精选昆明市包括昆明周边学校教师招聘考试试题八
昆明市盘龙区教育系统教师招聘真题
昆明市盘龙区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.选择题B.填空题C.论文题D.是非题【答案】：B2.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学反思能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：B3.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。
A.成就动机理论B.自我效能感理论C.强化理论D.需要层次理论【答案】：C4.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.需要层次B.强化C.成就动机1/ 13D.归因【答案】：B5.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实践锻炼法【答案】：C6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】：C7.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。
A.创造的目的是产生有价值的产品B.创造是极少数人的天赋C.创造的成果有大有小D.创造是人类特有的活动【答案】：B8.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。
A.能力实体观B.能力表现观C.能力掌握观D.能力增长观【答案】：A9.学习的“试误说”是由（）提出来的。
A.杜威B.桑代克C.苛勒D.班杜拉2/ 1310.“学会如何学习”实质上是指（）。
A.培养对学习的浓厚兴趣B.掌握大量而牢固的言语信息C.掌握系统的科学概念与原理D.学会在适当的条件下应用适当的学习策略【答案】：D11.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。
昆明西山区中小学教师招聘考试真题2023
2023年昆明市西山区中小学教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话启示我们与人交往要（）。
A.热心助人，乐于扶危济困B.学会宽容，力求胸怀豁达C.平等待人，树立合作意识D.尊重他人，学会推己及人【答案】：B2.请示批语拟写不正确的是（）。
A.请务必及时批复B.当否，请批复C.如无不妥，请批准D.请予审批【答案】：A3.经济全球化的实质是（）A.各国平等互利的经济运动B.对外开放国家占优势、为主导的经济运动；C.发展中国家占优势、为主导的经济运动；D.发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动；【答案】：D4.秦国能消灭六国，统一天下的根本原因是（）。
1/ 10A.秦国成功的外交B.六国互相征伐C.秦王赢政的雄才大略D.商鞅变法【答案】：D5.（）是职业道德建设的基本原则，是所有企业和人人都要坚持的A.奉献主义B.享乐主义C.集体主义D.辩证主义【答案】：C6.出色的文人总是得到盛誉，我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，那么请问，下面哪位人物被称为“诗家夫子”：（）A.苏轼B.王昌龄C.李商隐D.陆游【答案】：B7.劳动力市场的主要价格信号是（），它调节着劳动力市场的供求。
A.单位劳动价值B.工资C.劳动生产率D.福利【答案】：B8.公民、法人或者其他组织依法提起行政复议申请，行政机关关于无正当理由不予受理，在这样的情况下，下列选项中说法不正确的是（）。
A.复议申请人可以依法提起行政诉讼2/ 10B.必要时，上级行政机关可以直接受理C.上级行政机关可以指定辖区内其他行政机关予以受理D.上级行政机关可以先行督促该行政机关受理【答案】：C9.先秦时期,中国文化史上形成了一个百家争鸣的空前繁荣的局面,其中韩非子属于（）。
A.儒家B.法家C.墨家D.道家【答案】：B10.当经济发展中出现有效需求不足时，需要（），以刺激经济增长，增加就业。
昆明教师招聘考试真题试卷及答案
教师招聘考试试题及答案一、单选题1、教育心理学是研究教育情境中（）(de)基本心理规律(de)科学.A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学2、归因研究者分析行为原因时,不包括(de)维度是（）A.内-外B.强--弱C.稳定--不稳定D.可控--不可控3、新(de)材料属于原有(de)具有较高概括性(de)观念中,原有(de)观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新(de)观念或命题获得意义.这种学习是（）A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习4、在知识学习(de)过程中,写作方法(de)学习属于（）A.陈述性知识(de)学习B.心智技能(de)学习C.认知策略(de)学习D.感性知识(de)学习5、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas--该死--煤气”.该学生所使用(de)策略是（）A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划监控策略6、“杀一儆百”所产生(de)强化作用主要属于（）A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.正强化7、一个人出门前反复检查门窗是否上锁,明知道可以不这样做,但不这样做他会感到极端焦虑,他可能患上了（）A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症8、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动；课堂纪律较松散,心不在焉.”这种课堂气氛是（）A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型9、关于有效自编测验(de)特征,测验(de)可靠性是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题1、班杜拉研究指出,人(de)行为受行为(de)________与________(de)影响.________就是通常所说(de)强化.2、根据知识本身(de)存在形式和复杂程度,可将知识(de)学习分为符号学习、________和 ________ .3、操作技能具有对象(de)________,执行(de)________和结构(de)展开性(de)特点,与之相对,心智技能具有对象(de)_________,执行(de)_________和结构(de)_________(de)特点4、资源管理策略主要包含_______,学习环境管理和努力管理等.5、皮亚杰认为,儿童(de)道德发展大致分为________和________,以________岁分界.6、抑郁症是以________(de)心境低落为特征(de)神经症.7、影响群体与成员个人行为发展变化(de)力量(de)总和就是________.包括群体凝聚力________、________、________ 及课堂里(de)人际关系等等.8、测验项目对所测量属性或品质(de)区分程度和鉴别能力,称为______ .三、简单题1、简述教育心理学(de)作用.2、简述学习动机与学习(de)关系.3、简答或论述：如何运用记忆规律,促进知识保持.4、怎样培养学生(de)心智技能四、论述题1、结合影响态度和品德学习(de)因素,论述如何培养学生良好(de)态度和品德五、案例分析题1、一位学生档案袋中(de)老师评语有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道：“在老师(de)眼里,你是一个聪明文静(de)孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美(de)声音.”亲切(de)语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越(de)鸿沟消失了,而且把学生(de)兴趣吸引到学生(de)学习过程和良好(de)心理体验之中. 问题：请你分析一下这位老师评价(de)成功之处.1参考解答一、单选题1、育萃专家解析D.学习与教学,即学与教.2、育萃专家解析B.维纳归因有三个维度,没有强弱维度.3、育萃专家解析B.相关类属学习.只是一种相互关联(de)类属关系.4、育萃专家解析B.5、育萃专家解析A.精细加工策略.关键词法是一种记忆术,属于精细加工策略.6、育萃专家解析B.7、育萃专家解析C.8、育萃专家解析C.9、育萃专家解析A.二、填空题1、育萃专家解析结果因素；先行因素.结果因素.2、育萃专家解析概念学习、命题学习.3、育萃专家解析客观性、外显性；观念性、内潜性、简缩性.4、育萃专家解析学习时间管理.5、育萃专家解析他律、自律、10.6、育萃专家解析持续性.7、育萃专家解析群体动力；群体规范、课堂气氛.8、育萃专家解析区分度.三、简单题1、育萃专家解析一、帮助教师准确地了解问题；二、为实际教学提供科学(de)理论指导；三、帮助教师预测并干预学生；四、帮助教师结合实际教学进行研究.这是一道简答题,只要对相应要点表述清楚就可以了.2、育萃专家解析学习动机与学习效果是相互作用(de).一方面,学习动机影响学习效果.一般来说,学习动机与学习效果(de)关系是一致(de).动机水平增加,学习效果也会提高.但是动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低.同时还发现,最佳(de)动机水平与作业难度密切相关.另一方面,学习效果也影响学习动机.此外,学习动机与学习效果(de)关系不是直接(de),与很多因素有关.因此教师一方面有激发学生学习动机,另一方面还要采取其它措施来提高学生学习成绩.3、育萃专家解析（1）深度加工材料；（2）有效运用记忆术；（3）进行组块化编码；（4）适当过度学习；（5）合理进行复习；A.及时复习,B.分散复习,C.反复阅读结合尝试背诵.4、育萃专家解析（1）激发学习(de)积极性与主动性；（2）注意原型(de)完备性、独立性与概括性；（3）适应培养(de)阶段特征,正确使用言语.。
昆明市教师招考考试试题
昆明市教师招考考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 正确B. 错误答案：A2. 教师职业道德的核心是关爱学生。
A. 正确B. 错误答案：A3. 教师在教学过程中应该注重培养学生的创新精神和实践能力。
A. 正确B. 错误答案：A4. 教师应尊重学生的人格，不得歧视学生。
A. 正确B. 错误答案：A5. 教师应积极参与教育科研，不断更新教育理念和教学方法。
A. 正确B. 错误答案：A6. 教师应具备良好的心理素质和情绪调节能力。
A. 正确B. 错误答案：A7. 教师应具备扎实的专业知识和教育教学能力。
A. 正确B. 错误答案：A8. 教师应积极参与学校管理和决策，为学校发展建言献策。
A. 正确B. 错误答案：A9. 教师应注重自身专业发展，不断提升教育教学水平。
A. 正确B. 错误答案：A10. 教师应具备良好的沟通能力和团队合作精神。
A. 正确B. 错误答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在课堂教学中应注重以下哪些方面？（）A. 教学内容的科学性和准确性B. 教学方法的灵活性和多样性C. 教学过程的互动性和趣味性D. 教学评价的公正性和客观性答案：ABCD12. 教师在班级管理中应遵循以下哪些原则？（）A. 公平公正B. 尊重学生C. 激励引导D. 严格要求答案：ABCD13. 教师在与家长沟通时应注意以下哪些方面？（）A. 尊重家长B. 真诚交流C. 积极合作D. 保护隐私答案：ABCD14. 教师在自我发展中应注重以下哪些方面？（）A. 终身学习B. 反思实践C. 创新研究D. 专业交流答案：ABCD15. 教师在心理健康教育中应关注以下哪些问题？（）A. 学生情绪管理B. 学生人际交往C. 学生自我认知D. 学生压力调适答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应根据学生的实际情况，因材施教。
昆明市中小学教师招聘考试真题2023年
昆明市中小学教师招聘考试试题2023年（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
A.思维定势B.原型启发C.酝酿效应D.功能固着【答案】：D2.教师的基本职责是（）。
A.诲人不倦B.以身作则C.热爱科学D.教书育人【答案】：D3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须（）。
A.与时俱进B.实事求是C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D—1 —4.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。
A.重组性迁移B.顺应性迁移C.一般性迁移D.同化性迁移【答案】：D5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。
”这是（）的观点。
A.成熟论B.多因素相互作用论C.外银论D.内发论【答案】：C6.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.制订课程计划B.制定课程目标C.课程设计D.明确培养目标【答案】：C7.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。
A.教学目标B.课程C.学生D.教师【答案】：C8.应在公文首页标注签发人的是（）。
A.所有公文B.下行文C.上行文D.平行文【答案】：C—2 —9.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。
A.证明性文件B.领导指导性文件C.规范性文件D.呈请性文件【答案】：C10.中国古代成语故事中包含了丰富的管理学道理。
下列各成语故事中，揭示了激励式领导方式的是：A.卧薪尝胆B.七擒七纵C.焚书坑儒D.破釜沉舟【答案】：B11.“及时当勉励，岁月不待人”是谁的名句?（）A.陶渊明B.苏轼【答案】：A12.某啤酒厂在其产品的瓶颈上挂一标签，上印有“获1990年柏林国际啤酒博览会金奖”字样和一个带外文的徽章。
昆明市教师招聘考试试题
昆明市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C. 促进学生个性发展D. 提高学生的综合素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 保障学生的受教育权利B. 保障教师的合法权益C. 保障学校的自主权D. 保障教育的公平性4. 教师在教学过程中应当注重（）。
A. 知识的传授B. 技能的培养C. 情感的交流D. 创新能力的培养5. 以下哪项不属于教育评价的功能？（）。
A. 激励功能B. 诊断功能C. 选拔功能D. 惩罚功能6. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发主要取决于（）。
A. 教师的教学方法B. 学生的学习态度C. 教师的期望D. 学生的自我效能感7. 教育公平是指（）。
A. 教育资源的平等分配B. 教育机会的平等C. 教育过程的平等D. 教育结果的平等8. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）。
A. 多媒体教学B. 远程教育C. 传统黑板教学D. 网络教育9. 教师在进行课程设计时，应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心10. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）。
A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教学方法的创新D. 学生成绩的提高二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教师在课堂教学中应注重的方面包括（）。
A. 教学内容的准确性B. 教学方法的多样性C. 教学过程的互动性D. 教学评价的客观性2. 以下哪些是教师职业道德规范的要求？（）A. 尊重学生人格B. 维护学生权益C. 遵守法律法规D. 促进学生全面发展3. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 相对评价4. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 尊重学生的个性B. 因材施教C. 鼓励学生之间的竞争D. 为学生提供个性化的学习支持5. 教育改革的目标包括（）。
昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案(新)
昆明市官渡区教师招聘考试试卷及答案一、单选题（育萃教师招考与你一路相随！）1、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论2、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄阶段进行3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育4、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法5、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权6、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。
这体现了教学中要贯彻（）。
A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则8、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则9、备课是教师的课前准备，备课内容包括( )A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划10、提高教学质量的关键是( )A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导11、德育体谅模式非常注重培养学生的( )A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是（）A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境13、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理14、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、我国社会主义教育目的的理论基础是____。
【精选】昆明市包括昆明周边学校教师招聘考试试题八
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。
A．1985年B．1989年C．1993年D．1995年2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A．读、写、算B．读、写、画C．读、画、算D．写、画、算3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。
A．隐私权B．名誉权C．人身权D．教育权4、学生具有发展的可能性与（）。
A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性5、对人的身心发展起主导作用的是（）。
A．遗传因素B．社会环境C．教育活动D．自然环境6、古代埃与设置最多的是（）。
A．文法学校B．琴弦学校C．文士学校D．骑士学校7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。
A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。
A．福禄培尔的《人的教育》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．斯宾塞的《教育论》10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。
A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性11、目标管理是一种以（）为中心的管理。
A．上级管理B．自我管理C．平行管理D．民主管理12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。
A．认识的直接性B．学生的主体性C．教学的教育性D．活动的开放性13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。
A．初等B．中等C．高等D．成人14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。
昆明教师招聘考试试题
昆明教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 教书育人2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心3. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 学生成绩的提高D. 教育科研能力的增强4. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止并严厉批评B. 忽视不理C. 私下引导和教育D. 公开羞辱6. 教师应如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强调共性，忽略个性C. 尊重差异，因材施教D. 只关注优秀学生7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只关注成绩，忽略兴趣B. 采用单一的教学方法C. 创设情境，激发兴趣D. 只讲授知识，不进行互动8. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？（）A. 压制创新，强调传统B. 鼓励创新，提供支持C. 只关注标准答案D. 忽视学生的创新尝试9. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习？（）A. 反对合作，强调竞争B. 支持合作，指导合作C. 忽视合作，只关注个人D. 只关注合作，忽略个人10. 教师在教学中应如何对待学生的反馈？（）A. 忽视反馈，坚持己见B. 重视反馈，及时调整C. 只关注正面反馈D. 只关注负面反馈二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 教育理念2. 教师在教学中应遵循的教学原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 以教师为中心D. 以学生为中心3. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定合理的班级规则B. 建立良好的师生关系C. 忽视学生的个性差异D. 鼓励学生的自我管理4. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？（）A. 统一要求，忽视差异B. 尊重差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 关注每个学生的发展5. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康？（）A. 忽视心理健康，只关注成绩B. 关注心理健康，提供支持C. 只关注学生的行为表现D. 创设良好的心理环境三、简答题（每题5分，共2题，满分10分）1. 简述教师在教学中应如何培养学生的批判性思维能力。
昆明教师招聘考试试题
昆明教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的全面发展2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）A. 以营利为目的B. 以教育为主C. 以科研为主D. 以服务为主4. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 以下哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教学方法的创新D. 个人兴趣爱好的培养6. 学校教育应当注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 服从意识D. 竞争意识7. 教师在课堂上应当（）A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问和讨论C. 忽视学生的个体差异D. 只关注成绩好的学生8. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供奖金D. 为学校排名提供依据9. 教师在教育过程中应当（）A. 只传授知识B. 关注学生的身心健康C. 忽视学生的兴趣爱好D. 只关注学生的考试成绩10. 以下哪项不是教师专业发展的方向？（）A. 学科知识更新B. 教学方法创新C. 学生心理辅导D. 个人财富积累二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应当以______为中心，关注学生的个体差异，促进每个学生的全面发展。
2. 教育评价应当以促进学生______为目的，而不是仅仅为了选拔和淘汰。
3. 教师职业道德的核心是______，这要求教师在教学过程中要为人师表，以身作则。
4. 学校教育应当注重培养学生的______精神和实践能力，以适应社会的发展需求。
5. 教师在课堂上应当鼓励学生______和讨论，以激发学生的学习兴趣和创造力。
6. 教师专业发展的方向包括学科知识更新、教学方法创新、______等。
2014昆明市盘龙区教师招聘考试小学教育理论试卷及答案八
二、多项选择题(在每小题给出的多个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项代号填入右边的括号内。
每小题2分，共12分)25．美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是( )。
A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域26．古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指( )。
A．四书B．文法C．修辞D．辩证法27．以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(A．重视个别差异B．重视课程内容的现代化、综合化C．重视基础学科和知识的结构化D．重视能力的培养28．我国学校教育层次包括( )。
A．幼儿教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育29．下列属于内部感觉的有( )。
A．肤觉B．平衡觉C．嗅觉D．运动觉30．意志的品质包括哪些方面?( )A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制力三、填空题(每空1分，共9分)31．视觉是由外界物体所发生的或反射出的作用于而引起的感觉。
眼睛的__________是视觉的感觉器官。
32．根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为__________、__________和__________三种。
33．弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失，而是__________。
34．按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成__________和__________。
四、判断题(每小题1分，共5分)35．效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。
( )36．中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。
( )37．教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。
( ) 38．某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。
( )39．访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。
( )五、简答题(每小题4分，共24分)40．简述卢梭的教育思想。
2024年昆明官渡中小学教师招聘真题
2024年昆明市官渡区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。
A.社会B.遗传素质C.环境D.学校教育【答案】：B2.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）。
A.完整原则B.实践性原则C.经济原则D.适时原则【答案】：C3.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。
A.理论联系实际B.巩固性C.直观性1/ 13【答案】：C4.课程管理涵盖课程开发的全过程。
一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。
A.课程评价B.课程设计C.课纲编写D.课表安排【答案】：A5.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.言语直观B.形象直观C.实物直观D.模象直观【答案】：C6.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
A.热爱B.兴趣C.爱好D.忠诚【答案】：D7.语文老师说：“学完这首诗后，除了能够理解诗的意思，能够背诵，还能够赏析。
”根据布鲁姆教育目标分析，以上属于（）的目标。
A.动作技能领域B.认知领域C.情感领域D.价值领域【答案】：B8.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。
A.蒙台涅2/ 13C.维多思若D.德谟克里特【答案】：B9.（）提出了“性恶论”，认为“人之性恶，其善者伪也。
”强调尊师。
A.荀子B.朱熹C.墨子D.孟子【答案】：A10.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。
昆明市西山区教育系统教师招聘真题
昆明市西山区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。
A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化【答案】：B2.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。
A.特殊能力B.认识能力C.创造能力D.一般能力【答案】：A3.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。
A.程序教学B.情境教学C.合作学习D.计算机辅助教学【答案】：D4.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。
A.道德修养不能脱离社会实践B.道德修养的公益属性C.东西方文化的差异D.道德修养的阶级属性【答案】：A1/ 125.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。
A.自主性B.开放性C.时效性D.教育性【答案】：A6.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。
A.场独立型B.场依存型C.发散型D.沉思型【答案】：B7.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。
A.33％B.30％C.20％D.28％【答案】：A8.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。
A.传统教学理论B.形式教学理论C.现代教学理论D.实质教育论【答案】：D9.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
A.斯塔弗尔比姆B.泰勒C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B2/ 1210.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。
A.机械学习和意义学习B.接受学习和发现学习C.概念学习和意义学习D.知识学习和技能学习【答案】：B11.以下不属于兴趣的品质的是（）。
A.兴趣的效能B.兴趣的广度C.兴趣的稳定性D.兴趣的指向性【答案】：D12.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。
昆明市西山区中小学教师招聘考试试题及答案2022
昆明市西山区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。
以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）。
A.一直保持亢奋的精神状态B.保持一段时间比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降C.比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰D.一直保持比较抑郁的状态【答案】：B2.《西游记》中唐僧得原型就是:（）A.鉴真B.玄奘【答案】：B3.国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公且数额较大的，应以（）定罪处罚。
A.徇私枉法罪B.贪污罪C.职务侵占罪D.受贿罪【答案】：B4.每一个寒冷的冬季，总会对温暖有着更深切的期盼。
2017年立春伊始，被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》节目如期播出。
十位年度人物，或倾一己之力，或践一生之诺，用卓越的成就和感人的事迹，驱散着这个漫长冬季的寒意，传递着超越时间和地域的力量。
对材料理解正确的是（）。
A.“感动中国”人物，因集中少数人而不具有广泛的代表性- 1 -B.“感动中国”人物，其精神成为中华民族发展的顶峰C.“感动中国”人物，其精神体现了正确价值观的导向作用D.“感动中国”人物，共同构成了一笔独一无二的精神财富【答案】：D5.不属于中国三大国粹的是：（）A.京剧B.中医C.国画D.武术【答案】：D6.社会主义职业道德最基本，最起码，最普通的要求是（）A.公平正义B.奉献社会C.爱岗敬业D.诚信友爱【答案】：C7.市场上，甲用10斤大米与乙的20斤玉米交换，它们之所以能够交换是因为（）。
A.它们在市场上有相同的需要B.它们有不同的效用C.它们的营养相等D.它们有等量的价值【答案】：D8.下列说法中错误的一项是（）。
A.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是杜牧的诗句B.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是白居易的诗句C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是刘禹锡的诗句D.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的诗句【答案】：C9.下列哪个是俄罗斯的宫殿（）A.白宫B.凡尔赛宫- 2 -C.克里姆林宫D.故宫【答案】：C10.俗语说“走不以手,缚手不能集疾”,下列与该俗语哲学道理相同的是（）。
昆明市官渡区中小学教师招聘考试试题及答案2022
昆明市官渡区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.科学揭示燃烧现象的是（）。
A.牛顿B.拉瓦锡C.爱迪生D.哥白尼【答案】：B2.各种垄断组织虽然形式不同，但本质都是为了（）A.相互之间竞争；B.避免两败俱伤；C.联合起来共同发展；D.获取高额垄断利润【答案】：D3.关于人民币对美元汇率上升带来的影响，下列说法正确的是（）。
A.会提高进口能源和原材料的成本负担B.有利于从国外进口商品C.出口企业利润增加D.有利于出口商品到国外【答案】：B4.下列选项中属于微观经济问题的是（）。
A.一般价格水平下降的原因B.失业率上升的原因C.当前经济增长为什么会进入新常态D.为什么小李会买更多的大米【答案】：D- 1 -5.文房四宝，是指中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔，墨，纸，（）。
A.印章B.笔架C.砚D.镇尺【答案】：C6.下列选项体现货币的支付手段的是（）。
A.老板决定将店内服装八折销售B.李华将5000元现金存在办公室保险箱以备不时之需C.小英说他奶奶的金项链至少值10000元人民币D.张伟从银行取了3000元现金交店铺租金【答案】：D7.中秋赏月是中国传统习俗，文人墨客更是留下了许多关于中秋月的美好诗词。
下列诗词中，与中秋无关的是（）。
A.平分秋色一轮满，长伴云衢千里明B.一轮秋影转金波。
飞镜又重磨C.但愿人长久，千里共婵娟D.问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒【答案】：D8.述职报告的写作要求是（）A.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实B.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重D.标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、详略要得当、语言要庄重【答案】：C9.下列关于信息技术说法正确的是：（）A.信息高速公路是指采用数据程控交换机的电话通信网B.条形码技术是迄今为止最经济实用的一种自动识别技术C.物联网的核心技术之一是射频技术，该技术主要基于声波进行信息传输D.光纤通信是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式【答案】：B- 2 -10.元曲在元代被称作：（）A.新诗B.新词C.新乐府D.新曲【答案】：A11.马克思主义是时代精神的精华，其诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，其产生的经济社会历史条件是（）。
昆明教师公招考试试题
昆明教师公招考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，将教育定义为“培养人的过程”的学者是（）。
A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 康德2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则不包括（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 惩罚性原则4. 教育心理学中，学习动机的分类不包括以下哪一项？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 在班级管理中，以下哪种方法不属于有效的激励手段？（）A. 表扬与奖励B. 批评与惩罚C. 目标设定D. 同伴互助6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习7. 根据多元智能理论，以下哪项智能不属于加德纳提出的八大智能之一？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能8. 在教学设计中，以下哪个环节不属于教学过程的组成部分？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价9. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的不包括（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 替代传统教学D. 促进学生理解10. 教师在进行学生评价时，应遵循的主要原则是（）。
A. 客观性原则B. 主观性原则C. 随意性原则D. 片面性原则二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 应试能力12. 教师在班级管理中可以采取哪些策略来提高学生的自我管理能力？（）A. 设立班规B. 定期召开班会C. 鼓励学生参与决策D. 严格监督学生行为13. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？（）A. 关注学生的个性差异B. 提供多样化的学习资源C. 强化学科知识的学习D. 鼓励学生参与社会实践14. 教师在进行教学反思时，应考虑哪些因素？（）A. 教学目标的达成情况B. 教学方法的有效性C. 学生的反应和反馈D. 教学资源的利用情况15. 教师在处理学生问题行为时，应遵循哪些原则？（）A. 尊重学生B. 公正无私C. 及时干预D. 严厉惩罚三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。
2022年昆明市中小学教师招聘考试真题
2022年昆明市中小学教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.独特性C.流畅性D.变通性【答案】：C2.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
A.教学环境B.教学内容C.学生D.教师【答案】：D3.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.有效地监控解题过程B.很好地完成对心理问题的表征C.熟练地使用计算技能D.牢记住题目内容【答案】：B4.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
A.主体性B.长期性C.创造性D.连续性1/ 10【答案】：B5.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。
这一过程是（）。
A.C教学测量B.教学任务分析C.教学设计D.教学评价【答案】：B6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。
A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】：D7.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
A.理解教材B.感知教材C.激发学习动机D.运用知识【答案】：B8.(单选题)在中国文学史上有“小李杜”之称的是：A.李白B.李白C.李商隐D.李商隐【答案】：C9.如果一份公文结尾处留下的空白位置不足以放下印章的时候，必须（）。
A.标注“此页没有正文”B.标注“见续页”2/ 10C.对行距与字距进行一定的调整D.标注“下一页”【答案】：C10.小华家用于食物的支出占总支出的比例由2016年的42%降至2020年的36%。
这说明小华家：A.从温饱变成了小康家庭B.有了更多元的消费方式C.有了更健康的饮食习惯D.较之前富裕了【答案】：D11.下列学者观点与其代表的哲学派别对应正确的一项是（）。
昆明市教招考试题及答案
昆明市教招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 昆明市的市花是什么？A. 玫瑰B. 杜鹃C. 牡丹D. 荷花答案：B2. 昆明市位于哪个省份？A. 四川省B. 云南省C. 贵州省D. 广西壮族自治区答案：B3. 昆明市的著名景点石林位于哪个县？A. 五华区B. 盘龙区C. 石林彝族自治县D. 官渡区答案：C4. 昆明市的海拔高度大约是多少？A. 1000米B. 2000米C. 3000米D. 4000米5. 昆明市的气候类型属于？A. 热带雨林气候B. 亚热带季风气候C. 高原山地气候D. 温带大陆性气候答案：C6. 昆明市的著名节日有哪些？A. 泼水节B. 火把节C. 龙舟节D. 以上都是答案：D7. 昆明市的市树是什么？A. 银杏B. 松树C. 柳树D. 榕树答案：D8. 昆明市的市鸟是什么？A. 孔雀B. 画眉C. 燕子D. 鸽子答案：A9. 昆明市的著名历史人物有哪些？B. 杨慎C. 聂耳D. 以上都是答案：D10. 昆明市的著名小吃有哪些？A. 过桥米线B. 鲜花饼C. 汽锅鸡D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 昆明市的著名景点包括哪些？A. 西山B. 大观楼C. 世博园D. 翠湖答案：ABCD12. 昆明市的少数民族有哪些？A. 彝族B. 白族C. 傣族D. 汉族答案：ABC13. 昆明市的气候特点是什么？A. 四季如春B. 干燥少雨D. 湿度高答案：AC14. 昆明市的交通方式有哪些？A. 飞机B. 高铁C. 地铁D. 公交答案：ABCD15. 昆明市的特产有哪些？A. 普洱茶B. 云南白药C. 鲜花饼D. 过桥米线答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）16. 昆明市是中国西南地区的重要城市之一。
（对）17. 昆明市的市花是牡丹。
（错）18. 昆明市的海拔高度超过3000米。
（错）19. 昆明市的气候类型属于温带大陆性气候。
（错）20. 昆明市的市树是银杏。
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云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。
A．1985年B．1989年C．1993年D．1995年2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A．读、写、算B．读、写、画C．读、画、算D．写、画、算3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。
A．隐私权B．名誉权C．人身权D．教育权4、学生具有发展的可能性与（）。
A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性5、对人的身心发展起主导作用的是（）。
A．遗传因素B．社会环境C．教育活动D．自然环境6、古代埃及设置最多的是（）。
A．文法学校B．琴弦学校C．文士学校D．骑士学校7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。
A．循序渐进B．因材施教以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．启发性D．巩固性8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。
A．福禄培尔的《人的教育》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．斯宾塞的《教育论》10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。
A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性11、目标管理是一种以（）为中心的管理。
A．上级管理B．自我管理C．平行管理D．民主管理12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。
A．认识的直接性B．学生的主体性C．教学的教育性D．活动的开放性13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。
A．初等B．中等C．高等D．成人14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。
A．封建社会B．资本主义社会C．社会主义社会D．共产主义社会15、（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！A．课外活动B．教学活动C．实践活动D．团队活动16、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）。
A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理17、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．布鲁纳18、德育过程的基本矛盾是（）。
A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾19、学生从事集体活动、结交好友的场所是（）。
A．班级B．学校C．家庭D．社区20、学校文化是一种（）文化。
A．制度B．物质C．精神D．组织21、涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。
这便是教育的目的。
”这句话反映了（）。
A．神学的教育目的论B．个人本位的教育目的论C．教育无目的论D．社会本位的教育目的论22、学校进行德育的基本途径是（）。
A．政治课和其他学科教学B．劳动以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．共青团活动D．班主任工作23、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。
A．示范教育法B．说服教育与适当体罚相结合C．多表扬，少批评D．说服教育与纪律约束相结合24、学校教育的基础是（）。
A．学生B．班级C．知识D．课程25、校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。
A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化26、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。
A．德育B．智育C．体育D．美育27、校园文化的核心是（）。
A．学校的物质文化B．学校的精神或观念文化C．学校组织和制度文化D．学校的非正规文化28、科学知识再生产的最主要途径是（）。
A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广29、“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。
A．凯洛夫B．加里宁C．赞科夫D．马卡连柯以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！30、卢梭的教育思想属于（）。
A．实用主义教育思想B．自然主义教育思想C．存在主义教育思想D．人文主义教育思想二、多项选择题(本大题共20小题。
每小题1.5分。
共30分)31、一个好的班集体具有哪些特征?（）A．政治方向坚定正确B．奋斗目标明确C．规章制度严格D．组织纪律严明E．集体舆论正确32、政治经济制度对教育政策的制约主要表现在（）。
A．教育是否实行双轨制B．是否允许个人办学C．是否确立重点中学D．什么样的人接受什么样的教育E．师生如何交往33、课的类型是根据（）来确定的。
A．教学目的B．课的具体任务C．学科特点D．教学内容E．学生特点34、学校组织和制度文化的三种主要表达方式是（）。
A．环境文化B．保证学校正常运行的组织形态和体系C．规章制度D．角色规范E．价值成分35、泰勒原理所包含的主要内容是（）。
A．课程政策是如何制定的B．学校应达到哪些教育目标C．提供哪些教育经验才能实现这些目标D．怎样才能有效地组织这些教育经验E．怎样确定这些目标正在得到实现36、培养良好的学生集体的策略有（）。
A．善于向学生提出教育要求B．树立明确的共同目标以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．建设一支好的学生干部队伍D．培养健康的集体舆论E．开展各种形式的教育活动37、班集体必须具备的基本特征是（）。
A．明确的共同目标B．一定的组织结构C．一定的共同生活准则D．有利于形成学生的群体意识E．集体成员间平等的、心理相容的氛围38、运用说服时要注意的要求有（）。
A．明确目的性B．富有知识性、趣味性C．注意时机D．以诚待人E．调动学生的主动性39、少年期所表现出的总体性阶段特征是（）。
A．身心状态的剧变B．内心世界的发现C．自我意识的觉醒D．独立精神的加强E．身心逐步走向成熟40、对学生的研究通常包括（）。
A．研究学生身心发展的现状B．研究学生集体的传统C．研究学生个体的需要D．研究学生的成长环境E．研究学生的兴趣和个性差异41、建立以学生为本的班级管理机制应做到（）。
A．以满足学生的发展需要为目的B．建立班级管理制度C．确立学生在班级中的主体地位D．加强班主任对班级的管理E．训练学生自我管理班级的能力42、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。
A．教师包班而不分科任教B．因材施教C．学生机会均等D．责任明确E．分层管理以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！43、课程目标的确定依据主要有（）。
A．对学生的研究B．对社会的研究C．对教师的研究D．对学校的研究E．对学科的研究44、个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。
A．文艺复兴与宗教改革B．十八世纪的启蒙运动及其思想C．近代工业革命及资本主义的发展D．近现代西方人本主义哲学思想E．国家主义思潮45、在我国，课程具体表现为（）。
A．教学目标B．教学计划C．教学大纲D．教科书E．教学方法46、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（）。
A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化E．教育阶段化47、德育过程的构成要素主要有（）。
A．教育者B．受教育者C．德育内容D．德育原则E．德育方法48、个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。
A．生理活动B．精神活动C．心理活动D．社会实践活动E．思维活动49、影响人的身心发展的基本因素有（）。
A．遗传素质以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！B．环境C．学校教育D．社会活动E．生产劳动50、定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
A．前学校B．前社会教育机构C．学校D．社会教育机构E．高等学校三、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)51、最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。
（）52、夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。
（）53、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。
（）54、马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
（）55、英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。
（）56、时代与社会发展需要不是制定德育目标的主要依据。
（）57、教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。
（）58、教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。
（）59、教育从产生之日起就具有了阶级性。
（）60、有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。
（）61、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
（）62、少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
（）63、“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。
（）64、生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。
（）65、童年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的儿童一定要严加看管。
（）66、孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。
（）以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！67、教育本身不是一种文化现象。
（）68、学校教育在人的发展中起决定性作用。
（）69、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
（）70、教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。
（）四、情境分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)71、根据下列材料回答71-75 题。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。
这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。
某教师回到办公室说：“初二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。