五年级下册语文同步解析与测评答案
人教版同步解析与测评答案五年级下册第九页语文四川省
人教版同步解析与测评答案五年级下册第九页语文四川省1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn2、关联词：极光不仅是科学研究的重要课题，它还直接影响到无线电通信、长电缆通信，（）长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。
[单选题] *以及(正确答案)甚至特别特殊3、6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）庇护（bì）参差不齐（cī）鲜为人知（xiǎn）(正确答案)B．炽热（chì）孕育（yùn）振聋发聩（kuì）惟妙惟肖（xiāo）C．摇曳（yè）诡谲（jué）栩栩如生（xǚ）神采奕奕（yì）D．伫立（chù）星宿（xiù）络绎不绝（yì）强聒不舍（guō）4、关联词选用：一般庙宇的雕像，往往（）平板，（）怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。
[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā6、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)7、69. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、不独“亲”其亲。
人教版小学五年级语文上册下册同步解析与测评答案
小学五年级语文下册同步课后习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
【荷香芬芳参考答案】体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。
默写古诗时要关注生字,注意较难字。
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。
【答案：荷香芬芳提供参考】(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。
(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。
(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。
【答案：荷香芬芳提供参考】示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。
小鱼在水中快活地游来游去。
池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。
夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。
柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。
忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。
小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。
2.祖父的园子1.默读课文。
说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。
【答案：荷香芬芳提供参考】“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。
特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。
新人教版部编本五年级下册语文第19课《牧场之国》同步解析与测评参考答案课件讲评专用
19.牧场之国
讲评课
zhān
B
mōu
tiào
骏马 辽阔 飞驰 铃铛
牲畜
恢复
仪态端庄
成群结队 悠然自得 辽阔无垠
向远处看
俯视 浏览 仰望 注视
眺望
灯塔闪烁着光芒。
示例:下一站去哪里找这么美味的野草? CD
金色
漆黑 无声
微弱
严肃沉默 寂静 默默无言 平静 C
一眼看不到边，形容辽阔。 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
黑夜般神秘幽深的
Байду номын сангаас
烈焰般炽热鲜红的
文章从四个方面写荷兰人最迷郁金香:①为各种颜色的郁金 香起美妙动听的名字;②舍得出高价购买郁金香;③将郁金香 定为国花;④从原产地中国带回国后，细心栽培郁金香。
荷兰到处都种郁金香。(意思对即可)
表达了作者对郁金香的喜爱和对荷兰人民勤劳 的赞美。
语文五年级下册闽教版同步解析与测评第22页答案
语文五年级下册闽教版同步解析与测评第22页答案1、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系2、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
(正确答案)B.苏州园林的设计讲究（因地制宜），自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。
C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的（苦心孤诣），呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，（神采奕奕），沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu5、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)6、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错7、五岳之首是（）[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山8、16. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．"瞭"望（liào）裸"露"（lù）" 彷"徨（fáng）挑拨离"间"（jiàn）B．"迂"回（yū）"棱"角（léng）"拙"劣（zhuō）"强"词夺理（qiǎng）(正确答案) C．"湛"蓝（zhàn）" 愚"蠢（yú）驰“骋”（chéng）怒不可“遏”（è）D．“旷”野（kuàng）苍“劲”（jìng）“蠕”动（rú）“拾”级而上（shí）9、下列中括号内字的注音有误的一项是（）[单选题] *A.油[腻]（nì）[嘟]囔（dū）[腊]肉（là）B.[肿]胀（zhǒng）[沸]腾（fèi）[孥孥]（nú）C.锅[铲]（chǎn）[搁]置（gē）[栗]子（sù）(正确答案)D.[唾]沫（tuò）[焖]饭（mèn）[奈]何（nài）10、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
同步解析与测评人教版 五年级下册 语文 答案
同步解析与测评人教版五年级下册语文答案1、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错2、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）3、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。
[判断题] *对(正确答案)错4、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）5、下列各句中不含通假字的一项是（）[单选题] *A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴不复挺者C．君子生非异也D．君子博学而日参省乎己(正确答案)6、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)8、成语完形：语（）词穷[单选题] *言空尽竭(正确答案)9、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
五下人教金学典同步解析与测评学考练语文姊妹篇四川专版答案
五下人教金学典同步解析与测评学考练语文姊妹篇四川专版答案1、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法，再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时，又表达了作者有感而发的人生思考，读来令人深深回味。
[判断题] *对错(正确答案)3、《雨中登泰山》的点睛之笔是（）[单选题] *山没有水，如同人没有眼睛一路行来，虽有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě5、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)6、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错7、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了8、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错9、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错10、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯11、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）12、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)13、55. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．山东省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的范围。
年人教版五年级下册语文同步解析与测评答案
年人教版五年级下册语文同步解析与测评答案2019年人教版下册语文同步解析与测评答案草原练习平台一、题目略měng mēng sì shì hǒohòo háng xíng dǎo dào二、题目略静寂——（热闹）高歌——（低吟）大方——（羞涩）三、老舍草原风光内蒙古老乡喜迎远客主客联欢蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！四、题目略1. 主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘。
表达了作者热爱草原、赞美草原的思想感情。
2. 那么那么既又既又夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
3. 一望无垠的草原羊群小丘的线条整个草原辽阔碧绿、小丘线条柔美，整个草原，犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
4. 草原上空的天，由于没有遮拦，格外开阔，空气清新，使人特别愉快，所以作者想无拘无束地放声歌唱;作者沉醉在像中国画那样的美景中，想用诗歌来抒发自己的感情，所以又想“低吟”。
拓展运用1. mò dé2. 开阔宁静干净纯真；表达了作者对草原的热爱、赞美、留恋之情。
3. 这里地毯写得更辽阔，而这里地毯上的牛羊作者并没有用动态描写，只用了静态描写。
4. 这里作者初入草原的感觉是开阔，而老舍的初入草原感情就丰富了，有新鲜的空气、美丽的蓝天，表达了初入草原的喜悦之情。
儿童诗两首练习平台二、根据诗的内容填一填。
小手安在桃树枝上脚丫接在柳树根上眼睛装在风筝上耳朵挂在天空上拓展运用一、题目略。
我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！二、阅读短文，完成练习。
1. 口7 yì城市，都城有名的城市和山水2. 因为刚有记忆时对以前的回忆很少，也很模糊，所以说最初的是一些“隐隐约约的小岛”。
3. 童年漫步时留在细小的心灵上那深深的记忆，也比不上把小嘴贴在冰冷的窗上透过嘘满水气的玻璃所看到的一角庭院。
四川语文五年级下册同步解析与测评二十课答案
四川语文五年级下册同步解析与测评二十课答案一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuòsānB、sùsànC、sùsānD、shu òsàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
五年级下册语文同步解析与测评答案紫色
五年级下册语文同步解析与测评答案紫色1、下列关于《红楼梦》的说法，正确的一项是( ) [单选题] *A.贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。
B.《红楼梦》中贾宝玉的通灵宝玉上的字是“不离不弃，仙寿恒昌”。
薛宝钗金锁上錾刻的字是“莫失莫忘，芳龄永继”。
铭文相对应，这就是所谓的“金玉良缘”的依据。
C.《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。
如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
(正确答案)D.《红楼梦》中的一个人物，贾宝玉的好友秦钟说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉，我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
”2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng3、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错4、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、点缀（zhuì）聆听（línɡ）B、伫立（zhù）蹒跚（pán）C、徘徊（huái）褶皱（zhě）D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案)7、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。
[判断题] *对(正确答案)错8、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）10、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（）平了。
新人教版部编本五年级下册语文第20课《金字塔》同步解析与测评参考答案课件讲评专用
B
D
作比较 举例子 过渡
宏伟 精巧 B
列数字
据别人说不能去掉。
因为这只是后人的一种推想，没有真凭实据。如 果去掉，则将未经证实的推想写成确实存在的事实, 令人难以信服。这样的表达反而让语言更加科学准 确。
2020新人教版部编本五年级下册语文 同步解析与测评参考答案
20.金字塔
讲评课
Iàn
yū
āi
zhàn
nián zhuó
kuì yìxiáFra bibliotek雄浑 神奇
神秘 智慧
锋利 怀古
示例:不管遇到什么困难，我们都不能放弃。
列数字 作比较
示例：我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大的很，130万个地球才能抵得上一 个太阳。
新人教版部编本五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步解析与测评参考答案课件讲评专用
C A
B
船夫的驾驶
技术特别好
B
小艇速度快;拥挤的地方能挤过去;狭窄的地方能平稳、快速 地穿过，还能急转弯。
洁净 澄澈 宁静
碧水
蓝天 大理石 椴树 天竺葵 三叶草
清新和恬静
动态
都运用了动态描写和静态描写,表现了威 尼斯的夜色美。
表达了作者对威尼斯夜色的喜爱和赞美之情。
2020新人教版Байду номын сангаас编本五年级下册语文 同步解析与测评参考答案
18.威尼斯的小艇
讲评课
√ √
√
纵横 保姆
船艄 停泊
√ √
垫子 码头
窗帘 笼罩
屹立 耸立 挺立
耸立 簇拥 操纵自如
手忙脚乱
矗立
又长又窄又深,两头向.上翘起,行 动轻快灵活
新月 水蛇
示例:天空中的月亮,又大又圆,有点儿像明亮的 大镜子。
新人教版部编本五年级下册语文第22课《手指》同步解析与测评参考答案课件讲评专用
遮风挡雨 口若悬河
眼观六路
这样写假设出没有五官的后果，让我们 更加明白五官的重要性。
示例:我体会到了五官的每一部分都是同样 重要的，我们要珍爱自己的五官。
比如:要吃苹果，都是他来按住削皮器,细细削皮;要看书,都 是他和食指合作翻页;天黑了,都是他来开电灯;要打火,都是 他来按打火机;
东、西、南、北、东南、东北、西南、西北
耳朵同时察听各方面来的声音 上、下、前、后、左、右
眼睛能看到各个方向的事物
眉毛不是。
它长在眼睛上 吐故纳新
2020新人教版部编本五年级下册语文 同步解析与测评参考答案
22.手指
讲评课
B
xián yà
纽扣 拇指 渺小
bó
相貌 附庸
享乐
秽物
养尊处优
附庸
外形优美
团结就是力量
B A
D
C
身体 头 构造
但在五指中，却是最肯吃苦的 引出下文
大拇指最肯吃苦。①相帮扶住琴身;
②抵住要喷出来的水;③按住要流出来的血;④顶住要翻倒的重 东西;⑤读书时翻书页;⑥进门时揿电铃。
五年级下册,语文同步解析与测评福建,第四单元
五年级下册,语文同步解析与测评福建,第四单元1、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）2、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)3、修辞手法选择：我走在天街上，轻松愉快，像个没事人一样。
[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张4、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng7、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
D、北冥有鱼。
9、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是( ) [单选题] *A.琉璃世界白雪红梅B.憨湘云醉眠芍药裀C.撕扇子作千金一笑(正确答案)D.王熙凤效戏彩斑衣10、1学习老舍写的《我的母亲》一文，我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性，也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。
人教版五年级下册语文同步解析与测评单元测评一答案
人教版五年级下册语文同步解析与测评单元测评一答案人教版五年级下册语文同步解析与测评单元测评一答案人教版五年级下册语文同步解析与测评单元测评一答案一、A xiè B róng C bǐ D gē二、题目略。
蒙汗情深(汗改为汉)混黄一体(混改为浑)重山峻岭(重改为崇)夜已继日(已改为以)三、题目略。
1. 羊群白色的大花草原绿毯一望无际的草原和羊群组成的美丽画卷2. 骏马和大牛人草原的风光如诗如画，连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。
3. 风火山人筑路大军所克服的困难之巨大4. 高大笔直，生命力强5. 坚强，不软弱，不怕艰险和抵御灾害不管环境有多么恶劣，不管条件有多么艰苦，他总是毅然坚持前行。
四、题目略。
1. 男女老少群马疾驰襟飘带舞一条彩虹2. 天涯碧草话斜阳五、《出塞》【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
六、1. 根据本组课文填空。
课文主要内容主要表达特点《草原》记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
寓情于景，情景交融《白杨》在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
借物喻人、托物言志 2. 《白杨》白杨是一个生命力强、尽职尽责的植物，它们默默地为戈壁奉献着自己的一片绿色。
而那些在边疆工作的人们也像一棵棵白杨一样，为祖国的边疆建设无私地奉献着自己的青春。
我要学习白杨树的精神，为祖国的建设奉献自己的力量。
七、题目略。
1. 络绎不绝:绝:完全没有，穷尽。
络绎:前后相接，连续不断。
形容车船人马等前后相接，川流不息，往来不断。
节旄出塞:旄:古代用牦牛尾装饰的旗子。
节旄出塞，拿着使节和旄出使塞外。
2. 与《草原》相关的语句:她是众山之巅、江河之源，是、茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。
2020年人教版五年级下册语文同步解析与测评答案山东人民岀版社
2020年人教版五年级下册语文同步解析与测评答案山东人民岀版社1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng2、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn4、补全句子：荡胸（）层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜5、关于《红楼梦》中人物形象的分析，正确的一项是（) [单选题] *A.《红楼梦》中，晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤。
二人性格迥异，却都走向悲剧结局，令人唏嘘。
B.黛玉是诗社中的佼佼者，“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。
C.《红楼梦》中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁，是为了说明她们有显赫的家世，从而反衬出林黛玉出身的贫寒。
D.《红楼梦》中的刘姥姥来自社会底层，农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。
(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)7、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)8、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、狭隘（ài）言简意赅（hài）B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）C、脸颊（jiá）诲人不倦（huǐ）D、酝酿（niàng）一蹴而就（cù）(正确答案)10、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
语文五年级下册闽教版同步解析与测评第21页答案
语文五年级下册闽教版同步解析与测评第21页答案1、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德，人情) 齐谐者，志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年，吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”，修治) 敛不凭(凭借)其棺2、1小说情节一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。
[判断题] *对(正确答案)错4、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn6、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì9、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)10、10．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）11、1“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”的下一句是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
2022吉林长春人教版五下语文同步解析与测评答案
2022吉林长春人教版五下语文同步解析与测评答案1、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。
[单选题] *包围裹(正确答案)盖2、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错3、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：通“按”，用手压住。
(正确答案)B.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交往。
C.他日趋庭，叨陪鲤对。
趋：小步快走。
D.触柱，折辕，劾大不敬。
劾：弹劾，判罪。
5、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列中括号内字注音无误的一项是（）[单选题] *A.杏[仁]（rén）火[炽]（chì）[暂]时（zàn）(正确答案)B.机[杼]（zhù）一[钹]（bá）[犬]牙（quǎn）C.[叛]乱（pàn）褴[褛]（lǚ）坚[劲]（jìn）D.[溶]解（róng) [燕]山（yàn）惆[怅]（chàng）7、《红楼梦》第六十三回中，宝玉生日时行酒花令，各人与什么花配？下面哪一组配对是错误的？( ) [单选题] *A.探春—杏花B.林黛玉—芙蓉C.薛宝钗—牡丹D.袭人—海棠(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）9、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉10、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、点缀（zhuì）聆听（línɡ）B、伫立（zhù）蹒跚（pán）C、徘徊（huái）褶皱（zhě）D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案)11、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
新人教版部编本五年级下册语文第21课《杨氏之子》同步解析与测评参考答案课件讲评专用
甚聪惠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ诣其父
呼儿出
指以示儿 君家果
未闻孔雀是夫子家禽
√ × √ √ √
√
杨氏之子是一个聪明、机智、幽默的孩子。
B
徐孺子没有正面回答，而是从月亮联想到眼 睛，以眼睛中的瞳仁作比，机智巧妙地回答 了这个问题。(意对即可)
徐孺子与杨氏之子都思维敏捷,语言机智
2020新人教版部编本五年级下册语文 同步解析与测评参考答案
21.杨氏之子
讲评课
√
√
√
√
② ①
④
③
同“慧” 拜访。
给....看
就,于是。
√
√
孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅。 (我)(可)没有听说孔雀是先生您家的鸟。
示例:我的驴跟我纠缠个没完,要我带它出 来找它的朋友,我就决定带它来找您了。
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五年级下册语文同步解析与测评答案
一、看拼音，写词语。
xǐzǎo shāi xuǎn shíchen fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
líba zhàng zi gēcǎo huājiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字
Zhàng （）篷赊（）膨（）
（）碍拐（）（）红了脸
(
Yáo 歌（）（）远（）摆
佳（）砖（）（）役
三、给带点的字选择正确的读音。
混沌（dùn tún）筛子（sāi shāi）
荆草（jīn jīng）莲花落（lào luò）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的夏夜（）的夜色
（）的歌谣（）的嗓音
（）的童心（）的世界
（）的月光（）的诗情
[
五、说说带点的词语的意思。
1. 黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
2. 小院立即飘满了她那芳香的音韵。
六、将下列句子补充完整。
1、她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像。
2、母亲沉浸在如水的月色里，像。
3、这些日子，绵绵的雨下个不停，像。
4、树林里，传来嘹亮的歌声，像。
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七、填空
1．本课作者，本文是一篇。
作者回忆自己童年时候在夏夜月光陪伴下，母亲唱民谣、童谣和讲故事的情景，表达了作者对启蒙教育的怀念感激之情，我们还学习过他的作品《》。
2．作者“月光启蒙”为题是因为_____________________________
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九、拓展
1．含有“月”的成语：__________、___________、____________
2．赞美母爱的成语：___________、____________
3．含有“月”的诗句：
________________，_____________________。
________________，_____________________。
$
________________，_____________________。
4．赞美母亲的诗句：
________________，_____________________。
5．搜集你喜欢的民歌或童谣。
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