【沪教版】九年级化学：4.2《化学反应中的质量关系》ppt教学课件

物质的种类
两个一定改变 改变
分子的种类
元素化合价
可能 改变
分子数目
质量守恒定律适用于一切化学反应 可以运用该定律： 1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实
同步练习：
1、在反应A+B=C+D中，已知2g A和5g B参加了反应，生 成了4g C，则有_3___g D生成。
该化学变化中物质质量变小了吗？
○表面变黑，质量变大。 该化学变化中物质质量变大了吗？
实验1：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的
测定
⑴在锥形瓶中加入蓝色硫酸铜溶液，胶头 滴里是氢氧化钠溶液；
⑵称量锥形瓶内物质的总质量； 为M1。
⑶挤压胶头滴管里的氢氧化钠溶液，使二者 反应，观察现象。
⑷称量锥形瓶内物质的总质量，为M2。
怎样判断化学反应已经发生？
化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴 随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、 或生成沉淀、产生气体等现象。
那么，在化学变化中物质的质量会发生变化吗 ？
这些物质：火柴、酒精燃烧最后留下什么？铜片 在火焰上加热呢？它们的质量有什么变化？
○火柴燃烧最后剩下灰烬 ○酒精充分燃烧最后连灰烬都没有留下
气在盛有9g氧气的水中（水的质量为2g)反应生成12g水。
4．质量守恒定律只适用于一切化学反应，不涉及物 理变化。如“10g冰加热后变成了10g水蒸气”符合质量守
恒定律也是错误的。
5．“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种 物质，如沉淀、气体等。
1673年，波义耳在一只敞口 的容器中加热汞，结果发现反 应后质量增加了。
理解质量守恒定律的定义时要注意：
1．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它 方面如体积等不一定守恒。
2．是指“参加反应的各物质” 的质量总和，没有 参加反应的物质不包括在内。如“1g氢气和9g氧气
反应生成10g水”是错误的。不是任意数值的简单加和 而是各反应物间按一定质量比反应的。
3.“反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质 质量，在反应之前已经存在的质量不计算在内。如1g氢
有气体 放出
现象： 产生无色气泡。 无盖时（开放容器内）
碳酸钙+盐酸
氯化钙+水+二氧化碳
M1
>
有盖时（密闭容器内）
CaCO3 HCl
CaCl2 H2O
碳酸钙 盐酸 氯化钙 水 二氧化碳
M2 CO2
M1
=
M2
质量守恒定律
参加反应的各 物质的质量总 和
生成的各物质 的质量总和
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的 各物质的质量总和。
蓝色溶液
蓝色沉淀
现象： 产生蓝色絮状沉淀；溶液的蓝色 逐渐变浅；且天平仍然保持平衡
结论： 反应前后，物质的总质量相等
CuSO4
NaOH
Na2SO4 Cu(OH)2
硫酸铜 氢氧化钠 氢氧化铜 硫酸钠
M1
＝
M2
实验2 ：石灰石与稀盐酸反应
在锥形瓶中加入适量的石灰石，在试管里装入适量稀盐酸 ，将其放在在天平左盘里，然后颠倒使其混合反应，观察现 象。
2、 将24.5g氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9g
，则产生气体
9.g6。
3、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留
物的质量总和为9.52g，则生成氧气的质量为 0.48 g
。
波义耳--英国
--
拉 瓦
1777年，他在密闭容器 中氧化汞的分解与合成实
锡 验，结果发现反应后质量
法 不变。
国
至此，质量守恒定律才获得公认 。
化学反应前后质量守恒的原因 原子种类没有Fra Baidu bibliotek变 原子数目没有增减 原子质量没有变化
化学变化的本质：
宏观
六
物质的总质量 不
元素种类
变
元素质量
微观
原子种类 原子数目 原子质量