神墨口才训练第四课

主持稿练习
• 甲：亲爱的老师、同学们 • 乙：亲爱的爸爸、妈妈们 • 合：大家好！ • 甲：口才课堂堂赛，堂堂展风采 • 乙：三大关步步闯，步步写辉煌 • 合：口才课堂，精彩飞扬 • 甲：欢迎大家回到我们的口才课堂 • 乙：欢迎爸爸妈妈走进我们的口才课堂 • 合：欢迎大家 • 甲：在我们这个学期即将结束的时候 • 乙：在我们已经收获满满的今天 • 甲：还在这间教室里 • 已：还在这块舞台上 • 甲：我们要用收获的满身风采 • 已：填满你一心的期待 • 甲：下面，让我们一起宣布 • 合：三分钟少儿口才第一期总结课现在开始
授课老师:鲍敏青
公众表演:（我叫＊＊，是一个非常自信的孩子，今 天我来领读……）
自信的我
我喜欢我自己！ 我爱我自己！ 我是最棒的！
我要每天都进步！ 我是一流的演说高手，我敢于在任何时候，
任何地方，面对任何人，做公众演说！！
女生队口号： 魅力口才，展我风采，耶！
男生队口号： 口才花开，绽放精彩，耶！
……
复述
• 请用自己的语言复述故事 《没有人拒绝第二次付款》
要求：１、语言清晰，吐字清楚 ２、站姿标准，神态自然，有感染力 ３、叙述有逻辑，不能结巴，不能有
口头语。
2021
三、口部操训练(复习)
做口部操是为了锻炼我们的口部肌肉以 及唇、舌的灵活和口腔的打开，使我们口 齿清楚，说话更流利。
•左右顶舌(加动作)：
嘴巴闭合，不能张开，用舌尖顶左右两边的脸 蛋。 (手势:1、右手拇指食指做手Hale Waihona Puke Baidu动作，舌尖向左， 拇指向左，舌尖向右，拇指向右）
三、口部操训练
做口部操是为了锻炼我们的口部肌肉以 及唇、舌的灵活和口腔的打开，使我们口 齿清楚，说话更流利。
•左右顶舌(加动作)：
嘴巴闭合，不能张开，用舌尖顶左右两边的脸 蛋。 (手势:手掌向前,按照舌头旋转方向在空中运动, 顺时针两个节拍,逆时针两个节拍）
四、绕口令 （数数看，你能数到多少只青蛙）
• 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿 • 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿 • 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿 • 四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿 • 五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿 • 六只青蛙六张嘴，十二只眼睛二十四条腿 • 七只青蛙七张嘴，十四只眼睛二十八条腿