红领巾伴我成长
【读后感】红领巾伴我成长!_1200字
【读后感】红领巾伴我成长！_1200字《红领巾伴我成长！》是一本书，讲述了作者在他少年时代的成长经历。
在这本书中，作者回忆了自己参加红领巾的日子，以及红领巾对他成长的影响。
这本书给我留下了深刻的印象。
我从中深刻地感受到了红领巾的力量和意义。
对于作者来说，红领巾代表着一种责任和使命感。
他在书中提到，在他小时候，穿上红领巾的那一刻，他感到自己肩头的责任变得更加沉重，他不再只是一个无忧无虑的孩子，而是一个需要为集体负责的小团体的一员。
这种责任感和使命感，使作者在成长过程中有了新的动力和动力。
红领巾还代表着集体和团队的力量。
在书中，作者和他的红领巾同伴们一起参加各种集体活动，如植树、扫地和参观纪念馆等。
通过这些活动，作者学会了与他人合作，学会了分享和倾听他人的意见，在团队中发挥自己的作用和责任。
这些经历让作者变得更加成熟和懂事，也帮助他建立了对集体的归属感和团队合作的重要性的认识。
红领巾还代表着爱国主义教育。
在书中，作者提到了他们参观红色纪念馆的经历。
通过参观纪念馆，作者了解了中国革命的历史和伟大的先驱。
这种爱国主义教育让作者明白了自己的家国情怀，激发了他为国家和人民做贡献的愿望。
在我看来，这本书传递了许多重要的价值观念和教育意义。
它教导我们要有责任感和使命感，在面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。
它强调了集体和团队的重要性，倡导合作和分享，培养了团结协作的精神。
它传达了爱国主义的情怀，激发了人们为国家和人民做出贡献的愿望。
通过阅读这本书，我深深感受到了红领巾的力量和影响。
我相信，在以后的成长过程中，我也会继续传承和发扬红领巾的精神，为集体和社会做出自己的贡献。
我也希望更多的人能够读到这本书，感受到红领巾的力量，从中获得成长和启迪。
红领巾伴我成长(5篇)
红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长(5篇)红领巾伴我成长范文第1篇2021年12月31日，是一个让我毕生难忘的日子。
那一天，我加入了中国少年先锋队。
当时，我怀着简单的心情进入大厅，听着大队辅导员叙述着少先队的由来和他的光辉历史。
听着这些故事，我对那些故事中的哥哥姐姐万分佩服，对少先队这个组织更增加一份仰慕。
当大队辅导员每宣读一个入队新队员时，我就又多了一份期盼、感动、紧急。
最终念到我了，我的心情别提有多兴奋了。
这时走来了几位手里捧着一条条艳丽红领巾的大姐姐将一条艳丽的红领巾戴在我的脖子上，我拥有了一条属于我的红领巾！我认真地倾听着红领巾在我耳边叙述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你肯定要珍惜我噢！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！” 那时，我骄傲，我兴奋，还有一种甜美。
我高兴地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好伴侣。
我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到艳丽的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别焦急。
”每当我观察有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好伴侣，我们要好好爱惜它。
” 于是课堂上，我的手总是高高地举起；课间我热心的关心同学；公共车上我主动地让座；在家里我干力所能及的活…。
.由于我是红领巾，它是我的傲慢。
5年来它伴我走过春夏秋冬，伴我克服了一个个难关，伴我在学问的海洋里畅游，伴我渐渐健壮成长起来。
记得有一天，放学了，我乘公交车回家，上了车，我找了个座位坐下。
乘了一站，上来一位老爷爷，他还抱着一个小女孩。
此时，车上座位已经满了。
我看着胸前的红领巾，它仿佛对我说：“你该给老爷爷让个座，万一他摔倒了怎么办？”我抓紧站了起来，让老爷爷坐下。
回到家，我把这件事告知了妈妈。
妈妈问我：“你关心了别人，心里有什么感受？”我说：“我很欢乐。
红领巾伴我成长班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓薇参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景红领巾，是少先队员的标志，代表着少先队员的荣誉和责任。
五年级是我们成长为六年级的关键时期，为了加强少先队员的团队意识，培养他们的责任感和使命感，我们特此召开“红领巾伴我成长”主题班会。
二、班会目的1. 增强少先队员对红领巾的认识，理解红领巾的含义和象征。
2. 提高少先队员的团队协作能力和责任感。
3. 激发少先队员热爱祖国、热爱学校的情感。
三、班会内容1. 主持人张晓薇介绍班会主题及目的，引导同学们积极参与。
2. 观看红领巾宣传片，让同学们直观地了解红领巾的历史和意义。
3. 同学们分享自己与红领巾的故事，交流心得体会。
4. 班主任讲解红领巾的佩戴方法，强调佩戴红领巾的注意事项。
5. 进行红领巾知识问答，巩固同学们对红领巾的认识。
6. 分组讨论，探讨如何在日常生活中践行红领巾精神。
7. 优秀少先队员代表发言，分享自己的成长经历和感悟。
8. 主持人总结班会内容，提出希望和要求。
四、班会过程1. 主持人张晓薇开场白同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“红领巾伴我成长”。
红领巾是少先队员的标志，它代表着我们的荣誉和责任。
希望通过这次班会，让同学们更加了解红领巾的意义，增强团队意识，提高责任感。
2. 观看红领巾宣传片同学们，现在请大家观看一段关于红领巾的宣传片。
通过这段视频，我们可以更加直观地了解红领巾的历史和意义。
（播放宣传片）3. 分享故事，交流心得同学们，你们有没有什么与红领巾相关的有趣故事呢？下面请大家分享自己的故事，交流心得体会。
（同学们纷纷分享自己的故事，气氛热烈）4. 班主任讲解红领巾佩戴方法同学们，红领巾的佩戴方法很重要。
下面由我来为大家讲解一下。
（班主任讲解红领巾佩戴方法，同学们认真聆听）5. 红领巾知识问答同学们，接下来我们将进行红领巾知识问答环节。
请大家积极参与，巩固所学知识。
红领巾伴我成长三年级作文
红领巾伴我成长三年级作文红领巾伴我成长三年级作文“太好了！”随着一阵欢呼声中，红领巾来到了我们身边，她比玫瑰还艳，比朝霞还红。
她是国旗的一角，而且是用烈士的鲜血染红的，所以我一定要护她，尊敬她。
举行完入队仪式，我听见红领巾悄悄地对我说：“孩子，你的名字叫？”我对她说：“我的姓是全国稀少的，是‘边’，名叫边晨。
”红领巾又高兴地对我说：“恭喜你第一批就得到了我，你很不错吧？”听到这句话，我忍不住自豪地对她说：“我在班里当中队长哩！”忽然，我想到了雷锋日记里的一句话：“少说些漂亮的话。
”又想起自己对红领巾说的这些话，不由脸红了。
随着时间的流逝，我渐渐地升入了二年级。
在二年级当中，我的学习提高了，因为我更加努力，努力就有收获。
红领巾更是对我赞赏有加。
不过我是不会骄傲的，因为是红领巾给我了七彩缤纷、绚丽多彩的，我是不会让红领巾失望的。
渐渐地，渐渐地，红领巾已经伴随着我走了两年了，在这艰难又快活的两年里，我差不多已经无视红领巾的存在了，可我没忘记她，因为红领巾是我享受快乐的土根，是我学习知识的萌芽。
默默无语的红领巾陪伴着我走过了二年级下学期，迎来了期末考试。
在这场大考中，红领巾表扬着我、夸奖着我、鼓励着我。
红领巾，她为我付出了很多，我是不会让她失望的。
我一定要努力、努力、再努力，为二年级的语文和数学画上圆满的句号。
在这里，虽然是在写作文，但我说的'每一个字每一句话都是真心实意的。
我要谢谢忠实的红领巾。
在以后的三年级中，我已经订了新目标、新打算：一、每一篇目课文都要倒背如流，不要有任何错别字；二、生字每一笔每一划都写得工工整整，不要再有任何不会写的生字。
三、不辜负红领巾对我的信任。
这是我说的，我一定会做到！【红领巾伴我成长三年级作文】。
初三作文写人：红领巾伴我成长_1
初三作文写人：红领巾伴我成长少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。
我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆。
很小的时候，我曾偷偷拿起哥哥书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志——红领巾，也不知红领巾象征着什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道哥哥格外爱惜。
每当他一放学回家，就用心地从脖子上把红领巾轻轻地解下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。
每次，当我正在脖子上大显身手时，哥哥总是闪电般地出现在我的一旁，为了红领巾进行“哥弟大战”。
最终总是哥哥获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状。
童年的我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。
当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来的“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人！那时的我，在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
那天，同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会的《少先队歌》，像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾，刚把书包挂好，我也象哥哥那样迫不及待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的。
这时，我才亲身体会到了当年哥哥不顾哥弟情谊与我的“大动干戈”。
往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。
是呀，千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的“纯洁”。
庆六一争做新时代好队员红领巾伴我成长作文5篇
庆六一争做新时代好队员红领巾伴我成长作文5篇六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。
愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!下面就是小编为大家收集整理的争做新时代好队员作文，希望可以帮助到大家!争做新时代好队员作文(一)我是一名少先队员了我是一名少先队员。
让我最光荣的就是胸前这条鲜艳的红领巾。
它是国旗的一角，也是革命烈士用鲜血染成的。
直到今天，我第一次戴上红领巾时的情形还历历在目。
记得那是一二年级时的事情。
那天，我们正在上课。
突然有几位大姐姐和一位老师进来接着老师念出了一批名单。
然后大姐姐为我们戴上崭新的红领巾。
就在戴上红领巾的那一刻，我认识到，从现在开始，我就是一名少先队员了。
自从胸前挂上了红领巾，我就觉得自己多了一份责任。
既然已经成为少先队的一员了，就要“努力学习，多做好事”。
红领巾的意义是非凡的，我们少先队员要为它增添光彩，使它更加鲜艳。
老师还教会了我们怎样佩戴红领巾。
如今，已经四年了，在这四年里，红领巾就是我的良师益友，它陪伴着我走过了四年，也陪伴着我茁壮生长。
争做新时代好队员作文(二)我是一名少先队员我是一名少先队员。
是祖国的未来;是祖国的希望;是祖国的建设者!我要为祖国献出自己的一份力。
在我带上红领巾的那一刻起，我就暗下决心，以后要发奋读书，。
把自己的家园建设的更加美好。
要让我们的祖国富强苍盛。
等我长大了，我要做一名教师，我会与成绩差的学生谈心，找到他们优点，让它们有欲望求知。
我要培育出大批人才，为祖国争光添彩。
当我的学生受到委屈的时候，我会用我博大的胸怀去抚慰他心灵的创伤，让他们感到社会的温暖，让他们也学会做一个有爱心的人，发扬我们祖国的传统美德。
我还要让世界变的美好、和谐，让世界处处充满爱!总而言之，做为一名少先队员，我会实现自己的诺言，一定会让祖国变得更强大。
让每个人为自己是中国人而感到自豪!争做新时代好队员作文(三)我是一名少先队员今天我成为了一名少先队员戴上了鲜艳的红领巾。
红领巾伴我成长
红领巾伴我成长【第1篇】光阴似箭、日月如梭，不知不觉中，我已经是小学六年级的学生了。
红领巾一直陪伴着我，成了我忠实的伙伴。
是它，告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛；是它，带领着我实践体验，锻炼雏鹰的羽翅，储备高飞的本领；还是它，点燃我理想的灯火，指引我用智慧与热情撒播希望的种子。
向往小时候，每当看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。
心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！入队盼星星，盼月亮。
我终于等到了挂上红领巾的时刻。
那天，我怀着兴奋之情，和其他一年级同学来到操场。
大哥哥、大姐姐们手中捧着鲜艳的红领巾，为每一位同学佩上红领巾。
辅导员老师告诉我们红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，应该爱护它。
交友从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。
我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。
”每当我看见有同学把红领巾当玩具时，我就跑过去对他说：“红领巾是红旗的一角，我们要好好爱护它。
”特别是在我读五年级的时候，听说四年级有一位同学生了白血病，并且他家里穷，没钱治疗。
听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助她渡过难关，早日回到校园。
”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的500元钱全部捐献了出来。
期望我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，它将陪伴我在知识的海洋里尽情邀游，在科技王国里乘风破浪。
【第2篇】每当看到胸前那一条鲜艳的红领巾的时候，我的眼前总会浮现出那不光彩的一幕：记得暑假的一天，我在外婆家看电视。
看着看着，哥哥一脸神秘地说：“凯凯，你吃过莲蓬吗？我们村有一个很大的荷花池，里面有好多莲蓬，莲蓬可好吃了。
我们经常去摘的。
要不——我带你也去摘几个来？”我兴奋极了，要知道，长这么大，我还是第一次到荷池边摘莲蓬呢！于是，哥哥带着我和弟弟出发了。
我们一口气跑到田野里。
红领巾伴我成长朗诵稿
红领巾伴我成长朗诵稿
嘿，朋友们！今天咱来聊聊“红领巾伴我成长朗诵稿”这事儿。
你们想想，红领巾那可是咱小时候最特别的标志呀！就像一个小伙伴，一直陪着咱长大。
每次戴上它，是不是感觉自己都变得不一样啦？倍儿精神！
当我们还是小不点儿的时候，第一次戴上红领巾，那心情，哎呀，简直没法形容！就好像自己一下子成了超级英雄似的。
那鲜艳的红色，在胸前飘呀飘的，多神气！
然后呢，我们就开始参加各种活动，戴着红领巾朗诵呀，唱歌呀。
那时候，我们可能还奶声奶气的，但声音里却充满了对红领巾的热爱，对未来的憧憬。
红领巾它可不只是一块布呀，它是一种象征，一种力量。
它让我们学会了团结，学会了勇敢，学会了担当。
就好像是一盏小灯，照亮我们前行的路。
咱再想想，那些戴着红领巾站在台上朗诵的时光，是不是特别美好？我们用稚嫩的声音，表达着对祖国的热爱，对生活的期待。
那时候，我们可能还不太懂那些大道理，但我们知道，红领巾是很重要的。
它就像是我们成长路上的一个标记，记录着我们的点点滴滴。
从懵懂无知到渐渐懂事，从胆小害羞到勇敢自信，红领巾一直都在。
现在想想，要是没有红领巾，我们的童年是不是会少了很多色彩呢？它可是陪着我们度过了那么多欢乐的时光呀！
当我们渐渐长大，也许不再天天戴着红领巾，但它会永远留在我们的心里。
它是我们童年的回忆，是我们成长的见证。
所以呀，朋友们，不管啥时候，都别忘了红领巾带给我们的那些美好。
让我们一起珍惜那段时光，珍惜那份纯真和热爱吧！红领巾，永远是我们心中最特别的存在！它伴我们成长，让我们变得越来越好！难道不是吗？。
红领巾伴我成长作文500字以上红领巾伴我成长作文优秀5篇
红领巾伴我成长作文500 字以上红领巾伴我成长作文优异5 篇大家好，红领巾是国旗的一角，是先烈的鲜血染成的，更是少先队员的象征，红领巾陪同了我们整个成长时期。
今日我为大家整理了红领巾伴我成长作文 500 字范文，大家快来阅读阅读吧。
红领巾伴我成长作文500 字【第 1 篇】红领巾，伴我成长。
红领巾，是我们人生道路上的路标。
红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英豪的鲜血染成的。
眼前，这块普一般通、再简单可是的红布，我却对它怀有高尚的敬意。
要我们用文明去清洗它，用信誉去守卫它，红领巾永久不会肮脏，永久不会被欺侮 !少先队是暖和的集体，是我们成进步步的摇篮。
我们都是荣耀的少先队员，都在少先队组织里健壮成长 !当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飞扬的红领巾时，梦想能把你拥有。
还记得一年级时，我刚才戴上红领巾。
顷刻间，我感觉非常的激动和骄傲 ! 我立刻回家告诉爸爸妈妈。
我知道：从那一天起，我就是一名荣耀的少先队员了。
我告诉自己，必定要执行在五星红旗下许下的誓言，我会为自己许下的誓言而努力、奋斗 !每日清晨，我都隆重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。
红领巾是引导前途的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道 ; 戴着你，我开始在公共汽车上让座 ; 戴着你，我开始坐在教室里好好听课 ; 戴着你，我去种树 ; 戴着你，我变得乐于助人。
戴着你，我开始注意举止和礼貌 ; 戴着你，我懂得要尊老爱幼。
红领巾给我了多少鼓舞和信心，有了你，我变得更为自信、英勇。
记得刚跨入小学时，我很胆怯、缺少自信，上课不主动举手讲话。
自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也踊跃举手讲话了。
有一次，我和妈妈去玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。
这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：叔叔，请勿捉弄动物 ! 请勿捉弄动物 !还有一次，我看见垃圾桶旁边有很多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我踌躇了一下，但当我看见胸前那随风飞扬的红领巾时，就绝不踌躇地将它们扔进垃圾桶。
【四年级】红领巾伴我成长
【四年级】红领巾伴我成长我是一位四年级的学生，在我学习生活中，红领巾为我增添了很多快乐和色彩，伴我成长。
记得刚进入小学时，我对红领巾充满了憧憬和向往。
我想着，当我带着红领巾去上学时，一定会感觉自己很大方、很有气派。
果然，当我戴上红领巾时，我感觉到自己好像一下子变得成熟了很多，更有信心了。
穿上红领巾后，我也开始了一些新的活动。
例如，每周的升旗仪式。
我们要列队准备，整齐地走进操场，听国歌，看着鲜艳的五星红旗慢慢升起来，我感觉自己对国家和班级有了更多的认识和尊重。
在升旗仪式后，我们还要唱《义勇军进行曲》。
这不算是一首非常简单的歌曲，但我们却需要练习很多次，才能掌握好节拍、调子和歌词。
每次唱完后，我们都要用力鼓掌，以示对自己和同学们的鼓励和支持。
除却升旗仪式，红领巾还让我更加了解和尊重我们的国家文化。
国庆节、春节、中秋节、端午节等等，每一个节日都有自己独特的意义和习俗。
我们会在班级里进行庆祝，合唱歌曲、制作手工作品、品尝特色小吃。
我渐渐发现，我对这些传统文化有了更多的兴趣和热爱，也更能了解和尊重传统文化的价值和意义。
最后，还有一个我非常喜欢的红领巾活动——义卖活动。
我们会以班级为单位，准备各种美食、手工作品等等，然后在学校里举行义卖活动。
这个活动不仅让我们锻炼了自己的动手能力和团队合作能力，同时还把义卖所得用于一些慈善事业，让更多人能得到实实在在的帮助。
每次义卖活动后，我们的班级都会感到特别开心、特别有成就感。
红领巾陪伴了我四年的小学生活，给我带来了很多欢乐和成长的机会，让我更加懂得尊重和珍惜文化、懂得团队合作、懂得爱和奉献。
我相信，在未来的日子里，红领巾会继续成为我生活中的一角，伴我前行！。
【四年级】红领巾伴我成长
【四年级】红领巾伴我成长红领巾伴我成长，教会了我要互帮互助、团结友爱。
在上学的日子里，我和同学们一起穿着光鲜的校服，挂着鲜艳的红领巾。
每当遇到困难和挑战时，我们总是能够凝聚在一起，互相帮助、互相支持。
我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
在学校里，我们形成了一个团结友爱的集体，这让我感受到了红领巾的魔力，它教会了我们团结友爱，共同进步。
红领巾伴我成长，教会了我要热爱祖国，热爱人民。
我记得在参加升旗仪式时，我们佩戴着红领巾，整齐划一地排着队，面向国旗，一起唱国歌。
当国歌响起时，我们的心中涌起了对祖国的赞美和对人民的祝福。
红领巾教会了我要热爱祖国，热爱人民，要为祖国的繁荣昌盛，人民的幸福安康而努力奋斗。
红领巾伴我成长，教会了我要诚实守信、勇敢坚强。
在学习和生活中，我们要遵守纪律，诚实守信，勇敢坚强。
在课堂上，我们要认真学习，不做欺骗的事情；在生活中，我们要勇敢面对困难，坚强地战胜困难。
红领巾教会了我们要诚实守信，要勇敢坚强，这些都是成长的必备品。
红领巾伴我成长，教会了我要热爱劳动、勤俭节约。
我们常常在学校参加各种劳动活动，清扫教室、整理图书室、种植绿化等等。
每当我们完成一项劳动任务时，我们都会感到欣喜和自豪。
红领巾教会了我们要热爱劳动，勤俭节约，让我们明白了劳动的重要性和节约资源的意义。
红领巾伴我成长，教会了我许多东西，它教会我要互帮互助、团结友爱，要热爱祖国、热爱人民，要诚实守信、勇敢坚强，要热爱劳动、勤俭节约。
每当我系上红领巾的时候，我就会感到一种责任与使命，我要努力学习，积极参加各项活动，为了自己的成长，也为了祖国的繁荣昌盛。
在未来的日子里，我会继续佩戴红领巾，继续努力学习，做一个对社会有用的人，为祖国的繁荣昌盛、人民的幸福安康贡献自己的一份力量。
我相信，有了红领巾的指引，我的成长之路将更加光明，更加美好。
感谢红领巾伴我成长，让我在成长的道路上不孤单，让我有了更多的勇气与力量。
红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇
红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇中国梦是什么?中国梦就是我们每个中国人的梦想。
红领巾又代表什么?那就是我们少先队员。
我们要努力学习,共同去实现我们的中国梦!下面是小编为大家带来的红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇，希望大家能够喜欢！红领巾伴我成长作文一尊敬的老师们、亲爱的同学们：您们好!我是四年级一班的吴祈萱，我今天为大家演讲的题目是《红领巾伴我成长》。
记得刚入小学一年级时，我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里想：要是我也能戴上红领巾，那该多好哇!经过不懈的努力，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。
从此之后，红领巾就成了我最亲密的朋友，它每天提醒着我、教育着我!在我吃饭时，它提醒我要珍惜农民伯伯的劳动成果;在我乱丢垃圾时，它提醒我要爱惜环卫工人的劳动成果，我碰到困难想退缩时，它激励着我前进……有一次，我们班同学都遇到了一道难解的思考题，我费尽脑汁也解不出来，正当我垂头丧气苦恼之时。
我仿佛看见红领巾轻轻地对我说：“只要认真、细心地去审题，你一定能解出来。
加油!”我深深吸了口气，对自己说，吴祈萱你一定能行的，于是，我静下心来解题，终于解出来了。
当老师让我告诉同学解题方法时，同学们都佩服我的解题能力。
我心里想，这还得感谢红领巾啊!红领巾是红旗的一角，拥有了你，就拥有了前进的动力!拥有你，就拥有使命感、责任感。
是你让我不断地成长，是你让我自信满怀!红领巾，我为你骄傲!红领巾，我为你自豪!谢谢大家!红领巾伴我成长作文二红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。
我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。
记得我在小学时期最后的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。
那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。
同学们期待着活动的开始，都忙着谈论着活动是怎么开始的。
而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，接受他们的六一礼物。
红领巾伴我成长抒情作文优秀10篇
红领巾伴我成长抒情作文优秀10篇红领巾伴我成长作文篇一在我心中，红领巾是神圣的，透露着一种不可侵犯的威严。
红领巾是国旗的一角，是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。
记得我上幼儿园时，莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去，当时我就决定了，上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾。
现在我已是一名少先队员了。
可是有一件事却使我感到十分羞愧：那是我上四年级时，一天中午，我们闲着没事干，不知谁说了一句，我们玩“两人三脚”吧！大伙儿一听，顿时来了精神。
我和几个女生来到走廊上，可是没绳子绑脚，不知又是谁说了一句，“用红领巾绑”。
当时，我们年少无知，稀里糊涂的把红领巾从头颈上取下来，绑在了脚上。
随着年龄的增长，当回想起这件事时，我的脸由于羞愧一下子涨得通红。
红领巾激励着我，只要我看一眼红领巾，我就知道，我是少先队员，有责任、有义务做好事情。
看到垃圾，捡起来；遇见老师，问声好……是谁，天天陪伴着我们？是谁，在我们遇到困难时鼓励我们？是谁，在我取得荣誉时，投给我一个甜甜的微笑？是红领巾，伟大的红领巾，是她给了我信心；是她给了我荣誉；也是她鼓励着我……红领巾唱着她那世上独一无二，无语伦比的曲调，陪伴我们成长。
红领巾伴我成长作文篇二我在幼儿园的时候，就特别想在胸前也挂上一条鲜艳的红领巾。
每当那些戴着红领巾的哥哥姐姐从我身边走过时，我总是羡慕地回头去看，羡慕他们敬队礼，唱队歌，还有升国旗时那种庄严的神态……我渐渐产生了一个模糊的意识，我认为，只要戴上红领巾，就是大家公认的好孩子，是一件非常光荣的事！于是，我盼着早点儿上学，可以戴上那鲜艳的红领巾！上一年级了，我盼星星盼月亮，终于盼来了我戴上红领巾的那个日子！当一个大姐姐将那条红艳艳的红领巾围在我的脖子上时，我觉得，我长大了，终于戴上了红领巾，这可是莫大的荣幸啊！那么从此以后，我就应该做出好孩子的样子来，可不能负了胸前的红领巾啊！想到这里，我就情不自禁地挺直了腰板……那天晚上，我兴奋地一个晚上都没睡着，轻轻抚摸着枕侧叠放得整整齐齐的红领巾，我的心中满是喜悦，这象征着好孩子的红领巾，今天，我终于也拥有了它，我一定要做一个好孩子！我渐渐长大了，读了许多和革命有关的书，明白了红领巾之所以这么红，是因为它是用革命烈士的鲜血染成的，我们都应该爱护它，为它增添新的荣誉！我凝视着胸前的红领巾，心中是感慨万分啊！一次，我看见两个小男孩用脖子上的红领巾绑在脚上玩“两人三足”的游戏，我在心中暗暗想：怎么能这样对待红领巾呢？！这时，一个短头发的大姐姐走过来了，看到他们这种行为，立即上前劝阻：“红领巾是革命烈士的鲜血染成的，你们怎么能这样对待它呢？”两个小男孩羞愧地满脸通红，赶紧解下红领巾就跑了。
红领巾伴我成长作文300字
红领巾伴我成长作文300字【第1篇】在我心中，红领巾是神圣的，透露着一种不可侵犯的威严。
红领巾是国旗的一角，是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。
记得我上幼儿园时，莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去，当时我就决定了，上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾。
现在我已是一名少先队员了。
可是有一件事却使我感到十分羞愧：那是我上四年级时，一天中午，我们闲着没事干，不知谁说了一句，我们玩“两人三脚”吧！大伙儿一听，顿时来了精神。
我和几个女生来到走廊上，可是没绳子绑脚，不知又是谁说了一句，“用红领巾绑”。
当时，我们年少无知，稀里糊涂的把红领巾从头颈上取下来，绑在了脚上。
随着年龄的增长，当回想起这件事时，我的脸由于羞愧一下子涨得通红。
红领巾激励着我，只要我看一眼红领巾，我就知道，我是少先队员，有责任、有义务做好事情。
看到垃圾，捡起来；遇见老师，问声好……是谁，天天陪伴着我们？是谁，在我们遇到困难时鼓励我们？是谁，在我取得荣誉时，投给我一个甜甜的微笑？是红领巾，伟大的红领巾，是她给了我信心；是她给了我荣誉；也是她鼓励着我……红领巾唱着她那世上独一无二，无语伦比的曲调，陪伴我们成长。
【第2篇】我是红领巾中的一员，每个星期一，我们都仰望那冉冉升起的五星红旗，心里都会涌上自豪的情感，因为这面五星红旗是无数先烈用鲜血染成的。
每年的六一儿童节，我们都会戴上红领巾，穿上鲜艳的衣服，来到学校庆祝属于我们的节日。
记得去年的这一天，我们全校组织了有趣的拍卖会，小朋友们各自带着小商品来到学校，这些东西颜色各异、形状多样、价格不一，大家在教室里自由自在地购物，甚至别的班的同学也会到我们班来，好不热闹。
这个活动既调剂了同学间的玩具，也增强了我们的经商意识。
今年的六一儿童节，学校组织了一次别开生面的小游戏活动。
王老师发我们一个小纸条，上面印着许多小游戏的项目，项目有盲人敲鼓、点鼻子、青蛙跳水等小游戏。
我们开始分散活动。
【四年级】红领巾伴我成长
【四年级】红领巾伴我成长我是一个小学四年级的孩子，我的成长过程中有一个不可缺少的伙伴——红领巾。
五星红旗高高挂起，代表我们伟大祖国的荣耀与强大。
而红领巾，则代表了我们伟大革命先烈的崇高精神和革命精神。
每一个戴着红领巾的年轻学生，在心目中都应有一个坚定而不屈的信念，不断努力，不惧挑战。
我在快乐的童年岁月里，戴着红领巾，接受着祖国母亲的教育和熏陶。
每天早晨，我戴上红领巾，骄傲地走进学校，开始新一天的学习和生活。
在教师的指导下，我学会了什么是爱国主义，什么是集体主义，什么是团结友爱，什么是感恩和奉献。
同时，我也学会了如何与同学相处、如何尊重老师，以及如何自立自强。
红领巾陪伴我度过了许多无数个记忆深刻的瞬间。
在老师有朝一日升起旗子时，我们在晨铃响起的时候一定要跟着唱国歌；在学习困难的时候，我们互相帮助；在同学有困难论的时候，我们会伸出援助之手；在实践活动中，我们团结协作，积极参加，营造出浓厚的班级气氛。
在我小小的心灵里，红领巾是我永远的朋友和红色精神的象征。
我们所拥有的这份耀眼的红色，如同我心中坚强的信念，它会为我指引前行的道路，激发我不断创新的创造力，使我在生活中始终保持着初心和使命感。
在我面临困难和挑战时，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我走过了一道又一道的坎。
而我也逐渐理解到：戴红领巾并不仅仅是表示一种形式，更是代表了我们对祖国的热爱、对事业的献身，以及对美好生活的追求，这种热爱和追求不仅仅是在言语上，更需要在实践生活中去落实。
“红领巾伴我成长，矢志奋斗为未来”这是我心中的风景线。
我会坚持秉承红领巾所体现的思想和精神，努力学习，自信前行，为实现中华民族的崛起，为建设更加辉煌的祖国不断奋斗。
同时，我也希望，我的每一位小伙伴都能够戴上红领巾与我一起成长，伴随祖国一起崛起。
领巾伴我成长作文6篇
领巾伴我成长作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾伴我成长
红领巾伴我成长简介红领巾是中国学生中的象征，代表着少先队员的身份和荣誉。
随着孩子们逐渐长大，红领巾伴随着他们的成长，与他们一同度过了许多美好的时光。
本文将从个人经历出发，分享红领巾伴我成长的故事。
红领巾的意义红领巾是少先队员的标志，对于每个少先队员来说，佩戴红领巾是一种骄傲和荣耀。
红领巾承载着儿童的梦想和希望，象征着纯真和朝气。
它是孩子们坚定理想信念、培养集体观念的象征。
红领巾与我我从小就是少先队员，记得第一次佩戴红领巾的时候，那种自豪感和期待令我难以忘怀。
红领巾伴随着我的成长，见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个有责任感和担当的少先队员。
在我成长的过程中，红领巾教会了我许多重要的价值观和品质。
在少先队活动中，我们学习了团结合作、互助友爱的精神，这为我以后的人际交往能力打下了良好的基础。
红领巾还鼓励我们热爱劳动、勤奋学习，这培养了我良好的学习习惯和自觉性。
同时，佩戴红领巾也让我时刻提醒自己要以身作则、遵守社会公德。
红领巾的活动红领巾的活动是少先队的重要组成部分，通过活动可以培养儿童的各项能力和兴趣爱好。
我参加过许多有趣的红领巾活动，如主题讲座、社区义务活动、科技创新比赛等。
其中，讲座活动给我带来了很大的启发。
我们邀请了各行各业的专家和成功人士来给我们讲述他们的经验和故事，使我从中学到了很多生活和学习的经验。
这些讲座让我更加明确了自己的人生目标，激发了我追求梦想的勇气。
社区义务活动让我体验到了奉献的快乐。
我们去社区帮助老人们清理院子、扫地等，与他们交流和沟通，这让我懂得了关爱他人、助人为乐的重要性。
科技创新比赛则培养了我们的创造力和团队合作精神。
我们利用课余时间进行小科学实验，制作各种有趣的科技产品。
通过这些比赛，我学会了如何团队合作、如何批判性地思考问题，这对我的学习和生活都有很大帮助。
红领巾的启示红领巾伴随着我成长的每一个阶段，给予了我许多宝贵的启示。
首先，红领巾告诉我，只有勤奋努力才能实现梦想。
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红领巾伴我成长
“我们是共产主义接班人〃〃〃〃〃〃”六年前的此时此刻，在《少年先锋队队歌》的旋律下，高年级的哥哥姐姐用他们温暖的手为我们佩戴上了鲜艳的红领巾。
那一刻，我知道了红领巾是神圣的，是不可侵犯的！红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，象征着中国少年先锋队。
那一刻，我是多么光荣，多么自豪。
那一刻，我平静心态，感受到胸前飘扬的红领巾带给我的正能量。
那一刻，我立志要当一名爱国、勤学、勇敢、助人的少先队员。
红领巾让我继承了革命先辈的优良传统——助人为乐。
有一次，我放学回家，在楼下遇见了我邻居家的大爷买菜回来。
看他虚弱的身体，再加上他手上拎着沉甸甸的东西，我真想帮助他。
可想到了今天老师布置了很多家庭作业，便向大爷打了个招呼后就快速地上楼了。
当我准备卸下红领巾的一霎间，我耳边仿佛传来了一位老人的声音：“孩子，你是少先队员，快回去帮帮老爷爷吧！”这个人虽与我不曾相识，但他永远在我们的心里。
他，就是革命先辈的心声，是红领巾的呼唤。
这时，我迅速戴好红领巾，像风一般冲到楼下，热情地帮助大爷提东西。
此时，红领巾在我的胸
前飞舞着，我的耳边仿佛传来“孩子，你真棒”的声音，我绽开了笑脸。
红领巾在我成长的道路上引领着我勇敢向前。
我的梦想是成了一名大队委，更好地服务于同学们。
我时刻按一名优秀少先队员的标准严格要求自己。
所以在五年级竞选大队委上，我顺利地通过了前几关的选拔，到最后一关，看着对手们多才多艺的表演，我的信心一下子从高山跌到了峡谷。
这时，我胸前的红领巾在灯光的照耀下显得更加鲜红。
想到当年的革命先烈为了打败日本侵略者，抛头颅、洒热血。
而今天的我难道连面对困难，战胜困难的勇气都没有吗？难道我要放弃我的梦想吗？不，不行！我似乎看到先烈们期待的眼光，我要更好的服务于我的同学。
想到这里，我热血沸腾，信心倍增，迎接挑战，最后我终于成为了一名大队委，实现了我的梦想。
红领巾，有你的陪伴，我将养成更好的习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。