七年级作文：小提琴温暖我的生活
初中叙事作文：我最爱的乐器—小提琴
初中叙事作文：我最爱的乐器—小提琴作文一: 初次与小提琴相识我最爱的乐器是小提琴。
记得那是我上初中的时候，一次校园音乐会上，我第一次近距离见到了小提琴。
舞台上，一个穿着黑色礼服的小伙子，手里拿着一把小提琴，微笑着弹奏起来。
那柔美的琴音在整个校园里回荡，似乎把所有人的心都吸引了过去。
当时我就被小提琴的美妙声音所打动。
我开始迷恋上了这个充满魅力的乐器。
我决定要学习弹奏小提琴。
于是，我请来了一位小提琴老师，开始了我的音乐之旅。
开始学习小提琴，一点都不容易。
起初，我总是无法找准音位，手指也容易压错琴弦，每次练习都觉得手指肌肉酸痛。
但是，我并没有放弃，因为我知道小提琴是我最爱的乐器，我渴望能在它的指引下弹奏出美妙的旋律。
经过一段时间的刻苦练习，我慢慢掌握了一些基本技巧，并能弹奏一些简单的乐曲。
当我在朗朗的音乐室中演奏小提琴时，每一次琴弦的震动都像是在述说着我对音乐的热爱之情。
小提琴，成为了我最亲密的伙伴，让我感受到了音乐的魔力和快乐。
作文二: 小提琴的陪伴我最爱的乐器是小提琴，它给我带来了无尽的乐趣和陪伴。
每当我烦恼或者心情低落时，我就会拿起小提琴，倾注我的情感和思绪。
小提琴的细腻和动听的音色，总能温柔地抚平我的内心。
在音乐的世界里，我可以自由地倾诉自己的情感，抒发内心的感受。
除了能够舒缓情绪，小提琴还是我生活中最好的朋友之一。
每天练琴的时间里，我和小提琴成了最要好的伙伴。
我紧握着琴杆，轻轻拨动琴弦，让指尖与音符相融合，这一刻，我仿佛与小提琴融为一体。
小提琴也让我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起参加各类演出和比赛，交流音乐心得，互相鼓励和帮助。
小提琴成为了我们一起努力和提高的目标，也让我们的友谊更加深厚。
小提琴是我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我度过了许多美好的时光。
每次我弹奏小提琴时，我都感觉到一种莫名的满足和快乐。
它不仅带给我音乐的乐趣，也教会了我坚持和努力不懈的精神。
作文三: 小提琴与我的成长我最爱的乐器是小提琴，它不仅让我沉浸在音乐的海洋中，而且在其中我还找到了自己的成长。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字1每个人都有一个属于自己的成长历程。
从小到大，我们不断成长着。
而且谁的成长中都会有一段不同寻常的经历，都会有一段非常快乐的时光。
我是一个非常乐观的人，成长中的快乐我都铭记在心。
自从我上初中以来，我不仅接触了许多新事物，还认识了许多新同学，新老师。
他们对我都十分友好，这让我原先的忧虑一点都没有了。
只要我同大家在一起，我就觉得自己十分的快乐。
上中学了，虽然玩的时候少了很多，可是却学到了许多新的知识和本领，学会了怎样与别人友好相处。
每当我遇到困难或不能解决的事情时，我的朋友就会帮助我，不再让我烦恼。
学习也让我快乐。
今天，我听了一个关于两个家族的故事：一位是哲学家，爱德华家族，爱德华的后代都很成功。
一个是酒鬼，结果后代中大部分是乞丐和罪犯。
探究造成这件局面的原因，我想一定是因为这两个家族在文化背景上有很大的差异吧。
由此可见文化有多么大的力量。
文化可以增长知识文化，可以增加本领，文化可以改变人生。
因此，每当我们学习文化的时候也会感到快乐；因为我们正在为我们以后的成功打下坚实的基础。
成长中的快乐的多方面，不必说小时候无拘无束的生活，也不必说在学校和同学们玩耍；单是朋友的帮助和学习文化知识就可以作为我们成长过程中快乐的源泉，正是这些快乐，让我们战胜困难，不断成长。
当然成长历程中也会有烦恼，不过那也一定是短暂的瞬间，我们有朋友，有文化知识，我们一定会有能力战胜烦恼，而后也一定会成为我们成长中的花絮，也是我们快乐的一部分。
小提琴伴我成长_成长中的快乐作文500字2“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是快乐的航舰。
我的生活因提琴而精彩作文
我的生活因提琴而精彩作文
在城市的喧嚣里，我总能找到那个只属于我的小天地，那儿只
有我和小提琴作伴。
一拉弓，琴弦就开始唱歌，音符飘得满屋子都是，感觉就像我自己建了个音乐的小窝。
每次拉琴，都像是在跟自
己的心聊天，那些平时说不出的情绪，琴声都能帮我表达。
说起小提琴，它可不仅仅是个乐器那么简单。
它就像我的老朋友，陪我走过了这么多年。
我还记得刚开始学琴时，手都磨破了皮，但现在它成了我生活里不能少的一部分。
当我心情低落时，拉一拉琴，感觉就像有个朋友在轻轻拍我的肩膀；开心的时候，琴声也会
跟着欢快起来，好像我们在一起跳舞。
有个晚上，外面下着大雨，我独自在琴房里练琴。
雨滴打在窗
户上，声音和琴声混在一起，那感觉真是太棒了！那一刻我觉得特
别自由，好像整个世界都是我的舞台。
小提琴就像我灵魂的翅膀，
让我在音乐的世界里飞得更高更远。
小提琴还有一个神奇的地方，就是它能让不同国家的人都懂我。
每次站在舞台上，看着下面来自各个地方的观众，我都能感觉到他
们用琴声跟我交流。
不管他们说什么语言，我的琴声都能让他们感
受到我的情感。
小提琴就是我和世界的翻译官，让我觉得特别温暖。
总的来说，小提琴就是我生活里的小确幸。
不管白天有多忙多累，晚上一拿起它，我就能找回自己。
那些旋律就像星星一样，照
亮我前行的路，告诉我生活中还有很多美好等着我去发现。
有关小提琴的作文800字
有关小提琴的作文800字小提琴的声音宛转悠扬,时而像清脆的鸟鸣,时而像优美的歌声,时而像自然的泉水倾泻奔流,令人畅想,令人神往!以下是小编为大家准备的有关小提琴的作文，欢迎大家前来参阅。
小提琴的快乐我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。
甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。
忽然，耳畔出现了另一种旋律了。
两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。
拉小提琴是快乐的。
一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，是辛酸后重回小提琴的快乐，更是音乐的快乐。
关于小提琴，这里还有一段故事。
在我3岁的那一年，我在电视上第一次看到了小提琴，听到了那种甜美的音韵。
第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。
我坐在妈妈的大腿上，呆呆地望着电视机。
这时，我听到了那种至今让我回味无穷的声音，那声音是柔和的，它似春风一般吹过我的脸颊，吹进了我的耳朵，我似乎进入了极乐世界，侧耳倾听，又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里，使我感到阵阵温暖，温馨而快乐，温暖中略带着含蓄，温馨又略带忧郁，而它又似一把心灵的钥匙，使我生活中的烦恼一扫而光。
乐曲进入急板，小提琴的音变得活跃起来，好像在诉说着某件快乐的事情，我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。
最后，在如雨点般急促的烘托下，以雷鸣般的长音下结束了，辉煌而又肃穆，柔和而又激荡，听得我当场就被这旋律所感染了：那旋律是多么的感人，多么动听，真令人回味无穷，我也嚷着要一把小提琴，于是在5岁的时候，妈妈作为生日礼物送给了我。
当我收到这把小提琴的时候，我高兴得几乎手舞足蹈，我抚摸着那光滑的小提琴，对未来充满了向往。
学小提琴在一个皓月当空的夜晚，妈妈带我去她以前的同事家玩，到了那里，阿姨热情地招待我们，还叫她儿子孙以任拉小提琴给我们听。
小提琴优美的琴声在客厅里回荡，我听得陶醉了，看着孙以任那带着微笑而自信的眼神，真是既羡慕又嫉妒。
我的青春里有你的陪伴 小提琴 中学作文
我的青春里有你的陪伴小提琴中学作文全文共9篇示例，供读者参考我的青春里有你的陪伴小提琴中学作文篇1岁月的长河里掬起一捧水，倒映出你我举灯相伴的身影，一片恬静、温馨，只叹岁月静好。
人们似乎很难相信爱笑、爱闹、疯疯傻傻的我会有你的陪伴。
是哦！看看树下的小姑娘，安安静静，不骄不躁，斑驳的树影洒落在你和她的身上。
多么诗情画意的一景啊！再看看我吧！骄阳下，我不顾你的劝阻顶着满头大汗终是将你带回了家，省吃俭用两个月的零花钱也成了你的“赎身费”。
再看，一分钟前，小心翼翼捧书的`我早已不见，嘴里吮着冰棒，大剌剌地就开始了初步浏览，看到光起处，一挥手，你那绝美的脸颊上便多了几滴牛奶味儿的冰水，我也毫不在意，顺手拿了张纸巾就罩在了污渍上，先净了手，回来揭开纸巾，你那整齐的黑体字早已模糊不堪，我却没有顾及你的感受，忿忿地咒着你的“不中用！”，你包容着我。
又一次，弟弟的不羁再次惹哭了我，回到屋中，落日的余晖洒在床上，床头的你好似带着无法抗拒的魅力。
翻开书页，一句句诙谐幽默的话语映入眼帘，我忍俊不禁地笑出了声，是的，你安慰着我。
我笑眯眯的捧着你，你那白净的书页透着淡淡金光，似乎也在为我高兴。
“我就说嘛！珂珂姐作文写得真的很好，终于有识货的了，你看，发表了吧！”在我的羡慕嫉妒中，你同样笑着，透着太多我看不懂的期盼，总有一天，我的文章和我的名字一起，也会印在你的书页上。
太多太多的夜晚灯光下，我有你陪伴，淡淡墨香飘入梦中；有你相伴，梦境亦是美满。
感谢你的包容，感谢你的安慰，感谢你的陪伴……正是你，激励着我学习语文，钻研作文。
我的青春里有你的陪伴小提琴中学作文篇2小提琴,是陪伴我度过整个中学时光最亲密的朋友。
它见证了我从一个稚嫩的小女孩步入充满机遇和挑战的青春期,见证了我的成长与蜕变。
初一那年,我怀揣着对音乐的向往报名加入了校园小提琴社团。
第一节课,老师把一把陌生又泛着光泽的小提琴递到我手中。
小小的身躯隐藏着强大的力量,让我无比向往。
小提琴作文（集合）
小提琴作文小提琴作文（集合）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小提琴作文，欢迎大家分享。
小提琴作文1小提琴是我非常喜爱的一种乐器，我对它有着非凡的兴趣，也有了一点可喜的成就，这一切离不开我的小提琴倪老师，现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。
那天一早就开始下雨，我并没有厌烦这样的糟糕天气，反而早早地出发了，连雷公公敲起重重的鼓，我也认为是为我加油，因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练，我到的时候倪老师已经到了，他坐在椅子上和我打招呼，没有像以前起身。
他示意我把琴拿出，帮我调音。
我把要演奏的`曲子练了一遍，他指出几个要注意改进的地方，我一遍一遍的拉奏，他的耳朵很灵敏，总是找出我拉的不太准的个别音，耐心指出按指的正确位置，直到我按对为止。
演出快要到了，我又紧张又开心，紧张地是如果拉错音会很丢脸，开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了，这会让老师开心的！“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”，我伴随着掌声快步上台，台下的倪老师看着我，我霎时有了自信，开始铿锵有力地演奏，一个个音符从琴中“跳”出来，我顺利地完成了演出，掌声比上台更热烈了。
我跑到倪老师那，倪老师都出汗了，好像他比我还紧张，看到我倪老师高兴极了：“这次你非常努力，表现很好，下次要再加油，争取更好！”他缓缓地起身，手扶着腰，旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来，为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了，我想我用那天顺利的演出，感恩了老师的付出，我和老师都得到了彼此的鼓励，这也许就是美好的师生情。
小提琴作文2每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢学英语，但我更喜欢拉小提琴。
小提琴不仅有着优雅的外表，而且有着优美动听的音色，我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》，听着那略带伤感的曲调，常常让我入情入境，体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。
小提琴伴我少年行作文600字
小提琴伴我少年行作文600字
少年时期如果没有艺术的陪伴，是不快乐的。
比如，我的少年时期有了小提琴的陪伴，虽然有过学琴的枯燥，也有过无数次的想放弃，但坚持之后，收获的是每一天的充实和快乐。
学琴是枯燥的。
记得有一次，我准备小提琴考级，在只剩5天的时候，我的琴谱都一曲都不能背诵。
妈妈很为我着急，说：“如果这几天背不下来，就什么都不能干。
除了正常作业，就老老实实练琴、背谱！”
时间飞快的过去，离考级仅剩下3天的时候，我一往既往的苦练、苦背，直到深夜11点，我已疲惫不堪到了极点。
我放下琴，来到妈妈的卧室门前试探地问：“妈妈，我可以睡觉了吗？”那时的我，手酸、头痛、啥都不想干。
妈妈反问：“琴谱能背了吗？背得就可以，背不了就继续背！”
我失望地走回房间。
虽然一万个不情愿，但还是苦撑继续练琴。
妈妈的房间里偶而传出的呼噜声，让我更加想瞌睡。
耳边也响起两个声音，一个说：“坚持，坚持，坚持就是胜利！”另一个却说：“睡吧，想睡就睡吧，大不了明天接着练！”不知什么时候，我听从了第二个声音，倒头睡去，小提琴孤零零地歪在床边。
第二天一大早，我被妈妈吼醒了：“你怎么回事？能背了吗？”
我摇头叹气，却只得立马起床接着练、接着背。
经过几天的勤学苦练，我终于背下来了的那一刻，我开心极了。
上学的路上，感觉车窗外的风景比任何时候都要漂亮，阳光明媚、清风送爽，似乎路上的行人都在冲我微笑。
终于通过了考级，终于在小提琴的路上也更进了一步。
小小提琴，伴我少年行，有苦，更有乐……。
生活需要有把小提琴作文
生活需要有把小提琴作文生活需要有把小提琴生活是一场旅程，我们要拥有一些东西来陪伴自己，让我们在这场旅程中感到快乐、温暖和舒适。
有人喜欢旅游，有人喜欢看电影，有人喜欢读书，而我喜欢拉小提琴。
作为一种古老的乐器，小提琴不仅能给我带来乐趣，还教会了我很多人生道理，也让我在生活中变得更有心情、更有动力。
拉小提琴的过程中，我发现了很多关于人生的道理。
小提琴的奏响需要弓、琴、琴弦及琴柱等许多元素的协同，其中任何一个环节出现问题都可能造成音乐的失败，从而影响整个演奏的效果。
这让我不由自主地想到了人生，人生中同样需要元素的协同，超过自己的局限，跟别人产生联系和互助才能更好地完成任务，取得更好的业绩。
此外，小提琴的学习需要长久的坚持，没有耐心和恒心，是很难学好小提琴的，人生亦然，只有耐心的坚持才能达成目标。
小提琴教会了我要坚持不懈，站稳脚跟，让我在生活中变得更有自信。
每次演唱前我总是需要做很多功课，练琴、听录音，用心感受，更多地发掘音乐的内涵。
每次演唱都需要找到自己内心的情感，与音乐相结合，才能够真正传达出来。
就像在生活中要让自己变得更自信，越过那些不可逾越的困难，需要我们做好足够的准备，持续不断的努力，一步一个脚印地往前走，让自己变得更坚强、更自信。
除此之外，小提琴也让我更加注重细节，不断追求完美。
小提琴演奏中，每一个细节都不容忽视，需要精雕细琢，不放过任何一个小错误。
如此一来，才能够打造出一个完美的演出。
这也遵循着人生的道理：注重细节，做好每一件小事，做好每一个环节，才能够取得更为圆满的成功。
小提琴让我在生活中变得更加灵敏，聆听更多的声音，更加关注人与人之间的交流和沟通。
在和别人的交流和沟通中，我们不能一味地被自己的感受所左右，还需要去关注别人的感受，尽可能地去理解别人的内心，才能够做到更好地交流和沟通，也让自己更能够得到别人的认可和支持。
小提琴是我心中的宝藏，生活需要有它的存在。
小提琴让我变得更加自信，注重细节，追求完美，更关注人与人之间的交流和沟通。
我的生活因提琴而精彩_高三作文
我的生活因提琴而精彩打开家里的DVD，放入提琴曲，轻轻的闭上眼睛，品味着香醇的摩卡，啊！那是多么美妙的一件事。
柔美的琴声仿佛轻飔一般吹拂着，一切万物都陶醉在这美妙的音乐之中。
我轻轻地放下了手中的咖啡，全身心的享受着小提琴音乐，直至入睡……在梦里我仿佛来到海边，天空的蔚蓝使白云变的那样耀眼，海水缓缓的流淌着，一首《天空之城》荡漾在耳边，一切是那样舒适，一切是那样优美，万物都陶醉在这美妙的音乐之中，谁都不忍心打破这般柔美，静静的陶醉着，享受着，仿佛琴音带走了人们的灵魂，是那么静，那么美……回忆起两年前，我的生活是乏味的，无趣的，永远缺少一丝精彩。
然而就是两年前的那一天，我的生活被彻底改变了，一把小提琴使原本枯燥无味的生活变的快乐，变的精彩！那天，我“翻”着电视频道，就在那一刹，我完全被吸引了，电视上一位音乐大师一手持琴，一手拿弓，瞬间悠扬的音乐钻进了我的耳。
让我浑身的毛孔似乎都张开了，是那样的惬意、舒服。
那一刻我便爱了，我便深深的爱上了小提琴,爱上了她那柔美的音乐。
怀着对提琴的爱便去学了，学习的过程则更是艰辛的。
第一节提琴课——看着老师熟练而优美的姿势，我对音乐的爱又不禁涌上心头。
本以为提琴一学就是拉曲子，可万万没想到，第一节课竟是摆手形。
老师慢慢的做给我们看，我飞快的学会了，暗自窃喜：“我是谁？我可是刘大！这些都是小意思，正所谓'视手形如鸿毛'嘛。
我就要在第一节课成为'亚洲'，你们这些'大洋洲'一边呆着去吧！”一个慈祥的声音打断了我的联想：“摆手形二十分钟。
”“哈哈哈，真是天祝我也，让你们见识见识本小姐的能力。
”一分钟，真轻松；五分钟，小意思；十分钟，好酸呀；十五分钟，救命呀我不行了；十八分钟，呜呜，我哭了。
两道泪顿时间成为了奔流不息的'长江'，我向四周望望，大家都看着我流泪的眼，我真恨不得找条地缝钻进去。
唰，我的脸像猴屁股一样红，热的我仿佛要窒息而死。
小提琴是我人生中的光作文
小提琴是我人生中的光作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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我第一次碰到小提琴的时候，就觉得它可有意思啦！那声音，就跟唱歌一样好听。
小提琴关于生活的作文
小提琴关于生活的作文
小提琴与生活的那些事儿。
清晨，一拉琴弓，小提琴就开始絮叨了。
像老奶奶在市场里和
邻居唠嗑，说今天天气真好，适合出门走走。
这琴声啊，就像阳光
一样，暖洋洋的，一下子就把人叫醒了。
中午，小提琴突然热闹起来。
就像小区里的大妈们跳广场舞，
节奏明快，充满活力。
这琴声，就像那午后的阳光，热辣辣的，让
人忍不住想跟着节奏一起摇摆。
到了傍晚，小提琴又变得柔情似水。
它就像那公园里的小情侣，手牵手散步，轻声细语，甜甜蜜蜜。
琴声悠悠，就像晚风拂过湖面，让人心里也跟着平静了下来。
小提琴啊，真是个好伙伴。
它就像生活里的一个老友，有时候
调皮捣蛋，有时候又温柔体贴。
有了它，生活就多了好多色彩和乐趣。
与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）
与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）与小提琴一起走过的日子作文（精选48篇）与小提琴一起走过的日子作文 1在70年代学习音乐，对当时的年轻人是否是件可望不可及的奢侈事。
梦想与现实的差距让我们望却止步在音乐的大门外。
因为喜欢音乐，一直在心中有个梦。
一次偶然的机会天意让我遇见了小提琴。
回家就要求妈妈给我买小提琴。
我从来不向家里提什么要求，这是第一次。
妈妈看到我是坚持非要不可了，在寄卖行里花了15元钱给我买回一把小提琴。
我是如获至宝，爱不释手。
每天就吱吱呀呀的拉不完。
那个时候就是拉样板戏。
乱拉一气，自已乐在其中。
我的`运气好。
我的邻居是大电影演员冯喆张光茹夫妇。
还有成都市曲艺团。
每天清晨我就和他们在田野里练基本功。
吊嗓的，练舞练功的，还有我这个稚嫩的刚识谱的小女孩，小提琴吱吱呀呀，我的身影摇摇晃晃，在这样的艺术大环境里，和着每天的旭日朝阳，载着我年轻的梦飞翔。
学习过小提琴的人都知道，在所有的乐器里面是最难学习的。
难在要求音准，规范的拉练习曲。
我没有钢琴，也没有老师，又是运气好啊，妈妈有一个朋友认识歌舞团的人，托人找到四川省歌舞团的杜家华老师，又找到一部老式的脚踏风琴，开始正规的学习。
以后又到重庆歌舞团学习，最后才找到成都市歌舞团的杨通六老师。
在学习小提琴的路上，我是一路艰辛，一路爬涉，却又是一路的快乐幸福。
小提琴历练了我的性格。
我的良师说过，只要选择了小提琴，就要为之去辛苦一辈子。
现在我才真正理解这个真理。
是的，拉小提琴的人就是最能够吃苦，磨练了毅力。
此生与小提琴结缘，是我的缘分，我的福气。
爱不够，看不够，拉不够啊。
小提琴就像我的亲密爱人不离不弃。
与小提琴一起走过的日子作文 2迷茫、困惑之时，它总会在我身边，陪我跋涉，伴我成长。
一一题记小提琴，良师益友也小学一二年级时，我踏入了乐器的课堂，沉醉于那听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或走马摇铃般优美的旋律……梦想着有一天自己也能弹奏出这样的音符。
慢慢地，我原本不羁的性格被琴声感化，设身处地，感受一曲曲古老的乐章所刻画的高山流水，惊涛骇浪，鸟语花香，风骤雨狂。
小提琴伴我成长作文
小提琴伴我成长作文小提琴伴我成长作文小提琴伴我成长作文1从小到大一直是小提琴陪伴我，我的身边一直充满着它的乐声。
我们第一次见面是在大班，那时候我还觉得它很新奇，把它当玩具来看待，那时曲子的难度也很低，我就每天开心的拉着。
到后来，上了小学，拉的曲目越来越难，压力也随之慢慢增大。
很多时候，我都已经反复练了几十遍，却仍然拉不好，人也变得很崩溃。
实在受不了的时候，我就一个人蹲在角落里，抱着琴默默地哭，眼泪如断了线的珍珠似的`不断往下掉，重重地砸在了琴上，我也曾想过放弃，但又觉得半途而废太可惜，就咬牙坚持了下去。
之后，它陪我度过了无数或开心，或害怕，或伤心的时刻。
伤心的时候，拉着一曲欢快的曲子就能使我心情好起来；害怕时，一首节奏感极强的曲子从我的指尖流淌而出，我就不会再害怕；开心时，那就以一个高亢激昂的乐段作为今天圆满的结尾吧……小提琴见证了我每一个成长的瞬间。
到现在，仔细算算，小提琴陪伴我已经七年多了，七年来，它不知承载了我多少欢乐和忧伤。
小提琴就像我的一位老友，在我不开心或者压力大的时候，它能够舒缓我的心情，让我变得开心起来。
不管发生了什么，它总是一直在我的身边，忠诚的陪伴着我。
谢谢你小提琴，见证了我的喜怒哀乐，陪伴了我的成长。
小提琴伴我成长作文2我今年11岁，学小提琴已经7年多了。
小提琴伴我度过了两千多个日日夜夜，是我形影不离的好朋友。
它见证了我成长的酸甜苦辣，给了我许多生命的“法宝”。
小提琴给我快乐，帮助我调节心情。
当我心情郁闷时，我就拉《丹克拉变奏曲》，那欢快的旋律，把我带入快乐的天堂；当我烦躁不安时，我就拉《沉思》，那如泣如诉的低吟，立刻让我的心情在冥思中得以宁静；当我为考试成绩不好而徘徊沮丧时，我就拉《渔舟唱晚》，眼前立即呈现出渔民们捕鱼丰收喜庆的情景，点燃了我美好的希望。
小提琴又给我信心，让我大方勇敢。
别看我是个男孩，但以前的我性格腼腆，是个出了名的“胆小鬼”。
课堂上老师让我回答问题，我都脸红。
小提琴初中作文
小提琴初中作文小提琴初中作文3篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小提琴初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小提琴初中作文1我爱小提琴作文吉林省集安市开发区中心小学6年2班张溢文时光荏苒，岁月如梭，我学习小提琴已经六年了，酸甜苦辣都曾体会。
但我就是不放弃，而是勇敢地去攻克一个个难关。
归根结底，就是我热爱小提琴。
记得六年前的一天，妈妈陪我去琴行面试，张老师录取了我。
从此，我成为当时年龄最小的学生，小提琴开始伴随我的业余生活，伴随着我的成长，从持琴、持弓、跳弓、顿弓??直到能拉出优美的曲子，我每天按老师布置的作业一遍遍、一曲曲地练习着，从不偷懒，不管刮风下雨、严寒酷暑，我用邓亚萍的名言激励自己：“做好一件事，要有信心、决心、耐心、恒心。
”如今，我已通过国家七级考试，获得许多大赛奖项，我会在学琴的路上一直走下去。
要想在秋天收获果实，就要在早春辛勤劳作。
我的手指磨出了老茧，但换来的是考级时的优异成绩。
我学习乐理时累得头昏脑胀，但换来的是对乐谱的理解和感悟。
妈妈表扬我时，我欣慰；妈妈批评我时，我决心迎头赶上，不退缩，不逃避。
小提琴的优美旋律深深吸引着我，令我陶醉。
每当家人看到电视播放小提琴演奏的节目时，总是喊我观看，鼓励我也成为那样的艺术家。
我心中暗暗下定决心：一定不让爸妈的辛勤付出付之东流，将来要像钢琴家朗朗那样，成就自己艺术的巅峰。
我取出一把把心爱的小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，轻轻抚摸着，琴弓擦上松香，拉着《小星星》、《我爱北京天安门》、《新春乐》、《沉思》、《渔舟唱晚》??“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那优美的旋律在我的指尖轻轻滑过时，我往往感慨万千?? 简评读罢此文，小作者对小提琴的`喜爱之情跃然纸上。
当我们坐在舞台下欣赏艺术家的表演时，那种艺术的魅力让我们痴迷，但谁能知道，要想学会一门技艺，需要付出多少艰辛和汗水。
我的生活因提琴而精彩作文
我的生活因提琴而精彩作文
提琴，我的日常小确幸。
哎呀，你知道吗？每次我心情不好的时候，拿起提琴，随便拉
几下，立马就感觉好多了。
真的，比吃糖还管用！
街头遇见提琴手。
有次逛街，突然听到一阵好听的提琴声。
我顺着声音找过去，
原来是个小伙子在街头表演。
他拉得真好，周围的人都停下来听。
我觉得这就是生活的美好瞬间之一。
提琴，我的“情绪开关”。
你知道吗？有时候我觉得提琴就像我的“情绪开关”。
高兴的
时候，我拉出来的曲子都是欢快的；难过的时候，琴声就变得低沉。
但它总能帮我找到内心的平衡。
和提琴一起“嗨”。
有时候我会和朋友一起开个小聚会，然后拿出提琴，大家一起“嗨”。
那种感觉真的太棒了！大家都说，有提琴的聚会，气氛都
不一样。
提琴，我的“生活调味剂”。
我觉得，提琴就像我生活的“调味剂”。
有时候生活会有点单调，但只要有提琴在，立马就变得丰富多彩。
它就像一道美味的菜，让我每天都充满期待。
我爱小提琴的作文
我爱小提琴的作文我爱小提琴的作文（通用27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的我爱小提琴的作文，欢迎大家分享。
我爱小提琴的作文 1棕色的外壳，散发着大树的幽香，银色的琴弦，闪耀着诱人的光泽。
那泛黄的乐谱上，不知道何时被擦去灰尘，第一次拿琴的别扭，第一次拿弓的痛楚，瞬间想我袭来。
不知道过了多久，我手上被磨去的那层皮，是我努力的证明。
当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时，我终于笑了，那是我学小提琴的'第一次笑，汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。
那是一个黄昏，正当我在反复练习曲子时，在演奏第二弦的一个音符时，“啪”的一生，弦断了，我并不伤心，反而开心，因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。
当松香又一次布满指板以及琴弦时，我又一次兴奋了。
每次翻过一页琴谱，我心中就增加一份厚重的喜悦。
记得拉了五十遍《捉小猫》以后，手腕好像断了似的，过了好几天才恢复，但，我一直还在想着去拉。
怀着忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。
可刚拿起来，就是一阵钻心的痛。
托小提琴的手显得力不从心，“咚”的一声，小小提琴一下掉到了床上。
每次看到小提琴，总是抚摸着琴弦，或是用手拨弄两下，或是用弓来“锯”两下。
如今，我的大拇指已经明显脱了几层皮了，结上厚厚的老茧，当然，我的琴声也悠扬多了。
小提琴，陶冶我，磨练我，我爱我的小提琴。
我爱小提琴的作文 2幼儿园时，有一天，我在公园玩耍，听见了悠扬的小提琴声，我不禁感叹：“哎呀，声音真好听，如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。
”妈妈听后高兴极了，她对我说：“好孩子，如果你想学的话，妈妈这就给你报一个小提琴班。
”我听后高兴得一蹦三尺高，就这样，小提琴走进了我的生活。
第一次去上课，我刚走到教室门口，就听到一股小提琴的'声音。
我站在门口，看见大家都在悠闲地拉着小提琴，我摸了摸琴，觉得有点紧张。
初一作文：与小提琴一起走过的日子作文
与小提琴一起走过的日子小提琴与我在一起时，有快乐，有痛苦，有悲伤，有高兴，虽然我们一起度过的时日并不长。
但是，我并没有放弃过它，从来没有。
小学时，我迷上了小提琴，我无时无刻不在想小提琴，直到那年暑假，去青岛大姨家，大姨给我买了一把小提琴，并找老师教我学小提琴。
我学的非常认真，因为我知道，要想拉好小提琴，就得下真功夫。
老师第一节课讲的什么，到现在我记忆犹新：“要想学好小提琴，必须先认识它，了解它，最后才是运用它。
小提琴是乐器中最难学的一件。
它被称为乐器中的“皇后”，学好它是非常不容易的…”就这样，每周二、四，我背着心爱的小提琴去上课，风雨不误，直到暑假结束，我背着小提琴回到了家。
妈妈继而给我报了小提琴补习班，学习小提琴的生涯从现在就开始了。
一开始我很激动，觉得：“太棒了，我终于可以学习小提琴了！”刚开始上了几次课，老师没有教我歌曲，而是让我练了好几节课的站姿和把位。
我想：不就是一个站姿和把位吗？用得着连那么长时间吗？我的心里满是疑问。
一直也不解，直到我第四次上课，老师对我说：“你不要小瞧这个站姿和把位，你要是参加比赛，站姿不对会影响你的比赛成绩。
”我听到这句话时，心头微微一震：没有参赛成绩？！那我以前辛辛苦苦练的不都白练了吗？从此我开始刻苦练习老师说的每一个重点、难点，不敢忽略每一个细节、要求。
每节课我的心都像绷了琴弦一样紧张，眼睛、手、注意力都集中在小提琴的琴弦和琴弓上。
每次下课后，老师给我布置的作业都是回家后夹着小提琴站半个小时，然后把位练习半个小时。
有一次我累的腿都酸了直打颤，想休息一会儿，可妈妈坚决不允许我这样做，我委屈的哭了，心想：这么累，这么难学，不如放弃算了。
可回头一想：学什么都不容易，也许台上的小提琴家比这更苦更累。
哎呀，自己劝自己坚持吧，坚持就是胜利！随着时间的脚步匆匆流逝，我上完了小提琴基础补习班。
不知不觉，又是一个暑假，我又到了青岛大姨家。
大姨又一次给我报了小提琴补习班，这次上课不像基础课那样枯燥无味，而是渐渐的快乐、生动起来。
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七年级作文：小提琴温暖我的生活
七年级作文：小提琴温暖我的生活
指导老师：王一涵所属学校：郑州金水区龙门实验学校
刚上小学时，就被妈妈拉去学小提琴。
当时的我还不知道接下来的日子会因为它带来多少波澜起伏，只在好奇它的模样——高昂的琴头上有着螺旋状的纹理，立在两旁的琴耳更是颇为古怪。
而那葫芦形的琴身与四根绷直的琴弦，让它看起来神圣而不可侵犯。
欣赏没一会，就开始上课了，教的是拿琴和弓子。
这些明明是一听就懂的内容，但却怎么也学不会。
我看着自己勉强拿弓子的手，忽然为自己今后的小提琴生活感到担忧。
果然，在这之后就开始了日复一日的练习。
每天一个小时还好说，但如果练得都是些枯燥无味的内容的话，我相信有些人也会坚持不下去了吧，我也是其中之一。
但只要听到我拉的越来越流畅的简单乐谱，心中总是会有一种温暖的力量，是我坚持下去。
很快，第一次公开表演来了。
看着人满为患的礼堂，尽管刻意控制，心中却还是被紧张与恐惧占的丝毫不剩。
但当站到台上，与同伴举起提琴的那一刻时，却又仿佛什么都不想了，拉起了自己熟悉到不能在熟悉的歌曲。
当掌声雷动时，才突然反应过来，我已经表演完了。
而这时，心中的紧张与恐惧早就被一扫而空，同时升起的事满满的骄傲与自豪。
那天，我头一次发现，小提琴也是一个可以给我带来温暖的事啊。
在这之后，就是更多的练习，表演。
无数次想要放弃，却又无数次坚持了下来。
中间收获不小，也让我认识了许多志趣相投的伙伴。
就算自己已经练习了千百遍，也还是会被一次又一次的震撼。
在这条路上走了很久之后，回过头来，发现小提琴已经成为我生活必不可少的一部分了。
他给我带来了不少烦恼，却也给我带来了意想不到的温暖。
希望能够在未来，回头对现在的自己微笑着说一句：
“我没有辜负你的期待。
”。