32卖报小姑娘的歌练习题及答案

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(精品)人教版六年级语文下册第4单元课时同步练习-14卖火柴的小女孩(2)附答案

(精品)人教版六年级语文下册第4单元课时同步练习-14卖火柴的小女孩(2)附答案

新课标人教版小学六年级语文下册第4单元课时同步练习-14卖火柴的小女孩(2)附答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。

ɡuāi qiǎo wéi qún kùdōu yìnɡbìchúchuānɡ()()()()()2、形近字组词。

乖()裙()币()堵()焰()乘()郡()市()睹()掐()3、写出下列词语的反义词。

乖巧()奇异()精致()慈爱()【句段集锦】按课文内容填空。

(1)多么()多么()的火焰啊,简直像一支小小的()!这是一道()的火光!(2)她俩在()和()中飞走了,越飞越高,飞到那没有(),没有(),也没有()的地方去了。

(3)谁也不知道她曾经看到过多么()的东西,她曾经多么(),跟着她奶奶一起走向新年的()中去。

【课文链接】小女孩共擦燃了几次火柴,每次都看到了什么?【课外延伸】1、阅读:五瓣丁香入春以来,我一直惦念丁香。

听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。

女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了。

”“生出嫩叶了。

”“结花蕾了。

”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里。

看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。

我心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。

这样想着,自己把心情弄得灰灰的。

这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。

有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。

于是我谢绝了她们的好意。

看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔,我的心羡慕得有点微微发疼。

语文A版四年级上册《第26课_〈卖报歌〉的诞生》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

语文A版四年级上册《第26课_〈卖报歌〉的诞生》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

语文A版四年级上册《第26课〈卖报歌〉的诞生》同步练习卷(2)一、解答题(共3小题,满分0分)1. 给带点的字选择正确的读音。

2. 给多音字组词。

3. 阅读(《卖报歌的诞生》)课文,说一说聂耳创作《卖报歌》的过程,你从中体会到了他是一位怎样的音乐家?________二.词语超市.“熙熙攘攘”一词的意思是________。

标上这种意思的成语还有________、________。

仿写词语:给句子中带点的字选择正确的解释,将序号填在横线上。

着落:①下落②可以依靠或指望的来源③事情责成某人负责办理((1))父亲有病,全家人生活没有着落,小毛头才不得不出来卖报。

________ (2)这件事情就着落在你身上了。

________(3)遗失的行李已经有了着落,请您放心吧!________读句子,完成练习。

1933年冬天的一个下午,天上飘着雪花,刺骨的寒风在上海的街头盘旋,吹在脸上,像针扎似的。

(1)给画线部分缩句:________(2)带点的词句使用了________的修辞手法,这样写的好处是________。

请你仿写一个这样的句子:课外链接。

利用网络、图书馆搜集聂耳的资料,了解他创作《义勇军进行曲》的过程。

________阅读短文,完成练习。

音乐天才聂耳聂耳,中国音乐家,中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。

聂耳是云南玉溪人,出生于昆明。

聂耳从小喜爱音乐,1918年就读于昆明师范附属小学。

利用课余时间,聂耳自学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器,并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。

聂耳天生听力特别好,很有音乐家的天(分份)。

他的听力好,也是促成“聂耳”这个外号的原因之一吧。

当时他自己觉得这外号很富于幽默感,干脆改名为“聂耳”了,并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”,他的名字便由这四个耳字组成了。

这样成了习惯,人们倒把他的原名聂守信给忘了。

从小家(镜境)贫寒的聂耳对劳苦大众有深厚的感情,鄙视那些钻在“象牙之塔”中孤芳自赏和为少数人服务的“阳春白雪”。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习

小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习填空题1. 按拼音写词语。

2. “橱”字用音序查字法先查音序________ ,再查音节________。

按部首查字法先查________部,再查________画。

意思________ ,能组成词语________、________。

3. 在横线上填上恰当的词语。

________的小女孩________的拖鞋________的头发________的烤鹅________的火光________的台布________的盘子________的墙4. 比一比,再组词。

焰________ 蜡________ 壁________ 拢________ 烛________馅________ 惜________ 璧________ 胧________ 浊________5. 给划线的字选择正确读音。

打成________儿________(juǎn juàn)________纱________(báo bó bò)________香________(pēn pèn)________烈________(qiáng qiǎng jiàng)赤________脚________(zhuó zhe)________面________(hé huó)6. 按要求答题。

①她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

(修辞手法)②她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改成陈述句)③她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢?(改成陈述句)7. 按课文内容填空。

①天冷极了,下着________ ,又快________了。

这是一年的________一天——大年夜。

在这________的晚上,一个________的小女孩,________在街上走着。

六年级下册语文试题课内阅读训练第14课《卖火柴的小女孩》 _人教新课标(有答案)-2019年学习文档

六年级下册语文试题课内阅读训练第14课《卖火柴的小女孩》 _人教新课标(有答案)-2019年学习文档

六年级语文第二学期重点文段阅读训练《卖火柴的小女孩》语段二她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。

她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。

再说,家里跟街上一样冷。

他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝(féng fèng)已经用草和破布堵住了,风还是可以(钻灌)进来。

她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么(闪亮明亮)的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道(奇异奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(闪亮明亮)的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和(hé huo)一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

她又擦了一根。

火柴燃起来了,发出亮光来了。

亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。

桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。

这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。

1、选择括号里正确的读音或字词。

2、仿写词语。

暖和暖和 ___________暖烘烘 ___________3.选择带点字正确的解释。

(1)每个窗子都透出灯光来。

()A.显露 B.透露 C.达到充分的程度(2)她把手拢在火焰上。

()A.聚在一起 B.靠近 C.使……不松散4.理解课文内容,选择下面的词语填空:惊喜失望犹豫满足本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,她为擦不擦火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而()和(),后来,又为火柴的熄灭而()。

小学音乐《卖报歌》

小学音乐《卖报歌》

你知道卖报歌是怎样诞生的吗
卖报,卖报,今天的大公 报、申报4个铜板一份,七 个铜板买两份,快来买啊! 卖报,卖报……
那是1933年秋天的一个傍晚,在旧上海的霞飞路上…… 一个卖报的小姑娘一边走一边吆喝……
小姑娘,你叫什么 名字?天这么冷, 你为什么不去上学, 还出来卖报?
叔叔,我没有名字, 人家都叫我小毛头。
谢谢叔叔!叔 叔再见。
我 对了,我为她写一 该怎样帮助这 首歌,让她边走边 个小姑娘呢? 唱,这样她的报纸 一定会卖得快一些。
不用找了。
卖报、卖报,今天的大公报、 申报4个铜板一份,七个铜板买 两份,快来买啊!卖报,卖 报…… 叔叔。 好啊,我最 喜欢唱歌了。 小毛头。
今天叔叔教 你唱一首歌 好吗?
课前一分钟歌曲:
这首熟悉的歌曲叫什 么名字?我们在什么 场合会听到呢?
你知道国歌是谁作曲的吗
聂耳是我国伟大的音乐家,云南玉溪人,聂耳的代表作有 《义勇军进行曲》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《码头 工人》、《毕业歌》等 《国歌》原名《义勇军进行曲》,作曲者是聂耳; 《国歌》是聂耳为电》
你学得真快,你觉得这 首歌还有什么不合适的 地方吗? 好吧,就加上一句 (唱)“七个铜板 就买两份报”好不 好。
都挺好,但如果能把 几个铜板儿能买几份 报的话也写在里面就 更好了。 太好了!我这就唱着这 首歌去卖报。谢谢叔叔, 叔叔再见!
• • 小毛头(小报童)生活在 • 万恶的旧社会,过着饥寒交迫 • 的生活,而作为生活在新时代 • 的我们会有怎样的感想呢?
动动脑筋
我得到:
我们今天不会为生活所迫,可以坐在 宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习,享受 着父母老师和同学的关爱。希望同学们一 定要珍惜来之不易的幸福生活,好好学习, 把我们的祖国建设地更加美丽。

六年级下册语文一课一练_14卖火柴的小女孩|人教新课标(含解析)

六年级下册语文一课一练_14卖火柴的小女孩|人教新课标(含解析)

六年级下册语文一课一练_14卖火柴的小女孩|人教新课标(含解析)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采纳范读,让幼儿学习、仿照。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

一、依照课文内容填空。

观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的,能明白得的观看内容。

随机观看也是不可少的,是相当有味的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,小孩一边观看,一边提问,爱好专门浓。

我提供的观看对象,注意形象逼真,色彩鲜亮,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观看,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观看过程中指导。

我注意关心幼儿学习正确的观看方法,即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看,观看与说话相结合,在观看中积存词汇,明白得词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观看雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么模样的,有的小孩说:乌云像大海的波浪。

有的小孩说“乌云跑得飞速。

”我加以确信说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这确实是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观看,让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。

雨后,我又带幼儿观看晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”如此抓住特点见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观看的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活体会联系起来,在进展想象力中进展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像大夫用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观看对象。

六年级上册语文试题第3课卖火柴的小女孩∣语文s版(含答案)

六年级上册语文试题第3课卖火柴的小女孩∣语文s版(含答案)

六年级上册语文试题第3课卖火柴的小女孩∣语文s版(含答案)语文S版2019-2019学年六年级上册语文第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习一、基础运用1.按拼音写词语。

qún dōu quán liè围________ 裤里________ ________着 ________缝jiāng yàn rán chú冻________ 火________ 擦________ ________窗2.看拼音写词语。

dòng jiāng qiáng jiǎo kǎoéhuǒchái gěng________ ________ ________ ________3.在横线上填上恰当的词语。

________的小女孩 ________的拖鞋 ________的头发 ________的烤鹅________的火光 ________的台布 ________的盘子 ________的墙4.为下列句子中划线的词语选择正确的答案,把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指________第二个“幸福”是指________A.过新年了小女孩就能获得幸福。

B.小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。

C.小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

5.读课文《卖火柴的小女孩》,给下面句子加上标点。

________奶奶________ ________小女孩儿叫起来________ ________啊________请把我带走吧________我知道________火柴一灭________您就会不见的________像那暖和的火炉________喷香的烤鹅________美丽的圣诞树一样________就会不见的________ ________6.按课文内容填空。

卖报人阅读答案

卖报人阅读答案

卖报人阅读答案【篇一:最新西师大版语文四年级上册《卖报小姑娘的歌》精选习题(精品)】>一、基础题1.锤定音,在正确读音下划横线。

2.辨字(音)组词。

拥()椭()眨()探()涌()随()泛()深()二、综合题3.课文内容我熟悉。

他看见了一个小女孩:()的小脸,一双眼睛(),扎着()。

她小手冻得()还挥着报纸,迎着(),叫喊着。

4.句子变身术。

(1)让你一边唱一边卖报。

(仿写句子)一边??一边??(2)这不正是她要说的话吗?(改为肯定句)(3)小毛头提出要求。

(扩句)(4)聂耳拉起小女孩的手。

(改为“把”字句)三、提高题(1). 在教室里专心听教师讲课。

(2). 学校坚持开展“讲文明,树新风”。

(3). 妈妈买了苹果、梨早、桔子和水果。

(4).同学们热心欢迎新老师的到来。

(5). 他从头上摘下帽子,用手拿在手里【篇二:二年级上学期课外阅读题目】>(题目均出自于少年儿童出版社出版的《三毛流浪记》)一、填空题。

1、2、3、4、5、三毛抱起(小狗)想亲亲它,(母狗)立刻扑上来。

p1 母狗立刻扑上来,吓得三毛赶紧爬到(树上)。

p2 三毛挽起裤腿,朝河对岸走去,河水没过三毛的胸口,(老渔夫)伸出船桨将三毛救上了岸。

p 3 老渔夫将三毛救上船,(鳗鱼)也被一起带了上来。

p 4 (老渔夫)把三毛带上岸,并收留了他。

p56、老渔夫用捉到的鱼换来了(米)。

p67、8、9、10、三毛用(草席)搭了一个雨棚。

p8 (三毛)在大妈洗干净的被单上留下(两个黑手印)。

p9 三毛上路拦车,央求司机带他去(上海)。

p10 穿高跟鞋的女人被(她的儿子)扔的香蕉皮摔倒了。

p1411、三毛在浴室洗澡,是(爸爸)发现三毛躺在浴缸里睡着了(p53)12、看见不少卖报人都骑自行车卖报,于是三毛就租了一辆(儿童滑板车)去卖报。

(p71)13、汽车拦住了去路,电影又快要放映了,三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着(小车的司机)就想砸。

(精选)四年级语文上册 第八单元 卖报小姑娘的歌课件 西师大版

(精选)四年级语文上册 第八单元 卖报小姑娘的歌课件 西师大版
词语搭配:悲惨生活 悲伤情绪 悲痛万分 悲壮乐曲
同音字:清脆 青翠
清脆 清脆的鸟鸣 清脆的笛声
黄鹂的鸣叫是那样的清脆悦耳。
☜ 青翠 青翠的西山 青翠的柳叶 雨后,垂柳显得格外青翠。
多义词 热情①热烈的感情。②有热情。
和夸张
课后作业
孩子们,今天小毛头向往 的光明来到了吗?我们的生活 与小毛头比,怎么样?既然这 样,我们该怎么做?拿起笔写 一写今后的打算吧!
92.命运,你残忍的诉说着我的悲痛。 74.认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。 29.彩虹,在大雨后出现;腊梅,在风雪中吐蕊;雄鹰,在险峰上空盘旋;人,在困境中弥坚。成功不是回首,不是寄望,而是把握现在。成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努 力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己!
好了,孩子们,我们今天一 起了解了聂耳、安娥,因为同情、 可怜坚强的卖报小姑娘而为她创 作卖报歌的事情。相信大家印象 深刻,回家别忘了告诉朋友、父 母。
83.在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。 58.人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。 84.心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。 57.通常让人迷茫的原因只有一个,那就是本该拼搏的年纪,却想得太多,做得太少,人生在于拼搏,想十次不如干一次。想要赢,就别怕输,强者就是把对他人“羡慕嫉妒恨”的时间,全部用来提 高自己。
70.每个人的性格中,都有某些无法让人接受的部分,再美好的人也一样。所以不要苛求别人,也不要埋怨自己。 66.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 67.天下大事必作于细,天下难事必作于易! 50.同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 31.我以为我很颓废,今天我才知道,原来我早报废了。 11.苦想没盼头,苦干有奔头。 64.人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 75.乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。 51.这世上无论是谁,都没有平白无故的成功,也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人,都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜,都是无数流汗的日日夜夜组成的。 55.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样! 57.至今没有一个女人因为打扮自己而倾家荡产,却有很多女人因为自己的不装扮而人财两空!女人,请护理好你的容颜,管理好你的身材,修养好你的內涵,这样才能活得精彩! 37.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 52.如果你具备开始的勇气,就有了成功的豪情。 60.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程,就永远不能发芽、滋长;人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手,才能浮起你理想的风帆。

【309教育网优选】西南师大版小学语文四年级上册《卖报小姑娘的歌》同步练习

【309教育网优选】西南师大版小学语文四年级上册《卖报小姑娘的歌》同步练习

309教育网《卖报小姑娘的歌》同步练习1.多音字组词。

着zháo( ) 应yīnɡ( )zhuó( ) yìnɡ( )2.写出下列词语的近义词。

爽快()慌忙()琢磨()同情()迫不及待()流浪()3.解释下列词语。

1、迫不及待:2、琢磨:3、街头巷尾:4.根据课文内容填空。

课文通过描写的故事,表现了聂耳关心的品质。

5.阅读语段答题。

鲁班造伞很久以前,还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。

雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。

”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。

荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。

他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。

好啦好309教育资源库语文出版社四年级(上册)畅言教育啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。

这就是最早的伞。

1、给文中缺少标点的句子加上标点。

2、用“”画出鲁班造伞时的动词。

3、找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。

4、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?______________________5、填一填,再按照这个顺序讲故事。

部编版六年级语文下册试题-期中复习:阅读含答案

部编版六年级语文下册试题-期中复习:阅读含答案

部编版六年级语文下册期中复习:阅读1.阅读短文回答问题(二)儿歌里的中国自从孩子出生,儿歌就成了家里的必备品。

逗孩子,哄孩子,都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。

虽说对这些歌曲耳熟能详,但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩,背景音乐播放的一首首儿歌却突然触劝了我的心弦。

“啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。

”在我的记忆里,《卖报歌》似乎就是这么几句歌词,活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。

然而,仔细再听一下:“走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道”,还有“耐饥耐寒地满街跑,吃不饱,睡不好,痛苦的生活向谁告,总有一天光明会来到”。

一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。

一位在旧中国底层讨生活的孩子,经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画,在今天听来仍有许多感动。

国家孱弱不堪,人民流离失所,生活苦难深重,但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。

这一点光明是什么?不就是我们今天所说的“初心”吗?正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上,马克思才发出了“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼,立下了“解放全人类”的宏愿。

共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”,正是那近乎绝望的生活中的一线光明!“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。

我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽,”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲,然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。

没想到第二段歌词的画风陡然一变:“小燕子,告诉你,今年这里更美丽。

我们盖起了大工厂,装上了新机器。

欢迎你长期住在这里。

”大工厂和新机器会让春天更美丽?但再想一想,这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。

那时的中国人满怀一腔奋斗之志,那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。

那是一代人的回忆,也是一代人的付出。

《卖报小姑娘的歌》参考资料

《卖报小姑娘的歌》参考资料

《卖报小姑娘的歌》参考资料
《卖报小姑娘的歌》参考资料
参考资料
聂耳(1912~1935)原名聂守信,字子义,又作紫艺。

笔名曾用过黑天使、噪森、浣玉、王达平等。

云南玉溪人,生于昆明。

自幼喜爱花灯、滇剧等民间音乐,会演奏多种民间乐器。

大革命时期曾参加进步学生运动,18岁到上海,考进“明月歌舞团”,向黎锦晖学习作曲。

1932年,去北平开展革命音乐活动。

后回上海发起组织了中国新兴音乐研究会。

为左翼进步电影、话剧、舞台剧作曲。

1933年创作了《开矿歌》、《卖报歌》。

1934年是他的“音乐年”,《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲,都是这一年完成的。

1935年,写下了《梅娘曲》、《塞外村女》、《自卫歌》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》。

他从事音乐创作时间只有两年多,却为八部电影、三部话剧、一部舞台剧写了20首主题歌或插曲,加上其他歌曲15首和根据民间音乐整理改编的民族器乐合奏四首、口琴曲两首,共创作了41首音乐作品。

此外还发表了《黎锦晖的“芭蕉叶上诗”》、《中国歌舞短论》等15篇战斗性的音乐论文和《时代青年》等三部电影剧本(生前未出版)。

1935年到日本,准备经欧洲去苏联求学,不幸于游泳。

一年级下册《读读童谣和儿歌》练习题(主编黄彩珍)

一年级下册《读读童谣和儿歌》练习题(主编黄彩珍)

读读童谣和儿歌(一)练习题一、选择题。

1.《小蜗牛》里的小蜗牛背着房子去旅游,遇到了()。

A.刺猬B.小蚂蚁C.燕子2.《小小的船》这首儿歌里的小小的船指的是()。

A.太阳B.星星C.月儿3.《雨铃铛》里的春雨在招呼)快快回来盖新房。

A.小燕子:…一B.麻雀C.乌鸦4.《春风请客人》中,春风邀请大家到草坪()。

A.放风筝B.吹泡泡C.丢手5.《燕子小姑娘》中,小柳树请燕子姑娘()。

A.照镜子B.剪绿衣裳C.梳头发6.《这山望到那山好》这首儿歌讲了()南山北山跑不停。

A.山羊B.小牛C.白马7.《春天到了歌儿多》里的素蜂和小鸟都说()最温暖,幸福多。

A.秋天B.春犬C.夏犬D.冬天8.《一对蜗蝈吹牛皮》中的两只蝈蝈最终被()吃掉了。

A.老鹰B.麻雀C.大公鸡9.《树叶飘》这首儿歌可有忍了,鸟妈妈错把()当娃娃,一路迫着飞。

A.树叶B.羽毛C.雪花10.《放风筝》里的大姐放的是(),二姐放的是()。

A.娱蚣B.花蝴蝶C.金鱼二、判断题。

对的打“√”,错的打“×”。

1.《葫芦娃》里的小宝宝摘来荷花给葫芦娃缝兜兜,做裤衩。

(32.《桥》这首儿歌讲到;桥的上面有位长着长胡子的老爷爷。

(3.《月牙船》里的青蛙错把落叶当成了船。

()4.《四季的风》这首儿歌讲到:冬天里,北风多,吹得苦花纷纷落。

5.《冬天到》这首儿歌里讲到:冬天里,松树和柏树也是绿油油的。

(6.《晒太阳》这首儿歌告诉我们,身体也要晒太阳,这样才健康。

(7.《吃香蕉》里的小弟弟真调皮,它吃完香蕉把皮随地扔。

()8.《小五儿小六儿》里的小五儿爱上高,结果爬到柳树上摔得翻白眼。

()9.《大雨下》里只有乌龟不着急,它把头儿一缩就进家了。

()10.《小猫玩电脑》里的小猫扑上电脑屏幕咬老鼠,结果额头撞了个大青包,(11.《卖报歌》这首儿歌讲“我”是个卖糖葫芦的小行家。

()12.《八月十五月亮圈》里讲八月十五的月亮圆圆的,像一个银盘。

(读读童谣和儿歌(二)练习题一、选择题。

人教版六年级语文下册第十四课卖火柴的小女孩同步练习题

人教版六年级语文下册第十四课卖火柴的小女孩同步练习题

六年级语文下册第十四课《卖火柴的小女孩》同步练习题1【字词荟萃】1、读拼音写汉字。

ɡuāi qiǎo wéi qún kù dōu yìnɡ bì chú chuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词。

乖( ) 裙( ) 币( ) 堵( ) 焰( )乘( ) 郡( ) 市( ) 睹( ) 掐( )3、写出下列词语的反义词。

乖巧( ) 奇异( ) 精致( ) 慈爱( )【句段集锦】按课文内容填空。

(1)多么( )多么( )的火焰啊,简直像一支小小的( )!这是一道( )的火光!(2)她俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( ),也没有( )的地方去了。

(3)谁也不知道她曾经看到过多么( )的东西,她曾经多么( ),跟着她奶奶一起走向新年的( )中去。

【课文链接】小女孩共擦燃了几次火柴,每次都看到了什么?【课外延伸】1、阅读:五瓣丁香入春以来,我一直惦念丁香。

听人说,若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。

女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了。

”“生出嫩叶了。

”“结花蕾了。

”……可是我们嫌慢,埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里。

看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。

我心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。

这样想着,自己把心情弄得灰灰的。

这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”--五瓣丁香。

有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。

部编版四年级语文32卖报小姑娘的歌练习题及答案

部编版四年级语文32卖报小姑娘的歌练习题及答案

32 卖报小姑娘的歌课时练
一、为加点的字选择正确的读音画“√”。

报童的叫卖声像钉.(dìng dīng)子似的把聂耳的双脚钉.(dìng dīng)住了。

二、形近字组词。

拥()椭()眨()探()
涌()随()泛()深()
三、按要求写句子。

1. 让你一边唱一边卖报。

(仿写句子)
一边……一边……
2. 这不正是她要说的话吗?(改为肯定句)
3. 小毛头提出要求。

(扩句)
4. 聂耳拉起小女孩的手。

(改为“把”字句)
参考答案
一、dīng dìng
二、拥有椭圆眨眼探索汹涌伴随泛起深色
三、1、我一边听着音乐:一边洗衣服。

2、这正是她要说的话。

3、可怜的小毛头试探着提出了不算过分的要求。

4、聂耳把小女孩的手拉起来。

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32 卖报小姑娘的歌课时练
一、为加点的字选择正确的读音画“√”。

报童的叫卖声像钉.(dìng dīng)子似的把聂耳的双脚钉.(dìng dīng)住了。

二、形近字组词。

拥()椭()眨()探()
涌()随()泛()深()
三、按要求写句子。

1. 让你一边唱一边卖报。

(仿写句子)
一边……一边……
2. 这不正是她要说的话吗?(改为肯定句)
3. 小毛头提出要求。

(扩句)
4. 聂耳拉起小女孩的手。

(改为“把”字句)
参考答案
一、dīng dìng
二、拥有椭圆眨眼探索汹涌伴随泛起深色
三、1、我一边听着音乐,一边洗衣服。

2、这正是她要说的话。

3、可怜的小毛头试探着提出了不算过分的要求。

4、聂耳把小女孩的手拉起来。

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