四年级语文手抄报简单又漂亮
民族团结手抄报简单好看精选8张
民族团结手抄报简单好看精选8张在我国辽阔富饶的土地上，生活着五十六个民族。
这五十六个民族就像五十六朵花，在中华大地上盛开!这里给大家分享一些关于民族团结手抄报，供大家参考。
民族团结手抄报简单好看<<<返回目录民族团结作文我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。
记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧!”当时我感动极了。
至今仍然记得他那天真无邪的笑容。
这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。
去年放寒假的时候，我、马炜皓、徐怡楠成了民族团结一家亲的对子，我便邀请他俩来我家玩，我非常开心，并且给他们准备了礼物，他们也给我准备了礼物，我们在一起聊天、画画，其乐融融，那开心的画面现在还时常在我脑海中荡漾。
在三年级的时候，有一次我们举行了一场拔河比赛，吴老师选了几个力气比较大的同学参加，我虽然没被选上，但我可以当拉拉队员来为他们加油，我们班不同民族的同学团结起来，心往一处想，劲往一处使，最终获得了胜利，当时甭提有多高兴了。
“一根筷子容易折，一把筷子难折断”这句话告诉我们要团结，不管你是哪个民族，只要大家团结一心，就会取得胜利。
我为生活在这样一个温暖，有爱的班级而自豪。
我爱我的班级，我的学校，我的国家，因为我们不同民族的同学亲如一家人。
民族团结的经典小故事5个民族团结的经典小故事1:和亲使者——王昭君王昭君，名嫱，字昭君。
西晋时，为避司马昭之讳，改称明君。
西汉晚期生于南郡兴山县(今湖北省秭归县)。
因聪慧丽质，汉元帝时入宫为待诏。
西汉晚期，汉王朝和匈奴停息了长期的战乱，恢复了和亲关系。
汉元帝竟宁元年(公元前33年)，西汉王朝答应匈奴呼韩邪单于的要求，同意王昭君出塞和亲。
从此出现了汉匈和好、民族和睦相处的局面，受到历代人民的称赞。
四年级语文观察日记手抄报
四年级语文观察日记手抄报一、手抄报板块划分及内容。
1. 标题区。
2. 什么是观察日记（定义板块）- 文字内容：- 观察日记就是把日常生活中的某一事物或现象，通过仔细观察，把看到的、听到的、想到的内容记录下来的一种日记形式。
在写观察日记时，我们要准确地描写观察对象的特征，如形状、颜色、大小等。
例如，我们观察一朵花，要写出花瓣的颜色是鲜艳的红色，形状像小喇叭，有淡淡的香气等。
观察日记还可以记录观察对象随时间的变化过程，像小豆芽的生长，从小小的豆子慢慢长出白白的芽，芽又逐渐变长变粗。
3. 观察日记的格式（格式板块）- 文字内容：- 观察日记一般要在第一行写上日期、星期和天气情况。
比如“X月X日星期X 晴”。
然后另起一行开始写正文内容。
正文内容要条理清晰，按照观察的顺序来写。
如果是连续观察，每次的日记之间要有连贯性，能够体现出观察对象的发展变化。
4. 优秀观察日记示例（示例板块）- 文字内容：- X月X日星期X 晴。
- 今天，老师让我们回家观察绿豆发芽的过程。
我一到家就迫不及待地拿出一把绿豆，绿豆小小的、绿绿的，摸起来硬硬的。
我把绿豆放在一个透明的杯子里，加了一些水，水刚好没过绿豆。
看着这些绿豆，我心里充满了期待。
- X月X日星期X 多云。
- 早上一起床，我就跑去看绿豆。
哇，绿豆长胖了许多，有的绿豆甚至把绿色的外衣都撑破了，露出了白白的肚皮。
杯子里的水也变少了一些，我想是绿豆喝掉了吧。
我给绿豆换了水，希望它们能快快长大。
- X月X日星期X 雨。
- 今天绿豆的变化可大了。
大部分绿豆都长出了白白的小芽，小芽弯弯的，像一个个小逗号。
芽的长度大概有1厘米左右了，我小心地把绿豆芽冲洗了一下，又加了适量的水。
看着这些绿豆芽，我好开心，就像看到自己的孩子在慢慢长大一样。
5. 观察的方法（方法板块）- 文字内容：- 全面观察：从多个方面观察事物，比如观察一只小动物，要观察它的外形（包括头部、身体、四肢、尾巴等部分的样子）、生活习性（吃什么、住在哪里、怎样活动等）。
语文手抄报简单好看精选5张
语文手抄报简单好看精选5张语文手抄报是学生展示语文学习成果的一种形式，它不仅可以丰富学生的知识，提升学生的语文能力，还可以培养学生的观察力和创造力。
下面为大家选出了五张简单好看的语文手抄报，希望能够给大家带来一些灵感。
选图一：成语故事手抄报[图片：成语故事手抄报]这是一张以成语故事为主题的手抄报。
上面展示了几个常用的成语，如饮水思源、画蛇添足等，并附上了成语的解释和故事背景。
通过这样的手抄报，学生可以了解成语的意义和来源，从而进一步积累词汇，提高语文表达能力。
选图二：古诗词手抄报[图片：古诗词手抄报]这是一张以古诗词为主题的手抄报。
手抄报上展示了几首经典的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，并配有作者简介和注释。
通过手抄报的形式，学生既可以欣赏古诗词的美妙，又能够了解古代文化和历史。
选图三：名言警句手抄报[图片：名言警句手抄报]这是一张以名言警句为主题的手抄报。
手抄报上展示了几个具有启示作用的名言警句，如“书山有路勤为径”、“读书破万卷下笔如有神”等。
通过手抄报，学生能够接触到各个领域的名人名言，从中汲取智慧，培养正确的人生态度。
选图四：修辞手法手抄报[图片：修辞手法手抄报]这是一张以修辞手法为主题的手抄报。
手抄报上展示了几个常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并附有具体例子和解释。
通过手抄报的形式，学生可以掌握修辞手法的用法，提升自己的写作技巧，使作文更加生动有趣。
选图五：阅读推荐手抄报[图片：阅读推荐手抄报]这是一张以阅读推荐为主题的手抄报。
手抄报上列出了几本适合学生阅读的优秀作品，如《红楼梦》、《西游记》等，并简要介绍了每本书的内容和价值。
通过手抄报的形式，学生可以了解到更多好书，培养阅读兴趣，提高自己的文学素养。
以上是五张简单好看的语文手抄报的介绍。
通过手抄报的形式，学生不仅可以巩固所学的知识，还能培养观察力、创造力和表达能力。
在制作手抄报的过程中，学生可以动手实践，思考问题，培养对语文学科的兴趣和热爱。
四年级上册语文简单手抄报古诗
四年级上册语文简单手抄报古诗《登鹳雀楼》原文：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
一、衍生注释：1. 鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。
2. 依：依傍。
3. 尽：消失。
这里指太阳落山。
4. 欲：想要。
5. 穷：尽，使达到极点。
6. 千里目：眼界宽阔。
二、赏析：这首诗前两句写的是自然景色。
诗人登上鹳雀楼，看到白日沿着山慢慢落下，黄河奔腾着向大海流去。
这画面特别宏大，白日、山、黄河、海，从近到远，视野不断开阔。
后两句则是一种哲理的升华。
想要看到更远的地方吗？那就再上一层楼吧。
这告诉我们，要想有更广阔的视野，就得不断努力，往更高处走，不断提升自己的境界，就像我们学习知识一样，不能满足于一点点的收获，要不断探索更多。
三、作者介绍：王之涣，盛唐时期的著名诗人。
他性格豪放不羁，常击剑悲歌。
他的诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时。
王之涣现存生平资料不多，但他的诗作却以意境开阔、富有哲理而著称。
四、运用片段：有一次我和小伙伴们去爬山，当我们爬到半山腰的时候，觉得已经能看到很远的风景了，都有点不想再爬了。
这时候我就想起了王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”。
我就对小伙伴们说：“咱们现在看到的景色是不错，可要是想看到更美的、更远的风景，咱们就得像诗里说的那样，再往上爬呀。
”小伙伴们一听，觉得很有道理，就又充满干劲地继续往上爬了。
《望庐山瀑布》原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
一、衍生注释：1. 庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
2. 香炉：指香炉峰。
3. 紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
4. 川：河流，这里指瀑布。
5. 三千尺：形容山高。
这里是夸张的说法，不是实指。
6. 银河：古人指银河系构成的带状星群。
7. 九天：一作“半天”。
古代传说天有九重，九天是天的最高层。
二、赏析：这首诗的美妙之处就在于诗人的想象力。
四年级第一单元手抄报语文简单上册
四年级第一单元手抄报语文简单上册《四年级第一单元手抄报语文简单上册》小朋友们，你们知道吗？四年级上册的第一单元语文可有趣啦！在这个单元里，我们走进了大自然的奇妙世界。
比如说，那雄伟的钱塘江大潮，浪潮滚滚而来，就像一群凶猛的野兽奔腾着，那声音如同山崩地裂，太震撼啦！还有那幽静的雅鲁藏布大峡谷，谷里有着各种各样稀奇的植物和可爱的动物。
想象一下，当你走在峡谷里，身旁是高高的山峰，脚下是潺潺的溪流，是不是感觉像在仙境一样？我们还学习了很多优美的文章，就像一幅幅美丽的画卷展现在眼前。
怎么样，是不是觉得语文很神奇？让我们一起在这个单元里快乐地学习吧！《四年级第一单元手抄报语文简单上册》嘿，小伙伴们！四年级上册第一单元的语文之旅开始啦！我跟你们说哦，第一课里讲的那种美丽的景象，我闭上眼睛都能想得到。
比如说那满天的繁星，一闪一闪的，就像无数颗小眼睛在看着我们。
还有那秋天的夜晚，蛐蛐在草丛里唱歌，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响，是不是特别美妙？老师给我们讲这些课文的时候，我感觉自己好像真的到了那些地方一样。
这单元的语文学习就像一次神奇的冒险，让我们发现了好多好多有趣的东西。
小伙伴们，你们是不是也有同感呢？《四年级第一单元手抄报语文简单上册》同学们，四年级上册第一单元的语文可有意思啦！你们看，那些描写自然景观的文字，多生动啊！就像那桂林山水，山清水秀，让人仿佛置身于一幅美丽的山水画中。
还有那双龙洞，洞里的石头奇形怪状的，有的像大象，有的像狮子，好像在开动物大会呢！我在学习的时候，总会想象自己就在那些地方游玩，可好玩啦！这单元的语文就像一把钥匙，打开了神奇世界的大门，让我们看到了好多美丽的风景。
大家快来一起感受吧！《四年级第一单元手抄报语文简单上册》小朋友们，咱们四年级上册第一单元的语文真是太棒啦！比如说那火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，变化多端，可好看了！就像一个魔法师在天上变魔术一样。
还有那海上日出，太阳慢慢升起，把大海都染成了金色，简直美极了！《四年级第一单元手抄报语文简单上册》亲爱的小伙伴们，四年级上册第一单元的语文学习真有趣！像那记金华的双龙洞，洞里的路弯弯曲曲的，一会儿宽，一会儿窄，感觉特别神秘。
四年级下册主题手抄报语文1~8单元
四年级下册主题手抄报语文1~8单元【第一单元】快乐成长，绽放智慧在快乐的学习中，我们渐渐长大了。
这个学期，我们学习了很多有趣的知识，并通过手抄报的形式将这些知识展示给大家。
【第二单元】传统文化的魅力传统文化是我们国家的瑰宝，通过学习我们的祖先留下来的传统文化，我们能够更好地了解我们的民族特色，感受我们千百年来的历史变迁。
【第三单元】勇敢的心勇敢面对困难和挫折是我们成长的必经之路。
通过学习课文中的小故事，我们明白了只有勇敢才能克服困难，取得胜利。
【第四单元】趣味神话故事神话故事中有许多神奇的人物和动物，它们的故事充满了想象力和创造力。
通过手抄报的形式，我们将这些神话故事图文并茂地展现出来。
【第五单元】色彩斑斓的动物世界动物是我们地球上的好朋友，它们有着各种各样的形态和习性。
通过学习关于动物的知识，我们可以更好地了解它们，保护它们，与它们和谐相处。
【第六单元】爱的力量爱是世界上最伟大的力量，它能够化解冲突，让人心生温暖。
通过学习关于爱的故事和小诗歌，我们明白了只有用爱心对待别人，我们才能收获更多的爱。
【第七单元】美丽的故事故事是我们成长中的营养剂，通过学习各种各样的故事，我们扩展了我们的想象力，丰富了我们的阅读经验。
【第八单元】诗歌的海洋诗歌是文学中最美丽的艺术形式之一，它能够抒发我们的情感，表达我们的思想。
通过学习各种各样的诗歌，我们能够感受到诗歌中那奇妙的美。
这是我们四年级下册语文的主题手抄报，内容丰富多样。
通过手抄报的形式，我们展示了我们学习的成果，同时也展示了我们对知识的热爱和对学习的态度。
希望大家能够喜欢我们的手抄报，一起快乐成长，绽放智慧！。
四年级语文上册小报模板
四年级语文上册小报模板
四年级语文上册小报模板：
标题：四年级语文学习之窗
一、导语
欢迎来到四年级语文学习的世界！在这里，我们将一起探索语言文字的奥秘，培养阅读理解能力，提升写作技巧。
让我们一起努力，成为语文学习的佼佼者！
二、重点知识梳理
1. 字词积累
重点词语：壮丽、雄伟、气势磅礴、五彩斑斓、蜿蜒盘旋、琳琅满目
易错字音：溃(kuì)退、要塞(sài)、崭(zhǎn)新、贮(zhù)存
2. 句子解析
比喻句：天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
拟人句：金黄的落叶忙着邀请小朋友，请他们尝尝水果的香甜。
3. 段落背诵
背诵《观潮》第3-4自然段，感受钱塘江大潮的壮观景象。
4. 阅读理解
掌握阅读方法，提高阅读速度；通过阅读《走月亮》等文章，体会文章情感，感受自然之美。
5. 写作训练
学习写景状物类作文，掌握写作技巧；练习写日记，记录生活点滴。
三、实践活动
1. 组织一次“我爱阅读”主题班会，分享读书心得。
2. 开展“寻找秋天的足迹”实践活动，观察秋天的大自然，写一篇观察日记。
3. 参加“小小书法家”比赛，提高书写水平。
四、结语
四年级语文学习之旅即将结束，希望同学们在未来的日子里，继续保持对语文学习的热爱和探索精神。
愿你们在知识的海洋中畅游，书写精彩人生！。
四年级感恩教师节手抄报作品简单漂亮2021
四年级感恩教师节手抄报作品简单漂亮2021九月十日是我国的教师节，教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重教是中国历来的优良传统，教师节就快到了，你知道教师节的手抄报是什么样的吗?小编在这给大家带来四年级感恩教师节手抄报作品简单漂亮八张2021，欢迎大家借鉴参考!四年级感恩教师节手抄报感恩老师话题作文老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。
老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。
如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。
教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。
语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。
我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。
亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。
老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。
“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。
其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。
我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。
渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。
不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。
老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。
老师也不理我们，继续埋头批改作业。
我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。
等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。
我们都知道英语老师布置完作业就会走。
英语老师走了，我们溜了进去。
我们各自回到座位上，都心神不宁。
我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。
直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。
四年级上册语文第五单元知识点手抄报
四年级上册语文第五单元知识点手抄报一、标题四年级上册语文第五单元知识点手抄报二、导言语文是学生学习过程中的重要学科，而语文的学习又是建立在扎实的基础上。
四年级上册语文第五单元是学生识字能力和语文知识扩展的重要阶段，本手抄报将就该单元的知识点进行总结和展示，以供学生复习和查阅，也希望能对其他需要的同学有所帮助。
三、知识点概述1. 教材内容复习本单元主要包括《诗的韵律》、《优美的诗节奏》、《形声词》等内容，重点在于诗歌的欣赏和学习，以及形声词的认知和运用。
2. 识字能力提升通过学习形声词，能够提高学生的识字能力，拓展词汇量。
四、知识点展示1. 《诗的韵律》诗歌是语文学习中的重要组成部分，通过学习诗歌，能够培养学生的语感和审美能力，同时也有助于提高学生的表达能力和写作水平。
在本单元中，学生将学习如何欣赏诗歌的韵律，并通过朗读和表演来感受诗歌的魅力。
2. 《优美的诗节奏》诗歌中的节奏感是诗歌之美的体现，学生将学习如何在朗诵诗歌时掌握节奏，让诗歌的美妙之处得以展现。
学生也将通过学习诗歌中的韵脚和韵律，感受诗歌的魅力。
3. 《形声词》形声词是汉字中的一类特殊词汇，它由意符和声符两部分组成，通过学习形声词，能够帮助学生更好地理解和记忆汉字，进而提高识字能力和词汇量。
五、知识点总结四年级上册语文第五单元的知识点涉及诗歌的韵律、节奏以及形声词的学习，这些知识对学生的语文学习和词汇积累都有重要的意义。
学生可以通过本手抄报对这些知识点进行复习和总结，巩固自己的学习成果，为更深入的学习打下坚实的基础。
六、结语通过本手抄报，我们对四年级上册语文第五单元的知识点做了系统的总结和展示，希望能够为学生的学习提供帮助和指导。
同时也希望学生能够通过不断的复习和总结，提高自己的语文水平，取得更好的学习成绩。
七、知识点详解1.《诗的韵律》诗歌是语文学习中重要的组成部分，它不仅丰富了学生的想象力，而且培养了学生的审美情感和语言表达能力。
简单漂亮的语文手抄报-古诗配画
简单漂亮的语文手抄报-古诗配画古诗手抄报资料1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)2.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子-密州出猎》)3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)4.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
(李贺《南园》)5.尽信书则不如无书。
(孟子)6.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)7.学而不思则罔，思而不学则殆。
(孔子)8.国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)9.好读书，不求甚解。
每有会意，便欣然忘食。
(陶渊明《五柳先生传》)语文知识手抄报报内容08-28语文手抄报漫游语文世界手抄报一等奖作品08-28语文手抄报走进名著语文阅读手抄报图片08-28语文手抄报语文天地手抄报图片简单又漂亮08-28语文手抄报语文识字小报汉字主题手抄报08-28语文手抄报语文古诗相关内容的手抄报图片08-28语文手抄报趣味语文手抄报简单精美手绘图片08-28语文手抄报生活处处有语文手抄报图片欣赏08-28语文手抄报漫游语文世界手抄报绘画简单可爱08-28语文手抄报欢乐语文手抄报简单又漂亮绘画图片08-28语文手抄报我的暑假生活为题语文手抄报版面设计08-24语文手抄报暑假安全话题语文手抄报简单可爱模板08-24语文手抄报三年级语文手抄报_赞赏美丽的荷花语文手抄报图片大全-快乐的语文四年级语文手抄报简单又漂亮-走进诗词三年级语文手抄报_中华传统文化（9张作品）小学生古诗配画手抄报作品欣赏-古朗月行语文知识手抄报_汉字的演变。
书香校园手抄报内容简单又漂亮
书香校园手抄报内容简单又漂亮书香校园手抄报内容简单又漂亮1、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生3、热爱书籍，享受阅读，品味人生4、与书本为友，与大师对话5、让读书成为习惯让积累成就辉煌6、读高雅书，做高尚人7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵8、阅读能致远、书香能修身9、倡导经典诵读，传承中华文化10、共建书香校园,同享读书之乐11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯12、营造书香校园，倡导读书人生13、书籍点亮人生，书香洋溢校园14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界15、精读一本好书，点亮一盏心灯16、与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。
17、与博览同行，开拓广阔视野18、书乃物中精华，善求者必博19、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点20、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生21、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
22、读书丰底蕴，清气溢师心23、好读书，做一个手不释卷的人24、读好书，做一个品德高尚的`人25、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长书香校园活动方案一、指导思想营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，让学生在阅读中快乐成长。
二、目标真正地让小学生“多读书，读好书”，提高小学生的语文素养。
努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。
三、具体内容1、阅读指导：主要是教给小学生阅读的方法。
引导小学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片，学会上网查找资料;指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记，三、四年级写摘录式读书笔记，五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
2、读物推荐：小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。
因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。
语文手抄报四年级又简单又漂亮
语文手抄报四年级又简单又漂亮语文手抄报四年级又简单又漂亮图二⑴作者：(明)罗贯中⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐⑷妙语佳句：A、衣服破，尚可缝;手足断，安可续。
B、三军易得，一将难求。
C、强宾不压主。
主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。
2、《水浒传》⑴作者：(明)施耐庵⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷妙语佳句：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。
B、大厦将倾，非一木可支。
C、有力使力，无力斗智。
⑸主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者：(明)吴承恩⑵主要内容：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。
⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈⑷妙语佳句：A、皇帝轮流做，明年到我家。
B、会家不忙，忙家不会。
C、见鞍思骏马，滴水思亲人。
⑸主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖据《史记·范雎(jū)列传》记载，范雎是魏国人，原先在魏中大夫须贾门下做宾客，须贾怀疑他暗中与齐国有交往，就把他打得半死不活地扔进厕所里，以为他一定会死，谁知他活着逃了出去，并改名张禄。
这时，秦昭王派王稽到魏国寻找贤能之士，别人就把范雎介绍给王稽。
王稽看中了范雎，便将他带到秦国去。
他们乘车经过湖县时，正巧碰上秦相国穰(ráng)侯的车马。
范雎素闻穰侯反感秦国接纳外国宾客，就很担心，忙躲进车子里面。
穰侯果然问王稽到魏国找到宾客没有，并说这些宾客到秦国来毫无益处，只会搬弄是非，乱人耳目。
王稽赶忙表白自己并没带宾客来，穰侯只好走了。
待穰侯走远了，范雎跳下车子对王稽说：“我素闻穰侯很狡猾，说不定会折回来检查车子，我最好是躲开一会儿。
语文小学四年级童话手抄报
语文小学四年级童话手抄报胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。
松鼠豆豆来找胖胖猪玩。
看见胖胖猪生病了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难受。
豆豆跳进屋里，挥起大尾巴掸落桌上的灰尘，又洗干净饭碗和菜碗。
看着干干净净的家，胖胖猪的心里舒服了一些。
小鸟菲菲来找胖胖猪玩。
看见胖胖猪生病了，小鸟菲菲的心里真难受，她为胖胖猪唱起了歌。
“唧唧啾啾、唧唧啾啾”，菲菲的歌声多好听呀!胖胖猪的心里又觉得舒服了一些。
蝴蝶丽丽和同伴们一起来找胖胖猪玩。
看见胖胖猪生病了，丽丽的心里好难受。
丽丽和伙伴们飞到花园里，花儿们都露出了美丽的笑脸。
丽丽把各种各样的花香收进一只大大的信封里，然后和同伴们抬着往胖胖猪家飞。
这时，胖胖猪躺在床上噗噗噗地冒着鼻涕泡哩。
忽然，胖胖猪闻到了一股浓浓的花香，这花香在房间里慢慢地散开来……胖胖猪很惊奇，他爬起来，伸长脖子朝窗外看。
啊，他看到了朋友们那一张张熟悉的笑脸!胖胖猪笑了，现在他觉得舒服多啦!语文小学四年级童话手抄报图一语文小学四年级童话手抄报图二语文小学四年级童话手抄报图三在很远很远的树林子里，住着一群野牛。
他们随意吃草，随意玩，来来往往总是成群结队的，非常快乐。
一天，他们正在树林里的草地上散步，忽然一个穿绿衣裳的邮差来了，给他们送来一封信。
接信的那条牛看了看信封，高兴地喊：“咱们住在城市里的同族给咱们寄信来了!”旁的牛听见了，立刻凑过来，都很高兴地喊：“快拆开来看!”接信的那条牛把信拆了，用粗大的声音念起来：咱们虽然没见过面，可是从祖先传下来，知道很远很远的地方住着我们的同族，就是你们。
我们常常想念你们，常常希望有一天彼此聚在一块儿。
你们想，长胡子的羊，大肚子的猪，并不是我们的同族，我们还挺愿意跟他们一块儿游逛，一块儿出来进去，何况你们是我们的同族呢。
我们这里挺好。
住得舒服，是瓦盖的房子，吃的也好，是鲜嫩的青草。
我们希望你们到这里来，咱们共同享受这些东西。
你们住在树林子里，碰到下雨就糟了。
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漂亮简单的四年级语文手抄报的图片漂亮简单的四年级语文手抄报图片1漂亮简单的四年级语文手抄报图片2漂亮简单的四年级语文手抄报图片3漂亮简单的四年级语文手抄报图片4漂亮简单的四年级语文手抄报图片5漂亮简单的四年级语文手抄报的资料一、好句摘抄1) 我看到了肩膀上刻满青春印记的责任，懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样，都拥有一个在湖边的美丽故乡。
2) 春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。
3) 一阵风呼啸而过，他们依然挺立，不畏惧强权，不害怕敌人，屹立在风沙之中。
4) 秋姑娘来到了人间，在乳白色浓雾包围中，秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来，浓雾消散后。
日出惊奇的发现，天地间赫然是一片辉煌!5) 花园里有许多花花草草，有红的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有华丽金黄的菊花，还有十里飘香之说的桂花……6) 春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。
那是一幅多么美妙的画面啊!7) 右手边的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如将军。
他们的枝干粗壮而有力，那些叶子仿佛是他们的武器，尖锐无比。
8) 眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。
9) 小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。
10) 一会儿，天空出现一头牛，牛头向南，牛尾向西。
牛是跪的，像是在向其他野兽求情似的。
过了两三秒钟，那只牛变模糊了。
二、成语故事【成语】：老生常谈【拼音】：lǎo shēng cháng tán【解释】：老书生经常说的话。
比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
【成语故事】：故事三国时候，有个名叫管辂的人，从小勤奋好学、才思敏捷，光其喜爱天文。
十五岁时，已熟读《周易》，通晓占卜术，渐渐有了小名气。
日子一久，传到吏部尚书何晏、侍中尚书邓飓耳里。
四年级下册语文第三单元手抄报
四年级下册语文第三单元手抄报
四年级下册语文第三单元手抄报资料
人类根据苍耳特性发明了魔术贴
人类根据蝙蝠回声定位发明了雷达
人类根据鲸鱼储水特性发明的潜水艇
人类根据打孔的饭勺发明了拉链
人类根据鸟鸟类飞行机构原理发明的滑翔机
人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机
人类根据海豚的定位能力发明了声纳
人类根据蝴蝶的鳞片发明了卫星控温系统
人类根据叶片上的锯齿型发明的锯子
人类根据水母的共振腔发明了风暴预测仪
人类根据苍蝇鼻孔发明的宇宙飞船
人类根据鱼体形发明的舰船
人类根据萤火虫发光原理发明了荧光灯
人类根据树形态发明的伞
人类根据响尾蛇热传感发明的导弹
人类根据贝壳的构造发明的悉尼歌剧院
人类根据蓬草遇风飞旋发明了轮子
人类根据袋鼠运动方式发明了跳跃器
人类根据杉树对发风的适应发明了电视塔
人类根据蜘蛛的蜘蛛网发明了鱼网
人类根据乌贼的高速喷水发明了侧壁气垫船
人类根据臭鼬遇敌释放臭气的特点发明了电子战斗机
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
四年级语文手抄报简单又漂亮
四年级语文手抄报简单又漂亮语文手抄报篇一：英国的“侦探小说之父”《福尔摩斯探案全集》共有四部长篇及56个短篇：第一部长篇《血字的研究》完成于1886年，隔年与其它作品合集出版于《比顿圣诞年刊》。
作为一个小说家，柯南道尔认识到他的主人翁必须有一个陪衬人物出现。
就这样，《血字的研究》便以华生医生的回忆形式来进行描写，为今后许多侧面的评论埋下伏笔。
这时，柯南·道尔决心停止写作这类故事，因此在《最后一案》中，让福尔摩斯坠入深渊身亡。
此举使读者大哗，有超过两万人取消订阅连载故事的《岸边杂志》(TheStrandMagazine)，连他母亲也提出抗议。
1901年，柯南·道尔听到一个朋友讲述达特摩尔的传奇，于是构思了一个家庭遭受一只鬼怪似的猎犬追逐的神奇故事，这就是1902年出版的第三部长篇《巴斯克维尔的猎犬》，这个作品成功唤起了读者和出版者对福尔摩斯的希望;1903年44岁，柯南?道尔终于在《空屋》中安排福尔摩斯归来，并完成12个短篇，1905年结集成《归来记》。
《恐怖谷》是他第四部长篇，于1915年完成;1917年结集的《最后致意》收录8个短篇，由于故事背景充分结合了当时政经情况，推出后轰动一时，许多人甚至以为真有其人其事。
1927年发表的《新探案》是他晚年最后一部作品，共12个短篇;此后柯南?道尔“安排”福尔摩斯到“英国南部乡间隐居，专心研究养蜂事业了。
”1900年，柯南·道尔以军医身份到南非参与布尔战争(TheBoreWar)。
因在野战医院表现出色，获封爵士。
1930年7月7日过世，享年71岁。
语文手抄报篇二：才女李清照她的丈夫赵明诚(德甫)，对考古学极下功夫，以“金石录”一书名满天下。
赵明诚的父亲赵挺之曾作宰相，山东诸城人。
他和清照同年，他们是二十岁结婚的。
当时的赵明诚还是太学生，虽然是宰相之子，但略无纨裤气习，他们的闺房之乐在于学问方面的共同研究。
明诚编著的“金石录”，便是由两人集先秦及汉唐彝器石刻等加以考诠而完成的，全书共三十卷，大约花去他们夫妇很长的时间。
四年级上册语文手抄报神话故事
四年级上册语文手抄报神话故事那天，我正坐在教室的角落里，手里拿着一张白纸，脑子里却是一片空白。
四年级上册的语文手抄报，老师要求我们写一个神话故事。
我心里嘀咕着，这神话故事，不就是那些老掉牙的东西吗？盘古开天、女娲补天、后羿射日，这些故事我都能倒背如流了。
正当我发愁的时候，同桌小明凑了过来，他那双小眼睛里闪着狡黠的光芒。
“哎，你知道吗？我打算写一个全新的神话故事，绝对没人听过。
”我瞥了他一眼，“你还能编出什么新花样？”小明神秘兮兮地笑了笑，“你听说过‘考试之神’吗？”我摇了摇头，心里却来了兴趣。
小明开始滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一个叫‘考神’的神，他掌管着人间的考试。
每次考试前，学生们都会向他祈祷，希望自己能考个好成绩。
可是，考神有个怪癖，他喜欢看学生们紧张兮兮的样子。
于是，他总是在考试前一天，故意让天气变得特别糟糕，不是刮风就是下雨，让学生们心神不宁。
”我忍不住笑了出来，“这考神也太坏了吧！”小明得意地点了点头，“可不是嘛！但是，有一天，一个聪明的学生发现了考神的秘密。
他决定反其道而行之，考试前一天，他不仅不紧张，反而跑到操场上打篮球，玩得不亦乐乎。
考神看到这一幕，气得直跺脚，但又无可奈何。
结果，这个学生在考试中发挥得特别好，考了个全班第一。
”我听得入神，心里暗暗佩服小明的想象力。
这时，前排的小红转过头来，插了一句：“你们说，要是真的有考神，他会怎么看待我们这些学生呢？”小明耸了耸肩，“谁知道呢？也许他也在天上看着我们，看我们怎么应付这些考试。
”我突然想到一个问题，“那要是考神自己也得考试呢？”小明愣了一下，随即哈哈大笑，“那他肯定也得紧张得不得了！说不定还会偷偷跑到人间来，找我们这些学生请教怎么复习呢！”我们三个笑成一团，教室里充满了欢声笑语。
这时，老师走了进来，看到我们这副样子，皱了皱眉头，“你们在笑什么？手抄报写完了吗？”我们赶紧低头继续写，心里却还在回味着刚才的对话。
神话故事，原来也可以这么有趣，这么贴近我们的生活。
四年级下册语文第二单元作文手抄报
四年级下册语文第二单元作文手抄报《四年级下册语文第二单元作文手抄报》作文一：《我的奇思妙想》小朋友们，你们有没有想过，如果有一天，我们的生活变得超级神奇，那会是什么样子呢？我就经常有这样的奇思妙想。
比如说，我想有一双会飞的鞋子。
这样，早上上学的时候，我就不用着急忙慌地去赶公交车啦，穿上这双鞋，“嗖”的一下就能飞到学校。
还有哦，我想要一个能听懂我心里话的书包。
每次做作业的时候，它能知道我哪里不会，然后主动给我讲解。
再比如，我希望能有一个神奇的小木屋。
夏天热的时候，它能自动吹出凉爽的风；冬天冷的时候，它又能变得特别暖和。
而且这个小木屋还能带着我到处跑，去我想去的地方。
你们看，我的奇思妙想是不是很有趣呀？说不定以后真的能实现呢！作文二：《我的乐园》小朋友们，你们都有自己的乐园吧？我的乐园就是我家后面的小花园。
那里可美啦！有五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
还有绿油油的小草，风一吹，它们就摇头晃脑的，特别可爱。
我经常在小花园里玩耍。
有时候，我会和小伙伴们一起捉迷藏。
我们躲在花丛后面，或者藏在大树后面，可有意思啦！有时候，我会拿着一本书，坐在草地上，静静地读着，感受着微风的吹拂，特别舒服。
有一次，我还在花园里看到了一只小蝴蝶。
它的翅膀上有着漂亮的花纹，在花丛中飞来飞去。
我悄悄地跟着它，想要抓住它，可是它太机灵啦，一下子就飞走了。
我家后面的小花园，就是我最喜欢的乐园，给我带来了好多好多的快乐！《四年级下册语文第二单元作文手抄报》作文一：《我学会了骑自行车》小伙伴们，你们都有学会新本领的经历吧？我就学会了骑自行车，那可不容易呢！一开始，我看着那辆自行车，心里直打鼓，觉得它可难对付啦。
爸爸在后面扶着，我小心翼翼地坐上去，脚一蹬，车就歪歪扭扭地向前走。
没一会儿，我就摔了个大跟头，疼得我眼泪都快出来了。
可是我没放弃，爬起来继续练。
慢慢地，我找到了一点感觉，能骑一小段路了。
有一次，我骑着骑着，突然发现爸爸早就放手了，我居然自己骑了好长一段路！那一刻，我高兴得又喊又叫。
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四年级语文手抄报简单又漂亮
1、钢丝穿豆腐——别提了。
2、鞭炮两头点——想(响)到一块了。
3、吃鱼不吐骨头——说话带刺。
4、厨房里的灯——常常受气。
5、八百年前立的杆——老光棍。
6、擦粉进棺材——死要面子。
7、财神爷要饭——装穷。
8、搭棚子卖绣花针——买卖不大，架子不小。
9、打发闺女，娶儿媳——两头忙。
10、抱黄连敲门——苦到家了。
四年级语文手抄报简单又漂亮图一
四年级语文手抄报简单又漂亮图二
四年级语文手抄报简单又漂亮图三
四年级语文手抄报简单又漂亮图四
四年级语文手抄报简单又漂亮图五
1、《长门怨》
天回北斗挂西楼，金屋无人萤火流。
月光欲到长门殿，别作深宫一段愁。
桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。
夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。
2、《清平乐》
禁闱清夜，月探金窗罅。
玉帐鸳鸯喷兰麝，时落银灯香□。
女伴莫话孤眠，六宫罗绮三千。
一笑皆生百媚，宸衷教在谁边?
3、《春思》
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
4、《忆秦娥》
箫声咽，秦娥梦断秦楼月。
秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。
音尘绝，西风残照，汉家陵阙。