2020年中学党支部事迹材料

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2020年学校先进基层党组织事迹材料_入党自传_

2020年学校先进基层党组织事迹材料学校党支部要积极争创先进基层党组织，党员争当优秀党员教师，形成创先争优活动的生动局面。

以下是小编精心搜集的20xx年学校党组织，希望对你有帮助!20xx年学校党组织事迹材料篇一近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

一、班子坚强有力学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。

坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。

领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。

坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

二、党员队伍先进我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。

在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。

学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。

组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。

充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。

推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

三、制度机制完善认真抓好理论中心组学习。

采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。

中学分校党支部先进集体事迹材料

中学分校党支部先进集体事迹材料先进集体的设立是为了让团队队伍更加和谐，更加团结，为了先进集体而努力，你知道哪些先进集体材料？下面带来的是中学分校党支部先进集体事迹材料。

****附属中学****分校党支部于20__年9月成立，当时只有7名党员，20__年6月有59名党员。

一、拓荒立业，建章立制，发挥党支部的领导核心作用20__年建校办学之初，没有水、没有电、没有课桌上课、没有床睡觉、没有地方吃饭……。

***、***、**等7名党员与全体师生一起克服困难，拓荒立业、建章立制。

坚持“党建促发展，规矩进校园”的工作理念，建成了一个强有力、敢担当的党政领导班子；形成了一套规范有效、富有特色的教学管理制度，构建了一支敬业爱生、业务精湛的优秀教师团队，硕士学历教师达到35%，内地引进学科骨干30人。

二、以党建促发展，创新学生培养模式，办人民满意的优质教育五年来，**分校党支部坚持抓教学融党建，抓党建促教学，各类党建主题教育活动亮点纷呈。

20__、20__年以“吃苦奉献”为主题，加强师德师风教育，传承发扬“拓荒人精神”；20__年以“争先创优”为主题，以党风带教风促学风；2107、20__年以“不忘初心、持之以恒”为主题，严肃纪律，抓好规范，突出特色。

党支部发动和鼓励师生发挥优势、突出特色，开展各种形式的校园文化活动，形成共美教育。

与北大、清华、人大等全国十所著名高校一起开展了“高中与高校联合培养”实验课题，创办了“皓泰圆梦创新实验班”。

党支部通过党建工作，带好队伍，学校教学实现跨越式发展。

20__年学校首届高考，在三年前录取分校线处于全省后20%的情况下，文科高考成绩进入全省前10名，理科进入全省前20名，一本上线率达到43%，二本上线率达到86%，本科上线率100%。

20__年高考，文科全省排名第五；理科全省排名第七，本科A批上线率97.17%，本科上线率实现100%。

20__高考文科理科700分以上44人，文理合计过自主招生批次线169人，入段率59.9%，文理合计过本科A批267人，入段率94.7%。

城南中学党支部先进事迹材料

南，以学校发展为第一要务，以服务师生提高教育教学质量为宗旨，以提高教师党员思想政治素质和业务素质为目标，按上级组织的工作要求积极开展支部的教育活动和党建工作,着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强战斗力；着力提高党员队伍的整体素质，增强凝聚力；着力提高质量与管理，增强竞争力，为全面提高教育质量，加快学校发展提供了强有力的思想和组织保障。学校党委在学校的发展过程中起到了保驾护航的作用，确保学校大政方针的制定，保证学校政令畅通，使学校在短短几年中实现了跨越式的发展。
近年来，校党委在各项工作中始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻党的路线、方针和政策，紧密围绕学校改革与发展的中心任务，参与学校改革重大事项的决策，切实发挥了党委的政治核心作用，为学校发展壮大提供了强有力的组织保证。党委班子讲学习、讲正气、讲团结，坚持民主集中原则，与行政领导班子一同制定了&uot;学校发展规划&uot;，并结合本校的实际情况，以改革、发展、创新、超越的思路，统一思想、大胆实践，充分发挥教师的主体作用，使学校各项工作的成绩斐然，蒸蒸日上，为学校朝着先进的现代化优质中学的目标发展发挥了积极作用。学校重视科学民主决策，成立了校务委员会，重大问题均由班子研究，集体讨论。进一步完善了各种管理制度，严格执行收支两条线制度，严格执行工程招标制度，严格执行学校采购制度，严格执行公务招待制度，规范了请示汇报制度。由于办学方向正确，教职工心顺气旺，改革发展稳定成果显著。？？？？2008年高考，城南中学本科上线率位居全县完中校第一名。2007—2008学年度城南中学开展学科竞赛活动方面共有30多位学生获得省市县不同级别的奖励，这些获奖学生的指导教师大多为我校的党员教师。具体如：林镇军辅导学生林明城分别获得县市一、三等奖；陈秀钦指导学生方育腾参加奥赛获市二等奖；朱志强教师获高中组指导学生研究性学习优秀成果二等奖；方淑莲获得初中组指导学生研究性学习优秀成果二等奖；周艺真、方明成指导学生获市小论文比赛二等奖；蔡金城、周云虾指导学生获市级生物探究性小论文二等奖。？？？被评为“德育先进集体”、

中学党支部申报先进基层党支部事迹材料

中学党支部申报先进基层党支部事迹材料近年来，在县教育党委的正确领导下，xx三中党支部坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真执行党章，切实履行党建责任，扎实开展党的群众路线教育实践活动，以“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育为载体，健全完善工作制度和运行机制。

发挥党组织的领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，切实加强领导班子和党员干部队伍建设，积极推进素质教育，努力深化课程改革，不断提升服务教学、服务师生的能力和水平，在推动学校发展、深化课程改革、服务群众、维护稳定等方面取得了显著成绩。

一、认真落实学校党建工作责任制，落实管党治党责任一年来，学校党支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。

书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。

目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

二、积极开展“强组织堡垒，树先锋旗帜”主题实践活动，强化基础党建工作1、加强学校组织建设。

建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。

加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

2、加强党员队伍建设支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员做出公开承诺，带头参加各项教研活动，充分发挥党员先锋模范作用。

建立党员帮扶制度，支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。

3、严格党内政治生活，实行党务公开，主动接受大家的监督。

学校先进党支部事迹材料

学校先进党支部事迹材料党组织创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，共产党员模范带头作用进一步发挥，为推进“四个全面”战略布局，实现科协事业迈上新台阶、取得新突破作出了积极贡献，涌现出一批先进集体和优秀个人。

下面是小编整理的学校先进党支部事迹材料，欢迎大家阅读参考!我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX 年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。

全支部x名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，与全支部的教师和教辅人员一起，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚定改革开放的信念，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成绩。

党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。

在我们第x党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。

1. 加强学习，提高素质党员的政治素质和文化休养如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质，才有具备先进性的基本条件。

提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。

政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要;党员的文化休养是实现为党工作的基础;而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。

所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。

通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。

中学党支部先进事迹材料

中学党支部先进事迹材料李家堡初级中学党支部先进材料一、党组织基本情况学校党支部共有党员17名，在校正式党员有12名（其中女4名），预备党员2名，退休党员3名。

在校党员占我校教师总人数的28%。

党员学历大专文化程度以上13人。

入党积极分子3名（其中女1名）。

其中2名为区级优秀教师。

二、加强学习，提高素质，形成良好师德师风李家堡初级中学以党员为骨干的领导班子团结奋进，开拓创新，求真务实，增强了党的凝聚力。

学校党支部提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立为家长、学生、社会的服务意识。

年内全体教师先后两次参加了学区组织的高效课堂培训，多次派教师到先进地区先进学校参观学习，听课交流，并进行了延伸培训，使我校教师彻底转变了观念，重新定位自己在课堂教学中的角色，在教学改革中迈出了一大步，教学水平明显提升。

学校把师德教育摆在统领全局工作的首位，配合学区搞好我每年两次的师德建设周活动，以《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》和《安定区教职工管理办法》等法律法规和有关文件为学习内容，教师每年撰写学习笔记四万余字，心得体会四篇以上。

组织了“爱岗敬业”和“一片爱心献学生”等演讲比赛活动，结合师德培训，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在这块教育热土上发光发热的工作热情。

注重身教重于言教，学校制订了《李家堡初级中学师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》，以此来规范每位教师的言行，争做爱生模范。

人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲、要劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师，形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校的凝聚力。

学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样模范，近三年教师义务献血，党员人人报名，仅校级领导就有五人次先后带头参加。

中学党支部先进事迹材料

中学党支部先进事迹材料中学党支部先进事迹材料一本年度在上级党委的正确领导和大力支持下,我校党支部以科学发展观的重要思想为指针,围绕”提高教学质量,办人民满意的教育”这个大目标，为确保党对教育工作的绝对领导，做了一些实际的工作，也充分发挥了党支部和党员老师在学校工作中的先锋模范带头作用，发挥了党支部在教育工作中应有的效能。

其主要表现以下几个方面：一、充分发挥了学校党支部在教育工作中的核心作用。

学校党支部不但积极参与学校教育教学重大问题的决策，同学校行政密切协作，共同把各项工作落到实处，并在落实工作的过程中，党员老师总是以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，带头做好工作，发挥骨干作用，整体面貌充满生机和活力。

二、在科学发展观的学习和教育活动中，工作扎实，成绩显著。

去年下半年，在全县开展了科学发展观的学习教育活动，我校党支部积极响应上级党委号召，及时组织开展了学习教育活动，成立了学习教育活动领导小组，制订了实施方案。

在分阶段实施过程中，我们始终做到认真务实，力求成效，不走过场，受到督导员和上级党委领导的一致好评，并顺利地通过了上级工作组的验收，学习教育活动大大推动了学校教育教学工作的迅速发展。

三、有计划地开展了多种形式的党员活动。

为了有效地克服党支部工作的涣散局面，我校党支部每学期都要制订出服具体的活动计划和活动内容，定期召开支部党员会议，开展集体学习，召开民主生活会，增进广大党员的组织意识，提高党员的思想觉悟，让他们积极参政议政，为学校发展出谋献策，在工作中争当主人公。

四、严格遵守党的纪律。

我校党支部全体党员能自觉履行党员职责和义务，赏性观念强，按时交纳党费，参加组织活动，严格按党章办事，没有任何违法乱纪的现象发生。

中学党支部先进事迹材料二ＸＸ中学是全省优秀重点中学，学校党总支现有65名党员，下辖3个支部：第一支部（文科）有党员27人，第二支部（理科）有28人，第三支部（退休）有党员10人。

该校党总支以先进性教育活动为契机，严格遵照上级指示精神，以“抱琴不奏寻常曲”的气魄和决心，以“人无我有、人有我新、人新我特”的创新精神，结合学校实际，创新载体，拓宽思路，上下一心形成本校特色，有力地推动了创建“省示范性普通高中”进程，为办“让ＸＸ人民满意学校”提供了强大的精神动力；提出了“全面贯彻教育方针，突出教学中心地位，以质量立校，以质量求发展，内强素质，外树形象，实现校风好、校园美、质量高的办学目标”的办学理念，开展了以“五比五树”为主要内容的教育活动，全力创新该校管理。

2020年学校先进党支部事迹材料

学校先进党支部事迹材料一本学年冉庙乡中心学校党支部在区教育局党组和乡党委的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设年活动，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子建设，使党支部的各项工作均走在前列。

一、党支部班子团结民主，充分发挥示范引领战斗堡垒作用学校党支部坚持德才兼备的原则，支部委员党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，团结性强、有较强组织协调能力。

党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。

任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色(一)是党支部建设工作规范。

学校党支部坚持上级党组织的领导，坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。

学校党支部书记张奇华能定期向上级党组织汇报组织发展情况，定期接受上级党组织意见建议，及时调整支部工作规划，坚持党组织工作重心。

(二)是政治学习计划执行得力。

学校对全体党员教师的政治学习每学年都有学习计划，坚持每周一召开一次政治业务学习会议，会议学习近期上级党组文件精神，还要主动汇报自学情况，开展批评与自我批评，对群众关注的政治问题给予引导。

党支部委员一年来整理各类学习笔记余万字，为政治思想觉悟的提高充实营养。

(三)是干部实践教育工作精细。

一年来，学校召开党员干部大会，教职工大会次，教育培训干部队伍。

印刷各类宣传教育资料次，撰写心得体会余份。

全体党员教师积极投身课改、认真搞好学校各项创建工作，不怕苦、不怕累，以身作则，带领团队出色的演绎了冉庙乡中心学校的雄厚实力，得到区教育局的好评。

(四)是后备力量培养进展顺利。

学校党支部培养上报了两名后备干部，发展了新党员，审议通过确定了发展对象。

对后备干部培养实行校长负责制。

对列为后备干部的对象，由党支部委员、行政主管负责培养，监督其工作，指导其思想。

后备人员也要定期不定期向组织汇报思想行动，以改进和提高工作能力，确保其尽快走向成熟，担当重任。

2020年学校党支部的杰出成就材料

2020年学校党支部的杰出成就材料
概述
在2020年，我们学校党支部通过坚持独立决策和简单策略，取得了一系列杰出成就。

本文档将对这些成就进行简要介绍。

成就一：加强党员队伍建设
我们党支部积极组织党员参加各类培训和学习活动，提高党员的理论水平和实践能力。

通过定期组织党员交流会议和座谈会，促进了党员之间的互动和经验分享。

此外，我们还加强了新党员的培养和引进工作，不断壮大党支部的队伍。

成就二：推动党建工作创新
我们学校党支部积极探索党建工作的创新模式。

通过引入新的技术手段和平台，如在线学习平台和移动应用程序，我们成功实现了线上党建活动的开展。

这大大提高了党员参与度和党建工作的效率。

成就三：积极参与社区服务
我们党支部积极响应学校和社区的号召，参与各类社区服务活动。

我们组织党员志愿者参与环境保护、扶贫助学、文化传承等社区服务项目，为社区发展作出了积极贡献。

这不仅增强了党员的社会责任感，也树立了学校党支部的良好形象。

成就四：加强党支部文化建设
我们学校党支部注重党支部文化建设，通过组织党员参观红色旅游景点、开展党史学习和红色文化传承等活动，加强了党员的党性教育和党员意识。

这有助于增强党员的凝聚力和向心力，并推动党支部的发展。

结论
通过独立决策、简单策略的实施，我们学校党支部在2020年取得了一系列杰出成就。

这些成就不仅推动了党员队伍建设和党建工作创新，也加强了对社区的服务和党支部文化建设。

我们将继续坚持独立思考和简单策略，为学校党支部的发展做出更大贡献。

中学党支部先进事迹材料_1

中学党支部先进事迹材料中学党支部先进事迹材料ＸＸ中学是全省优秀重点中学，学校党总支现有65名党员，下辖3个支部：第一支部（文科）有党员27人，第二支部（理科）有28人，第三支部（退休）有党员10人。

该校党总支以先进性教育活动为契机，严格遵照上级指示精神，以“抱琴别奏平常曲”的气势和决心，以“人无我有、人有我新、人新我特”的创新精神，结合学校实际，创新载体，拓宽思路，上下一心形成本校特色，有力地推动了创建“省示范性一般高中”进程，为办“让ＸＸ人民中意学校”提供了强大的精神动力；提出了“全面贯彻教育方针，突出教学中心地位，以质量立校，以质量求进展，内强素养，外树形象，实现校风好、校园美、质量高的办学目标”的办学理念，开展了以“五比五树”为要紧内容的教育活动，全力创新该校治理。

一比自律，树清正廉洁新形象。

党总支为了抓好班子自身建设和内部团结，借先教活动之契机，全面加强该校党员素养的提高，结合该校实际，先后制定了一系列方案，对各个时期的教育教育进行具体部署，保证各项教育活动顺利实施，并取得了预期效果。

省、市、县委检查组对该校的先教工作赋予了高度的评价。

首先在支委以上党员干部中提出了“四以”要求：要求他们“加强道德修养，以‘德’立威；提高治理才干，以‘能’管人；牢记勤政治校，以‘勤’树样；争创突出业绩，以‘绩’服众。

”其次，要降实“四个一”：班子成员负责好一具部门的工作，教好一门功课，抓好一具年级组（处、室），蹲好一具教研组。

再次是坚持“四公开”：第一是校务公开，成立了“校务公开领导小组”，凡遇重大的治理、修缮、基建咨询题，必须公开。

第二是“三评公开”，使“社会、家长评学校”、“家长、学生评老师”、“教工评校长”的工作取得实效。

第三是收费公开，必须严格执行县、市标准，杜绝乱收费现象。

第四是“家底”公开，总务处将新老校园的房屋建造、实货物产公诸于众，让全校师生知晓“家底”，从而开源节流。

二比团结，树顾全大局新形象。

中学党支部的先进事迹

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党建润沃土桃李更芳菲-------辉南县第一中学党支部的先进事迹辉南一中的崛起是时下全县老百姓议论的热门话题。

正规化的学校管理，不断完善的办学设施，良好的生源，稳定的高考升学率令人刮目相看。

短短几年的时间就取得了喜人的成绩。

一中校长、党支部书记鄢礼金深有感触地给出了答案：“我们靠的就是党组织的领导和党员的作用。

”一中党支部的42名党员以实际行动忠实地践行着“三个代表”重要思想，他们以自己良好的表率作用，把全体教师团结在党组织的周围，奋发努力，共同拼搏，以良好的师德修养和爱岗敬业、无私奉献的精神，塑造了辉南一中良好的整体形象。

呼啸的“火车头”学校党支部就是这个集体的火车头，要使学校驶向快车道，没有一个团结向上的党支部班子是做不到的，没有一个有带头作用的党员群体是带动不了群众这支队伍的。

为了使党支部的力量更加强大，他们自燃“三把火”：头把火是抓自律。

要求每名支部成员都主动想事、管事、干事，严格要求自己，规范自己的言行，树立良好的形象。

支部成员杜绝吃请和请吃行为，不接受学生、家长和教师的礼物，近乎苛刻的自我约束，博得了教师的一片喝彩，拉帮结伙的现象没有了，全校上下团结的更紧了。

二把火是抓合作。

一中党支部要求支部成员在明确分工的情况下，相互支持、相互配合，使学校的各个层面都有人管、有人抓，防止一些交叉性的工作出现推诿现象，这把火烧过之后，每个领导干部都能从学校整体利益出发，遇事管事，多去想事，主动干事，相互支持。

支部副书记牛宝金，本来没有明确的听课任务，却能坚持听课，为讲课教师提意见，不仅支持了教学工作，而且也增强了对任课教师的了解，使工作更有针对性。

三把火是抓公正。

以前在学校评先选优的时候，总有一些教师不服气、有怨气，影响了教师队伍团结，还有的教师觉得规章制度都是给平头百姓定的，约束不了领导干部的言行。

中学优秀共产党员事迹材料五篇

中学优秀共产党员事迹材料五篇第一篇：中学优秀共产党员事迹材料优秀共产党员事迹材料在学校领导的正确指导、全体教师的鼎力支持和帮助下，我尽心尽职、全力以赴，力争干好本职工作。

在此特将工作情况汇报如下。

一、加强学习，提高思想素质。

我在任职时，就立志要尽一名党员的责任，干好本职工作，力争使我校的政教工作更上一个台阶。

首先，我加强了理论学习。

通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规，使我有了较为扎实的理论知识。

在正确理论的指导下，我大胆开展政教工作。

坚持依章办事、说理教育、以行动服人。

认真贯彻党的方针、政策，严格履行党的宗旨，切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。

二、注重实践，提高工作能力。

政教工作除了抓好学生纪律管理、学籍管理外，更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。

在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟。

围绕这三方面的中心任务，结合我校的实际，我开展了以下工作，简述如下：我校的办学思想是“育人为本，特色为先，质量立校、稳步发展”，我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。

具体工作如下：（一）、修改和完善了各项管理制度。

我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求，结合学校的实际修订了《学生个人道德常规量化考核办法》、修改了《班级量化管理制度》。

通过制度来约束学生的日常行为，并且让班主任在管理中找到依据。

（二）、加强班主任和班级管理。

由于我校学生生源少，基础差，学习兴趣不浓，所以，调皮学生较多，纪律松懈。

在这个基础上进行德育教育，将会得不偿失。

要加强学生纪律管理，首先是加强班主任管理，因为班主任是管理学生的关键。

为了客观、公正、公平地评价班主任的工作，我修改了原《班主任工作考评方案》，改变了班主任津贴的发放方式，班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系；为了向班级管理要质量、水平、艺术，要求每位班主任每学期写一篇德育交流论文，在每学期中段组织班主任交流各自的管理经验，同时解决管理中出现的问题。

中学党支部申报先进基层党支部事迹资料性文件材料

目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

二、积极开展“强组织堡垒，树先锋旗帜”主题实践活动，强化基础党建工作1、加强学校组织建设。

建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。

3、严格党内政治生活，实行党务公开，主动接受大家的监督。

中学党支部先进事迹材料

中学党支部先进事迹材料__中学党支部在市教育局党委的领导下，坚持以*****和“****”重要思想为指导，全面开展“创先争优”活动，积极落实“三查三进三解”目标，在强力推进“新课程改革”，全面建设“高效课堂”的新课改背景下，坚持与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。

1、领导班子带头学理论，不断提高管理能力和水平。

党支部通过“创先争优”活动的深入开展，积极贯彻市委“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”纪律作风整顿活动。

使党员干部达到正确认识自我、严于律已、以诚待人，走民主管理、科学管理之路。

党支部协同校行政通过教师节、中秋节、元旦、春节、五一节等节日契机，开展节日慰问、集体联欢、联谊比赛、趣味活动等方式，团结教职工，增强凝聚力。

2、强化服务意识、提高教育质量、服务水平。

党支部在“创先争优”活动中，进一步提出"共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模"的奋斗目标，全体党员身体力行、以“教学育人、管理育人、服务育人"为宗旨，以自己的实际行动践行科学发展观，积极践行"一个党员就是一面旗帜"的诺言，树立起党员教师为人师表的良好形象。

在__-__年度教师期末综合考评中，党员教师的学生满意率均高达XX%以上，综合考评成绩党员教师普遍在前列。

3、发挥党支部的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，通过深化校务公开，推行民主监督，实行民主管理等党政协作管理模式，保障学校在招生、收费、采购、基本建设等方面规范操作，推动学校教育教学工作走上快车道。

学校荣获__年“陕西省实施素质教育优秀学校”，__年第11次荣获__市“提高普通高中教育质量先进单位”，__年底在陕西省“316”督导评估中再次获评“优秀”等级。

4、党员教师充分发挥出在教育教学工作中的先锋模范作用。

__-__年度，学校获得省级荣誉称号2人次，XX%为党员，学校获得市县级荣誉XXX人次，XX%为党员，校级评选先进30余人次中，XX%以上为党员教师。

2020年学校优秀党支部事迹材料

2020年学校优秀党支部事迹材料一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。

1.加强学习，提高素质2.良好师德师风二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识环境造就人才。

大量事实表明，同是一位教师，在一个成就需要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作，其表现是大不一样的，党支部的组织思想政治工作的成效是关键。

在党支部的群体师德活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全支部的教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，更好更全面地进行育人教学工作。

党员教师和党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现着党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。

把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。

目前全支部以支部为核心，正在形成一个团结奋进、积极向上的集体，支部的所有成员立足教学工作和教辅工作，钻研教育教学和计算机及网络技术，把教育教学工作放在第一位。

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

在学校党支部的领导下，支部以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的作风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足本职，面向未来，努力实施优质的“课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，配合学校的坚持质量立校，为所有学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境，培育全面发展的合格人才，我们支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力量。

2020年学校优秀党组织事迹材料

2020年学校优秀党组织事迹材料作为学校党支部党员，要坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。

以下是精心搜集的学校党组织事迹材料，希望对你有帮助!学校党组织事迹材料篇一201x-201x学年烽火中学党支部在区教体局党组的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕创先争优工作要点，深入开展基层组织建设年活动，进一步解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务师生的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子建设，使党支部的各项工作均走在前列。

党支部班子整体素质高，结构合理，规章制度健全完善，执行文件精神彻底到位。

任务分工明确，协作有力，各司其职，完成效果出色：一是党支部建设工作规范。

学校党支部坚持上级党组织的领导，坚决执行上级党组织的决定，认真贯彻上级党组织的精神。

学校党支部书记张永良能定期向上级党组织汇报组织发展情况，定期接受上级党组织意见建议，及时调整支部工作规划，坚持党组织工作重心。

学校党支部坚决响应党组织号召，认真贯彻"千名干部下基层，抓落实、促发展活动"，张永良书记于今年5月份赴基层学习提高，大大提高了政治引领水平，接受学习了基层管理经验。

二是政治学习计划执行得力。

学校对支部委员的政治学习每学年提有学习计划，坚持每周召开一次支部委员会议，会议学习近期我党及上级党组文件精神，还要主动汇报自学情况，开展批评与自我批评，对群众关注的政治问题给予引导。

党支部委员一年来整理各类学习笔记50余万字，为政治思想觉悟的提高充实营养。

三是干部实践教育工作精细。

一年来，学校召开党员干部大会8次，教职工大会10次，教育培训干部队伍。

印刷各类宣传教育资料10次，共2600余份，撰写心得体会800余份。

支部青年委员张晓斌、组织委员田永顺，在区第43届运动会和第7届艺术节上的500余人大型体操表演组织中，全身心投入，不怕苦、不怕累，以身作则，带领团队历经近两个月的训练，出色的演绎了烽火中学的雄厚实力，得到区教体局的表彰奖励。

中学党支部创建先进基层党组织事迹材料

中学党支部创建先进基层党组织事迹材料近年来，根据xx教育局党委和教育局党建工作精神，结合我校的工作实际，xx中学党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神为动力，以“坚持科学发展，深化教育改革，打造自治区教育强区”为目标坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育。

推动学习型、服务型、创新型基层党组织创建迈上新台阶，扎实推进党建各项工作，努力开创党建工作新局面，为学校健康持续发展提供强大的精神动力和坚强的组织保证。

具体工作总结如下：一、加强组织领导，建一支过硬的支部班子首先是选贤任能。

我们把党性强、素质高、作风好，热爱本职工作，在群众中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，充分发挥他们的表率作用，切实提升党支部对全体党员的凝聚力。

其次是加强党小组的建设工作，并根据工作需要制定了各小组长的职责、任务和联系检查制度，落实党员的区域化和年级化管理。

第三我们不断加强了班子自身建设。

2015-2016年间，我们借助“三严三实”、“两学一做”等专题教育活动的契机，不断强化自身的思想、作风建设，通过历次教育活动的洗礼，切实增强了党支部的建设，提高了党支部成员和领导班子成员的政治素养和知识水平。

二、强化规范管理，创一套务实的工作机制我们不断转变和创新工作机制，重点在党支部的工作机制上做好文章，建立和完善了适合自身工作特点的党内生活制度。

首先是党员民主评议机制，做到思想动员、征求意见、谈心交心、自我剖析和程序民主“五到位”。

其次是建立党风廉政建设机制，党支部始终作为一项重要的工作常抓不懈。

一方面，切实加强对党员干部的党风廉政建设教育工作。

另一方面，建立健全廉政工作制度，促进监督工作落实到位。

再次是建立健全民党员激励机制，以“保障权利、关爱生活、表彰先进”为主要内容切实解决了一批党员群众都普遍关心、利益直接的问题，进一步提高了广大党员对党组织的向心力。

2020年学校优秀党支部的重要事迹

2020年学校优秀党支部的重要事迹支部活动
- 举办了多次主题党日活动，促进了党员的思想深入学习和交流。

活动内容包括党史学习、党章宣讲和党建经验分享等。

- 组织支部党员参与社区志愿者活动，积极投身社会公益事业。

- 开展了系列讲座和培训，提升党员的业务能力和思想素质。

党员活动
- 开展了党支部内的民主生活会，充分发扬民主集中制的优势，让党员积极参与决策和讨论。

- 组织党员参与学习讨论班和理论研讨活动，加强党员的政治
理论学习。

- 定期开展党员教育，加强党性修养和道德品质培养。

党建工作
- 建立了完善的党支部组织架构和工作机制，提高了党支部的组织能力和凝聚力。

- 加强了与基层群众的联系，听取群众意见，解决他们的实际问题。

- 注重党员的思想引领，推动党员积极参与社会主义建设。

先进党支部的评选和表彰
- 评选出了一批优秀党支部，并给予表彰，激励其他党支部争创先进。

- 组织开展了先进党支部的典型经验交流活动，推广先进党支部的工作经验。

以上是2020年学校优秀党支部的重要事迹。

这些事迹充分展示了党支部的工作成果和党员的精神风貌，对于推动学校党建工作和培养优秀党员具有重要意义。