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26个英文字母学习PPT

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找邻居
S
G
U
J
大小配配对
L
h
t
r
T
l
m
H
M
R
字母接龙
A
B
C
D
?
I
H
F
?
?
K
?
?
N
O
?
Q
U
?
?
R
?
W
?
Z
Y
团结
创新
LOGO
202X
年终工作总结计划PPT模板
共赢
适用于年终总结，工作总结，个人述职，新年计划等.
输入你的公司名字
岁月流转，时光飞逝，转眼间2015年的工作又接近尾声。回首过去一年的工作，经过全体领导及员工的共同努力，公司经营业绩保持良好，行业地位、社会形象日渐提升，各项工作全面发展。今年，面对经济下行所带来的影响，公司上下团结一致，奋力拼搏，打了一场漂亮的安全效益翻身仗。我们不仅在上半年实现了扭亏为赢，而且全年销售收入突破了3亿元，标志着公司迈上了一个新台阶，步入了一个新的发展阶段。新起点、新希望。站在2016年的起点，我们将继承和发扬过去工作中存在的优点，汲取经验，摒弃不足，满怀信心，以更清醒的头脑、更旺盛的斗志、更奋发的姿态和更充沛的干劲，向我们的既定目标进发！

26个英文字母学习ppt完整版课件

我是H h大H像梯子往上
爬小h椅子侧着放
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
我是J j
大J墙上小挂钩小j子弹射上天
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋小y比v多尾巴
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
我是I i
大I像把小哑铃小i就像魔术棒
字母健康操
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益

26个英语字母教学(详细版)ppt课件

小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
最新课件
38
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
最新课件
39
U像弯弯鞋后跟。
最新课件
40
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
最新课件
41
最新课件
42
最新课件
43
最新课件
44
最新课件
45
A
MXGLEFNPWOYUBI ZDJCVTS
Q
H
最新课件
K
46
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2)含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3)含元音音素[e]
“小 j”听来像“小姐”，要最防新课帽件子风吹走。
29
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。
小竹叶子长得低，方向朝东最没新课分件别。
30
L的大写右半框，合并7字一扇窗。
开窗睁眼看世界，却见l小瘦最又新课长件。
31
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。
小写m的像梳子，总共只有三最新个课件齿.
32
N的左边是山峰，右边河谷一样深。
•
[ d ]是浊辅音,发音时声带震动。
• 发音组合：d
• 代表单词：do did does deer date
need bed
最新课件
68
D [di:]
day ∕dei∕ 天
do ／du:／做、干你身上带…吗？

26个英语字母课件PPT

J j /ʤei/
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
第20页，共53页。
Kk
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
/kei/
第21页，共53页。
Ll
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
/el/
第22页，共53页。
第4页，共53页。
Aa
/ei/
大写的 A 像圆规，小写的 a 像蜗牛。
第5页，共53页。
Bb
/bi:/
大B 像耳朵听声音，小 b像 6 直起腰。
第6页，共53页。
Cc
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
第7页，共53页。
Dd
/di:/
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
•
•
第50页，共53页。
写出所给字母的邻居 • 1 ____ F______
• 2. ___ G ______ • 3. ____k______
• 4. ____ o ____
• 5. ____m _____ • 6. ___v______ • 7 ____ Hh____ • 8. ______Rr______
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
第37页，共53页。
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
字母与音标(2) Review
/en/
/əʊ/
/em/

26个字母教学课件(详细版)

34Leabharlann 字母X的发音与书写发音
字母X的发音为/ks/，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写形式为x。书写时需注意笔画的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。

26个英语字母教学(详细版)ppt课件

10
2.书写的规格 ①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 ②每个字母都稍向右斜，斜度要一致，斜度约为5°。
11
③大写字母都一样高，不顶第一线。
④小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x， z写在中间的一格，上下都不出格。
12
⑤小写字母b，d，h，k ，l 的上端顶第一线。 ⑥小写字母i 的点和t的上端都在第一格中间。 ⑦小写字母g，q，y 的下端抵第四线
13
⑧小写字母j，p的上端在第一格中间，小写字母f比j， p要高，与大写字母同样高或稍低一些；它们的下端都抵第四线。
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分是椭圆形。注意起笔处要合拢。 ⑩小写字母a，d，h，i，k ，l，m，n，t，u等字母的收笔是一个上挑的小圆钩，如
注意不能写成锐角，如：
大B 像耳朵听声音，小 b像 6 直起腰。
21
大C 像月亮弯弯腰, 大写小写一个样，只是大写个头高。
22
大 D 像月饼切一半，小写的 d 像汤勺，
23
E 像“山”字向右偏，小 e 像只小眼睛。
24
F 像菜刀缺了口，小写 f 的像镰刀。
更不能写成汉字的竖弯钩，如：
14
g，j，y 的下延弯度要适当，如：不能太长，如：
也不能太钩，如：
(11)字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 (12)单词之间必须有适当的距离，一般说，以空出小写字母a 的宽度为宜。
15
大写的 A 像圆规，小写的 a 像蜗牛。
47
/ə/ [ei]
apple

26个字母教学课件PPT

。
示例
03
no, net, nose
字母O的发音与书写
发音
/əʊ/，嘴唇成圆形，舌后部抬起，舌位由半高滑向中高，口形由半开到合。
书写
占中格，一笔写成，从左上起笔，占满中格。
示例
ok, open, orange
字母P的发音与书写
发音
/pi:/，双唇紧闭并使气流突破双唇外泄。
书写
占中格和下格，两笔写成，第一笔竖，第二笔右半圆。
THANKS
感谢观看
。
提示学生注意字母I的书写顺序和占格位置。
字母J的发音与书写
发音：/dʒeɪ/ 提示学生注意发音时舌头的位置和口腔的形状。
可以通过与汉字“杰”的发音进行类比，帮助学生记忆。
字母J的发音与书写
书写
小写字母j占中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
大写字母J占上中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯，第二笔是点。
单词sun（太阳），snake（蛇）中字母s的发音和书写。
书写
占中格，一笔写成。注意要写圆润，不要写成尖角。
字母T的发音与书写
发音
/ti:/，发音时舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后舌尖突然离开，让气流冲出来，形成爆破音。
书写
占上中两格，先写竖弯钩，再写横，两笔写成。注意竖弯钩要写饱满，横要写平。
教师准确示范字母E的发音，并引导学生模仿。
发音部位
讲解发音时舌位、唇形等发音部位的变化。
书写指导
展示字母E的书写顺序和占格方式，引导学生正确书写。
示例单词
给出以字母E开头的单词示例，帮助学生巩固发音和书写。
字母F的发音与书写
发音示范

26个字母的学习ppt课件(2024)

示例2
拼写单词"photograph"，关注字母组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令，如“坐下”、“站起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高对不同语速和语调的适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择合适的游戏形式，如拼图游戏、射击游戏、角色扮演游戏等。

26个字母ppt课件完整版

字母与动作联想
3
为每个字母设计一个相应的动作或手势，通过动作的表达来加深记忆，例如"E"可以表示为"张开双臂像大鹰展翅"。
2024/1/30
12
歌曲、游戏等趣味记忆方式
2024/1/30
字母歌曲
01
选用旋律简单、节奏明快的歌曲，将26个字母编排成歌词，通
过唱歌的方式帮助记忆。
字母游戏
02
设计各种与字母相关的游戏，如字母拼图、字母捉迷藏、字母
字母剪纸
教孩子使用剪刀和纸张剪出字母的形状，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能让孩子在剪纸的过程中熟悉和记忆字母的形状。
2024/1/30
14
04 听说读写综合能力培养
2024/1/30
15
听力训练策略部署
2024/1/30
精选听力材料
选择适合学生年龄和水平的听力材料，如儿歌、故事、对话等。
创设听力情境
01
02
03
阅读
字母是构成单词的基础，掌握字母的发音和拼写规则有助于阅读和理解文本。
2024/1/30
写作
通过字母的组合和排列，可以表达丰富的思想和情感，进行有效的书面交流。
语言学习
学习一门新语言时，字母是入门的基础，掌握字母的发音和书写有助于后续的语言学习。
5
学习字母的重要性
提高语言能力
25
06 总结回顾与展望未来
2024/1/30
26
关键知识点总结梳理
01
02
03
04
26个字母的读音和大小写形式
字母在单词中的发音规律
2024/1/30
字母组合的常见发音

26个英语字母教学课件(2023版ppt)

字母教学可以培养学生的英语书写能力，提高学生的英语写作水平。
字母教学可以培养学生的英语思维能力，提高学生的英语综合运用能力。
02
03
04
字母教学的方法和技巧
01
形象教学法：通过形象的图片、动画等，让学生更好地理解和记忆字母的形状和发音。
02
游戏教学法：通过有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习字母。
03
情景教学法：创设真实的语言环境，让学生在真实的情境中学习字母。
04
比较教学法：通过对比相似的字母，让学生更好地区分和记忆。
05
复习巩固法：定期复习和巩固，让学生更好地掌握和运用字母。
字母教学的效果和评价
01
提高学生的英语字母认知能力
02
增强学生的英语拼写能力
03
培养学生的英语学习兴趣
04
提高学生的英语综合水平
C
语法功能：字母在英语语法中具有重要作用，如名词、动词、形容词等
D
书写规范：字母的书写规范是英语书写的基础，正确的书写有助于提高英语书写水平
字母的读音和书写
字母的读音：每个字母都有其对应的发音，需要掌握正确的发音方法
字母的音形结合：通过音形结合的方式，帮助记忆和掌握字母的读音和书写
字母的书写：每个字母都有其对应的书写方式，需要掌握正确的书写方法
03
特点：每个字母都有其独特的发音和书写方式，其中元音字母的发音比较响亮，辅音字母的发音比较轻。
02
字母的用途：英语字母是英语单词的基础，掌握好字母的发音和书写，对于学习英语单词和句子具有重要意义。
04
字母在英语中的作用
A
构成单词：字母是构成英语单词的基本单位
B
发音基础：字母是英语发音的基础，掌握字母的发音规则有助于正确是两位科学家，他们一起发明了许多东西，最后成为了一对好朋友。

26个英文字母PPT教学课件

04
English letters D-G
The pronunciation and spelling rules of D
Pronunciation
The pronunciation of D is "de", similar to "d" in Pinyin. When pronouncing, the tip of the tongue is pressed against the upper gum, the tongue is slightly raiseபைடு நூலகம், and the lips naturally relax.
Course objective
Through PPT teaching materials, help learners systematically master the pronunciation, writing, and usage of 26 English letters, and enhance their interest and ability in learning English.
spelling rules, B usually represents consonant phonemes, which are also
quite common in English words.
Pronunciation and spelling rules of C
Unique and easy to remember
The pronunciation and spelling rules of B
Clear and accurate
The pronunciation of letter B is relatively clear and accurate, usually

(完整版)26个字母教学课件(详细版)

习至关重要。
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生的词汇量、阅读能力和写作能力，提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言思维，培养学生的语感，为日后的语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作用，如电子邮件、短信、社交媒体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈，然后迅速下降，让气流冲出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌头抵住下齿龈，声音从口腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇，气流从唇齿之间冲出，发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后部，气流从舌头和上腭之间冲出，发出“g”的声音。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演

26个字母ppt课件

要点二
详细描写
字母E的发音需要将嘴型稍微缩小，舌位较低。这个音的声音比较轻柔，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出轻柔的声音。
04
字母的应用
单词拼写
总结词
单词拼写是字母的基本应用，通过组合字母可以形成各种单词。
舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉紧张，声音有力
详细描写
字母D的发音需要将舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉保持紧张状态。这个音的声音比较有力，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出有力的声音。
E的发音
要点一
总结词
嘴型较小，舌位较低，声音轻柔
阅读理解
总结词
字母在阅读理解中起到支撑作用，帮助学生理解文本内容。
详细描写
在阅读英文文本时，学生需要掌握字母的发音和拼写规则，以便正确地读出单词并理解其含义。同时，学生还需要了解字母在构成单词时的组合规律，以便更好地理解句子的意义和上下文含义。因此，字母的学习对于提高学生的阅读理解能力至关重要。
03
A-Z字母的发音
A的发音
总结词
嘴型较大，舌位较高，声音嘹亮
详细描写
字母A的发音需要将嘴巴尽量张大，舌位较高，声音嘹亮清楚。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中后部稍微抬起，靠近软腭，同时保持喉咙的紧张感，以便发出更加清楚和准确的声音。
B的发音
总结词
双唇紧闭，突然放开，声音浑厚
详细描写
字母B的发音需要将双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。这个音的声音比较浑厚，需要将喉咙的紧张感传递到口腔和鼻腔中。在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部放在下齿龈后面，稍微抬起舌头的根部

2024版26个字母学习ppt课件[1]

26个字母学习ppt课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 字母表概述 • 字母A-E学习 • 字母F-J学习 • 字母K-O学习 • 字母P-T学习 • 字母U-Z学习
2
2024/1/29
01
字母表概述
3
字母表的起源与发展
古代字母系统
包括腓尼基字母、希腊字母等，为现代字母表的发展奠定了基础。
大写N占上中格，小写n占中格。
2024/1/29
发音技巧
发音时，舌尖抵住上齿龈，软颚下垂，然后气流从鼻腔中通过，形成浊辅音/n/。
23
字母O的读音与书写
读音
/əʊ/
2024/1/29
书写
大写O占上中格，小写o占中格。
发音技巧
发音时，双唇收圆并稍微突出，舌头后缩，舌位半高半低，然后
气流从口腔中通过，形成元音 /əʊ/。
Cat（猫）
10
字母D的读音与书写
2024/1/29
读音
/diː/
书写
大写字母D占上两格，小写字母d占上中格。
示例
Dog（狗）
11
字母E的读音与书写
读音
/iː/
书写
大写字母E占上两格，小写字母e占中间格。
示例
Elephant（大象）
2024/1/29
12
2024/1/29
03
字母F-J学习
13
发音时，舌前部抵住软腭，形成阻碍，然后气流冲破阻碍，发出短促的摩擦声，同时声带震动。
15
字母H的读音与书写
01
读音
/eɪtʃ/
02
书写
大写字母H占上两格，小写字母h占上中格。

26个英语字母ppt课件

45
元音字母与辅音字母
• 元音字母:指语言里起发声作用的字母，跟汉语拼音里的韵母作用一样。
• 在26个英语字母里，元音字母有A ,E , I ,O ,U
• 辅音字母：除元音字母外的所有字母。
46
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
[ei] A H J K [ i:] B C D E G P [e] F L M N X [ ai ] I Y [ju:] Q O /әu / / ɑ: / R
43
⑨小写字母a，d，g，q的起笔都在第二线上，中间部分是椭圆形。注意起笔处要合拢。 ⑩小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t，u等字母的收笔是一个上挑的小圆钩，如注意不能写成锐角，如：
更不能写成汉字的竖弯钩，如：
44
g，j，y的下延弯度要适当，如：，不能太长，如：
也不能太钩，如： (11)字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 (12)单词之间必须有适当的距离，一般说，以空出小写字母a的宽度为宜。
• 难点：默写字母和拼读单词。区分元音字母和辅音字母。
3
教学设计
• 26个英语字母的教学主要分三个课时完成。先通过字母歌唤起学生学字母的兴趣。然后逐步教每个字母的读法，字母在四线三格中的正确位置以及正确的书写笔顺。在教学的过程中涉及小组比赛读字母，关于学生对字母反应能力的游戏。以及一些练习题让学生快速正确的掌握字母。
21
Ll
L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
/el/
22
Mm
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿.
/em/
23

26个英文字母PPT教学课件

Teaching Objectives
Students can recognize and pronounce the letter B correctly.
Letter C
Teaching Content
The letter C is like a crescent moon, with a short line on the left and a long line on the right. It represents the sound of "see".
04
English letters G-I
Chapter
Letter G
G的形状和发音
PPT中详细展示了字母G的形状，并配有清晰的发音示范。通过动态演示，帮助学生正确发音并掌握字母G的书写方法。
常见单词中的应用
PPT列举了一些常见的以字母G开头的单词，如“girl”、“game”等，帮助学生了解字母G在英语单词中的常见用法。
Letter L
01
A letter shaped like a "stick figure"
02
The letter L is shaped like a stick figure and is the 12th letter of the English alphabet. It is derived from the Latin letter "L," which was used to represent the sound of an alveolar lateral approximant. The letter L has a mnemonic device of "Lizzy lives in a large house."