公共基础课普测语文试题现代文阅读选择题
公共基础课普测语文试题语病诊断选择题
语病诊断1.下列选项中的句子，没有语病的一项是（）A.我看到他从学校出来，就知道他是这学校的学生。
B.人类寄居的地球和共同享用的天空，是不可分割的整体。
C.我国人口是世界上最多的国家。
D.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
2.下列选项中的传统礼貌用语使用得体的一项是（）A.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
B.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着。
C.你的稿子有几个不大通畅的语句，我来斧正。
D.你寄来的使用说明书，我看不懂，要垂询。
3.端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车，此时女儿的劝阻最得体的一项是（）A.爸爸，酒后驾驶会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？B.爸爸，酒后驾驶是违法的，你必须做一个守法公民！C.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
D. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？4.按照由“所见”到“所感”的顺序，下列句子排列正确的一项是（）○1细而密的枝叶伸展在小屋的大树，○2小屋后面有一颗高过屋顶的大树，○3这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度，○4美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
A.○2○1○4○3B○.2○4○1○3C.○3○2○1○4D.○2○1○3○45.下列选项中没有语病的一项是（）A.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上变卖包边做实验的愿望破灭了。
B.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
C.为了防止非典疫情不再反弹，是领导要求各单位进一步加强管理，制定严格的防范措施。
D.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
6.下列选项中的句子，没有语病的一项是（）A.李校长工作很忙，常常有接待许多学生家长的来访和来信。
B.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
中职语文普测现代文阅读(40)
1.下列各句中，不属于描写的一句是（）A.父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C.当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。
D.我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。
答案：A2.下列句子中，不属于描写的句子是（）A.母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C.桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
D.除夕，我请了两个小时假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
答案：A3.下列句子运用了哪些描写人物的方法（）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒的说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪像什么样子！”A.细节描写、对比描写B.细节描写语言描写C.动作描写对比描写D.细节描写心理描写答案：B4.下列句子中省略号的用法是（）最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”A.两个都是表示语义未尽，欲言又止。
B.前一个表示说话的中断，后一个表示语义未尽，欲言又止。
C.前一个表示说话断断续续，后一个表示说话的中断。
D.前一个语义未尽，欲言又止，后一个表示列举的省略。
答案：A5.根据选文判断，下列说法错误的一项是（）。
前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
我确实觉得四周静得很。
我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。
我曾在某一本诗话中读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。
2024语文试题及答案
2024语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。
A. 以德报怨B. 以德报德C. 以怨报德D. 以德报怨答案：A2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 我们去公园玩，还是去电影院看电影？B. 我们去公园玩，还是去电影院看电影！C. 我们去公园玩，还是去电影院看电影？D. 我们去公园玩，还是去电影院看电影。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。
B. 学校开展了丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。
D. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了多项措施。
答案：B4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他像风一样跑得飞快。
B. 他跑得飞快。
C. 他跑得像风一样。
D. 他跑得很快。
答案：A5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他不仅学习好，而且体育也好，还乐于助人。
B. 他学习好，体育好，乐于助人。
C. 他学习好，体育好，乐于助人。
D. 他不仅学习好，体育也好，还乐于助人。
答案：A6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）。
A. 为什么我们要保护环境？B. 我们要保护环境。
C. 我们为什么要保护环境？D. 我们要保护环境。
答案：C7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得比风还快。
D. 他跑得飞快。
答案：C8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。
A. 难道我们不应该保护环境吗？B. 我们应该保护环境。
C. 我们不应该保护环境吗？D. 我们应该保护环境。
答案：A9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 春风抚摸着大地。
B. 春风拂过大地。
C. 大地被春风抚摸。
D. 大地被春风拂过。
答案：A10. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）。
公共基础课普测语文试题诗词鉴赏选择题
诗词鉴赏1.“随风潜入夜，润物细无声。
”对这句诗的分析理解不正确的一项是（）A. 运用拟人的修辞手法B.作者是王维C. 描写了春雨滋润大地万物D. 出自于《春夜喜雨》2.《我爱这土地》一诗中分别描写了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风和黎明，它们的核心是（）A.土地B.河流C.风D.黎明3.下面的诗词句与“杨柳岸晓风残月”所用的表现手法不同的是（）A.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
C.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
D.杏花春雨江南。
4.选出对诗词理解不恰当的一项是（）乡春四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡春四月闲人少，才了蚕桑又插田。
A.第三四句写农事繁忙“才”“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已经感受到忙的气氛、忙的节奏。
B.《乡春四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现世人对农村的热爱之情。
C.这首诗写景叙事相结合，语言质朴、清洗。
D.此时第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态。
5.李白《夜宿山寺》：“危楼高百尺、手可摘星辰。
不敢高声语、恐惊天上人”。
这首诗运用了那种修辞手法写出了楼之高，说法正确的一项是（）A.对比B.对偶C.拟人D.夸张6.对《静女》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。
B.无论是曾彤管，还是赠夷草，都发生在同一天，可见这就青年男女的恋情已到极致。
C.这首诗除了细节描写外，还运用了双关手法，生动活泼，富有情趣。
D.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。
7.“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”描绘的“景”的特点是（）A.幽静的B.明丽的C.清凉的D.凄冷的8.下列各项对《氓》的分析，正确的一项是（）A.《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和对他负心人的强烈怨恨，反映了夫权桎佶下妇女的悲惨命运。
诗中女主人是个敢爱敢恨，果断坚强的妇女B.《氓》第三章通过写“桑叶”“斑鸠”引出女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨，运用了《诗经》六义中“赋”的手法，自然、贴切而又形象的表达了女主人公对少女的告诫C.《氓》的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象，他并未爱过女主人公，只是趁着，卖布的机会，诱骗女主人公预支约定婚期，后头无情的把他抛弃。
七年级语文上册现代文阅读专项测试基础卷试卷1
七年级语文上册现代文阅读专项测试基础卷试卷1一、七年级语文上册现代文阅读1．阅读下面的文段，回答问题。
当“听书“成为一种时尚张音①“读书”这件事，随着数字化阅读的延伸正变得更为多元，比如“听书”。
②不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示，有声阅读也即“听书”，受到越来越多人的欢迎，使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。
2017年，中国成年国民的听书率为2．8%，较2016年的170%提高了5．8个百分点。
在未成年人群体中，听书频率也相当高，其中14~17周岁青少年的听书率达到28．4%。
③用耳朵代替眼睛，去占据生活中碎片化的时间。
听书的流行，是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延，为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间，阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试，都值得探讨。
④不难确认的是，听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。
中国新闻出版研究院所做的这项国民阅读调查显示，2017年我国国民数字化阅读方式的接触率为73．0%，较2016年的68．2%上升了4．8个百分点。
同时，有超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式。
⑤如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚的阅读方式，数字化阅读则几乎已经可以被称为这个时代的一种主流生活方式。
君不见，早班地铁里，人手一部手机的“低头族”比比皆是，很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。
当然，看手机是否就等同于“阅读”，还需要打个问号。
某种意义上，包含在这种场景中的数字化阅读，正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯。
如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的“碎片时间”，如今则需进一步发问，阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”?⑥仔细想想，无论何种阅读方式，你现在是否还能沉下心来读完一本书，还是隔几分钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈?当以秒计算的短视频日渐流行，无数转瞬即逝的兴趣点如走马灯般轮转。
脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩，最终却难留痕迹。
公共基础课普测语文试题字形判别选择题
字形判别1.下列选项中的词语书写正确的一项是（）A.一诺千斤B.鼎立相助C.蓝天白云D.出奇不意2.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.欧打贪赃B.证券装订C.针灸污告D函养圆满3.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.索然寡味迁徙B.法网灰灰惶恐C.弱不禁风方遒D骄生惯养伶俐4.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.爱物及屋挣扎筹划安详揉合B.不辞劳苦搜索铜活高粱欢渡C.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐D干干净净抚养殷勤好象候车5.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.道歉茶毒B.忘想高粱C.膏盲坐标D和霭赤膊6.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.栅栏禁锢嘻戏扣人心弦B.震撼覆盖装饰庄严肃穆C.墓冢圣地奢华挖空心思D林荫保拇尘嚣饱经忧患7.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.锲而不舍融会贯通连绵不断怦然心动B.真知灼见呕心沥血坚忍不拔寻物启事C.凭心而论俯首帖耳袒护孩子一泄千里D不可思意载歌载舞奇幻迷离其乐融融8.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.辉煌羞耻窠臼出人投地B.烦燥苍白委屈世外桃源C.陷阱暮霭珊瑚乌合之众D厉害火焰攀援金榜提名9.下列选项中红色加点字书写正确的一项是（）A.不过，那些不能辨．别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。
B.小屋的光线即．富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
C.年复一年，我已同我的洋槐渡．过了六个春秋。
D无需挂画，门外有副．巨画——名叫自然10.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.丁香凄宛B.撕哑喉咙C.彷徨冷寞D迷茫消散11.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（）A.缅怀高贵B.伟缩脆弱C.观查宏扬D显赫偕带12.下列选项中的词语有错别字的一项是（）A.赔偿颈项润湿请柬B.矫媚捡查衣褶陶醉C.玫瑰难堪烦闷犹豫D佳肴惆怅鲈鱼晚餐13.下列词语书写有错误的一项是（）A．喘气吆喝穿梭铜墙铁壁B．泅水抵挡侵略藕断丝连C．监视据点膝盖密密层层D．描准脱缰噘嘴欢声笑语14.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．蛮横磕头B．湿润脑髓C．锐智自栩D．大度丰富15.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．沉吟恍然大悟B．玷污信手涂鸦C．耽误笔走龙蛇D．渲闹怡笑大方16.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．萧瑟桅杆B．罗网安份C．赤壁风姿D．凭吊纶巾17.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．勇猛奖赏养料礼上往来B．污染鼓吹烟具故弄玄虚C．争辨仪节毛厕磕头贺喜D．女婿展览传道残羹冷灸18.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．放诞乖张鼎力相助孽根祸胎B．沾惹厮混无与伦比放诞无礼C．轩俊渎职脍炙人口敛声屏气D．纨垮暮霭功名利禄弱柳扶风19.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．寒蝉好像金碧辉煌细水常流B．梳妆暮霭人才辈出破涕为笑C．坐落针砭山清水秀各行其是D．今宵瞿铄在所不惜人情世故20.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）A．这令我到底掂着江南了。
语文现代文试题及答案解析
语文现代文试题及答案解析一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 蹊跷（qī qiāo）B. 徜徉（cháng yáng）C. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然年轻，但是经验丰富。
C. 学校开展了丰富多彩的文体活动。
D. 这篇文章的中心思想不明确。
答案：C3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《边城》是沈从文的代表作。
C. 《家》是巴金的长篇小说。
D. 《围城》是老舍的代表作。
答案：D4. 下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A. “春风又绿江南岸”运用了拟人修辞手法。
B. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”运用了比喻修辞手法。
C. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了夸张修辞手法。
D. “黄河之水天上来”运用了排比修辞手法。
答案：C5. 下列关于文章内容的表述，正确的一项是（）A. 《背影》是朱自清的散文，主要描绘了作者与父亲之间的感情。
B. 《荷塘月色》是鲁迅的散文，主要描绘了作者对荷塘月色的赞美。
C. 《再别康桥》是徐志摩的诗歌，主要表达了对康桥的依依不舍之情。
D. 《春》是老舍的散文，主要描绘了春天的景象。
答案：C6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。
B. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。
C. 他跑得快，跳得高，力气大。
D. 他喜欢读书，喜欢写作，喜欢运动。
答案：D7. 下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A. 《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧作品。
B. 《老人与海》是海明威的长篇小说。
C. 《百年孤独》是马尔克斯的代表作。
(完整word版)中职语文普测文言文阅读(34)(1)
一、选择题1。
下列各项没有通假字的一项是（）A．匪我愆期,子无良媒B．于嗟鸠兮，无食桑葚C．士之耽兮,犹可说也D．士也罔极，二三其德答案：D2。
下列诗句中使用了比兴手法的一项是( ）A.女也不爽,士贰其行B.淇则有岸，隰则有泮C。
三岁为妇，靡室劳矣D.尔卜尔筮,体无咎言答案：B3.对《氓》有关词语的理解不正确的一项是（ )A.“载笑载言"中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中的“载”字的含义是一致的。
B.“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。
C.“及尔偕老”意为等你老了，与现在常讲的“白头偕老”不相同。
D.“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。
答案:C4.对《诗经二首》艺术手法分析不正确的一项是（）A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B。
“于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽"：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C。
“静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美":用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D。
“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？答案：B5。
在《诗经》中最具有民歌特点的作品是（）A.国风 B。
大雅 C.周颂 D。
商颂答案：A6。
对下列加点字的解释有误的一项是（ )A。
摄．（夹）乎大国之间比．(比较）及三年B.异乎三子者之撰．（陈述）何伤．（妨害)乎C.吾与．(赞成)点也宗庙会．(诸侯会盟)同D.其言不让．（谦让）孰．（谁)能为之大答案:A7。
下列句子中不是宾语前置句式的一项是( )A。
浴乎沂，风乎舞雩 B.不吾知也C.则何以哉D.毋吾以也答案：A8．联系《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱（ ) A为国以礼，其言不让，是故哂之 B吾与点也C何伤乎?亦各言其志也D夫子哂之答案：C9.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课文内容理解分析错误的一项是（ )A。
2024-2025学年第一学期统编版高中语文必修上册月考试卷(I)(解析卷)
2024-2025学年第一学期高中语文必修上册第一次月考综合测试卷（解析卷）考生须知：1. 本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2. 答题前，请将姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置。
3. 请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
文学：人生的镜子与灯塔文学，宛如一面神奇的镜子，又似一座明亮的灯塔，它与人生紧密相连，以独特的方式反映、照亮并引导着我们的生活。
从高中语文必修上册第一单元那些充满激情与力量的诗歌中，我们便能深切地感受到文学对人生情感的深刻映照与抒发。
毛泽东的《沁园春·长沙》，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”此句犹如洪钟大吕，展现出青年毛泽东对国家命运的深切关怀以及以天下为己任的宏伟抱负。
在那个风云激荡的时代，他的豪情壮志透过这寥寥数字喷薄而出，让我们仿佛亲眼目睹了一群热血青年为理想而奋斗的壮丽画卷，激励着我们在当下的时代浪潮中，亦要胸怀家国，勇立潮头，积极投身于国家的建设与发展。
又如郭沫若的《立在地球边上放号》，诗中那对力量的热烈赞颂，对大自然的崇高敬畏，如汹涌的波涛般尽情宣泄着诗人内心炽热的激情。
我们在字里行间感受到个体在浩瀚宇宙中的渺小与伟大，进而引发对自身价值和意义的深邃思考，明白我们虽如沧海一粟，但亦能在有限的生命中绽放出无限的光芒。
文学同时也是人生百态的忠实记录者。
第二单元的小说为我们呈现了一个个鲜活的人物形象和他们丰富多彩的生活轨迹。
鲁迅的《祝福》，以细腻而深刻的笔触描绘了祥林嫂的悲惨一生，深刻揭示了封建社会对人性的无情压迫和肆意摧残。
透过祥林嫂的遭遇，我们清晰地看到了旧时代妇女在封建礼教束缚下的无奈与挣扎，深切体会到社会变革的迫切性和必要性。
而海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大海、与鲨鱼展开的惊心动魄的搏斗，淋漓尽致地展现了人类不屈不挠的顽强精神。
他那掷地有声的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，已然成为激励无数人勇往直前的不朽座右铭，让我们深刻懂得在面对生活中的重重困境时，必须保持坚韧不拔的意志和无畏的勇气，永不言败。
2024年语文现代文赏析知识点基础练习题七年级下册(含答案)
2024年语文现代文赏析知识点基础练习题七年级下册（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列哪部作品是朱自清的散文？（）A. 《背影》B. 《荷塘月色》C. 《庐山谣》D. 《济南的冬天》A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《阿长与＜山海经＞》D. 《藤野先生》3. 下列哪位作者是《骆驼祥子》的作者？（）A. 老舍B. 巴金C. 茅盾D. 钱钟书4. 《海底两万里》的作者是谁？（）A. 儒勒·凡尔纳B. 丹尼尔·笛福C. 路遥D. 阿加莎·克里斯蒂5. 下列诗句中，哪一项是比喻手法？（）A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 碧云天，黄叶地，北雁南飞。
D. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
A. 井底之蛙B. 杯弓蛇影C. 守株待兔D. 拔苗助长7. 下列哪个选项是《三国演义》中的故事？（）A. 美人计B. 空城计C. 连环计A. 《繁星·春水》B. 《朝花夕拾》C. 《草房子》D. 《家》9. 下列哪个选项是《西游记》中的角色？（）A. 哪吒B. 孙悟空C. 红孩儿D. 玉皇大帝A. 大观园B. 荣府C. 宁府二、判断题：5道1. 《傅雷家书》是一本关于家庭教育方面的书籍。
（）2. 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。
（）3. 《济南的冬天》这篇散文主要描绘了济南冬天的美丽景色。
（）4. 《海底两万里》讲述了主人公在海底探险的故事。
（）5. 《骆驼祥子》主要讲述了祥子三起三落的人生经历。
（）三、填空题：20道1. 《春》这篇文章的作者是__________。
2. 《济南的冬天》中，作者用“__________”来形容济南冬天的山。
3. 在《背影》一文中，作者通过__________次描写父亲的背影来表达对父爱的赞美。
4. 《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在__________的童年生活。
5. 《阿长与＜山海经＞》中，长妈妈给作者买来了__________。
大学语文现代文部分测试题MicrosoftWord文档（2）
大学语文现代文部分测试题MicrosoftWord文档（2）大学语文现代文部分测试题一、单选（本题总分：148分每小题：1分）1.《序二篇》是为范曾的( )所作。
A. 历史剧《庄子显灵记》B. 诗剧《庄子显灵记》C. 诗集《庄子显灵记》D. 话剧《庄子显灵记》2.《庄子显灵记》的作者是( )A. 陈省身B. 季羡林C. 范曾D. 庄周3. 以下( )的观点与季羡林先生的看法一致A. 东方文化落后于西方文化B. 我们应该警惕西方人对待自然的观念。
C. 科学对我们的生活产生了重大的、积极的影响。
D. 我们同五百年前的人已经不一样了。
4. 季羡林讲?人类在大自然面前翘尾巴?，指的是这样一种现象( )A. 努力?征服自然?，毫无节制地破坏自然；B. 忘记了?天人合一?的训诫；C. 征服自然，但是还要?天人合一?；D. 大千世界存在各种弊端。
5.陈省身强调他曾经常和爱因斯坦见面，其目的可能是( )A.暗示中西文化互相融会的价值；B. 暗示范增作品的重大价值；C. 说明爱因斯坦博学；D. 说明自己和爱因斯坦的关系。
6.陈省身认为人类正处在?一个新的春秋时代?，这个时代是指( )A. 国家与国家间的新式战争B. 中国文化与西方文化的冲突C. 基督教文明与伊斯兰文明的冲突D. 东方与西方间的新式战争7.傅雷在?家书?里严格区分了?信仰?与?智慧?，下列可划入?智慧?之列的是( )A. 佛教B. 基督教C. 道教D. 基督教之前的多神教8.傅雷?家书?里谈到贝多芬乐曲中两个主题的对立，这个对立是指( )A. 自我与自然B. 自我与社会C. 自我扩张的个人主义与命运D. 自我与他人9.傅雷在?家书?里认为对中国知识分子拘束最大的思想或信仰是( )A. 基督教B. 佛教C. 儒家的宋明礼教D. 欧美自由主义思潮10. 傅雷认为，西方人那种?矛盾、畸形，与十九、二十世纪极不协调的精神状态?是因为( )A. 旧文化宗教的遗留。
职业高中学业水平测试语文测试试卷(B)及答案
第1 页 共14页 第2 页 共14页职业高中公共基础课水平测试语文测试试卷(B)（满分：100分;时间：90分钟)1.下列划线字读音不同于其他三项的一项是： （ ） A.简称 B.称职 C.自称 D.称道2．下列没有错别字的一项是 （ ） A ．爆躁 B ．清烈 C ．忧伤 D ．粗造3．下列选项中有语病的一句是 （ ） A ．院子里种着葡萄、梨树、土豆等果树。
B ．他非常热爱自己的职业。
C ．群众的意见应该引起各级领导的足够重视。
D ．这样的英雄事迹怎能不使人流泪？4．“他穿着一双大皮鞋，摇摇晃晃地像一头河马”使用的修辞手法是 （ ） A ．对偶 B ．比喻 C ．拟人 D ．夸张5．“江州司马青衫湿”中的司马指的是 （ ） A ．李白 B ．杜甫 C ．白居易 D ．欧阳修6．下列作者及其作品的介绍，说法正确的一项是 （ ） A ．孔子所著的《论语》是一部小说集。
B ．《林黛玉进贾府》选自罗贯中的《红楼梦》。
C ．苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。
D ．鲁迅的《拿来主义》是一篇诗歌。
7．“月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。
”填入横线上的词语是 （ ） A ．流 B ．泻 C ．照 D ．射8．“君子生非异也，善假于物也”中“假”字解释正确的一项是 （ ）A ．虚假B ．借助C ．假释D ．放假9．《致橡树》一诗的中心意象是 和橡树。
（ ） A ．木棉 B ．杨树 C ．柳树 D ．凌霄花10．下列文学常识表述有误的是 （ ） A ．散文的主要特点是“形散而神不散”。
B ．鲁迅、老舍、朱自清、艾青都是中国现代文学史上的著名作家。
C ．议论文的三要素是论点、论据和论证。
D ．词一定要有词牌和题目。
11．《将进酒》的作者是 （ ） A ．李白 B ．白居易 C ．欧阳修 D ．苏轼12．下列古诗词默写全都正确的一项是 （ ） A ．间关莺语花底滑，幽咽全流冰下难。
B ．今我来思，雨雪飞飞。
现代文阅读高考选择题
现代文阅读高考选择题
1. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文本通过描写人物的语言、动作、神态等，展现了人物的内心世界。
B. 文本以时间为线索，讲述了主人公从青涩到成熟的过程。
C. 文本运用了象征手法，以月亮比喻主人公的成长经历。
D. 文本通过对比手法，突出了主人公前后性格的变化。
2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文本运用了第一人称叙述，使读者更容易产生共鸣。
B. 文本语言优美，具有很强的感染力。
C. 文本结构严谨，情节发展合理。
D. 文本人物形象塑造不够丰满，缺乏个性。
3. 下列对文本思想内容的分析，不正确的一项是（）
A. 文本表达了作者对美好生活的向往。
B. 文本揭示了社会现实对人物命运的影响。
C. 文本体现了作者对人性的思考和关注。
D. 文本批判了封建礼教对人物的束缚。
4. 下列对文本表达技巧的分析，不正确的一项是（）
A. 文本运用了倒叙手法，增加了故事的悬念。
B. 文本通过插叙，丰富了人物性格。
C. 文本以对话形式展开，使情节更加紧凑。
D. 文本采用了夸张手法，以增强表现力。
5. 下列对文本主旨的概括，不正确的一项是（）
A. 文本讲述了主人公在困境中成长的故事。
B. 文本表达了作者对生活的热爱和执着。
C. 文本揭示了社会现实对人物命运的负面影响。
D. 文本批判了封建礼教对人物的束缚。
答案：1. B 2. D 3. C 4. D 5. C。
汉语阅读理解测试题及答案
汉语阅读理解测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪一项是“春眠不觉晓”的下一句？A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 明月几时有D. 独在异乡为异客答案：A2. “不以物喜，不以己悲”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》答案：B3. “举头望明月，低头思故乡”的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：A4. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”是什么意思？A. 夭折B. 茂盛C. 夭折的茂盛D. 夭折的枯萎答案：B5. “学而时习之，不亦说乎”中的“说”是什么意思？A. 说话B. 喜悦C. 说服D. 说服别人答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. “江畔何人初见月，江月何年初照人”出自唐代诗人______的《春江花月夜》。
答案：张若虚2. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人______的名句。
答案：杜甫3. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人______的《滕王阁序》。
答案：王勃4. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是宋代诗人______的诗句。
答案：文天祥5. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人______的词句。
答案：苏轼三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述“塞翁失马，焉知非福”的含义。
答案：这个成语比喻一时的损失或不幸，可能会带来意想不到的好处。
2. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了哪种社会美德？答案：这句话体现了尊老爱幼的社会美德。
3. “天行健，君子以自强不息”出自哪里？它的含义是什么？答案：这句话出自《易经》，意思是天道运行不息，君子应该效仿天道，不断自我加强和进步。
4. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们，从书本上获得的知识是不够的，真正的理解需要通过实践来获得。
四、阅读理解题（每题10分，共20分）阅读以下短文，回答问题。
《荷塘月色》朱自清月光如洗，洒在荷塘上，荷叶上的露珠晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠。
中考现代文阅读(测试)-年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)5
现代文阅读（测试）-2024中考语文一轮复习讲练测满分：150分（16分）（2023·四川广安·统考一模）阅读下文，完成小题。
签名书徐建英①本城大作家来给大家上课，顺便安排了新书签名活动。
②他本来是不想去要签名的，书便放在宿舍里没拿。
下楼的时候，遇上两位朋友，手里都抱着那本《世间》。
看到他空着的手，其中一人问：“喻老师，你怎么不带上书，不打算要签名吗？”③他笑：“我就算了吧，把机会让给大家。
”④对方笑：“不必谦让，都有安排的。
”⑤他还是摇摇头。
其实心里是难受的，天知道他是多么喜欢这位大作家。
⑥他是省里的文学骨干，学校文学院的签约作家，本就是一个爱看书的人，遇上自己喜欢的作家，讨个签名也是常有的事。
有时文友出书，人家还签好名，恭恭敬敬地递来，一声“喻老师，请多指点”，这书不但要收，收下还得认真读，有时还得写几句读后感。
也常有省里、市里组织的研学培训、颁奖礼等活动，每回参加完，他也会捧些书回家。
⑦可妻子不爱看书。
⑧她以前并不是这样的。
只是婚后换了新单位，似乎不受重用，还总被有意无意地打压，这让她工作热情渐失，看一切都变得不耐烦起来，尤其是回家后看到满屋子的书更是恼火。
尽管他再三强调，好多书是珍藏版的签名书，妻子仍很生气：“家里总共就这么点大，你看看这屋，哪处堆的不是你的书？以后参加活动，不要再带签名书回来了！”⑨课堂上，大作家讲了一个关于文学情怀的小故事：⑩《世间》在北方某个县城发行的时候，一天夜里，县委一位重要领导的秘书突然来找他要签名，当时匆忙，他也没来得及问秘书为何深夜求签名。
后来秘书来送行时告诉他，那书是送给当地一个很有文学情怀的拆迁户，那是一个所有人出动都做不通劝迁工作的“钉子户”。
但在这个拆迁户收到签名书的第二天，他却主动打电话给秘书说，他们家同意搬迁，无须别的条件。
⑪课间休息时，院长在群里提醒：“课后签名，大家排着队，从一组开始到三组，轮着去。
”他立时有种想跑去宿舍拿书的冲动。
公共基础课普测语文试题修辞手法选择题
修辞手法1.下面各选项与“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”所用修辞手法相同的一项是（）A.千斤的担子你先担着吧。
打走了鬼子，我回来谢你。
B.冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。
C.几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。
D.她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。
2.下面语段中使用的修辞手法是（）汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆隶楷草，行不同的书法，在写生，作画：标点，就像一个个七彩的音符，用赤橙黄绿青蓝不同的颜色，在叙事抒情。
A.夸张对偶B.反复排比C.排比比喻D.比喻拟人3.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是（）A.我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。
B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
C.习习的凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲D.明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。
4.“雁引愁心去，山衔好月来”一句运用的修辞手法是（）A.夸张B.排比C.对偶D.比喻5.“我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击”这句诗运用的修辞手法是（）A.对偶B.夸张C.排比D.比喻6.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. 然而他总如此，全不见有伶俐起来的希望。
B.积存在我记忆里的那些古人今人的文字，进如同临阵脱逃的懦弱者，都躲藏起来，无影无踪了。
C. 北京城像一块大豆腐，四方四正。
D.建筑家说，建筑是凝固的音乐。
7.下列各选项中运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。
B. 习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
C. 我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来。
D. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. 建筑家说，建筑是凝固的音乐。
B. 积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的懦弱者，都躲藏起来，无影无踪了。
语文中考现代文选择题
语文中考现代文选择题1. 下列关于《孔乙己》一文的描述，错误的一项是（）A. 孔乙己是鲁迅先生塑造的一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子形象。
B. 孔乙己的悲剧命运反映了封建社会的黑暗现实。
C. 孔乙己的死是偶然的，与作者的写作目的无关。
D. 小说通过孔乙己的悲剧，批判了封建社会的冷酷无情。
2. 《变色龙》中奥楚蔑洛夫的语言描写有什么特色？请简要分析。
3. 下列对《从百草园到三味书屋》一文分析不正确的一项是（）A. 文章通过回忆儿时在百草园玩耍的趣事，表达了作者对童年生活的怀念。
B. 文章以“百草园”和“三味书屋”为线索，将儿时的快乐与后来的枯燥生活进行对比。
C. 文章通过对百草园景物的描写，表现了作者对大自然的热爱。
D. 文章通过写三味书屋的先生和同学，表现了作者对封建教育的批判。
4. 《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的命运发生了哪些变化？请简要概括。
5. 《卖炭翁》中，卖炭翁的形象有哪些特点？请简要分析。
6. 下列对《背影》一文分析不正确的一项是（）A. 文章通过描写父亲送儿子去车站的背影，表现了父亲对儿子的关爱。
B. 文章以“背影”为线索，将父亲对儿子的关爱与儿子对父亲的思念之情贯穿全文。
C. 文章通过对车站环境的描写，表现了儿子对父亲的不舍。
D. 文章通过写车站的人情冷漠，批判了社会的黑暗。
7. 《孔乙己》中，孔乙己的语言描写有什么特色？请简要分析。
8. 《我的叔叔于勒》中，于勒叔叔的命运变化反映了哪些社会现象？请简要分析。
9. 下列对《孔乙己》一文分析不正确的一项是（）A. 孔乙己是鲁迅先生塑造的一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子形象。
B. 孔乙己的悲剧命运反映了封建社会的黑暗现实。
C. 孔乙己的死是偶然的，与作者的写作目的无关。
D. 小说通过孔乙己的悲剧，批判了封建社会的冷酷无情。
10. 《变色龙》中奥楚蔑洛夫的语言描写有什么特色？请简要分析。
11. 下列对《从百草园到三味书屋》一文分析不正确的一项是（）A. 文章通过回忆儿时在百草园玩耍的趣事，表达了作者对童年生活的怀念。
公共基础课普测语文试题现代文阅读选择题
公共基础课普测语文试题现代文阅读选择题现代文阅读1.在戏剧中《雷雨》中，周朴园的身上集中了很多矛盾冲突，以下不属于其冲突的一项是（）A.封建专制统治同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突。
B.工人阶级同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突C.封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突D.封建买办阶级同工人阶级的冲突2.对《雷雨》中的人物关系，说法不正确的是（）A．周朴园与周萍——父子关系B．鲁侍萍与周冲——母子关系C．周萍与繁漪——情侣关系D．周朴园与鲁大海——父子关系3.下列对《雷雨》内容解说正确的一项是（）A．在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使他在矿上带领工人闹罢工，也于心不忍，显示自己的宽容大度。
B．《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张，恐惧心里。
C.《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”新思潮影响的，和鲁大海一样的革命青年，但在家庭中暂时还没有勇气和父亲作斗争。
D．《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象，她根本不相信有什么命运，大胆的向封建势力和不幸命运进行挑战。
4.对“南州六月荔枝丹”这一文题的理解，不正确的是（）A．用诗做文题，既鲜明又形象，富于诗意，，而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬，突现了文章的文学情趣。
B．南州，泛指月粤闽一带：六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
C．引用古文为题，巧妙地概括了文章重点说明的内容，独树一帜，别有情趣。
D.丹，是深红色，在此处是形容词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟。
5.“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”（——摘自《南州六月荔枝丹》）对这句话理解最准确的一项是（）A．现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B．现在科学发达，使荔枝在北方移植，将来不一定有可能实现的。
语文公共基础课考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 奔腾（bēn téng）B. 拘泥（jū nì）C. 妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）D. 领略（lǐng lüè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的文章不仅语言优美，而且内容丰富。
B. 我国科学家在许多领域取得了举世瞩目的成就。
C. 这个问题很难，我实在想不出解决办法。
D. 他虽然学习成绩优秀，但缺乏社会实践经验。
3. 下列诗句中，表达春天生机勃勃景象的是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
4. 下列成语中，形容人聪明才智的是（）A. 胸有成竹B. 滔滔不绝C. 指点江山D. 神机妙算5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 我曾经到过很多地方，比如北京、上海、广州等。
B. 他昨天晚上去哪儿了？大家都不知道。
C. 这本书里有很多有趣的故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等。
D. 我爱你，不仅仅是这三个字可以表达的。
6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那个小孩像一颗闪亮的星星。
B. 他的笑容如阳光般温暖。
C. 那座山高得像一座巍峨的塔。
D. 他的声音像一阵春风。
7. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 出发B. 兴奋C. 舒服D. 水平8. 下列句子中，表达因果关系的是（）A. 他很努力，所以成绩很好。
B. 我今天很累，所以早点休息。
C. 他很聪明，所以大家都喜欢他。
D. 我昨天生病了，所以没去学校。
9. 下列词语中，属于形容词的是（）A. 学习B. 高兴C. 看见D. 走路10. 下列句子中，表达假设关系的是（）A. 他如果不努力，就不会取得好成绩。
B. 他虽然努力，但成绩还是不好。
C. 他如果努力，一定会取得好成绩。
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现代文阅读
1.在戏剧中《雷雨》中，周朴园的身上集中了很多矛盾冲突，以下不属于其冲突的一项是
（）
A.封建专制统治同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突。
B.工人阶级同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突
C.封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突
D.封建买办阶级同工人阶级的冲突
2.对《雷雨》中的人物关系，说法不正确的是（）
A．周朴园与周萍——父子关系
B．鲁侍萍与周冲——母子关系
C．周萍与繁漪——情侣关系
D．周朴园与鲁大海——父子关系
3.下列对《雷雨》内容解说正确的一项是（）
A．在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使他在矿上带领工人闹罢工，也于心不忍，显示自己的宽容大度。
B．《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张，恐惧心里。
C.《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”新思潮影响的，和鲁大海一样的革命青年，
但在家庭中暂时还没有勇气和父亲作斗争。
D．《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象，她根本不相信有什么命运，大胆的向封建势力和不幸命运进行挑战。
4.对“南州六月荔枝丹”这一文题的理解，不正确的是（）
A．用诗做文题，既鲜明又形象，富于诗意，，而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬，突现了文章的文学情趣。
B．南州，泛指月粤闽一带：六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
C．引用古文为题，巧妙地概括了文章重点说明的内容，独树一帜，别有情趣。
D.丹，是深红色，在此处是形容词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟。
5.“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
”（——摘自《南州六
月荔枝丹》）对这句话理解最准确的一项是（）
A．现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可以实现的。
B．现在科学发达，使荔枝在北方移植，将来不一定有可能实现的。
C．现在科学发达，使荔枝在北方移植，将来是有可能实现的。
D．现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功。
6.“不是她们是谁，一群落后分子！’说完把纸盒顺手丢在女人们船上一泅，又沉到水底
下去了，到很远的地方才钻出来。
”（——摘自《和荷花淀》）对这句话理解错误的一项是（）
A．“不是她们是谁，一群落后分子！”表明水生很嫌弃女人们。
B．“一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来”说明水生的游泳技术好。
C．这里运用了语言和动作描写来刻画水生这一形象。
D．“把纸盒顺手丢在女人们船上”说明水生很关心女人们。
7.“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”（——摘自《荷花淀》）对这句话描写类
别判断正确的一项是（）
A.动作描写
B.人物描写
C.环境描写
D.场面描写
8.“还有什么比原子中’云深不知处’的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中
的’绿色秘密’更具神秘美？还有什么比’生命之梯’DNA回旋曲折的双螺旋更具有活力美？
还有什么比’纳米’世界中原子砌成的纤巧结果更具精美？”（——《科学是美丽的》）对这个语段中所运用的修辞手法判断正确的一项是（）
A．反问排比 B. 设问排比
C. 对偶对比
D.比喻对比
9.“我也超出了平常的自己，到了另一个世界里。
”对这句话的分析理解正确的一项是（）
A.作者是季祥林
B.表现了“我”独处时的自由与超脱
C.运用了动作描写
D.出自《清塘荷韵》
10.“正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义…….”禅宗有人说，“觉”子乃万妙
之源。
由觉字产生有意义，构成了他的最高人生境界，“（——摘自《人生的境界》）”对这个语段中“觉解”一词理解正确的是（）
A.感觉，了解
B.觉醒，理解
C.觉醒，解释
D.觉悟，了解
11.《清塘荷韵》这篇文章着重赞赏的哪一种品质（）
A.品行高洁
B.出淤泥而不染
C.优美的姿态
D.顽强的生命力
12.“山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆。
辽阔无边的天空越过一只飞雁，
是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
”（——摘自《我的空中阁楼》）对于这句话理解有误的一项是（）
A.表达了作者对小屋的喜爱之情
B.生动描写出小屋是山美丽的点缀
C.运用比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁。
、
D.化动为静，给无际的山上增添了生气与情调
13.“每逢接到信，我总不敢马上拆开看，我怕，怕，怕，怕有那不想的消息。
”（——摘自
《我的母亲》）对于这句话中连用四个“怕”字分析理解错误的一项是（）
A.写出了作者对母亲的深情
B.体现了老舍的语言太啰嗦
C.体现了老舍语言浅显朴素的特点
D.表现了作者内心的恐惧
14.“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
”（——摘自《我的母亲》）对“鲜红微肿”
这一描写分析理解最正确的一项是（）
A.写出了母亲的热情
B.写出了母亲的忍让
C.写出了母亲的倔强
D.写出了母亲的辛劳
15.对“拿来主义”的基本观点，概括为最为恰当的一项是（）
A.古为今用，洋为中用
B.自己拿来自己用
C.百花齐放，百家争鸣
D.师夷长技以制夷
16.“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有些羞涩的打着朵儿的，正
如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
”（——摘自,《荷塘月色》）对于这句话分析理解不正确的一项是（）
A.“羞涩”在此是拟人手法
B.“白花”是本体，“明珠”、“星星”是喻体
C.描写的对象是荷叶
D.“袅娜”的意思是柔美的样子
17.在课文《项链》中，小说结尾才道出项链是赝品，对这样写的作用分析最准确的一项是
（）
A.深化了主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对受害人瓦栽夫人寄予深切的同情
B.充分证明了一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽了苦头
C.揭露了佛来恩夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资本主义社会金钱统治的罪恶
D.掀起波澜，揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪，教育人们要谨防
上当。
18.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
”（——摘自《荷塘月色》）这里荷叶给人的感受
是（）。
A.高高耸立B舒然展放
C.翠绿欲滴
D.纤巧柔弱。