中考语文名著阅读复习专题
中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)
中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)1.有人说,《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪,乱世的悲凉歌”,同学们对此纷纷发表了看法,下列说法不正确...的一项是( )A.祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活,他努力在烈日和暴雨下拉车,拼命想买一辆属于自己的车,但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。
B.祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,但历经波折,最终沦落,其根本原因就是当时的社会不让好人有出路。
C.祥子买了三辆车,又失去三辆车。
在经历了三起三落后,妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。
D.祥子来自农村,他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。
但现实的遭遇让他的希望一次次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
2.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述,不正确...的一项是( ) A.《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。
B.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
保尔是伟大的,也是有血有肉的平凡人。
他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。
C.冬妮娅是保尔的精神导师。
在冬妮娅的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
D.人应当怎样度过自己的一生?作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动,给出了响亮的回答:为人类的解放而斗争!3.在不少文学作品中,都有相恋之人因故分离的内容。
请从下列两组人物中任选一组,简要概括导致他们分离的关键事件,并分析背后的深层原因。
(1)简·爱与罗切斯特(《简·爱》)(2)保尔与冬妮娅(《钢铁是怎样炼成的》)4.名著阅读。
(1)阅读下面文字,回答问题。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。
他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
文中的“他”指的是,这种“奇特的药引”是。
中考名著复习《朝花夕拾》知识点梳理(下载链接在文末),收藏
中考名著复习《朝花夕拾》知识点梳理(下载链接在文末),收藏中考语文复习名著阅读专题专题01 名著《朝花夕拾》【作者作品】鲁迅(1881-1936),著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化的发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
作品主要以小说、杂文为主,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
【解题】“朝花夕拾”的含义是“晚上拾起早晨的花”,即“旧事重提”的意思。
据鲁迅说《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。
《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料,我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。
这部回忆性散文集原名《旧事重提》,是他中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程而作的。
【阅读指南】《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
每一篇都从不同角度反映出那个时代社会生活的一角。
这十篇散文是按时间顺序写的,前七篇(《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》)写作者童年时代在故乡绍兴的见闻和受教育的情景。
后三篇(《琐记》《藤野先生》《范爱农》)写作者青年时代离开故乡绍兴到南京、日本求学,再回到故乡绍兴教书的经历。
【整体感知】《狗•猫•鼠》——作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
此文作者《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激。
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读一.试题(共32小题)1.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。
红军打地主和白匪,红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”[材料三]《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.名著阅读(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇....,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。
3.阅读《儒林外史》选段,完成问题。
【甲】匡超人想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。
把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走。
又把母亲扶了,背在身上。
才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,匡超人道:“好了!父母都救出来了!”【乙】娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯,竟托书店里人把房子转了,拿了银子回来,娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官,责备女儿不知好歹,着实教训了一顿。
女儿拗不过,方才允了。
【丙】匡超人道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是第1页(共45页)。
2024年中考语文复习名著阅读专题 《简爱》
(四)建设社区 社区正开展“传承节俭美德 共建和谐社区”主题活动,请你参与, 并完成以下任务。 1.任务一:《红星照耀中国》中提到这样一位英雄:他曾在苏区极其艰 苦的条件下,领导边区军民,积极贯彻中央的政策,进行经济文化建设, 财政预算谨慎仔细,尽力节约,设立监督委员会,把边区建设成模范抗 日根据地。此文段中的他是林祖涵/林伯渠 。
就是改变他们的这种思想状态。
B.我没有受到歧视,我没有给吓得呆若木鸡,没有硬把我限制在低下庸俗的
人中间,没有被排斥在和聪明、能干、高尚的人的交往之外。
C.我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人
君子”之流所深恶痛疾的文字。
2.任务二:请从青春楷模(简·爱和鲁迅)中任选一个,结合名著,在黑板 报“致敬楷模”栏目中写下你的感悟。 致敬的楷模是简·爱 _ 我向您致敬,你虽然寄人篱下,但不肯低头,坚决自尊自爱;你虽然 _ 饱经磨难,但依旧保持不懈追求的风采,勇敢追求想要的人生。 _
扈太公的女儿,家境富裕 提示:请从表格内容
所处 时代
19世纪完成工业革命的英国 11世纪封建社会北宋末年
入手,比较两位人物, 写出带给你的启示:
身材 样貌
身材矮小,其貌不扬
天然美貌,身材高挑,绰号 D.【__示__例__一__】__扈__三__娘__和__
A.一丈青 _
_简__·_爱__相__比__,__缺__乏__独__立__
(三)青春楷模
班级拟以“青春之歌”为主题办一期黑板报,请根据要求完成下列任务。
1.任务一:请在下表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。
班刊栏目:青春楷模
人物
特点
名著内容
简·爱
自尊自爱,独立自主
12名著阅读-中考语文专题复习(原卷版)
12名著阅读名著导读(一)1.阅读名著选段,按要求回答问题。
一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。
我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很象。
正迟疑间,他们便大笑起来了。
这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。
她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。
我叫你不要旋,不要旋……”(选自《朝花夕拾》)(1)文段中的“她”是。
除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的(篇名)里出现过。
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹,概括并分析其形象特征。
名著导读(二)2.读贵有法。
请根据阅读积累,把表格补充完整。
3.读贵有疑。
请选择下列名著中的一部或多部提出问题,并结合内容简要说明。
《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【提示】①思想健康;②提问角度不限,可针对名著中的矛盾、反复或关联之处提问;③有自己的思考和发现,照抄示例不得分。
【示例】我的提问:为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢?简要说明:孙悟空本领高强,一個筋斗云十万八千里,却护送唐僧一步一步地抵达西天,经历九九八十一难,才取回真经。
名著导读(三)必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。
红军再次征集志愿者。
一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险。
这些挺身而出的战士中有30人被选中了。
他们背着手榴弹和毛瑟枪,即刻爬上铁索,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,一步一抓地往前爬。
红军的机枪向敌军碉堡怒吼,子弹射在桥头堡上。
敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。
第一名战士被打中了,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,接着是第三名。
专题06名著阅读(原卷版)-2024年中考语文精选题集
备战2024年中考语文精选题集(北京专用)专题06 名著阅读1.(2023·北京·统考中考真题)“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。
从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象,叙述这一形象的高光时刻。
(要求:写出具体“时刻”,叙述相关内容,概括形象的特征或精神品质,100字左右)2.(2023·北京海淀·二模)郑玄谈读书时提到“举一纲而万目张”的方法,朱熹认为“读书百遍,其义自见”,顾颉刚提倡读书时“要大胆地提出问题”。
请从中选择你最有感触的一点,结合读过的一本名著,谈谈自己的做法与收获。
3.(2023·北京东城·统考二模)阅读时,我们常常发现:一部名著阅读中产生的疑问,往往会在另一部名著阅读过程中有所启发。
请结合名著相关内容,仿照示例,记录你阅读过程中的疑问及所受的启发。
(示例所列疑问及启发除外)4.(2023·北京丰台·统考二模)老师为了调动同学们阅读的主动性,鼓励同学们进行深层次阅读,现在征集名著阅读“专题探究”案例。
请你选择一部阅读过的名著确定专题探究的主题,并简要写出探究的过程和结果。
(100字左右)5.(2023·北京西城·统考二模)名著阅读体验课上,老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进行发言。
请选择一个话题,结合曾读名著的具体内容,谈谈你的理解。
(100字左右)6.(2023·北京东城·统考一模)阅读名著可以让我们开阔视野,锻炼思维,体验情感,养成品德。
班级黑板报拟推出好书推介专栏,请从你读过的名著中选择一两部,结合书的主要内容和上述阅读名著的一种益处为该专栏写一则推介语。
(70~100字)7.(2023·北京房山·统考二模)有人说:“阅读可以拓展人生的宽度。
”请你结合读过的名著内容和自己的阅读体验,谈谈对这句话的理解。
2024年中考语文真题汇编复习 专题08 名著导读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题08 名著导读1.(2024·北京·中考真题)小说中的场景与人物形象关系密切。
从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部,说说场景对塑造人物形象的作用。
(要求:写出某一人物所处的两处场景,分别解释场景与人物形象的关系,写出场景变换中人物形象的变化。
100字左右)2.(2024·江苏宿迁·中考真题)勇敢,是中华民族优秀品质之一。
习近平总书记说:“历史是勇敢者创造的。
”请你参照示例,从以下名著人物中任选一位....,结合具体情节,说说他(她)的“勇敢”给了你怎样的精神引领。
【示例】《钢铁是怎样炼成的》中保尔不畏病痛,勇敢投身到革命战斗和祖国建设中,后来失明、瘫痪,还潜心创作。
他引领我,为了祖国和人民的利益,要排除万难,勇敢奋斗。
【备选人物】毛泽东(《红星照耀中国》)王冕(《儒林外史》)简·爱(《简·爱》)3.(2024·江苏宿迁·中考真题)结合对作品的理解,在选段中五个括号内加上同一个...表示颜色的词语,并说明理由。
①祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。
自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?……②祥子一气跑到西直门外。
③一出了关厢,马上觉出空旷,树木削瘦地立在路旁,枝头连只鸟也没有。
()的树木,()的土地,()的房屋,都静静地立在()的天下;从这一片()望过去,看见那荒寒的西山。
——《骆驼祥子》第二十三章表示颜色的词语:理由:4.(2024·江苏无锡·中考真题)你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书,告诉他们要正确面对“新的环境,新的挑战”,请选择下列一本书,结合作品内容阐述推荐理由。
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》我推荐,理由:5.(2024·江苏无锡·中考真题)离开故乡绍兴,鲁迅走向了更广阔的天地,从南京到日本东京,再到仙台,因“匿名信”“看电影”事件,他决定弃医从文,立志改变国民精神。
中考语文二轮专题复习:名著阅读(含答案)
中考语文专题复习——名著阅读一、《朝花夕拾》1.【2021·天津】读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。
在这十篇散文中,我们看到的是具有战斗精神的鲁迅,是饱含深情的鲁迅,是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。
请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,从以上四个方面谈谈你的理解。
2.【2021·内江】如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“朝花夕拾之温馨的回忆”,下面哪两个人物不能入群?请选出人物并说明理由。
双喜阿长范爱农衍太太3.【2021·秦皇岛海港一模】在《朝花夕拾》中,鲁迅先生提到几本让他印象深刻的书。
请列举其中的一本,说说鲁迅先生对它的情感态度及有这样情感态度的原因。
4.【2021·苏州】鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法,下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》,请概括其中的“褒贬”之意。
汉文教员反而惴惴地来问我们道:“华盛顿是什么东西呀?……”【注释】为了求新知,鲁迅先到了江南水师学堂,后因水师学堂“乌烟瘴气”更去了矿路学堂。
在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后,鲁迅紧接着写了上面一句话。
5.阅读名著选段,按要求回答问题。
一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。
我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。
正迟疑间,他们便大笑起来了。
这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。
她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。
我叫你不要旋,不要旋……”(选自《琐记》)(1)文段中的“她”是。
除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的《》(篇名)里出现过。
中考语文一轮专题复习:名著阅读训练
名著专项训练(一)(一)(1)下面关于文学名著内容的表述,正确的一项是()(2分)A.《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说,是19世纪英国文学名著。
B.《西游记》中孙悟空第一次大闹天宫是因为天庭要举行蟠桃会王母娘娘没有邀请他,他特别恼火。
C.《水浒传》中水浒中被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山的好汉是武松。
D.《骆驼祥子》一书中,祥子在夏太太家拉包月时,因为不堪被侮辱,把赏钱摔到夏太太脸上。
(2)《西游记》中猪八戒最大的特点莫过于“小贪”,请结合书中的具体情节说说他“贪”的特点。
(说出一方面即可)(3分)(二)(1)下列关于文学名著的表述有误的一项是()(2分)A.《水浒传》中,杨志被晁盖、吴用等人劫了生辰纲后心灰意冷,走投无路之下投奔了梁山。
B.《海底两万里》是一部出色的悬念小说,小说从海面上“怪兽”出没开始,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬结束故事悬念迭出,环环相扣。
C《简·爱》告诉我们,再平凡的小人物只要坚持捍卫自我的人格和尊严,敢于追求幸福,终有一天会冲破重重险阻,实现自己的理想D.《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平的一个普通人力车夫的故事。
主人公祥子来自农村,他老实、健壮、坚韧,如同骆驼一般。
(2)猪八戒在大多数人心中是贪生怕死贪恋女色的形象。
但在读过《西游记》后,我们不难发现,他贪吃,却不坑蒙拐骗;贪财,却不巧取豪夺;贪色,却色而不淫。
请概述《西游记》中一个相关的、能证明这一观点的情节。
(3分)(三)(1)下列关于文学名著的表述有误的一项是()(2分)A.唐僧收悟空为徒后,西行路上,悟空打死六个剪径强盗唐僧抱怨不已,悟空纵云离开,这是悟空第一次离开师父。
但他不久又重回师父身边,是因为唐僧念紧箍咒,令他头疼不已。
B.《海底两万里》中的尼摩船长长期与世隔绝,他对殖民者的痛恨使他由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法消磨的深仇大恨,这种仇恨使他制造了海上大屠杀,并击沉了战舰。
中考语文冲刺专题系列名著阅读专题(知识点思维导图+习题训练)(原卷版)
06 名著阅读专题(知识点思维导图+习题训练)一、(2022·江苏苏州·中考真题)名著阅读少平一下子就被这书迷住了。
这天他哪里也没去,一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面,贪婪地赶天黑前看完了这本书。
保尔·柯察金这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小的心灵。
(选自《平凡的世界》作者路遥)1.写出让少平着迷的这本书的书名。
2.读完这本书后,少平朦胧地意识到:“不管什么样的人,或者说不管人在什么样的境况下,都可以活得多么好啊!”请结合保尔·柯察金的某一段经历,说说你对这句话的理解。
3.少平渴望走进书的世界,获取苦难日子里的精神动力。
请你从下面的作品中选择一部推荐给他,并告诉他推荐的理由。
A.《红星照耀中国》B.《红岩》C.《艾青诗选》二、(2022·山东滨州·中考真题)名著阅读。
【片段一】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动。
……蝗虫本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
【片段二】我放眼四周,只见一片废墟,唯有一堵断壁残垣危立其间。
它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。
啊,我心灵手巧的膜翅目昆虫们,我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀?我既然心存这份担忧,为何又把你们抛弃了这么长时间呢?有一些朋友已经因此而责备我了。
啊,请你们去告诉他们,告诉那些既是你们的也是我的朋友:告诉他们我并不是因为懒惰和健忘才抛弃了你们的,告诉他们我一直惦记着你们,告诉他们我始终深信节腹泥蜂的秘密洞穴中还有许多尚待我们去探索的有趣的秘密,告诉他们飞蝗泥蜂的猎食活动还会向我们提供许多有趣的故事。
(1)以上文段选自《__________________》,作者是法国的昆虫学家__________________(人名)。
天津中考语文总复习真题研究之名著阅读专题
天津中考语文总复习真题研究选词填空专题【课标要求】1、认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。
需要注重基础知识的积累,特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
2、累计认识3500个左右常用汉字,并能够规范、端正、整洁地书写常用汉字。
需要在日常生活中注重书写练习,提高书写的速度,并使用通行的正楷、行楷字进行日常记录。
3、有探究汉字规律的意识,能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。
这需要发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
【考查重点】1.主要人物2.重点情节3.篇目及作者【主要题型】第22题填空题第23题简答题【命题趋势】2024年中考将22题表格形式变成了语段填空形式,23题依旧十简答题。
【备考策略】1.广泛阅读:学生需要广泛阅读各类经典文学作品,积累阅读经验,提高阅读理解能力。
同时还需要关注作品的文化背景和社会意义,理解其对当时社会的影响和对后世的意义。
2.深入分析:学生需要对作品中的人物、情节、结构等方面进行深入的分析和理解。
同时,还需要关注作品的艺术手法和语言表达,理解其对作品的意义和作用。
3.强化审美的训练:学生需要加强审美训练,培养自己的审美感知和审美鉴赏能力。
通过品味作品的美,评价作品的艺术价值,并能够运用语言文字表达自己的审美感受。
【答题技巧】一、熟悉名著内容1. 阅读原著这是最基础也是最重要的一步。
要对中考规定的名著进行通读,深入了解故事的情节发展、人物形象塑造、主题思想表达等各个方面。
例如在阅读《骆驼祥子》时,要清楚祥子买车的三起三落过程,以及他性格从勤劳、有梦想逐渐转变为堕落的细节。
对于篇幅较长的名著,可以制定阅读计划,分章节进行阅读,同时做好读书笔记,记录重要的情节、人物特点和自己的感悟。
2. 梳理内容制作思维导图或人物关系图。
以《水浒传》为例,可以按照人物所属的梁山派系(如天罡星、地煞星)或者故事发生的先后顺序来梳理情节,还可以将人物之间的关系,如师徒关系(林冲和鲁智深)、兄弟关系(宋江和宋清)等用图表展示出来。
2025年中考语文专题复习-名著导读练习课件
一。(2分)
角色
道具
周进、简·爱、祥子、尼摩船长
陈设道具:洛伍德学校、鹦鹉螺号潜艇戏用
道具:人力车、贡院号板
【答案】(2分)示例一:周进—贡院号板
示例二:简·爱—洛伍德学校
示例三:祥子—人力车
示例四:尼摩船长—鹦鹉螺号潜艇
(2)从“理论摘录”中选择一个角度,结合相关情节完成探究步骤二。
阅读时间有限,二是频繁的助读活动会分散阅读精力,所以我们应该多读
多思,提升阅读素养。
示例二:我赞同多参与助读活动。助读活动能激发阅读名著的兴趣,并且
有利于阅读、思考、实践三者结合。我们要参与形式多样的助读活动,提
升语文综合素养。(观点1分,论据2分,结论1分)
4. (2024昆明市官渡区一模) 名著阅读(4分) 下面是小渡关于道具的专题探究,请你参与。
理论摘录
道具是影视场景中与人物相关的各种物体的总称,属于舞美的一部
分。 道具大致分两类:陈设道具和戏用道具。前者是舞台场景布置,后
者是参与表演的器具。 二者往往都能起到表现环境、营造气氛、明确社会背景等作用;或
能表现人物的身份、性格、爱好,是刻画典型人物的造型因素。——《中外影视大辞典》
案例探究
了革命道路,后来成为红军将领。徐海东一心向党、为家国奉献的精神散
发着红色的炽热光辉。(言之有理即可)
6. 爱国情怀是名著作品中经久不衰的主题,为了引导同学们积极诵读红
色经典,校文学社举办了“阅读红色经典”活动,请你参与并完成相关任
务。(4分)
(1)学校公众号准备推广此活动,请你帮推文负责人小语分析下面诗歌中
叛者,是具有很伟大的一副心肠
统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)
统编版中考语文复习名著专题(共50题附答案)一、名著阅读1.名著阅读。
初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺”。
请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。
名著:《___________》点评:___________________________2.(题文)请仿照示例,从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者,用一句话概括、点评名著的内容或特色。
举例:作者:施耐庵《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇。
作者:乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺。
名著选择:《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者:________名著《》:__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。
3.“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。
4.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回,其中“豹子头”指的是_________。
5.“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
6.“三顾茅庐”的故事出自《_________》,请再写出源于该名著的一个成语_________。
7.名著阅读。
(任选一题作答)(1)下面是与两部名著有关的图,请任选一个,回答其故事名称,并用简洁的语言概括故事情节。
(2)骆驼是出现在一部名著中的动物,请回答其出自哪部名著,并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。
8.名著导读——你班开展“读名著,说名著”的活动。
请你完成题目。
请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。
作者是9.名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》,在这部名著中,父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族荣誉感,做一个“____________、人格卓越的艺术家”。
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中考语文名著阅读复习专题“名著阅读”中考的要点有如下四个系列:一是以教材的“名著阅读中”出现的六大名著――《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》;二是课文直接选用的文学名著,如《儒林外史》《威尼斯商人》《呼兰河传》《骆驼祥子》《史记》《童年》《名人传》;三是新课程标准的“附录”中出示的名著,如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫传》;四是课本注释中出现的著名作品。
考查的内容,主要有作家作品的识记、基本主题与主要情节的识记、主要人物性格的辨别、具体细节描写的理解,等等。
综观2007年的中考试题,对名著的考查主要集中在以下几个方面:1、对名著作者、年代、主要人物的了解;2、对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;3、对名著中著名场景或经典情节的了解;4、对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;5、结合语言表达题考查对名著内容的了解。
在复习过程中,应该着重整理名著的有关知识:①作者、年代;②主要内容、情节;③主要人物的姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹;④对主要人物和历史事件的评价。
一、《汤姆·索亚历险记》1.作者:马克·吐温(美国)。
2.主要内容:小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。
3.人物形象:汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
哈克贝里•费恩,是作者着重刻画的另一个“调皮鬼”。
他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心、勇敢的心。
4.作品以美国密西西比河上的圣比锝堡镇为背景,描写少年汤姆·索亚和他的伙伴哈克贝利·费恩及汤姆的女友贝姬·撒切尔的冒险故事。
主人公汤姆是个聪明又淘气的少年,他讨厌“丑恶窒闷的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育,用逃学、恶作剧,结成“海盗帮”离家出走以示反抗。
他大胆出庭证明了印江的凶杀罪,又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黄金,成为远近闻名的冒险英雄。
哈克因此也成为有钱寡妇的养子。
但汤姆和哈克最终忍受不了“文明”生活,重又组织起“海盗帮”。
小说看似儿童历险故事,实则揭示讽刺美国学校教育和社会“文明”对儿童心灵、天性的摧残。
汤姆和哈克一再逃离躲避社会,正是因为他们感到生活在窒息的牢笼中。
相关练习:1、马克•吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话,意思是“__________”指水的深度足以使航船通行无阻。
1865年,他因幽默故事《_________________》一举成名,成为闻名全国的文学幽默大师。
2、《汤姆•索亚历险记》和《__________________》被认为是马克•吐温的姊妹篇。
马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。
参考答案:1“十二英尺深”、《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》2、《哈克贝利•费恩历险记》二、《繁星》《春水》《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。
如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”相应练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“____ ”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。
3、总的说来,大致包括三个方面的内容:一是对________ 的歌颂;二是对________的崇拜和赞颂。
三是________。
4、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。
(参考答案:1、爱的哲学2、泰戈尔3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学)三、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。
阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪婪、专横、残暴①交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。
②语言生动活泼,描写栩栩如生。
③选材独特,取材于作家的经历。
①与外祖父等人联欢(第三章)②雅柯夫和奇奇打架(第二章)③外祖父打外祖母(第十章)④报复老师(第十二章)相应练习:1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。
2、《童年》讲述的是(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖母,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中,乐观纯朴的,正直的老工人,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。
4、(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的______,自私残暴的______,贪婪恶毒的________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。
_______________是作者创作这部作品的第一主题。
(参考答案:1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
)四、《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。
小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁滨逊(仆人:星期五)自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
①鲁滨孙:是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。
②星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。
②注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。
③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。
①挖独木桥②制作瓦罐③开导“星期五”④自封总督相应练习:1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”。
在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫________这部作品叫《________ 》。
3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。
_________________________________________________________________________________4、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。
这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。
其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。
5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写_______________________________是全书的精华。