2015高考政治生活提纲

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2015政治生活背诵提纲精华版

2015政治生活背诵提纲精华版

第一单元《公民的政治生活》第一课生活在人们当家作主的国家1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。

2.(1)公民的政治权利是选举权和被选举权,政治自由,监督权。

(2)公民必须履行的政治义务是维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,有维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织。

2、公民参与政治生活的基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

(2)坚持权利与义务统一的原则。

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

第二课我国公民的政治参与一、民主决策:作出最佳的选择1、参与民主决策的多种方式(1)社情民意反映制度。

(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度。

(4)社会听证制度2、公民参与民主决策的意义(1)从决策者角度:有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。

(2)从公民的角度:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。

有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

二、民主管理:共创幸福生活实行农村村民自治和城市居民自治的意义:1、发展基层民主,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

2、实行农村村民自治和城市居民自治,是人民当家作主的有效途径。

3、实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层民主,是社会主义民主最广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工作。

三、民主监督:守望公共家园1、公民行使监督权的多种合法渠道A、通过信访举报制度行使监督权。

B、通过人大代表联系群众制度实行民主监督。

C通过舆论监督制度行使监督权。

D、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的好形式。

2、负责地行使监督权利(1)实行民主监督的意义对国家:有利于改进国家机关及其工作人员的工作。

对公民:有助于激发广大公民关心国家的大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(2)公民怎样才能行使好监督权?一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。

必修二 政治生活 复习提纲知识点总结

必修二 政治生活 复习提纲知识点总结

2015年高考必修2《政治生活》考点解析第一课生活在人民当家作主的国家★★(一)我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家★1.人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

★2.人民民主专政的本质:人民当家作主。

★3.人民民主的特点:(1)人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体的广泛性。

(2)人民民主的真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

4.为什么要坚持人民民主专政(1)四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。

坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。

★(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

①只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

②只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家长治久安。

(3)坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容(包括:为社会主义经济建设服务的国家职能;为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境;重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;发展人民民主,加强民主制度建设。

)(4)坚持人民民主专政是件正义的事情5.怎样坚持人民民主专政?( P7)(1)从政治上说:①民主是社会主义本质属性和内在要求,因而必须加强社会主义民主建设,在人民内部充分发扬民主。

②法制是民主体现和保障,坚持人民民主专政必须加强法制建设,依法治国。

③国家职能是通过国家机构来执行,坚持人民民主专政必须加强国家机关建设和国防建设。

(2)从经济上说,坚持人民民主专政必须巩固公有制主体地位。

(3)从思想文化上说,必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。

2015年政治生活知识点归纳

2015年政治生活知识点归纳

2015年高三《政治生活》一轮复习知识归纳(保存!)一、全书概括1.明确几个主体:国家性质、公民、政府、人大、人大代表、党、民族宗教、国际政治。

2、国家性质是主线,决定人民依法享有权利、政府的性质、人民代表大会制度、政党性质、新型的民族关系、我国的外交政策二、一二单元知识结构:(一)公民的政治生活1、考查“人民民主专政的国家性质”(1)我国的国家性质(国体):我国是人民民主专政的社会主义国家。

本质是人民当家作主。

①②我国人民民主的特点:具有广泛性和真实性。

人民民主广泛性的表现:民主权利的广泛性;民主主体的广泛性。

人民民主真实性的表现:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

(2)为什么坚持人民民主专政——人民民主专政的重要性。

①坚持人民民主专政是四项基本原则之一,被写入我国宪法。

②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

(3)怎么办——坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求。

2、考查“公民的政治权利和义务”(1)政治权利和自由:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志) ②政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)③监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(2)政治性义务:①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织(3)公民如何参与政治生活?①要坚持三个基本原则:公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

②公民参与政治生活的合法途径与方式:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

③要依法有序参与政治生活,依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系3、我国公民有序参与政治生活的途径和方式(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)(1)、民主选举:我国当前的选举方式:直接选举和间接选举(从选举人角度)等额选举和差额选举(从侯选人角度)直接选举适用于县及县级以下的人大代表的选举,城市的居委会,农村的村委会选举间接选举适用于县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举制约选举方式选择的因素:国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。

2015年高考政治第一轮复习 政治生活 第二课 我国公民的政治参与

2015年高考政治第一轮复习  政治生活  第二课  我国公民的政治参与

考点突破
考点一
从选民角度 方 式 直接选举
精讲考点
典题例练
我国民主选举的方式及特点
考点透析
从候选人角度 等额选举 差额选举 间接选举 先由选民选出
含 义
由选民直接投 票选举的方式
自己的代表, 再 由他们代表选 民选举的方式
正式候选人名 额与应选名额 相等的方式
正式候选人名额 多于应选名额的 选举方式
(2)实行基层民主自治制度的意义 ①从社会角度看:实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基 层民主,是社会主义民主最广泛而深刻的实践,是发展社会主 义民主政治的基础性工程。 ②从公民角度看:可以学习民主管理的知识和技能,体验民主 管理的意义和价值,在民主实践中逐步增强和提高政治参与的 责任意识和实际本领。
ห้องสมุดไป่ตู้
1.方式 (1)间接参与:选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、 审议、监督、制定决策。 (2)直接参与:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事 项社会公示制度、社会听证制度。 2.意义 (1)从决策者角度看 ①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性; ②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。
第二课
考 纲 展 示 我国公 民政治 参与的 途径和 方式 1.从考 考 情 分 析 查内容 上看 2.从考 查形式 上看
我国公民的政治参与
(1)我国民主选举的方式及特点;(2)公民参与民主决 策的多种方式;(3)公民直接参与民主决策的意义;(4) 我国的农村村民自治与城市居民自治及其意义;(5)实 行民主监督的合法渠道;(6)公民行使民主监督权的意 义;(7)正确行使民主监督权。 近几年本课的高频考点主要集中在民主决策方式、村 民自治、民主监督方式及意义等方面。 试题考查既有选择题,也有非选择题,非选择题多以公 民参与政治生活的具体事例为背景,考查学生对我国 公民参与政治生活的方式等相关知识的运用能力。

2015届高考《政治生活》考前一览

2015届高考《政治生活》考前一览

2015届高考《政治生活》自主复习提纲2014.12[友情提醒] 答题思路:一审主体、二审角度、三审考点第一部分复习归纳概括一、单元线索法:(公民——政府——国家、政党——国际社会)1.第一单元“公民的政治生活”——主体:公民围绕“公民政治参与”这一核心问题,注意五个方面:(1)公民参与政治生活的根本前提——我国是人民民主专政的社会主义国家。

(2)公民参与政治生活的基本内容——依法行使政治权利、履行政治性义务。

(3)公民参与政治生活的基本原则——平等、统一、结合三原则。

(4)公民参与政治生活的途径和方式——民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。

(5)公民自觉参与政治生活的要求——明确政治生活的作用、学习政治知识、贵在实践、依法有序参与政治生活(党的领导下,遵循宪法和法律,遵循原则。

)2.第二单元“为人民服务的政府”——主体:政府可围绕政府的性质、职能、责任、权力、监督、威信等问题复习。

注意:每一个问题都可从“是什么、为什么、怎么样”来展开分析,但还要注意几个问题之间的内在联系。

3.第三单元“发展社会主义民主政治”——主体:国家、政党注意:三大民主政治制度(一个根本政治制度、两个基本政治制度)4.第四单元“当代国际社会”——主体:主权国家、国际组织把握两条线:一条是“国际社会---主要成员---国际关系---决定和影响因素---国家利益和国家力量另一条是“我国面临的外交形势:两大主题---和平与发展---世界多极化趋势(不可逆转)---国际竞争的实质结论:我国的外交政策(决定因素、基本宗旨、基本点),中国始终不渝地坚持走和平发展道路。

注意:①四个政治制度(一个根本、三个基本)、三个原则(公民正确处理权利与义务关系、国家机构、处理民族关系)、三个政策(民族政策、宗教政策、外交政策)二、主体理论归纳法1.国家:国家性质—-国家利益—主权国家的权利与义务—-国家政治制度(1个根本、2个基本)—-民族宗教政策—-外交政策—-在国际社会的建设性作用2.公民:主人翁意识—-政治权利与义务—-三原则(积极有序参与政治生活)—-途径(民主选举、决策、管理、监督)—-公民意识、法律意识3.政府:性质、宗旨—-职能—-对人民负责原则—-依法行政—-自觉接受监督、实施阳光工程—-树立政府权威---以人为本4.人大——性质,职权;人大制-----政体;人大代表-----权力、义务。

2015年高中高考政治读书提纲必修二

2015年高中高考政治读书提纲必修二

2015年高中高考政治读书提纲【政治生活】第一单元:公民的政治生活第一课:生活在人民当家作主的国家(1)我国的国体是什么?(2)人民民主专政:1.人民民主专政的含义、本质是什么?2.人民民主的特点?3.专政的含义?4.为什么必须坚持人民民主专政?(3)公民有什么权力?有哪些义务?它们之间是什么关系?(4)公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?第二课:我国公民的政治参与(5)我国公民参与政治的途径:1.民主选举:①民主选举的分类(选民角度和候选人额角度)?②我国为什么采用直接选举与间接选举相结合的选举方式?③公民应当如何珍惜自己的选举权力?2.民主决策:①我国公民参与民主决策的方式有哪些(间接和直接)?②公民参与民主决策的重大意义是什么?3.民主管理:①为什么要发展基层民主,实行村民自治和居民自治?②村民委员会和居民委员会的性质?③民主管理有哪些具体内容?4.民主监督:①我国公民参与民主监督有哪些方式?②实行民主监督的意义?③公民应该如何进行民主监督?(6)如何区别公民有序的与无序的政治参与?(7)公民为什么要做某事?(8)公民怎样做某事第二单元:为人民服务的政府第三课:我国政府是人民的政府(1)我国政府的性质是什么?(2)政府有哪些主要职能?(3)服务型政府的根本目标?(4)政府的宗旨是什么?政府工作的基本原则是什么?如何才能做到?(5)政府为公民求助或投诉提供了哪些途径?第四课:我国政府受人民的监督(6)政府依法行政:1.什么是依法行政?2.依法行政的具体要求是哪三项?3.政府依法行政有什么重要意义?(7)政府如何才能做到科学决策、民主决策、依法决策?(8)对政府的权力进行制约和监督:1.为什么要对政府的权力进行制约和监督?2.如何才能有效地制约和监督政府的权力?(9)政务公开的制度及意义?(10)政府的威信:1.政府的威信是什么?2.什么决定着政府是否有威信?3.区别政府有无威信的标志是什么?(2)政府的威信:4.如何树立政府的威信?(3)政府为什么要做某事?(4)政府怎样做某事?第三单元:发展社会主义民主政治第五课:我国的人民代表大会制度(1)如何发展社会主义民主政治?(2)人民代表大会制度:1.我国的政体是什么?2.什么是人民代表大会制度?它处于什么地位?3.全国人民代表大会的地位、权力、常设机关是什么?4.地方各级人民代表大会的地位?5.人大代表的地位、权力和义务是什么?6.人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现?7.人民代表大会制度的基本内容?8.为什么要坚持人民代表大会制度?9.什么是国家治理体系和治理能力?10.怎样完善和提高国家治理体系和治理能力?(3)人大和人大代表为什么要做某事?(4)人大和人大代表怎样做某事?第六课:我国的政党制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:1.中国共产党:①中国共产党的地位?②为什么必须坚持中国共产党为领导核心?③党的执政方式有哪些(重点是依法执政)?④党的领导方式有哪些?⑤党的宗旨是什么?如何实现党的宗旨?⑥中国特色社会主义理论是什么?2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位?3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容?4.中国人民政治协商会议的性质、主题和职能?5.为什么坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?第七课:我国的民族区域自治制度和宗教政策(3)民族区域自治制度:1.新型的社会主义民族关系是什么?2.处理民族关系的基本原则是什么?以及它们之间的关系?3.什么是民族区域自治制度?4.我国民族自治的地方分级、自治机关和自治权?5.如何坚持民族区域自治制度?6.为什么坚持民族区域自治制度?(4)我国的宗教政策:1.我国宗教政策的含义?2.宗教信仰自由的地位、内涵?3.为什么要实行宗教信仰自由政策?4.我国宗教政策的内容?(5)中国特色社会主义:1.中国特色社会主义的构成及各自的地位?2.中国特色社会主义制度的重要意义是什么?3.中国特色社会主义制度总共有几个制度?名称是什么?(5)党为什么做某事第四单元:当代国际社会第八课:走进国际社会(1)国际社会的主要成员:1.主权国家的地位、分类和基本要素?2.国家主权的地位和特性?3.主权国家的有哪些权力?要履行什么义务?4.国际组织的含义、分类和作用?5.联合国的地位、宗旨、原则和作用?6.中国在联合国中的地位和作为?(2)国际关系:1.国际关系的内容和基本形式?2.国家利益的在国际关系中的重要性?3.为什么要坚决维护我的国家利益?有哪些国家利益?怎么维护?第九课:维护世界和平促进共同发展(3)时代主题:1.当今时代的主题是什么?2.尽管如此,那么当时世界为什么仍很不安宁?3.全球最突出的问题是什么?4.解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么?5.如何解决世界和平与发展问题?6.什么是国际政治经济新秩序?(4)国际竞争:1.什么是世界多极化趋势?表现是什么?2.世界多极化的影响和意义?3.当前国际竞争是实质是什么?4.我国应该如何应对日益激烈的国际竞争?(5)我国的外交政策:1.我国奉行怎样的外交政策?2.我国外交政策的内涵是什么?(6)我国走和平发展道路:1.什么是和平发展道路?2.为什么我国要始终不渝地走和平发展道路?3.如何走和平发展道路?(7)国际关系中中国为什么要做某事?(8)国际关系中中国怎样做某事?。

2015年高考政治知识点讲解:政治生活(一)

2015年高考政治知识点讲解:政治生活(一)

2015年高考政治第一轮复习知识点讲解:政治生活主编:宁老师主编单位:永辉中学生教育学习中心第一部分:公民的政治生活一、我国的国家性质:我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家做主。

1、人民民主专政的最大特点:对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,对其他的大多数我国公民实行民主。

2、人民民主的特点具有广泛性与真实性:(1)、广泛性的表现:①人民享有的政治权利种类广泛;②可以享有民主的主体(我国公民)广泛;(2)、真实性的表现:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;②随着经济的进步,广大人民的利益日益得到充分的实现;③国家尊重和保障人权。

二、公民的政治权利和义务:1、公民的政治权利:(1)、选举权和被选举权;(选举权和被选举权是公民基本政治权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志)。

(2)、政治自由;(是人民行使当家作主权利重要方式,但自由要在宪法和法律许可的范围内行使)。

(3)、监督权;监督权包括①批评权;②建议权;③检举权;④申诉权;⑤控告权。

2、公民的政治义务:(1)、维护国家统一和民族团结;(2)、维护国家的安全、荣誉和利益;(3)、遵守宪法和法律;(4)、服兵役和参加民兵组织;3、公民参与政治生活的基本原则:(1)、坚持公民在面前一律平等的原则;这一原则指守法和司法上平等,没有特权,立法上是不平等的。

即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。

但不能说权利与义务是相同或一样的。

(2)、坚持权利与义务同一的原则;权利与义务在法律上是既对立又统一的。

权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。

公民在法律上既是权利的主体,又是义务是主体。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

(3)、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则;在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,要正确处理个人利益与国家利益的关系。

要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时,要把维护国家利益放在首位,个人利益要服从国家利益。

2015政治高考《政治生活》主观题核心知识整合

2015政治高考《政治生活》主观题核心知识整合

政治生活第一单元《公民的政治生活》(核心词:“公民”)●1.国家性质:人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主具有广泛性和真实性。

●2.依法行使权利【监督权】,自觉履行义务【遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益】。

●3.依法有序参与民主决策、民主监督、民主管理和民主选举。

【通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与民主决策,提高决策科学性和民主性;通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度参与民主监督,改进国家机关及其工作人民工作。

公民行使监督权时,一方面要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权,另一方面必须采取合法方式、实事求是,不得干扰公务。

】●4.坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益和国家利益相结合的原则。

责、受人民监督等义务。

●3.人大是国家权力机关,行使立法权、决定权、任免权、监督权,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。

是引起冲突的根源。

任何国家不能以维护本国国家利益为由侵犯他国;而应在维护自身利益同时,兼顾他国合理关切,促进共同发展。

●3.【和平与发展是时代主题】坚决反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序(有效途径)。

●4.【世界多极化不可逆转】世界多极化深入发展,国际竞争加剧。

当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

实施科教兴国、人才强国战略,发展经济和科技,提高综合国力和国际地位。

●5.【独立自主的和平外交政策】(1)我国国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,不称霸。

(2)独立自主是我国外交政策的基本立场;维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标;维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨;和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

(3)中国作为负责任的大国,遵守联合国宪章,支持按联合国宪章精神进行的各项工作,是维护世界和平和稳定的坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。

2015高考政治生活知识点归纳总结

2015高考政治生活知识点归纳总结

2015届高考政治知识点归纳——政治生活第二部分政治生活1.公民的政治生活(1)我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定国家不是从来就有的,它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。

我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”这是国家根本大法对我国国家性质的明确规定人民民主专政的本质与特点人民民主专政的本质是人民当家作主。

人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政人民民主的广泛性和真实性在我国,人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。

人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。

我国的民主与专政的关系民主和专政是辩证统一的关系。

主要表现在两个方面:一方面,民主与专政相互区别。

主要在于:两都适用的范围不同,民主适用于统治阶级或人民内部,而专政则适用于被统治阶级和敌对力量;两者的实施方式不同,民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,则专政则以国家权力的强制力为实施特征;两者的功能不同,民主是为了实现统治阶级或人民的意志和要求,更加有效地管理国家事务,而专政则是为了巩固特定的国家政权,以保证社会政治秩序的稳定。

另一方面,民主与专政又是相辅相成、互为前提的。

民主是专政的基础,只有在统治阶级或人民内部实现充分的民主,才能使得国家政权获得有效的政治支持和必要的政治力量,才能有效地实施对于被统治阶级和敌对力量的专政;同时,专政是民主的政治保障。

只有实施对被统治阶级和敌对力量的专政,才能巩固特定的国家政权和统治阶级的政治地位,保障社会政治的稳定,才能使统治阶级或人民内部的民主获得必要的政治条件。

2015广东高考政治科【经济生活大题提纲】超级版

2015广东高考政治科【经济生活大题提纲】超级版

★以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线
加快转变经济发展方式,深入贯彻落实科学发展观 ①实施创新驱动发展战略。走中国特色自主创新道路,增强创新驱动 发展新动力; ②推进经济结构战略性调整。把推动发展的立足点转移到提高质量和 效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动 者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、 城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略; ③推动城乡发展一体化。坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路; ④全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。把生态文明 建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
★收入分配公平
(为什么) ①收入分配公平是社会公平的基本内容; ②收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求, 是实现共同富裕体现; ③有利于理顺国家、企业、个人三者分配关系,实现发展成果由人民共 享,也有利于合理调整投资与消费关系,促进经济社会协调健康发展 (怎么做) ★兼顾效率与公平 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 (关系) ②增加居民收入,着力保护劳动所得; 效率与公平具有一致性 ③提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比 效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证 重; (怎么做) 兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入差距悬殊;既 ④努力实现居民收入增长与经济发展同步,劳动报酬增长与劳动生产率 要落实分配政策, 也要提倡奉献精神; 在鼓励人们创业致富的同时,提高同步; ⑤再分配更加注重社会公平。健全以税收、社会保障、转移支付为主要 倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕的方向稳步前进。 手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。规范收入 分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重, 调节过高收入,规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、 行业收入分配差距

2015年政治生活期末复习提纲(打印)

2015年政治生活期末复习提纲(打印)

2015年政治生活期末复习提纲总体概述1.我国的国体即国家性质是人民民主专政,也是我国社会主义制度中最根本的制度。

2.我国的政体即国家政权组织形式是人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。

3.我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的基本政治制度。

4.我国的基本民族政策是民族区域自治制度,是我国的基本政治制度。

5.基层群众自治制度(包括村民自治和居民自治等)也是中国基本的政治制度。

6.我国的宗教政策是宗教信仰自由政策。

7.我国的外交政策是独立自主的和平外交政策。

《政治生活》的学习要把握这样三大部分:一是政治主体(如公民、政府、人大、中国共产党、民主党派、政协),二是政治制度(基层群众自治制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度)三是国家政策(民族政策、宗教政策、外交政策)。

第一单元公民的政治生活一、国体(人民民主专政)专题(一)是什么1.国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家2.地位:人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。

3.本质:人民当家作主4.特点:人民民主具有广泛性(权利、主体)和真实性(制度、法律和物质保障;随着经济发展和社会进步,广大人民利益日益充分实现上;尊重和保障人权)5.人权:国家尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。

6.专政职能:人民民主专政具有专政职能。

我国人民民主专政对极少数敌人实行专政。

国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动,依法打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫现代化建设。

(二)为什么1.是我国的四项基本原则之一,是立国之本,是我国国家生存和发展的政治基石,已被写入宪法。

2. 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

人民民主是社会主义的生命。

充分发扬民主,保障人民当家作主地位,保障人民享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,调动人民的积极性;坚持专政职能,打击敌对势力和敌对分子,保障人民民主,维护国家长治久安。

2015年高考政治提纲1

2015年高考政治提纲1

《经济生活》部分1.价格影响因素①价值决定价格,价值是价格的基础。

②供求影响价格,供不应求价格上涨,供过于求价格下跌。

(注意一方面看供给的变化,一方面看需要的变化)③此外,价格还受币值、国家宏观政策等因素的影响。

当纸币发行过多,超过流通中所需要的货币量时,纸币所代表的价值就会下降,同样数量的商品就要用更多的纸币去购买;为了照顾农民利益,国家可以提高农副产品的收购价格,农副产品价格的上升,相应就会引起其他商品价格的变化。

*价格变动的影响(或怎么办)①对人们生活的影响:一般和特殊(必需品小、耐用品大;替代品反比、互补品正比)②对生产的影响:调节生产规模;提高劳动生产率;面向市场生产适销对路的高质量商品。

③从政府角度看,要稳定物价,减少物价波动对居民购买力的影响;从消费者角度看,选购商品时要货比三家,同时还要学会选择替代品;从企业角度看,要调节生产规模,提高劳动生产率,生产适销对路的高质量产品。

2.消费影响的因素①根本:国家经济发展水平,即生产决定消费;②收入是消费的基础和前提;③未来收入预期、社会总体消费水平与收入差距;④物价变动、消费心理、商品质量。

*树立正确消费观①量入为出,适度消费②避免盲从,理性消费③保护环境,绿色消费④勤俭节约,艰苦奋斗3.生产与消费①生产决定消费。

生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。

②消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。

消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用。

新的消费热点的出现,往往能带动新兴产业的出现和成长。

消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动者积极性。

4.企业成功的因素①制定正确的经营战略,生产适销对路的高质量产品。

②提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,转变经济发展方式,提高劳动生产率,形成自己的竞争优势。

③诚信经营,树立良好的信誉和形象,树立品牌意识。

④坚持科学发展观,以人为本,走新兴工业化道路,实现经济效益、社会效益和生态效益相结合。

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复习点睛本单元围绕政府,把握好如下内容:一条宗旨和原则:为人民服务、对人民负责;两个作用:管理和服务;四项职能:政治职能、经济职能、文化职能、社会公共服务职能;三大原因和措施:依法行政的原因和措施,对政府权力制约和监督的原因和措施,树立政府威信的原因和措施。

《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活复习点睛本单元围绕公民,把握好如下内容:一个主题:人民当家作主;两对关系:公民与国家的关系,权利与义务的关系;三项原则:公民参与政治生活的三项原则;四种途径:公民政治参与的四种途径。

★1、国家的含义及根本属性国家是阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

★★★2、我国的国家性质(国体)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政的本质是人民当家作主。

最大特点:对占人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

★3、我国人民民主的广泛性和真实性在我国人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性表现在人民行有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。

人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,随着经济社会发展,人民的民主权利得到日益充分保障。

★★★4、我国公民的政治权利和义务:政治权利:选举权和被选举权(基本的民主权利;基础和标志);政治自由(重要方式,具体体现);监督权(监督对象:国家机关和国家机关工作人员。

具体包括:批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权)。

公民必须履行的政治性义务有维护国家统一和民族团结(社会主义现代化建设的根本保证);遵守宪法和法律(党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则);维护国家安全荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

★★★5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则:公民在法律面前一律平等、权利和义务统一、坚持个人利益与国家利益相结合。

★★6、公民积极有序的参与政治生活:有序与无序的区别:是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使权利、履行政治性义务;是否正确处理权利与义务的关系;是否遵循中国共产党的领导。

有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。

能否进行有序的政治参与,决定着我们能否真正的享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。

★7、我国的选举方式及原因:我国的选举制度:直接选举(国家事务:县和县以下的人大代表选举;社会事务:居委会和村委会选举)和间接选举(县以上各级人大代表,乡和乡以上各级地方政府领导人员)相结合,普遍实行差额选举。

原因:体现人民民主专政国家性质,并与经济发展、社会进步状况、选民文化水平等相适应。

★★8、公民参与民主决策的方式:社情民意反映制度参(信息是决策的基础,民意是正确决策的重要信息资源);专家咨询制度(论证会、座谈会);重大事项社会公示制度(知情权是公民参与民主决策的前提和基础,公示可增强决策透明度和公民参与度);社会听证制度(听证于民是为了决策利民)。

意义:从决策者角度:有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。

从公民角度:有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

从社会角度:有利于贯彻科学发展观,建设社会主义政治文明,构建和谐社会。

★★9、公民依法行使民主监督权的渠道和方式:信访举报制度,人大代表联系群众制度,舆论监督(透明度高、威力大、影响广、时效快,发挥独特作用),此外还有第二单元为人民服务的政府例题:在第十二届全国人大会议上,国家主席习近平发表重要讲话:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

结合材料,运用《政治生活》中政府的相关知识,分析如何让中国人“共同享有人生出彩的机会”。

(10分)①政府认真履行管理与服务的职能,提高便民利民意识,建设服务型政府。

推动经济社会的发展特别是着重民生发展,健全社会保障制度(3分);②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,维护人民的合法权益(3分);③依法行政,审慎用权,民主决策;(2分)④自觉接受监督,与人民群众保持和谐关系(2分);⑤坚持并完善国家各项制度,充分保障公民享有合法权利,让中国人“共同享有人生出彩的机会”(2分)。

(若考生回答“政府认真履行政府职能”或写出四种职能名称也可等同于①给分;若答“政府是人民的政府,是人民利益的执行者和捍卫者,政府要紧紧依靠人民来实现‘中国梦’,不断为人民造福”可等同于②给分;若答“政府要做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,要树立起政府权威,增加公信力,让中国人民和时代一起成长与进步”等其他观点,言之有理可酌情给分。

)★★★1、政府的性质、宗旨、基本原则:性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关;我国政府是人民的政府。

宗旨:为人民服务。

基本原则:对人民负责[要求:坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风(实践、人民和历史的检验),坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

]★★★2、我国政府的主要职能:保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织社会主义经济建设的职能(经济调节:主要表现为运用财政政策和货币政策进行宏观调控;市场监管:市场秩序的管理;社会管理:生产过程、安全生产的管理;公共服务:为企业提供市场供求、价格等信息);组织社会主义文化建设的职能;提供社会公共服务的职能(公共基础设施,就业、医疗、社保等民生服务,人口和生态环保相关问题)。

我国正在建设服务型政府,目的:为经济社会发展服务,为人民服务。

★3、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务:主要方式有开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。

★★★4、政府要坚持依法行政⑴为什么:必要性:①政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定;②是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求;③体现了对人民负责的原则。

重要性:①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉正建设,增强政府的威信;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

⑵怎么办:①坚持依法治国、为人服务的宗旨和对人民负责的原则。

②具体要求:合法行政、程序正当、权责统一。

③审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策,自觉接受监督。

★★★5、科学决策、民主决策、依法决策科学决策,决策信息和智力支持系统,提高决策科学性;民主决策:增强决策透明度和公众参与度,使决策反映民意、集中民智;依法决策:决策内容符合法律规定和要求,决策过程符合法定程序。

为减少决策失误,我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度。

★★★6、依靠民主和法制,加强对政府权力的监督有效的制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。

这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

具体来说,发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为;加强法制对权力的制约和监督,就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行。

我国已经建立起全面的行政监督体系。

外部监督:国家权力机关(人大)的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督;行政系统内部监督:上级政府、法制部门、审计部门、监察部门。

★★7、政府的威信含义:是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。

政府威信的决定因素:国家性质。

区别政府有无威信的标志:政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。

如何树立政府威信:(1)科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。

(如何用权)(2)要有良好的业绩。

(如何维护人民利益、促进社会和谐)(3)政府工作人员要重品行、作表率,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(如何提高素质)必背模版:(1)政府为什么要做某一件事?(原因类、意义类)①国家性质和政府性质决定:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,政府是人民的政府;……有利于维护人民当家作主的地位;②政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则的要求;③政府要履行……的职能;④贯彻落实科学发展观的需要;⑤推进社会主义政治文明的需要。

(2)政府怎样做某一件事?(措施类)①要履行……职能;②要为人民服务,对人民负责;③要依法行政,提高行政管理水平;④要自觉接受监督;⑤要审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。

⑥政府要贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,树立政府威信。

第三单元发展社会主义民主政治复习点睛本单元围绕社会主义民主,把握好如下内容:一个核心:发展社会主义民主政治;两对关系:人大与政协的关系;三项制度:人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度;四个主体:人大、人大代表、中国共产党、人民政协。

★★★1、人民代表大会的性质和职权性质:人民代表大会是我国的权力机关。

全国人大是最高国家权力机关。

职权有:立法权(跟制定、修改、废除具体的某法律相关)、决定权、任免权(跟选举、任命、罢免相关)、监督权(监督宪法和法律的实施,监督一府两院工作,如听国务院、最高法、最高检作报告)。

地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。

它是本行政区域内人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重要问题都有它讨论决定,并由它监督实施。

★★★2、人大代表的地位、权利与义务地位:人大代表是国家权力机关的组成人员。

权利:审议权、表决权、提案权、质询权。

义务:依法行使国家权力,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,为人民服务,对人民负责,受人民监督。

★★★3、人民代表大会制度地位:我国的政权组织形式(政体),我国的根本政治制度。

基本内容:①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则(主要表现:在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。

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