《Visual Basic程序设计基础》教材习题参考答案第七章

visualbasic程序设计教程第四版答案

visualbasic程序设计教程第四版答案【篇一：visual_basic程序设计教程(第4版)_课后答案】一章习题参考答案一、填空题1、对象事件驱动2、编译运行模式解释运行模式二、简答题1、简述vb的特点。

答：①可视化的程序设计方法②面向对象的程序设计思想③事件驱动的编程机制④结构化的程序设计语言⑤高度的可扩充性⑥强大的数据库访问能力⑦支持动态数据交换⑧支持对象链接与嵌入2、简述vb的安装过程。

答：①向光驱中放入vb安装光盘；②计算机将运行自动安装程序，若没有，执行vb目录下的setup.exe；③根据提示逐一回答问题，并点击“下一步”；④点击“完成”；2、如何启动vb。

答：三种方法：①单击“开始”按钮，选择“程序”菜单下的“microsoft visual basic6.0 中文版”菜单项并单击；②双击桌面上的vb6.0快捷图标；③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动vb；第二章习题参考答案一、选择题：1-10、 dcacdbcbbc11-20、badcabbaab21-29、aacbbcddc二、填空题1．窗体、控件2．属性值3．属性窗口设置、代码窗口设置4．事件过程5．对象名、下划线、事件名6． form_click第三章习题参考答案一、选择题1、b2、c3、a4、b5、a6、c7、c二、填空题1、 11字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。

string、byte、integer、long、single、double、currency、boolean 、date、object、variant2、双引号(英文)、#3、 ascii、1、24、 public、通用、dim、static、private、static5、、+、+6、 now()、time、日期型三、解答题1、(3)2、(1 )3、（1）常量（关键字）（2）字符型常量（3）逻辑型常量（4）变量（5）字符串常量（6）变量（7）字符串常量（8）变量（9）日期型常量（题目应是#11/16/1999#）（10）数值型常量（单精度）4、315、（1）(1+y/x)/(1-y/x) （2）x^3+3*x*y/(2-y)（3）sqr(abs(a*b-c^3))（4）sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))6、7、（1）13 （2）17（3）#1999-11-12#（4）zxy123abc8、（1）19（2）8.16666666666667（3）5．25（4）29、（1）-4 （2）2 . 82842712474619（3）-3（4）49（5）”hello”（6）he7）16 （8）“-459.65” （9）510、（4）11、（2）12、（4）第四章习题参考答案一、选择题：1—7: daabbcd二、填空题1． 500.00%2．将字号扩大为原来的二倍3． b三、编程题（略）1．文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1 private sub command1_click()label1.caption=text1.textcommand1.caption=text1.textend sub2．单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为：text1、text2、text3和text4，计算和清除命令按钮的名称分别为：command1和command2。

Visual Basic程序设计课后习题答案

习题 11. 填空题(1) Visual Basic 是一种面向的可视化程序设计语言，采取了的编程机制。

(2) Visual Basic 的对象主要分为和两大类。

(3) 在 Visual Basic 中，用来描述一个对象外部特征的量称之为对象的。

(4) 在 Visual Basic 中，设置或修改一个对象的属性的方法有两种，它们分别是：和。

(5) 在 Visual Basic 中，每个对象一般都能感知和接收多个不同的事件，并能对这些事件作出响应，其响应方式就是通过调用执行一个与之相对应的来实现的。

(6) 在 Visual Basic 中，事件过程的名字由、和所构成。

(7) 若用户单击了窗体 Form1，则此时将被执行的事件过程的名字应为：。

(8) Visual Basic 的集成开发环境主要由6个部分组成，它们分别是：、、、、、。

2.简答题(1) 简述Visual Basic 的特点(2) 什么是对象的属性、事件和方法？(3) Visual Basic 如何完成对用户操作的响应?(4) 什么是事件? 事件过程的一般格式是怎样的？如何编写对象的事件过程?习题 22.1 说明下列哪些是Visual Basic 合法的直接常量，并分别指出它们的类型。

100.0 %100 1E1 123D3 123,456 0100“ASDF” “1234.5” #2004/10/7# 100# π&O78 &H123 True T -1123! 345.54#2.2 下列数据哪些是变量，哪些是常量？是什么类型的常量？Name “name” False ff “11/16/99” cj“120” n #11/12/2004# 12.3452.3 下列符号中，哪些可以是Visual Basic 的合法变量名？A123 a12_3 123_a a,123 a 123 IntegerXYZ False Sin(x) 变量名 sinx π2.4 把下列数学表达式写成Visual Basic 表达式：（1）5||z y x ++ （2）6)1(xy +（3）xy y x 310+ （4）a acb b 242-+-（5）3211111r r r ++ （6）110ln 45sin 10++++y x e2.5 写出下列表达式的值：（1）123 + 23 Mod 10 \ 7 + Asc("A")（2）Int(68.555 * 100 + 0.5) / 100（3）#11/22/2004# - 10（4）"ZXY" & 123 & "abc"2.6 设a=7，b=3，c=4，求下列表达式的值：（1）a + 3 * c （2）a ^ 2 / 4（3）a / 2 + 3 \ 2 （4）a Mod 3 + b ^ 3 / c \ 52.7 写出下列函数的值：（1）Int(-3.14159) （2）Fix(-3.14159)（3）Sqr(Sqr(81)) （4）Len("Visual Basic 程序设计")（5）Int(Abs(99 - 100) / 2) （6）Sgn(7 * 3 + 2)（7）LCase("Hellow VB!") （8）Mid("Hellow VB!", 4, 3)（9）Left("Hellow VB!", 3) （10）Val("16个加23个")（11）Str(-459.55) （12）UCase("Visual Basic")2.8 选择题（1）可以同时删除字符串前导和尾部空格的函数是。

《Visual Basic程序设计基础》陈庆章课后习题参考答案精编版

《Visual Basic程序设计基础》教材习题参考答案第1章 Visual Basic 6.0程序设计概述一、判断题1．√2．√3．×说明：同类控件（如两个标签）相互重叠，设计时可以设置“置前”、“置后”属性。

4．√5．×6．√7．×8．√9．√10．×11．√12．√13．×14．√15．×16．√17．√18．√19．√20．√二、选择题1. C2. B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．A 11．C 12．D三、填空题1．对象、事件2．属性、方法、事件3．控件、屏幕（Screen）4．对象5．Left、Top 6．属性、<对象名>.<属性名>=<表达式> 7．网格8．F o rm19．Load或Initialize或Resize或Activate（自动执行的先后顺序也按此排列）10．Activate、Deactivate四、程序设计题程序1．界面设计参看图10-1、10-2以及表10-1。

表10-1 实例2各控件的主要属性设置过程设计如下：Private sub Form_Click()Command2.Enabled = FalseEen SubPrivate Sub Command1_Click()Label2.Visible = FalseLabel1.Caption = Text1.Text + ": 欢迎使用" + Label1.CaptionText1.Visible = FalseCommand1.Enabled = False: Command2.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub程序2．界面设计略，过程设计如下：Private Sub Command1_Click() '字体变大Form1.FontSize = Form1.FontSize + 3Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command2_Click() '字体变小Form1.FontSize = Form1.FontSize - 3Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command3_Click() '字体加粗Form1.FontBold = TrueForm1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command4_Click() '字体不加粗Form1.FontBold = FalseForm1.Cls: Print "欢迎使用VB"End Sub运行时，不得连续、过多次单击“字体变小”按钮，因为当FontSize属性值小于0会产生适时错误。

visual basic 程序设计课后习题参考答案

6
［Exit Function］ End Function
(4). Function 过程的调用方法： ①直接调用像使用 VB 内部函数一样，只需写出函数名
和相应的参数即可 ②用 Call 语句调用与调用 Sub 过程一样来调用 Function
过程，当用这种方法调用 Function 过程时，将会放弃返回值 3、简述 VB 过程中参数传递的两种方式。
第五章数组
4
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DADEBBCCC A
二、填空题
1 2、12、1、3、-1、2 0123 2222
2 2101 4444
3 name、index 4 preserve、erase 5 ubound、lbound
第六章过程
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DCDCBABAB D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ACCDABCDB C
二、填空题
1 bas 2 形式、实际 3 a()、Ubound(b)、n=n-1 4 30、70 5 fedcba、static
三、简答题
6 static 7 static 8 12、7 9 visual basic 程序设计 10 -100
1、简述事件过程和通用过程的含义和联系。
5
VB 应用程序是由过程组成的，过程是完成某种特殊功能的一组独立的程序代码。VB 中的过程有两大类：事件过程和通用过程
Visual basic 程序设计习题参考答案
第一章 Visual basic 程序设计
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
DC
CDCBAC B

visual_Basic程序设计教程_课后习题答案及练习

第三章 VB基本语言
一、填空题
1、一般可以使用__________关键字声明常量。
2、______类型也称变体类型，是一种通用的、可变的数据类型，它可表示或存储任何一种
数据类型。
3、变量的声明分为两种方法：__________和____________。 4、在VB中，用___________________语句设定数组的下界，用_____________ 和__________________语句分别返回数组的上、下界。 5、在代码模块中加入Option Explicit的目的是 _____________________。 6、function aa (a1 as date,optional a2 as boolean) as single，写出optional 命令的作用__________________。 7、在VB中，我们用一个简单的______语句就能实现退出程序。 8、生成消息框的命令是____________，生成输入框的命令是 ____________。 9、通用对话框（commondialog）属activex控件，它可以显示多个标准对话框，包括打开/另存为、字体、打印等对话框，若要显示所有文件，则应设置其属性filter=____________，若要使它显示为打印对话框，则应使用什么方法____________。 10、从字符串中任意位置截取字符的函数是__________。 11、语句For j = 3 To 20 Step 3 使循环体执行了______次。 12、对于正在使用的动态数组Arraya()，要增加一个单元，但不能破坏数组内的数据，则应
二、选择题
1、下面不是VB工作模式的是（） A．设计模式 B．运行模式 C．汇编模式 D．中断模式 2、可视化编程的最大优点是（） A．具有标准工具箱 B．一个工程文件由若干个窗体文件组成 C．不需要编写大量代码来描述图形对象 D．所见即所得 3、下列不能打开属性窗口的操作是（） A．执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令 B．按F4键 C．按Ctrl+T D．单击工具栏上的“属性窗口”按钮 4、下列可以打开立即窗口的操作是（） A．Ctrl+D B．Ctrl+E C．Ctrl+F D．Ctrl+G 5、Visual Basic的编程机制是（） A．可视化 B．面向对象 C．面向图形 D．事件驱动

C语言程序设计教程第七章课后习题参考答案

C语言程序设计教程第七章课后习题参考答案P198 3 求主、副对角线元素之和#include#define M 4#define N 4int main(){int a[M][N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,m=0,n=0;for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{printf("%4d",a[i][j]);}printf("\n");}for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{if(i==j)m+=a[i][j];}}printf("主对角线元素之和为:%d\n",m);for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{if(i+j==3)n+=a[i][j];}}printf("副对角线元素之和为:%d\n",n); return 0;}P198 4数组逆序存放#includevoid input(int a[],int n);void reverse(int a[],int n);int main(){int a[5];int size=sizeof(a)/sizeof(int);input(a,size);reverse(a,size);printf("\n");return 0;}void input(int a[],int n){int i;printf("请输入%d个整数:\n",n);for(i=0;i<n;i++)< p="">{scanf("%d",&a[i]);}}void reverse(int a[],int n) {int i,t;for(i=0;i<="" p="">{t=a[i];a[i]=a[5-i-1];a[5-i-1]=t;}for(i=0;i<n;i++)< p=""> {printf("%-3d",a[i]);}}198 4数组逆序存放(2)#includevoid reverse(int a[],int n); void print(int a[],int n);int main(){int a[]={1,2,3,4,5,11,16,13}; int size=sizeof(a)/sizeof(int); print(a,size);reverse(a,size);printf("\n");return 0;}void print(int a[],int n){int i;printf("原:\n");for(i=0;i<n;i++)< p="">{printf("%-4d",a[i]);}printf("\n");}void reverse(int a[],int n){int t,i;printf("逆序:\n");for(i=0;i<="" p="">{t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}for(i=0;i<n;i++)< p="">{printf("%-4d",a[i]);}}P198 5对称矩阵#includevoid print(int a[][3],int rows,int cols); int fun(int a[][3],int rows,int clos); void main(){int a[3][3],i,j;printf("input:\n");for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);}print(a,3,3);if(fun(a,3,3)==0)printf("此矩阵是对称矩阵\n");elseprintf("此矩阵不是对称矩阵\n"); } void print(int a[][3],int rows,int cols) {int i,j;for(i=0;i<rows;i++)< p="">{for(j=0;j<cols;j++)< p="">printf("%-4d",a[i][j]);printf("\n");}}int fun(int a[][3],int rows,int clos) {int i,j,x=0;for(i=0;i<rows;i++)< p="">{for(j=0;j<clos;j++)< p="">{if(a[i][j]!=a[j][i]) x++;}}if(x>0) return 1;else return 0;}P198 5对称矩阵(2)#include#define M 3#define N 3void print(int a[][N],int m,int n); int yan(int a[][N],int m,int n); int main(){int a[][N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; print(a,M,N);if(yan(a,M,N))printf("YES\n");elseprintf("NO\n");return 0;}void print(int a[][N],int m,int n) {int i,j;for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{printf("%-4d",a[i][j]);}printf("\n");}}int yan(int a[][N],int m,int n){int i,j,x=0;for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{if(a[i][j]!=a[j][i]) x++;}}if(x>0) //不是对称矩阵return 0;return 1;}P198 6矩阵求和#include#define M 3#define N 3void input(int a[][N],int m,int n);void sum(int a[][N],int b[][N],int m, int n); void print(int a[][N],int m,int n);int main(){int a[M][N];int b[M][N];printf("请输入%d*%d阶矩阵A:\n",M,N);input(a,M,N);print(a,M,N);printf("请输入%d*%d阶矩阵B:\n",M,N);input(b,M,N);print(b,M,N);printf("A+B=\n");sum(a,b,M,N);return 0;}void input(int a[][N],int m,int n){int i,j;for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{scanf("%d",&a[i][j]);}}}void print(int a[][N],int m,int n){int i,j;for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{printf("%4d",a[i][j]);}printf("\n");}}void sum(int a[][N],int b[][N],int m,int n) {int i,j;int c[M][N];for(i=0;i<m;i++)< p="">{for(j=0;j<n;j++)< p="">{c[i][j]=a[i][j]+b[i][j];}}print(c,M,N);}P198 7模拟骰子投掷#include#include#define N 10000int main(){int a[N],i;double x=0,y=0,z=0,l=0,m=0,n=0; for(i=0;i<n;i++)< p="">{a[i]=rand()%6+1;if(a[i]==1)x++;if(a[i]==2)y++;if(a[i]==3)z++;if(a[i]==4)l++;if(a[i]==5)m++;if(a[i]==6)n++;}printf("出现1的概率为:%lf\n",x/N); printf("出现2的概率为:%lf\n",y/N); printf("出现3的概率为:%lf\n",z/N); printf("出现4的概率为:%lf\n",l/N); printf("出现5的概率为:%lf\n",m/N); printf("出现6的概率为:%lf\n",n/N); return 0;}P67 1最大奇、偶数#include#define M 10int main(){int i,a[M];int max1=-1,max2=-1;for(i=0;i<m;i++)< p="">{printf("请输入第%d个正整数:",i+1); scanf("%d",&a[i]);}for(i=0;i<m;i++)< p="">{if(a[i]%2!=0){if(a[i]>max1)max1=a[i];}else{if(a[i]>max2)max2=a[i];}}if(max1==-1)printf("没有奇数\n");elseprintf("最大奇数是%d\n",max1); if(max2==-1)printf("没有偶数\n");elseprintf("最大偶数是%d\n",max2); return 0;}P69 3#includeint main(){int a[20];int p=0,n=0,i,j=0;double avg,sum=0;printf("请输入非0整数:"); while(1){scanf("%d",&a[j]);if(a[j]==0)break;j++;}for(i=0;i<j;i++)< p="">{sum=sum+a[i];}avg=sum/j;printf("平均数:%lf",avg);for(i=0;i<j;i++)< p="">{if(a[i]>0)p++;if(a[i]<0)n++;}printf("正数个数:%d 负数个数:%d\n",p,n); return 0;}P75 2冒泡排序#include#define N 10void bubble_sort(int a[],int n);void main(){int i, a[N]={1,3,6,8,9,2,11,12,14,7}; printf("原数组为:\n");for(i=0;i<n;i++)< p="">{printf("%4d",a[i]);}bubble_sort(a,N);printf("\n");}void bubble_sort(int a[],int n) {int i,j,tmp;for(i=0;i<n-1;i++)< p=""> {for(j=0;j<n-i-1;j++)< p=""> {if(a[j]>a[j+1]){tmp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=tmp;}}}printf("\n");printf("排序后的数组为:\n"); for(i=0;i<n;i++)< p=""> {printf("%4d",a[i]);}}P76 3 成绩#includevoid input(int cla[50][3],int n); void print(int cla[50][3],int n);void sort(int cla[50][3],int n);void main(){int cla[50][3];int n;printf("请输入学生人数(小于50)：\n"); scanf("%d",&n);if(n<=0 || n>=50)printf("error,请输入正确的人数。

VisualBasic程序设计综合教程第7章过程

7.2 过程 7.2.1 过程的概念 1 过程过程是构成程序的一个模块，往往用来完成一个相对独立的功能。过程可以使程序更清晰，更具有结构性，所以把程序分割成较小的逻辑部件就可以简化程序设计的任务,这些部件称为过程。 2 用过程编程有两大好处
(1) 过程可以把程序划分成离散的，较小的逻辑单元，每个单元都比无过程的整个程序容易调试，而且过程可用于压缩重复任务或共享任务。 (2) 一个程序中的过程，往往不必修改或只需稍作改动，便可以成为另一个程序的构件。 3 Visual Basic中过程的分类 (1) 通用过程通用过程包括子程序过程（或称作Sub过程）和函数过程（或称作Function 过程）。 (2) 事件过程
'编写求平均成绩过程st_sum Public Sub st_sum() For i = 1 To 10 Sum = Sum + stscore(i) Next i Text3 = Sum / 10 '在文本框中输出 End Sub '编写求最高，最低成绩过程Max_min Public Sub Max_min() Max = stscore(1) Min = stscore(1) For i = 1 To 10 If Max < stscore(i) Then Max = stscore(i) If Min > stscore(i) Then Min = stscore(i) Next i Text1 = Max '在文本框中输出 Text2 = Min '在文本框中输出 End Sub
Label3
Caption
平均成绩
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从高到底排序
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Text
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VB教材课后习题答案

<大学程序设计基础-Visual Basic>教材课后习题答案第1章一、选择题1 2 3 4 5 6 7B D BC B B D第2章一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C B C B C A A A A11 12 13 14A B A A二、填空题1.rem或’ _ ：2.“” # #3.5x2-3x-2sinA/34.3214565.300三、操作题1、程序段：Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As IntegerDim s As Long, c As Longx = Text1.Texty = Text2.Texts = x * yc = (x + y) * 2Label3.Caption = "长方形的面积为" + Str(s)Label4.Caption = "长方形的周长为" + Str(c)End Sub3、程序段：Private Sub Command1_Click()Text1.Text = "第一"End SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = "第二"End Sub4、程序代码：Private Sub Text1_Change()Text1.MaxLength = 10End Sub5、程序代码：Private Sub Text1_Click()Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = Len(Text1.Text)End Sub第3章一、选择题1 2 3 4 5 6 7D A D B A D B二、填空题1. False2.B^2-4*a*c else三、操作题1．从键盘输入三个值，判断它们能否构成三角形的三个边。

如果能构成一个三角形，则计算三角形的面积。

Visual Basic程序设计(哈尔滨商业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

绪论单元测试1.VB6.0包括三种版本，分别为学习版、专业版和企业版。

A:对B:错答案:A2.学习版是VB的基础版本，该版本包含了所有VB的标准控件及网格控件、数据绑定控件和Tab对象。

A:错B:对答案:B3.专业版是为专业编程者提供了一整套功能完备的开发工具。

A:错B:对答案:B4.企业版包含了专业版的全部功能，增加了自动化管理器、部件管理器、数据库管理工具、Microsoft Visual Source Safe面向工程版的控制系统等。

A:错B:对答案:B第一章测试1.下面选项中不能运行Visual Basic程序的操作是（）A:按F5键B:从菜单栏运行菜单中选“全编译执行”菜单命令C:双击窗体D:单击“启动”按钮图标答案:C2.Visual Basic窗体设计器的主要功能是（）A:画图B:编写源程序代码C:显示文字D:建立用户界面答案:D3.可视化编程的最大优点是（）A:不需要编写大量代码来描述图形对象B:所见即所得C:具有标准工具箱D:一个工程文件由若干个窗体文件组成答案:A4.一个工程文件可包含多种类型的文件，（）文件不包含其中。

A:窗体文件B:可执行文件C:资源文件D:工程文件答案:B5. Microsoft Visual Basic6.0包括三种版本，其中不包括（）A:专业版B:企业版C:通用版D:学习版答案:C第二章测试1.在Visual Basic中，常量12#的数据类型是（）A:长整型B:双精度浮点型C:字符串D:整型答案:B2. x是小于100的非负数，用正确的Visual Basic表达式是（）A:0<=x OR x<100B:0C:0<=x<100D: x>=0 AND x<100答案:D3.不能正确表示条件“两个整型变量A和B之一为0，但不能同时为0”的布尔表达式是（）A:A B=0 AND A<>BB: A B=0 AND (A=0 OR B=0)C:(A=0 OR B=0 )AND A<>BD: A=0 AND B<>0 OR A<>0AND B=0答案:B4.Boolean 类型的数据由（）字节组成A:1B:2C:3D:4答案:B5.20.表达式X+1>X是（）A:算术表达式B:关系表达式C:字符串表达式D:非法表达式答案:B第三章测试1. Inputbox()函数的返回值类型为（）A:变体型B:字符型C:逻辑型D:数值型答案:B2.要使循环体至少执行一次，应使用（）循环A:Do–Loop while|untilB:While-wendC:For-nextD:do[while|until]-loop答案:C3.程序的基本控制结构是（）A:顺序结构、选择结构和循环结构B:For…Next结构、Do…loop结构C:单行结构和多行结构D:顺序结构、多分支结构和单分支结构答案:C4.以下Case语句中，能正确描述Y的绝对值大于7的是（）A:Case -6 To 6B: Case Not(-6 To 6)C:Case Is<-6,Is>6D:Case Abs(Y)>6答案:B5.以下Case语句含有错误的是（）A:Case Is>10 And Is<50B:Case Is>10C:Case 3,5,Is>10D:Case 0 To 10答案:A第四章测试1.如下数组声明语句，正确的是（）A: Dim A[3,4] As IntigerB:Dim A(3 4) As IntegerC:Dim A(3,4) As StringD:Dim A(N,N) As Single答案:C2.如果有声明Option base 1， Dim arr(3,3)，则该数组共有（）个元素A:9B:16C:6D:4答案:A3.以下说法不正确的是（）A:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以改变数组各维的上、下界B:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以对数组中的所有元素进行初始化C:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以重新定义数组的维数D:使用不带关键字Preserve的ReDim语句可以改变数组的数据类型答案:D4.下列有关控件数组的说法中，错误的是（）A:控件数组由一组具有相同名称和相同类型的控件组成，不同类型的控件无法组成控件数组B:控件数组中每个元素的下标由控件的Index属性指定C:控件数组中的所有控件不得具有各自不同的属性设置值D:控件数组中的所有控件共享同一个事件过程答案:C5.已知有数组声明：Dim a(-1 to 3,2 to 5) as integer，引用数组元素，正确的是（）A: a(-1,5)B:a(1)C: a(0,6)D:a[-1，2]答案:A第五章测试1.假定一个Visual Basic应用程序由一个窗体模块和一个标准模块构成。

【VIP专享】《Visual Basic程序设计基础》课后习题参考答案

7．D
8．A
10．× 11．√ 12．√ 19．√ 20．√
9．B
6．属性、<对象名>.<属性名>=<表达式>
属性（属性值）
Caption("我的第一个 VB 程序")
Caption("请输入你的姓名") FontItalic(True) Caption("确定(&O)")
Caption("结束(&X)")
第 1 章 Visual Basic 6.0 程序设计概述
一、判断题 1．√ 2．√ 3．× 说明：同类控件（如两个标签）相互重叠，设计时可以设置“置前”、“置后”属性。
4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√ 13．× 14．√ 15．× 16．√ 17．√ 18．√
二、选择题 1. C 2. B 12．D
Text1.Visible = False
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅六蛔寄.内列察读、虫生出蚯材让标容生常蚓3根料学本教活.见身了据：生，师的2、的体解问巩鸟总看活形作用线的蛔题固类结雌动态业手形虫自练与本雄学、三：摸动状对学习人节蛔生结4、、收一物和人后同类课虫活构请一蚯集摸并颜体回步关重的动、学、蚓鸟蚯归色的答学系点形教生生让在类蚓纳。危问习从并状学理列学平的线蚯害题四线人归、意特出四生面体形蚓以、形类纳大图点常、五观玻存表动的及鸟请动文本小引以见引、察璃现，物身预3类学物明节有言及的、导巩蚯上状是的体防之生和历课什根蚯环怎学固蚓和，干主是感所列环史学么据蚓节二样生练引牛鸟燥要否染以举节揭到不上适动、区回习导皮类还特分的分蚯动晓的同节于物让分答。学纸减是征节方布蚓物起一，课穴并学蚯课生上少湿。 ?法广的教，些体所居归在生蚓前回运的润4；泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原的蛔4，处目类习和活环近.在成前题蚯的因？虫了以。标就生体的节身其实端并蚓快及触寄解上知同物表内特动体结验和总利的慢我摸生蚯适识人学有容点物前构并后结用生一国蚯在蚓于与类的什，的端中思端线问活样的蚓人的飞技有基么引进主的的考?形题环吗十体生行能着本特出要几变以动，境？大节活的1密方征本“特节化下物.让并为珍近会习形理切法。课生征有以问的学引什稀腹小性态解的。2课物。什游题主.生出么鸟面起结和结蛔关观题体么戏：要明蚯？类处哪利适构虫系察：的特的特确蚓等，些用于特适。蛔章形殊形征，这资是疾板穴点于可虫我态结式。生种料光病书居是寄的们结构，五物典，滑？小生重生鸟内学构，学、的型以还5结活要生类部习与.其习巩结的爱是如鸟的原活生结了功颜消固构线鸟粗何类形因的存构腔能色化练特形护糙预适态之结的，肠相是系习点动鸟？防于、一构现你动适否统。都物为蛔飞结。和状认物应与的是。主虫行构课生却为和”其结与题病的、本理不蛔扁的他构环以？特生8特乐虫形观部特8境小三征理页点观的动位点相组、梳等这；，哪物教相，适为引理方些2鸟，育同师.应单导知面鸟掌类结了；？生的位学识的你握日构解2互.。办生特认线益特了通动手观征识形减点它过，抄察；吗动少是们理生报蛔5？物，与的解.参一虫了它和有寄主蛔与份结解们环些生要虫其。构蚯都节已生特对中爱。蚓会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。

《Visual Basic程序设计基础》习题参考答案

第7章对话框与菜单程序设计一、判断题1．√2．√3．√4．×5．×6．×7．√8．√9．√10．√二、选择题1．D 2．A 3．C 4．C 5．B 6．D 7．A 8．B 9．D 10．B三、填空题1．窗体控制菜单、下拉式菜单、快捷菜单2．ShowFont3．打开文件、另存为、颜色、字体、打印对话框4．工程、部件5．CommonDialog1.Action =3、CommonDialog1.ShowColor6．提示信息、对话框类型、对话框标题7．Click8．工具9．代码窗口、Click 10．相同、正四、程序阅读题程序1. 显示提示信息为“5”、标题为“na的输出结果”、有一个“确定”按钮的消息框。

程序2. 显示提示信息为“您选择了第1项”、标题为“第一项”、有一个“确定”按钮的消息框。

五、程序填空题1．（1）Int(Rnd*100) （2）Str(i) （3）Exit For2．（1）False （2）Date （3）CommonDialog1.Color （4）m1六、程序设计题程序1．界面设计略，过程设计如下：Private Sub Command1_Click()CommonDialog1.ShowOpenList1.AddItem CommonDialog1.FileNameEnd Sub程序2．界面设计略，过程设计如下：Private Sub Command1_Click()CommonDialog1.ShowSaveList1.AddItem CommonDialog1.FileNameEnd Sub程序3．界面设计如图10-9、表10-2所示，过程设计如下：Private Sub Sqr_Click()Shape1.Shape = 1End SubPrivate Sub Rec_Click()Shape1.Shape = 0End SubPrivate Sub Oval_Click()Shape1.Shape = 2End SubPrivate Sub Circle_Click()Shape1.Shape = 3End SubPrivate Sub Rrec_Click()Shape1.Shape = 4End SubPrivate Sub RSqr_Click()Shape1.Shape = 5End SubPrivate Sub Shp_Click()Shape1.FillStyle = 2End SubPrivate Sub Shzh_Click()Shape1.FillStyle = 3End SubPrivate Sub Xiex_Click()Shape1.FillStyle = 4End SubPrivate Sub ShPJ_Click()Shape1.FillStyle = 6End SubPrivate Sub XJ_Click()Shape1.FillStyle = 7End SubPrivate Sub FillColor_Click()CommonDialog1.ShowColorShape1.FillColor = CommonDialog1.ColorEnd SubPrivate Sub Exit_Click()EndEnd Sub第8章文件一、判断题1．×2．√3．×4．√5．√6．×7．√8．×9．√10．√11．×12．×13．√14．×15．×二、选择题1．A 2．C 3．B 4．B 5．A 6．C 7．C 8．B 9．C 10．B 11．D 12．B 13．B三、填空题1．ChDir 2．FileLen 3．Change 4．EOF 5．Line Input四、程序阅读题程序1. y= 1 a= 1 程序2. NO. 1 3 程序3.y= 3 a= 2 NO. 2 4 窗体：36 25 16 9 4 1y= 6 a= 3 NO. 3 7 文件：1 4 9 16 25 36y= 10 a= 4 NO. 4 11程序4. 程序5. 1 程序6. 1窗体上显示内容：20 2 2 1 2文件中内容：4 6 8 10 12 3 3 3 1 2 34 4 4 45 5 5 5 5五、程序填空题1．（1）Dim n As Integer （2）"C:\windows\calc.exe"（3）Output （4）End2．（1）For Output As #2 （2）0 （3）"temp.dat" As "c:\a1.dat"3．（1）Open "e:\dataout.txt" For Output As #1（2）t1 Mod t2 = 0 （3）If flag Then （4）Print coun六、程序设计题程序1．界面设计如图10-10所示，过程设计如下：Dim fn As StringPrivate Sub Drive1_Change()Dir1.Path = Drive1.DriveEnd SubPrivate Sub Dir1_Change()File1.Path = Dir1.PathEnd SubPrivate Sub File1_Click()If Right(File1.Path, 1) = "\" Thenfn = File1.Path + File1.FileNameElsefn = File1.Path + "\" + File1.FileNameEnd IfEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Dim yesno As Byteyesno = MsgBox("确认要删除吗？", vbYesNo, "删除文件")If yesno = vbYes Then Kill fnFile1.RefreshEnd Sub程序2．建立4个文本框控件依次输入姓名、出生年月、外语、计算机成绩，按“确认”按钮追加该记录到磁盘文件d:\student.dat。

VB教材习题_参考答案1-6章

Visual Basic程序设计教程（李杰主编清华大学出版社 2011.2）习题答案习题2参考答案2.2 单选题1、B2、C3、A4、D5、A6、B7、D8、C9、B 10、D2.3 填空题1、事件驱动2、Cancel3、Name4、Private Sub Form1_Click()5、运行程序6、代码窗口7、Text1.Text = "我是一个学生"8、LostFocus()事件9、Label1.Caption = "请输入用户名"Label1.ForeColor = vbGreen10、(Text1.Text)*22.4 事件练习题1、①该事件的对象是标签Label1，单击标签触发该事件。

②缺省Label1对象的代码是针对窗体，其余有Label1对象的代码是针对标签的。

③Label1.AutoSize = True语句使标签的大小自动随文字的多少而改变。

2、程序运行后，单击命令按钮，在Text1文本框显示"知音海外版"，在Text2文本框显示"计算机世界"。

3、单击“显示文本框”命令按钮触发的事件过程Private Sub Command1_Click()Text1.Visible = TrueText1.ForeColor = vbRedText1.Text = "VB程序设计"End Sub单击“隐藏文本框”命令按钮触发的事件过程Private Sub Command2_Click()Text1.Visible = FalseEnd Sub习题3参考答案3.2 单选题1 C2 C3 D4 B5 B6 B7 B8 C9 D3.3填空题1.REM(或‘) _ ：2 双引号（“”）#3 $ %4 UCASE()5.(log(1+d*d)-exp(2))^(5/2) [ 还有一种理解方式：(log(1+d*d)-e*e)^(5/2)]6. &O113 &H4B习题4参考答案4.2 单选题BDCBD4.3 填空题1.MsgBox("是否删除？ ", vbOkCancel + vbQuestion, "删除")2.The Length of 12345=53. 变量或表达式4. 15. loop4.4 程序设计题1.Private Sub Command1_Click()If Text1.Text = "asdf" ThenMsgBox "密码正确！"ElseMsgBox "密码错误", vbRetryCancel, "错误"End IfEnd Sub2. < 题目中的“连续产生n*n个字母”应该改为“连续产生n个字母”> Private Sub Command1_Click()Dim n%, y%, i%n = Val(Text1.Text)If n > 10 Or n<=0 ThenMsgBox "数据超界！"Text1.Text=””Text1.SetFocusElsey = Int((90 - 65 + 1) * Rnd) + 65For i = 1 To nPrint Chr(y + i)Next iEnd IfEnd Sub3．Private Sub Form_Click()Dim a!, b!, c!, x1!, x21, d!a = Val(Text1.Text)b = Val(Text2.Text)c = Val(Text3.Text)d = b * b - 4 * a * cIf d >= 0 Thenx1 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a)X2 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a)Print x1; X2ElsePrint "没有实根"End IfEnd Sub4.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, s%, n%,q%n = InputBox("enter n:")q = 0For i = 1 To ns = 0For j = 1 To is = s + jNext jq = q + sNext iPrint qEnd Sub5.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, n%, k%n = 0For i = 1 To 3For j = 1 To 3For k = 1 To 3Print i & j & k,n = n + 1If n Mod 5 = 0 Then PrintNext kNext jNext iPrintPrint "n="; nEnd Sub6.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, n%, k%For i = 1 To 9For j = 0 To 9For k = 0 To 9n = i * 100 + j * 10 + kIf n = i ^ 3 + j ^ 3 + k ^ 3 Then Print n,Next kNext jNext iEnd Sub习题5参考答案5.2 单选题1 A2 B3 C4 C5 D6 D7 A8 C9 D 10 A 11 A 12 B 5.3 填空题1．False2．Caption3．0 ListCount-14．Print List1.List(3)5．Combo1.ReMoveItem 36．LargeChange7．Timer8．5009．Shape10．Borderstyle5.4 程序设计题1．Dim op1, op2, result As SingleDim operator As IntegerPrivate Sub Command1_Click(Index As Integer)If Index >= 0 And Index <= 10 ThenIf txt1.Text = "" Thentxt1.Text = CStr(Index + 1)Elsetxt1.Text = txt1.Text + CStr(Index + 1) End IfEnd IfIf Index >= 12 And Index <= 15 Thenop1 = CDbl(txt1.Text)operator = Indextxt1.Text = ""End IfIf Index = 11 Thenop2 = CDbl(txt1.Text)Select Case operatorCase 12result = op1 + op2Case 13result = op1 - op2Case 14result = op1 * op2Case 15result = op1 / op2End Selecttxt1.Text = CStr(result)End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()op1 = 0op2 = 0result = 0txt1.Text = ""End SubPrivate Sub Command3_Click()EndEnd Sub2．Private Sub chkBold_Click()If chkBold.Value = vbChecked ThenTxt1.FontBold = TrueElseTxt1.FontBold = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub chkUnderline_Click()If chkUnderline.Value = vbChecked Then Txt1.FontUnderline = TrueElseTxt1.FontUnderline = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub Opt18_Click()Txt1.FontSize = 18End SubPrivate Sub Opt22_Click()Txt1.FontSize = 22End Sub3．Private Sub Form_Load()List1.AddItem "上海"List1.AddItem "北京"List1.AddItem "天津"List1.AddItem "广东"List1.AddItem "辽宁"List1.AddItem "陕西"List1.AddItem "河南"List1.AddItem "深圳"List1.AddItem "四川"List1.AddItem "重庆"End SubPrivate Sub List1_DblClick()For i = 0 To 9If List1.ListIndex = i ThenList2.AddItem List1.List(i)List1.RemoveItem iEnd IfNext iEnd Sub4．Private Sub Command1_Click（）Timer1.Enabled=TrueTimer1.Tag=Text1.Text*60Frame1.Caption=“现在开始倒计时”End SubPrivate Sub Timer1_ Timer（）Timer1.Tag=Timer1.Tag-1If m<0 ThenTimer1.Enabler=FalseMsgBox“预定的时间到了！”，0，“倒计时”Frame1.Caption=“请输入计时的分钟数：”Text1.Text=0Exit SubEnd Ifn1=Format（m Mod 60,“00”）n2=Format（m \ 60）Mod 60,“00：”）n3=Format（m \ 3600）,“00：”）Text1.Text=n3&n2&n1End Sub习题6参考答案6.1单选题1.C2.C3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.A 10.A6.2 填空题1.Option Base 12.变体类型3.preserve (注意：教材上面写成perserve, 教材错误)4.Variant变体类型5.96.相同，索引号7.1）.通过复制粘贴的方式创建控件数组2）.在设计时候添加多个同类型的类型控件，然后通过“属性”窗口将这些控件的名称改为相同，并把Index属性设为不同的下标值。

新编Visual_Basic程序设计教程答案

Private Sub Command3_Click() Unload Me End Sub
5. 设计一个算法，求出给定的自然数的所有因子。答：S1：输入一个正整数 N S2：I=1 S3：如果 N 能被 I 整数，则输出 I S4：I=I+1 S5：如果 I 小于等于 N 则转 S3 S6：程序结束程序代码如下： Option Explicit Private Sub Form_Click() Dim x As Long, i As Long, j As Long
End Sub
Hale Waihona Puke 4第三章常用控件与界面设计
1．窗体的属性主要可分为几类？Caption 属性和 Name 属性有何不同？答：窗体的属性主要可分为：杂项、外观、行为、字体、位置等五类。 Caption：窗体标题，是出现在窗体标题栏上的文本内容；Name：窗体名称，在程序代码中被作为对象的标识名。 2．以下窗体名中哪些是非法的窗体名？（A B D E） A. aform B. 3frm C. f_1 D. frm 5 E. f_1* 3． VB 为什么要提供多种窗体边框风格？试从已学习过的各种 Windows 应用程序的窗口中举例说明？答：VB 中提供了六种窗体的边框风格，如设定值为 1 和 3，它表示 Windows 应用程序中的对话框，其大小不可改变；设定值为 2 表示 Windows 应用程序中的窗口，其大小可以改变。 4．在桌面上存在多个窗口时，改变窗口的工作状态会引发何种事件？改变窗口大小呢？答：改变窗口的工作状态会引发激活事件和失去激活事件；改变窗口大小会引发 Resize 事件。 5． ( 略 ) 6．有程序代码如下：Form2.Caption=‖Help‖，试问：Form2、Caption 和 Help 分别代表_ __ （C） A.对象、值、属性 B.值、属性、对象 C.对象、属性、值 D.属性、对象、值 7． VB 的常用控件中，哪些控件具有 Caption 属性，而没有 Text 属性？哪些控件具有 Text 属性，却没有 Caption 属性？答：具有 Caption 属性而没有 Text 属性的控件有：标签、命令按钮、复选框、选项按钮、框架；具有 Text 属性而没有 Caption 属性的控件有：文本框、组合框、列表框。 8．对象的属性是否只能在设计界面时在属性窗口中进行设置？属性窗口中的属性列表是否包括了一个对象的所有属性？答：属性的设置既可以在属性窗口中进行设置，也可以在程序代码中进行设置，但有些对象的有些属性只能在属性窗口中进行设置，如文本框的多行属性，有些对象的有些属性只能在程序代码中进行设置，如列表框的列表项数目属性；属性窗口中的属性列表中不包括一个对象的所有属性，如列表框的 ListIndex 属性、ListCount 属性就不在属性列表中。 9．除窗体之外，还有哪些控件可作为其他控件的容器使用？答：还有：框架、图片框 10．常用控件中具有 Value 属性的控件有哪些？它们的取值及类型有何异同？答：常用控件中具有 Value 属性的控件有：选项按钮、复选框、滚动条： (1)选项按钮的取值为逻辑型，选中该选项按钮时，其值为 True，未选中该选项按钮时，其值为 False； (2)复选框的取值为数值型，选中该复选框时，其值为 1，未选中该复选框是，其值为 0，复选框变灰时，其值为 2； (3)滚动条的取值为数值型，其值为滚动块在滚条中的位置。 11．哪些控件对象可以获得焦点？某程序的界面上有多个文本框，还有命令按钮，如果没有特别设置，在程序启动时，哪个控件将具有焦点？答：可以获得焦点的控件对象：文本框、命令按钮、选项按钮、复选框、列表框、组合框、滚动条（水平滚动条、垂直滚动条）如果没有特别设置，在程序启动时，首先设置具有焦点的控件将具有焦点。 12．以下使用方法的代码中，正确的是________ （C） A. Label1.SetFocus B. Form1.Clear C. Text1.SetFocus D. Combo1.Cls 将复选框的 Value 属性设为"2"，其效果与把它的 Enabled 属性设置为"False"有何异同？若把一个控件的 Visible 属性设为"False"，意味着什么？答：将复选框的 Value 属性设为 2，表示该复选框暂时变灰，启动后仍然可以对其操作，而将复选框的 Enabled 属性设置为 False，表示该复选框灰化，启动后不可以对其操作，直到将 Enabled 属性设置

VB程序设计第七章课后习题答案

第七章课后习题答案一、选择题二、填空题1、Eixt Function2、-2 -1 1.23456 -13、去掉4、2007-2-18 18 22:30:56 2 15、The Length of 12345 =56、m=20 n=10x=10 y=15m=20 n=10x=20 y=107、programmeuachnology8、0 10 Abs1(Num) 100 M=M:Abs1=S9、Len(A) N/2 Mid(A,N-I+1,1) Mid(A,N-I+1,1)三、综合题1、（1）-56（2）6（3）2008（4）0（5）122、（1）2.5（2）6.5（3）13、（1）Int(89*Rnd+11)（2）(x mod 10)*10+x\10（3）Round(X,2)（4）Right(String1 , 5)（5）Format(X,”###.##”)四、设计题1、Function s(a As Integer) As Singles = 0For i = 1 To as = s + 1 / iNext iEnd FunctionPrivate Sub Form_Click()Print "1+1/2+1/3+…+1/100="; s(100)End Sub2、Dim rPrivate Sub pd(a, b, c)If a + b > c And a + c > b And b + c > a ThenIf a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 Or a ^ 2 + c ^ 2 = b ^ 2 Or b ^ 2 + c ^ 2 = a ^ 2 Then r = "该三角形为直角三角形"Elser = "该三角形为普通三角形"Elser = "不能组成三角形"End IfEnd SubPrivate Sub Command1_Click()pd Val(Text1), Val(Text2), Val(Text3) Text4 = rEnd Sub3、Function zh(a)Select Case aCase 1zh = "一月January"Case 2zh = "二月February"Case 3zh = "三月March"Case 4zh = "四月April"Case 5zh = "五月May"Case 6zh = "六月June"Case 7zh = "七月July"Case 8zh = "八月August"Case 9zh = "九月September"Case 10zh = "十月October"Case 11zh = "十一月November"Case 12zh = "十二月December"Case Elsezh = "您输入的月份不对！"End SelectEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()a = InputBox("请输入月份数：", "输入") Print zh(Val(a))4、Private Sub Command1_Click()a = 0:b = 0:c = 0For i = 1 To Len(Text1)Select Case Mid(Text1, i, 1)Case "a" To "z", "A" To "Z"a = a + 1Case 0 To 9b = b + 1Case " "c = c + 1End SelectNext i5、Private Sub Command1_Click()a = InputBox("请输入一个0-1000的数字", "输入") s = 0If Val(a) < 0 Or Val(a) > 1000 ThenPrint "您输入的数字不在指定范围内！"ElseFor i = 1 To Len(Trim(a))s = s + Val(Mid(a, i, 1))NextPrint a; "的各位数字和是："; sEnd IfEnd Sub6、Function maxmin(a, b, c, d)If d = 1 ThenIf a > b Then maxmin = a Else maxmin = bIf c > maxmin Then maxmin = cElseIf a < b Then maxmin = a Else maxmin = bIf c < maxmin Then maxmin = cEnd IfEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Text4 = maxmin(Text1, Text2, Text3, 1)Text5 = maxmin(Text1, Text2, Text3, 0)End Sub7、Private Sub Form_Click()n = InputBox("请输入要打印的三角形图形行数：")Print n; "行对称三角形"For i = 1 To nFor k = 1 To 2 * i - 1Print Tab(2 * n - 1 - 2 * i + 2 * k); "* ";Next kPrintNext iFor i = n To 1 Step -1For j = 1 To n - iPrint " ";Next jFor k = 1 To 2 * i - 1Print "* ";Next kPrintNext iEnd Sub8、Private Sub Command1_Click()Dim r(8, 8) As IntegerDim max As IntegerFor i = 1 To 8For j = 1 To 8r(i, j) = Int(100 * Rnd() + 1)Print Tab(5 * j - 4); r(i, j);If r(i, j) > max Then max = r(i, j): x = i: y = jNext jPrintNext iPrint "最大值是：" & max & ",行号是：" & Str(x) & ",列号是：" & Str(y) End Sub。

书本习题参考答案VisualBasic程序设计基础浙江科技出版社陈庆章主编

《Visual Basic程序设计基础》教材习题参考答案第1章Visual Basic 6.0程序设计概述一、判断题1．√2．√3．×4．√5．×6．√7．×8．√9．√10．×11．√12．√13．×14．√15．×16．√17．√18．√19．√20．√二、选择题1. C2. B 3．D 4．C 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．A 11．C 12．D三、填空题1．对象、事件2．属性、方法、事件3．控件、屏幕（Screen）4．对象5．Left、Top 6．属性、<对象名>.<属性名>=<表达式> 7．网格8．F o rm19．Load或Initialize或Resize或Activate（自动执行的先后顺序也按此排列）10．Activate、Deactivate四、程序设计题程序1．界面设计参看图10-1、10-2以及表10-1。

表10-1 实例2各控件的主要属性设置过程设计如下：Private sub Form_Click()Command2.Enabled = FalseEen SubPrivate Sub Command1_Click()Label2.Visible = FalseLabel1.Caption = Text1.Text + ": 欢迎使用" + Label1.CaptionText1.Visible = FalseCommand1.Enabled = False: Command2.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub程序2．界面设计略，过程设计如下：Private Sub Command1_Click() '字体变大Form1.FontSize = Form1.FontSize + 3Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command2_Click() '字体变小Form1.FontSize = Form1.FontSize - 3Form1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command3_Click() '字体加粗Form1.FontBold = TrueForm1.Cls: Print "欢迎使用VB"End SubPrivate Sub Command4_Click() '字体不加粗Form1.FontBold = FalseForm1.Cls: Print "欢迎使用VB"End Sub运行时，不得连续、过多次单击“字体变小”按钮，因为当FontSize属性值小于0会产生适时错误。