描写我的好朋友作文

描写我的好朋友作文

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写我的好朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写我的好朋友作文1

在我身边，有这样一个朋友。

他黑黑的，又高又瘦，留着一个锅盖头，梳着齐齐的刘海，有着浓密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特别幽默，喜欢故弄玄虚。有一次，我没有带橡皮，想借他的用一下，就问他：“你带橡皮了吗?”他眨眨眼，响亮地回答：“当然!”我高兴地说：“带了就借我用一下吧!”他一脸无辜地说：“当然没带!”我又好气又好笑。

他很爱捉弄人。有一次下课，我在走廊上走着，忽然被他的脚绊了一下，我快要倒下时，他稳稳地伸手接住了我，调皮地说：“我还是来个英雄救美吧!”我哭笑不得，追着他跑了一个课间，直到他连连求饶。他虽然很调皮，但是他总爱鼓励我关心我。我很想当班级领操的人，可是我的做操动作还不标准。正当我苦恼的时候，他拍着我的肩膀说：“我相信

你，你只要多下工夫练，肯定能行!”我每天回家都练，练了30多遍，可最终还是没有当上。正当我失落时，他又过来了，拉着我的手说：“不要觉得遗憾，通过努力，最起码你的做操动作进步了很多，不是吗?以后还有机会。”听了他的话，我也不觉得难过了。

同学们，你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友xx。描写我的好朋友作文2

我和潘旭，知心朋友，也叫做闺蜜、姐们。

什么叫朋友？就是在你受伤时给与你关切的人。那天，我不小心绊倒了，膝盖擦出了血。潘旭马上跑上楼，轻轻地、小心翼翼地扶我起来，并对我说；“卢子宣，以后小心点就不会摔了。”

什么叫朋友？就是在你伤心难过时给与你安慰的人。一天，张桢川不断“毒舌”我：“250、3600、48000，倒着爬”。终于，他挨了我一顿毛栗子。虽然解气了，但心里十分羞愧：打人不好。看到我这么懊恼，潘旭马上走过来说：“打人确实不好，这是暴力呀！温柔点，亲爱的！”

什么叫朋友？就是在你欢天喜地时与你一起分享快乐的人。那次考试，我得了一百分！我欣喜若狂，一下课，我就跑到潘旭的座位旁，告诉她这个好消息。她说：“是吗？我真为你高兴！”于是我们手拉着手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上课才停下。

朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其实是一个考验。考验两人之间是不是真正的朋友。经过这些考验，你会渐渐发现真朋友与假朋友的差别，也会认识到知心朋友的！

还有，朋友之间可能有一点小矛盾，希望你们不要因为一点小矛盾而绝交哟！

描写我的好朋友作文3

我家有一只鹦鹉，它是我的好朋友。

它身体的多处羽毛是黄绿色的，有一点像绿豆的颜色。它的脑袋很小，有一个尖尖的带钩的嘴巴，一双黑溜溜的小眼珠周围是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起来比脑袋还大，把脑袋和身子连接在了一起。翅膀的绿色羽毛里掺杂着灰黑色的羽毛，张开时像两把小扇子。粉红色的双脚各有四根脚趾，它休息的时候，紧紧地抓住树枝，丝毫也不放松。黑色的尾巴长长的，像一把锋利的宝剑，飞翔时鹦鹉还能靠它掌握方向呢。

它的叫声非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只闹钟。听说它会学人说话，但是我怎么也把它教不会，我还是想再努力。

让我觉得烦恼的是它常在鸟笼里乱飞乱窜，总想找个缝口钻出去。总是很不安的样子，一会儿飞在食槽里啄粮食，一会儿飞到水槽里喝水，一会儿又到处拉屎。小鹦鹉应该飞

向蓝天，我却把它天天关在鸟笼里。把它关着我不忍心，把它放了又舍不得。

小伙伴们，我该怎么办呢？

描写我的好朋友作文4

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。他，就是刘涛。说起他的“两大特点”你肯定会有兴趣，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教师，听到的最大的声音肯定是他的。因此“宣传委员”的桂冠就归他啦；上课发言时，不管你在教室的哪一个角落，都可以听到他的声音。

第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，传来一声清脆的“我”，同学们循声望去，啊！是刘涛，刘涛便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵仇味似的，仍没事儿似的坐着。“傻刘涛，自己找苦吃！”顿时，人群里都议论纷纷，而我却被他感动了。

你喜欢我这个朋友“刘涛”吗？喜欢就记住他的名字“刘涛”。

描写我的好朋友作文5

黄忞宜是我最好的朋友，我们住在同一幢楼上，经常在一起玩。

星期六，我做完作业就去找她玩，她看见我立刻欢呼雀跃。

她有点胖乎乎的，一头齐耳短发，刘海齐齐的，很像樱桃小丸子，可爱极了。她有一双亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起来便露出两排细小牙齿，白白的，亮亮的。

我们在一起玩各种各样的游戏。今天，我们决定扮老师，开始上课了，我和黄忞宜匆匆忙忙地走进教室，我负责课堂的纪律，黄忞宜负责讲课。她打开课本轻轻地放在桌子上，抬头看着同学们开始上课了，她不时地在“黑板”上写写画画。遇到大家不会的问题，她就耐心地讲了一遍又一遍，不一会儿，她的鼻子上就出现了一个个小汗滴，她顾不上擦一下，又微笑地继续讲课。不知不觉很快就下课了，我们到办公室批改作业，看到同学们的作业都很认真，我们满意地笑了。

我和黄忞宜在一起度过了愉快的'时光，黄忞宜是个总能带给我欢乐的朋友。

描写我的好朋友作文6

我有一个好朋友，他叫辛宇易。他比我小一点，跟我一样黑黑的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，还有一个转得很快的大脑袋。

有一次奶奶带我去宇易家，我跟宇易说玩猫捉老鼠。宇易拍着手同意了，于是我们叫了住在周围的其他小朋友在宇易家门口说好游戏规则，我先来当猫。我闭上眼睛，说：“开始了，我要开始数了。1，2，3······30！我来了！”我睁开眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在边上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你们一个个捉出来！”我心里暗暗地想。我开始在四周侦查。“能躲到哪里呢？”我自言自语着。宇易家边上有个小茅草屋！我突然想到，马上向茅草屋跑去。“出来吧，我看到你们了！”我一边喊一边往里面走。果然在最里面的角落发现了几个小朋友。“哈哈，小老鼠快出来吧！”我得意地笑了。“还有宇易，”他会躲到哪里呢？“

我一边想一边往外走，不小心撞到了门口的空水缸，水缸上的铺的芦苇哗啦啦地掉在地上。我急忙捡起来想放回去。才发现了里面的宇易”哈哈，原来你在这！“宇易这小子可真聪明，还在上面放了芦苇。

第一局结束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。还把宇易评为最聪明的老鼠。游戏，又开始了。

描写我的好朋友作文7

或许我离开家乡太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一个人，他是我一辈子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉伟。