3.7 神圣的宪法 课件 (10)
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第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 第四章 第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华 人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百三十七条 中华人民共 和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 第一 百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
18岁：成年了，一切要靠自己啦！
光盘行动 就我吃得最干净
礼貌常用语
”请””您” 两字不离口， ”谢谢” 两字常常有， 做错事情“对不起”， 助人常说“没关系”。
礼貌用语记在心，争做文明守法小朋友。
国徽
中华人民共和国国徽中间是 五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮、麦稻穗、 五星、天安门、齿轮为金色， 圆环内的底子及垂绶为红色， 金、红两种颜色在中国是象 征吉祥喜庆的传统色彩。、 天安门象征中国人民反帝反 封建的不屈的民族精神;、齿 轮和麦稻穗象征工人阶级与 农民阶级; 五颗星代表中国共产党领导 下的人民站起来了!
02 我们需要懂得 哪些呢？
国旗
中华人民共和国国旗为五星红旗， 长方形，红色象征革命，其长与 高为三与二之比，旗面左上方缀 黄色五角星五颗，象征共产党领 导下的革命大团结，星用黄色象 征红色大地上呈现光明。一星较 大，其外接圆直径为旗高3/10， 居左；四星较小，其外接圆直径 为旗高1/10，环拱于大星之右侧， 并各有一个角尖正对大星的中心 点，表达亿万人民心向伟大的中 国共产党，如似众星拱北辰。旗 杆套为白色，以与旗面的红色相 区别。
20岁：我参军了
这一年，我填写了 应征入伍的申请， 光荣入伍了，学校 会为他保留两年的 学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一 个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共 和国公民的光荣义务。
18岁：成年了，一切要靠自己啦！
光盘行动 就我吃得最干净
礼貌常用语
”请””您” 两字不离口， ”谢谢” 两字常常有， 做错事情“对不起”， 助人常说“没关系”。
礼貌用语记在心，争做文明守法小朋友。
国徽
中华人民共和国国徽中间是 五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮、麦稻穗、 五星、天安门、齿轮为金色， 圆环内的底子及垂绶为红色， 金、红两种颜色在中国是象 征吉祥喜庆的传统色彩。、 天安门象征中国人民反帝反 封建的不屈的民族精神;、齿 轮和麦稻穗象征工人阶级与 农民阶级; 五颗星代表中国共产党领导 下的人民站起来了!
02 我们需要懂得 哪些呢？
国旗
中华人民共和国国旗为五星红旗， 长方形，红色象征革命，其长与 高为三与二之比，旗面左上方缀 黄色五角星五颗，象征共产党领 导下的革命大团结，星用黄色象 征红色大地上呈现光明。一星较 大，其外接圆直径为旗高3/10， 居左；四星较小，其外接圆直径 为旗高1/10，环拱于大星之右侧， 并各有一个角尖正对大星的中心 点，表达亿万人民心向伟大的中 国共产党，如似众星拱北辰。旗 杆套为白色，以与旗面的红色相 区别。
20岁：我参军了
这一年，我填写了 应征入伍的申请， 光荣入伍了，学校 会为他保留两年的 学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一 个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共 和国公民的光荣义务。
第七课神圣的宪法3、4框课件
课堂训练
一、选择题(选出一个最符合题意的答案) 1．下列关于公民和人民的说法中，不正确的是 A．公民是法律概念，人民是政治概念 B．公民的范围大于人民的范围 C．人民的范围大于公民的范围 D．在我国，公民既包括人民，又包括具有我国 国籍的被剥夺政治权利的人
C
基础过关
• 2．[2014·河北] 在某城市，一群大妈因为跳广场舞， 音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大 妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗，碍着谁了？”下 列选项所示道理，有助于安慰大妈们委屈的是( ) • • • • ①跳舞是公民的合法权益 ②善于调控情绪有益于身心健康 ③每个人都要增强公德意识 ④享有健康权不能妨害别人的休息权 B．①③④ D．①②④
• （5）宪法对公民的要求是什么？
• 公民权利 • 公民的基本权利（宪法规定）
• 公民义务 • 公民的基本义务（宪法规定）
• （1）宪法规定的公民的基本权利有哪些方面？ p84
• 1、平等权利 • 2、政治权利（选举权、被选举权、监督 权、建议权） • 3、经济权利（财产所有权、财产继承权、 智力成果权） • 4、受教育权
A
• 5、人格尊严权（姓名权、肖像权、隐私权、 名誉权、荣誉权） • 6、监督权（批评、建议、申诉、控告和检 举权） • 7、休息权、劳动权、人身权等
《宪法》还规定了公民有哪些基本 权利？P84
1、通信自由和通信秘密受法律的保护； 2、取得国家赔偿权； 3、住宅不受侵犯； 4、劳动的权利、劳动者有休息的权利。
通 过 修 正 案
公 布 修 正 案
制定和修改程序比较
1、提议制定、修改的主体不同：p87
宪法的制定： 需要国家成立专门委员会起草。 普通法律的制定:一般由全国人民代表大会或其 常务委员会制定。
学习宪法知识主题班会PPT课件
学宪法讲宪法主题班会
1
我国的宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安
邦的总章程，是保持国家统一、民族团
结、经济发展、社会进步和长治久安的
Байду номын сангаас
法律基础。
依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是
依宪执政。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的
根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和
国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17
日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪
法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、
1993年、1999年、2004年四次修订。
2
现行宪法由四部分构成
现行宪法由四部分构成：
1、序言和总纲 2、公民的基本权利和义务 3、国家机构 4、国旗国徽首都国歌
3
宪法
全国人民代表大会 （权力机关、立法权）
13
依法服兵役
14
依法纳税
15
三权分立制度
16
树立宪法意识，维护宪法权威
增强宪法意识，认真学习宪法有关知识， 明确宪法的有关规定
要与违反宪法的现象作斗争，以实际行 动维护宪法的尊严。
17
法律至上，宪法高于一切
18
让法治成为信仰
19
9
风可进，雨可进，国王不能进
小市民
告大国王
10
选举权与被选举权
11
受教育权
适龄儿童、少年的父 母或者其他法定监护 人无正当理由未依照 本法规定送适龄儿童、 少年入学接受义务教 育的，由当地乡镇人 民政府或者县级人民 政府教育行政部门给 予批评教育，责令限 期改正
12
公民的基本权利与义务
1
我国的宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安
邦的总章程，是保持国家统一、民族团
结、经济发展、社会进步和长治久安的
Байду номын сангаас
法律基础。
依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是
依宪执政。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的
根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和
国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17
日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪
法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、
1993年、1999年、2004年四次修订。
2
现行宪法由四部分构成
现行宪法由四部分构成：
1、序言和总纲 2、公民的基本权利和义务 3、国家机构 4、国旗国徽首都国歌
3
宪法
全国人民代表大会 （权力机关、立法权）
13
依法服兵役
14
依法纳税
15
三权分立制度
16
树立宪法意识，维护宪法权威
增强宪法意识，认真学习宪法有关知识， 明确宪法的有关规定
要与违反宪法的现象作斗争，以实际行 动维护宪法的尊严。
17
法律至上，宪法高于一切
18
让法治成为信仰
19
9
风可进，雨可进，国王不能进
小市民
告大国王
10
选举权与被选举权
11
受教育权
适龄儿童、少年的父 母或者其他法定监护 人无正当理由未依照 本法规定送适龄儿童、 少年入学接受义务教 育的，由当地乡镇人 民政府或者县级人民 政府教育行政部门给 予批评教育，责令限 期改正
12
公民的基本权利与义务
人民版初三下册政治7第7课神圣的宪法(10)课件
第七课
神圣的宪法
从“法”字的造型也可以看出，法是要追求“平之若水” 的。
“法”字中国古代写作“灋”。其中的“廌”是传说中远 古时代的一种独角神兽，它生性正直，有着明辨是非、判断曲 直的神性，在人们相互间发生纠纷时，就由其裁决。廌用其独 角“触不直者”，被触者即为“败诉”。
2019“/12/法10 ”中包含“去”，去即是“弃”、“逐”的意思。
宪法制定的。这表明
• A宪法是母法，其他法律都是子法
• B宪法是由新义务教育法和其他法律组成 的
• C宪法规定国家生活中的所有问题
• D宪法包括新义务教育法和其他法律的内 容 2019/12/10
保卫祖国、抵抗侵略是中华 人民共和国公民的神圣职责
婚姻、家庭、母亲和儿童受 国家的保护
《教育法》《义务教 育法》《职业教育法》
《劳动法》
《兵役法》
《婚姻法》《未成年人保护 法》《预防未成年人犯罪法》 《妇女权益保障法》
……
法律效力比较
法律效力比较
• 《刑法》第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法， 结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定 本法。
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
2019/12/10
规定的内容比较
• 比较后我们能得出什么结论：
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
自学指导
阅读课本80-82页，思考回答下列问题： （1）、聆听了法律家族成员的发言，你知
道宪法为什么会有这么高的地位了吗？ （2）、你认为《城市流浪乞讨人员收容遣
宪法知识讲解PPT课件
23
树立宪法意识，维护宪法权威的重要性： 1.宪法是全国人民必须遵守的最高行为准 则。 2.维护宪法尊严，就是维护人民的利益； 遵守宪法，就是服从人民的意志 。
24
首先要增强宪法意识，认真学习宪法有 关知识，明确宪法的有关规定 其次还要与违反宪法的现象作斗争，以 实际行动维护宪法的尊严。
中央军事委员会 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 （行政管理权） （审判权） （检察权） （军事机关）
各部、委员会
10
国家一切 权力属于 人民
通过 宪法
人民 把 国家 权力
交 给
全国人大代表大会和地 方各级人民代表大会
国家权力
宪法
政府
法院 行 使
检察院
约 束
约
束
国家机关和国家工作人员
公共权力
11
行政法规行政规章和条例
地方性法规自治条例单行条例
8
国家性质:社会主义国家 国家的基本经济制度：生产资料公有制
国家根本制度:社会主义制度
国家根本任务:集中力量进行社会主义现代化 建设 国家政权的组织形式:人民代表大会制度
国家标志：国旗、国徽、国歌
9
宪
法
全国人民代表大会 （权力机关、立法权）
国家主席
15
平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由 批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权和取
得赔偿权 社会经济权利 文化教育权利 对社会特定人的权利的保护
16
政治权利和自由： 1、选举权与被选举权 2、言论、出版、集会、结社、游行、示威 的自由
17
人身自由权利： 1、公民的人身自由不受侵犯 2、公民的人格尊严不受侵犯 3、公民的住宅不受侵犯 4、公民的通信自由和通信秘密受法律保护
第15课神圣的宪法
第15课神圣的宪法第一课时宪法是国家的根本大法教学目标：【情感、态度与价值观】树立宪法意识，增强宪法观念，自觉维护宪法的权威。
【知识与能力】1、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在国家法律体系中的最高地位。
2、理解我国公民享有的基本权利，理解我国公民权利的广泛性。
教学重点：宪法是国家的根本大法教学难点：为什么说宪法具有最高的法律效力教学方法：情境教学法、合作探究法、小品表演法。
教学过程：一、【设境示标】展示情境：为了提高公民的法律素质，促进依法治国，国家有关部门决定从2001年起，将每年的12月4日定为全国法制宣传日。
第一个全国法制宣传日的主题是“增强宪法观念，推进依法治国”，全国各地围绕这个主题开展了丰富多彩的宣传活动。
设疑导思：你认为我国将每年的12月4日确定为全国法制宣传日的目的是什么？你有什么感想？畅所欲言：引导学生认真思考，相互讨论，合作探究，大胆发言。
讨论明确：我国将每年的12月4日确定为全国法制宣传日，充分说明我国对法制宣传的重视，以及推进依法治国的决心。
二、展示目标能过适当的方式展示教学目标，如多媒体、学生朗读等。
三、正文部分宪法是国家的根本大法1、宪法规定国家生活中的根本问题什么是宪法？宪法规定的是什么问题？宪法是治国安邦的总章程。
在我国的法律体系中居于首要地位。
它规定国家生活中最重要、最根本的问题。
而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。
活动探究：2003年刚当选中华人民共和国主席的胡锦涛说：“我一定忠诚地履行宪法赋予我的职责，恪尽职守，勤免工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。
”作为国家主席郑重宣誓“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责”，这说明了什么？你有何感想？（可由学生分组讨论，然后选一名代表来回答）2、宪法具有最高的法律效力第一、宪法是制定普通法律的依据和基础，有时被称为“法律的法律”、“母法”第二、普通法律不得与宪法相抵触，否则宣告无效。
九年级政治_第七课《神圣的宪法》课件_人民版
国旗国徽首都
刑法
犯罪、刑罚问题 平等主体间人身关系、财产关系 调整国家行政关系 婚姻、家庭问题 经营者间的权利与义务关系 环境问题、环保问题 适用于特定地区的全国性的基本法律
民法
行政法 婚姻法 经济合同法 环保法 香港特别行政区基本法
*普通法律只是对刑事、民事、经济、行政 等国家生活中某一方面的规定。
(√)
(√)
阅读下列材料：
材料一：2007年国有及国有控股企业在一些重点行业、关键领域所占比重，石油天 然气开采96.9%、电力热力的生产和供应业90.8%石油加工、炼焦及核燃料加工业占 75.5%、煤炭开采和洗选业63.3%、水的生产和供应业66.8%、交通运输设备制造业 49.8%。 材料二：30年来，非公经济获得大发展。 2007年全国登记的个体工商户为2741.5 万户，私营企业551.3万家，分别比1992年增长0.8倍和39.1倍。在规模以上工业中， 非公企业数量达30.3万个，占全部规模以上工业企业的90%。从创造的产值看，规模 以上非公企业工业总产值所占比重为68%。 材料三：党的十七大报告指出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引 导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进 的新格局。 问题：上述材料说明什么问题？ 说明公有制经济，在我国国民经济中占主体地位，非公有制经济取得重大发展，形 成了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的局面。公有制为主体，多种所有 制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。这些都 是宪法规定的。
（宪 法 根 本
国 问家 的 题根 本 ）法
九年级人民版政治复习课件：第七课 神圣的宪法 (共29张PPT)
统 一
基本义务（有哪些）
为什么 主要体现
更严格的制定与修改程序
我国的根本大法是（ A、立法法。 B、刑法 C、行政诉讼法 D、宪法
）
自2007年10月1日起施行的《物权法》的产 生依据是 A、我国的基本经济制度 B、民法通则 C、宪法 D、中国共产党党章
在我国的法律体系中居于首要地位的是 A、宪法 B、行政法 C、刑法 D、民法通则
下列各项中有属于我国的中央国家机关的是 A、北京市人民代表大会 B、中华人民共和国主席 C、中央军委 D、最高人民法院
我国的国家标志包括 ①国旗②国务院③国歌④国徽⑤首都 A①②③④ B②③④⑤ C①③④⑤ D①②④⑤
“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法 +……=宪法”的观点是 A、正确的，因为宪法包含普通法律 B、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 C、错误的，因为宪法具有最高的法律效力D、 错误的，因为宪法与普通法律的内容不同
小张爱好写作，他的小说已经出版了，并 获稿酬3600元。当出版社要为他代缴个人 所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利， 我不缴税。”小张的想法 A、正确，宪法保护公民的合法财产 B、错误，没有认识到权利和义务是统一的 C、正确，缴税是公民自己 的事，可缴可 不缴 D、错误，没有认识到权利即义务，义务即 权利
宪法的神圣，还在于它是 A、人民权利的保障书 B、公民权利的保障书 C、人民基本权利的保障书 D、公民基本权利的保障书
下列各项属于宪法规定的公民的基本权利的是 ①宗教信仰自由②受教育权③依法纳税④人身 自由不受侵犯 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
学宪法讲宪法PPT课件
LOGO
LOGO
什LOG么O 是宪法？
宪法是国家的根本大法 又被称为“母法”、“最高法”
具有最高的法律效力、法律地位
宪法是制定其他普通法律的依据
•Page 3
我LO国GO 的宪法
我国先后制定并颁布了四 部宪法
1954年9月
1975年1月
1978年3月
1982年12月
•Page 4
LOGO
法制宣传日
7、我国的根本政治制度是
A.社会主义制度
B.生产资料的社会主义公有制
C.人民代表大会制
D.共产党领导的多党合作和政治
协商制
C
•Page 18
LOGO
8、我国义务教育法、未成年人保护法、 国旗法等分别写明“以宪法为根据制定 本法”，这表明（ ） A.宪法包含了其他法律、法规 B.宪法是普通法律的立法基础 C.宪法具有最高的法律效力 D.是哪一年？
A 2001年 B 2002年 C 2003年 D 2004年
正确答案：A
4、以下违反《道路交通安全法》的行为是？
A 边开车边打手机 B 行人过马路时遵守红灯停、绿灯行 C 高速公路上开车时不占用应急车道 D 开车时系好安全带
正确答案：A
•Page 15
LOGO
？
——宪法的重要作用
•Page 7
根L据OGO 宪法制定的法律有哪些？
例如：
《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、 《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、 《消费者权益保护法》、《环境保护法》、 《刑法》、《合同法》、《文物保护法》 、 《婚姻法》、《商标法》……
•Page 8
为LO什GO 么要遵守法律？
12月4日
全国法制宣传日，也是宪法宣 传日
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什LOG么O 是宪法？
宪法是国家的根本大法 又被称为“母法”、“最高法”
具有最高的法律效力、法律地位
宪法是制定其他普通法律的依据
•Page 3
我LO国GO 的宪法
我国先后制定并颁布了四 部宪法
1954年9月
1975年1月
1978年3月
1982年12月
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法制宣传日
7、我国的根本政治制度是
A.社会主义制度
B.生产资料的社会主义公有制
C.人民代表大会制
D.共产党领导的多党合作和政治
协商制
C
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8、我国义务教育法、未成年人保护法、 国旗法等分别写明“以宪法为根据制定 本法”，这表明（ ） A.宪法包含了其他法律、法规 B.宪法是普通法律的立法基础 C.宪法具有最高的法律效力 D.是哪一年？
A 2001年 B 2002年 C 2003年 D 2004年
正确答案：A
4、以下违反《道路交通安全法》的行为是？
A 边开车边打手机 B 行人过马路时遵守红灯停、绿灯行 C 高速公路上开车时不占用应急车道 D 开车时系好安全带
正确答案：A
•Page 15
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？
——宪法的重要作用
•Page 7
根L据OGO 宪法制定的法律有哪些？
例如：
《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、 《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、 《消费者权益保护法》、《环境保护法》、 《刑法》、《合同法》、《文物保护法》 、 《婚姻法》、《商标法》……
•Page 8
为LO什GO 么要遵守法律？
12月4日
全国法制宣传日，也是宪法宣 传日
相关主题
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知识抢答
宪法规定的内容
• • • •
沿着中国特色社会主义道路，集中力 国家的根本任务： 量进行社会主义现代化建设。 国家的性质： 我国是人民民主专政的社会主义国家。 国家的根本制度： 社会主义制度 国家的基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
• 国家机构：
权力机关，行政机关，国家元首，检察机关，审判机关等
第七课 神圣的宪法
（第二课时）
导入新课
△《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律 的范围内活动。” △《中华人民共和国义务教育法》第一条：“为了发 展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根 据宪法和我国实际情况，制定本法。” △每年12月4日，即现行宪法公布实施的日子，为我 国的全国法制宣传日。每个法制宣传日均有一个主题。
课堂小结：
今天你学到了什么知识？
选择题 1、依据宪法规定，我国社会主义经济制度的基础 是 A.全民所有制 B.集体所有制 C.生产资料的社会主义公有制 D.国家所有制 2、我国实行的分配的原则 A.按需分配 B.各取所需，无需分配 C.各取所需 D.各尽所能，按劳分配 3、我国的国家标志包括 A.国旗 B.国徽 C.国歌 D.首都 判断题 1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 2.我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道 路，集中力量进行社会主义现代化建设。
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门，城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星， 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色，圆环内的底 子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥 喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建 的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农 民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团 结。
我国法制宣传日
法制宣传日的主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国 2008年：弘扬法治精神，服务科学发展 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐 2011年:深(ABCD)
(√)
(√ )
观看升旗仪式应该注意的方面
普通法规定的内容
• 普通法律规定的内容： • 《刑法》
规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律
• 《义务教育法》
规定国家实施义务教育的具体法律
• 《婚姻法》
婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和
• ……
宪法与普通法规定的内容比较
比较后我们能得出什么结论：
• 国家标志：国旗，国徽，国歌，首都
公民权利和义务
国体、政体
国旗国徽首都
最高权力机关——全国人民代表大会；中央 人民政府——国务院
• 最高审判机关——最高人民法院 ；最高检察 机关——最高人民检察院
中华人民共和国国旗
• 五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对 于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设 计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？ 其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期 从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松，曾经是上海市 日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。
比较后我们能得出什么结论：
宪法规定了国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，包括国家的性 质、国家的根本任务、公民的基本 权利和义务、国家的基本经济制度、 国家机构以及国家标志等。普通法 律规定的是国家生活中某一方面的 具体问题。
同宪法相比，普通法律只对国家生活中的 某些方面进行规定。你知道哪些普通法律？ • 《义务教育法》《未成年人保护法》《教 育法》《婚姻法》《劳动法》《刑法》 《行政诉讼法》《教师法》《著作权法 》 《合同法 》《专利法》《继承法》《行政 处罚法 》《妇女权益保障法 》……
人
民
党
大
众
民族精神 工人阶级
中华人民共和国国歌
义勇军进行曲 起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的 血肉， 筑成我们新的长城！ 中华民族 到了 最危险的时候， 每个人被迫着 发出最後的吼声！ 起来！ 起来！ 起 来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火， 前进， 冒着敌人的炮火 前进！ 前进！ 前进！进！!
以上几段资料说明了宪 法是国家的根本大法，是治 国安邦的总章程。
第七课
神圣的宪法
第二框 规定了国家生活 中最根本的问题
交流探究一：透过合作寻答案
阅读教材，并查找资料思考： 宪法规定了国家生活中哪些根 本问题？
宪法规定国家生活中最根本的问题： 规定了国家的根本任务（序言） ； 规定了国家性质（第 一条） ；规定了根本制度（第一条）； 规定了经济制度的 基础（第六条）； 规定了分配原则（第六条） 宪法规定了国家机构： 最高权力机关——全国人民代表大会 ；最高审判机关——最 高人民法院 ；最高检察机关——最高人民检察院 ； 中华人 民共和国代言人——国家主席 ；中央人民政府——国务院 宪法规定了我国的国家标志： 规定了国旗（五星红旗） ；规定了国徽（国旗、天安门、齿轮和 麦稻穗） ；规定了国歌（义勇军进行曲） ； 规定了首都（北京）