F.法语交际口语渐进 初级 下
法语交际口语600句(一)
法语交际口语600句(一)法语交际口语600句(一)1：JE VOUS PRIE DE BIEN VOULOIR M’EXCUSER POUR TOUTES GENES OCCASIONNEES.(请原谅我给您带来的不便)2：J'ai pas de droit de faire ca? (偶没权利这么做吗?)3：CORDIALEMENT4: Il n'y a pas 36 solutions! (没有更多的解决方法了!)5: Tu vois ce que je veux dire? (你明白我的意思吗)6：Ah bon! (是这样啊，真的啊)7: Laisse tomber! (算了，放弃吧)8: ca marche!(成，行了) (Mlle) ---ca roule!9: Impcable!(impcc.)太好了10: ca m'nerve!(烦死我了)11：Nikel!(太好了) 12: Bien entendu!(entendu)(当然）13: J'en ai marre!(我厌烦了)14: Je m'en fiche!(我不在乎)15: c'est bordel!(太糟了)16: Cela me dit rien.(我对这个不感兴趣)17: Et alors?(然后呢，所以呢)18: superbe,c'est gnial!(哇，太好了)19: Non mais c'est n'importe quoi!(都是什么跟什么呀这都哪儿跟哪儿呀)20: vas-y! n'aies pas peur! (加油，不要害怕) 21: SANS BLAGUE ！(不是說笑吧！)22: SANS DOUTE (有可能)(Nellas)23: JE SUIS IMPRESSIONNEE! (你的才華太牛了) 24：comment ca? (怎么会是这样呢)25：j'aurais du y penser( 我本来应该想到的)26：dsole, je l'ai pas fait exprs (对不起我不是故意的) 27：c'est pas la peine! (没必要了)28：quoi de neuf? (最近怎么样?)29：qu'est-ce que tu deviens? (最近忙什么哪?)30: OH LA LA LA LA LA LA (哎喲/哎呀/唷/啊ETC)31: SALUT TOUT LE MONDE，COMMENT VA AUJOURD’HUI？(大家好，今天好嗎？)32: JE ME DEMANDE QUEL TEMPS IL VA FAIRE DEMAIN…(我在想明天的天氣會怎麼樣呢？)33：Qu'est-ce que tu fabriques/fous? (你干什么？)34：COUCOU TOUT LE MONDE。
循序渐进法语听写(初级)PDF
循序渐进法语听写材料（本材料5分便可分享）说明：录音材料：1—12单元听写1—4 结合/tingli/xxjjfytx/xxjjfytxcj/2744.html 该网站进行学习循序渐进法语听写（4）Que fait Philippe ?Où va-t-il ?Où travail Delphine ?Quel âge as-tu ?V ous êtes professeur ?Quelle heure est-il ?Comment vas-tu ?Qu’est-ce que c’est ?Où est le vélo de Stéphane ?A quelle heure va-t-elle au cinéma ?循序渐进法语听写（5）Qui est-ce ? C’est Christine ?Oui, c’est moi !Salut ! Qu’est-ce que c’est ?C’est une revue.Une revue ?Oui, c’est une revue.Est-ce qu’elle est à toi ?Oui, bien sûr.循序渐进法语听写（6）Bonjour, Fannie !C’est toi, Luc !Comment vas tu ?Très bien, merci. Et toi ?Ça va. Où vas-tu ?Je vais chez une amie. As-tu l’heure ?Oui, il est cinq heures et demie.Merci. Et au revoir !Au revoir !循序渐进法语听写（7）Salut, Luna !Salut, Michel ! As-tu l’heure ?Il est neuf heures. Pourquoi ?J’ai cours à neuf heures et demie.C’est le cours de Monsieur Richard, n’est-ce pas ? Oui, c’est ça. Et toi, tu vas où ?Moi, je vais à la bibliothèque. J’ai cours à dix heures. Bonne journée, Michel !Et toi aussi, Luna !循序渐进法语听写（8）Cinquante-sixSoixante-dix-huitQuatre-vingt-neufSoixante-quatreVingt-troisSoixante et onzeQuatre-vingt-dix-neufCentQuarante-sixSoixante et unSoixante-dix-septSeizeQuatre-vingt-quinzeTrente-quatreCinquante-deuxVingt et unQuatre-vingt-troisSoixante-septQuatre-vignt huitDouzeQuatorzeQuarante-quatreCinquante-huitSoixante-deuxTrente-neufQuatre-vingtsSoixante-dixQuater-vingt-dixTreizeSoixante-quinzeTrenteQuaranteCinquanteSoixanteSoixante-dixQuatre-vingtsQuatre-vingt-dixCent unVingt-sept ansTrente ansQuarante-huit ansCinquante-six ansSoixante-ansSoixante-dix-neuf ansQuatre-vingts ansCent ansQuatre-vingt-six ans循序渐进法语听写（9）Mon ami JaquesJaques et un journaliste français, il travail pour Le Monde. Il a 26 ans. Il habite à Beijing. Il travail beaucoup. Aujourd’hui, il va faire un interview à l’Université de Beijing. Mais il est libre d e 14 heures à 16 heures de l’après-midi. Il va prendre un café avec des amis étrangers. Luc est américain, Annie est suisse, Michel est japonais, Fannie est anglaise. Ils sont étudiantes. Ilsétudient le chinois en Chine. Ce soir, Jaques va dîner au restaurant et puis il doit écrire un article pour son journal.循序渐进法语听写（10）Ma familleNous sommes cinq à la maison : mon père, ma mère, mes deux soeurs et moi. Nous habitons à Paris. Mon père est technicien dans une usine. Ma mère est vendeuse. J’ai 27 ans. Je travail dans une société privée. Mes deux soeurs étudient à Paris.Mon grand-père et ma grand-mère n’habitent pas chez nous. Ils habitent dans un petit village. Ils ne travail plus mainteant. Ils sont agés. Mon grand-père a 75 ans et ma grand-mère, 72 ans. Ils sont en nne santé. Mon oncle et ma tante sont leurs voisins. Ils sont très contents quand je vais chez eux. Je vais déjeuner avec mes grands-parents ce week-end.Coversation：Qu’est-ce que vous faites dans la ville ?Je suis étudiante.Qu’est-ce que vous étudiez ?J’étudie le français. C’est une lange très difficile mais utile.Aimez-vous cette langue ?Beaucoup ! et vous, que faites vous ?Je viens de trouver un travail dans un supermarché. Je suis vendeur.On se tutoie ?D’accord! est-ce que tu habites chez tes parents ?Non, je n’habite pas avec eux. Mes parents sont agriculteurs. Ils vivent à la campagne.Et toi ?J’habite dans un studio.mon studio n’est pas grand mais il très agréable.循序渐进法语听写（12）Trois filles dans un appartementJuliette est vendeuse. Julie est institutrice. Elles viennent de trouver un appartement à Paris. Et elles sont très contentes. Dans le salon, il y a un grand canapé devant la télévision. Sur le mûr, il y a de belles photos. Dans un cion, il y a un bureau. Les chambres sont très claires. La cuisine est moderne. Bien sûr, il y a aussi une douche et des toilettes.Maintenant, elles cherchent un colocataire sympathique. Un étudiant veut habiter avec elles, mais il n’est pas très poli. Il y a un autre monsieur, mais il a un chien. Juliette et Julie ne veulent pas de chien chez elles. Une chinoise veut devenir la troisième colocataire. Elle fait ses études à Paris. Elle ne parle pas bien le français, elle parle très b ien l’angalis. Juilie et Juliette aiment bine la chinoise. Alors elles vont habiter ensemble !循序渐进法语听写（13）Une petite gareIl y a une petite gare, une jolie petite gare de campagne. Ctte petite gare a une petite salle d’attente, les voyageurs peuvent s’asseoir dans cette salle. Il y a aussi un petie café restaurant, les voyageurs peuvent prendre leur café au lait, leur déjeuner ou leur dîner, quand ils ont le temps. Ils peuvent aussi lire un journal ou une revue dans ce café. Le garçon de café est très sympathique. Les voyageurs peuvent laisser leurs bagages à la consigne quand ils vont au café. Il y a aussi un petit appartement pour le chef de gare, avec un petit jardin et une grande fenêtre. Quand un train arrive, le chef de gare dit : « 5 minutes d’a rrêt, les voyageurs pour Paris, en voiture ! »Ma chambre à la Cité-UMaintenant, je fais mes études dans une université parisienne et j’habite à la cité universitaire. J’ai une chambre, elle n’est pas grande, mais j’aime bien ma chambre. E lle mesure 12 m2 et elle donne sur un joli jardin. Dans ma chambre, il y a un lit, deux chaises, une grande table, une armoire pour mettre mes affaires. Il y a encore une salle de bain dans ma chambre, c’est pratique. A chaque étage, il y a une cuisine commune. Je mange souvent au restaurant universitaire et je fais la cuisine le week-end. Nous avons aussi une salle de télévision. Les étudiants regardent souvent la télévision là-bas. Et une chose importante : on a accès à internet dans la chambre. Comme ça, je peux écrire des émails à mes amis et à mes parents tous les jours! La vie est belle, n’est-ce pas ?循序渐进法语听写（15）Cent unDeux centsTrois centsQuatre centsCinq centsCent septDeux cent deuxTrois cent cinqQuatre cent sixCinq cent neufCent vingt quatreDeux cent trente cinqTrois cent quarante sixQuatre cent treizeCinq cent soixante septNeuf centsMilleMille neuf cent quatre-vingt-dix-neufDeux milleDeux mille six循序渐进法语听写（16）Excusez-moi, Marc, quel date sommes-nous ?Nous sommes trente novembre 2007 !Déjè ? Il fait un peu froid aujourd’hui. Nous sommes prèsque en hiver.Quel jour sommes-nous ?Nous sommes vendredi. Mais pourquoi ?Le neuf décembre, c’est l’anniversaire de mon ami Pierre. Il va avoir 21 ans.Le neuf décembre ? C’est un dimanche. Alors, on va organiser une fête ?Oui, on va prendre un verre ensemble dans un café. Je pense que je vais aussi lui acheter un bon livre. Tu sais, il aime beaucoup lire.Très bonne idée !循序渐进法语听写（17）On va au cinémaEst-ce que tu es libre mardi soir ? Nous pouvons aller au cinéma. Il y a un très bon filmaméricain.D’accord ! Je finis mon travail à six heures. Le film est à quelle heure ?Il commence à huit heures. Nous pouvons dîner au restaurant avant le film. Je connais un bon restaurant près du cinéma. Il est connu pour son boulet aux riz.C’est une très bonne idée.Alors, mardi soir à sept heures devant le restaurant ?C’est entendu! A propos, je viens d’avoir Charles au téléphone, il vaut devoir et dîner avec nous. Mais il n’a pas le temps de voir le film.As-tu son numéro de téléphone ? Je vais l’appeler.Bien sûr que oui, c’est le 01 67 79 91 04.循序渐进法语听写（18）Chez nousMa mère travail comme chef de vente dans un magasin. Elle rentre à sept heures du soir. Mon père est conducteur d’autobus. Lui aussi rentre souvent tard. Je fais assez bien la cuisine, et j’aide souvent mes parents à préparer le dîn er. Ma mère dit que mes soupes sont très bonnes. Je n’aime pas faire le ménage.Nous dînons ensemble tous les soirs. Ensuite, je fais mes devoirs et révise mes leçons. Mes parents lisent les journaux et regardent la télévision. Ma mère téléphone souvent à ma grand-mère pour voir si elle va bien. Ma grand-mère habite avec mon oncle, le frère aîné de ma mère. Elle pense souvent à moi.Le samedi soir, les parents sortent et vont au cinéma. Quand il fait beau, ils vont souvent voir des amis. Le dimanche, nous allons au parc ensemble.循序渐进法语听写（19）Il s’agit un lycéen qui raconte sa vieCette année, je dois beaucoup travail, je veux entrer à l’université l’année prochaine. Commemes parents habitent dans la ville voisine, je ne les vois pas souvent. J’étudie l’anglais mais je ne le parle pas très bien. J’écoute la radio américainne le matin et je commence à comprendre. J’aime beaucoup l’histoire de la Chine, mais je n’aime pas le matématique. Le professeur est très gentil, je l’aime bien. Mais je ne comprends pa s ses explications.Après mes etudes universitaire, je voudais dans un hôtel ou dans une agence de voyage. Beaucoup d’étrangers viennent dans Chine maintenant, ils visitent Beijing, Shanghai, Xi’an, et d’aures belles villes, grandes ou petites. Je pense qu e le tavaille de guide est intéressant. J’aime beaucoup de voyager et faire la connaissance de gens différents.循序渐进法语听写（20）Le dimanche 16 décembre, les parents de Julie viennent visiter son appartement. Julie partage cet appartement avec Pascal et Claire. Les appartements sont très chers à Paris. A trois, ils peuvent partager le loyé. Leur appartement est au troisième étage dans bel immeuble ancin, dans leneuvième arrondissement. Claire travail dans une agence de tourisme, et elle est très occupée. Elle travail même le samedi. Julie et Pascal sont étudiants. Les trois jeunes gens font le ménage et la cuisine eux-même. Les parents de Julie voient que l’appartement est propre et confortable. Julie présente ses amis à ses parents. Le père de Julie a faim, parce qu’il est déjà sept heures du soir. Il entre dans la cuisine, il regarde dans le réfrigérateur, mais il ne vaut pas préparer le dîner. Chez lui, il prépare les repas seulement le dimanche. Donc, ils vont dîner au restaurant.循序渐进法语听写（21）Une lettre arrive du CanadaBernard fait ses études dans un lycée de Nice. Sa famille habite dans un petit village en Provence. C’est un bon élève : tous ses professeurs l’aime bien, et ses amis aussi.Un jour, il reçoit une lettre de son cousin Jean. Jean travail à Québec, au Canada.« Mon cher Bernard, j’ai une bonne nouvelle pour toi. Tu sais : j’ai un travail maintenant ! Depuis mars dernière, je travail pour une grande société canadienne. Pourquoi ne pas venir me voir pendant des vacances d’été, au mois de ju illet ? En juillet, on a trois semaines de vacances ici. Tu vois, c’est formidable ! Je t’embrasse. »Bernard est très content. Il va voire son ami Alan pour parler de cette invitation.« Mais c’est vraiment formidable, Bernard ! Je veux aller au Canada av ec toi ! » , dit-Allan.循序渐进法语听写（22）deux mille eurostrois cents eurosneuf mille six cents dollars américainsquatreze yuansvingt mille dollars canadianssept mille huit cent quarante livresdix mille mètreshuit cents mètresdeux kilomètresdeux mille six cents mètresquatre-vignt-dix-neuf kilomètrescent mille kilomètrecent vignt mètre-carrésneuf mille quatre cent quatre-ving mètre-carréscinq cents mètre-carrésduex cent mille mètre-carrétreize mille mètre-carréstrois cents kolimètre-carréscinquante-cinq kolimètre-carréssix cent soixante kolimètre-carréscent mille sept cents kolimètre-carrés循序渐进法语听写（23）Les quatre saisonsIl y a quatre saisons dans une année. A Beijing, les quatre saisons sont très marquées. La première saison, c’est le printemps. Au printemps, il fait frais et doux, on voit partout les fleurs. Mais il fait souvent du vent, je n’aime pas ça du tout. La douxième saison, c’est l’été. C’est trois mois sont assez agréables. Il fait chaud, mais il pleut parfois. Après l’été, c’est l’automne. C’est une très belle saison : il fait toujours beau, le ciel est bleu, le soleil brille, il fait ni chaud ni froid. C’est bien pour faire un voyage. L’hiver est très froid, il fait souvent un vent fort. Certains aiment l’hiver, parce qu’ils aiment la neige. Mais moi, j’aime le printemps, parque que c’est le commencement de l’année et que c’est très beau.循序渐进法语听写（24）A la radioMadame, je vous écoute.Bonsoir, je m’appelle Pascale.Très bien, Pascale. Présentez-vous s’il vous plaît.J’ai 32 ans, je suis mère de 4 enfants, et j’habite Fontaineleau.4 enfants ? Vous devez être très occupée tous les toujours.Oui, je me lève à 6 heures. J’ai seulement 10 mimutes pour m’habille...Et puis, je me dêpèche de préparer le petit déjeuner. Je m’occupe du ménage dans la journée.V ous vous chouchez à quelle heure ?Normalement, mes enfants se couchent à 21 heures. Mais je me couche après 23 heures. Mes amisse demandent pourquoi je n’ai le temps de prendre un café avec elles. Mais vous voyez pourquoi, je ne peux pas.Avoir 4 enfants à la maison, bien sûr, ce n’est pas facile. Mais vous devriez vous reposer de temps en temps !循序渐进法语听写（25）Bernard aime BeijingBernard, un jeune français de 22 ans, travail à Beijing depuis un an. Il téléphone à ses parents une fois par semaine. Ses parents lui posent beuacoup de questions sur sa vie et son travail, et ils sont toujours très contents de l’entendre.Il sort souvent avec ses collèges chinois. Ils lui présentent souvent les nouveaux amis. Grâce àeux, Bernard connais bien la ville de Beijing.Les week-ends, il visite les monuments historiques avec ses amis. Pour les remercier, il les invite àdîner au restaurant.Quand il a du temps, Bernard écire des é-mails à ses amis français, il leur raconte ses expériences en Chine. Il aime la Chine, il aime les rues de Beijing, et il aime ses amis chinois. A la fin de ses é-mails, il écire toujours la même phrase : « chers amis, vous nous voluez pas venir à Beijing ? »循序渐进法语听写（26）Un grand-pèreJe suis Sebastian, le grand-père de Bernard. J’ai 65 ans. Je ne travail plus. Je vive avec mon fils, ma belle-fille et mon peti t fils. Ils sont très gentils avec moi. Quand Bernard part à l’école, il n’oublie jamais de me dire « au revoir » et « bonne journée ». c’est un garçon très poli. A la maison, ils nous aide souvent à faire le ménage. Quand il va chez sa tante pendant les vacances d’été, il a habitude de nous envoyer des cartes postales. Je l’aime beaucoup.Je suis en bonne santé, et j’aime sortir. Quans je fais des courses, je bavarde souvent avec les vendeurs et les vendeuses. Ils me présent leurs produits et moi, je fais souvent de bons choix. Tous les soirs, je prépare le repas pour toute la famille. Mon fils et sa femme travaillent dûr. Je suis content de pouvoir les aider.循序渐进法语听写（27）Pas de grasse matinée !Cécile n’habite pas loin de son lycée. Ses cours comencentà 8 heures. Mais elle a l’habituede de faire la grasse matinée. En général, elle se reveille à 7heures et demie et se lève 5 minutes plus tard. Et bien sûr, elle est toujours en retard. Quand elle entre dans la classe, tout le monde la regard. Ce matin, l e professeur est en colère. Il lui demande d’arriver à l’heure. Il lui dit : « Cécile, je ne veux pas appeler tes parents pour cela ». Alors, Cécile lui promet de ne plus êtes en retard. Elle dit au preofesseur : « Monsieur, demain je vais me lever à 6 heures et demie. Je vaism’habiller, me laver et me baigner en dix minutes. Je vais prendre mon petit déjeuner en 5 minutes. Et je vais partir chez moi en 7 heures. »循序渐进法语听写（28）Une surpriseCe soir, je dois voir mon amie Cécile. Qaund je sors de mon bureau, il est déjà neuf heures. Je suis très en retard. Je dois prendre un taxi. Mais il n’y a pas de taxi dans cette rue. Je dois marché vers le boulevard Saint-Michel. Il fait noir et froid. Il y a peu de passants dans la rue. J’ai très faim, et ce n’est pas agérable de marcher seul. Heureusement, j’aime téléphone portable sur moi, j’appèlle Cécile. Elle est en train de préparer du boeuf et un cadeau chocolat.Quand je passe devant un cinéma, je vois un de mes amis, Luc. Il parle avec une jeune femme. Cette dame, je la connais : c’est la soeur de Cécile ! Ils se promènent ensemble. Quelle surprise !循序渐进法语听写（29）un millionsept millionsdix millionsvingt millionstrente millionsquatre-vingts millionscent millionsdeux cents millionscinq cents millionssix cents millionshuit cents millionsneuf cents millionsun milliardduex milliardsun milliard cent millionstrois milliards six cents millionsduex millions de dollarstrois milliards d’habitantsun milliard trois cents millionsneuf millions six cents mille循序渐进法语听写（30）Une journée d’AnneHier matin, Anne est partie de chez elle à huit heures. Et elle est arrivée à l’école à neuf heures. Ses élèves lui ont dit bonjour. Anne a eu deux heures de cours dans la matinée. A midi, elle a déjeuné avec sa mère dans un bon restaurant. Qaund elle est rentrée dans son bureau, elle a vu son ami Rechard. Il est venu voir le directeur de l’école. Dans l’après-midi, Anne a reçu une de ses élèves, et lui a demandé de ne plus faire la grasse matinée et de ne plus être en retard. Après, elle a pris autobus pour rentrer chez elle. Quand elle est decendue de l’autobus, elle est tombée. Un passant l’a aidé à se lever, elle l’a remercié avec un bon sourire. Après le dîner, elle a regardé un peu la télévision. Elle a vu un movie améri cain très émouvant. Et elle s’est couchée vers mi-nuit.循序渐进法语听写（31）C’est Pastien téléphone à sa femme Lucie.C’est toi, c’est Pastien! Pouiquoi pas n’es tu pas rentré à la maison ? Qu’est-ce que tu as fait ? J’ai travaillé au bureau toute la nuit.Ma is ce n’est pas vrai. J’ai téléphoné à ton bureau, mais personne n’a répondu.Je n’ai pas dit la vérité je suis sorti.Avec qui es tu sorti !Avec des collègues, bien sûr.Qu’est-ce que vous avez fait ensemble ?Nous avons signé un contrat important, alors nous sommes allés prendre un verre. Et j’ai un peu trop bu, tu sais. Tout le monde a trop bu...Pourquoi ne m’a tu pas applelé ?J’ai oublé, chérie. Est-ce que tu peux me pardonner ?循序渐进法语听写（32）L’anniversaire de CatherineHier, c’était l’anniversaire de ma soeur Catherine : elle a seize ans. Comme tous les jours, elle s’est levée tôt et elle est partie se promener au parc, avec Caroline. Nous, les garçons, on apréféré rester à la m aison. J’ai prié un livre et j’ai commencé à lire. Guy m’a appélé une demie heure plus tard. Et puis, on a préparé ensemble un cadeau pour l’anniversaire de Catherine.A midi, Catherine est rentrée seule. Elle a préparé le repas. On a commencé à manger. A la fin du repas, Guy a apporté notre cadeau. Catherine a crié : « quelle surprise ! » Elle nous a embrassé, tout le monde a ri. A ce moment-là, nos parents sont rentrés, avec un autre cadeau pour Catherine. Mais quelle surprise: encore un cadeau !循序渐进法语听写（33）Pour aider les amis...Est-ce que tes amis sont arrivés à Paris ?Oui, ils sont là depuis hier soir.J’ai essayé de reserver une chambre pour eux dans un grand hotêl, mais c’est trop cher. Alors, j’ai pris une chambre dans un hôtel près de ch ez moi. Je connais très bien l’hôtel, il n’est pas mal. La chambre donne sur une rue calme.Ah ! Tu as de la chance, toi !Il est difficile de trouver une chambre au mois doute.Oui, mais je connais le directeur de cet hôtel. D’abord, il m’a dit : « je n’ai plus de chambre et j’ai envoyé des clients à l’hôtel de ma soeur. » Puis, il a dit : « c’est pour vos amis ? bon, alors pour eux, je vais trouver une chambre. Ils peuvent pas dormir dans le métro. »循序渐进法语听写（34）Ma vie à NiceJe suis arrivé à Nice en 1998. A ce moment-là, une nouvelle entreprise a choisi Nice pour y ouvrir son usine. J’ai trouvé un travail dans cette petite usine. Les années ont vite passé, il y a eu beaucoup de changements : l’usine est devenue plus impotante ; mon travail est devenuintéressant. L’an dernier, je suis devenu cadre et mon salaire est passé de 2000 euros à 3000 mille euros par mois. Notre usine est actuellement la troisième de France avec ses 6250 employés. Il n’a pas été facile pour ma femme de trouver un travail, mais elle a eu de la chance : elle travaille maintenant dans un supermarché. Vive en provence ? J’aime bien. Ici, la mer est à dix kilomètres ; la montagne à trente kilomètres ; Paris est à une heure d’avion et, avec le TGV, à cinq heures de train. Mes parents sont venus me voir plsieures fois et ils ont aimé la ville de Nice.循序渐进法语听写（35）Lucien va arriver !La semaine dernière, j’ai reçu un mail de mon ami belge Lucien. Il va arriver à Beijing cet après-midi. Je lui ai promis de l’acceuillir à l’aéroport, mais je ne peux pas le faire car mon profersseur veut me voir à quatorze heures trente. Ma copine Louise va aller le chercher pour moi. Ils se sont connus à Paris en 2003. Lucien va être surpris de la vo ir, je crois. C’est déjè sadeuxième visite en Chine. L’été dernier, Lucien a déjè visité la Grande Muraille, le Palais Impérial et les autre monuments de Beijing. Il a beaucoup aimé notre pays et il décidé d’apprendre le chinois. Il va avoir une chambre b ien équipée à l’Institut des Langues. Elle mesure 6 mètres sur 4 et elle donne sur le sud. Je ne l’ai pas encore visité, mais Louise m’a dit que c’était une chambre idéale pour Lucien.循序渐进法语听写（36）Trente et un mille deux cent cinquate huitSoixant deux mille cinq cent quatre-vingt-dix-septCinquante neuf mille quatre cent quatre-vingt-unSoixante trois mille cent quarante huitQuanrant sept mille centsTrente deux mille cent cinquante sixQuarante cinq mille six cent quatre-vingt-neufSoixante quatorze mille huit cent quarante neufSoixante et un mille six cent unSoixante douze mille deux cent soixante troisQuatre-vingt-quatre mille sept cent cinquante neufSoixante sept mille cent sixQuatre-vingt-seize mille deux cent cinqCinquante huit mille quatre cent soixante neufDix mille deux cent trente et unCinquante neuf mille cinq cent quatre-vingt-onzeDouze mille deux cent soixante et unQuinze mille cent cinquante neufQuarante deux mille quatre cent vingtCinquante trois mille cinq cent soixante et un循序渐进法语听写（37）Les examens approchentDepuis deux semaines, Pascal prépare ses examens. Ils en a plusieurs à passer dans trois jours : francais, anglais, philosophie, etc. Ils se lève tous les jours de très bonne heure pour réviser. Hier, c’était dimanche. Il a fait la grasse matinée parce qu’il était un peu fatigué. Il a commencé à travailler vers dix heures trente. Sa soeur est venue le voir dans l’après-midi pour lui apporter des livres. Elle est vite repartie. Elle a déjà passé tous ses examens. Elle est donc allée au cinéma avec ses amis. Pascal aussi a envie de revoir ses amis. La ville de Beijing est trop grande, et il n’est pas facile pour lui de trouver le temps de les voir souvent. Il est très heureux de pouvoir bientôt finir les cours et avoir quelques semaines de vacances.循序渐进法语听写（38）Au revoir, papa et maman !Hier, Phillipe a quitté tristement la maison avec toutes ses affaires. Ses parents l’ont obligé à vivre ailleurs. C’est un garçon qui dépend trop de sa famille. Il est brillant en matémat ique, en histoire, en anglais. Mais il ne sais pas comment prendre une décision par lui même, comment s’entendre avec ses camarades de classe ou de bureau. Après ses études universitaires, il n’a jamais pu rester dans une même entreprise pendant plus de trois mois. Ses parents ont dit quec’était le moment pour lui d’apprendre à vivre seul. Ils l’ont « chassé » de la maison. Phillipe aloué un studio dans le 14e arrondissement grâce à un voisin de ses parents. Aujourd’hui, il a passé toute la journée à mett re de l’ordre dans sa chambre. Pour lui, une nouvelle vie commence !循序渐进法语听写（39）Je veux aller en FranceEn janvier, j’ai rencontré des français à Wangfujing. Je les ai aidé à retrouver leur hôtel. Ils sont rentré en France au mois de février, et ils m’ont renyoyé une lettre pour remercier. Comment j’apprends le français seulement depuis 6 mois, il y a beaucop de mots nouveaux pour moi. Je ne comprends pas toute la lettre sans la dictionnaire. Mais ce n’est pas grave. Il m’ont invité en France pour pass er les vacances d’été, peuvent m’accompagner visiter le pays. Mais je n’ai pas beaucoup d’argents. Le billet d’avion coûte très cher. Comment faire ? Enfin, j’ai une idée. Cetété, je travail pour l’agence de voyage de mon oncle et gagne de l’argent. Comme ça, je passera quelques semaines en France l’année prochaine. N’est-pas une bonne idée ? Bien sûr, je dois conyinuer d’apprender le français.循序渐进法语听写（40）La vie de PierrePierre est né à Lille le 15 novembre 1950. Il a fait ses études universitaires à Pairs de 1968 à1972. Et puis il a trouvé un travail dans une grande entreprise parisienne. Il a rencontré Rose en 1975. Après leur mariage, ils ont loué un appartement près du jardin du Luxembourg. Ils ont vécu ensemble de 1976 à 1990. Ils ont eu un fils en 1980. Pierre a rencontré Lisa plus tard, en 1986. De 1986 à 1996, ils ont eu une histoire d’amour. Il a quitté rose en 1990, mais Lisa et lui ne se sont pas mariés. Ils se sont séparés en 1996. Maintenant, Pierre hatibe seul à Montmartre. Rose s’estrémariée en 1992 avec un belge et elle est allée vivre à Bruxelles en 1994.循序渐进法语听写（41）Ma villeJ’habite une petite ville dans la sud de la Chine. V ous pouvez la visiter en une seule journée. V ous n’avez pas à prendre l’autobus, un vélo vous suffit comme moyen transport. La ville esttrèsancienne, mais nous n’avons pas beaucoup de monuments historiques très célèbres dans la ville. Le paysage naturel attrire de nombreux touristes. Et il fait très agréable en été chez nous. Chaque été, beaucoup de gens viennent passer leurs vacances. Ils se promènent au board du fleuve ou dans la frais. Les arbres, les fleurs, la colline au centre-ville, tout ça, c’est magnifique. J’adore ma ville, c’est pourquoi j’ai décidé de ne pas la quitter à la fin de mes études universitaires. J’ai trouvé un travail à banque. Ma famille est très contente.。
法语词汇渐进 初级
[日常用语-礼貌用语]On utilize <tu> avec un enfant ou entre adultes dans un contexte amical ou familial.Je suis content de te voir. | Je suis désolé! | Ce n’est pas grave.Je vous remercie. | Je suis vraiment content(e) pour toi/vous. | Bravo !Je suis désolé(e) pour vous ! | C’est la deuxième rue à gauche.risquer de 冒…的危险| poli,e (a.) | impoli,e (a.)responsible (n.) 负责人| nouveau,nouvel,nouvelle (a.) | marketing (n.m.) 市场营销copain,copine (n.) | pas encore | se serrer la main | se dire bonjour/au revoircollègues de travail | s’embrasser | se faire un bisou/une biseembrasser un enfant | un manteau | le plaisir | Asseyez-vous. | je vous en prie 请être en retard | à droite | prêter (v.t.) 出借| s’il vous/te plaît | de rienau bout de (loc.prép) 末端| félicitation (n.f.) | mariage (n.m.) | bonheur (n.m.) 幸福annonce (n.f.) | mauvais,e (a.) | une nouvelle | ne…plus | pauvre (a.) 可怜的Dieu (n.m.) | affreux,se (a.) 可怕的| désolé,e (a.) 难过的| journée (n.f.) | soirée (n.f.) week-end (n.m.) | se reposer (v.pron.) 休息| appétit (n.m) | joyeux (a.)examen (n.m) | Noël (n.m.) | traditionnellement (adv.) | la priorité优先ouvrir (v.t.) | laisser passer 让…先行| environ (adv.) 左右| une somme d’argent 一笔钱apporter (v.t.) | être invité,e 应邀| cadeau (n.m.) | un bouquet de fleurs | boîte (n.f.)une bouteille de bon vin | au moment de | poubelle (n.f.) | pompier (n.m.) 消防员sonner (v.i.) | fin décembre | début janvier | envoyer (v.t.)personnel,le (a.) 有个人特色的| écrire à la main 手写[家庭-人生阶段]mariée (a.) | la belle-fille | la belle-mère | le beau-père | les beaux-parentsla belle soeur | le gendre | le beau-frère | le petit-enfant | les grands-parentsun cousin | une cousine | un oncle | une tante | un neveu | une nièceun bébé | un/une adolescent(e) | une personne agée | une enfance 童年habiter (v.) | une adolescence | l’âge (n.m) 年龄| an (n.m.) | moins…que (adv.) plus…que (adv.) | jeune (a.) | vieux,vieil,vielle (a.) | grandir (v.i.)la date de naissance | mort,e (p.p./a.) 死亡的| décédé,e (p.p./a.) 去世的le 28 septembre 1960 | dépendre de 依据…而定| Ça depend. 看情况Il a 20 VCD de plus que moi. (avoir+num.+n.+de plus/moins que+…)Les enfants sont trop jeunes pour vous comprendre[爱情-激情]Il tombe amoureux de Mathilde immédiatement. | Il accepte de vivre avec Mathilde. Gabriel et Mathilde décident de se marier. | Mathilde voudrait aussi un mariage religieux. La séparation doit être difficile pour Gabriel ! (doit être 大概是,可能会)Il a parlé contre vous. 他说过反对您的话.amour (n.m) | émotion (n.f.) 情感| passer la nuit | faire l’amour | célibataire (a. ou n.) prendre un appartement 租一套公寓| être amoureux 恋爱| aller à la mairie 去乡政府aller à l’église | porter (v.t.)身穿| une robe de mariée 婚纱| homosexuel,le (a.)vivre en couple | la liaison | la vie de famille 家庭生活| divorcer (v.i.)demander le divorce | la séparation 分手| libre (a.) 自由的| se disputer (v.pron.) 争吵jaloux,se (a) 嫉妒的| une dispute 争吵| aimer bien qn. 喜欢某人,不包含爱的意思grand(e) aim(e) 好友| adorer (v.t.) 极其喜欢| la joie 快乐| drôle 可笑的| rire v. 笑la tristesse 悲伤| tout le temps | perdre (v.t.) 失去| malheureux,se (a.) 不幸的le chagrin 悲伤| pleurer (v.t.) 哭泣| la colère 气愤| casser 打碎être en colère contre qn. | furieux,se (a.) 狂怒的| la peur 害怕| avoir peur/faim/soifl’ennui无聊| une surprise | étonné,e (a.) 惊讶的| ennuyeux,se (a.) 使人厌倦的s’ennuyer (v.pr.)感到厌倦| accepter qch./accepter de faire qch.être heureux(se) avec qn. 和某人在一起感到幸福[交际]Le petit Vincent pose toujours des questions à ses parents.Quand les gens ne sont pas d’accord/Quand ils ont des opinions différentes,ils discutent/ils ont des discussions sur un sujet.Le train part samedi à 10 h 35. | Nous sommes pris. 我们有事.Isabelle invite ses amis à dîner./Elle propose de dîner ensemble.Ne quittez pas, je vous le passe. 请别挂电话,我叫他接.Elle est difficile à joindre/contacter en ce moment.Télé: C’est de la par de qui? 是哪位? | C’est Cécile à l’appareil.Ce texte est difficile/facile à comprendre. | Ça m’est égal.我无所谓.par exemple | en general | raconter (v.t.) | une histoire 故事| demander àrépondre à qch./qn. | dire à | le ciel | un mensonge 谎言| la vérité真相menteur,se (n.) 说谎的人| polonaise,e (a.) 波兰的| un accent 口音,乡音signifier (v.t.) 意味着| répéter | discuter (v.t.) 讨论,争论| croire (v.t.)l’impression (n.f.) 印象,感受| trouver (v.t.) | sûr,e (a.) 确信的,有把握的certain,e (a.) 肯定的,确定的| dommage (n.m.) 可惜,遗憾| avec plaisirla proposition 建议| gentil,le (a.) 可爱的,好的| refuser (v.t.) | libre (a.) 空闲的proposer (v.t.) 建议| égal,e (a.) 一样的,平等的| volontiers (adv.) 乐意地prendre un message | demander à qn. de faire qch. | être en ligne 正在打电话un instant 瞬间,片刻| joindre (v.t.) 连接| patienter (v.i.) 耐心等待un message | rappeler (v.t.) 再一次打电话| appeler (v.t.) 呼唤,打电话pour le moment 目前| dès... (prép.) 一...就| laisser (v.t.) 留下le directeur/la directrice | sonore (a.) 发声的| laisser un message à qn.parler à qn./parler de qn./parler de qch./parler avec qn. | ne...jamaisarrêter de faire qch. | a voir mal a l’estomac | être d’acco rd avec qn./pour faire qch. avoir raison de faire qch.法语词汇渐进初级 C[人体-动作]Julien enlève le livre de la table. | Il entre dans le magasin. | Joël sort du magasin.le bras 手臂| la poitrine 胸(les deux seins (n.m.) 乳房) | le ventre 肚子la jambe 小腿| la cheville 脚踝骨| le dos 背| les fesses (n.f.) 臀le doigt et l’ongle (n.m.) 手指和指甲| l’oeil/les yeux (n.m.) 眼睛| le nez 鼻子l’oreille (n.f.) 耳朵| la bouche 嘴巴| la peau 皮肤| les muscles (n.m.) 肌肉le sang 血| l’estomac (n.m.) 胃| le coeur 心脏| s’asseoir (v.pron.) 坐下se lever (v.pron.) 起身,起床| tenir (v.t.) 拿着,握着| un ballon 球puis (adv.) 接着,然后| lancer (v.t.) 投,掷,抛| courir (v.i.) 跑| attraper (v.t.) 捉住porter (v.t.) 提,背,扛| lourd,e (a.) 沉重的| poser (v.t.) 放,摆| enlever (v.t.) 拿走apporter (v.t.) 带来,拿来(物) | le champagne 香槟| emmener (v.t.) 带走(人)enlever qch. de qch. 把某物从什么地方拿走| amener 带来(人) | emporter 带走(物)[健康]J’ai passé une semaine de vacances à la montagne.Elle a mal à la gorge/elle a la gorge rouge,et elle tousse. 她喉咙痛,而且咳嗽.Il a de la fièvre./Il a 39° de fièvre. (Il a trente-neuf degré de fièvre.)Adèle a une mauvaise/bonne vue,elle porte des lunettes ou des lentilles de contact. Damien est handicapé,il est dans un fauteuil roulant.Une ambulance a transporté les blessés à l’hôpital,au service des urgences.Le chirurgien est vite arrivé pour opérer les patients,pour faire une opération.Vous pouvez prendre un médicament contre le rhume.Prenez trois comprimés par jour. | Je vous conseille aussi de prendre de la vitamine C.Prenez des pastilles contre le mal de gorge.être en bonne/mauvaise santé | être en forme 精力充沛| crevé,e (a.) 累垮的se reposer (v.pron.) 休息| aller chez le médecin | grave (a.) | maladie (n.f.)avoir un rhume 患伤风| avoir la grippe 患流感| avoir de la fièvre 发烧handicap (n.m.) 障碍,缺陷| vue (n.f.) 视力| des lunettes (n.f.) 眼镜des lentilles de contact (n.f.) 隐形眼镜| aveugle (n. ou a.) 盲人| entendre (v.t.) sourd,e (a.) 聋的| muet,te (a.) 哑的| handicapé,e (a. ou n.) 残疾人un fauteuil 扶手椅| roulant,e (a.) 滚动的| soigner (v.t.) 治疗| des médicaments (n.m.) suivre (v.t.) 跟随,顺着| un traitement 治疗,疗法|guéri,e (a.) 痊愈的blessé,e (n.) 伤员| le service des urgences 急诊部| le chirurgien 外科医生opérer (v.t.) 动手术| une opération 手术| se casser (v.pr.) 弄断| le 27 mars enceinte (a.f.) 怀孕的| accoucher (v.t.) 分娩| une clinique | l’accouchement (n.m.) prendre (v.t.) 服用| contre (prep.) 反对,抵抗| un comprimé药片| la vitamine C pastille (n.f.) 片剂| ne...rien | Ça va mieux? 身体好些了吗?法语词汇渐进初级 D[描述外貌特征]Elle a pris quarte kilos,elle a grossi de quarte kilos.Elle voudrait perdre du poids,perdre ses kilos,maigrir.Roseline fait un régime,elle ne mage pas de gâteaux ni de chocolat.Combien est-ce qu’il mesure? | Il mesure combien?Bertrand est très grand,il mesure 1 m 90.Mon père a 82 ans,c’est un vieux monsieur,mais il fait plus jeune que son âge.Elle a de grands yeux noirs;il a de beaux yeux verts.rond,e (a.) 圆的,胖的| se trouver (v.pron.) 觉得自己… | gros,se (a.) 胖的prendre des kilos 体重增加| grosser (v.i.) 发胖| perdre (v.t.) 掉| poids (n.m.) 体重maigrir (v.i.) 消瘦| mince (a.) 苗条的| un régime (n.m.) 饮食制度| ressembler à (v.i.) laid,e (a.) 丑的,难看的| au contraire | mesurer (v.i.) 测量| quel âge 几岁| jeune (a.)long,gue (a.) 长的| frisé,e (a.) 卷曲的| des cheveux mi-longs 半长头发une frange 刘海| court,e (a.) 短的| vert,e (a.) | marron (a.inv.) | blond,e (a.) 金黄色的châtain (a.) 栗色,褐色| brun,e (a.) | roux,sse (a.) 红棕色| gris,e (a.) 灰色的blanc,che (a.) | raide (a.) 硬直的| avoir du charme 有魅力| un nez 鼻子une moustache 小胡子| une barbe 胡子[服装-时装]Quelle taille faites vous? | La cabine est au fond,à droite.La couleur me plaît,mais c’est un peu grand.Qu’est-ce que vous avez dans ma pointure? 我穿的尺码,你们有什么款式的鞋?J’ai un autre modèle,en noir. | Aude est toujours bien habillée.Est-ce que vous avez un autre modèle,dans ma taille?habillé,e (a.) 穿衣服的| nu,e (a.) 裸身的| une jupe 短裙| une veste 上衣un tailleur 女式西服| un ensemble 女式套装| un chemisier 女式衬衫un pull 针织套衫| un costume 男士西装| une chemise 男士衬衫| un pyjama 睡衣un bouton 纽扣| un imperméable 风雨衣| un anorak 连帽滑雪运动衫un blouson 拉链茄克衫| un maillot de bain 泳裤| uniquement (adv.) 仅仅,只有coudre (v.t.) 缝制| tissu (n.m.) 布| à la mode 流行,时髦| démodé,e (a.) 过时的une culotte 短裤| un collant 连裤袜| un slip 三角裤| un soutien-gorge 胸罩des chaussettes (n.f.) 短袜| des chaussures à talons hauts 高跟鞋| haut,e (a.) 高的plat,e (a.) 平的| des bottes (n.f.) 靴子| soie (n.f.) 真丝| laine (n.f.) 羊毛cuir (n.m.) 皮革| une ceinture 皮带| une écharpe en soie 真丝围巾des gants (n.m.) en laine 羊毛手套| un parapluie 雨伞| des lunettes (n.f.) de soleil un sac à main en cuir 皮革手提包| un chapeau 帽子| un mouchoir en coton 布手帕une cravate 领带| bijou (n.m.) 首饰| diamant (n.m.) 钻石| plastique (n.m.) 塑料un collier 项链| un bracelet 手镯| une broche 首饰别针| une bague 戒指une chaîne 链子,链条| une montre 手表| une boucle d’oreille 耳环s’habiller (v.pron.) 穿衣| mettre (v.t.) 穿,戴| se déshabiller (v.pron.) 脱衣enlever (v.t.) 脱,摘掉| être en pantalon 身着长裤| se changer (v.pron.) 更衣chic (a.) 帅气的,别致的| élégant,e (a.) 优美的,雅致的| comme d’habitudeun haut 上半身,上衣| bleu clair (a.inv.) 淡蓝色| essayer (v.t.) 试衣| taille (n.f.) 尺寸la cabine 试衣室| Ça vous plaît? 您喜欢吗? | un modèle 式样| aller bien à qn.la forme 样子,形状| pointure (n.f.) 鞋尺码| l’ensemble de la ville 全城l’ensemble des employés 全体职员| un enfant en rouge | quelques minutes après法语词汇渐进初级 E[房子-住房]Alexandre habite au quatrième étage d’un immeuble modern.Il prend l’escalier pour descende au rez-de-chaussée. 他走楼梯下至底楼.le toit 房顶| le mur 墙壁| le balcon 阳台| la fenêtre 窗| la cave au sous-sol 地窖la jardin 花园| le plafond 天花板| le premier étage 二楼| le garage 车库la porte 门| la clé钥匙| la serrure 锁| le rez-de-chaussée 底楼| le sol 地面par terre 在地上| un couloirs 走廊| des toilettes 卫生间| une entrée 门厅une sale de séjour 起居室=une sale à manger 餐厅+un salon 客厅une sale de bains 浴室| une chamber 卧室| dans la cuisine | il fait chauddes rideaux (n.m.) 窗帘| un tableau 画| un canapé三人沙发| un cousin 靠垫une table basse 茶几| un vase 花瓶| un tapis 地毯| un fauteuil 扶手椅,单人沙发une étagère 架子| une commode 五斗橱| une table 桌子| une chaise 椅子un placard 壁橱,吊柜| un évier 水斗| une cuisinère 炉灶| un four 烤箱un congélateur 冰柜| un lave-linge 洗衣机| un lave-vaisselle 洗碗机un réfrigérateur/un frigo 电冰箱| un réveil qui sonne 铃声正响的闹钟| une lampe 电灯un oreiller 枕头| des draps 床单| une couette 羽绒褥子| la moquette 机织割绒地毯un radiateur 电暖气,热水汀| une couverture 被子| un lit 床| autour de la tableune douche 淋浴| une baignoire 浴缸| un miroir 镜子| un lavabo 洗脸池un savon 肥皂| une serviette de bain 浴巾| la lumière 灯光| descendre (v.i.) 下来fermer la porte à clé锁门| prendre l’escalier 上楼梯| rentrer (v.i.) 回家une boîte aux letters 信箱| le courier 邮件| prendre l’ascenseur 乘电梯monter (v.i.) 上去| ouvrir (v.t.) 打开| allumer (v.t.) 点灯| rester à la maison 呆在家里recevoir (v.t.) 接待| frapper /sonner à la porte 敲门/按门铃| une sonnette 门铃louer (v.t.) 租| un locataire 房客| un propriétaire 房东| payer un loyer 付房租une facture 发票| un duex pièces 两间套居室| déménager (v.i.) 搬家confortable (a.) 舒适的| une agence immobilière 房屋介绍所| sur le canapé/la chaise monter/descende l’escalier | dans la semaine/en semaine 每周的工作日法语词汇渐进初级 F[日常生活]Léa accompagne les enfants àl’éco le. | Jean part de la maison, il part au travail.Léa va cherche r les enfants à l’école. 莱娅去学校接孩子Jean rentre à la maison, il rentre du travail. | Jean met le réveilà 7 heures.J’allume la radio pour écouter les informations à 7 heures et demie.J’allume la télé à20 heures, mais je l’éteins (éteindre v. 熄灭) après les nouvelles.Elle nettoie la salle de bains. | Elle repasse (v. 熨烫) un pantalon.Elle met le linge à laver dans le lave-linge/la machine à laver.écouter la radio | lire un journal | écouter les messages | téléphoner à qn.envoyer des lettres | en général | les nouvelles (n.f. 新闻) | faire du corrier 写信faire les courses 购物| faire le ménage 做家务| se préparer | faire sa toilette 梳洗se laver (v. 洗脸,洗澡) | prendre une douche 淋浴| prendre un bain 盆浴se laver les cheveux 洗发| se brosser les dents 刷牙| une brosse à dents 牙刷prêt,e (a. 准备好的) | nettoyer (v. 打扫) | faire le lit 整理床铺| le linge à laver 待洗衣服dans les placards | laver à la main 手洗| certains,certaines (a. 有些)faire du repassage 熨烫| le linge (n. 内衣,床上用品) | ranger (v. 整理)dans la sac à main | un stylo | un paquet de cigarettes | des clés | un agendaune boîte d’allumettes 一盒火柴| des photos de bébé | des tickets de bus ou de métroun porte-monnaie 钱包| un petit parapluie 折伞| un portefeuille 钱夹un téléphone mobile/un portable 手机| une ampoule électrique 电灯泡| du papier 纸une paire de ciseaux 剪刀| du papier à lettres et des enveloppes (n.f.) 信纸和信封un crayon 铅笔| une gomme 橡皮| un taille-crayon 卷笔刀| un sac en plastique法语词汇渐进初级 G[食品-商业]On peut acheter des légumes et des fruits frais chez les marchand de fruits et légumes. On achète la viande chez le boucher (à la boucherie).On achète du bon fromage chez un fromager (à la fromagerie).On dit qu’il y a 365 sortes de fromages en France.On peut acheter ces produits dans une épicerie/un petit supermarché.Pour acheter du pain, on va chez le boulanger (à la boulangerie),et pour acheter des gâteaux, on va chez le pâtissier (à la pâtisserie).On peut acheter du vin et des alcools dans un supermarché,chez un marchand de vin.frais,fraÎche (a. 新鲜的) | un champignon | un oignon 洋葱| un chou-fleur 花菜une pomme de terre | des épinards (n.m. 菠菜) | une carotte 胡萝卜| une saladeune tomate | un poivron (rouge ou vert) 圆椒(红椒或青椒) | une aubergine 茄子des haricots (n.m.) verts 刀豆| c’est-à-dire | une pomme | une poire 生梨un abricot 杏| une pêche 桃子| une orange | des fraises (n.f. 草莓) | un melon 瓜un ananas 菠萝| une banane mûre,vert,pas mûre 成熟的香蕉,未熟的香蕉un citron 柠檬| des cerises (n.f. 樱桃) | le poisson | préparer le poissonpoissonnier (n.m. 鱼商) | poissonnerie (n.f. 鱼铺) | les fruits de mer 海鲜| un crabe 螃蟹une moule 淡菜| une crevette 虾| la viande | le porc 猪肉| une côtelette 排骨du jambon 火腿| une saucisse 香肠| le boeuf 牛肉| une entrecôte 牛排骨un filet 牛里脊| l’agneau 羔羊肉| une côtelette 羊排骨| le veau 小牛肉| une tranche un rôti 烤小牛肉| un poulet 鸡肉| un canard 鸭肉| les fromages 奶酪| le laitle beurre 黄油| le yaourt | la crème fraîche 鲜奶油| les oeufs (n.m. 蛋)supermarché (n.m.) | épicerie (n.f. 杂货店) | le sucre | le riz | une boîte de conserve 罐头la confiture (d’orange,de fraise) 果酱(甜橙,草莓酱) | l’huile (n.f.) d’olive (n.f.) 食油,橄榄油le sel 盐| le poivre 胡椒| la sauce tomate 番茄酱| spécialités françaises 法国特产une baguette | un pain de campagne | un croissant | un pain aux raisins 葡萄面包un pain au chocolat | une tarte aux pommes 苹果塔| une tarte au citron 柠檬塔un gâteau au chocolat 巧克力蛋糕| un millefeuille 千层糕| des bonbonsdes glaces (n.f.) (à la vanille,au chocolat,à la fraise) 香草,巧克力,草莓冰淇淋les boissons 饮料| les alcools 烧酒| le vin (rouge,blanc,rosé) 红,白,玫瑰葡萄酒le champagne 香槟| la bière 啤酒| les apéritifs (n.m.) | le whisky | le cognac 白兰地les boissons sans alcool 不含酒精的饮料| l’eau minérale (gazeuse,plate) 矿泉水le jus de fruits : le jus de pomme,d’orange,de raisin 果汁 : 苹果汁,橙汁,葡萄汁le café,le thé,le chocolat chaud 咖啡,茶,巧克力热饮*manger,acheter,vouloir,prendre,boire之类动词后面往往跟带部分冠词的名词。
法语交际口语渐进初级--笔记
第十一课Autoriser et interdire 许可和禁止Dans une station de ski 在滑雪场Virginie : Avec cette carte, est-ce que nous pouvons prendre ces remontées mécaniques ? 维吉妮：凭这张卡，我们可以乘坐这些机械登坡的缆车吗？L’employé : Oui, bien sûr. Ce forfait vous permet de prendre toutes les remontées de la station.职员：当然可以。
您可以凭着这张套票，乘坐这里所有的登坡缆车。
Virginie : Est-ce qu’il y a des risques d’avalanche ?维吉妮：有雪崩的危险吗？L’employé : Oui, et ______________________ faire du ski hors-piste. C’est dangereux.职员：有，所以严格禁止在滑道以外滑雪。
这很危险。
Bastien : Maman, _________________ prendre la piste noire ?巴斯蒂安：妈妈，我能到黑色滑道上去吗？Virginie : Non, mon chéri, ________________ , elle est trop difficile pour toi. Tu peux prendre la rouge, si tu veux, avec nous.维吉妮：不，亲爱的，不行，对你来说太难了。
如果你愿意的话，可以和我们一起滑红色滑道。
Bastien : Est-ce que c’est au torisé de faire de la luge sur la piste verte ?巴斯蒂安：可以在绿色滑道上滑雪橇吗？L’employé : Oui, regarde, tu peux faire de la luge sur la piste, là !职员：可以，看，你可以在那个滑到上滑雪橇，在那儿。
法语0-C2全阶段学习资料推荐 图书篇
[在此处键入] https:///classzt/fr法语0-C2全阶段学习资料推荐（图书篇）作者：釉叔来源：沪江法语考试君对于想要从零开始，在法语之路上系统进阶的小伙伴来说，选对书，选好书是第一步。
今天釉叔就来帮大家理一理，法语0-C2阶段可能会用到的那些书。
一、主干教材教材按使用目的分：法语专业教材、大学二外教材、普通教材；按编写团队分，可以有：国内原创教材、法国引进教材、自编教材。
[在此处键入] https:///classzt/fr 以上表格基本涵盖目前市面所有主流法语教材，可以看出：法语专业教材是上外和北外二分天下，《新经典法语》是外研社寄予厚望的新系列，目前只出到第一册，未来能成就怎样的“江湖地位”，我们可以拭目以待；大学的二外教材则有点“百家争鸣”的态势，选择较多；引进教材主要有《走遍法国》和《你好，法语》。
有一些教材因为没有出版，就没列在其中，比如中国法盟的通用教材Alter Ego+，以及一些机构采用的原版教材如Festival, Latitude, Tout va bien, Saison, Edito, Echo, Le nouveau sans frontières等等。
标签式笼统地概括一下本土教材和引进教材优缺点：本土教材相对枯燥，个别教材还存在一些用语不够地道的问题，但循序渐进，编排符合中国学生的学习习惯；国外引进教材生动活泼，多媒体资源丰富，用语地道，但难度的递进关系处理得一般，且较依赖互动教学，学生自学难度大。
教材评价，不能简单地说一本教材好或不好，需要看教学场景和目标。
比如一本教材很适合应试，拿去教纯兴趣的学生，反馈可能不佳；反之，则可能学得很欢，应试凉凉。
因此，在教学场景中，学校或老师往往根据实际情况，综合运用数套教材，或基于某套教材进行改编。
典型的就是《简明法语教程》+《走遍法国》，学生先学“简明”，[在此处键入] https:///classzt/fr 之后再上“走法”，因为“走法”一上来太难了，学生容易受打击，于是用其他教材先做个缓冲。
0lvnce《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版1
-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰Maïa Gregoire niveau débutantGRAMMAIREPROGRESSIVEDU FRANÇAI Savec 400 exercicesCORRIGÉSCLEINTERNATIONAL27,rue de la Glacière-75013ParisVente aux enseignants:103,boulevard Saint-Michel,75005Paris.大家网法语论坛资料汇总最新各类法语教材书籍下载综合：【教材】新概念法语1-4 册（文本+MP3）下载外研社-高清版《法语2》1-8 课下载《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载《新世纪大学法语》第三册学生用书下载《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载《新世纪大学法语》第一册学生用书《新大学法语》下载马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2 册下载法语Wikibooks课文下载新东方法语学习资料下载大学法语简明教程【PDF】【下载】大学法语简明教程简明法语教程参考答案PDF下载发音：【法语学习】初学者必看【法语发音】26 字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7 个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【法语发音】法语26 字母发音mp3 及法语几则发音规则下载法语专业用书：教材--《法语经贸应用文》下载外研社法语通系列工具书--《法语信函与求职技巧》下载法语教材--《经济与企业法语》下载【下载】[北京大学出版社]《法语文体学教程》_王文融【下载】法语应用文写作_第2 版【下载】研究生法语时文选读[外研社]教材--《法语修辞》下载法语考试词汇词典下载汇总法语口语资料下载汇总（11.16更新）法国文学电子书下载汇总法语语法下载汇总【法语学习】初学者必看考试资料下载汇总：大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等Ce livret s’adresse principalement auxétudiants qui travaillent seuls et désirent trouverle corrigédes exercices et quelques suggestions pour les activités ouvertes.Pour les enseignants qui utilisent la Grammaire progressive du français comme support de leur cours de grammaire,un encadréindique les développements possibles de certaines illustrations.·Image:Commentaires complémentaires pouvantêtre associésàl’image.·Reprendre:Reprise possible des points vus précédemment.·Activités:Nouvelles exploitations d’une illustration-applications dans la classe.Secrétariat d’édition:Christine GrallConception maquette et couverture:Evelyn AudureauComposition:CNDDigitalisation,Adaptation et Révision de:Carla Alexandra Badalo©CLE International,1998-ISBN:209033859-8♦Chapitre 1.Page 8· Image 2 : -V ous êtes écrivain? V ous êtes professeur? V ous êtes chercheur?Page91 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez.2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis étudiant.- Bonjour, je suis Bip Blop. Je suis martien. Je suis astronaute.3 3. Oui, je suis anglais. - 4. - Non, je suis martien. - 5. Non, je suis français.4 2. - Kenji, vous êtes médecin ou chimiste? -Je suis chimiste.3. -John, vous êtes lycéen ou étudiant? -Je suis étudiant.4. - Bip, vous êtes astronaute ou professeur? - Je suis astronaute.5 Exemples. - Bonjour, je suis Boris Roskov. Je suis russe. Je suis médecìn.- Bonjour, je suis Alberto Rossi. Je suis italien. Je suis journaliste.- Bonjour, je suis Kim Chang. Je suis chinois. Je suis étudiant.♦Chapitre 2.Page 10· Image : Il est élégant. Il est mince. Il est frisé. Il est sympathique.Elle est élégante. Elle est mince. Elle est frisée. Elle est sympathique.Page111 2. - Oui, il est anglais. - (Ann est) anglaise ? - Oui, elle est anglaise. - 3. - Oui, il est blond. - (Ann est) blonde ? - Oui, elle estblonde. - 4. - Oui, il est jeune. - (Ann est) jeune ? - Oui, elle est jeune.2 Exemples. Zaza: Elle est martienne. Elle est petite. Elle est verte. Elle est amusante. Elle est très intelligente.3 2. - Elle est aussi très intelligente ! - 3. - Elle est aussi très sympathique ! - 4. - Elle est aussi très amusante !4 3. Elle est (italienne). - 4. Elle est (étudiante). - 5. Elle est (mariée). - 6. Il est (français). - 7. Elle est (chinoise). - 8. Il est / Elle est(sympathique). - 9. Il est (blond).5 Exemples. 1. -Je suis grand / grande. Je suis assez grand(e). Je suis très grand(e).2. -Je suis blond / blonde. Je suis brun / brune. Je suis roux / rousse. Je suis châtain.3. - Je suis marié / mariée. Je suis célibataire. Je suis divorcé / divorcée.4. - Je suis étudiant / étudiante. Je suis lycéen / lycéenne.6 Exemples. Mon professeur (homme) : Il est français. Il est assez petit. Il est brun. - Mon professeur (femme) : Elle est belge. Elleest assez petite. Elle est brune. - Mon voisin : Il est gros. Il est sympathique. Il est bavard. - Ma voisine : Elle est jolie. Elle est timide. Elle est blonde.Page131 infirmière - poissonnière - danseuse - serveuse - présentatrice - actrice - institutrice - chanteuse - professeur - bretonne - colombienne -coréenne - musicienne - chilienne.2 Exemples. Madame Janin : Elle est boulangère. Elle est jeune et elle est belle. Elle est souriante. Elle est très gentille.3 Exemples. 2. Journaliste: Elle est curieuse et rapide. - 3. Vendeur: Il est dynamique et souriant. - 4. Institutrice: Elle est patiente,calme, gaie et dynamique.34 Exemples. Le matin, je suis agriculteur / agricultrice. L’après-midi, je suis professeur. Le soir, je suis boulanger / boulangère.5 (La mer est) bleue. La nuit est noire. L’herbe est verte. La neige est blanche.6 Exemples. Le Premier ministre: Il est sérieux mais il est un peu ennuyeux. - La voisine: Elle est gentille mais elle est très bavarde. -Le professeur: Il est efficace mais il est un peu sévère.Chapitre 3.Page 14· Image : Max et Léa : Ils sont blonds. Ils sont frisés. Ils sont élégants. Ils sont minces.Page151 David et Kevin : Ils sont bruns. Ils sont étudiants. Ils sont grands. Ils sont mariés. Ils sont gentils.Tania et Zoé: Elles sont brésiliennes. Elles sont brunes. Elles sont danseuses. Elles sont grandes. Elles sontcélibataires. Elles sont gentilles.2 Exemples. Ils sont grands. Ils sont gentils. Ils sont sympathiques.3 2. Ils sont intelligents et distraits. -3. Elles sont riches et malheureuses. -4. Ils sont grands et musclés. - 5. Elles sont curieuses etcourageuses.4 2. (Mickael Jackson et Prince) sont petits. -3. (Narcisse et Adonis) sont beaux. -4. (Shakespeare et Hitchcock) sont anglais. - 5. (Roméo etOthello) sont jaloux.5 2. (Elle) est allemande. (Ils) sont allemands. -3. (Elle) est chinoise. (Ils) sont chinois. -4. (Elle) est russe. (Ils) sont russes.6 Exemples. Les Français: Ils sont bavards et un peu prétentieux. - Les jeunes: Ils sont impatients. Ils sont critiques. Ils sont dynamiques.- Les Martiens : Ils sont sympathiques et amusants.Chapitre 4. Page171 2. Tu es brun. - 3. Ada est grande. - 4. Léo est petit. - 5. Nous sommes célìbataires. - 6. V ous êtes marié ? - 7. Les enfants sont fatigués.- 8. Ada et Léa sont gentilles.2 (Je) suis fatigué / fatiguée. - (Tu) es fatigué / fatiguée. - (Il) est fatigué. - (Elle) est fatiguée. - (Nous) sommes fatigués / fatiguées. -(V ous) êtes fatigués / fatiguées. - (Ils) sont fatigués. - (Elles) sont fatiguées.3 Inconnu : - V ous êtes calme ? - V ous êtes non-fumeur ? - V ous êtes seul ?Camarade : - (Tu) es étudiant ? - Tu es calme ? - Tu es non-fumeur ? - Tu es seul ?Deux camarades : - (V ous) êtes étudiants ? - V ous êtes calmes ? - V ous êtes non-fumeurs ?4 Nous sommes tristes de partir. - Nous somm es désolé(e)s d’être en retard. - Nous sommes heureux / heureuses d’être en vacances.5 Nous sommes en vacances. Nous sommes à Rome. Nous sommes sur une place. Nous sommes fatigués.- On est en vacances. On est à Rome. On est sur une place. On est fatigués.6 Quand on est fatigué, on est stressé. - Quand on est en vacances, on est content. - Quand on est au chômage, on est triste.- Quand on est en retard, on est pressé.Chapitre 5. Page191 2. - Est-ce que vous êtes (anglais[e])? - Est-ce que tu es (anglais[e])? - 3. - Est-ce que vous êtes (marié[e]s)?- Est-ce que tu es(marié[e])? - 4. Est-ce que vous êtes (fatigué[e])? - Est-ce que tu es (fatigué[e])?2 Je ne suis pas grand. Je ne suis pas français. Je ne suis pas bilingue. Je ne suis pas professeur.3 Le lit n’est pas confortable. L’eau n’e st pas chaude. Les chambres ne sont pas chères.44 Exemples. Dans un bon restaurant: La salle est propre et confortable. Le service est rapide. La nourriture est bonne. Les produits sontsélectionnés. La cuisine est légère.Dans un mauvais restaurant: La salle est bruyante. Elle n’est pas confortable. Elle n’est pas propre. La cuisine est mauvaise. Les produits ne sont pas de bonne qualité.5 2. - Est-ce que Léa est célibataire ? - Non, elle n’e st pas célibataire. Elle est mariée. - 3. Est-ce que la mère de Zaza est martienne ? - Non,elle n’est pas martienne. Elle est vénusienne. - 4. - Est-ce que Bip et Zaza sont blancs ? - Non, ils ne sont pas blancs. Ils sont verts. - 5.Est-ce que la mère de Zaza est verte ? - Non, elle n’e st pas verte. Elle est bleue.6 Exemples. 1. - Est-ce que l’histoire est intéressante ? - Est-ce que les acteurs sont bons ? - Est-ce que la salle est confortable ? - 2. - Est-ce que les professeurs sont sévères ? Est-ce que le sujet est difficile ? - 3. - Est-ce que les Martiens sont sympathiques ? - Est-ce que les filles sont belles ?Chapitre 6. Page211 2. je travaille - 3. je parle - 4. je mange - 6. j’écoute - 7. j’habite - 8. j’étudie.2 je commence..., je termine..., je mange..., je dîne..., je regarde..., j’écoute...,j’ai me...3 2. Je mange (un sandwich). - 3. Je regarde (la télévision). - 4. J’écoute (la radio). - 5. J’ai me (le cinéma et la musique). - 6. Je travaille(dans une banque).4 2. - Oui, j’habite à Londres. - 3. - Oui, je travaille à Manchester. - 4. - Oui, j’ai me le football. - 5. - Oui, j’étudie le français.5 Exemples. Je suis autrichien. Je parle allemand. J’habite à Vienne. Je travaille à Salzbourg. J’ai me la musique et la littérature. J’étu die lefrançais.Chapitre 7. Page231 Moi : Je travaill e... Je commenc e... Je termin e... Je dîn e...Ma soeur: Elle travaille (dans une librairie). Elle commence (à 10 heures). Elle termine (à 19 heures). Elle dîne (à 21 heures).Exemples. Mes parents: Ils sont à la retraite. Ils habitent à la campagne. - Ils habitent à Lyon. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine de voitures. Ma mère est secrétaire. Elle travaille à la mairie.2 - On nage. - On téléphone. - On mange.3 1. Je travaille. V ous travaillez. Nous travaillons. - 2. Elle danse. V ous dansez. Nous dansons. - 3. On fume. V ous fumez. Nous fumons. 4.Tu téléphones. V ous téléphonez. Nous téléphonons. - 5. Ils dînent. V ous dînez. Nous dînons.4 2. - Tu danses ? - Non, je ne danse pas. - 3. - Tu parles espagnol ? - Non, je ne parle pas espagnol. - 4. -Tu aimes le rock? - Non, jen’aime pas le rock.5 - Non, ils ne jouent pas dans le salon, ils jouent dans leur chambre. - Non, elle ne regarde pas la télévision. Elle étudie le français. - Non,il n’écout e pas la radio. Il regarde la télévision.Exemples. - Est-ce que les parents dînent à la maison ? - Non, ils ne dînent pas à la maison. Ils dînent au restaurant.- Est-ce que la grand-mère prépare le repas ? - Non, elle ne prépare pas le repas. Elle téléphone à sa soeur.- Est-ce que le chat mange dans la cuisine? - Non, il ne mange pas dans la cuisine. Il mange sur le balcon.Chapitre 8. Page251 -V ous préférez le printemps ou l’auto mne? -Je préfère le printemps.- V ous préférez le vin blanc ou le vin rouge ? -Je préfère le vin blanc.2 2. Tu amènes - 3. Je préfère - 4. Elle répète - 5. V ous préférez - 6. Nous enlevons - 7. V ous répétez - 8. Nous complétons - 9. Nousachetons - 10. Ils pèsent -11. On répète - 12. Il préfère.3 2. (Il) achète... (Elle) achète... (Nous) achetons... - 3. (Tu) appelles... (Nous) appelons... (V ous) appelez... - 4. (V ous) mangez... (Elle)mange... (Nous) mangeons... - 5. (V ous) voyagez... (Ils) voyagent... (Nous) voyageons...54 Bip et Zaza : Nous visitons... Nous voyageons... Quand nous arrivons..., nous achetons... et nous étudions...Nous posons... Nous goûtons... Nous comparons... nous appelons... Nous aimons... Nous espérons...5 Marché: (je) regarde, je compare, j’achète. - École maternelle: (les enfants) dansent, chantent et jouent. - Classe de langue : (nous)parlons, nous écoutons, nous répétons. - Société de consommation : (on) achète, on jette, on achète.Chapitre 9. Page271 Exemples. Le lundi, je me lève à huit heures et je me couche à onze heures. Le samedi, je me lève à midi et je me couche à deux heuresdu matin. Le dimanche, je me lève vers onze heures et je me couche vers minuit.2 Exemples. Bruno: (En semaine, il se lève) à huit heures et il se couche à dix heures et demie. (En vacances,) il se lève toujours tard. - Sesparents: En semaine, ils se lèvent vers sept heures et ils se couchent vers minuit. En vacances, ils se lèvent àneuf heures et ils se couchent vers une heure du matin.3 2. (Quand on a sommeil,) on se couche. - 3. (Quand on est sale,) on se lave. - 4. (Quand on est mouillé,) on se sèche. - 5. (Quand il faitbeau,) on se promène. - 6. (Quand on est pressé,) on se dépêche.4 Exemples. 1. - (Le matin, nous) nous levons à huit heures. - 2. - V ous vous couchez à quelle heure, (le soir ?) - Le soir, nous nouscouchons à minuit. - 3. - V ous vous levez à quelle heure, (le dimanche ?) - Le dimanche, nous nous levons à dix heures.4. -V ous vous levez à quelle heure, (en vacances?)- En vacances, nous nous levons à onze heures.5 Exemples. Dans la salle de bains: Je me douche, je me rase, je me parfume. Je me douche, je me maquille, je me parfume. - Dans larue : Je me promène, je me dépêche. - Dans le jardin : Je me repose, je me promène. - Dans la chambre: Je m’habille, je me déshabille, je me couche.6 Exemples. Enfant: Il se lève à sept heures et demie du matin. Il se couche à neuf heures du soir.Étudiants: Ils se lèvent à midi. Ils se couchent à quatre heures du matin.Acteur: Il se lève à deux heures de l’après-midi. Il se couche à six heures du matin.Couple de touristes: Ils se lèvent à dix heures du matin. Ils se couchent à minuit.Exercices récapitulatifs p.28.1 2. (Tu) es... tu regardes... - 3. (On) est... on joue... - 4. (Nous) sommes... nous mangeons... - 5. (V ous) êtes... vous visitez...- 6. (Ils) sont... ils étudient...2 2. (Il) s’appelle Peter. Il habite à Londres. Il est professeur. Il travaille dans une école de langues. - 3. (Elle) s’appell e Françoise. Ellehabite à Bruxelles. Elle est serveuse. Elle travaille dans un restaurant. - 4. (Tu) t’appelles Ivan. Tu habites à Moscou. Tu es vendeur. Tu travailles dans un grand magasin.3 (Les oiseaux) volent mais ils ne parlent pas. - (Les poissons) nagent mais ils ne volent pas. - (Les canards) nagent et ils volent mais ils neparlent pas.4 Exemples. À midi, je mange une salade. Le soir, je dîne vers vingt heures. Le matin, je me lève avant huit heures. Le soir, je me coucheaprès minuit.5 Exemples. Dans mon pays, on se lève vers huit heures, on déjeune vers trois heures, on dîne vers onze heures. On se couche vers uneheure.Bilan n°1p.29.1 1. Bonjour. Je m’appelle Paolo Bruni. Je suis italien. - 2. V ous êtes étudiant, Marco ? - 3. - Paul est français ou belge? - Il est belge. -4.Jean est grand et blond. Marie est grande et blonde comme lui. - 5. Ann et Léa sont anglaises. Elles sont étudiantes. Elles sont très gentilles. - 6. - Vous êtes médecin ou dentiste, monsieur Morin ? - Je suis dentiste. - 7. - V ous êtes fatigué, Jean ? - Non, je ne suis pas fatigué ! - 8. Keiko est japonaise. Elle habite à Tokyo. Elle est étudiante. - 9. J’ai me le football, mais je n’aime pas le tennis. -10. Le samedi soir, nous mangeons des pâtes puis nous regardons la télévision ou nous écoutons la radio. -11. - Le samedi, vous vous couchez tôt? - Non, je me couche tard. - 12. - (Est-ce que) vous travaillez le samedi ? - Non, je ne travaille pas le samedi.62 DebraJe m’appelle Debra. Je suis américaine. Je suis ingénieur. Je travaille pour une société pétrolière. Actuellement, j’habiteà Paris, dans un petit hôtel. Le matin, j’étudie le français dans une école de langues et l’après-midi, je visite la ville avec un ami. Je parle français toute la journée et le soir, quand je rentre àl’hôtel, je suis très fatiguée. Pour dîner, je mange seulement une pomme et je me couche tout de suite.Chapitre 10.Page 30· Images : un parapluie - un arbre - un manteau - une bicyclette - une fleur· Activités : un garçon - une fille - un livre - une tablePage311 Personnes : un homme - une femme - un ami - une amie.Transports : une voiture - un bus - un train - un avion - un bateau.Logement: un hôtel - une maison - un appartement - une chambre.Meubles : un lit - une table - une chaise - un divan - un fauteuil.Aliments: un sandwich - une salade - un croissant - un gâteau.2 2. une femme... - 3. une maison... - 4. un restaurant... - 5. un disque... - 6. une salade... - 7. un ami... - 8. un film... - 9. une leçon (10)un bus... -11. un garçon... -12. une valise...3 Je regarde un film. - J’écoute un disque. - J’étudie une leçon. - Je porte une valise.4 1. ... dans une maison - 2. Un garçon regarde une voiture. - 3. Une fille mange un gâteau. –4 . Un homme dîne dans un restaurant. - 5.Un étudiant achète un livre. - 6. Une femme cherche un appartement.5 2. un musicien (indien) -3. une architecte (italienne) - 4. une danseuse (américaine).6 (Une touriste japonaise) parle avec une vendeuse italienne. Une dame brune dîne avec une actrice connue. Une Martienne pressée écouteune boulangère bavarde.Exemples. Un monsieur furieux insulte un coiffeur indifférent. / Une dame furieuse insulte une coiffeuse indifférente. - Un lycéen blond bavarde avec un serveur amusant. / Une lycéenne blonde bavarde avec une serveuse amusante.Page331 un voyage... - une télévision - un réfrigérateur - un magnétoscope - un téléphone...2 une bicy clette… - un ordinateur... - un bateau... - une voiture... - un garage...3 un couteau et une fourchette - une voiture et un garage - un problème et une solution - un bureau et un téléphone - une addition et unesoustraction - un magnétoscope et une cassette vidéo.4 2. un vêtement élégant - 3. une publicité original e - 4. un ordinateur japonais - 5. une plage ensoleillée - 6. une voiture italien ne - 7. unesociété international e - 8. une émission intéressant e.5 2. Stefania habite dans un petit appartement. - 3. Marco téléphone avec un téléphone portable. - 4. Alice étudie dans une universitéaméricaine.6 Sujets : le chômage - la sécurité - la corruption - la santé - la pollution.Qualités : la tolérance - la bonté - le courage - la curiosité - la gentillesse.Chapitre 11. Page 351 2. des homme s - 3. des table s - 4. des chaise s - 5. des disque s - 6. des livre s - 7. des stylos - 8. des oiseau x - 9. des gâteau x -10. desjournau x.2 des places - des boulangeries - des épiceries - des cinémas - des restaurants - des jardins - des écoles.7。
法语交际口语渐进文本(初级)
法语交际口语渐进（初级）LEÇON 1Demander des articles1 À la boulangerie-pâtisserie-Madame ?-Bonjour, madame, je voudrais un croissant au beurre, deux pains au chocolat et une brioche au sucre, s’il vous plaît.-Oui, madame, et avec ceci ?-Je vais prendre aussi une tarte pour six personnes-Qu’est-ce que vous préférez, comme tarte ? Nous avons des tartes aux pommes, aux fraise, au citron...-Une belle tarte aux fraise, c’est très bien.2 À la poste-Bonjour, monsieur, je voudrais envoyer ce paquet aux États-Unis, s’il vous plaît.-Oui, en tarif normal ou en propritaire ?-En propritaire, s’il vous plaît.-D’abord, vous devez remplir cette fiche de douane.-Ah oui, « contenu du paquet » : un livre de cuisine.-Merci. Voilà, mademoiselle, ça fait 8,50 €. Il vous faut autre chose ?-Oui, je voudrais aussi un carnet de timbres pour l’Europe, s’il vous plaît.-Voilà, dix timbres a 0,50 €. Ce sera tout?-Non. Est-ce que vous avez aussi des jolis timbres?-Oui, bien sûr. Voilà, nous avons des timbres qui représentent les principaux monuments de France.-C’est parfait! Alors, donnez-moi cinq jolis timbres, s’il vous plaît.-Voilà. Au total, cela fera 16 €.LEÇON 2Parler des quantités1 Au marché-Bonjour, madame, vous désirez ?-Je voudrais un kilo de tomates, deux courgettes et un poivron vert, s'il vous plaît.-Voilà, madame. Et avec ceci ?-Je vais prendre aussi quatre pommes et une livre de fraises.-Voilà. Ce sera tout ?-Non, je voudrais aussi un peu de persil.2 À l’épicerie-Alors, il me faut...du jambon, du comté, de la crème fraîche, des œufs, de l’eau... Bonjour monsieur, je voudrais un morceau de comté, s’il vous plaît.-Voilà, monsieur, et avec ceci ?-Donnez-moi aussi un petit pot de crème fraîche et une douzaine d’œufs.-Voilà. Ce sera tout ?-Non, il me faut aussi quatre tranches de jambon, s’il vous plaît. Et je vais prendre deux bouteilles d’eau plate.Dans une papeterie!-Bonjour, monsieur, je peux vous renseigner ?-Oui, je voudrais voir les stylos àplume, s’il vous plaît.-Oui, vous voulez mettre combien ?-Je ne sais pas, 40, 50 €, ça dépend.-Alors, regardez ici.-Ah, ce stylo est très joli, il fait combien ?- 75 €, monsieur.-Euh... Et vous pouvez me dire le prix de ce stylo noir ?-Bien sûr, il fait 32 €.-Et ce stylo bleu, là?-Tous ces stylos sont à47 €.-Alors, je vais prendre le bleu.-C’est pour offrir ?-Oui, s’il vous plaît.Leçon 4 Passer une commande1, Chez le poissonnier-Madame Vignon: Je voudrais commander un plateau de fruits de mer, s'il vous plaît.-Le poissonnier: Oui, Madame. Pour combien de personnes?-Madame Vignon: Pour six personnes.-Le poissonnier: Pour quel jour?-Madame Vignon: Samedi, en fin d'après-midi, C'est pour le dîner.-Le poissonnier: C'est àquel nom?-Madame Vignon: Vignon, V-I-G-N-O-N-Le poissonnier: Qu'est-ce que vous préférez? Un plateau classique à20€ou un plateau mélangéà30€?-Madame Vignon: Quelle est la différence?-Le poissonnier: Dans le plateau classique, vous avez seulement des coquillages: des huîtres, des moules...Dans le plateau mélangé, vous avez aussi des crustacés: des langoustines, du crabe, des crevettes...-Madame Vignon: Un plateau classique me semble trés bien2 Au café-Monsieur, vous avez choisi ?-Oui, je vais prendre un menu a 12 €avec une soupe àl’oignon en entrée et une entrecôte au roquefort.-Votre entrecôte, vous la voulez comment ?-À point, s’il vous plaît.-Et comme boisson ?-Un demi, s’il vous plaît, et une carafe d’eau.(Plus tard.)-Ça a été?-Oui, très bien.-Vous prenez un dessert ? Une tarte ? Une glace ?-Qu’est-ce que vous avez comme glace ?-Alors, vanille-chocolat, s’il vous plaît.-Un café?-Oui, un café, et l’addition.Leçon 5 Faire une réservation1 À l’hôtel-Hôtel du Moulin, bonjour !-Bonjour, monsieur, est-ce que vous avez une chambre libre pour demain soir, s’il vous plaît ? Une chambre pour deux personnes.-Vous préférez une chambre avec un grand lit ou deux petits lits ?-Avec un grand lit, s’il vous plaît.-Alors, nous avons une chambre avec salle de bains et W.C. à62 €.-Le petit-déjeuner est compris ?-Non, monsieur, le petit-déjeuner est à8 €par personne.-Très bien. Je prends la chambre.-C’est àquel nom ?-Au nom de Mercier. M-E-R-C-I-E-R.-Vous pouvez m’envoyer un fax ou un courriel de comfirmation, s’il vous plaît ?-Bien sûr, je le fais tout de suite.2 À la gare!-Bonjour, je voudrais réserver des billets de train, s’il vous plaît.-Oui, monsieur. Pour quelle destination ?-Eh bien, il me faudrait un aller-retour Paris- Lille, avec un départ le mercredi 15 au matin et un retour le vendredi 17 au soir. Je ne connais pas les horaires.-Alors, vous avez un TGV toutes les demi-heures, entre 6 heures et 9 heures au départ de Paris.-Départ vers 8 heures, c’est parfait.-7 h 58, donc. Arivée, 9 h 02. Et pour le retour, vous avez un TGV toutes les heures àpartir de 15 heures.-18 heures, dans ce cas.-Bien. 18 heures, arrivée àParis à19 h 04. Première ou seconde ?-Seconde.-Fumeurs ou non-fumeurs ?-Non-fumeurs.-Vous avez une réduction ?-Non, je ne crois pas.-Alors, cela fait 92 €.Leçon 6 Faire des achats1 Dans une boutique de vêtements-Bonjour, madame, je peux vous aider ?-Non merci, je regarde. (Un peu plus tard.) Est-ce que jue peux essayer cette jupe, s’il vous plaît ?-Oui, madame, les cabines sont au fond. (Quelques minutes après.) Alors, ça va ?-Non, pas vraiment, c’est trop court.-Oui, peut-être. Normalment, je fais du 38, mais apparemment ce n’est pas assez grand.-Je vous apporte un 40. (Quelques minutes plus tard.) Alors, c’est mieux ?-Oui, je pense que ça va.-Oui, ça va bien, c’est assez long comme ça. La couleur vous va très bien. Est-ce que vous voulez essayer un haut pour aller avec ?-Euh... non merci, ça suffit pour aujourd’hui !2 Dans un magasin de chaussures-Est-ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine ?-Oui, madame, quelle pointure faites-vous ?-Je fais du 38.-Voilà. (Quelques minutes plus tard.) Alors, ça va ?-Non, c’est trop petit. Est-ce que vous avez le même modèle en 39 ?-Non, désolée, mais j’ai un autre modèle dans le même style. Vous voulez l’essayer ?-Oui, pourquoi pas ? (Quelques minutes plus tard.),-Alors, ça vous plaît ?-Non, pas vraiment. Je vous remercie, je vais réfléchirLeçon 7 HésiterChez le fleuriste-La fleuriste: Bonjour, Monsieur, Je peux vous aider?-Louis: Oui, Je voudrais un bouquet, mais je ne sais pas trop quoi choisir...-La fleuriste: Vous voulez mettre combien, àpeu près?-Louis:Je ne sais pas, peut-être 15,20€...-La fleuriste: Regardez, on peut faire un bouquet rouge et blanc, c'est très joli. Ou alors, vous pouvez aussi choisir un bouquet tout rouge.-Louis:J'hésite un peu... Qu'est-ce que vous me conseillez?-La fleuriste: Ça dépend de la personne. C'est pour offrir?-Louis: Oui, c'est pour ma grand-mère!-La fleuriste: Alors, je vous conseille un bouquet de roses rouges.-Louis: Vous croyez?-La fleuriste: Oui, vous allez voir, votre grand-mère va être très contente!-Louis: D'accord.Leçon 8 Prender rendez-vous1 Chez le dentiste.-Cabinet dentaire, bonjour.-Bonjour, madame, je voudrais prendre rendez-vous avec le docteur Fournier, s’il vous plaît.-Oui, monsieur, quand voulez-vous venir ?-Le plus tôt possible.-Alors... aujourd’hui, à15 h 45, cela vous convient ?-Ce n’est pas possible un peu plus tard ?-Pas aujourd’hui, c’est complet. Sinon, lundi, à18 h 30.-Vous êtes monsieur ?-Collet, C-O-L-L-E-T.-Vous avez un dossier chez nous ?-Non, c’est la premiére fois que je viens.2 Au cabinet médical-Cabinet du docteur Vignon, bonjour.-Bonjour, madame, je voudrais changer l’heure de mon rendez-vous avec le docteur Vignon, s’il vous plaît.-Oui, vous êtes madame ?-Gibert. J’avais rendez-vous mercredi 12 à16 h 45, mais j’ai un empêchement, je ne peux pas venir àcette heure-là.-Vous voulez décommander le rendez-vous ?-Mais non ! Je voudrais juste le repousser.-Pour quand ?-Le même jour, si c’est possible, mais plus tard. À partir de 18 heures.-19 heures, ça vous convient ?-19 heures, c’est parfait ! Je vous remercie !Leçon 9 Demander des renseignerments1 Dans un station de métro-Monsieur, est-ce que je peux acheter des tickets ici ?-Bien sûr, madame. Vous voulez un carnet ?-Qu’est-ce que c’est, « un carnet » ?-10 tickets de métro.-D’accord. Un carnet, alors. Pour aller àOpéral-Bastille, àquelle station est-ce que je dois descendre ?-Eh bien, vous devez descendre àla station « Bastille ».-C’est direct ?-Non, vous devez changer à« Palais-Royal ».-Il n’y a pas de bus direct ?-Si, vous avez le 69.-Est-ce que je peux utiliser ce ticket ?-Oui madame, ce sont les même tickets pour le bus et pour le métro.2 Dans une association sportive-Madame, je peux vous renseigner ?-Bonjour, je voudrais des renseignerments sur votre association sportive, s’il vous plaît. Est-ce que vous avez une brochure ?-Bien sûr, madame. Voici une brochure avec toutes nos activités.-Est-ce que vous avez un site Internet ?-Non, pas encore !-Est-ce que vous organisez des stages de tennis pendant les vacances ?-Oui, il y a des stages d’une semaine pendant les vacances scolaires.-Est-ce que je peux inscrire maintenant mes enfants au stage du mois de juillet ?3 À l’office du tourisme-C’est le 14 juillet, demain. Qu’est-ce qui se passe, dans la ville ?-Il y a un défiléqui commence vers 18 heures.-Le défilépart d’où? Par oùest-ce qu’il passe ?-Il passe par les grandes avenues de la ville. Le point de départ est place Colbert et le point d’arrivée est devant le château. Ensuite, il y a un feu d’artifice, bien sûr.-À quelle heure est-ce que le feu d’artifice commence ?-Quand la nuit tombe, vers 23 heures.-D’oùest-ce qu’on le voit le mieux ?-Je vous conseille d’aller devant le château, je pense que vous aurez une bonne vue.-Il n’y a pas de bal ?-Mais si, bien sûr, il y a un grand bal sur la place de la Mairie.Leçon 10 Exprimer une obligationDans une administration-Bonjour, madame, je voudrais un renseignement, s’il vous plaît. Qu’est-ce que je dois faire pour obtenir un visa pour le Canada ?-Vous devez aller àl’ambassade du Canada avec les papiers nécessaires.-Et quels papiers est-ce que je dois apporter ?-Je ne sais pas, vous devez téléphoner àl’ambassade.-Est-ce que qu’il faut un visa pour aller du Canada aux États-Unis ?-Je ne sais pas, mais vous devez demander àl’ambassadeLeçon 11 Autoriser et interdireDans une station de ski-Avec cette carte, est-ce que nous pouvons prendre ces remontées mécaniques ?-Oui, bien sûr. Ce forfait vous permet de prendre toutes les rémontées de la station.-Est-ce que qu’il y a des risques d’avalanche ?-Oui, et il est strictement interdit de faire du ski hors-piste. C’est dangereux.-Maman, est-ce que je peux prendre la piste noire ?-Non, mon chéri, pas question, elle est trop difficile pour toi. Tu peux prendre la rouge, si tu veux, avec nous.-Est-ce que c’est autoriséde faire de la luge sur la piste verte ?-Oui, regarde, tu peux faire de la luge sur la piste, là!Leçon 12 VérifierDans une station balnéaire-Sophie, tu as pris ton maillot de bain ?-Oui, maman !-Il y a bien une piscine pour les enfants ?-Oui, regarde, elle est là-bas.-Mais oui, j’ai vu l’annonce dans l’hôtel !-Tu es sûr que Sophie veut apprendre ànager ?-Maman, mais oui ! Je veux apprendre ànager !Leçon 13 ProtesterAu Camping-Madame Jourdain: Excusez-moi, mai vous annoncez dans votre publicité«camping ombragé». Oùest l'ombre?-L'employé: Euh, oui, nous avons eu un problème avec les arbres...-Madame Jourdain: Ce n'est pas normal:vous dites «camping avec vue sur la mer». On ne voit pas la mer, qui est à10 minutes en voiture, c'est scandaleux! -L'employé: Je vais en parler au directeur...-Madame Jourdain: Oùest-ce qu'on peut prendre une douche?-L'employé: Les douches sont là-bas, madame!-Madame Jourdain: Vous plaisantez! La moitiédes douches sont fermées, je ne vais pas faire la queue pendant une demi-heure en plein soleil !-L'employé: Je vais demander àun technicien de venir...Leçon 14 Exprimer des intentions, des projets1. Louer des vélos-Brice: Bonjour, monsieur, Nous avons l'intention de louer des vélos, s'il vous plâit.-L'employé: Oui, Vous voulez des vélos classques ou des VTT? (vélos tout-terrain)-Brice: Des VTT, c'est pour faire une promenade dans la forêt.-L'employé: Oui, vous pouvez essayer les VTT qui sont là. Vous désirez garder les vélos combien de temps? Il existe la location àl'heure, àla demi-journée ou àla journée.-Brice: Pour la journée, si c'est possible.-L'employé: Oui, bien sûr. Vous me laissez un chèque de caution de 150€par vélo.Je vous rends le chèque quand vous revenez. Pour la location, c'est 13€par vélo pour la journée.)-Brice: Est-ce que vous avez des antivols?-L'employé: Oui, en voilàdeux. Bonne promenade!2. À la banque-Félix: Bonjour, madame, je pense ouvrir un compte d'épargne, s'il vous plaît.-L'employé: Oui, monsieur, Dites-moi, vous avez des projets particuliers?-Félix: Euh... Oui, un jour, j'achèterai une maison ou un appartement.-L'employé: Quand est-ce que vous pensez réaliser ce projet?-Félix: Pas tout de suite, Je dois d'abord faire des économies!-L'employé: Sur ce compte d'épargne, quelle somme est-ce que vous pouvez mettre, tous les mois?,-Félix: 80 ou 100 €maximum.-L'employé: D'accord. Mais vous savez, si vous souhaitez changer le montant, il n'y a pas de problème!Leçon 15 Localiser1 Aux Galeries Lafayette-C’est au fond du magasin, après les parapluies.-Oùest-ce que je peux trouver un rasoir électrique ?-Au rayon électro-ménager, monsieur. C’est au deuxième étage, àgauche en sortant de l’escalator.-Je ne vois pas les rasoirs.-Ils sont derière vous, monsieur, en bas du rayon.2 À la campagne.-Pardon, monsieur, nous sommes perdus, nous cherchons le château de Bazoches. C’est loin d’ici ?-Non, pas du tout. Vous prenez cette route, là, devant vous, vous faites trois ou quatre kilomètres et vous allez arriver àun village qui s’appelle Villeneuve.-Ah oui, je vois sur la carte !-Vous passez devant l’église et vous prenez la deuxième rue àdroite. Vous continuez quelques kilomètres et vous allez voir un panneau « Château de Bazoches ».-Ce sera àdroite ou àgauche ?-Euh, àgauche. Vous devez tourner àgauche. C’est un petit chemin qui mène au château.-Merci beaucoup, monsieur !3 Un objet perdu- Oùest mon portefeuille? Je ne le trouve plus!\- Il n'est pas dans ta poche?- Non, je ne le trouve pas, j'espère que je ne l'ai pas perdu!- Voyons, qu'est-ce que tu l'as sorti de ta poche, Quand est-ce que tu l'as sorti de tq poche la dernière fois?- Chez le fromager.- Tu es sûr que tu ne l'as pas laisséchez le fromager?- Non, non... j'ai payé, puis j'ai mis mon protefeuille dans ma poche.- Il a dû tomber dans la rue, ou alors on te l'a volé.- Je pense qu'il est tombéparce que j'ai entendu un bruit, mais je n'ai pas fait attention. Zut, qu'est-ce que je dois faire, maintenant?-Tu dois aller au commissariat de police, pour faire une déclaration de perte.Leçon 16 S’informer par téléphonUne maison àlouer-Bonjour, monsieur, je vous téléphone àpropos d’une annonce que j’ai vue dans le journal. Vous pouvez me décrire un peu la maison que vous louez ?-Oui, c’est une jolie maison ancienne, avec un petit jardin. Il y a trois chambres, une salle de séjour, deux salles de bains avec W.C. et une cuisine.-La cuisine est équipée ?-Oui. Il y a une cuisinière électrique avec un four, un réfrigérateur naturellement, un four àmicro-ondes ...-La maison fait combien de mètre carrés ?-Environ 90 m2-Et pour le linge de maison, est-ce qu’il y a des draps ?-Non, vous devez en apporter ou en louer.-Il y a un lave linge ?-Oui, il y en a un dans la cuisine.Leçon 17 ComparerÀ propos des vacances-Barbara: Alors, qu'est-ce que tu en penses? On va en Bretagne ou en Normandie?-Brigitte: Moi, je préfère la Bretagne, c'est plus beau.-Barbara: Oui, c'est vrai, c'est magnifique, mais la Normandie aussi, et c'est moins loin!-Brigitte: Oui, mais en Bretagne, il y a plus de choses àvoir!-Barbara: En Normandie, il y a plus de grandes plages, et pour les enfants, c'est mieux.-Brigitte: Je ne pense pas, Sur une plus petite plage, avec des rochers, les enfants jouent plus facilement.-Barbara: Donc, la Bretagne est aussi jolie que la Normandie... Impossible de choisir! Alors, si on allait en Provence? -Brigitte: (rires)Leçon 18 CaractériserAvant une fête d’anniversaire-Quelle nappe est-ce qu’on met ?-La blanche, c’est la plus jolie.-Celle-ci ?-Non, celle qui est dans le placard du bas !-Quels verres est-ce que tu préfères ?-Ceux qui sont dans le buffet, sur l’étagère du haut.-Je prends les assiettes qui sont au-dessous ?-Oui, celles qui ont un motif bleu.Leçon 19 Exprimer une conditionLe temps qu’il fait-Qu’est qu’on fait demain ? On va àla plage ?-Oui, s’il fait aussi beau qu’aujourd’hui, on pourra y aller. Tu te baigneras ?-Si l’eau n’est pas trop froide, oui, bien sûr ! Sinon, je resterai au soleil.-Si je vois Grégoire, je lui proposerai de faire un peu de bateau.-Et s’il ne fait pas beau demain ?-On ira en ville faire des courses, non ?-Oui... Même s’il pleut, ce sera agréable...Leçon 20 Parler d’un besoinDans un nouveau bureau-Alors, de quoi avons-nous besoin ?-Il nous faut deux ordinateurs portables, une photocopieuse et un fax. C’est le minimum.-Tu as besoin d’un téléphone mobile ?-Quelle question ! Bien sûr ! Tu me vois sans téléphone mobile ? !-Il faut aussi que nous demandions une connexion Internet àhaut débit. Je passe mes journées àconsulter le Net.-Oui, il faut aussi créer un site Internet.-Tu as raison. Il faut que je téléphone àBruno. Il a promis de nous aider.Leçon 21 Saluer et présenterDans la rue-Tiens, bonjour, Noémie, ça fait plaisir de te voir ! Ça va ?-Oui, bien,merci, et toi ?-Pas mal, merci. Tu vas au travail ?-Oui, Je vais prendre le bus.-Au fait, vous vous connaissez ?-Non...-Alors, Voici Léo, mon voisin. Noémie, une ancienne collègue.-Bonjour !-Eh bien, mon bus arrive, Jevous laisse. Bonne journée et àbientôt !-Au revoir, àla prochaine. Di bonjour àRenaud de ma part !Leçon 22 Excuser et s’excuserMonsieur « Catastrophe-Oh pardon, madame ! Excusez-moi ! Je ne vous avais pas vue !-Ce n’est rien, monsieur. Il n’y a pas de mal !(Plus tard.)Je suis désoléd’être en retard ! J’avais oubliéla réunion !-Ce n’est pas grave, nous n’avons pas encore commencé!(Plus tard, en sortant du bureau.)-Louis ! Louis !-Isabelle !Oh, pardon, excuse-moi, je ne t’avais pas entendue !Leçon 23 Téléphoner1. Un ami téléphone-Madame vérot: Oui, allô?-Vincent: Bonjour madame, est-ce que je pourrais parler àGuillaume, s'il vous plaît?-Madame vérot: Ah, je suis désolée, Guillaume n'est pas là. Je peux prendre un message?-Vincent: Oui, je suis Vincent, un copain de fac. Est-ce que Guillaume peut me rappeler sur mon mobile? -Madame vérot: Il a votre numéro?-Vincent: Oui, oui!-Madame vérot: D'accord, je lui dirai!-Vincent: Merci madame, au revoir!2. Dans une entreprise-La standardiste: SociétéReflex, bonjour!-Lucien: Bonjour madame, je voudrais parler àDaniel Rodin, s'il vous plaît.-La standardiste: Oui, monsieur, c'est de la part de qui?-Lucien: De la part de Frédéric Lemaître.-La standardiste: Ne quittez pas, je vous le passe.(...) Je suis désolée, son poste est occupé. vous patientez?-Lucien: Non merci, je le rappellerai plus tardLeçcon 24 Donner des instructions1 Au club de gym-Maxime: Tendez les bras... relâchez!-Corinne: Ouh; c'est fatigant!-Maxime: Soufflez! Levez la jambe droite, baissez-la! Vous allez faire le même mouvement dix fois de suite.-Corinne: Dix fois!-Mqxime: N'oubliez pas de souffler! Voilà. Ca suffit. Maintenant, allez-vous par terre, les pieds au sol.-Corinne: Ca fait du bien de s'allonger! Je suis crevée.-Maime: Nous allons faire quelques abdominaux.-Corinne: Oh non! ... Je vais avoir des courbatures!-Maxime: Mais pourquoi est-ce que vous prenez des cours de gym, alor?!2 Dans un jardin public-La mère: Jules viens avec moi, nous allons au parc.!(Un peu plus tard.)-La mère: Allez, va jouer! Regarde, il y a Anaïs, qui veut certainement jouer avec toi.Anaïs: Jules! Viens jouer avec moi! Mets-toi làet puis je vais te lancer le ballon et tu vas l'attraper.-Jules: Vas-y, lance-moi le ballon!(Encore un peu plus tard.)-La mère: Qu'est-ce que tu as trouvédans le sable? Un vieux papier? Ne le mets pas dans ta bouche, c'est sale!Leçon 25 Une mère et son fils-Madame Moreau: Mon chéri; c'est toi qui as caséle plat noir?-Damien: Mais non, je n'ai pas casséle plat!-Mme Moreau: Et oùest'ce que tu as rangéle paquet de bonbons?-Damien: Je n'ai pas pris le paquet de bonbons! Quels bonbons? Il y a des bonbons?-Mme Moreau: C'est bizarre; je ne trouve pas mon porte-monnaire... Oùest-ce que tu as mis mon porte-monnaie? -Damien: Je n'ai pas vu ton porte-monnaire! Ce n'est pas juste; tu m'accuses toujours!-Mme Moreau: Mais non, je ne t'accuse pas, je te demande, tout simplement...Leçon 26 Inviter, Accepter, refuser1 Entre voisins(Dans le halle d'entrée d'un immeuble.)-Mathilde: Bonjour! Nous sommes les nouveaux locataires du cinquième étage, et nous organisons un apéritif vendredi soir, pour connaître nos voisins. Vous êtes libres?-Madame Lefèvre: Oui, c'est une bonne idée de faire ça. C'est gentil de nous inviter; je viendrai avec plaisir. Est-ce que je peux apporter quelque chose?-Mathilde: Non merci, ce sera très simple, vous savez. Et vous, monsieur, vous pourrez venir?-Monsieur Saunier: Je suis vraiment désolé, je ne serai pas làvendredi. C'est dommage, parce que votre invitation est très gentille. Une autre fois, j'espère!2 Au travail-Charlotte: Tu es libre pour déjeuner, aujourd'hui?-Aude: Oui, avec plaisir! Je t'appelle vers midi, ça te va?-Charlotte: Trés bien, àtout àl'heure!(Vers midi.)-Aude: On va déjeuner?-Charlotte: Oui, d'accord; je finis juste un rapport et j'arrive:(Plus tard.)-Aude: Tu veux prendre un café.-Charlotte: Non, désolée, je ne peux pas, je dois retourner àmon bureau, j'ai une réunion.Leçon 27 Demander àquelqu'un de faire quelque choseAu bureau-Denis: Isabelle, s'il vous plaît, est-ce que vous pouvez prévenir Alain Sabatier que je serai un peu en retard? Ah! Autre chose: il faudrait envoyer ce fax aujourd'hui; parce que j'ai besoin d'une réponse rapide.-Isabelle: D'acord, je m'en occupe tout de suite. Zut, je ne sais pas si le fax marche bien... Odile, tu peux me donner la numéro de fax de la sociétéBNH?-Odile: Oui, tiens, le voilà. Dis-moi, ça t'ennuierait de répondre àmon téléphone pendant quelques minutes?-Isabelle: Non, pas du tout, je fais passer ce fax et je m'installe àton bureau dans un instant.Leçon 28 ProposerLa préparation d'un pique-nique-Hélène: Et si on faisait un pique-nique?-Jérôme: Ah oui, bonne idée! On pourrait aller dans la forêt, c'est magnifique àcette saison.-Hélène: Oui, pourquoi pas? Qu'est-ce qu'on emporte?-Jérôme: On pourrait prendre du jambon, du pain, des tomates...-Hélène: Et si on achetait des gâteaux, pour le dessert?-Jérôme: Oui, je propose qu'on s'arrête àla pâtisserie. Et qu'est-ce que tu dirais d'une petite bouteille de rosé, pour accompagner tout ça?-Hélène: Bonne idée... n'oublions pas les verres et les assiettes en carton. On va mettre tout ça dans le sac àdos?Leçon 291 A la pharmacie-Simon: Bonjour, madame, je voudrais quelque chose pour la digestion, s'il vous plaît.-La pharmacienne: Oui, monsieur. C'est pour vous ou pour un enfant?-Simon: C'est pour moi. J'ai mangéquelque chose que je n'ai pas digéré.-La pharmacienne: Vous avez de la fièvre?-Simon: Non; je ne crois pas.-La pharmacienne: Voilà, je vais vous donner ceci. Vous prenez deux comprimés, dux fois par jour.-Simon: Je voudrais aussi quelque chose pour le rhume, pour un enfant de 6 ans.-La pharmacienne: Il tousse?-Simon: Oui; et il a mal àla gorge.-La pharmacienne: Alors, je vais vous donner un sirop qui est très efficace. Vous lui donnerez une cuillerée àsoupe de sirop, quatre fois par jour.2 Une jambe cassée。
法语交际口语渐进文本(初级)
PROGRESSIVE DU FRANÇAISE（NIVEAU DÉBUTANT）FAIRE LES COURSES.Unité 1.Demander des articles.1.À la boulangerie-pâtisserie.-Madame ?-Bonjour, madame, je voudr ais un croissant au beurre, deux pains au chocolatet une brioche au sucre, s’il vous plaît. -Oui, madame, et avecceci?-Je vais prendre aussi une tarte pour six personnes.-Qu’est-ceque vous préférez, comme tarte ? Nous avons des tartes aux pommes, aux fraises, au citron...-Une belle tarte aux fraises, c’est trèsbien.2.À la poste.-Bonjour, monsieur, je voudrais envoyer ce paquet aux États-Unis, s’il vous plaît.-Oui,en tarif normal ou en prioritaire ?-En prioritaire, s’il vous plaît.-D’abord, vous devezremplir cette fiche de douane.-Ah oui, « contenu du paquet » : un livre de cuisine.-Merci. Voilà, mademoiselle,ça fait 8,50 €.Il vous faut autre chose ?-Oui, je voudrais aussi un carnet de timbres pour l’Europe, s’il vous plaît.-Voilà, dix timbres à 0,50 €.Cesera tout ?-Non. Est-ce que vous avez aussi des jolis timbres ?-Oui, bien sûr. Voilà, nous avons des timbres qui représentent les principauxmonuments de France.-C’est parfait !Alors, donnez-moi cinq jolis timbres, s’il vous plaît.-Voilà.Au total,cela fera 16 €.Unité 2.Parler des quantités.1.Au marché.-Bonjour, madame, vous désirez ?-Je voudrais un kilo de tomates, deux courgettes et un poivron vert, s'il vous plaît.-Voilà, madame. Et avec ceci ?-Je vais prendre aussi quatre pommes et une livre de fraises.-Voilà.Cesera tout ?-Non, je voudrais aussi un peu de persil.2.Àl’épicerie.-Alors, il me faut...du jambon, du comté, de la crème fraîche, des œufs,de l’eau... Bonjour monsieur, je voudrais un morceau de comté, s’il vous plaît.-voilà, monsieur, et avec ceci ?-Donnez-moi aussi un petitpot de crème fraîche et une douzaine d’œufs.-voilà.Ce sera tout ?-Non, il me faut aussi quatre tranches de jambon, s’il vous plaît. Et je vais prendre deux bouteilles d’eau plate.Unité 3.Demander le prix.Dans une papeterie !-Bonjour, monsieur, je peux vous renseigner ?-Oui, je voudrais voir les stylos à plume, s’il vous plaît.-Oui, vous voulez mettre combien ?-Je ne sais pas, 40, 50 €,ça dépend.-Alors, regardez ici.-Ah, ce stylo est très joli, il fait combien ?-75 €, monsieur.-Euh... Et vous pouvez me dire le prix de ce stylo noir ?-Bien sûr, il fait 32 €.-Et ce stylo bleu, là ?-Tous ces stylos sont à 47 €.-Alors, je vais prendre le bleu.-C’est pour offrir ?-Oui, s’il vous plaît.Unité 4.Passer une commande.1, Chez le poissonnier.-Je voudrais commander un plateau de fruits de mer, s'il vous plaît.-Oui, Madame.Pour combien de personnes ?-Pour six personnes.-Pourqueljour ?-Samedi, en fin d’après-midi, C'est pour le dîner.-C'est à quel nom ?-Vignon, V-I-G-N-O-N.-Qu'est-ce que vous préférez ? Un plateau classique à 20€ ou un plateau mélangé à 30€ ?-Quelle est la différence ?-Dans le plateau classique, vous avezseulement des coquillages : des huîtres, des moules... dans le plateau mélangé, vous avez aussides crustacés : des langoustines, du crabe, des crevettes...-Un plateau classique me sembletrès bien.2.Au café.-Monsieur, vous avez choisi ?-Oui, je vais prendre un menu à 12 € avec une soupe à l’oignon en entrée et une entrecôte au roquefort.-Votre entrecôte, vous la voulez comment ?-À point, s’il vous plaît.-Et comme boisson ?-Un demi, s’il vous plaît, et une carafe d’eau.(Plus tard.)-Ça a été ?-Oui, très bien.-Vous prenez un dessert ? Une tarte ? Une glace ?-Qu’est-ce que vous avez comme glace ?-Vanille, fraise, café, chocolat, praliné...-Alors,vanille-chocolat, s’il vous plaît.-Un café ?-Oui, un café, et l’addition.Unité 5.Faire une réservation.1.Àl’hôtel.-Hôtel du Moulin, bonjour !-Bonjour, monsieur, est-ce que vous avez une chambrelibre pour demain soir, s’il vous plaît ? Une chambre pour deux personnes.-Vous préférezune chambre avec un grand lit ou deux petits lits ?-Avec un grand lit, s’il vous plaît.-Alors, nous avons une chambre avec salle de bains et W.C. à 62 €.-Le petit-déjeuner est compris ?-Non, monsieur, le petit-déjeuner est à 8 €par personne.-Très bien. Je prends la chambre.-C’est à quel nom ?-Au nom de Mercier. M-E-R-C-I-E-R.-Vous pouvez m’envoyer un fax ou un courriel de confirmation, s’il vous plaît ?-Bien sûr, je le fais tout de suite.2.À la gare !-Bonjour, je voudrais réserver des billets de train, s’il vous plaît.-Oui, monsieur.Pour quelle destination ?-Eh bien, il me faudr ait un aller-retour Paris-Lille,avec un départ le mercredi 15 au matin et un retour le vendredi 17au soir. Je ne connais pas les horaires.-Alors, vous avez un TGV toutes les demi-heures,entre 6 heures et 9 heures au départ de Paris.-Départ vers 8 heures, c’est parfait.-7 h 58, donc. Arrivée, 9 h 02. Et pour le retour, vous avez un TGV toutes les heuresà partir de 15 heures.-18 heures,dans ce cas.-Bien. 18 heures, arrivée à Paris à 19 h 04. Première ou seconde ?-Seconde.-Fumeurs ou non-fumeurs ?-Non-fumeurs.-Vous avez une réduction ?-Non, je ne crois pas.-Alors,cela fait 92 €.Unité 6.Faire des achats.1.Dans une boutique de vêtements.-Bonjour, madame, je peux vous aider ?-Non merci, je regarde. (Un peu plus tard.) Est-ce que je peux essayer cette jupe, s’il vous plaît ?-Oui, madame, les cabines sont au fond. (Quelquesminutesaprès.) Alors,ça va ?-Non, pas vraiment, c’est tropcourt.-Vous voulez essayerune taille au-dessus ?-Oui, peut-être. Normalement, je fais du 38, mais apparemment ce n’est pas assez grand.-Je vous apporte un 40. (Quelques minutes plus tard.) Alors, c’est mieux ?-Oui, je pense queça va.-Oui, ça va bien, c’est assez long comme ç couleurvous va très bien. Est-ce que vous voulez essayerun haut pour aller avec ?-Euh... non merci, ça suffit pour aujourd’hui !2.Dans un magasin de chaussures.-Est-ce que je peux essayer les sandales qui sont dans la vitrine ?-Oui, madame,quelle pointure faites-vous ?-Je fais du 38.-voilà. (Quelques minutes plus tard.) Alors, ça va ?-Non, c’est trop petit. Est-ce que vous avez le mêmemodèle en 39 ?-Non, désolée, mais j’ai un autre modèle dans le même style. Vous voulez l’essayer ?-Oui, pourquoi pas ? (Quelques minutes plus tard.),-Alors, ça vous plaît ?-Non, pas vraiment. Je vous remercie, je vais réfléchir.Unité 7.Hésiter.Chez le fleuriste.-Bonjour, Monsieur, Je peux vous aider ?-Oui, Je voudrais un bouquet, mais je ne sais pas tropquoi choisir...-Vous voulez mettre combien, à peu près ?-Je ne sais pas, peut-être 15,20€...-Regardez, on peut faire un bouquet rouge et blanc, c'est très joli. Ou alors, vous pouvez aussi choisir un bouquet tout rouge.-J'hésite un peu...qu’est-ce que vous me conseillez ?-Ça dépend de la personne. C'est pour offrir ?-Oui, c'est pour ma grand-mère !-Alors, je vous conseille un bouquet de roses rouges.-Vous croyez ?-Oui, vous allez voir, votre grand-mère vaêtre très contente !-D'accord.Renseigner, se renseigner.Unité 8.Prendre rendez-vous.1. Chez le dentiste.-Cabinetdentaire, bonjour.-Bonjour, madame, je voudrais prendre rendez-vous avec le docteur Fournier, s’il vous plaît.-Oui, monsieur, quand voulez-vous venir ?-Le plus tôt possible.-Alors... aujourd’hui, à 15 h 45,cela vous convient ?-ce n’est pas possibleun peu plus tard ?-Pas aujourd’hui, c’est complet. Sinon, lundi, à 18 h 30.-Oui, c’est mieux lundi soir.-Vous êtes monsieur ?-Collet, C-O-L-L-E-T.-Vous avez un dossier chez nous ?-Non, c’est la premièrefois que je viens.2.Au cabinet médical.-Cabinet du docteur Vignon, bonjour.-Bonjour, madame, je voudrais changer l’heure de mon rendez-vous avec le docteur Vignon, s’il vous plaît.-Oui, vous êtes madame ?-Gibert. J’avais rendez-vous mercredi 12 à 16 h 45, mais j’ai un empêchement, je ne peux pas venir à cette heure-là. -Vous voulez décommander le rendez-vous ?-Mais non !Je voudrais juste le repousser.-Pour quand ?-Le même jour,si c’est possible, mais plus tard.Àpartir de 18 heures.-19 heures,ça vous convient ?-19 heures, c’est parfait !Je vous remercie !Unité 9.Demander des renseignements.1.Dans unestation de métro.-Monsieur, est-ce que je peux acheter des tickets ici ?-Bien sûr, madame. Vous voulez un carnet ?-Qu’est-ce que c’est, « un carnet » ?-10 tickets de métro.-D’accord. Un carnet, alors.Pour aller à Opéra-Bastille,à quelle station est-ce que jedoisdescendre ?-Eh bien, vous devez descendre à la station « Bastille ».-C’est direct ?-Non, vous devez changer à « Palais-Royal ».-Il n’y a pas de bus direct ?-Si, vous avez le 69.-Est-ce que je peux utiliser ce ticket ?-Oui madame, ce sont les même tickets pour le bus et pour le métro.2.Dans une associationsportive.-Madame, je peux vous renseigner ?-Bonjour, je voudrais des renseignements sur votre association sportive, s’il vous plaît. Est-ce que vous avez une brochure ?-Bien sûr, madame. Voici une brochure avec toutes nos activités.-Est-ce que vous avez un site Internet ?-Non, pas encore !-Est-ce que vous organisez des stages de tennis pendant les va cances ?-Oui, il y a des stages d’une semaine pendant les va cances scolaires.-Est-ce que je peux inscriremaintenant mes enfants au stage du mois de juillet ?-Non,en fait, lesinscriptions ne sont pas encore ouvertes. Vous pouvez faite l’inscriptionà partir du1er juin.3.Àl’office du tourisme.-C’est le 14 juillet, demain.Qu’est-ce qui se passe, dans la ville ?-Il y a un défilé qui commence vers 18 heures.-Le défilé part d’Où ?Paroù est-ce qu’il passe ?-Il passe par les grandes avenues de la ville.le point de départ est place Colbert et le point d’arrivée est devant le château. Ensuite, il y a un feu d’artifice, bien sûr.-À quelle heure est-ce que le feu d’artifice commence ?-Quand la nuittombe, vers 23 heures.-D’Où est-ce qu’on le voit le mieux ?-Je vous conseille d’aller devant le château, je pense que vous aurez une bonnevue.-Il n’y a pas de bal ?-Mais si, bien sûr, il y a un grand bal sur la place de la Mairie.Unité 10.Exprimer une obligation.Dans une administration.-Bonjour, madame, je voudrais un renseignement, s’il vous plaît.Qu’est-ce que je dois faire pour obtenir un visa pour le Canada ?-Vous devez aller à l’ambassade du Canada avec les papiers nécessaires.-Et quels papiers est-ce que je dois apporter ?-Je ne sais pas, vous devez téléphoner à l’ambassade.-Est-ce que qu’il faut un visa pour aller du Canada aux États-Unis ?-Je ne crois pas, mais vous devez demander àl’ambassade.Unité 11.Autoriser et interdire.Dans une station de ski.-Avec cette carte, est-ce que nous pouvons prendre ces remontéesmécaniques ?-Oui, bien sûr.Ce forfait vous permet de prendre toutes les remontées de la station.-Est-ce que qu’il y a des risques d’avalanche ?-Oui, et il est strictement interdit de faire du ski hors-piste. C’est dangereux.-Maman, est-ce que je peux prendre la piste noire ?-Non, mon chéri, pas question, elle est trop difficile pour toi. Tu peux prendre le rouge, si tu veux, avec nous.-Est-ce que c’estautorisé faire de la luge sur la piste verte ?-Oui, regarde, tu peux faire de la luge sur la piste, là !Unité 12.Vérifier.Dans une station balnéaire.-Sophie, tu as pris ton maillot de bain ?-Oui, maman !-Il y a bien une piscine pour les enfants ?-Oui, regarde, elle est là-bas.-Le club organise bien des cours de natation, non ?-Mais oui, j’ai vu l’annonce dans l’hôtel !-Tu es sûr que Sophie veut apprendre à nager ?-Maman, mais oui ! Je veux apprendre à nager !Unité 13.Protester.Au Camping.-Excusez-moi, mais vous annoncez dans votre publicité«camping ombragé». Où est l'ombre ?-Euh, oui, nous avons eu un problème avec les arbres...-ce n'est pas normal:vous dites «camping avec vue sur la mer». On ne voit pas la mer,qui està 10 minutes en voiture, c'est scandaleux !-Je vaisen parler au directeur...-Oùest-ce qu’on peut prendre une douche ?-Les douches sont là-bas, madame !-Vous plaisantez !la moitié des douches sont fermées, je ne vais pasfaire la queuependant une demi-heure en plein soleil!-Je vaisdemander à un technicien de venir...Unité 14.Exprimer des intentions, des projets.1. Louer des vélos.-Bonjour, monsieur, Nous avons l'intention de louer des vélos, s'il vous plaît.-Oui, Vous voulez des vélos classiques ou des VTT ? (vélos tout-terrain)-Des VTT, c'est pour faire une promenade dans la forêt.-Oui, vous pouvez essayer les VTT qui sont là. Vous désirezgarderles vélos combien de temps ? Il existe la location à l'heure, à la demi-journée ou à la journée.-Pour la journée, si c'est possible.-Oui, bien sûr. Vous me laissez un chèque de caution de 150€par vélo.Je vous rends le chèque quand vous revenez.Pour la location, c'est 13€ par vélo pour la journée.-Est-ce que vous avez des antivols ?-Oui,en voilà deux. Bonne promenade !2.À la banque.-Bonjour, madame, je pense ouvrir un compte d’épargne, s'il vous plaît.-Oui, monsieur, Dites-moi, vous avez des projets particuliers ?-Euh... Oui, un jour, j’achèterai une maison ou un appartement.-Quand est-ce que vous pensez réaliser ce projet ?-Pas tout de suite, Je dois d’abord faire des économies !-Sur ce compte d’épargne, quelle somme est-ce que vous pouvez mettre, tous les mois ?,-80 ou 100 € maximum.-D'accord. Mais vous savez, si vous souhaitez changer le montant, il n'y a pas de problème !Parler des lieux et des objets.Unité 15.Localiser.1.Aux Galeries Lafayette.-Pardon, madame, je cherche le rayon papeterie, s’il vous plaît.-C’est au fond du magasin, après les parapluies.-Où est-ce que je peux trouver un rasoir électrique ?-Au rayonélectro-ménager, monsieur. C’est au deux ièmeétage, à gauche en sort ant de l’escalator.-Je ne vois pas les rasoirs.-Ils sont derrière vous, monsieur, en bas du rayon.2.À la campagne.-Pardon, monsieur, nous sommes perdus, nous cherchons le château de Bazoches. C’est loin d’ici ?-Non, pas du tout. Vous prenez cette route, là, devant vous, vous faites trois ou quatre kilomètres et vous allez arriver à un village qui s’appelle Villeneuve.-Ah oui, je vois sur la carte !-Vous passez devant l’église et vous prenez la deux ième rue à droite. Vous continuez quelques kilomètres et vous allez voir un panneau « Château de Bazoches».-ce sera à droite ou à gauche ?-Euh, à gauche. Vous devez tourner à gauche. C’est un petit chemin qui mène au château.-Merci beaucoup, monsieur !3. Un objet perdu.-Où est mon portefeuille ?Je ne le trouve plus !-Il n'est pas dans ta poche ?-Non, je ne le trouve pas, j'espère que je ne l'ai pas perdu !-Voyons,qu’est-ce que tuasfait ? Quand est-ce que tu l'as sorti de ta poche la dernière fois ?-Chez le fromager.-Tu es sûr que tu ne l'as pas laissé chez le fromager ?-Non, non... j'ai payé, puis j'ai mis mon portefeuille dans ma poche.-Il a dûtomber dans la rue, ou alorson te l'a volé.-Je pense qu’il est tombéparce que j'ai entendu un bruit, mais je n'ai pas fait attention. Zut,qu’est-ce que je dois faire, maintenant ?-Tu dois aller au commissariat de police, pour faire une déclaration de perte.Unité 16.S’informer par téléphone.Une maison à louer.-Bonjour, monsieur, je vous téléphone à propos d’une annonce que j’ai vue dans le journal. Vous pouvez me décrire un peu la maison que vous louez ?-Oui, c’est une jolie maison ancienne, avec un petit jardin. Il y a trois chambres, une salle de séjour, deux salles de bains avec W.C. et une cuisine.-La cuisine est équipée ?-Oui. Il y a une cuisinière électrique avec un four, un réfrigérateurnaturellement, un four à micro-ondes...-La maison fait combien de mètres carrés ?-Environ90 m2-Et pour le linge de maison, est-ce qu’il y a des draps ?-Non, vous devez en apporter ou en louer.-Il y a un lave-linge ?-Oui, il y en a un dans la cuisine.Unité parer.À propos des va cances.-Alors,qu’est-ce que tu en penses ? On va en Bretagne ou en Normandie ?-Moi, la Bretagne, c'est plus beau.-Oui, c'est vrai, c'est magnifique, mais la Normandie aussi, et c'est moins loin !-Oui, mais en Bretagne, il y a plus de choses à voir !-En Normandie, il y a plus de grandes plages, et pour les enfants, c'est mieux.-Je ne pense pas.Sur une plus petite plage, avec des rochers, les enfants jouent plus facilement.-Donc, la Bretagne est aussi jolie que la Normandie... Impossible de choisir ! Alors,si on all ait en Provence ?-(rires)Unité 18.Caractériser.Avant une fête d’anniversaire.-Quelle nappe est-ce qu’on met ?-La blanche, c’est la plus jolie.-celle-ci ?-Non, celle qui est dans le placard du bas !-Quels verres est-ce que tu préfères ?-Ceux qui sont dans le buffet, sur l’étagère du haut.-Je prends les assiettes qui sont au-dessous ?-Oui, celles qui ont un motif bleu.Unité 19.Exprimer une condition.Le temps qu’il fait.-Qu’est-ce qu’on fait demain ?On vaà la plage ?-Oui, s’il fait aussi beau qu’aujourd’hui, on pourra y aller. Tu te baigneras ?-Si l’eau n’est pas trop froide, oui, bien sûr ! Sinon, je rester ai au soleil.-Si je vois Grégoire, je lui proposer ai de faireun peu de bateau.-Et s’il ne fait pas beau demain ?-On ira en villefaire des courses, non ?-Oui... Même s’il pleut, ce sera agréable...Parler aux autres.Unité 20.Parler d’un besoin.Dans un nouveaubureau.-Alors, de quoi avons-nous besoin ?-Il nous faut deux ordinateursportables, une photocopieuse et un fax. C’est le minimum.-Tu as besoin d’un téléphone mobile ?-Quelle question ! Bien sûr ! Tu me vois sans téléphone mobile ? !-Il faut aussi que nous demand ions une connexionInternet à hautdébit. Je passe mes journées à consulter le Net. -Oui, il faut aussi créer unsite Internet.-Tu as raison. Il faut que je téléphone à Bruno. Il a promis de nous aider.Unité 21.Saluer et présenter.Dans la rue.-Tiens, bonjour, Noémie, ça fait plaisir de te voir !Ça va ?-Oui, bien,merci, et toi ?-Pas mal, merci. Tu vas au travail ?-Oui, Je vais prendre le bus.-Au fait, vous vous connaissez ?-Non...-Alors, Voici Léo, mon voisin. Noémie, une anciennecollègue.-Bonjour !-Eh bien, mon bus arrive, Jevous laisse. Bonne journée et à bientôt !-Au revoir,à la prochaine. Dis bonjour à Renaud de ma part !Unité 22.Excuser et s’excuser.Monsieur « Catastrophe».-Oh pardon, madame ! Excusez-moi !Je ne vous avais pas vue !-Ce n’est rien, monsieur. Il n’y a pas de mal !(Plus tard.)-Je suis désoléd’être en retard !J’avais oublié la réunion !-Ce n’est pas grave, nous n’avons pas encore commencé !(Plus tard, en sort ant du bureau.)-Louis ! Louis !-Isabelle !Oh, pardon, excuse-moi, je ne t’avais pas entendue !Unité23.Téléphoner.1. Un ami téléphone.-Oui, allô ?-Bonjour madame, est-ce que je pour rais parler à Guillaume, s'il vous plaît ?-Ah, je suis désolée, Guillaume n'est pas là. Je peux prendre un message ?-Oui, je suis Vincent, un copain de fac. Est-ce que Guillaume peut me rappeler sur mon mobile ?-Il a votre numéro ?-Oui, oui !-D'accord, je lui dirai !-Merci madame, au revoir !2.Dans une entreprise.-SociétéReflex, bonjour !-Bonjour madame, je voudrais parler à Daniel Rodin, s'il vous plaît.-Oui, monsieur, c'est de la part de qui?-De la part de Frédéric Lemaître.-Ne quittez pas, je vous le passe.(...)Je suis désolée, son poste est occupé. Vouspatientez ? Vous voulez laisser un message ?-Non merci, je le rappeller ai plus tard.Unité 24.Donner des instructions.1.Au club de gym.-Tendez les bras... relâchez !-Ouh , c'est fatigant !-Soufflez ! Levez la jambe droite, baissez-la ! Vous allez faire le même mouvementdix fois de suite.-Dix fois !-N'oubliez pas de souffler ! Voilà.Ça suffit. Maintenant, allongez-vous par terre, les pieds au sol.-Ça fait du bien de s'allonger !Je suis crevée.-Nous allons faire quelques abdominaux.-Oh non ! ... Je vais avoir des courbatures !-Mais pourquoi est-ce que vous prenez des cours de gym, alors ? !2.Dans un jardin public.-Jules viens avec moi, nous allons au parc. !(Un peu plus tard.)-Allez,va jouer ! Regarde, il y a Anaïs,qui veut certainement jouer avec toi.Anaïs : Jules !Viens jouer avec moi !Mets-toi làet puis je vais te lancer le ballon et tu vas l'attraper.-Vas-y, lance-moi le ballon !(Encore un peu plus tard.)-Qu'est-ce que tu as trouvé dans le sable ? Un vieuxpapier ?Ne le mets pas dans ta bouche, c'est sale !Unité25.Nier.Une mère et son fils.-Mon chéri,c'est toi qui as casé le plat noir ?-Mais non, je n'ai pas cassé le plat !-Et Où est-ce que tu as rangé le paquet de bonbons ?-Je n'ai pas pris le paquet de bonbons ! Quels bonbons ? Il y a des bonbons ?-C'est bizarre,je ne trouve pas mon porte-monnaie... Où est-ce que tu as mis mon porte-monnaie ?-Je n'ai pas vu ton porte-monnaie !Ce n'est pas juste,tu m'accusestoujours !-Mais non, je ne t'accuse pas, je te demande, tout simplement...Unité 26.Inviter, Accepter, refuser.1.Entre voisins.(Dans le hall d’entrée d’un immeuble.)-Bonjour ! Nous sommes les nouveauxlocataires du cinqu ièmeétage, et nous organisons un apéritif vendredi soir, pour connaître nos voisins. Vous êtes libres ?-Oui, c'est une bonne idée de faire ça. C'est gentil de nous inviter,je viendr ai avec plaisir. Est-ce que je peux apporter quelque chose ?-Non merci, ce sera très simple, vous savez. Et vous, monsieur, vous pourrez venir ?-Je suis vraiment désolé, je ne serai pas là vendredi. C'est dommage, parce que votre invitation est très gentille. Une autre fois, j'espère !2.Au travail.-Tu es libre pour déjeuner, aujourd'hui ?-Oui, avec plaisir!Je t'appelle vers midi, ça te va?-Très bien, à tout à l'heure !(Vers midi.)-On va déjeuner ?-Oui,d’accord, je finisjuste un rapport et j'arrive:(Plus tard.)-Tu veux prendre un café.-Non, désolée, je ne peux pas, je dois retourner à mon bureau, j'ai une réunion.Unité 27.Demander à quelqu'un de faire quelque chose.Au bureau.-Isabelle, s'il vous plaît, est-ce que vous pouvez prévenir Alain Sabatier que je serai un peu en retard ? Ah ! Autre chose : il faudrait envoyer ce fax aujourd’hui,parce que j'ai besoin d’une réponserapide.-D'accord, je m’en occupe tout de suite. Zut, je ne sais pas si le fax marche bien... Odile, tu peux me donner le numéro de fax de la société BNH ?-Oui, tiens, le voilà. Dis-moi, ça t'ennu i er ait de répondre à mon téléphone pendant quelques minutes ?-Non, pas du tout, je fais passer ce fax et je m'installe à ton bureau dans un instant.Unité 28.Proposer.Lapréparation d’un pique-nique.-Et si on fais ait un pique-nique ?-Ah oui, bonne idée !On pourr ait aller dans la forêt, c'est magnifique à cette saison.-Oui, pourquoi pas ?Qu’est-ce qu’on emporte ?-On pourrait prendre du jambon, du pain, des tomates...-Et si on achet ait des gâteaux, pour le dessert ?-Oui, je propose qu’on s'arrêteà la pâtisserie. Et qu’est-ceque tu dir ais d’une petite bouteille de rosé,pour accompagner tout ça?-Bonne idée... n'oubl ions pas les verres et les assiettes en carton. On va mettre tout ça dans le sac à dos ?Parler de soi.Unité 29.Parler de sa santé.1.À la pharmacie.-Bonjour, madame, je voudrais quelque chose pour la digestion, s'il vous plaît.-Oui, monsieur. C'est pour vous ou pour un enfant ?-C'est pour moi. J'ai mangé quelque chose que je n'ai pas digéré.-Vous avez de la fièvre ?-Non,je ne crois pas.-Voilà, je vais vous donner ceci. Vous prenez deux comprimés, deux fois par jour.-Je voudr ais aussi quelque chose pour le rhume, pour un enfant de 6 ans.-Il tousse ?-Oui, et il a mal à la gorge.-Alors, je vais vous donner un sirop qui est très efficace. Vous lui donner ez une cuillerée à soupe de sirop, quatre fois par jour.2. Une jambe cassée.-Oh là là !Qu’est-ce qui vous est arrivé ?-Je me suis cassé la jambe !-Je vois !Comment vous avez fait ça?-C'est vraiment bête, je suis tombée dans l'escalier...-Dans l'escalier ?-Mais oui, samedi dernier, je suis descendue pour faire mes courses, j'étais assez pressée. J'ai raté une marche et je me suis retrouvée un étage plus bas. Maintenant, j'ai la jambe dans le plâtre pour quatre semaines...-Oh ma pauvre !Si vous avez besoin de quelque chose, n'hésitez pas à m'appeler, je suis làtoute la journée.-Merci, je ne dis pas non...3. Chez le médecin.-Bonjour, monsieur. Alors,qu’est-ce qui ne va pas ? Vous boitez ?-Je me suis fait mal à la cheville.En fait, je me suis tordu la cheville en cour ant dans la rue.-Montrez-moi votre cheville, s'il vous plaît. (...) Ah oui, elle est enflée. Tournez la cheville vers moi.-Aïe !-Posez le pied par terre. Quand j'appuie là,ça fait mal ?-Aïe ! Oui, ça fait mal !-Eh bien, je pense que vous avez une grosseentorse ! Je vais vous prescrire une radio, pour vérifier que ce n'est pas cassé.Unité 30.Parler de ses goûts.Entre amis !-Je vais voir un spectacle de cabaret, ce soir. Çat'intéresse ?-Oui, j'aime biensortir, aller au spectacle...-Moi aussi, mais je n'aime pas beaucoup aller au cinéma. Je détestefaire la queue devant le cinéma. Je préfère le théâtre.-Moi aussi, j'adore le théâtre.En fait, je suis passionnée de théâtre, tu sais ?-Tu aimes la littérature, alors ?-Oui, j'aime beaucoup la littérature.-Et tu aimes le cirque ?-Ah non, j'ai horreur du cirque !Unité 31.Parler de son curriculum vitae.Une baby-sitter.-Voilà, je cherche une jeunefille pour garder mes enfants, un bébé de 5 mois et une petite fille de 4 ans. Vous vous êtes déjàoccupée d’enfants ?-Oui, bien sûr, je me suis beaucoup occupée d’enfants.D’abord, j'ai deux petits frères et une petite sœur, donc j'ai l'habitude ! J'ai beaucoup aidé ma mère !。
France 法语词汇渐进_初级_下
法语词汇渐进初级 J[科技-媒体]<L’informatique> désigne (v. 表示) tout ce qui est en relation avec (有关) l’ordinateur. Est-ce que vous travaillez sur (在...方面花功夫) informatique?Il y a des problèmes dans le système informatique.La société (n. 公司) de Solange a ouvert un site Internet.Nous vous demando ns d’éteindre vos partables pendant le concert!Elle reçoit cette revue à la maison une fois par mois.la technologie (n.f. 科技) | les médias (n. 媒体) | l’informatique 信息技术informaticien,ne (n. 信息处理员) | un ordinateur | un écran 屏幕| la souris 鼠标une disquette 软盘| un clavier 键盘| un ordinateur portable 笔记本电脑une adresse électronique 电子邮件地址| envoyer et recevoir un courrier électronique consulter la messagerie 查看邮件| un téléphone mobile/un portableun téléphone fixe 固定电话| un répondeur 答录机| allumé/éteint (a. 打开的/关闭的) laisser un message à qn. sur le répondeur | joindre/contacter qn. sur le portableMon écran ne marche pas. | compliqué (a. 复杂的) | communiquer (v. 交流)la vidéo 录像| la hi-fi 高保真音响| une cassette vidéo 录像带| un lecteur DVDun disque compact (CD) 激光唱片| un magnétophone 录音机| une cassette audioêtre passionné de/pour qch. 热衷于| allumer la télé | le journal télévisé电视新闻un documentaire/un reportage 纪录片/采访报道| écouter les informations/nouvellesla météo 气象预报| une publicité广告| regarder un match | la presse écrite 报刊杂志au kiosque à journaux 在报亭| un magazine féminin 女性杂志| demander à qn. de f. chez le marchand de journaux | les photos de mode/les vêtements 时装照片[职业]Un/une architecte (n. 建筑师) dessine les plans de la maison; un plombier (n. 水电工) et un électricien(n. 电工) travaillent dans la maison; dans beaucoup d’immeubles parisiens, il y a un/une gardien/gardienne (n. 看门人).Un instituteur/une institutrice(n. 小学教师) enseigne aux enfants dans une école primaire; un professeur enseigne dans un lycée, dans une université...Dans un restaurant, un serveur ou une serveuse (n. 服务员) servent les clients à table. Un/une avocat/avocate (n. 律师) défend un accusé au tribunal (n. 法庭).Dans un hospital, le médecin (n. 内科医生) et les infirmières (n. 护士) travaillent avec les patients/malades (n. 病人); le chirurgien (n. 外科医生) fait les opérations chirurgicales.Un/une journaliste travaille pour un journal, la télévision, la radio.Dans un magasin: un/une commerçant/commerçante (n. 商人), un vendeur/une vendeuse (n. 售货员) servent des clients.Un pilote (n. 飞行员), une hôtesse de l’air(n. 空中小姐) travaillent dans un avion; la voiture est réparée par un mécanicien (un garagiste) (n. 技工); un chauffeur de taxi(n. 出租汽车司机)conduit ses clients à destination.une société (n.f. 公司) | comptable (n. 会计) | commercial,e (n. 推销员)technicien,ne (n. 技术员) | informaticien,ne (n. 信息处理员) | un ingénieur 工程师le chef 首领| règle (n.f. 规则) | directeur,trice (n. 经理) | connu,e=célèbre (a. 著名的) un cas 情况| usuellement (ad. 通常) | soit...soit 或者...或者... | ajouter (v.t. 添加)un métier 职业| un sujet 主题| passionné,e (a. 激动的) | perdre son travailchercher un nouvel emploi | avoir une expérience professionnelle | arrêter de travaillerun emploi 工作| stagiaire (n. 实习生) | un bureau d’assurances 保险公司retraité,e (a. 退休的) | être en retraite 退休| la langue administrative 行政语言l’informatique (n.f. 信息行业) | programmeur,euse (n. 程序编制员)le domaine 领域| la langue familière 通俗语言| le télécommunications 电信行业Je suis dentiste. 牙医| Je travaille dans... (领域) | Vous travaillez dans quel domaine?法语词汇渐进初级 K法语词汇渐进初级 L[钱-银行]Si on a trop dépensé, on a achetéplus que possible, le compte est àdécouvert=le compte est en rouge, il est débiteur (!=créditeur).如果花钱太多,入不敷出,账户就会透支,就有赤字,就成了借方.e n France | jusqu’à 直到| plusieurs 好几个| la valeur 价值| Il existe... | porte-monnaie portefeuille | une pièce (de monnaie) 硬币| un billet 纸币| monnaie (n.f. 零钱)rendre la monnaie 找零钱| pauvre/riche (a.贫穷的/富有的) | gagner (v. 挣钱)un couteau en argent | prendre de l’argent | au guichet automatique 自动取款机retirer de l’argent 取钱| le compte 账户| le distributeur de billets 自动取款机retrait d’argent 取款| introduisez votre carte 插入您的银行卡| valider (v. 认可,确认) composer/taper le code secret 按密码| choisir un montant 选择金额patienter (v. 耐心等待) | en cas de perte ou de vol 万一发生遗失或失窃| la carte bleueavoir un compte 有账户| ouvrir un compte 开账户| le numéro de compte 账号fermer un compte courant 注销活期账户| dépenser (v. 花钱) | faire des économies 积蓄le compte est à découvert 账户透支| le compte est en rouge 账户赤字le compte est débiteur 账户负债| économiser de l’argent= mettre de l’argent de côté攒钱un compte d’épargne 储蓄账户| dans une banque | J’ai un compte à la BNP.deposer/verser de l’argent sur un compte 往账户上存款| un formulaire 单子un achat important 大笔开支| un chèque 支票| payer par chèque 用支票付款faire un chèque à quelqu’un 开支票给某人| payer par carte bleue 用信用卡付款payer en espèces/en liquide 用现金支付| économie 单数为经济,复数为积蓄[邮局-服务行业-行政管理]envoyer un paquet | J’ai enfin reçu le colis/paquet de ma mère. 终于收到我母亲的包裹了. le numéro de téléphone | l’addresse d’un restaurant | en prioritaire 优先邮寄Je peux consulter l’annuaire ou le minitel. 我可以查电话簿或视频文字终端.en économique 经济邮寄| un timbre 邮票| le facteur 邮递员| avoir du courrier 有邮件une carte postale 明信片| le code postal 邮政编码| poster (v. 寄,投入信箱)la boÎte aux letters 信箱| sinon 否则| un feu 火灾| un accident de la route 交通事故un problème de sécurité安全问题|être en danger 处于危险之中| la police 警察局un voleur 小偷| une victime 被害人| faire une déposition 报案| déclarer le vol 偷窃案appeler les pompiers (n.m. 消防员) | avoir un grave problème médicalappeler le SAMU (卫生急救站) | le service médical d’u rgence | appeler la policeles activités sportives ou éducatives | ensuite | finalement | faire des photocopiesune taxe 商品税| chaque année | la Sécurité sociale 社会保险les soins médicaux (n.m.pl. 医疗) | déclarer une naissance 出生报户口| se marier 结婚obtenir des renseignements sur ... 取得有关某方面的信息| les activités (n.f.pl. 活动) sportif,ve (a. 体育的) | éducatif,ve (a. 教育的) | les aides sociales (n.f.pl. 社会救助)faire la queue 排队| les papiers (n.m.pl. 证件) | la photocopie 复印| un document 文件constituer (v. 建立) | un dossier 档案| avoir un problème cardiaque 有心脏病法语词汇渐进初级 M[地理-国籍]La Terre 地球| un contiment 大陆| une Île 岛屿| un océan 洋| une mer 海l’Atlantique 大西洋| le Pacifique 太平洋| la Méditerranée 地中海| la côte 海岸au nord de l’Europe | à l’est de l’Europe | la Suède 瑞典| la Pologne 波兰| une étoilela Lune 月亮| le Soleil | le lever de soleil 日出/ le coucher de soleil 日落Il y a un beau coucher de soleil, ce soir. | danois,e (a. n. 丹麦的,丹麦人)le danois 丹麦语| dans le ciel | habitant,e (n. 居民) | une chaÎne de montagnes 山脉les Alpes 阿尔卑斯山| un fleuve 江| une région 地区| un département (法国的)省la province 外省| provincial,e/provinciaux/provinciales (a.n. 外省的,外省人)origine (n.f. 出身,原籍) | environ | la Seine | se trouver 位于| au bord de la mer 在海边[气象]Quelle est la température? / Il fait combien? | Il fait vingt-cinq. / Il fait moins 10.Il fait bon. / Il fait frais. 天气凉爽. / Il fait doux. 天气暖和. | agréable (a. 令人愉快的)un temps magnifique 晴朗的天气| Il fait gris. 天色灰蒙蒙的. | couvert,e (a. 阴云遮盖的) Il fait mauvais. 天阴. | la neige 雪| la pluie 雨| Il pleut à torrent. 大雨倾盆.Il fait beau. / Le ciel est bleu. | Il fait gris. / Le ciel est gris. / Le ciel est couvert.Il fait mauvais. / Il pleut. / Il fait froid. | Quel temps fait-il? | la glace 冰| un orage 阵雨Il y a du soleil. | Il y a des nuages. | Il y a du vent. | Il y a du brouillard. | Il y a de la neige. Il y a un orage. | Il fait 25 degrés. | J’ai chaud. | J’ai pris froid. 我着凉了.法语词汇渐进初级 N[城市-乡村]calme (a. 宁静的) | lent,e (a. 缓慢的) | une petite rue 小路| une place 广场une route qui sort du village 通往村外的公路| un cimetière 墓地| une ferme 农庄une cabine téléphonique 电话亭| un fermier 农夫| élever (v. 饲养) | une poule 母鸡un poulet 童子鸡| une vache 奶牛| un cochon 猪| un mouton 绵羊| une chèvre 山羊un agriculteur 农民| le champs 农田| un tracteur 拖拉机| monter sur 爬上une colline 丘陵| un lac 湖| un pont 桥| une rivière 河| la nature 自然| une forêt habiter à la champagne | monter sur une colline | pas ser à côté d’un petit lactraverser le pont qui passe sur la rivière | une feuille 树叶| de l’herbe (n.f. 草)une branche 树枝| distinguer qch. de qch. 将...与...区分开来| animé,e (a. 热闹的)un quartier d’une ville 城市街道| un immeuble 高楼| un jardin public 公园un musée 博物馆| un théâtre 剧院| une poste 邮局| les gens qui font la queueun passage piétons 横道线| un feu rouge 红灯| un kiosque à journaux 报亭des publicités (n.f.pl. 广告) | un parking 停车场| un trottoir 人行道un embouteillage 交通阻塞| La ville est composée de plusieurs quartiers.Je vous l’ai répété mille fois. / Cette lampe coûte un millier de francs.(mille后面可以直接跟名次, 但millier作为名词, 其前面要加冠词.)[方向]Je suis un peu perdu. | prendre la rue Saint-Antoine | C’est à 10 minutes à pied.l’arrêt du bus 96 | traverser la pla ce de la Bastille | prendre la deuxième à gauchesuivre la Seine 顺着…走| sur votre droite | Oùse trouve la Bastille?une pharmacie 药房| juste au coin 就在转角处| une station de métrotout près 很近| le croisement 交叉口| àl’angle de 在拐角处| par ici 走这边jusqu’au bout 一直到尽头| juste en face 就在对面| sur la route 在公路上suivre la direction | faire 5 ou 6 kilomètres | la sortie 出口| dans un bâtimentune photocopieuse 复印机| monter l’escalier | à l’extéri eur 在外部en bas/haut 在下/上面| dedans 在...前面| dehors 在外面| à l’intérie ur 在内部Elle est à l’angle de la rue de Tolbiac et de l’avenue d’Italie. 就在两条大街的拐角处. Vous suivez la direction <Versailles>, vous allez arriver àun grand carrefour. Vous continuez sur la grande route et après/avant le troisième feu, vous allez voir l’entrée d u parc sur votre droite. C’est indiqué. (您继续走大路, 过了第三个红绿灯以后(在过第三个红绿灯之前), 您会看见, 公园的入口就在右边.)Vous traversez le pont de Saint-Cloud, vous arrivez à un rond-point, c’est la troisième à droite. 您穿过Saint-Cloud桥, 到达圆形广场, 这是第三个路口右转.-C’est en sens unique (单行道)? –N on, c’est à double sens (双行道).C’est au fond du couloir, la dernière porte à gauche. 走廊到底, 左边最后一个门.Vous descendez au rez-de-chaussée, vous sortez du bâtiment, vous passez entre les arbres, et vous allez voir la cafétéria de l’autre côté du parking.您走到底层, 出这幢楼, 穿过树丛. 然后, 您会看见, 咖啡馆餐厅就在停车场的另一边.法语词汇渐进初级 O[交通]les transports 交通| le volant 方向盘| le moteur 发动机| la roue 车轮le coffre 后车厢| la ceinture de sécurité安全带| la phare 车灯| la trottinette 踏板车conduire bien / un bon conducteur | conduire mal / un mauvais conducteurune voiture neuve | une voiture d’occasion / de seconde main | le garagiste/mécanicienréparer la voiture | prendre de l’essence à la station-service 在加油站加汽油prendre de tcket à l’horodateur在自动时刻打印机取票| changer de 更换une contravention / un PV / un procès-verbal 交通罚款单/ 交通违章记录être en panne 出故障| faire une révision de la voiture 做汽车检修| garer (v. 停车)les transports en commun 公共交通| prendre le bus | attendre le 21 àl’arrêt de busarriver à destination | descendre du bus | la gare 火车站| prendre métro à la stationun carnet de tickets | dans les stations de métro | les bureaux de tabac 烟杂店prendre le train à la gare | prendre le TGV pour Paris | un aller-retour Bordeaux-Parisréserver une place en seconde (classe) | dans un wagon non-fumeurs (n.m. 车厢) monter dans le train | descendre du train | entrer en gare, quai numéro 3 进站, 3号站台prendre d’avio n à l’aéro port | prendre le vol à destination de Rome 乘坐开往罗马的航班risquer de rater l’avion 有可能赶不上航班| passager 乘客| embarquement (n.m. 登机) décoller de la piste de décollage / atterrir sur la piste d’atterrissage 起飞/ 降落(n. 跑道)Pour conduire en France, il est obligatoire d’avoir le permis de conduire et <les papiers> de la voiture (l’assurance, la carte grise...).在法国开车, 必须具备驾驶执照和汽车证件(汽车保险, 灰卡).Il fa it du 180 kilomètres à l’heure sur l’au toroute! 他在高速公路上每小时开180公里!Elle prend la direction <La Défense>, elle change àChâtelet( = elle prend une correspondance à Châtelet). Elle prend la direction <Porte d’Orléans> et descend à la station <Saint-Germain-des Prés>.Éloignez-vous de la bordure du quai, s’il vous plait! 请远离站台! (v. 离开/ n.f. 边缘)[旅游-旅行-假期]Je suis un grand voyageur, je fais beaucoup de voyages.-Qu’est-ce que vous emportez dans vos bagages?-Une carte du pays ou de la région et le plan (n.m. 城市地图) de la ville où je vais.Avant de partir en vacances à l’étranger, n’oubli ez pas de prendre votre passeport!Il faut aussi changer de l’argent dans un bureau de change.Ils partent aux sports d’hiver (冬季运动) dans les Alpes.Il est dans la même classe que moi.aimer voyager | préférer vister un pays étranger | préparer votre voyage | voyager (v.旅行) voyageur,se (n.m. 旅客) | à l’ét ranger 在国外| partir en voyage 动身旅行seul,e (a. 独自的) | en groupe 跟团体| organisé,e (a. 组织好的) | d’abord 首先demander des renseignements à une agence de voyages | un guide touristique 导游les bagages (n.m. 行李) | avant de partir | préparer/faire les bagages | une valise 旅行箱un sac de voyage 旅行包| un sac à doc 背包| un appareil photo 照相机| un film 胶卷faire des photos 拍照| le passeport 护照| demander un visa 申请签证changer de l’argent 兑换外币| un bureau de change 外币兑换处réserver une chamber | pour trois nuits (住)3夜| compris,e (a. 包括在内的)inclus,e (a. 包括在内的) | confirmer la réservation 确认预定(房间) | camper (v. 露营) faire du camping 露营| une tente 帐篷| le séjour 逗留| prendre la chambreune chambre avec salle de bains | donner un numéro de carte bancaire à qn. 信用卡密码aller à l’hôtel | amusant (a. 有趣的) | pendant vos vacances | faire du tourismeles monuments historiques | écrire des cartes postalesà mes amisêtre en vacances 在度假| acheter des souvenirs购买纪念品| se promener (v. 散步) se reposer (v. 休息) | tranquillement (ad. 安安静静地) | passer les vacances à la mer nager (v. 游泳) | prendre le soleil 晒太阳| se baigner (v. 洗澡) | pique-nique (n.m.)aller à la montagne | prendre l’air 呼吸新鲜空气| faire du ski 滑雪| skieur,se (n. 滑雪者) débutant (n. 新手/ a. 初级的) | défaire (v. 拆开,打开) | revenir de voyage 从...回来défaire les valises | raconter ses vacances à ses amis | vivre à deux 两人一起生活alle r à l’étra nger 去国外/ être à l’étra nger 在国外| prendre/faire des photosconfirmer qch. à qn. | ou bien = ou 或者| faire des promenades 散步法语词汇渐进初级 P[休闲-体育-游戏]pendant le temps libre 空余时间| faire du yoga 瑜伽功| faire du jardinage 搞园艺collectionner (v. 搜集) | fiare une collection 搜集| aller à la peche 去钓鱼marcher (v. 走路) | aller au cinéma | collectionner les timbres | rapporter (v. 带走)plein de 很多| le dimanche | une activité favorite | marcher dans la campagnefaire un pique-nique | manger dans la nature | faire du sport 体育锻炼| sportif,ve (a.) pratiquer (v. 从事) | jouer au tennis 打网球| jouer mal 球打得不好| amateur (n.m.)une compétition 比赛| faire du football | aimer le sport / aimer beaucoup le tennisJe joue mieux au football. 我踢足球踢得更好一些. | participer à des compétitionsJe jooue seulement en amateur! 我只是业余玩玩而已! |faire du 定期从事这项运动/ jouer au tennis 偶尔打一次球un match de football entre duex équipes | gagner/perdre le match | jouer au ballondans votre ville | un terrain de football | le grand stade 体育场| l’entraÎnement (n.m.训练) des équipements sportifs (n.m. 运动设施) | sur un court de tennis 网球场une balle de tennis 网球| deux fois par semaine | mettre ses chaussures de sportIl aime beaucoup courir. | faire de la gymnastique 做体操| un club de gym 体操俱乐部faire du jogging 慢跑| aller à la piscine | faire de la natation | faire du vélo/de la bicyclette porter des chaussures de marche et un sac à dos 穿跑鞋,背背包| faire du skiJe m’ennuie. | Je ne sais pas quoi faire. | suivre les règles 准守规则| C’est à moi.C’est mon tour. | jouer à un jeu 玩游戏| le Monopoly 大富翁游戏| tricher (v. 作弊)la console de jeu 游戏机| un jouet 玩具| une poupée 玩具娃娃| s’amuser (v. 玩耍) jouer aux cartes 打牌| jouer aux échecs 下棋| une partie 一局| jouer à un jeu vidéo jouer avec ses jouets | un train électrique | jouer souvent àla poupée | s’amuser bien aimer bien | être bonne/mauvais joueuse(joueur) | ça m’est égal | détester perdrede temps en temps | un journal sportif 体育报| des jeux sportifs 体育游戏pratiquer la médecine 行医| pratiquer le football 踢足球| jouer au basket-balljouer aux cartes | participer à une réunion 参加会议| utiliser (v. 用)chaque semaine (par semaine之前必须有数目) | c’est à moi de faire qch. 轮到我做某事[艺术-看戏]la littérature | activités culturelles | cinéma/théâtre | un grand écrivain 伟大的作家cultivé,e (a. 有学问的) | inculte (a. 没有文化的) | culturel,le (a. 文化的)pratiquer un art 从事艺术工作| artiste (n. 艺术家) | le talent 才能| le génie 天赋génial,e (a. 天才的) | un spectacle 演出| spectateur,trice (=le publie) (n. 观众)dans une salle de cinéma,spectacle 电影院,剧院| applaudir (v. 鼓掌)les applaudissements (n.m.pl. 鼓掌) | en ce moment | Quels acteurs jouent, dans ce film? un bon film / un mauvais film | une critique 评论| positif,ve (a. 正面的)aller au théâtre 上剧院| une pièce 话剧| une place 座位| complet,ète (a. 客满的)il reste des places pour... 剩下| téléphoner pour réserver des places 打电话订票Qu’est-ce que tu penses de ce film? | Un artiste a du talent. | Il a de la patience.la peinture 油画| un tableau 一幅画| une exposition 展览| dessiner (v. 素描)du papier à dessin 画纸| peindre (v. 作油画) | un pinceau 画笔| s’intéresser àl’architectur e (n.f. 建筑学) | moderne (a. 现代的) | visiter souvent des musées regarder des tableaux de grands peintres | voir des expositions de peintureun crayon | visiter des châteaux | les églises / les cathédreales 教堂aller souvent au concert | faire du chant (n.m. 声乐) | aller à l’opéra (n.m. 歌剧)à la radio | aller à la bibliothèque | offrir qch. à qn. 馈赠| un livre | plusieurs (a. 好几个) un roman 小说| la librairie 书店法语词汇渐进初级补[表示赞赏]à la sortir d’un spectale 在一演出地的出口处| Qu’est-ce que tu as pensé du spectacle? splendide (a. 灿烂的) | remarquablement bien joué表演得非常出色Ils savent tout faire! 他们什么都会! | jouer la comédie 演喜剧| pourtant (ad. 然而) professionnel,le (n. 职业) | l’admiration 赞赏| extraordinaire (a. 不同寻常的)quand même | bien que+subjonctif / alors que+indicatif 尽管,虽然,然而un spectacle (de danse,de théâtre) (舞蹈,戏剧)演出| les spectateurs=le public 观众aller au théâtre,au concert 去看戏剧,去听音乐会| avoir une place au premier rang (排) avoir des places pour le spectacle de 有一场...演出的座位| jouer un role 扮演一个角色une troupe de théâtre 一个戏团| Le public applaudit. 观众鼓掌.C’est du génie! 太神了! | Quelle perfection! 多么完美啊!。
初级法语口语教学总结
初级法语口语教学总结引言：在法语学习中，口语的重要性不言而喻。
通过口语能力的培养，学习者不仅能够更好地交流表达，还能够增强对法语语法和词汇的理解。
本文将对初级法语口语教学进行总结，包括学习目标的设定、教学方法的选择、课堂活动的设计等内容。
通过这些探讨，旨在提供一些可行的方法和策略，促进初级法语口语教学的有效实施。
一、学习目标的设定1.1 培养基本日常用语的运用能力为了让学习者在生活中能够熟练地进行基本的日常交流，初级法语口语教学应注重培养学习者对常见用语的理解和使用能力。
通过针对不同场景的角色扮演或对话练习，学习者可以逐步掌握问候、介绍自己、询问他人情况等方面的表达方式。
1.2 培养语音和语调的正确运用能力法语是一门重视语音和语调的语言，因此在初级法语口语教学中，也需要注重培养学习者对语音和语调的准确运用能力。
通过模仿、跟读和对话练习等形式，帮助学习者克服语音上的困难，避免发音错误，提高交流的流利度和自然度。
二、教学方法的选择2.1 情景式教学法情景式教学法是初级法语口语教学中常用的一种方法。
该方法通过创造真实的日常场景，让学习者参与其中，从而提高他们运用语言的能力。
教师可以设计一些真实情境，如购物、旅行、用餐等，让学习者在模拟的场景中进行对话练习，加深他们对语言的理解和应用。
2.2 互动式教学法互动式教学法注重学生与教师之间、学生与学生之间的互动交流。
教师可以通过提问、讨论或小组活动等形式，鼓励学习者积极参与到课堂中，互相交流和分享。
这种教学方法能够提高学生的参与度和学习动力，促进口语的提升。
三、课堂活动的设计3.1 角色扮演角色扮演是一种常见的课堂活动，对于初级法语口语教学特别有效。
通过角色扮演，学习者可以模拟真实情境，尝试运用他们已学到的语言知识进行交流。
教师可以设计一些日常生活中常见的场景，如餐厅点菜、旅行问路等，让学习者扮演不同的角色进行对话练习。
3.2 组内讨论组内讨论是一种有助于培养学生表达能力和逻辑思维的活动。
初级法语小对话
Camélia ,Fantine,Méline ,VanessaDans la chambreF：Vanessa，nous irons àJiefangbei, n’est-ce pas ?V:Ah,oui ,nous partons maintenant ?F:D’accord!J’attends un bon week-end par suivre toi .V:Merci.Je te menerai au centre du Jiefangbie ,il y a une stèle connue .F:Parfait !L’arrêt d’autobusF:Mais comment nous y allons d’ici?V:D’abord,nous prenons l’autobus 301,après nous le descendons,nous allons tout droit vers 50 mètre .Et là,c’est la carrefour,ensuite ,nous prenons àdroite et allons tout droit,continuons encore environ 300 mètres,alors,la stèle est devant les yeux .F:Oh là-là!C’est un peu compliqué.V:Ce n’est pas compliquédu tout ,Fantine.C：Excuse-moi,medemoiselles.V ous pouvez m’aider?F:Bien sûr ,qu’est-ce qu’il y a?C:Je ne suis pas du quartier.Je veux cherche le cinéma .V ous savez c’est o ù?F：Je sais simple que le cinéma est dans le bâtiment .V et F:Là-bas.C：Merci beaucoup.V et F:Pas de quoi.Au cinémaC:Pardon,mademoiselle,vous pouvez m’aider ?M：Oui.Ah,c’est toi ,Camélia !C:Ah,c’est toi,Méline!Tu es réceptionniste d’ici?ça va ?M:ça va bien.Qu’est-ce que tu fais comme métier ?C:Je suis directrice du bureau .M:C’est pas mal.Et quel film tu veux voir ?C：Je veux voir Le Métro Du Printemps.ça fait combien ?M:Ne quitter pas .Eh,soixante-sept yuan.Tenez.C：Merci.Pardon,pour aller àla sale numéro sept,s’il te plait?M:Tu prends l’ascenseur jusqu’au deuxième étage ,et tu traverses l’hall.Tu prends le couloir sur votre gauche,et tu continues tout doit ,la salle sept est en face de la toilette .Tu ne la manque pas.C:Merci.Mais,ce n’est pas simple du tout,Je peux te suivre?M:Bien sûr .Allons-y.C:Merci.。
0Jnkys《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版1
|||生活|一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..|-----郭敬明Maïa Gregoire niveau débutantGRAMMAIREPROGRESSIVEDU FRANÇAI Savec 400 exercicesCORRIGÉSCLEINTERNATIONAL27,rue de la Glacière-75013ParisVente aux enseignants:103,boulevard Saint-Michel,75005Paris.大家网法语论坛资料汇总最新各类法语教材书籍下载综合：【教材】新概念法语1-4 册（文本+MP3）下载外研社-高清版《法语2》1-8 课下载《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载《新世纪大学法语》第三册学生用书下载《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载《新世纪大学法语》第一册学生用书《新大学法语》下载马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2 册下载法语Wikibooks课文下载新东方法语学习资料下载大学法语简明教程【PDF】【下载】大学法语简明教程简明法语教程参考答案PDF下载发音：【法语学习】初学者必看【法语发音】26 字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7 个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【法语发音】法语26 字母发音mp3 及法语几则发音规则下载法语专业用书：教材--《法语经贸应用文》下载外研社法语通系列工具书--《法语信函与求职技巧》下载法语教材--《经济与企业法语》下载【下载】[北京大学出版社]《法语文体学教程》_王文融【下载】法语应用文写作_第2 版【下载】研究生法语时文选读[外研社]教材--《法语修辞》下载法语考试词汇词典下载汇总法语口语资料下载汇总（11.16更新）法国文学电子书下载汇总法语语法下载汇总【法语学习】初学者必看考试资料下载汇总：大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等Ce livret s’adresse principalement auxétudiants qui travaillent seuls et désirent trouverle corrigédes exercices et quelques suggestions pour les activités ouvertes.Pour les enseignants qui utilisent la Grammaire progressive du français comme support de leur cours de grammaire,un encadréindique les développements possibles de certaines illustrations.·Image:Commentaires complémentaires pouvantêtre associésàl’image.·Reprendre:Reprise possible des points vus précédemment.·Activités:Nouvelles exploitations d’une illustration-applications dans la classe.Secrétariat d’édition:Christine GrallConception maquette et couverture:Evelyn AudureauComposition:CNDDigitalisation,Adaptation et Révision de:Carla Alexandra Badalo©CLE International,1998-ISBN:209033859-8♦Chapitre 1.Page 8· Image 2 : -V ous êtes écrivain? V ous êtes professeur? V ous êtes chercheur?Page91 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez.2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis étudiant.- Bonjour, je suis Bip Blop. Je suis martien. Je suis astronaute.3 3. Oui, je suis anglais. - 4. - Non, je suis martien. - 5. Non, je suis français.4 2. - Kenji, vous êtes médecin ou chimiste? -Je suis chimiste.3. -John, vous êtes lycéen ou étudiant? -Je suis étudiant.4. - Bip, vous êtes astronaute ou professeur? - Je suis astronaute.5 Exemples. - Bonjour, je suis Boris Roskov. Je suis russe. Je suis médecìn.- Bonjour, je suis Alberto Rossi. Je suis italien. Je suis journaliste.- Bonjour, je suis Kim Chang. Je suis chinois. Je suis étudiant.♦Chapitre 2.Page 10· Image : Il est élégant. Il est mince. Il est frisé. Il est sympathique.Elle est élégante. Elle est mince. Elle est frisée. Elle est sympathique.Page111 2. - Oui, il est anglais. - (Ann est) anglaise ? - Oui, elle est anglaise. - 3. - Oui, il est blond. - (Ann est) blonde ? - Oui, elle estblonde. - 4. - Oui, il est jeune. - (Ann est) jeune ? - Oui, elle est jeune.2 Exemples. Zaza: Elle est martienne. Elle est petite. Elle est verte. Elle est amusante. Elle est très intelligente.3 2. - Elle est aussi très intelligente ! - 3. - Elle est aussi très sympathique ! - 4. - Elle est aussi très amusante !4 3. Elle est (italienne). - 4. Elle est (étudiante). - 5. Elle est (mariée). - 6. Il est (français). - 7. Elle est (chinoise). - 8. Il est / Elle est(sympathique). - 9. Il est (blond).5 Exemples. 1. -Je suis grand / grande. Je suis assez grand(e). Je suis très grand(e).2. -Je suis blond / blonde. Je suis brun / brune. Je suis roux / rousse. Je suis châtain.3. - Je suis marié / mariée. Je suis célibataire. Je suis divorcé / divorcée.4. - Je suis étudiant / étudiante. Je suis lycéen / lycéenne.6 Exemples. Mon professeur (homme) : Il est français. Il est assez petit. Il est brun. - Mon professeur (femme) : Elle est belge. Elleest assez petite. Elle est brune. - Mon voisin : Il est gros. Il est sympathique. Il est bavard. - Ma voisine : Elle est jolie. Elle est timide. Elle est blonde.Page131 infirmière - poissonnière - danseuse - serveuse - présentatrice - actrice - institutrice - chanteuse - professeur - bretonne - colombienne -coréenne - musicienne - chilienne.2 Exemples. Madame Janin : Elle est boulangère. Elle est jeune et elle est belle. Elle est souriante. Elle est très gentille.3 Exemples. 2. Journaliste: Elle est curieuse et rapide. - 3. Vendeur: Il est dynamique et souriant. - 4. Institutrice: Elle est patiente,calme, gaie et dynamique.34 Exemples. Le matin, je suis agriculteur / agricultrice. L’après-midi, je suis professeur. Le soir, je suis boulanger / boulangère.5 (La mer est) bleue. La nuit est noire. L’herbe est verte. La neige est blanche.6 Exemples. Le Premier ministre: Il est sérieux mais il est un peu ennuyeux. - La voisine: Elle est gentille mais elle est très bavarde. -Le professeur: Il est efficace mais il est un peu sévère.Chapitre 3.Page 14· Image : Max et Léa : Ils sont blonds. Ils sont frisés. Ils sont élégants. Ils sont minces.Page151 David et Kevin : Ils sont bruns. Ils sont étudiants. Ils sont grands. Ils sont mariés. Ils sont gentils.Tania et Zoé: Elles sont brésiliennes. Elles sont brunes. Elles sont danseuses. Elles sont grandes. Elles sontcélibataires. Elles sont gentilles.2 Exemples. Ils sont grands. Ils sont gentils. Ils sont sympathiques.3 2. Ils sont intelligents et distraits. -3. Elles sont riches et malheureuses. -4. Ils sont grands et musclés. - 5. Elles sont curieuses etcourageuses.4 2. (Mickael Jackson et Prince) sont petits. -3. (Narcisse et Adonis) sont beaux. -4. (Shakespeare et Hitchcock) sont anglais. - 5. (Roméo etOthello) sont jaloux.5 2. (Elle) est allemande. (Ils) sont allemands. -3. (Elle) est chinoise. (Ils) sont chinois. -4. (Elle) est russe. (Ils) sont russes.6 Exemples. Les Français: Ils sont bavards et un peu prétentieux. - Les jeunes: Ils sont impatients. Ils sont critiques. Ils sont dynamiques.- Les Martiens : Ils sont sympathiques et amusants.Chapitre 4. Page171 2. Tu es brun. - 3. Ada est grande. - 4. Léo est petit. - 5. Nous sommes célìbataires. - 6. V ous êtes marié ? - 7. Les enfants sont fatigués.- 8. Ada et Léa sont gentilles.2 (Je) suis fatigué / fatiguée. - (Tu) es fatigué / fatiguée. - (Il) est fatigué. - (Elle) est fatiguée. - (Nous) sommes fatigués / fatiguées. -(V ous) êtes fatigués / fatiguées. - (Ils) sont fatigués. - (Elles) sont fatiguées.3 Inconnu : - V ous êtes calme ? - V ous êtes non-fumeur ? - V ous êtes seul ?Camarade : - (Tu) es étudiant ? - Tu es calme ? - Tu es non-fumeur ? - Tu es seul ?Deux camarades : - (V ous) êtes étudiants ? - V ous êtes calmes ? - V ous êtes non-fumeurs ?4 Nous sommes tristes de partir. - Nous somm es désolé(e)s d’être en retard. - Nous sommes heureux / heureuses d’être en vacances.5 Nous sommes en vacances. Nous sommes à Rome. Nous sommes sur une place. Nous sommes fatigués.- On est en vacances. On est à Rome. On est sur une place. On est fatigués.6 Quand on est fatigué, on est stressé. - Quand on est en vacances, on est content. - Quand on est au chômage, on est triste.- Quand on est en retard, on est pressé.Chapitre 5. Page191 2. - Est-ce que vous êtes (anglais[e])? - Est-ce que tu es (anglais[e])? - 3. - Est-ce que vous êtes (marié[e]s)?- Est-ce que tu es(marié[e])? - 4. Est-ce que vous êtes (fatigué[e])? - Est-ce que tu es (fatigué[e])?2 Je ne suis pas grand. Je ne suis pas français. Je ne suis pas bilingue. Je ne suis pas professeur.3 Le lit n’est pas confortable. L’eau n’e st pas chaude. Les chambres ne sont pas chères.44 Exemples. Dans un bon restaurant: La salle est propre et confortable. Le service est rapide. La nourriture est bonne. Les produits sontsélectionnés. La cuisine est légère.Dans un mauvais restaurant: La salle est bruyante. Elle n’est pas confortable. Elle n’est pas propre. La cuisine est mauvaise. Les produits ne sont pas de bonne qualité.5 2. - Est-ce que Léa est célibataire ? - Non, elle n’e st pas célibataire. Elle est mariée. - 3. Est-ce que la mère de Zaza est martienne ? - Non,elle n’est pas martienne. Elle est vénusienne. - 4. - Est-ce que Bip et Zaza sont blancs ? - Non, ils ne sont pas blancs. Ils sont verts. - 5.Est-ce que la mère de Zaza est verte ? - Non, elle n’e st pas verte. Elle est bleue.6 Exemples. 1. - Est-ce que l’histoire est intéressante ? - Est-ce que les acteurs sont bons ? - Est-ce que la salle est confortable ? - 2. - Est-ce que les professeurs sont sévères ? Est-ce que le sujet est difficile ? - 3. - Est-ce que les Martiens sont sympathiques ? - Est-ce que les filles sont belles ?Chapitre 6. Page211 2. je travaille - 3. je parle - 4. je mange - 6. j’écoute - 7. j’habite - 8. j’étudie.2 je commence..., je termine..., je mange..., je dîne..., je regarde..., j’écoute...,j’ai me...3 2. Je mange (un sandwich). - 3. Je regarde (la télévision). - 4. J’écoute (la radio). - 5. J’ai me (le cinéma et la musique). - 6. Je travaille(dans une banque).4 2. - Oui, j’habite à Londres. - 3. - Oui, je travaille à Manchester. - 4. - Oui, j’ai me le football. - 5. - Oui, j’étudie le français.5 Exemples. Je suis autrichien. Je parle allemand. J’habite à Vienne. Je travaille à Salzbourg. J’ai me la musique et la littérature. J’étu die lefrançais.Chapitre 7. Page231 Moi : Je travaill e... Je commenc e... Je termin e... Je dîn e...Ma soeur: Elle travaille (dans une librairie). Elle commence (à 10 heures). Elle termine (à 19 heures). Elle dîne (à 21 heures).Exemples. Mes parents: Ils sont à la retraite. Ils habitent à la campagne. - Ils habitent à Lyon. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine de voitures. Ma mère est secrétaire. Elle travaille à la mairie.2 - On nage. - On téléphone. - On mange.3 1. Je travaille. V ous travaillez. Nous travaillons. - 2. Elle danse. V ous dansez. Nous dansons. - 3. On fume. V ous fumez. Nous fumons. 4.Tu téléphones. V ous téléphonez. Nous téléphonons. - 5. Ils dînent. V ous dînez. Nous dînons.4 2. - Tu danses ? - Non, je ne danse pas. - 3. - Tu parles espagnol ? - Non, je ne parle pas espagnol. - 4. -Tu aimes le rock? - Non, jen’aime pas le rock.5 - Non, ils ne jouent pas dans le salon, ils jouent dans leur chambre. - Non, elle ne regarde pas la télévision. Elle étudie le français. - Non,il n’écout e pas la radio. Il regarde la télévision.Exemples. - Est-ce que les parents dînent à la maison ? - Non, ils ne dînent pas à la maison. Ils dînent au restaurant.- Est-ce que la grand-mère prépare le repas ? - Non, elle ne prépare pas le repas. Elle téléphone à sa soeur.- Est-ce que le chat mange dans la cuisine? - Non, il ne mange pas dans la cuisine. Il mange sur le balcon.Chapitre 8. Page251 -V ous préférez le printemps ou l’auto mne? -Je préfère le printemps.- V ous préférez le vin blanc ou le vin rouge ? -Je préfère le vin blanc.2 2. Tu amènes - 3. Je préfère - 4. Elle répète - 5. V ous préférez - 6. Nous enlevons - 7. V ous répétez - 8. Nous complétons - 9. Nousachetons - 10. Ils pèsent -11. On répète - 12. Il préfère.3 2. (Il) achète... (Elle) achète... (Nous) achetons... - 3. (Tu) appelles... (Nous) appelons... (V ous) appelez... - 4. (V ous) mangez... (Elle)mange... (Nous) mangeons... - 5. (V ous) voyagez... (Ils) voyagent... (Nous) voyageons...54 Bip et Zaza : Nous visitons... Nous voyageons... Quand nous arrivons..., nous achetons... et nous étudions...Nous posons... Nous goûtons... Nous comparons... nous appelons... Nous aimons... Nous espérons...5 Marché: (je) regarde, je compare, j’achète. - École maternelle: (les enfants) dansent, chantent et jouent. - Classe de langue : (nous)parlons, nous écoutons, nous répétons. - Société de consommation : (on) achète, on jette, on achète.Chapitre 9. Page271 Exemples. Le lundi, je me lève à huit heures et je me couche à onze heures. Le samedi, je me lève à midi et je me couche à deux heuresdu matin. Le dimanche, je me lève vers onze heures et je me couche vers minuit.2 Exemples. Bruno: (En semaine, il se lève) à huit heures et il se couche à dix heures et demie. (En vacances,) il se lève toujours tard. - Sesparents: En semaine, ils se lèvent vers sept heures et ils se couchent vers minuit. En vacances, ils se lèvent àneuf heures et ils se couchent vers une heure du matin.3 2. (Quand on a sommeil,) on se couche. - 3. (Quand on est sale,) on se lave. - 4. (Quand on est mouillé,) on se sèche. - 5. (Quand il faitbeau,) on se promène. - 6. (Quand on est pressé,) on se dépêche.4 Exemples. 1. - (Le matin, nous) nous levons à huit heures. - 2. - V ous vous couchez à quelle heure, (le soir ?) - Le soir, nous nouscouchons à minuit. - 3. - V ous vous levez à quelle heure, (le dimanche ?) - Le dimanche, nous nous levons à dix heures.4. -V ous vous levez à quelle heure, (en vacances?)- En vacances, nous nous levons à onze heures.5 Exemples. Dans la salle de bains: Je me douche, je me rase, je me parfume. Je me douche, je me maquille, je me parfume. - Dans larue : Je me promène, je me dépêche. - Dans le jardin : Je me repose, je me promène. - Dans la chambre: Je m’habille, je me déshabille, je me couche.6 Exemples. Enfant: Il se lève à sept heures et demie du matin. Il se couche à neuf heures du soir.Étudiants: Ils se lèvent à midi. Ils se couchent à quatre heures du matin.Acteur: Il se lève à deux heures de l’après-midi. Il se couche à six heures du matin.Couple de touristes: Ils se lèvent à dix heures du matin. Ils se couchent à minuit.Exercices récapitulatifs p.28.1 2. (Tu) es... tu regardes... - 3. (On) est... on joue... - 4. (Nous) sommes... nous mangeons... - 5. (V ous) êtes... vous visitez...- 6. (Ils) sont... ils étudient...2 2. (Il) s’appelle Peter. Il habite à Londres. Il est professeur. Il travaille dans une école de langues. - 3. (Elle) s’appell e Françoise. Ellehabite à Bruxelles. Elle est serveuse. Elle travaille dans un restaurant. - 4. (Tu) t’appelles Ivan. Tu habites à Moscou. Tu es vendeur. Tu travailles dans un grand magasin.3 (Les oiseaux) volent mais ils ne parlent pas. - (Les poissons) nagent mais ils ne volent pas. - (Les canards) nagent et ils volent mais ils neparlent pas.4 Exemples. À midi, je mange une salade. Le soir, je dîne vers vingt heures. Le matin, je me lève avant huit heures. Le soir, je me coucheaprès minuit.5 Exemples. Dans mon pays, on se lève vers huit heures, on déjeune vers trois heures, on dîne vers onze heures. On se couche vers uneheure.Bilan n°1p.29.1 1. Bonjour. Je m’appelle Paolo Bruni. Je suis italien. - 2. V ous êtes étudiant, Marco ? - 3. - Paul est français ou belge? - Il est belge. -4.Jean est grand et blond. Marie est grande et blonde comme lui. - 5. Ann et Léa sont anglaises. Elles sont étudiantes. Elles sont très gentilles. - 6. - Vous êtes médecin ou dentiste, monsieur Morin ? - Je suis dentiste. - 7. - V ous êtes fatigué, Jean ? - Non, je ne suis pas fatigué ! - 8. Keiko est japonaise. Elle habite à Tokyo. Elle est étudiante. - 9. J’ai me le football, mais je n’aime pas le tennis. -10. Le samedi soir, nous mangeons des pâtes puis nous regardons la télévision ou nous écoutons la radio. -11. - Le samedi, vous vous couchez tôt? - Non, je me couche tard. - 12. - (Est-ce que) vous travaillez le samedi ? - Non, je ne travaille pas le samedi.62 DebraJe m’appelle Debra. Je suis américaine. Je suis ingénieur. Je travaille pour une société pétrolière. Actuellement, j’habiteà Paris, dans un petit hôtel. Le matin, j’étudie le français dans une école de langues et l’après-midi, je visite la ville avec un ami. Je parle français toute la journée et le soir, quand je rentre àl’hôtel, je suis très fatiguée. Pour dîner, je mange seulement une pomme et je me couche tout de suite.Chapitre 10.Page 30· Images : un parapluie - un arbre - un manteau - une bicyclette - une fleur· Activités : un garçon - une fille - un livre - une tablePage311 Personnes : un homme - une femme - un ami - une amie.Transports : une voiture - un bus - un train - un avion - un bateau.Logement: un hôtel - une maison - un appartement - une chambre.Meubles : un lit - une table - une chaise - un divan - un fauteuil.Aliments: un sandwich - une salade - un croissant - un gâteau.2 2. une femme... - 3. une maison... - 4. un restaurant... - 5. un disque... - 6. une salade... - 7. un ami... - 8. un film... - 9. une leçon (10)un bus... -11. un garçon... -12. une valise...3 Je regarde un film. - J’écoute un disque. - J’étudie une leçon. - Je porte une valise.4 1. ... dans une maison - 2. Un garçon regarde une voiture. - 3. Une fille mange un gâteau. –4 . Un homme dîne dans un restaurant. - 5.Un étudiant achète un livre. - 6. Une femme cherche un appartement.5 2. un musicien (indien) -3. une architecte (italienne) - 4. une danseuse (américaine).6 (Une touriste japonaise) parle avec une vendeuse italienne. Une dame brune dîne avec une actrice connue. Une Martienne pressée écouteune boulangère bavarde.Exemples. Un monsieur furieux insulte un coiffeur indifférent. / Une dame furieuse insulte une coiffeuse indifférente. - Un lycéen blond bavarde avec un serveur amusant. / Une lycéenne blonde bavarde avec une serveuse amusante.Page331 un voyage... - une télévision - un réfrigérateur - un magnétoscope - un téléphone...2 une bicy clette… - un ordinateur... - un bateau... - une voiture... - un garage...3 un couteau et une fourchette - une voiture et un garage - un problème et une solution - un bureau et un téléphone - une addition et unesoustraction - un magnétoscope et une cassette vidéo.4 2. un vêtement élégant - 3. une publicité original e - 4. un ordinateur japonais - 5. une plage ensoleillée - 6. une voiture italien ne - 7. unesociété international e - 8. une émission intéressant e.5 2. Stefania habite dans un petit appartement. - 3. Marco téléphone avec un téléphone portable. - 4. Alice étudie dans une universitéaméricaine.6 Sujets : le chômage - la sécurité - la corruption - la santé - la pollution.Qualités : la tolérance - la bonté - le courage - la curiosité - la gentillesse.Chapitre 11. Page 351 2. des homme s - 3. des table s - 4. des chaise s - 5. des disque s - 6. des livre s - 7. des stylos - 8. des oiseau x - 9. des gâteau x -10. desjournau x.2 des places - des boulangeries - des épiceries - des cinémas - des restaurants - des jardins - des écoles.73 une télévision - une chaîne stéréo - des plantes... - un tapis... - des rideaux... - des tableaux... - une armoire - un meuble... - un vase... -des fleurs... - une étagère... - des livres - des disques.4 et des immeubles modernes... une grande place avec une vieille église et une jolie fontaine... un petit café avec des chaises vertes... unparking avec des arbres.5 une table - des livres - des disques - des vêtements - un ordinateur - des chaussures - un réfrigérateur - des étagères. Exemples. unappareil photo, un magnétoscope, une armoire.6 Boîte aux lettres: des lettres, des cartes postales, des factures, des prospectus.Sac: des clés, un stylo, des papiers, un agenda, un portefeuille. Exemples. un peigne, des mouchoirs en papier, un plan du métro.. Chapitre l2. Page371 Un pont : le pont des Arts - Un jardin : le jardin du Luxembourg - Une rue : la rue de Rivoli - Une place : la place de l’Étoile - Une gare: la gare de Lyon. Exemples. Un musée : le musée du Prado - Une place : la place Saint-Marc.2 2. Les oranges sont des fruits. - 3. La France est un pay s d’Europe. - 4. Le football est un sport populaire.Exemples. L’or est un métal précieux. - Les baleines sont des mammifères. - Les papillons sont des insectes.3 2. J’adore les voitures. J’ai une voiture. - 3. J’adore les ordinateurs. J’ai un ordinateur. - 4. J’adore les vestes en cuir. J’ai une veste en cuir.- 5. J’adore les motos anglaises. J’ai une moto anglaise.4 Exemples. J’ai me la chaleur. Je déteste le froid. Je déteste le bruit. J’ai me le bois. Je déteste le plastique. J’ai me les chats. Je déteste lespigeons. J’aime le bleu. Je déteste l’orange.5 une couleur : le rouge - une saison : l’automne - un animal : l’éléphant - un pays : l’Irlande - un chiffre : le sept.6 a. la santé, le travail, la famille, les enfants. - b. la mode, la politique, la culture, l’éducation,l’écono mie.Chapitre 13.Page 38·Image 2 : Le pantalon de la mère est noir. Le tee-shirt de l’enfant est blanc. Le short du père est noir. Les cheveux des parents sont mouillés.· Reprendre: Ils sont à la mer ou à la montagne, à la plage ou à la piscine?· Image 1Reprendre : la pyramide du Louvre - le plafond de l’Opéra - le dôme des Invalides - la colonne de la Bastille.Page391 Exemples. (À 9 heures,) je suis àl’école. - (À 13 heures,) je suis au restaurant. - (À 14 heures,) je suis au bureau. - (À 18 heures,) je suis àla piscine. - (À 20 heures,) je suis au cinéma.2 a. 1. (Je mange une pizza au thon et) aux anchois. - 2. Tu manges une pizza au jambon et au fromage. - 3. Elle mange une pizza auxchampignons et à la sauce tomate.b. Exemples. ... au jambon et aux champignons. - Une tarte àl’orange et aux noix. - Une glace au chocolat et à la vanìlle. - Un sandwichau saucisson.3 2. le livre de l’étudiant - 3. le vélo du professeur - 4. les jouets des enfants - 5. le mari de la coiffeuse - 6. le stylo de l’écrivain- 7. lafemme du boulanger - 8. la voiture du voisin.4 le stylo de l’écrivain - la couronne de la reine - le micro du chanteur - les cornes du diable - les amis des amis.5 (Je me souviens) du bruit des vagues, du sourire de la Joconde, du bleu du ciel, de l’école et du professeur. Exemple. de la chaleur dusoleil...6 2. Je visite la tour Eiffel. Je suis à la tour Eiffel. J’envoie une carte de la tour Eiffel.3. Je visite les Invalides. Je suis aux Invalides. J’envoie une carte des Invalides.84. Je visite la Défense. Je suis à la Défense. J’envoie une carte de la Défense.5. Je visite le musée Picasso. Je suis au musée Picasso. J’envoie une carte du musée Picasso.Chapitre 14.Page 40· Image : Le garçon est brun comme son père. Il est frisé comme son père. Il est habillé comme sa mère.La fille est blonde comme son père. Elle est habillée comme sa mère. Elle est frisée comme son père.· Reprendre: Le pull de la mère est orange: son pull est orange. - Le pull de la fille est noir: son pull est noir.La mère du garçon est blonde: sa mère est blonde. - La mère de la fille est brune: sa mère est brune.Page411 Ma (mère...) - Mon (frère Kevin...) - Ma (soeur Clémence...) - Mon (professeur,..).Exemples. Ma mère est blonde. Mon frère est brun. Ma soeur est châtain. Mon professeur est roux.2 a. ma serviette, mon shampooing, mon sac, mon masque, mes sandales.b. mon stylo, mes cahiers, mes livres, mon dictionnaire, ma règle, ma gomme.3 2. sa mère - 3. sa voiture - 4. son vélo - 5. son cahier - 6. son livre - 7. son adresse - 8. son amie.4 a. Il aime... sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette.b. Elle aime son visage, sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette, ses vêtements, son style, sa démarche,son odeur, son accent...5 a. son lit... - ses vêtements... - son écriture... - ses cahiers...b. leur lit... - leurs vêtements... - leur écriture... - leurs cahiers...6 Tu es chez ton cousin et ta cousine. Il / Elle est chez son cousin et sa cousine. Nous sommes chez notre cousin et notre cousine. V ous êteschez votre cousin et votre cousine. Ils / Elles sont chez leur cousin et leur cousine.Chapitre l5. Page431 cette maison ce garçon cette chambre ce gâteau ce pullcette place cette fille ce fauteuil cette glace cette robece magasin ce monsieur ce lit ce plat ce manteauExemples. Cette place est très agréable. Cette fille est très jolie. Ce plat est trop salé...2 Cet étudiant est allemand. Cette étudiante est allemande. Ces étudiants sont allemands. Ces étudiantes sont allemandes- Cet acteur est très beau. Cette actrice est très belle. Ces acteurs sont très beaux. Ces actrices sont très belles.3 cette chanson - ce gâteau - Ces tableaux - Cette chaise - cette écharpe - Ce verre - Cet appartement.4 2. Le matin, d’habitude.. - 3. Le soir, en général..- 4. Ce soir, c’est mon anniversaire..- 5. Cette nuit, il y a..- 6. La nuit, je dors.5 a. Ces robes sont chères. - Ces manteaux sont très beaux. - Ces cravates sont horribles.b. Cette église est ancienne. - Cet hôtel est confortable. - Cet aéroport est moderne.6 Exemples. Je voudrais essayer cette robe bleue avec ces chaussures blanches. Je voudrais essayer cette veste grise avec cette cravatenoire.Chapitre 16.Page 44· Image : - J’ai un garage. - V ous avez un grand garage !- J’ai une piscine. - V ous avez une petite piscine...- J’ai un jardin. - V ous avez un beau jardin !· Activités : J’ai un sac noir. J’ai une montre suisse. J’ai un passeport français.9Page451 Exemples. J’ai une voiture allemande. J’ai une télévision française. J’ai un appareil photo américain. J’ai une montre italienne. J’ai deschaussures anglaises.。
法语交际口语渐进 初级
法语交际口语渐进初级 1[索购商品]à la boulangerie-pâtisserie 在面包甜品店| un croissant au beurredeux pains au chocolat | une brioche au sucre | une tarte pour six personnesdes tartes aux pommes/aux fraises/au citron/aux abricots | un gateau au chocolatune galce à la fraise | des fruits | des gateau | un bonbon | une baguetteun pain complet 麸皮面包| un pain de mie 软面包| un millefeuille 千层糕un chausson aux pommes 卷边苹果馅饼| un éclair au café咖啡长条糕点un chou à la crème 奶油泡夫| je voudrais... | je vais prendre | du beurreou, tout simplement 或简单地说| vanille 香草| sorbet 冰淇淋| menthe 薄荷à la poste | Je voudrais envoyer ce paquet aux États-Unis. | en tarif normalen prioritaire | remplir cette fiche de douane 海关单| le contenu 内容un livre de cuisine | Ça fait 8,50 €. | un carnet d e timbres 一本邮票représenter (v.t.) 呈现| principal,e,aux (a.) 主要的| au total | postier,ère (n.) 邮务员le prix 价格| un colis/paquet 包裹| un timbre à 0.50 € (cinquante centimes)envoyer une lettre/une carte postale | recevoir une lettre | l’expéditeur (n.) 寄信人le destinataire (n.) 收信人| le code postal法语交际口语渐进初级 2[谈论数量]au marché在市场| le marchand 商贩| un kilo de tomates 一公斤un poivron vert/rouge | une livre de fraises 一斤| la quantité数量| désirer (v.t.) 想要un litre d’huile 一升油| un grand nombre de gens | un oignon | une aubergine 茄子un chou-fleur 花椰菜| une carotte 红萝卜| une salade 生菜| des haricots verts 四季豆des champignons 蘑菇| une poire 梨子| une pêche 桃子| des cerises 樱桃du raisin 葡萄| une douzaine de 一打| un demi-litre de 半升à l’épicerie (n.f.) 在杂货店| épicier,ère (n.) 杂货店老板| il me faut 我需要un petit pot de crème fraîche 一小罐新鲜奶油| une douzaine d’oeufsquatre tranches de jambon 四片火腿| deux bouteilles d’eau plate | des épinards 菠菜la farine 面粉| le miel 蜂蜜| les conserves 罐头食品| la sauce tomate 番茄酱le vinaigre 醋| le sel 盐| le poivre 胡椒| l’eau minérale 矿泉水| la bière 啤酒le porc 猪肉| le boeuf 牛肉| le veau 小牛肉| le poulet 鸡肉| un paquet de biscuits un morceau de fromage | un tube de 一管| une bouteille d’huile法语交际口语渐进初级 3[问价格]dans une papeterie 在一家文具店| stylo à plume 钢笔| Ça depend. | offrir (v.) 赠送Je peux vous renseigner?/Je peux vous donner des informations? | vendeur,euse 售货员le prix de ce stylo noir | un stylo-bille 圆珠笔| un porte-mine 活动铅笔| un crayon 铅笔un crayon de couleur 彩色铅笔| une gomme 橡皮擦| du papier à lettres 信纸des enveloppes 信封| un classeur 文件夹| un dossier 档案袋| Quel est le prix de …? Vous pouvez me dire le prix de …? | Les cerises sont à combine? 这些樱桃怎么卖?Ce pantalon fait combien? 这条裤子卖多少钱? | Vous voulez mettre combien?C’est pour faire un cadeau./C’est pour offrir. 这是礼物. | effacer (v.) 擦去[订购]chez le poissonnier/dans la poisonnerie 在鱼店| commander un plateau de fruits de mer C’est à quel nom? 以谁的名字订? –Au nom de ... 以...的名字订| le crabe 螃蟹un plateau classique à 20 €/un plateau mélangé (a. 混合的) à 30 € | la crevettes 虾Quelle est la différence? | C’est pour quoi faire? –C’est pour jouer. | la commandeVous êtes pour ce projet? –Non, je suis contre. | préparer le poisson 准备鱼au café在咖啡馆| le serveur,euse (n. 服务员) | un menu à 12 €une soupe àl’oignon en entrée 头道菜要洋葱汤|une entrecôte牛排骨肉Votre entrecôte, vous la voulez comment? –À point. | la boisson 饮料| une carafe d’eau Ça a été? 味道还好吗? | prendre un dessert | une tarte 馅饼| une glaceQu’est-ce que vous avez comme glace? | la vanille | la fraise | praliné,e (a.) 掺糖杏仁屑的une addition 账单| un demi 一杯啤酒| une limonade 一瓶柠檬汽水un jus de fruit 一杯橙汁| un déca 一杯无咖啡因咖啡| un café-crème 一杯奶油咖啡la carte 菜单| la carte des vins 酒单| un plat du jour 当日特色菜| une assiette de法语交际口语渐进初级 4[预订]à l’hôtel 在旅馆| réceptionniste (n. 接待员) | une chambre libreune chambre pour duex personnes | compris,e (a. 被包括在内的) | 8 €par personneC’est à quel nom?–Au nom de... | envoyer un fax ou un courriel (n. 电子邮件)la confirmation (n. 确认) | tout de suite | la réservation (n. 预订)un hôtel 3 étoiles 一家三星级的旅馆| une chambre simple/double 单人间/双人间W.-C. Séparés 独立厕所| avec vue sur la mer/la montagne 能看到海/山的房间un corriel de confirmation 一封确认的电子邮件| le petit-déjeuner est comprisil y a de la place dans l’hôtel/l’hôtel est complet旅馆还有房间/旅馆客满Je vou s réserver…我想预订... | un nouveau gouvernement | confirmer a réservationà la gare 在火车站| réserver des billets de train 预订火车票| l’employé,ela destination | il me faudrait un aller-retour (n. 往返程票) Paris-Lilleun départ/retour (n. 出发/返回) | le mercredi 15 au matin/le vendredi 17 au soirun horaire (n. 时刻表) | toutes les demi-heures/toutes les heures 每半小时/每小时entre 6 heures et 9 heures | départ vers 8 heures | la réduction (n. 折扣)compartiment fumeurs/compartiment non-fumeurs (不)准吸烟的车厢le TGV (train à grande vitesse) (n. 高速火车) | le départ/l’arrivée (n. 出发/到达)On attend le train sur le quai. 在站台上等火车| un aller simple (n. 单程票)On doit composter le billet. 必须检票| les horaires de train (n. 火车时刻表)en première (classe)/en seconde (classe) (n. 头等车厢/二等车厢)Quels sont les horaires? 时刻表是怎么样的| Le train part/arrive à 14h02. | avant de faire.法语交际口语渐进初级 5[购物]dans une boutique de vêtements在服装专卖店| la cabine (n. 试衣间)au fond 在深处| court,e (a. 短的) | essayer une taille au-dessus | normalement (ad.) suffire (v. 足够) | apparemment (ad.) | la couleur vous va très bien | un haut (n. 上衣) acheter des vêtement à ta fille | faire des achats购物| une costume (pour hommes)un ensemble (pour femmes) | une cabine d’essayage | essayer un vêtement 试穿衣服Cette couleur vous va bien. 这个颜色很适合您. –Non, ça ne me va pas! 不,这对我不合适. Je cherche une chemise pour aller avec ce pantalon. 我找一件配这条裤子的衬衣. Quelle taille faites-vous? 您穿几号的衣服? –Je fais du 38. 我穿38号.dans un magasin de chaussures 在鞋店| sandales (n.pl. 凉鞋) | dans la vitrine 在橱窗里Quelle pointure faites-vous? –Je fais du 38. | Ça vous plaît? –Je vais réfléchir.Est-ce que vous avez le même modèle en 39? | J’ai un autre modèle dans le même style. une paire de chaussures 一双鞋| à talons hauts/à talons plats 高跟鞋/平跟鞋des bottes 靴子| des chaussures de sport 运动鞋| des tennis/baskets 网球鞋/篮球鞋sur la photo | Est-ce que ce modèle existe dans ma pointure? | courir (v.) | la plage (n.)[犹豫]hésiter (v. 犹豫) | chez le fleuriste 在花店| la fleuriste (n. 花店老板)Vous voulez mettre combien? | un bouquet rouge et blanc | un bouquet tout rougeJ’hésite un peu. | conseiller (v.) | Ça dépend de la personne.un bouquet de roses rouges | aller chez le/la fleuriste 去花店faire un bouquet de fleurs 做一个花束| les lis (n. 百合花) | une plante verteun bouquet pout offrir/pour moi/pour un mariage/pour un anniversaireune gerbe pour un décès/la mort de quelqu’un | arroser les plantes 给植物浇水法语交际口语渐进初级 6[预约]prendre rendez-vous avec qn. | chez le dentiste | le cabinet dentaire 牙医诊所le plus tôt possible 越早越好| convenir à (v. 适合) | complet,ète (a. 满的)Ce n’est pas possible un peu plus tard? | sinon | C’est mieux lundi soir.Vous avez un dossier chez nous? –Non, c’est la première fois que je viens.Ça vous convient? –Oui, ça me convient. –Non, ça ne me convient pas.C’est le livre le plus intéressant. | connu (a.) | Il arrache une dent. 他拔一颗牙Le dentiste soigne les dents du patient. 牙医给病人治疗牙齿On se brosse/lave les dents avec une brosse et du dentifrice. | brosse à dentsau cabinet médical 在诊所| Je voudrais changer l’heure de mon rendez-vous avec…J’ai un empêchement. 我有事| Je ne peux pas venir à cette heure-là.décommander le rendez-vous 取消约会| repousser/reporter/remettre (v. 推迟)être à l’heure 按时| être en avance | la réservation (n. 预约)法语交际口语渐进初级 7[询问情况]demander des renseignements 询问情况| dans une station de métro 在地铁站un carnet 小本子| pour al ler à l’Opéra-Bastille 去歌剧院-巴士底狱À quelle station est-ce que je dois descendre? | descendre à la station <Bastille>C’est direct? 是直达的吗? | changer à <Concorde> 在协和广场站换车utiliser (v. 使用) | Ce sont les mêmes tickets pour le bus et pour le métro.prendre le bus/le métro/tramway | prendre le 21/la ligne 6 (métro) 坐地铁21,6号线un arrêt de bus 公共汽车站| composter un ticket/un billet 检票changer de bus/de métro/de train 换公共汽车,换地铁,换火车dans une association sportive 在体育协会| Je peux vous renseigner?des renseignements sur votre association | une brochure 介绍小册子| une activité活动un site Internet 因特网站| organiser des stage s (n.m. 实习,培训班) de tennisles vacances scolaires 学校假期| en fait 事实上| faire l’inscription 注册Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes. | à partir du 1er juin 从6月1日开始au moins de juillet=en juillet | un stage d’une semain/de trois joursinscrire quelqu’un/s’inscrire à un stage,un cours 为某人/自己注册一个培训,一个课程à l’office du tourism 在旅游局| Il y a un défilé (n.m. 游行) qui commence vers 18 heures. Le point de départ (n. 出发) est place Colbert et le po int d’arrivée est devant le château. la nuit tomber | conseiller à qn. de faire qch. | avoir une bonne vue | s’amuser (v. 玩)le défilé militaire 军事游行| les drapeaux 旗| suivre un stage de ski法语交际口语渐进初级 8[表达必须做的事]une obligation 必须| dans une administration 在一个政府部门| une reseignement obtenir un visa pour le Canada 得到去加拿大的签证| aller à l’ambassade去大使馆nécessaire (a.) | téléphoner à qn. | aller du canada aux États-Unis | demander à qn.les papiers (n.m.pl. 证件) | commencer à faire qch. | un consulat (n. 领事馆)un document (n. 文件) | faire la queue 排队| la bureaucra tie[si] (n. 官僚主义)préparer tes valises 收拾行李| une carte de séjour 居留证[许可和禁止]dans une station de ski 在滑雪场| la remontée (n. 牵引装置) | mécanique (a. 机械的) le forfait (n. 承包) | un risque d’avalanche有雪崩的危险| la piste (n. 跑道)il est strictement interdit de 严格来说是禁止的| dangereux,se (a. 危险的)pas question 不可能| elle est trop difficile pour toi | c’est autoriséde许可的la luge (n. 雪橇) | les sports d’hiver 冬季运动| faire du ski = skier | autoriser qn. à faire法语交际口语渐进初级 9[核实]dans une station balnéaire 在海滨浴场| une piscine | organiser des cours de natation le club | l’annonce (n.f.) | apprendre à (v. 学) | vérifier (v. 核实) | une bouée 救生圈un professeur de mathématiques | une cuiller à café咖啡勺| aller à la plage 去海滩aller à la piscine | un moniteur de natation 游泳教练| les vagues (n.f. 波浪) sur la mer[提出异议]protester (v.i. 提出异议) | le camping 露营| la publicité广告| ombragé,e (a. 浓荫的) l’ombre (n.f. 荫) | avec vue sur la mer | scandaleux,se (a. 令人气愤的)Je vais en parler au directeur. | prendre une douche | plaisanter (v.i. 开玩笑)la moitié一半| faire la queue | plein (a. 满的) | technicien (n. 技工) | faire du camping une tente (n.f. 帐篷) | planter/monter la tente 安装帐篷| un camping *** (trois étoiles) dormir dans un sac de couchage (n. 睡袋) | prendre une décision。
如何学法语口语
如何学法语口语〔法语〕的学习，无非是要达到听、说。
读、写这四个方面的能力。
那么，如何学法语口语?以下是学法语口语的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。
如何学法语口语1 首先, 要过好语音关。
也就是说发音要准, 语调要有该有的抑扬顿挫, 并能流利地用匀速进行口语表达。
2 其次, 要逐步强化词汇、句型和语法学习, 它们和语音是相辅相成的。
标准的语音再加上丰富的词汇, 准确的句型和正确的语法, 你的口语就过关了。
3 最后, 还必须要不断地丰富自己语言以外的相关知识。
我们天天谈论的话题千变万化, 政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。
所以, 广博的知识是提升口语水平的重要基础。
要持之以恒, 潜心锻炼, 不断地扩充和丰富自己的知识。
现在就从听和说两个方面简单地谈一谈。
法语口语学习技巧1 如何用法文简单界定一个东西的技巧。
法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。
我们的课本无论词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。
因为中国传统教学模式没有教会同学表达思想的技巧。
2 如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。
一种表达式对方不懂，讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。
因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。
这就要多做替换学习。
传统的教学方法也做替换学习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。
也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
法语应该如何学习1 "听，为什么把它放在首位呢?从法语最初学习的听录音磁带，到之后交流对话等实际运用.听是贯穿法语学习始终的一种能力。
(一)听教材录音(二)听广播新闻(三)听音乐，看电影2 "说'。
和"听'相反，这是一个输出的过程。
而关于中国同学而言，最大的缺点就是不敢说，这也正是学〔外语〕最大的敌人。
法语交际口语渐进初级--笔记
第十一课Autoriser et interdire 许可和禁止Dans une station de ski 在滑雪场Virginie : Avec cette carte, est-ce que nous pouvons prendre ces remontées mécaniques ? 维吉妮：凭这张卡，我们可以乘坐这些机械登坡的缆车吗？L’employé : Oui, bien sûr. Ce forfait vous permet de prendre toutes les remontées de la station.职员：当然可以。
您可以凭着这张套票，乘坐这里所有的登坡缆车。
Virginie : Est-ce qu’il y a des risques d’avalanche ?维吉妮：有雪崩的危险吗？L’employé : Oui, et ______________________ faire du ski hors-piste. C’est dangereux.职员：有，所以严格禁止在滑道以外滑雪。
这很危险。
Bastien : Maman, _________________ prendre la piste noire ?巴斯蒂安：妈妈，我能到黑色滑道上去吗？Virginie : Non, mon chéri, ________________ , elle est trop difficile pour toi. Tu peux prendre la rouge, si tu veux, avec nous.维吉妮：不，亲爱的，不行，对你来说太难了。
如果你愿意的话，可以和我们一起滑红色滑道。
Bastien : Est-ce que c’est au torisé de faire de la luge sur la piste verte ?巴斯蒂安：可以在绿色滑道上滑雪橇吗？L’employé : Oui, regarde, tu peux faire de la luge sur la piste, là !职员：可以，看，你可以在那个滑到上滑雪橇，在那儿。
法语交际口语600句(三)
法语交际口语600句(三)401:Tous les chemins mnent Rome.条条大路通罗马402: Qui aime bien chatie bien.爱之深，责之切。
（打是疼，骂是爱。
）403: Ce qui ne te tue pas te rend plus fort!!!打不倒你的事情只会让你更坚强404: Il n'y a que le premier pas qui coute.万事开头难405: Pas pas ,on va loin.千里之行，始于足下406: Les grands esprits se rencontrent.英雄所见略同(香山红叶)407: Ce gars l est vraiment balze.又高又戆,要多用于男人408: Cette fille, c'est un canon.美人409: C'est une bombe!!410: tel qui rit vendredi, dimanche pleura.(好景不长)411: laissez-lui prendre un pied, il en prendra quatre得寸进尺412: Quoi qu'il arrive , je ne quitte jamais!无论发生什么事，我都决不离开你！413: Ami valent mieux qu'argent.朋友比金钱更珍贵。
414:voici, un modeste cadeau pour vous,Madame.夫人,这是给您的一份薄礼. 415: je voudrais eclargir mon experience.我想丰富我的经历.416: je voudrais me specialiser dans le commerce.我想在贸易方面成为专业人士. 417: je voudrais me perfectionner dans ce domaine.我很想在这领域提高自己. 418: qu'est-ce que vous avez comme experience professionnelle?您有职业经历吗?419: j'aime travailler en equipe.我很喜欢与他人共事.420:quelles sont vos princepales qualits您的主要优点是什么?421: j'ai l'esprit d'equipe.我有团队意识.422: qui est mon responsable?谁负责我?423: elle est au telephone.他在通话中.424:A bon joueur, la balle lui vient.本领高强，名利自来。
0Jnkys《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版1
|||生活|一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..|-----郭敬明Maïa Gregoire niveau débutantGRAMMAIREPROGRESSIVEDU FRANÇAI Savec 400 exercicesCORRIGÉSCLEINTERNATIONAL27,rue de la Glacière-75013ParisVente aux enseignants:103,boulevard Saint-Michel,75005Paris.大家网法语论坛资料汇总最新各类法语教材书籍下载综合：【教材】新概念法语1-4 册（文本+MP3）下载外研社-高清版《法语2》1-8 课下载《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载《新世纪大学法语》第三册学生用书下载《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载《新世纪大学法语》第一册学生用书《新大学法语》下载马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2 册下载法语Wikibooks课文下载新东方法语学习资料下载大学法语简明教程【PDF】【下载】大学法语简明教程简明法语教程参考答案PDF下载发音：【法语学习】初学者必看【法语发音】26 字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7 个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【法语发音】法语26 字母发音mp3 及法语几则发音规则下载法语专业用书：教材--《法语经贸应用文》下载外研社法语通系列工具书--《法语信函与求职技巧》下载法语教材--《经济与企业法语》下载【下载】[北京大学出版社]《法语文体学教程》_王文融【下载】法语应用文写作_第2 版【下载】研究生法语时文选读[外研社]教材--《法语修辞》下载法语考试词汇词典下载汇总法语口语资料下载汇总（11.16更新）法国文学电子书下载汇总法语语法下载汇总【法语学习】初学者必看考试资料下载汇总：大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等Ce livret s’adresse principalement auxétudiants qui travaillent seuls et désirent trouverle corrigédes exercices et quelques suggestions pour les activités ouvertes.Pour les enseignants qui utilisent la Grammaire progressive du français comme support de leur cours de grammaire,un encadréindique les développements possibles de certaines illustrations.·Image:Commentaires complémentaires pouvantêtre associésàl’image.·Reprendre:Reprise possible des points vus précédemment.·Activités:Nouvelles exploitations d’une illustration-applications dans la classe.Secrétariat d’édition:Christine GrallConception maquette et couverture:Evelyn AudureauComposition:CNDDigitalisation,Adaptation et Révision de:Carla Alexandra Badalo©CLE International,1998-ISBN:209033859-8♦Chapitre 1.Page 8· Image 2 : -V ous êtes écrivain? V ous êtes professeur? V ous êtes chercheur?Page91 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez.2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis étudiant.- Bonjour, je suis Bip Blop. Je suis martien. Je suis astronaute.3 3. Oui, je suis anglais. - 4. - Non, je suis martien. - 5. Non, je suis français.4 2. - Kenji, vous êtes médecin ou chimiste? -Je suis chimiste.3. -John, vous êtes lycéen ou étudiant? -Je suis étudiant.4. - Bip, vous êtes astronaute ou professeur? - Je suis astronaute.5 Exemples. - Bonjour, je suis Boris Roskov. Je suis russe. Je suis médecìn.- Bonjour, je suis Alberto Rossi. Je suis italien. Je suis journaliste.- Bonjour, je suis Kim Chang. Je suis chinois. Je suis étudiant.♦Chapitre 2.Page 10· Image : Il est élégant. Il est mince. Il est frisé. Il est sympathique.Elle est élégante. Elle est mince. Elle est frisée. Elle est sympathique.Page111 2. - Oui, il est anglais. - (Ann est) anglaise ? - Oui, elle est anglaise. - 3. - Oui, il est blond. - (Ann est) blonde ? - Oui, elle estblonde. - 4. - Oui, il est jeune. - (Ann est) jeune ? - Oui, elle est jeune.2 Exemples. Zaza: Elle est martienne. Elle est petite. Elle est verte. Elle est amusante. Elle est très intelligente.3 2. - Elle est aussi très intelligente ! - 3. - Elle est aussi très sympathique ! - 4. - Elle est aussi très amusante !4 3. Elle est (italienne). - 4. Elle est (étudiante). - 5. Elle est (mariée). - 6. Il est (français). - 7. Elle est (chinoise). - 8. Il est / Elle est(sympathique). - 9. Il est (blond).5 Exemples. 1. -Je suis grand / grande. Je suis assez grand(e). Je suis très grand(e).2. -Je suis blond / blonde. Je suis brun / brune. Je suis roux / rousse. Je suis châtain.3. - Je suis marié / mariée. Je suis célibataire. Je suis divorcé / divorcée.4. - Je suis étudiant / étudiante. Je suis lycéen / lycéenne.6 Exemples. Mon professeur (homme) : Il est français. Il est assez petit. Il est brun. - Mon professeur (femme) : Elle est belge. Elleest assez petite. Elle est brune. - Mon voisin : Il est gros. Il est sympathique. Il est bavard. - Ma voisine : Elle est jolie. Elle est timide. Elle est blonde.Page131 infirmière - poissonnière - danseuse - serveuse - présentatrice - actrice - institutrice - chanteuse - professeur - bretonne - colombienne -coréenne - musicienne - chilienne.2 Exemples. Madame Janin : Elle est boulangère. Elle est jeune et elle est belle. Elle est souriante. Elle est très gentille.3 Exemples. 2. Journaliste: Elle est curieuse et rapide. - 3. Vendeur: Il est dynamique et souriant. - 4. Institutrice: Elle est patiente,calme, gaie et dynamique.34 Exemples. Le matin, je suis agriculteur / agricultrice. L’après-midi, je suis professeur. Le soir, je suis boulanger / boulangère.5 (La mer est) bleue. La nuit est noire. L’herbe est verte. La neige est blanche.6 Exemples. Le Premier ministre: Il est sérieux mais il est un peu ennuyeux. - La voisine: Elle est gentille mais elle est très bavarde. -Le professeur: Il est efficace mais il est un peu sévère.Chapitre 3.Page 14· Image : Max et Léa : Ils sont blonds. Ils sont frisés. Ils sont élégants. Ils sont minces.Page151 David et Kevin : Ils sont bruns. Ils sont étudiants. Ils sont grands. Ils sont mariés. Ils sont gentils.Tania et Zoé: Elles sont brésiliennes. Elles sont brunes. Elles sont danseuses. Elles sont grandes. Elles sontcélibataires. Elles sont gentilles.2 Exemples. Ils sont grands. Ils sont gentils. Ils sont sympathiques.3 2. Ils sont intelligents et distraits. -3. Elles sont riches et malheureuses. -4. Ils sont grands et musclés. - 5. Elles sont curieuses etcourageuses.4 2. (Mickael Jackson et Prince) sont petits. -3. (Narcisse et Adonis) sont beaux. -4. (Shakespeare et Hitchcock) sont anglais. - 5. (Roméo etOthello) sont jaloux.5 2. (Elle) est allemande. (Ils) sont allemands. -3. (Elle) est chinoise. (Ils) sont chinois. -4. (Elle) est russe. (Ils) sont russes.6 Exemples. Les Français: Ils sont bavards et un peu prétentieux. - Les jeunes: Ils sont impatients. Ils sont critiques. Ils sont dynamiques.- Les Martiens : Ils sont sympathiques et amusants.Chapitre 4. Page171 2. Tu es brun. - 3. Ada est grande. - 4. Léo est petit. - 5. Nous sommes célìbataires. - 6. V ous êtes marié ? - 7. Les enfants sont fatigués.- 8. Ada et Léa sont gentilles.2 (Je) suis fatigué / fatiguée. - (Tu) es fatigué / fatiguée. - (Il) est fatigué. - (Elle) est fatiguée. - (Nous) sommes fatigués / fatiguées. -(V ous) êtes fatigués / fatiguées. - (Ils) sont fatigués. - (Elles) sont fatiguées.3 Inconnu : - V ous êtes calme ? - V ous êtes non-fumeur ? - V ous êtes seul ?Camarade : - (Tu) es étudiant ? - Tu es calme ? - Tu es non-fumeur ? - Tu es seul ?Deux camarades : - (V ous) êtes étudiants ? - V ous êtes calmes ? - V ous êtes non-fumeurs ?4 Nous sommes tristes de partir. - Nous somm es désolé(e)s d’être en retard. - Nous sommes heureux / heureuses d’être en vacances.5 Nous sommes en vacances. Nous sommes à Rome. Nous sommes sur une place. Nous sommes fatigués.- On est en vacances. On est à Rome. On est sur une place. On est fatigués.6 Quand on est fatigué, on est stressé. - Quand on est en vacances, on est content. - Quand on est au chômage, on est triste.- Quand on est en retard, on est pressé.Chapitre 5. Page191 2. - Est-ce que vous êtes (anglais[e])? - Est-ce que tu es (anglais[e])? - 3. - Est-ce que vous êtes (marié[e]s)?- Est-ce que tu es(marié[e])? - 4. Est-ce que vous êtes (fatigué[e])? - Est-ce que tu es (fatigué[e])?2 Je ne suis pas grand. Je ne suis pas français. Je ne suis pas bilingue. Je ne suis pas professeur.3 Le lit n’est pas confortable. L’eau n’e st pas chaude. Les chambres ne sont pas chères.44 Exemples. Dans un bon restaurant: La salle est propre et confortable. Le service est rapide. La nourriture est bonne. Les produits sontsélectionnés. La cuisine est légère.Dans un mauvais restaurant: La salle est bruyante. Elle n’est pas confortable. Elle n’est pas propre. La cuisine est mauvaise. Les produits ne sont pas de bonne qualité.5 2. - Est-ce que Léa est célibataire ? - Non, elle n’e st pas célibataire. Elle est mariée. - 3. Est-ce que la mère de Zaza est martienne ? - Non,elle n’est pas martienne. Elle est vénusienne. - 4. - Est-ce que Bip et Zaza sont blancs ? - Non, ils ne sont pas blancs. Ils sont verts. - 5.Est-ce que la mère de Zaza est verte ? - Non, elle n’e st pas verte. Elle est bleue.6 Exemples. 1. - Est-ce que l’histoire est intéressante ? - Est-ce que les acteurs sont bons ? - Est-ce que la salle est confortable ? - 2. - Est-ce que les professeurs sont sévères ? Est-ce que le sujet est difficile ? - 3. - Est-ce que les Martiens sont sympathiques ? - Est-ce que les filles sont belles ?Chapitre 6. Page211 2. je travaille - 3. je parle - 4. je mange - 6. j’écoute - 7. j’habite - 8. j’étudie.2 je commence..., je termine..., je mange..., je dîne..., je regarde..., j’écoute...,j’ai me...3 2. Je mange (un sandwich). - 3. Je regarde (la télévision). - 4. J’écoute (la radio). - 5. J’ai me (le cinéma et la musique). - 6. Je travaille(dans une banque).4 2. - Oui, j’habite à Londres. - 3. - Oui, je travaille à Manchester. - 4. - Oui, j’ai me le football. - 5. - Oui, j’étudie le français.5 Exemples. Je suis autrichien. Je parle allemand. J’habite à Vienne. Je travaille à Salzbourg. J’ai me la musique et la littérature. J’étu die lefrançais.Chapitre 7. Page231 Moi : Je travaill e... Je commenc e... Je termin e... Je dîn e...Ma soeur: Elle travaille (dans une librairie). Elle commence (à 10 heures). Elle termine (à 19 heures). Elle dîne (à 21 heures).Exemples. Mes parents: Ils sont à la retraite. Ils habitent à la campagne. - Ils habitent à Lyon. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine de voitures. Ma mère est secrétaire. Elle travaille à la mairie.2 - On nage. - On téléphone. - On mange.3 1. Je travaille. V ous travaillez. Nous travaillons. - 2. Elle danse. V ous dansez. Nous dansons. - 3. On fume. V ous fumez. Nous fumons. 4.Tu téléphones. V ous téléphonez. Nous téléphonons. - 5. Ils dînent. V ous dînez. Nous dînons.4 2. - Tu danses ? - Non, je ne danse pas. - 3. - Tu parles espagnol ? - Non, je ne parle pas espagnol. - 4. -Tu aimes le rock? - Non, jen’aime pas le rock.5 - Non, ils ne jouent pas dans le salon, ils jouent dans leur chambre. - Non, elle ne regarde pas la télévision. Elle étudie le français. - Non,il n’écout e pas la radio. Il regarde la télévision.Exemples. - Est-ce que les parents dînent à la maison ? - Non, ils ne dînent pas à la maison. Ils dînent au restaurant.- Est-ce que la grand-mère prépare le repas ? - Non, elle ne prépare pas le repas. Elle téléphone à sa soeur.- Est-ce que le chat mange dans la cuisine? - Non, il ne mange pas dans la cuisine. Il mange sur le balcon.Chapitre 8. Page251 -V ous préférez le printemps ou l’auto mne? -Je préfère le printemps.- V ous préférez le vin blanc ou le vin rouge ? -Je préfère le vin blanc.2 2. Tu amènes - 3. Je préfère - 4. Elle répète - 5. V ous préférez - 6. Nous enlevons - 7. V ous répétez - 8. Nous complétons - 9. Nousachetons - 10. Ils pèsent -11. On répète - 12. Il préfère.3 2. (Il) achète... (Elle) achète... (Nous) achetons... - 3. (Tu) appelles... (Nous) appelons... (V ous) appelez... - 4. (V ous) mangez... (Elle)mange... (Nous) mangeons... - 5. (V ous) voyagez... (Ils) voyagent... (Nous) voyageons...54 Bip et Zaza : Nous visitons... Nous voyageons... Quand nous arrivons..., nous achetons... et nous étudions...Nous posons... Nous goûtons... Nous comparons... nous appelons... Nous aimons... Nous espérons...5 Marché: (je) regarde, je compare, j’achète. - École maternelle: (les enfants) dansent, chantent et jouent. - Classe de langue : (nous)parlons, nous écoutons, nous répétons. - Société de consommation : (on) achète, on jette, on achète.Chapitre 9. Page271 Exemples. Le lundi, je me lève à huit heures et je me couche à onze heures. Le samedi, je me lève à midi et je me couche à deux heuresdu matin. Le dimanche, je me lève vers onze heures et je me couche vers minuit.2 Exemples. Bruno: (En semaine, il se lève) à huit heures et il se couche à dix heures et demie. (En vacances,) il se lève toujours tard. - Sesparents: En semaine, ils se lèvent vers sept heures et ils se couchent vers minuit. En vacances, ils se lèvent àneuf heures et ils se couchent vers une heure du matin.3 2. (Quand on a sommeil,) on se couche. - 3. (Quand on est sale,) on se lave. - 4. (Quand on est mouillé,) on se sèche. - 5. (Quand il faitbeau,) on se promène. - 6. (Quand on est pressé,) on se dépêche.4 Exemples. 1. - (Le matin, nous) nous levons à huit heures. - 2. - V ous vous couchez à quelle heure, (le soir ?) - Le soir, nous nouscouchons à minuit. - 3. - V ous vous levez à quelle heure, (le dimanche ?) - Le dimanche, nous nous levons à dix heures.4. -V ous vous levez à quelle heure, (en vacances?)- En vacances, nous nous levons à onze heures.5 Exemples. Dans la salle de bains: Je me douche, je me rase, je me parfume. Je me douche, je me maquille, je me parfume. - Dans larue : Je me promène, je me dépêche. - Dans le jardin : Je me repose, je me promène. - Dans la chambre: Je m’habille, je me déshabille, je me couche.6 Exemples. Enfant: Il se lève à sept heures et demie du matin. Il se couche à neuf heures du soir.Étudiants: Ils se lèvent à midi. Ils se couchent à quatre heures du matin.Acteur: Il se lève à deux heures de l’après-midi. Il se couche à six heures du matin.Couple de touristes: Ils se lèvent à dix heures du matin. Ils se couchent à minuit.Exercices récapitulatifs p.28.1 2. (Tu) es... tu regardes... - 3. (On) est... on joue... - 4. (Nous) sommes... nous mangeons... - 5. (V ous) êtes... vous visitez...- 6. (Ils) sont... ils étudient...2 2. (Il) s’appelle Peter. Il habite à Londres. Il est professeur. Il travaille dans une école de langues. - 3. (Elle) s’appell e Françoise. Ellehabite à Bruxelles. Elle est serveuse. Elle travaille dans un restaurant. - 4. (Tu) t’appelles Ivan. Tu habites à Moscou. Tu es vendeur. Tu travailles dans un grand magasin.3 (Les oiseaux) volent mais ils ne parlent pas. - (Les poissons) nagent mais ils ne volent pas. - (Les canards) nagent et ils volent mais ils neparlent pas.4 Exemples. À midi, je mange une salade. Le soir, je dîne vers vingt heures. Le matin, je me lève avant huit heures. Le soir, je me coucheaprès minuit.5 Exemples. Dans mon pays, on se lève vers huit heures, on déjeune vers trois heures, on dîne vers onze heures. On se couche vers uneheure.Bilan n°1p.29.1 1. Bonjour. Je m’appelle Paolo Bruni. Je suis italien. - 2. V ous êtes étudiant, Marco ? - 3. - Paul est français ou belge? - Il est belge. -4.Jean est grand et blond. Marie est grande et blonde comme lui. - 5. Ann et Léa sont anglaises. Elles sont étudiantes. Elles sont très gentilles. - 6. - Vous êtes médecin ou dentiste, monsieur Morin ? - Je suis dentiste. - 7. - V ous êtes fatigué, Jean ? - Non, je ne suis pas fatigué ! - 8. Keiko est japonaise. Elle habite à Tokyo. Elle est étudiante. - 9. J’ai me le football, mais je n’aime pas le tennis. -10. Le samedi soir, nous mangeons des pâtes puis nous regardons la télévision ou nous écoutons la radio. -11. - Le samedi, vous vous couchez tôt? - Non, je me couche tard. - 12. - (Est-ce que) vous travaillez le samedi ? - Non, je ne travaille pas le samedi.62 DebraJe m’appelle Debra. Je suis américaine. Je suis ingénieur. Je travaille pour une société pétrolière. Actuellement, j’habiteà Paris, dans un petit hôtel. Le matin, j’étudie le français dans une école de langues et l’après-midi, je visite la ville avec un ami. Je parle français toute la journée et le soir, quand je rentre àl’hôtel, je suis très fatiguée. Pour dîner, je mange seulement une pomme et je me couche tout de suite.Chapitre 10.Page 30· Images : un parapluie - un arbre - un manteau - une bicyclette - une fleur· Activités : un garçon - une fille - un livre - une tablePage311 Personnes : un homme - une femme - un ami - une amie.Transports : une voiture - un bus - un train - un avion - un bateau.Logement: un hôtel - une maison - un appartement - une chambre.Meubles : un lit - une table - une chaise - un divan - un fauteuil.Aliments: un sandwich - une salade - un croissant - un gâteau.2 2. une femme... - 3. une maison... - 4. un restaurant... - 5. un disque... - 6. une salade... - 7. un ami... - 8. un film... - 9. une leçon (10)un bus... -11. un garçon... -12. une valise...3 Je regarde un film. - J’écoute un disque. - J’étudie une leçon. - Je porte une valise.4 1. ... dans une maison - 2. Un garçon regarde une voiture. - 3. Une fille mange un gâteau. –4 . Un homme dîne dans un restaurant. - 5.Un étudiant achète un livre. - 6. Une femme cherche un appartement.5 2. un musicien (indien) -3. une architecte (italienne) - 4. une danseuse (américaine).6 (Une touriste japonaise) parle avec une vendeuse italienne. Une dame brune dîne avec une actrice connue. Une Martienne pressée écouteune boulangère bavarde.Exemples. Un monsieur furieux insulte un coiffeur indifférent. / Une dame furieuse insulte une coiffeuse indifférente. - Un lycéen blond bavarde avec un serveur amusant. / Une lycéenne blonde bavarde avec une serveuse amusante.Page331 un voyage... - une télévision - un réfrigérateur - un magnétoscope - un téléphone...2 une bicy clette… - un ordinateur... - un bateau... - une voiture... - un garage...3 un couteau et une fourchette - une voiture et un garage - un problème et une solution - un bureau et un téléphone - une addition et unesoustraction - un magnétoscope et une cassette vidéo.4 2. un vêtement élégant - 3. une publicité original e - 4. un ordinateur japonais - 5. une plage ensoleillée - 6. une voiture italien ne - 7. unesociété international e - 8. une émission intéressant e.5 2. Stefania habite dans un petit appartement. - 3. Marco téléphone avec un téléphone portable. - 4. Alice étudie dans une universitéaméricaine.6 Sujets : le chômage - la sécurité - la corruption - la santé - la pollution.Qualités : la tolérance - la bonté - le courage - la curiosité - la gentillesse.Chapitre 11. Page 351 2. des homme s - 3. des table s - 4. des chaise s - 5. des disque s - 6. des livre s - 7. des stylos - 8. des oiseau x - 9. des gâteau x -10. desjournau x.2 des places - des boulangeries - des épiceries - des cinémas - des restaurants - des jardins - des écoles.73 une télévision - une chaîne stéréo - des plantes... - un tapis... - des rideaux... - des tableaux... - une armoire - un meuble... - un vase... -des fleurs... - une étagère... - des livres - des disques.4 et des immeubles modernes... une grande place avec une vieille église et une jolie fontaine... un petit café avec des chaises vertes... unparking avec des arbres.5 une table - des livres - des disques - des vêtements - un ordinateur - des chaussures - un réfrigérateur - des étagères. Exemples. unappareil photo, un magnétoscope, une armoire.6 Boîte aux lettres: des lettres, des cartes postales, des factures, des prospectus.Sac: des clés, un stylo, des papiers, un agenda, un portefeuille. Exemples. un peigne, des mouchoirs en papier, un plan du métro.. Chapitre l2. Page371 Un pont : le pont des Arts - Un jardin : le jardin du Luxembourg - Une rue : la rue de Rivoli - Une place : la place de l’Étoile - Une gare: la gare de Lyon. Exemples. Un musée : le musée du Prado - Une place : la place Saint-Marc.2 2. Les oranges sont des fruits. - 3. La France est un pay s d’Europe. - 4. Le football est un sport populaire.Exemples. L’or est un métal précieux. - Les baleines sont des mammifères. - Les papillons sont des insectes.3 2. J’adore les voitures. J’ai une voiture. - 3. J’adore les ordinateurs. J’ai un ordinateur. - 4. J’adore les vestes en cuir. J’ai une veste en cuir.- 5. J’adore les motos anglaises. J’ai une moto anglaise.4 Exemples. J’ai me la chaleur. Je déteste le froid. Je déteste le bruit. J’ai me le bois. Je déteste le plastique. J’ai me les chats. Je déteste lespigeons. J’aime le bleu. Je déteste l’orange.5 une couleur : le rouge - une saison : l’automne - un animal : l’éléphant - un pays : l’Irlande - un chiffre : le sept.6 a. la santé, le travail, la famille, les enfants. - b. la mode, la politique, la culture, l’éducation,l’écono mie.Chapitre 13.Page 38·Image 2 : Le pantalon de la mère est noir. Le tee-shirt de l’enfant est blanc. Le short du père est noir. Les cheveux des parents sont mouillés.· Reprendre: Ils sont à la mer ou à la montagne, à la plage ou à la piscine?· Image 1Reprendre : la pyramide du Louvre - le plafond de l’Opéra - le dôme des Invalides - la colonne de la Bastille.Page391 Exemples. (À 9 heures,) je suis àl’école. - (À 13 heures,) je suis au restaurant. - (À 14 heures,) je suis au bureau. - (À 18 heures,) je suis àla piscine. - (À 20 heures,) je suis au cinéma.2 a. 1. (Je mange une pizza au thon et) aux anchois. - 2. Tu manges une pizza au jambon et au fromage. - 3. Elle mange une pizza auxchampignons et à la sauce tomate.b. Exemples. ... au jambon et aux champignons. - Une tarte àl’orange et aux noix. - Une glace au chocolat et à la vanìlle. - Un sandwichau saucisson.3 2. le livre de l’étudiant - 3. le vélo du professeur - 4. les jouets des enfants - 5. le mari de la coiffeuse - 6. le stylo de l’écrivain- 7. lafemme du boulanger - 8. la voiture du voisin.4 le stylo de l’écrivain - la couronne de la reine - le micro du chanteur - les cornes du diable - les amis des amis.5 (Je me souviens) du bruit des vagues, du sourire de la Joconde, du bleu du ciel, de l’école et du professeur. Exemple. de la chaleur dusoleil...6 2. Je visite la tour Eiffel. Je suis à la tour Eiffel. J’envoie une carte de la tour Eiffel.3. Je visite les Invalides. Je suis aux Invalides. J’envoie une carte des Invalides.84. Je visite la Défense. Je suis à la Défense. J’envoie une carte de la Défense.5. Je visite le musée Picasso. Je suis au musée Picasso. J’envoie une carte du musée Picasso.Chapitre 14.Page 40· Image : Le garçon est brun comme son père. Il est frisé comme son père. Il est habillé comme sa mère.La fille est blonde comme son père. Elle est habillée comme sa mère. Elle est frisée comme son père.· Reprendre: Le pull de la mère est orange: son pull est orange. - Le pull de la fille est noir: son pull est noir.La mère du garçon est blonde: sa mère est blonde. - La mère de la fille est brune: sa mère est brune.Page411 Ma (mère...) - Mon (frère Kevin...) - Ma (soeur Clémence...) - Mon (professeur,..).Exemples. Ma mère est blonde. Mon frère est brun. Ma soeur est châtain. Mon professeur est roux.2 a. ma serviette, mon shampooing, mon sac, mon masque, mes sandales.b. mon stylo, mes cahiers, mes livres, mon dictionnaire, ma règle, ma gomme.3 2. sa mère - 3. sa voiture - 4. son vélo - 5. son cahier - 6. son livre - 7. son adresse - 8. son amie.4 a. Il aime... sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette.b. Elle aime son visage, sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette, ses vêtements, son style, sa démarche,son odeur, son accent...5 a. son lit... - ses vêtements... - son écriture... - ses cahiers...b. leur lit... - leurs vêtements... - leur écriture... - leurs cahiers...6 Tu es chez ton cousin et ta cousine. Il / Elle est chez son cousin et sa cousine. Nous sommes chez notre cousin et notre cousine. V ous êteschez votre cousin et votre cousine. Ils / Elles sont chez leur cousin et leur cousine.Chapitre l5. Page431 cette maison ce garçon cette chambre ce gâteau ce pullcette place cette fille ce fauteuil cette glace cette robece magasin ce monsieur ce lit ce plat ce manteauExemples. Cette place est très agréable. Cette fille est très jolie. Ce plat est trop salé...2 Cet étudiant est allemand. Cette étudiante est allemande. Ces étudiants sont allemands. Ces étudiantes sont allemandes- Cet acteur est très beau. Cette actrice est très belle. Ces acteurs sont très beaux. Ces actrices sont très belles.3 cette chanson - ce gâteau - Ces tableaux - Cette chaise - cette écharpe - Ce verre - Cet appartement.4 2. Le matin, d’habitude.. - 3. Le soir, en général..- 4. Ce soir, c’est mon anniversaire..- 5. Cette nuit, il y a..- 6. La nuit, je dors.5 a. Ces robes sont chères. - Ces manteaux sont très beaux. - Ces cravates sont horribles.b. Cette église est ancienne. - Cet hôtel est confortable. - Cet aéroport est moderne.6 Exemples. Je voudrais essayer cette robe bleue avec ces chaussures blanches. Je voudrais essayer cette veste grise avec cette cravatenoire.Chapitre 16.Page 44· Image : - J’ai un garage. - V ous avez un grand garage !- J’ai une piscine. - V ous avez une petite piscine...- J’ai un jardin. - V ous avez un beau jardin !· Activités : J’ai un sac noir. J’ai une montre suisse. J’ai un passeport français.9Page451 Exemples. J’ai une voiture allemande. J’ai une télévision française. J’ai un appareil photo américain. J’ai une montre italienne. J’ai deschaussures anglaises.。
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(孤独)【翻译】傅荣：常见汉译法句子正误分析海子的诗<面朝大海,春暖花开>法语翻译中国谚语和俗语的法语翻译中国大学名校法语翻译法国地名中文翻译大全专业课程科目名称法语翻译法语翻译如何才能传神？漫话晚唐诗人杜牧名篇《清明》的法文翻译国家主要领导人的职位翻译中国国家机构名称翻译法语(1)中国国家机构名称翻译法语(2)法语口语资料下载汇总精品推荐下载：法语生活常用会话文本+MP3下载法语一日一句PDF下载【下载】即学即用：法语高频口语一句话[上海交通大学出版]胡品清-分类法文会话模式下载【教材下载】法语流行口语极短句844个教材- 《法语口语999》下载【下载】《法语简易会话》【下载】《情景法语》【下载】《法语生活口语》《法语简明会话(运动和旅游)》下载《跟我说法语》下载[下载]即学即用法语120句. pdf法语会话三月通视频+解析北京大学出版社- 《初级法语口语教程》下载【教材】《法语交际口语渐进-练习三百六十五题听力磁带》《开口就会说法语.[mp 3]》【课程下载】三十天跨出国门- 法语篇mp 3《灵格风法语会话通- 从入门到精通》完整清晰版【下载】《走遍欧洲-法语初级-现在就说》【下载】《法语脱口说》(Talk to Me)[ISO]新无国界第一册MP3下载《灵格风法语会话通》(文字教材及配套MP3)下载《中学生法语1》(一)字母与名字拼写文本及听力下载法语语音基本规则表下载法语读音基本规则表下载世界图书出版公司-《法语发音基础学习》下载【法语发音】26字母从头开始【法语学习】初学者必看【法语发音】26字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【教材】《法语语音渐进配套磁带转mp 3》【法语发音】法语26字母发音mp 3及法语几则发音规则下载《法语语音》上海外语音像出版社avi格式法语字母和音标发音flashle nouveau sansfrontieres《新无国界》(语音)《法语口语高手》(L'oral haut la main)文字版PDF下载法语超常用语200句PDF下载35个法语日常情景用语PDF下载L'Expression Francaise PDF下载法语原版- 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第一课1. A la bulangerieOctave: Maman, je veux un croissant!La mère: Pardon, je...quoi?Octave: Je voudrais un croissant...s'il te plaît, maman.La mère: Bon, d'accord, allons-y! Mais c'est toi qui le demandes, po-li-ment! Octave: Bonjour, un croissant, s'il te plaît madame!La mère: S'il vous plaît madame... et s'il te plaît maman! Ça fait cent fois que je te le dis.La boulangère:V oila, mon petit.La mère: Octave, qu'est-ce que tu dis?Octave: Merci...La mère: Merci qui?Octave: Merci madame...2. A la boucherieLe boucher: Madame, vous désirez?Madame Derain: Il me faudrait un poulet rôti, s'il vous plaît.Le boucher: Oui, madame, et avec ceci?M: vous auriez une belle entrecôte pour deux personnes?le boucher: Bien sûr, madame. Regardez, comme elle est belle!M: Je voudrais aussi du porc, mais je ne sais pas quoi prendre. Qu'est-ce que vous me conseillez? Des côtelettes?Le boucher: Non, si vous voulez quelque chose de tendre, prenez plutôt un filet mignon.M:D'accord, je vais prendre un filet mignon pour six personnes.le boucher: Il vous faut autre chose?M: oui, donnez-moi aussi quatre tranches bien fines de jambon blanc.Le boucher: Ce sera tour, madame?M: oui, merci.1. Chez le marchand de journauxle client: Bonjour, monsieur, je vais prendre 《Pariscope》. C'est combien?le marchand: 0.40€, monsieur.le client:V oila,!le marchand: V ous n'avez pas la monnaie?le client: Non, je suis désolé, je n'ai qu'un billet de 20€.2. A la boulangerie-pâtisseriela boulangère: Monsieur?le client: Bonjour, madame, je voudrais une baguette, s'il vous plaît.la boulangère: V oilà, monsieur, et avec ceci?le client: Je vais prendre aussi trois croissants et un pain au chocolat.la boulangère: V oilà, monsieur. Ce sera tout?le client: Oui, merci. Ça fait combien？la boulangère: 2.70€, monsieur.la boulangère: Madame?la cliente: Bonjour, madame, il me faudrait un gâteau pour six personnes, s'il vous plaît.la boulangère: Qu'est-ce que vous préférez, comme gâteau?Une tarte, un gâteau au chocolat?la cliente: Peut-être une belle tarte aux pommes. celle-ci est a combien?la boulangère: 12€.第二课un kilo de cerises...1. Chez le marchand de fruits et légumesle cliente: Bonjour, monsieur, je voudrais quatre oranges, s'il vous plaît.le marchand: oui, madame, et avec ceci?la cliente: Il me faudrais un kilo de haricots verts, une livre de fraises et des cerises.la marchand: Combien je vous mets de cerises?la cliente: Mettez-m'en un bon kilo.2. Chez le fromagerle client: Bonjour, madame, je voudrais un beau morceau de cantal, s'il vous plaît.la fromagère:V oilà, monsieur, et avec ceci?le client: Mettez-moi aussi un petit pot de crème fraîche.la fromagère: V oilà, Ce sera tout?le client: oui, merci.3. Chez le traiteurle client: boujour, madame, je voudrais une petite barquette de salade alsacienne, s'il vous plaît.la vendeuse: Oui, monsieur, et avec ceci?le client: je voudrais aussi de la salade de riz pour trois personnes.1. Acheter du tissula cliente: Bonjour, madame. je voudrais prendre de ce tissu pour des rideaux, s'il vous plaît.la vendeuse: Bien sûr, madame. Il vous en faut combien?la cliente: Le tissu est en quelle largeur?la vendeuse: Il est en 140.la cliente: C'est parfait. Alors, il m'en faut deux fois trois mètres.2. Poser une moquettela cliente: V oilà, nous avons l'intention de changer la moquette de la salle de séjour.la poseur: Oui, quelle est la surface de la pièce?la cliente: je pense qu'elle fait environ 20 mètres carrés, mais j'aimerais que vousmesuriez la pièce, parce que je ne sais pas sûre des dimensions.le poseur: pièce fait 7 mètres sur 3. Il faut donc au moins 22 mètres carrés de moquette. V ous savez, il faut toujours compter un peu plus.la cliente: Est-ce que vous pouvez me faire un devis pour ça?le poseur: Oui, madame, nous avons donc: la moquette et la pose de la moquette. Je vous envoie le devis dès ce soir.第三课un gâteau pour sixA la pâtisseriela vendeuse: Monsieur, vous désirez?le client: J'aimerais commander un gâteau d'anniversaire, s'il vous plaît, un gâteau au chocolat.la vendeuse: Oui, bien sûr, monsieur. C'est pour un adulte ou pour en enfant?le client: Pour en enfant très gourmand, qui va avoir 10 ans.la vendeuse: Et vous voulez un gâteau pour combien de personnes?le client: pour huit personnes. V ous pouvez écrire <Bon anniversaire, Lép> sur le gâteau.la vendeuse:Bien sûr, monsieur! Sur le gâteau au chocolat, on écrit la phrase en sucre blanc. C'est très joli! Normalement, les enfants aiment beaucoup. Et vous voulez le gâteau pour quel jour et pour quelle heure?le client: Pour samedi, vers 15 heures, c'est possible?la vendeuse: Bien sûr, monsieur. C'est à quel nom?le client: Au nom de Reverdy.la vendeuse: Très bien. Ce sera prêt. V ous le réglez maintenant?le client: Oui, si vous voulez. Je vous dois combien?la vendense: 17€.Au restaurant: les clients commandentle serveur: Messieur dames, vous avez choisi?les clients: oui, nous allons prendre deux menus à 14€ avec un bondin aux pommes et un rumsteck au roquefort.le serveur: Et pour vous, madame?Sandrine: pour moi, ce sera à la carte, un pavé de saumon. Est-ce que je peux avoir des haricots verts à la place des pâtes?le serveur" D'accord. Un saumon-haricots verts. V ous ne prenez pas d'entrée? Sandrine: Non, merci.le serveur: Quelle cuisson, pour la viande? Saignante, à point?Paul: Saignante, s'il vous plaît.le serveur: Et comme boisson? Un petit rouge léger pour aller avec la viande et le poisson?Luc: oui, bonne idée. Et une carage d'eau, aussi, s'il vous plaît.2. le serveur: Ça vous a plu?Luc: Oui, merci, c'était délicieux.le serveur: V ous prendrez un dessert?Sandrine: Oui, moi, je prendrais bien une glace. Qu'est-ce que vous avez comme parfums?le serveur: Comme glaces, nous avons café, chocolat, vanille...et comme sorbets, citron, poire, framboise, cassis, fruits de la passion...vous pouvez prendre deux boules.sandrine: Alors, pour moi, un sorbet cassis-fruits de la passion.le serveur: Et pour vous, messieurs?Paul: Juste deux cafés et l'addition.第四课Leçon Quatre: Une table pour ce soirReserver au restaurant-Bonjour monsieur,je voudrais reserver une table pour ce soir,S.V.P.-Oui,madame,pour combien de personnes?-Pour trois personnes.Est-ce qu'il y aura une place sur la terrasse?-je suis désolé madame,sur la terrasse,c'est complèt.mais je peux vous metter près de la fenêtre,à l'interieux. ça vous conviens?-D'accord,c'est de nom de Favier.Reserver à l'hôtel-Bonjour monsieur,je voudrais savoir si vous avez une chambre libre pour ce soir s'il vous plaît.Pour deux adultes et un enfant.-V oyons,il me reste une chambre avex un grand lit,et un lit d'enfant,salle de bains et toillettes. Elle est à55 euros.Le petit déjeuner n'est pas compris.il est àsix euros cinquante.-Très bien,nons allons la prendre.-À quelle heure est-ce que vous pensez arriver?-Vers 18 heures.mais nous sommes retardés,je vous appellais de mon portable. Reserver un taxi.-Bonjour madame.je voudrais reserver un taxi pour demain matin,s'il vous plaît.-Oui,monsieur,quel est votre numéro de téléphone?-06 07 08 09 00-À quelle adresse et quel nom?-M.Fromenda,77 rue de Mulin.-À quelle heure?-À 6h30-V ous regleriez comment?-Par carte bancaire.-très bien,votre numéro de réservation est 290.Modifier une réservation au restaurant.-Restaurant La *&%$...bonjour!-Bonjour madame.V oilàj'ai une réservation pour ce soir à20h30 pour quatre personnes.en fait nous sommes six. Est-ce qu'il sera pour un problème?-Non pas du tous madame,je vais le noter immédiatement.Modifier une réservation-Hôtel du Parc.Bonsoir!-Bonsoir monsieur, hein je voudrais faire la propos d'une reservation que j'ai pour mardi er mercredi prochain,Je suis obligé de retarder mon voyage.Je voudrais donc reporter ma reservation à la semaine suivante.-V ous êtes monsieur?-Boiryer.-Ah,oui,je vois une chambre,59euros.Donc vous aller reserver pour mardi 17 et marcredi 18,vous souhaitez reserver pour quelle date?-une semaine après,mardi 24 et marcredi 25.-allors le problème ce que pour celles dates,je ne vais pas avoir de chambre.-erh, Qu'est-ce que je vais faire là...-ecoutez,je vais vous donner les numéro de trois autres salle de la ville.-Ah,vous êtes bièn aimable.第五课Ca fait combien?1. Chez le fleuriste-Bonjour, Monsieur, je voudrais envoyer un bouquet de fleurs a quelqu'un, s'il vous plait.-Oui, Monsieur, V ous desirez un bouquet dans les combien?-Dans les 30 euro environ. Je ne sais pas exactement, ca depent...2. A la boutique de bijoux-Bonjour, Madame, voila, je voudrais faire un cadeau a mon amie.-Oui, Monsieur, vous voulez mettre combien, a peu pres?-100 euros maximum.-Alors, je vais vous montrer quelques colliers.-Ah, celui-la est magnifique! Il fait combien?-220 euros, Monsieur.-Ah non, c'est vraiment au-dessus de mon budget. C'est dommage.-Regardez celui-la, il est d'un prix tres raisonnable, 95 euros.-Oui, mais je l'aime moins, vous n'avez rien d'autre dans ces prix-la?1. A la banque-Bonjour, monsieur, je voudrais ouvrir un compte, s'il vous plait.-Oui, monsieur. Quel type de compte vous interesse?-Un compte courant, bien sur, mais je voudrais aussi voir ce que vous avez comme compte d'epargne. J'aurai aussi besoin d'une carte bancaire.2. En sortant de la banque-Tu sais, je ne comprends pas tres bien les termes bancaires, en francais. Tu peux m'expliquer, un peu?-Oui, c'est facile. En fait, il y a generalement un terme technique et un terme usuel. Par exemple, tu peux dire: je dois prendre de l'argent au distributeur; mais la banque dit: vous pouvez retirer des especes dans un distributeur.-D'accord. Une autre chose que j'entends tout le temps: vous reglez comment?-C'est-a-dire: vous payez comment?. On parle de reglement ou de paiement, c'est la meme chose.-Une derniere question: qu'est-ce que c'est, un prelevement automatique?-Pour payer tes factures d'electricite, de telephone, tu peux choisir le prelevement automatique: une somme est prise, "prelevee", sur ton compte.第六课C'est remboursable?1. A la gare-Bonjour, Monsieur, j'ai deux billets aller-retour Paris-Montpellier, mais je voudrais changer pour un billet aller-retour Paris-Perpignan.-D'accord, monsieur.-Les billets sont bien remboursables?-Oui, puisque vous les changez avant votre depart, il n'y a pas de probleme.2. Dans une grande surface-J'ai achete ce pull il y a deux jours, mais il est vraiment trop petit. Est-ce que je peux le changer?-Oui, madame, vous avez votre ticket de caisse?-Ah non, je ne sais pas ou il est, je crois que je l'ai perdu!-Madame, on ne peux pas changer un article sans le ticket de caisse!-J'ai peut-etre encore le ticket de carte bleue. Est-ce que ca peut aller?-D'accord, ca pourra aller...Mais n'oubliez pas de garder votre ticket de caisse, si vous souhaitez faire un echange ou etre remboursee!1. Au theatre-Bonjour, madame, j'ai reserve deux places pour le spectacle de jeudi prochain, mais je ne pourrai pas venir. Qu'est-ce que je dois faire pour me faire rembourser?-Monsieur, il n'y a pas de remboursement possible, regardez sur vos billets:ils ne sont ni echangeables, ni rembourses.-oh, ce n'est pas possible!Monsieur, c'est comme ca. V ous pouvez toujours essayer de les revendre a quelqu'un.2. Au concert-Allo, bonjour, monsieur, nous avons deux places pour le concert de demain, mais nous venons d'apprendre qu'il est annule. Comment est-ce que nous pouvons etre rembourses?-vous avez les references de vos billets, s'il vous plait?-Ah, oui, MG4523.-Oui, j'ai vois, deux places a 37 euros. V ous preferez un remboursement ou un echange?-Un remboursement.-Eh bien, je vous envoie un cheque de 74 euros. V ous me donnez votre adresse?3. A l'aeroport: le client vient de rater l'avion.-Monsieur, je viens de rater l'avion pour Amsterdam! Est-ce que vous pouvez me mettre sur un autre vol?-Oui, peut-etre, mais vos billets ne sont pas remboursables. V ous devez acheter de nouveauz billets.-Monsieur, vous savez pourquoi j'ai rate l'avion? Le tableau electronique, dans le bar, ne fonctionne pas. Le vol pour Amsterdam n'a jamais ete annonce. Et je suis dans l'aeroport depuis une heure!-Monsieur, je suis desole, regardez: billets ni echangeables, ni remboursables.Peut-etre, mais ce n'est pas ma faute. J'exige d'etre rembourse!第七课chez le coiffeur1 Bonjoir, monsieur, J'ai rendez-vous pour une coupe.Qui vous coiffe, madame?Euh, je ne sais plus le nom de la coiffeuse. Je crois qu'elle s'appelle Béa...V ous voulez dire Léa ?V oila, c'est ça !2 Alors, madame, qu'est-ce qu'on vous faitJe voudrais bien changer de coiffure, mais je ne sais pas trop...V ous voulez les cheveux courts?pff, je ne sais pas sure...V ous croyez que ça vous rajeunirait. Regardez, on pourrait faire un dégradé ici, et une toute petite frange devant...vraiment ? J'hésite un peu...Ce ne sera pas trop court?Mais non, je vous assure, vous allez voir, ça va très joli.3 Oh là là! Qu'est-ce que c'est court ! vous avez coupé tout ça?Mais oui, mais ça vous va très bien!Moi, je me trouve affreuse!C'est parce que vous n'etes pas habituée !je ne suis pas convaincue...je me demande ce que dira mon mari!À la parfumerieBonjour, mosieur, je peux vous aider?oui, je voudrais offrir un parfum à mon amie, mais je ne sais pas quoi choisir...Elle est comment, votre amie?comment ça, elle est comment?je veux dire: elle est grande, petite, blonde , brune?C'est une petite brune, très sportive. pourquoi c'est importantBien sur, pour choisir un parfum, il faut connaitre la personne!Alors je vais vous faire sentir ¨Nuits bleues¨,¨l'Air du temps¨et ¨Allure¨.Dites-moi, lequel préfèrez-vous ?Ah non, celui-là, je n'aime pas du tout!Ah bon, si c'est pour votre amie, il faut que ça vous plaise à vous aussi !Et puis, entre celui-ci et celui-là, franchement, je ne sais pas trop...À mon avis, ¨L'air du temps ¨serait très bien. En général, il est très apprécié.Bon, de tout façon, je n'y connais rien. Il faut combien?En parfum, en eau de parfum ou en eau de toilette?pardon? C'est quoi, la différence? Je n'en ai aucune idée !V ous savez, monsieur, je vous conseille le parfum, c'est un beau cadeau.Le petit modèle fait 55 Euros et le grand modèle 70 EurosEh bien, je vais prendre le petit.je vous fais un paquet-cadeau?Oui, s'il vous plait.第三十九课Absolument pas!!-Dans notre monde moderne,il est important de parler plusieurs langues étrangères.-À qui le dis-tu!J'essaye de convaincre mes enfants de bien connaître au moins deux langues.-C'est certain qu'il faut encourager les jeunes dans ce sens,mais je reconnais que ce n'est pas toujours facile,dans la pratique.-Je pense qu'il n'y a pas suffisamment d'activités culturelles dans notre ville.-Oui,je suis entièrement d'accord avec toi.Il faudrait d'abord créer une salle de spectacle,non?-C'est certain!C'est la première chose à faire.-Je ne suis pas contre la création d'une salle de spectacle,mais je pense qu'il faudrait d'abord agrandir la bibliothèque,qui est trop petite.-Tu as absolument raison!-Quelle surprise est-ce que nous pourrions faire à Anne,pour son anniversaire.-Je ne pense pas qu'une surprise soit une bonne idée.Anne déteste les surprises.-Pas du tout! Anne aime bien les surprises!-Je ne crois vraiment pas!...Ça ne va pas lui faire plaîsir.-Qu'est-ce que vous pensez de ce projet de nouvelle route?-Je suis contre!Ça va encore une fois détruire l'environnement!-Peut-être,mais ça va permettre de développer le tourisme,et on en a besoin!-Absolument pas!je ne vois pas pourquoi les touristes voudraient venir dans une région encore plus polluée!-De toute façon,la décision n'a pas encore été prise,ce n'est qu'un projet.-Ce n'est pas ce que j'ai lu!J'ai compris que la décision avait déjàétéprise! Et je m'opposerai à ce projet!-Bertrand,tu as tort de t'énerver! On discute,C'est tout!第四十课Leçon 40: Je rêve d'y aller!-Quels sont vos projets professionnels?-J'envisage de chercher un travail dans une entreprise internationale.-Pourquoi?-J'aimerais travailler dans un contexte étranger.-Est-ce que vous pensez partir à l'étranger?-J'espère pouvoir le faire un jour.Ça doit être une expérience passionnante.-Est-ce que vous avez l'intention d'apprendre plusieurs langues étrangères?-Je parle déjà anglais.mais je compte apprendre aussi l'espagnol.-Si je comprends bien,vous souhaitez acheter une maison à la campagne?-C'est cela.ma femme rêve d'avoir un jardin et moi,j'adore la nature.-Où est-ce que vous avez prévu de vous installer?-Ce n'est pas sûr mais il se peut que nous allions en Bourgogne.Nous avons le projet d'y passer quelques jours pour visiter des maisons à vendre.-Moi aussi,je me demande si je ne vais pas chercher une petite maison,m'installer à la campagne et cultiver mon jardin...。
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法语交际口语渐进初级 13[描绘特征]-Quelle nappe est-ce qu’on met? -La blanche, c’est la olus jolie.-Quels verres est-ce que tu préfères? -Ceux qui sont dans le buffet, sur l’étagère du haut. L’étagère du haut, du bas, du milieu.上层搁板, 下层搁板, 中间层搁板.Le placard de droit, de gauche.右边的壁橱, 左边的壁橱.Les assiettes qui sont au-dessus, au dessous.放在上面,下面的盘子.Celui qui a un motif noir et blanc.黑白图案| Celle qui a des rayures jaunes. 黄色条纹avant une fête d’anniversaire在生日庆祝会前| celle qui est dans le placard du bas prendre les assiettes qui sont au-dessous | les serviettes blanches 白色餐巾caractériser (v. 描绘...特征) | la nappe 桌布| le bas 下面| le buffet 碗橱une étagère 搁板| le haut 上面| le motif 图案| la vaisselle 餐具| les couverts 刀叉une assieete plate, à soupe, à dessert 浅底汤盘, 甜点盘| une fourchette 叉un plat (pour servir), un saladier (用餐)盘,色拉盆| une cuiller 勺子| un plateau 托盘un couteau à fromage 奶酪刀| une carafe d’eau 一罐水une corbeille à pain 面包篮| une corbeille de fruits 水果篮[表达条件]exprimer une condition 表达条件| Qu’est-ce qu’on fait demain? 明天天气怎么样?S’il fait aussi beau qu’aujourd’hui, on pourra y aller. 如果明天天气和今天一样好,我们就去. se baigner (v. 游泳) | faire du bateau 划船| aller en ville 去市区| téléphoner à qn.La pluie est forte. 下很大的雨. | On ne voit rien, il y a du brouillard. 什么也看不见,有雾. [谈论需要]-Alors, de quoi abons-nous besoin?-Il nous faut deux ordinateurs portables, une photocopieuse et un fax. C’est le minimum. 我们需要两台便携式电脑, 一台复印机和一台传真机. 这是我们最基本的需要.taper un document sur un ordinateur (portable) avce un logiciel de traitement de text使用一个文字处理软件在一台(便携式)电脑上打文件Imprimer un document sur une imprimante 用打印机打印一份文件photocopier grâce à une photocopieuse 用复印机复印un appareil photo digital 数码照相机| surfer sur le Net / Internet 上因特网se connecter = aller sur le site www... 登陆网站www...envoyer par courriel (par e-mail) 通过电子邮件发送| télécharger 网络下载Il est interdit de télécharger de la musique. 从网络下载音乐是禁止的.parle d’un besoin 谈论需要| demander une connexion Internet à haut débit连接宽带passer les journées àconsulter le Net 每天的时间都花在查询因特网上créer un site Internet 建一个网站| Il a promis de nous aider. 他答应过帮助我们.le téléphone mobile / portable 移动电话| utiliser une télécopieur/fax 使用传真机法语交际口语渐进初级 14[问候和介绍]au fait (句首)总之,关于这一点| A la prochaine! 下次再见! | Ça fait plaisir de te voir! prendre le bus | une ancienne collègue | Dis bonjour à Renaud de ma part !le voisin, la voisine, les voisins | le collègue, la collègue (de travail) (工作中的)同事un grand ami / une grande amie 好朋友| un très cher ami / une très chère amie 珍贵的[原谅和道歉]Je ne vous avais pas vue! 我没有看见你! | Il n’y a pas de mal! (没有发生严重的事)没关系. la réunion 会议| en sortant du bureau 在办公室门口| Je ne t’avais pas entendue! excuser (v. 原谅) | s’excuser (v. 道歉) | la catastrophe 灾难| se préparer 梳整partir de la maison 从家里出发| emm ener les enfants à l’école 带孩子们去学校heurter quelqu’un dans la rue 在路上撞倒某人| rentrer chez soi 回自己家法语交际口语渐进初级 15[打电话]Est-ce que Guillaume peut me rappeler sur mon mobile?Je dirai à Alain de vous rappeler. | Vous laissez un message à Léa.Il/Elle peut me rappeler au 01 45 44 87 00. | C’est de la part de qui? 哪位?Ne quittez pas, je vous le passe. Je suis desolée, son poste est occupé.Vous patientez? Vous voulez laisser un message?请不要挂断, 我让他来接. 很抱歉, 他的话机占线. 您等吗? 您想留言吗?prendre un message | un copain de fac | le numéro de mobile / de portable 手机consulter le répondeur 查询留言机| laisser un message sur le répondeurenvoyer/ recevoir un SMS 发送/收到一条手机信息| répondre au téléphone 接电话dans une entreprise 在一家企业| un poste 电话机| la ligne 电话线au standard / à l’accueil / à la reception在电话总机/ 在接待处/ 在前台être occupé / être en ligne 占线/ 在线上| a ppeler quelqu’un / téléphoner à quelqu’un patienter / attendre 耐心点儿/ 等待| Je lui/leur téléphone. / Je l’/les appelle.[给人指示]Vous allez faire le même mouvement dix fois de suite.J’ai des courbatures dans les jambes. 腿部肌肉酸痛.Ne le mets pas dans ta bouche. 不要把它放在嘴里.donner des instructions 给人指示| au club de gym 在体操俱乐部| tendre (v. 绷紧) relâcher (v. 放松) | souffler (v. 呼气) | baisser (v. 放下) | le mouvement 动作de suite 连续地| s’allonger (v. 平躺) | le sol 地面| faire du bien 对...有好处crevé,e (a. 精疲力竭的) | un abdominal 练习腹肌运动| la courbature 酸痛prendre des cours de gym | plier le bras / allonger le bras 弯曲胳膊/ 伸展胳膊lever la jambe / baisser la jambe 抬腿/ 放下腿| inspirer / souffler 吸气/ 呼气faire de la gym 做体操| faire de la musculation 做肌肉运动、faire des abdominaux 做练习腹肌运动| avoir des courbatures 身体酸痛dans un jardin public 在公园| lancer le ballon | dans le sable 在沙子里certainement (ad. 肯定地) | se mettre (v. 置身于) | attraper (v. 追上,抓住)sale (a. 脏的) | courir, sauter, s’amuser 跑,跳,玩耍| jouer à un jeu 玩一个游戏jouer dans le bac à sable avec un seau et une pelle 那小桶河铲子在沙坑里玩耍un toboggan 滑梯| une balançoire 秋千| un manège 旋转木马| jouer au ballon法语交际口语渐进初级 16[否定]le paquet de bonbons | nier (n. 否定) | ranger (v. 放置) | Tu m’accuses toujours! chercher un objet 找一件东西| trouver l’objet 找到一件东西| accuser (v. 责怪) ranger/mettre un objet dans un placard,un sac 把一件东西放到壁橱,包里面recoller un objet cassé (avec de la colle) (用胶水)把摔碎的物品重新粘好jeter un objet à la poubelle 把一件东西扔到垃圾桶里Je n’ai pas fait ça! | Je n’ai rien fait! | Absolument pas! 绝对不![邀请,接受,拒绝]-Vous voulez venir dÎner?-Non, c’est dommage, nous sommes absents, ce jour-là.-Non, je suis désolé(e), nous sommes pris, ce soir-là.-Hélas, nous ne sommes pas libres, nous ne seron pas là.-Mercredi, à 10 heures, ça te/vous convient? Ça te/vous va?-Oui, ça me convient. Ça me va. 是的, 这对我方便, 这对我合适.dans le hall d’en trée d’un immeuble 在一栋楼的门厅里| être libre 有空的C’est une bonne idée de faire ça! | C’est gentil de nous inviter.Une autre foi s, j’espère! 下次吧,我希望! | un/une locataire loue un appartementIl/Elle paye un loyer tous les mois. | Un propriétaire possède une maison.Les voisins habitent dans le même immeuble, ou dans la maison d’à côte.J’aimerais v ous inviter à …我想邀请您参加... | au travail 工作中Tu es libre pour déjeuner, aujourd’hui? | le rapport 报告| retourner à mon bureaula cantine / le restaurant d’entreprise | organiser une réunion (de travail)être en réunion / en rendez-vous 在开会/ 在与人会面| faire/écrire un rapportréserver une salle de réunion 预定一个会议厅| la photocopieuse 复印机envoyer/recevoir un fax, un courrier électronique (un corriel, e-mail)Je suis au bureau. 我在公司. | Je pose la papier sur mon bureau. (文件)une vingtaine de 二十来个| discuter de ce projet 讨论这个话题法语交际口语渐进初级 17[要求某人做某事]prévenir (v. 通知) | une réponse 回答| demand er à quelqu’un de faire quelque chose je ne sais pas si le fax marche bien | tu peux me donner le numéro de fax de la sociéte répondre à mon téléphone | faire passer le fax | je m’installe à ton bureauquelques minutes | dans un instant < un moment < un certain 片刻,一会儿,一段时间tout de suite / immédiatement 马上/立刻| huit jours 一星期/ quinze jours 两星期être à l’heure / être ponctuel 按时/准时| Je m’en occupe. / Je vais le faire. 我就去做.déjeuner à 13 heures au lieu de 12 heures 在下午一点,而不是十二点吃饭[建议]proposer (v. 建议) | la préparation d’un pique-nique 准备一次野餐| en carton 纸的aller dans la forêt | c’est magnifique à cette saison | emporter (v. 带去东西)s’arrête à la patisserie | qu’est-ce que tu dirais de 你觉得...如何?faire un pique-nique / pique-niquer 进行一次野炊| des assiettes en carton 纸盘子des serviettes en papier 纸餐巾| des verres en plastique 塑料杯子une thermos 暖瓶| faire une promenade 散步| la forêt / les bois 树林trouver un endroit pour pique-niquer à l’ombre / au soleil 在阴凉处/太阳底下野炊Je propose que ... 我建议(+虚拟式) | Je propose de ... 我建议(+不定式)Nous aimons bien manger dans la nature. 我们很喜欢野餐.法语交际口语渐进初级 18[谈论健康]Je voudrais quelque chose pour/contre la digestion. 我想买点儿助消化的药.J’ai mangé quelque chose que je n’ai pas digéré. 我吃了消化不了的东西.Vous prenez duex comprimés, deux fois par jour.Je voudrais aussi quelque chose pour le rhume. 我还要一些治感冒的药.Vous lui donnerez une cuillerée à soupe de sirop. 您给他喝一勺糖浆.J’ai raté une marche et je me suis retrouvée un étage plus bas. 踩空了一个台阶J’ai la jambe dans le plâtre pour quatre semaines. 我的腿要上四周的石膏.Si vous avez besoin de quelque chose, n’hésitez pas àm’appeler.En fait, je me suis tordu la cheville en courant dans la rue. 事实上à la pharmacie 在药店| le pharmacien, la pharmacienne 药剂师Vous avez de la fièvre? | Il tousse? 他咳嗽吗? | Il a mal à la gorge. 他喉咙痛.un sirop 糖浆| efficace (a. 有效的) | une ordonnance 药方prendre un médicament, des vitamins 吃药,吃维生素| un antibiotique 抗生素un sirop contre la toux 治咳嗽的糖浆| un comprimé d’aspirine 一片阿司匹林des gouttes pour les yeux 眼药水| J’ai 38.5 de fièvre. (trente-huit cinq)J’ai un rhume. / Je suis enrhumé. 我感冒了. | J’ai une indigestion. 我患消化不良.une jambe cassée 一条腿摔断了| bête (a. 愚蠢的,糊涂的) | tomber dans l’escalierse cogner contre quelque chose 撞到某物| tomber dans la rue 在路上摔倒se tordre la cheville / avoir une entorse 脚踝扭伤/扭伤avoir une fracture de la jambe 腿骨折了| farire de la rééducation 进行操练疗法avoir le bras dans le plâtre / enlever le plâtre,le bandage 取下石膏,绷带*Je me suis cassé la jambe. 不是J’ai cassé ma jambe.chez le médecin 看医生| Posez le pied par terre. 把脚放在地上. | vérifier (v. 证实) avoir une grosse entorse 严重扭伤| prescrire une radio 拍X光片(v. 处方)boiter (v. 蹒跚) | se faire mal à ... | la cheville 脚踝| se tordre (v. 扭伤)enflé,e (a. 肿胀的) | appuyer (v. 摁压) | remuer le bras,la main 摆动胳膊,手marcher avec des béquilles 拄着拐杖走路| faire une radio,un scanner,une prise de sang-Qu’est-ce qui ne va pas? 哪里不舒服? –Je me suis fait mal à ...-Ça fait mal? 疼吗? –Oui, ça fait (très) mal!-Oùest-ce que vous avez mal? 您哪儿不舒服? –J’ai mal ...法语交际口语渐进初级 19[谈论爱好]Je déteste faire la queue devant le cinéma.J’aime bien la musique. < J’aime beaucoupo la musique. <J’adore la musique. < Je suis passionné(e) de musique.J e n’aime pas beaucoup la musique. < Je n’aime pas la musique. <Je déteste la musique. < J’ai horreur de la musique.entre amis 朋友之间| Ça t’intéresse? | être passionné(e) de 热爱| le cirque 马戏avoir horreur de 厌恶| décider de 决定做某事| avoir envie de 渴望| le goût 爱好le spectacle de cabaret 夜总会演出| un passé-temps, une activité业余爱好,活动faire de la musique, du chant, de la danse 演奏音乐,唱歌,跳舞| j’ai l’habitude defaire du sport, du tennis, du football 做运动,打网球,踢足球| aller à la pêche 去钓鱼lire des romans policiers 看侦探小说| aimer la poésie 喜欢诗歌| aller au concert[谈论个人简历]une baby-sitter 一个临时保姆| garder mes enfants | changer les couches 换尿布donner un biberon 用奶瓶喂奶| sauf (prep. 除了) | disponible (a. 有空的)prévenir (v. 通知) | à l’avance 事先地| le curriculum vitae 履历| s’occuper de ...faire du baby-sitting 当临时保姆| s’occuper d’un enfant en bas âge 照顾低龄儿童donner à manger à un enfant 给孩子喂食| donner un bain à un enfant 给孩子洗澡mettre un enfant au lit 抱孩子上床睡觉| raconteur une historire à un enfant-Vous avez déjà une expérience professionnelle? –Oui, j’ai de l’expérience.法语交际口语渐进初级 20[征求和表达意见]Qu’est-ce que tu penses de ce projet? / Quelle est ton(votre) opinion?Nous n’a vons pas les moyens d’organiser cette conférence.J’aimerais avoir ton opinion sur a question.demander et donner son opinion 征求和表达意见| en plus 而且| récemment (ad. 最近) en effet 事实上| être contre ce projet | être ridicule de荒谬的| lancer (v. 推出,开始) apparemment (ad. 显然地) | la conférence 讲座| un budget 预算les finances d’une entreprise 企业的财务| dépenser de l’argent / économi ser 花钱/省钱le directeur financier 财务经理| lancer un projet 推出一项计划| en ce moment organiser un séminaire, une réunion 研讨会| C’est le bon/mauvais moment pour ...[表示惊讶]exprimer la surprise 表示惊讶| une fête d’anniversaire 一个生日庆祝会Quelle bonne surprise! | Mais comment tu as su que j’organisais une fête ce soir?téléphoner à qn. | stupéfait,e (a. 惊呆的) | célébrer/fêter son anniversaire 庆祝生日un gâteau d’anniversaire 生日蛋糕| souffler les bougies 吹生日蜡烛| Incroyable!faire un cadeau à quelqu’un 送某人礼物| recevoir un cadeau, ouvrir les paquetsouvrir une bouteille de champagne 打开一瓶香槟| faire une surprise àquelqu’unJe suis surprise! / Je suis étonné(e). | Cela m’éto nne! | Ce n’est pas vrai/possible!法语交际口语渐进初级 21[表示确定或不确定]la rentrée 开学| redoubler sa terminale 重读毕业班| avoir le bac 通过中学毕业会考J’espère que tout ira bien! 我希望一切都会顺利. | pâtissier,ère (n. 甜点师)la certitude 确定| l’incertitude (n.f. 不确定) | le métier 职业| le domaine 领域a ller/étre à l’école maternelle, à l’école primaire, au college, au lycée (初中,高中)être/passer en 6, 5e, terminale ... 上/升六年级(初一), 五年级(初二), 高三entrer en fac 进入大学| redoubler une classe 留级| être dans la même classe que passer un examen, puis ... le réussir, l’avoir ... / le rater, échouer à l‘examen (考试失败) faire des études de (mathématiques, philosophie ...) 学习(数学, 哲学 ...)Je suis sûr(e) que … / Je suis certain(e) que ... | C’est sûr. / C’est certain.Ce qui est certain, c’est que …可以确信的是... | C’est confirmé. 这已经确认了.enquête policière 警察调查| faire une course 跑步| précisément (ad. 确切地) probablement (ad. 大概) | entendre du bruit | l’a ppartement d’à côté隔壁套房bouger (v. 走动) | téléphoner à la police | une dispute 争执| rester silencieux 保持安静parler fort / à voix basse 大声说/低声地| être bavard = aimer parler / se taire (沉默不语) bavarder (v. 闲聊) | avoir une conversation (avec …) (和…)进行对话discuter/avoir une discussion (avec …) (和…)讨论,进行讨论| crier (v. 喊叫)se disputer / avoir une dispute 争吵,发生了一场争吵| Je ne sais pas trop... 我不太知道... Je ne me rappelle pas bien. / Je ne me souviens pas bien. 我记得不太清楚.Il faut +n. / +faire / +que ... | Il est important, essentiel ... que +虚拟式Il me semble +que ... 好像| Il suffit de +faire / +n. | Il est l’heure +de faire / + que +虚拟式法语交际口语渐进初级 22[描述]décrire (v. 描述) | le policier 警察| un individu 个人| un anorak 滑雪衫foncé,e (a. 深色的) | manière (n.f. 方式) | porter des lunettes | le gardien 门卫des lunettes de soleil (n.f.pl. 太阳眼镜) | particulier,ière (a. 特别的) | remarquer (v. 注意) de taille moyenne 中等个儿的| mince/gros 瘦的/胖的| souple/raide 温顺/生硬,倔强的porter une barbe / une moustache | Il/Elle est assez... 他/她比较...Quand il est arrivé, il m’a demandé à quel étage habitait madame Rabeau.Je n’ai rien re marquéde spécial. 我没有察觉有特别的.[恭维]faire des compliments | un dÎner entre amies 朋友之间的晚餐| splendide (a. 辉煌的) Qu’il est beau, ce collier! 真好看,这条项链! | une petite boutique à côté de chez moiQue tu es élégante! | Cette couleur te va très bien! | en plus 此外| Ça sent bon! 真香! Ça va très bien avec ton manteau. | une bague 戒指| un bracelet 手镯| la laine 羊毛des boucles d’oreille 耳环| une broche 首饰别针| une chaÎne 链子| une écharpe 围巾des gants 手套| un chapeau 帽子| une ceinture 腰带| un sac à main 手袋l’or 金| l’arge nt 银| le cuir 真皮| le plastique 塑料| le coton 棉| la soie 真丝[祝贺]J’ai deux nouvelles à vous announcer! | le permis de conduire | indépendante,e 独立的Tous mes voeux de bonheur. 表示我美好的祝福. | Toutes mes félicitations.être sûre de 对…确定| féliciter (v. 祝贺) | se marier (v. 结婚) | il es né/mort enpasser son enfance en 在...度过童年| rencontrer quelqu’un 遇见某人adopter des enfants 领养孩子| devenir (v. 变成) | prendre sa retraite 退休Je suis content(e) pour toi!感到高兴! | Je te/vous félicite! 祝贺. | Je suis fier de toi! 骄傲![安慰和鼓励]après un match 比赛结束后| J’ai mal/bien joué. | Tu n’as pas eu de chance. 不走运. Ton adversaire (n.m. 对手) était plus en forme que toi. | Le match était mal organisé. C’est la deuxième fois que je suis battu en un mois! | J’ai vu la totalité (全部) du match. Tu vas gagner la prochaine compétition. | faire partie du sport 运动的一部分Du courage! 突起勇气! | retourn er à l’entraÎnement回去训练| consoler (v. 安慰)Tout ira mieux la prochaine fois! 下一次会好起来! | encourager (v. 鼓励)horreur (n.f. 可怕的事) | terrible (a. 可怕) | le joueur 球员| battre (v. 击败) horriblement (ad. 可怕地) | le drame 戏剧,悲剧| se concentrer (v. 集中精力)fair e partie d’une équipe,d’un cl ub 参加一个球队,一个俱乐部s’entraÎner avec un entraÎneur 跟一个教练员训练| avoir un entraÎnement 训练préparer un match,une compétition 准备一场球赛,一场比赛| être concentré注意力集中participer à un match,un championnat 参加一场球赛,一场冠军赛[批评]à la sortie d’un match 在球赛场出口处| Comment tu as trouvé le match? | Quel ennui!la com postition de l’équipe球队的组成| Ils font beaucoup de fautes. | but (n.m. 目标)3 à 0 三比零| puisque 既然| arrêter de faire qch. | critiquer (v. 批评)nul,le (a. 无价值的) | véritable (a. 真实的) | la catastrophe 灾难| mou,moulle (a. 无力的) passif,ve (a. 被动的) | rater (v. 没有成功) | la remise en jeu 重新上场en être malade 为...感到难过| marquer un but 进球| un joueur/footballeur (球员)un gardien de but 门卫| lancer/rattraper le ballon 踢球,追球| être hors jeu 被罚出场avoir/recevoir un carton jaune,rouge 黄牌,红牌| Ils n’ont même pas... 他们甚至没有... C’est ennuyeux/intéressant! | parce que/comme/puisque+phrase=à cause de +nom 因为。