《半张纸》.

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时期
生活的 横断面Baidu Nhomakorabea
把大量内容留给读者自己 去思考、想象、填实
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宋徽宗赵佶所出国画考试题 深山藏古寺
踏花归去马蹄香
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书法家
书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他 留字。
“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔,歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕 下笔去。立刻,两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上: “同意。” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“请再 写几个!” 高局长循声望去,面露难色地说: “不写了吧——能写好的就数这两个字……”
问题:从结构上看, 这篇小说有哪些特点? 1.故事浓缩,账单一页;2.含而不露,空白艺术。 3.首尾呼应,回环精往品复文档。4.一点切入,看横断面。
《德军剩下来的东西》 (法国)哈巴特·霍利 战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。 他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住 他的手,用吃醉了酒似的口气和他讲:“到哪儿去? 是不是上我那里?” 他笑笑,说:“不。不上你那里——我找我的情 妇。”他回看了女人一下。他们两个人走到路灯下。 女人突然嚷了起来:“啊!” 他也不由抓住了女人的肩头,迎着灯光。他的手 指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光,他喊着 “约安!”把女人抱起来了。 分析这篇小说的情节结构有什么特点?
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1.认识作者
斯特林堡
瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家; 瑞典第一位具有世界影响的作家; 瑞典自然主义文学的奠基人; 欧洲表现主义和象征主义的先驱。
代表作: 戏剧《朱丽小姐》(欧洲自然主义剧作的典范
《一出梦的戏剧》 《到大马士革去》 《鬼魂奏鸣曲》 小说《红房间》等
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2.梳理故事情节
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• 参考答案: • 这篇微型小说淡化故事背景,截取生活
的横断面来表现丰富的思想内涵。这是战 后的恋人相遇的生活场景,我们从中可以 感受出轰隆隆的战争已经停止,硝烟已经 散去,但战后的残骸还在,废墟依旧。离 别、失散、流离失所、屈辱,留下的一切 只会让人长久的伤感、痛苦。 一篇200多字 的小说竟然给人带来无穷的空白的想象之 美,并让人深受启发。
你从这篇精小品文小档 说中读出了什么?
丈夫支出账单的一页 [美] 马克•吐温
招聘女打字员的广告费
……(支出金额)
提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额)
购买送给女打字员的花束
……(支出金额)
同她共进的一顿晚餐
……(支出金额)
给夫人买衣服
……(一大笔开支)
给岳母买大衣
……(一大笔开支)
招聘中年女打字员的广告费 ……(支出金额)
半张纸
【瑞典】斯特林堡
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【学习目标】
1、了解作者的相关知识。 2、探究小说结构特点及其对表灰主题的作用。 3、拓展鉴赏,培养举一反三的能力。
【学习重点】
对小说结构的把握及拓展分析。
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1936年,瑞典学院的评奖委员和 院士们把诺贝尔文学奖授予了美国著名 的现代剧作家,美国现代戏剧的奠基者 尤金·奥尼尔。他在“受奖演说”中高度 评价了瑞典剧作家奥古斯特·斯特林堡对 他的影响:“我的工作受惠于一切现代 戏剧家中最伟大的天才——你们的奥古 斯特·斯特林堡。”
找到了新工作
和艾丽丝订婚 装修新房
半张纸
修女、医生接生 请岳母来照顾妻子
换女仆 看病配药
搬家 和艾丽丝去看歌剧
丧妻夭子 操办丧事
订牛奶、买杂 物、买肉
恋爱
新婚
妻子怀孕
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丧妻夭子
这 是 记 载 了 他
• 初恋的热情、甜蜜 • 失业的焦虑、恐慌 • 蜜月的美妙、和谐 • 将为人父的惊喜、不安 • 丧妻夭子的巨大悲痛
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三、体会“半张纸”的艺术匠心
• 1、“半张纸”成了小说中贯穿始终的结构线 索, 成了小说的灵魂。
• 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回 忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生,引人入 胜。
• 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换 的契机,对主题的深化起了重要推动作用 。
• 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记 载了主人公以往两年间的悲欢离合,但每段浓 缩的人生经历,作家都只写了寥寥几笔。文章 中大量的留白,精品给文档读者留下了丰富的想象空间
吻,放进口袋 (重拾温情,得到慰藉)
高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人 (珍视过去,直精品面文档现实,奋然前行)
人活着必遭蹂躏。天堂和 地狱在他看来并不是虚无的存在, 而是都会在现实中得到兑现。当 我们欢乐的时候,我们就生活在 天堂里;当我们痛苦时,我们就 在地狱。但谁又能说痛苦不是另 一种的欢乐呢?
的 半 张 纸
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• 这也是勾起他伤心往事的半张纸 • 这还是证明他曾用心爱过活过的
半张纸 • 这将是支撑他继续生活下去的半
张纸……
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小说是如何把两年的生活连缀在一起的?
• 巧妙地以半张纸上的名字、 电话号码为顺序,一一展开 对往事的回忆,将一个个并 不连贯的生活片段连缀成一 幅完整的人生图景。
• 本文主要写了一个怎样的故事?
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3.研究文本
这是怎样的半张纸?上面 记载了哪些内容?
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这是一张什么样的纸?
色泽 “淡黄色有光泽”
大小 “小纸头”“半张小纸”
字迹 “涂满”“多种笔迹”“易辨
内容
认”“草草” “两年间全部美丽的罗曼史”
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与艾丽丝相爱
朋友事业盛极而衰
在银行工作 然后失业
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【拓展训练】
1、 对下联(限从《外国小说欣赏》所选课文
中取材) 上联:忆甜蜜,道辛酸,半张纸见证一世情缘 下联: ———————————————— 2、一粒沙也有梦想,一朵花也要芬芳。
• 巧妙地以半张纸上的名字(电话号码)为 顺序,一一展开对往事的回忆,最后又用 半张纸上的电话号码将一个个并不连贯的 生活片段连缀成一幅完整的人生图景。
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四.探究作品的主题
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这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化? 决心要忘却 (心理沉重、脆弱)
眼前一切都模糊了 (打击巨大,悲观绝望)
——斯特林堡
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主题:
表达了对人生无常、幸福易逝的感叹, 但同时又积极地表达了幸福对人的意义,肯 定了人在命运无常之中对幸福的追求。
对于过去的一切, 美好的,我们会珍惜; 不幸的,我们任它随时光流逝; 更重要的,是把握现在拥有的, 去开拓更美好的未来。
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【总结收获】
小容器,切口小,短时间 大容量,含义丰,长
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