爱幼就是要尊敬别人的老人和小孩。 (3)尊敬别人的老人和爱护别人的小孩,就要像尊敬 自己 的老人和爱护自己的小孩一样。 (4)尊老爱幼不应该分彼此亲疏,不应该区别对待。
• (3)小峰以什么方式回报母亲?对你有什么 启发? 对无私奉献的母亲,我们 最大的回报就是要在学习、 事业上获得成就。
孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间, 教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西; 教你系鞋带,扣口子,溜滑梯; 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕; 这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。 所以,当我想不起来,接不上话时, 请给我一点时间,等我一下,让我再想一想…… 极可能最后连要说什么,我也一并忘记。 孩子!你忘记我们练习了好几百回才学会的第一首娃娃歌吗? 是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道从哪里冒出来 的“为什么”吗? 所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的 儿歌时,体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧! 希望你,也能陪着我闲话家常吧!
父母的付出:
赋予生命 关爱健康
照顾生活 哺育成长 教给做人 关心学习
...课件第1课 第三框《难报三春晖》.ppt_图文.pptPPT文档共38页
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5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
...课件第1课 第三框《难报三春 晖》.ppt_图文.ppt
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
...课件第1课 第三框《难报三春 晖》.ppt_图文.ppt
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
课件2:1.3 难报三春晖
![课件2:1.3 难报三春晖](https://img.taocdn.com/s3/m/adcb4bf264ce0508763231126edb6f1aff0071a6.png)
第 13 页
假如纪高凡不孝,他的家庭会是什么样子? 2013年5月31日纪高凡当选为青岛市十佳美德少年。 一位海纳爱心组织的爱心人士决定支助纪高凡所有读书费用。
孝亲敬长是我们的天职
第 14 页
1、孝敬父母的表现:从小事做起、物质奉养、精神抚慰、爱父母、理解关心 父母、行动帮助为父母分忧、学习、孝敬父母长辈…… 2、孝的义利观:孝敬父母需要付出,但收获的是甜蜜。P16-2
儿子别无它法,利用晚上撬开药剂师的仓库门,把药偷走了。 儿子最负责任的行为应该是做什么? 你赞成儿子这种孝敬母亲的方式吗?为什么? 小组讨论:①小组成员轮流发言并记录。②小组推荐一位同学发言。
第 17 页
2014年6月17日,青岛市教育局、城市信报联合举行2014“少年强中国 强—寻找青岛好少年”活动启动仪式。
第 11 页
你 孝 敬 父 母 又 能 为 父 母 做 些 什 么 呢 ?
孝亲敬长是我们的天职
1、孝的表现: 从小事做起P15-1 物质奉养、精神抚慰P15 爱父母 理解关心父母 行动帮助为父母分忧 学习 孝敬父母长辈P17-2
第 12 页
P16-1
孝无止境
这两件事情,给你孝敬父母的启发是什么?
在小高凡为爸爸和家庭所做 的事中,给你孝敬父母有什 么启发?(小组轮流派代表 发言)
一位海纳爱心组织的爱心人士决定支助纪高凡所有读书费用。
孝亲敬长是我们的天职
1、孝的表现: 从小事做起P15-1 物质奉养、精神抚慰P15 爱父母 理解关心父母 行动帮助为父母分忧 学习 孝敬父母长辈P17-2
P16-1
阅读课文14-17页,寻找并归纳孝敬父母的要求(还剩一个)。
孝亲敬长是我们的天职
第 15 页
难报三春晖.ppt
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A
3.对右图中“孝子”的言行, 有下列不同看法,其中正确的是( ) ①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务 ②“孝 子”为母亲解决了后顾之忧 ③“孝子”侵犯了 母亲的人身权利 ④“孝子”的言行要受道德的 谴责,还要依法承担法律责任 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①② B
4、(多选)“谁言寸草心,报得三春晖”。父母 应该受到我们的孝敬。这是因为 ( ) A、父母给了我们生命 ABC B、父母哺育我们成长,教我们做人 C、父母为家庭作出了贡献 D、父母比我们年长、比我们有知识
父母赋予我们生命,哺育我们成长, 教我们做人,这种恩情要永远铭记在我 们的心中。 父母为家庭作出了贡献,为 我们付出了很多,他们应当得到 爱的回报,理应受到我们的孝敬。
思考分享:
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事 情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看 待这种说法的?
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,作为长女的大姐 说:“赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这个义 务”。你是如何看待这个说法的?
1.“百善孝为先。”为此,我们应该这样孝 敬父母( ) ①辍学外出打工,挣钱赡养父母 ②关心体贴父母,为父母分忧 ③帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担 ④努力学习,不辜负父母的期望 A A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
2.下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正 确的是( ) ①成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务 ②高某出嫁后,认为赡养父母是兄弟的事,与自己无 关 ③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事 ④黄某经常回家探望父母,并承担父母的生活费 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
思考:郭巨埋儿奉母,是对父母的孝敬吗?
课件1:1.3 难报三春晖
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第3 页
爱的责任 什么是孝敬父母?
尊敬
侍奉
赡养
敬重
爱戴
第4 页
爱的感悟
ห้องสมุดไป่ตู้第5 页
爱的天平
我们为父 母做的事
你为父母做过哪些事?
第6 页
父母为我 们做的事
爱的传统 百善孝为先
孝敬父母是中华民族的传统美德
第7 页
爱的思辩
“自古忠孝两难全” 忠与孝到底能不能两全?你怎么看?
第8 页
爱的回报
我们应该怎样孝敬父母?
”
,
爱的辨别
第 13 页
小英家庭条件不太好,有几次与母亲外出乘车时,母亲硬是让她趁售票员不 注意的时候逃票下车,虽然她觉得这样做不是太好,但是出于孝心,还是依 了母亲。
这两个材料中所说的“孝子”做的正确吗? 我们应该如何正确孝敬父母?
爱的传递
第 14 页
不仅要孝敬父母 还要孝敬长辈
问题回顾 1、什么是孝敬父母? 2、为什么孝敬父母? 3、我们应该怎样孝敬父母长辈? 4、如何正确孝敬父母?
第1 页
第一课 爱在屋檐下 第3课时
难报三春晖
学习目标
1、懂得父母理应受到子女的孝敬。 2、知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。 3、知道孝敬父母长辈应体现在日常生活的方方面面。 4、培养孝亲敬长的行为实践能力。
第2 页
引领问题
1、什么是孝敬父母? 2、为什么孝敬父母? 3、我们应该怎样孝敬父母长辈? 4、如何正确孝敬父母?
爱的反思
第 11 页
“孝子”
爱的辨别 埋儿奉母
第 12 页
埋以养巨家自他郭
掉再母担境己把巨
儿有亲心逐独家,
子,,,渐取产原
【课件1】难报三春晖
![【课件1】难报三春晖](https://img.taocdn.com/s3/m/ca0a88c7a58da0116c174947.png)
“我父Biblioteka 期待的午夜牛肉面从来没煮成,因为儿子自以为是的孝心。
这碗牛肉面变成了空中牛肉面,与父亲失望走回卧室的身影一起在 大脑中存盘。
他15天后下了船。抛下船长执照,放弃人人艳羡的高薪,回到 陆地工作。他失去了父亲,仁慈的上帝给了他赎罪的机会——他还 有母亲。
周杰伦从出道以来就是众所皆 知的孝顺儿子,在音乐领域不管多 酷,在周妈妈面前永远是体贴的乖 儿子,随着成名工作经常忙的到处 飞,每当要到妈妈没去过的地方工 作,周杰伦都会自掏腰包带着周妈 妈一起出国玩,至今已经带妈妈去 过美国、加拿大、新加坡、马来西 亚、法国、香港,简直像陪着妈妈 环游世界。 ○周杰伦的事例对你有什么启示? ○你打算在日常生活中如何把孝敬父母落实 到行动上?
M (many)妈妈给了我很多很多
O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪 H (heart)您有一颗慈祥温暖的心 E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱 R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
看了这个新的解释,你有何感受或联想?
父母除了赋予我们生命外,在我们成 长的过程中还为我们做了什么?我们 又回报了父母什么?
我们如何孝敬父母呢?
吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬 母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费, 从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母 亲,帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的 呢?
我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉 和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈 的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神 上给予赡养。
父母的付出: ①教我们说话走路 ②为我们生活奔波忙碌,提供物质保障 ③为我们学习操心 ④教我们怎样做人 ……
初中政治最新课件-难报三春晖001 精品
![初中政治最新课件-难报三春晖001 精品](https://img.taocdn.com/s3/m/fdbb13edf90f76c661371a89.png)
丈夫就去世了,自己 拉扯一儿一女度日,怕孩子受委屈,她始 终未嫁.儿子长大成人后,到外地闯天下. 他努力的工作,终于可以把老母亲和妹妹 接来一起生活,他特地给妈妈买好了新衣 和软底鞋,只等那全家团聚的时刻.这时, 妹妹发来电报,说母亲因脑溢血去世了, 儿子听到这个消息,悔恨的心都碎了.
问:儿子为什么悔恨?你有什么感想?
看<洗脚>说感想
说感想: 听<常回家看看>, 说出你的感想.
丁兰,东汉河(今河南武陟西南)人。幼年丧
父母,未得奉养。长大后,看养别人父母健在 有家庭,享受着天伦之乐,内心非常痛苦,他 昼思夜想,深切怀念父母的养育之恩。作为一 种寄托,也为了安慰自己,他用木头雕刻了二 老的形象,供奉于厅堂,象侍奉活养着的父母 一样毕恭毕敬。凡事都和木象商量,一日三餐 先敬双亲而后自食,出返必告,终年不息。其 妻久而不敬,用针戏刺木像手指,木像手指出 血,丁兰返家,见木像眼中垂泪,查问情由, 斥责其妻,其妻惭愧之极。此事传开,足见丁 兰对父母之孝顺。
郭巨,汉朝河南林县人。非常孝顺,因家庭贫
困,儿子又特别能吃,郭巨的母亲痛爱孙子, 常把自己的饭给孙儿吃。看着母亲快被饿死的 样子,郭巨和妻子商量后决定忍痛把儿子埋掉 ,节食奉母。郭巨挖坑三尺,忽见黄金百两, 上写“天赐孝子郭巨,官不能夺,民不得取。 ”夫妻高高兴兴地返家孝母。郭巨孝母之心感 动天地,然而埋儿之举不宜效法。
问:儿子为什么悔恨?你有什么感想?
看<洗脚>说感想
说感想: 听<常回家看看>, 说出你的感想.
丁兰,东汉河(今河南武陟西南)人。幼年丧
父母,未得奉养。长大后,看养别人父母健在 有家庭,享受着天伦之乐,内心非常痛苦,他 昼思夜想,深切怀念父母的养育之恩。作为一 种寄托,也为了安慰自己,他用木头雕刻了二 老的形象,供奉于厅堂,象侍奉活养着的父母 一样毕恭毕敬。凡事都和木象商量,一日三餐 先敬双亲而后自食,出返必告,终年不息。其 妻久而不敬,用针戏刺木像手指,木像手指出 血,丁兰返家,见木像眼中垂泪,查问情由, 斥责其妻,其妻惭愧之极。此事传开,足见丁 兰对父母之孝顺。
郭巨,汉朝河南林县人。非常孝顺,因家庭贫
困,儿子又特别能吃,郭巨的母亲痛爱孙子, 常把自己的饭给孙儿吃。看着母亲快被饿死的 样子,郭巨和妻子商量后决定忍痛把儿子埋掉 ,节食奉母。郭巨挖坑三尺,忽见黄金百两, 上写“天赐孝子郭巨,官不能夺,民不得取。 ”夫妻高高兴兴地返家孝母。郭巨孝母之心感 动天地,然而埋儿之举不宜效法。
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初一主题班会《难报三春晖》
「我的树干沒了。」 树说。「你不能爬 ──」「我太累了, 爬不动的。」男孩说。 「我很抱歉。」树叹 了口气。
初一主题班会《难报三春晖》
「我真希望我能給 你什么……可是我什 么也沒了。我只剩 下一块老树根。我 很抱歉……「我現在 要的不多。」男孩 说。「只要一个安 静,可以坐着休息 的地方。我好累好 累。」初一主题班会《难报三春晖》
初一主题班会《难报三春晖》
从前有一棵树……
初一主题班会《难报三春晖》
她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑來,
初一主题班会《难报三春晖》
收集她的叶子, 把叶子编成皇冠, 扮起森林里的国王。
初一主题班会《难报三春晖》
男孩会爬上树干,
初一主题班会《难报三春晖》
抓着树枝荡秋千,
初一主题班会《难报三春晖》
初一主题班会《难报三春晖》
「我又老又伤心, 玩不动了」男孩 说。 「我想要一条船, 可以帶我远离这 里。 你可以給我一条 船吗?」
初一主题班会《难报三春晖》
「砍下我的树干 去造条船吧!」 树说。 「这样你就可以 远航…… 你就会快乐。」
初一主题班会《难报三春晖》
于是男孩砍下了她 的树干, 造了条船,坐船走 了。
吃吃苹果。
初一主题班会《难报三春晖》
他们会一起玩捉迷藏。
初一主题班会《难报三春晖》
玩累了, 男孩就在她的树荫下 睡觉。
初一主题班会《难报三春晖》
男孩好爱这棵树…… 好爱喔! 树好快乐。
初一主题班会《难报三春晖》
日子一天天过去,
初一主题班会《难报三春晖》
男孩长大了。
初一主题班会《难报三春晖》
初一主题班会《难报三春晖》
• 诗朗诵: 《母亲》
初一主题班会《难报三春晖》
妈 妈 的 吻
初一主题班会《难报三春晖》
懂你
初一主题班会《难报三春晖》
这样你就 会快乐
初一主题班会《难报三春晖》
于是男 孩砍下 了她的 树枝, 把树枝 帶走,
去盖房 子。
初一主题班会《难报三春晖》
树好 快乐
初一主题班会《难报三春晖》
可是男孩好久都 沒有再来, 所以当男孩再回 来的時候,树太 快乐了,快乐得 几乎说不出话来。 「来啊!孩子」 她轻轻地说 过来,来玩呀!」
「好啊。」树一边说, 一边努力挺直身子。 「正好啊,老树根是最适合 坐下来休息的。来啊! 孩子,坐下来,坐下来休息。」
初一主题班会《难报三春晖》
男孩坐 了下來。 树好快 乐。
初一主题班会《难报三春晖》
招聘
征求一位女性,能煮、能缝纫、 会护理、会补习功课、早起晚睡、永 远忍耐、忘掉自己,每日工作至少十 八小时,必要时要二十四小时不眠不 休。每周工作七日、无娱乐。终身不 得辞职.....必要时牺牲自己的 生命。
树高兴得发 抖,她说: 「来啊!孩 子,爬上我 的树干,抓 着我的树枝 荡秋千,快 快乐乐的。」 初一主题班会《难报三春晖》
「我太忙,沒 时间爬树。」 男孩说。「我 想要一间房子 保暖。」他说 「我想要妻子 和小孩,所以 我需要一间房 子,你可以給 我一间房子吗?
初一主题班会《难报三春晖》
「我沒有 房子。」 树说「森 林就是我 的房子不 过,你可 以砍下我 的树枝去 盖房子,
初一主题班会《难报三春晖》
树好快乐…… 但不是真的。
初一主题班会《难报三春晖》
过了好久好久,那男孩又 再回来了。「我很抱歉, 孩子。」树说:「我已经 沒有东西可以給你了,我 的苹果沒了。」 「我的牙齿也咬不动苹果 了。」 「我的树枝沒了。」「你 不能在上面荡秋千了──」 「我太老了,不能在 上面荡秋千。」男孩说。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
树好快乐。
「真抱歉。」树说 「我沒有钱。
我只有树叶和苹果。 孩子,
拿我的苹果到城里去 卖。这样,
你就会有钱,你就会 快乐了。」 於于是男孩爬到树上, 摘下她的苹果, 把苹果通通帶走了。 初一主题班会《难报三春晖》
男孩好久都沒 有再来…… 树好伤心。
初一主题班会《难报三春晖》
有一天, 男孩回来了,
树常常 好孤独。
初一主题班会《难报三春晖》
树说:来啊,孩子,来, 爬上我的树干,抓着我的
有一天 树枝,荡秋千,吃吃苹果, 在我的树荫下玩耍。
男孩來 到树下
初一主题班会《难报三春晖》
「我要买 東西来玩,
我要钱。 你可以給 我一些钱 吗?」
我不是小 孩子了, 我不要 爬树和玩 耍。」男 孩说。
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难报中三学春初晖一〈七〉主题班会
初一主题班会《难报三春晖》
天下父母心 - 杨坤 谭晶
吃了多少苦受了多少累 你们为抚养儿女遭了多少罪 头发白了不会再变黑 皱纹添了不会再 消退 起过多少早 贪过多少黑 你们为培养儿女多少心力被操碎 眼睛花了 走路已驼背 牙齿掉了说话常琐碎 常言说可怜天下父母心 直到我们有了儿女才能真正的体会 最感动就是天下父母心 儿女长大要去飞 老人怕给添累赘 换一杯茶水 铺一下床被 问一问饭菜 合不合口味 父母如今到了这个年岁 健康长寿多少钱也买不回 常言说可怜天下父母心 直到我们有了儿女才能真初正一的主题体班会会《难报三春晖》
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