六年级语文期末考试卷含答案

第一部分：基础与积累（35分）

一、根据语境填写词语。（7分）

在人生的道路上，充满了无数的jiān nán kǎn kě（）。一个人如果从小缺乏jiān rèn bù bá（）的品质，就不能在人生道路上走得长远。无论是环境的艰险，还是内心的kǒng jù（），都需要有勇气去面对，否则只能是dǎn qiè（）者，只能过ping yōng （）的生活。

二、下列加点字的读音完全正确的一组是（），完全错误的一组是（）。（2分）

A勉强．(qiáng) 机械． (jiè) 徘徊． (huí) 撇．嘴(piē)

B眯缝．(féng) 玫瑰．(gui) 阻挠．(náo ) 荣．誉(róng)

C承诺．(nuò) 蜷．缩(quán) 枯萎．(wěi) 卓．越(zhuó)

D顽．强(wáng) 摩．平(mā) 兴．旺(xìng) 憧．憬(chōng)

三、给加点的字选择正确的解释。（3分）

1．美不胜收（）A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受,尽

2．白手起家（）A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的

3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，

输

四、用“﹨”画去括号中不恰当的成语。（4分）

我和小南尽管是第一次见面，但是却（情投意合一见如故）。通过交谈，我发现她知识面很广，真是（博古通今博采众长），无所不晓。我问她：“你怎么知道那么多知识？”她（捧腹大笑嫣然一笑）说：“看书呗，遇到问题我总是喜欢（追根究底不求甚解），这样日积月累，懂得就多了。”

五、按要求改写句子。（8分）

1、老师对我们的殷切希望，我们不会忘记。（改成反问句）

______________________________________________________________ 2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。（缩写）

______________________________________________________________ 3、我们要经常阅读课外书，这样才能增长知识和写作水平。（修改病句）

______________________________________________________________ 4、武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句）

_________________________________________________________________ 六、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分）

玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。

1．第一种理解：

2．第二种理解：

3．第三种理解：

七、课内积累。（8分）

1、《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

2、《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：_____________________________________________________。

3、____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

4、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：____________________________________________________________________ ____。

5、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、

客观，

却看得清楚，这就是人们常说的“，”。

诗人苏轼在《》中“，，”

说明的

就是这个朴素的道理。（5分）

第二部分：阅读理解（30分）

（一）红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yùfàng （）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红

莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深的受到了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？

1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。（1分）

2、联系短文，理解词语的意思。（2分）

徘徊：__________________________________________________

遮蔽：__________________________________________________

3、文中的“唤”还可以换成什么词？（1分）（）

4、用“——”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（2分）

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5、读句子，联系短文回答问题。（2+2）

（1）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？

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（2）“我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。

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