第6册苏教版 争论的故事

（ 争论不休）
4.不认为是对的，表示不同意。
5.做一件事顾全两个方面，使两方面都好。
（ 不以为然）
（ 两全其美）
6.全部精神都集中在一起，形容注意力很集中。 （ 聚精会神）
理清课文脉络
请同学们小组合作学习， 根据所提示的每段大意给课文分段。
第一段（1—5 ）：写盛老师讲故事。
第3自然段：写兄弟俩看到大雁不射，而是争论怎么吃。 第4自然段：写兄弟俩找路过的老人评理。 第5自然段：写大雁飞走了，兄弟俩再也射不着大雁了。
填一填 写出下列词语的近义词
争辩（ 争论 ）
满意（ 满足 ）
服气（ 服从 ）
感想（ 感触 ）
可惜（ 惋惜 ）
期待（ 等待 ）
写出下列词语的反义词 浪费（ 节约 ） 笨重（ 轻巧 ） 赞许（ 批评 ） 永远（ 暂时 ）
理解词语
时机：机会，机遇。
赞许：认为好而加以称赞。 关键：比喻事物最紧要的部分，对情况起决定作用的因素。 争辩：争论，辩论。 两全其美：全，成全，顾全。做一件事顾全两个方面，使两方面都好。 烟熏火燎：熏，用烟火熏烤。燎，烧。在烟火上烧制熏烤。文中指大雁烧 烤后味道不佳。
必将贻误（ 时机 ）而（ 一事无成 ）。
精读课文
一读课文 边读边想：盛老师讲了一个什么故事？故事的起因、经过、结果各是什么？ “从前，大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。 “一天早上，一群大雁从他们的头上飞过，兄弟俩很想射下一只大雁来充饥。 哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说：“再好的东西，一煮还 有 什么味道呢？依我看,只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然，大声争辨道：“你 这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？“弟弟很
我会读
争论
充饥 评理 时机
村庄
味道 建议 浪费
打猎
火烤 剖开 不时 烟熏火燎 两全其美
兄弟
争辩 满意 道理 皮香肉嫩 无影无踪
大雁
服气 关键 赞许
不以为然 争论不休
读一读词语
我会读
zhēnɡ
●
争论
充饥 评理 时机
村庄
●
cūn
打猎
●
liè
兄弟
争辩
●
大雁
●
yàn
味道 建议 浪费
xūn
●
火烤
●
kǎo
biàn
争论不休：休，停止、罢休。各执己见，互相辩论，不能停止、罢休。
无影无踪：踪，踪迹。一点影子、踪迹都没有。形容完全消失，不知去向。 聚精会神：会，集中。全部精神都集中在一起，形容注意力很集中。 不以为然：然，对。不认为是对的，表示不同意。
选一选
给加点字选择正确的解释，并打“√”。
不以为然 （1）对，不错；
pōu ) 开
• 盛 ( shèn zàn pín
√
• 鲜嫩( nèn
•
•
• 大雁( •
√ 打猎( liè √ 他俩( liǎ √
àn
√ nèng )
Baidu Nhomakorabea
píng ) 论
niè )
liǎng)
• 行踪(zōng
√ 愚笨( bèn √
√ zhōng)
yàn ) bèng )
练一练 1.组词 考（考试） 烤（烤火） 2.填合适的词 （ 合理 ）的建议 （ 鲜美 ）的味道 （ 赞许 ）的目光 3.填合适的词语 （ 射下 ）大雁 （ 发表 ）感想 （ 浪费 ）时间 （ 白白 ）地浪费 （ 认真 ）地听讲 （ 迅速 ）地飞走 建（建议 ） 键（键盘 ） 辩（争辩 ） 辨（分辨 ） 剖（剖开 ） 培（培养 ）
不服气:鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀!为什么大雁就不行呢？”
“兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就找 他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：“你们把大雁剖开，煮 一半，烤一半，不就两全其美了吗？” “兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他 们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。”
争论的故事
争论的故事
质疑：1.谁和谁争论？
2.争论什么？ 3.为什么争论？ 4.争论的结果怎样？
自读课文
1.用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。
2.找出生字新词，注意读准字音。 3.查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4.分小组讨论，交流： （1）文中的盛老师讲了一个什么故事？
了解大雁 大雁 是一种似鸭、鹅的水禽，以淡灰褐色为主，有斑纹，每年春分后飞
往北方，秋分后飞回南方，是一种候鸟。
大雁
大雁
大雁
大雁
大雁
精读课文
一读课文 边读边想：盛老师讲了一个什么故事？故事的起因、经过、结果各是什么？ 交流： 故事起因： 兄弟俩想射下一只大雁充饥。 故事经过： 兄弟俩为如何吃大雁争论不休并找一位老人评理。 故事结果： 大雁早就飞走了。 故事内容： 一群大雁从兄弟俩头上飞过，兄弟俩想射下一只大雁充饥。但 他们为如何吃大雁争论不休并找一位老人评理。当有了两全其 美的办法后，大雁早就飞走了。
（2）这个故事告诉我们一个什么道理？
我会读
zhǔ shén zhēnɡ xūn liǎo
煮 神 争 熏 燎
煮饭 神秘 争论 熏陶 烟熏火燎
我会读
kǎo
biàn nèn pínɡ pōu
烤 辩 嫩 评 剖
烤肉 争辩 鲜嫩 评理 解剖
我会读
bèn
jiàn
jù
zàn zhuā
笨 键 聚 赞 抓
愚笨 关键 聚集 赞颂 抓住
第二段（ 6 ）：讲盛老师启发同学们谈听了故事后的感想。
填一填
课文写盛老师给同学们讲了一个故事，主要的内容是兄弟俩为射
下（ 大雁 ）如何吃而（ 争论不休 ），并找过路的老人（ 评理），等
有了（ 两全其美 ）的办法后，大雁早就飞走了。盛老师引导学生交
流感受，说明了做事应把握好（ 时机 ），如果陷入无休止的（ 争论）
●
√
（2）如此，这样，那样； （3）然而；
（4）副词或形容词后缀。
争论不休： （1）休息；
●
（2）旧时指丈夫把妻子赶回娘家，断绝夫妻关系； （3）停止，罢休； （4）副词，表示禁止或劝阻。
√
看解释填词语 1.认为好而加以称赞。 2.争论，辩论。 3.各执己见，互相辩论，不能停止、罢休。 （ 赞许 （ 争辩 ） ）
我会读
shèng
盛开
盛大
盛
chéng
盛饭 盛器
chéng）了一碗饭，乐 今天，我抢着给妈妈盛（shèng
√
得妈妈的脸像一朵盛（shèng
√
chéng）开的花。
我会读
shuō
说话
说
shuì liáo
游说
燎原
燎
liǎo
烟熏火燎
我会做
赞（ 赞许 ）
zàn
暂（ 暂时 ） 建（ 建议 ）
jiàn
键（ 关键 ）
服气 关键
●
剖开
●
pōu
满意 道理 皮香肉嫩
●
jiàn
不时 烟熏火燎
●
赞许
●
zàn
不以为然 争论不休
读一读词语 注意读准字音
liǎo
nèn
两全其美
无影无踪
●
zōng
选择正确的读音
• 争 ( zhēn
• 村 ( • 剖 ( • 赞 ( • 评 ( cūn
zhēng) 论
√ pō
√ chūn ) 庄 √ shèng) 大 √ zhàn ) 许