德风堂主人鲁光宏 老师的期望
清风徐来——访大风堂传人周平珖先生
—访大风堂传人周平珖先生栏目主持：夏德娟【与名家面对面】—本期人物周平珖周平珖，国家高级美术师。
1955年出生在重庆一个艺术世家，是著名川剧表演艺术家周企何先生之子。
周企何先生素来喜欢书画，结识了徐悲鸿、傅抱石、关山月等大批丹青圣手，与张大千先生更属莫逆之交，因此，家中墨宝收藏颇丰。
父亲风范，周平珖耳濡目染，幼小便对绘画艺术产生了浓厚的兴趣，并求学于张大千先生弟子著名画家、书法家赵蕴玉先生、四川美术学院萧建初教授以及蜀中著名画家张采芹先生。
周平珖以杰出艺术家身份旅居美国洛杉矶，现任美国中国画学会常务副会长、北美书画院常务副院长。
Gently Comes Fresh Breeze—An Exclusive Interview of Zhou Pingguang,the Famous Painter and Successor to Dafeng Hall Painting编者按一年一度的中国画节是艺术家、收藏家的盛会，更是我们《走向世界·中国画都》杂志珍视的“寻宝时间”。
画节期间，我们杂志主创人员会马不停蹄地对展场进行数遍不留死角地“扫画”—从专业的角度用心地、负责任地仔细赏读每一位参展艺术家的作品，从中找寻并确定我们《走向世界·中国画都》杂志下一循环年度要重点推荐给国内、国外读者的画家。
作为潍坊唯一一本国内、国际双效优秀期刊，该杂志落户画都潍坊两年来，我们以本刊为主阵地、以画都周刊、微信公众平台和潍坊新闻网相配合，形成了一个科学的立体媒体循环系统，凭借品牌优势和专业高度，成功地发掘了当代焦墨画领军人物穆家善、境象主义艺术的创导者桑火尧等一批当代水墨艺术重要代表人物，并发挥杂志权威、专业平台优势，配合合理的推广策略，成功地把这些艺术家及其作品推荐给了国内外喜好艺术的藏家和朋友们，实现了社会效益和市场效益的双丰收，得到了业界的广泛认同和褒奖。
《走向世界·中国画都》挑选合作艺术家的标准被业界评价为“苛刻”，事实虽然没有坊间传说的那么玄乎，但怀揣着媒体的担当和对艺术的虔诚，本刊对所宣传艺术家的筛选的确甚严，唯实力是举，绝不苟且凑合。
提灯引路,育梦成光 师德
提灯引路,育梦成光师德
提灯引路，育梦成光
师德，作为教育事业中的灯塔，是教师职业道德的核心。
教育的使命是点亮学生的未来，而师德则是提灯引路的重要工具。
在教育的舞台上，每一位教师都应当肩负起引导学生的责任，用自己的言行去育梦成光。
作为一名教师，我们要时刻保持良好的师德。
首先，我们应该以身作则，做学生的榜样。
我们要用自己的实际行动去影响学生，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
我们要诚实守信，言行一致，做到言传身教。
唯有这样，才能真正引导学生成长。
我们要用心去关注每一个学生。
每个学生都是独一无二的，都有自己的特点和需求。
我们不能以一概全，而是要耐心倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求。
只有真正理解他们，才能够给予他们正确的引导和帮助。
我们要打开心扉，与学生建立起信任和亲近的关系。
我们要关注教育的终极目标，即培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。
我们要引导学生树立正确的人生观和价值观，教导他们如何正确处理人际关系，如何在社会中发挥自己的作用。
只有这样，才能真正培养出优秀的人才。
我们要不断提升自己的专业素养。
教育是一个不断发展的领域，我
们要及时跟进教育的最新理论和方法，不断提高自己的教学水平和能力。
只有保持学习的态度，才能给学生带来更好的教育体验。
师德，如同一盏明灯，照亮学生的前行之路。
每一位教师都应当牢记自己的责任和使命，用自己的言行去育梦成光。
让我们一起努力，让师德之光照亮每一个学生的人生。
夕阳红胜火 光采照人间——记优秀企业家鲁秉锽和他的企业
夕阳红胜火光采照人间——记优秀企业家鲁秉锽和他的企业佚名
【期刊名称】《中国民营科技与经济》
【年(卷),期】1995(000)011
【摘要】北京西城区科技大会。
掌声响彻大会厅,十位被授于“优秀科技企业家”称号的企业领头人在热烈的目光中显得神采奕奕,特别是当中年岁最大的那位——北京无线通讯技术咨询服务公司的经理鲁秉锽,沉稳、干练且锐气十足,更为众人所瞩目。
问起老鲁的创业历程,他感慨地说:“困难真不少哪！”说着眯起眼,皱纹爬上额头,仿佛历历往事涌上心头。
十年前,京城各种企业如雨后春笋不断发展。
鲁秉锽翻阅了自改革开放以来收集的有关企业的报道,对照邓小平同志的有关讲话,仔细琢磨,吃透了中央的方针、政策,在心里产生了一个强烈的愿望:办企业。
【总页数】2页(P24-25)
【正文语种】中文
【中图分类】K825.38
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1.莫道人间沧桑苦辛勤换来茶飘香——记陇南市首届优秀农民企业家郑文山 [J], 文霞;孔凡军;张朝会
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5.勇于开拓改革的企业家——记广西优秀企业家、钦州地区汽车总站总站长黄胜海[J], 罗勇
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教师培训师德体现于细节之中
保山市第二示范小学 段锐
做
一个 成功
而
快乐 的人
！
台湾成功大学教授汤尧先生:
无论是教育者还是受教育者，都应 该通过教育活动达到三个层次的递 进：
首先是做一个人; 然后是做一个有意义的人; 最后是做一个有意义而快乐的人。
什
么 素质就是不用提醒！
是 素 质 ？
别人
班主任礼仪的核心内容: 交往艺术和待人接物之道
没有家庭背景的年轻人的出头 之道是： 第一，找个职位； 第二，守紧口风； 第三，多多观察； 第四，保持忠诚； 第五，使老板相信：你少不 了他； 第六，谦逊有礼。
修
炼 二
规范得体： 教师礼仪与形象的基本要求
礼仪 就是 规范
孔子：不学礼，无以立！ 荀子：礼，所以正身也；师，
所以正礼也。 礼仪的本质：尊重自己、尊重
1、昂首走路； 2、恰到好处地有力握手； 3、保持微笑； 4、运用手势表现你的进取精神； 5、声音做到诚挚自然，饱含信心与
精力； 6、坦然的目光会增加你的信心 7、表现出豪迈的一面； 8、把积极的思想存入你的大脑； 9、坐在前排；
积极 的习 惯： 在生 活的 细节 中养
成
10、将你的步伐加快四分之一；
热情 创造 未来 人生
日本三洋株式会社社长：
竭尽全力，征服天命！ 热情可以激发自己本身的潜能，
也能激发别人的潜能。 人才可以用钱买的到，可是热情
却是用钱买不到的。
积极心理学——关于人类幸福和 力量的科学
[美] Alan Carr
第一重境界：知识培训
教师 培训
的 三重 境界
第二重境界：能力培训
第三重境界：心态培训
德致堂：爱心点亮前程
德致堂：爱心点亮前程作者：修娴来源：《今日财富》2008年第06期突如其来的汶川地震灾难，拉近了广大民众的心，更让德致堂遍布全国的加盟商与公司之间更加珍惜这份光明的事业，珍惜这个能为千万人带来光明的大家庭。
德致堂总经理邓群洲在第一时间带头为灾区捐款，向四川灾区献上自己的一份爱心，希望灾区同胞早日脱离危险，重建家园!随后德致堂总部又向四川灾区受到影响的加盟商及广大人民群众发来诚挚的慰问信!号召大家在面对这场突如其来的自然灾难时团结一致，一方有难，八方支援。
各地的加盟商朋友一旦遇到困难时务必与公司总部联系。
灾难面前，让经销商们彼此鼓励，彼此温暖!彼此增加心中的力量!关爱眼睛、关爱儿童的成长如果说2007年是德致堂生机勃勃，奋发向上的一年。
那么2008年将是德致堂诚挚报国的一年。
回顾各地德致堂视力保健中心，有的地区开业仅1年时间，已为上千名近视孩子提高和恢复了视力，得到了学生和家长的一致好评。
许多家长甚至不管路途多远，还是刮风下雨，都能陪同孩子来德致堂视力保健中心检测视力，做眼部护理和穴位按摩。
每到中午和晚上，成群结队的孩子和家长会聚在德致堂，热闹非凡，十几个指导老师忙得不可开交。
有的兴高采烈地大声呼喊，我的视力今天又提高了!有的家长也兴奋地说，孩子的视力原来只有0.4，不到半个月时间就升到了0.8!还有许多孩子在比试谁的视力提高得最快。
看到一张张孩子的笑脸，德致堂视力保健中心的老师们感到无比欣慰。
因为她们看到了德致堂视力保健，还给了近视孩子一双清晰而又明亮的眼睛。
暑假即将来临，专家提醒：暑假是保养眼睛的最佳时期，孩子们千万别因贪玩过度用眼，让保养黄金期变成近视高发期。
一位指导老师对笔者说，有个三年级学生，半年前戴上了200度眼镜，1个月前来测试视力，度数又增加了，属于假性近视。
使用了德致堂视力保健产品和眼部护理后，不但裸视力提高了很多，而且连度数都降低了。
现在有许多家长和孩子将自己的同学、邻居、亲戚的近视孩子都带到德致堂视力保健中心，使德致堂成了近视孩子重新恢复视力的乐园，生意十分火爆!希望广大医务工作者、老师和学生家长，彻底摒弃过去那种近视不是病或近视无法治好的消极观念，共同为祖国的花朵和未来贡献自己的力量是德致堂的心愿。
鲁光宏——收藏家该有的态度
鲁光宏——收藏家该有的态度2014年12月9日，西安湘子庙街德风堂画廊鲁光宏先生在参加完2014保利、银座等一系列秋拍活动后，终于辗转回到了西安，此时的他似乎还沉浸在那些书画作品的世界里，久久不能平静……此时，西部高端财富杂志《长安客》正在做一期“收藏家眼中的世界”的系列报道，鲁光宏应约接受采访，首次向记者讲述了自己眼中的收藏世界。
采访中，鲁光宏谈到自己的家族，“爷爷是对我影响最大的人”。
鲁光宏自小受传统观念耳濡目染，熟知“先尽人事，再听天命”这一道理，他说“其实，世上本没有救世主，只能自己救自己。
”“不打无准备之仗”这是鲁光宏做任何事情的准则，在进入书画收藏领域之前，他也做好了十足准备：在各大书画市场“潜伏”并研究了大量的艺术类领域的书籍，在艺术品行业里真诚结缘各个流派的专家。
在德风堂买画，鲁光宏都会附上保真证书，不论价值高低，都会为顾客保真，约定期限内，在德风堂工作人员陪同下顾客可以找专家鉴定，如果认为是假，德风堂会在24小时之内退款。
鲁光宏说：“书画这东西，每个人都有不同的看法，有不同看法也很正常，但开画廊一定要诚信经营。
”从企业家跨界艺术圈，他潜心研究，不耻下问，不断学习，“有句话说得好，不识画先识人。
我可以用我十分真诚去换一句真话。
”多年来，从美术史专著的理论学习，到各大拍卖场的实战操作，对于目前的书画投资，鲁光宏也有了自己的价值判断“收藏投资绝不是讲大话，而是术业有专攻，自己不懂的绝不装懂，要不断学习。
”在谈及收藏之道时，他讲到“好的藏家需要具备鉴定能力。
造假的技术，不断进步，收藏切忌单打独斗，一定要有朋友和顾问可以磋商，购买艺术品一定要走公开的渠道，能从知名的拍卖行或者是有诚信的商家购买相对会比较安全。
多看真品、注意细节、重视风格，善用科技。
”发自内心的热爱收藏让这一切看来都像是冥冥中注定，因为鲁光宏先生向来信奉一句话“经商之道，以德为先......”（本文来源于公众微信：德风堂）。
德风堂 王子武：传统书画的传奇
德风堂王子武：传统书画的传奇【德風堂藏】王子武先生画作欣赏王子武对艺术界有个观点：留得生前身后名。
早在上世纪80年代他就名扬中华，所画齐白石黄宾虹像、矿工、渔夫、少女、教师等等，震撼整个中国美术界。
已故水墨人物画巨匠蒋兆和就曾说：人物画要看王子武，他己超我。
著名画家黄永玉也用震惊二字表达了看到王子武的作品《曹雪芹像》时的感受。
王子武大智若朴，执拗的外表下是对人对事物的大随和、大理解、大宽容；他简单甚至简陋的生活和为人里面，包藏着无比丰富的美，这美往往让人感觉仿佛简单得能看透，而越接近他，才越感到他的丰富之美，深邃博大。
“你们深圳有个王子武”深圳有个王子武，七十多岁，平日里深居简出，从来不爱凑艺术界的热闹。
要采访王子武，不是难度很大，而是没法做到。
因为王先生有个准则，就是从不接受记者采访。
在如今这个酷爱炒作的书画界，王先生似乎成为一个异类。
前年在北京，与美术界朋友座谈，说到当代画坛的格局和习惯，画坛内外似乎都需要一个由几位大家组成的领袖或灵魂集体，支撑起整个画坛。
他们就像是灯塔和坐标一样，方便人们掌握和认识画坛，也方便人们玩儿画及玩儿画家。
当今支撑画坛的有实力老画家，就剩下吴冠中、黄永玉等几位耄耋老人了，这几位老人的健在，画坛还维持着一种平稳的格局。
我们议论起这些老先生之后，中国画坛该由哪些人替代他们，承担支撑中国画坛的使命。
说实话，要是在单纯的以画论画的氛围里，这个问题就不是问题，是个伪问题，但现在还真就成了一个问题。
因为现在是个利益结算的时代，而画家又深度地与金钱捆绑乃至融合，如此一来，争夺前面几把交椅必然是利益之争，而不是单纯的艺术之争。
于是大家就说，这些老先生之后，中国画坛必然是混战和大乱，谁也不服气谁，将会使延续了半个多世纪的画坛，由整体的稳定，呈现格局状态。
各路人马会争相拼搏，像周星驰的什么影片中的狮王争霸赛一样，会出现数路领军人物领军混战的局面，但是时代没有给当今那些觊觎前几把交椅的当今所谓名家提供造就他们的机会，以往的大家，都是被各自特殊的历史和社会机缘所造就，也不单纯是绘画的事儿。
在顿悟中“明心见性”——苏教版语文五下《习作6》教学案例谈
在顿悟中“明心见性”——苏教版语文五下《习作6》教学
案例谈
鲁剑锋
【期刊名称】《创新时代》
【年(卷),期】2017(0)6
【摘要】佛家有一个四字法门一“明心见性”,意思是心性澄明,不执迷、不染尘,方可见各人本真纯净的佛性.在佛家看来,每个人都有佛种,有大智慧,只因心有蒙尘,才不自觉.同理,在习作上,每个孩子也都有“大智慧”,有更好的创造力、判断力、表达力,只是或许在长期机械重复的习作练习中得不到适宜的指导,智慧才会蒙尘无光.【总页数】2页(P76-77)
【作者】鲁剑锋
【作者单位】江苏省无锡市坊前实验小学
【正文语种】中文
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1.小学语文教科书习作部分编写例谈——以人教版、苏教版、长春版及美国教材为例
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4.以图为媒激发想象与创意写作\r——以苏教版语文第七册习作七为例谈看图想象作文指导
5.以图为媒激发想象与创意写作——以苏教版语文第七册习作七为例谈看图想象作文指导
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开启心灵智慧，激发生命潜能
开启心灵智慧，激发生命潜能发布时间：2022-04-26T08:32:29.310Z 来源：《中小学教育》2022年第454期作者：高海[导读] 使许多窗子接连打开。
这样将会出现一个由弱光发展起来的亮堂堂的新世界。
——点亮心灵之灯的教育体验山东省曲阜市鲁城街道孔子中学273199“教育的本质就是培养学生一种积极的态度。
”身为教育者，应该善于打开学生身上那一扇最易打开的窗子，找准教育最佳点，让孩子展示一下从来没有展示过的才能，品尝成功的幸福，产生再成功的动力，以至延续成功。
然后老师应该运用尊重、信任学生的“钻头”，去开掘深层的潜能，只要一扇窗子亮起来，就能带动其他，激活原来麻木的智能，使许多窗子接连打开。
这样将会出现一个由弱光发展起来的亮堂堂的新世界。
学校和老师给学生提供展示才华、张扬个性的舞台，教育在这里凸现了生命的精彩。
于是，有了教育，有了曙光，有了成功。
苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。
”学校是学生生命成长中的重要驿站，而让每个学生在多彩的课堂上学会自主学习、主动成长，成为山东省济南纬二路小学教师共同的价值追求。
阳春三月，春暖花开，作为学校的代表，笔者一行16人来到济南纬二路小学潜心学习。
通过一周的观、听、思，大家被纬二路小学围绕“引领多元发展，奠基幸福人生”的办学理念所吸引，他们的自主化课堂，他们的生命化德育，他们的多元化课程，至今历历在目。
一、专家型校长，点亮每—个人的心灯最初与纬二路小学的烟文英校长接触，就感觉到她是一位慈眉善目、和蔼可亲的长者；通过越来越多的交流、接触，更感觉到她是一个传道士、专家。
她对生命的解读是那样的到位、贴切，不愧是一位“真做教育、做真教育”的有思想的校长。
她说得最多的一句话就是：“要关注每一个孩子，给每一个孩子展示的机会。
”纬二路小学出台的《济南纬二路小学文化行动纲领》包括课程文化、教师文化、学生文化、管理文化，在教师文化中提出了“身正、明理、承担、爱生、帮带、包容、创新、微笑、协作、欣赏”，字里行间体现了对生命的呵护、尊重。
以人为本育桃李,以德育人馨满园
龙源期刊网 以人为本育桃李，以德育人馨满园作者：张冰来源：《山东青年报·教育周刊教师版下半月》2019年第08期不知不觉平原县坊子乡坊子小学建校一年半了，说句心里话，在这里我们工作地非常充实、非常开心，因为这里有精心办学、关心老师的洪光磊校长，有心直口快、干净利索的孙风萍老师，有兢兢业业、认真负责的宋立刚老师，有善解人意、乐于助人的张春梅老师，还有工作认真负责的郭书强老师……老师们的优点说不尽，总之，生活在这个大家庭里我感觉充满着幸福。
校长是学校的灵魂，学生的阳光灵动、教师的精气神、学校的发展方向都取决于校长。
学校有一位好校长，是学生的幸运、教师的福气，也是一方教育的希望。
在我们学校，每一个人最佩服的就是我们的校长——洪光磊。
洪校长风趣幽默、积极乐观，每次见到她，都可以看到她面带微笑，让人来到学校有种到家的感觉。
新的一天开始了，老师们心中充满了快乐，你要是来到这里，一定会看到老师们写满快乐的脸。
每天在这里工作，我感觉到了作为教师的幸福感。
我清晰地记得2017年10月，国庆节假期尚未结束，我们就来到这所学校，那时候学校还未完工，到处一片凌乱。
我们搬桌子、扛凳子，打扫教学楼，迎接学生。
洪校长比我们晚一周来到学校，她来学校那天，我们几位老师都在办公室等着，洪校长一下车，我们说：“是个女校长，还这么年轻！”那时候的我们曾经怀疑这位年轻的女校长能否胜任这个职位，能否把我们学校办好？一年半的时间证明，洪校长不但能胜任这个职位，而且干得相当出色！洪校长来学校那年，正好赶上学校迎接均衡化验收，为了通过验收，我们每一个成员都付出了前所未有的努力。
洪校长，为了高质量完成上级的任务，把学校建设得更加美好，早来晚归，殚精竭虑，统筹安排，细致查找学校的不足，果断采取措施。
为了把校园建设得更加美丽、整洁，学校的每一位成员都投入到了火热的迎验劳动中，不管刚刚入职的新教师，还是年过花甲的老教师，不管是学校的师生，还是门卫的大爷。
2024“丝路之秋”小学语文当代名师大讲堂培训心得(精选两篇)
2024“丝路之秋”小学语文当代名师大讲堂培训心得1.研习有道学而有思——2024“丝路之秋”当代名师大讲堂培训心得秋天是个收获的季节，更是一个积累，蓄势待发的季节，我有幸参加了2024“丝路之秋”当代名师大讲堂，著名教育专家与陕、甘、青、宁、新、晋、豫、蒙、川名师‘聚焦新课标，研究新教材，构建教-学-评一体化新课堂’的教师培训活动。
此活动以致力于教师专业成长，促进学生语文核心素养的形成与发展为宗旨，以优化策略、多元融合、提升素养、最优发展为主题，旨在启迪思维、开拓思路、点拨方法、提高技能。
在我国的教育领域中，小学语文教育一直占据着重要的地位，它是孩子们学习的基础，也是孩子认知世界的重要途径。
然而，如何提高小学语文教育的质量，如何让孩子们的语文学习更加生动有趣，是我们一直面临的挑战。
正是在这样的背景下，丝路之秋小学语文名师大讲堂应运而生，它为我国的小学语文教育带来了新的理念和希望。
通过此次面对面地同各具魅力的名师专家“对话”，他们的人格魅力、教育情怀所带来的教育影响，值得我这个教育人不断地去体会、吸收、思考和探寻。
一、走进课堂，在快乐中学习每一次学习，都是一次唤醒。
当我化身学生的角色去学习，我畅游在张xx老师以“整本书阅读与创意表达”方式的《鲁滨孙漂流记》课堂之中。
张老师深刻的阐释了“文人的创作都是从模仿开始的”，他巧妙的教学设计，创设了有趣而丰富的教学情景，让每位同学当小小的“荐书官”，让学生从读书—写脚本—拍摄—制作—发布—分享，这六个流程教会了学生如何通过关键人物、时间、事件，融入到起因经过结果中，把故事说完整，说清楚。
本堂课最让我影响深刻的是拍摄过程，张老师让同学配上音乐、视频，有感情的朗读了出来，并发布到公众号上，实现了新时代电子信息技术在语文课堂上的融合，既吸引了学生的学习兴趣和阅读积极性，又复合新课标的教学理念与思路。
同时，王xx老师执教的《介绍自己》一课，以“以生为本”和“真实情境”为核心，注重个体差异、真实情境、互动交流和多元化评价等方面的教学设计和实践。
弘扬教育家精神,做新时代大先生——2024 年暑期师德培训体会
弘扬教育家精神，做新时代大先生——2024 年暑期师德培训体会2024 年的暑期，我有幸参加了一场以“弘扬教育家精神，做新时代大先生”为主题的师德培训。
在这个炎热的夏天，这场培训如同一股清泉，滋润了我的心灵，也让我对教育事业有了更深刻的认识和感悟。
一、深度理解教育家精神教育家精神，是一种对教育事业的热爱与执着，是一种对学生的关爱与责任，是一种对知识的追求与探索。
在培训中，我深刻地体会到了教育家精神的内涵和价值。
1.教育家精神首先体现在对教育事业的热爱与执着上教育是一项伟大的事业，它关系到国家的未来和民族的希望。
作为一名教育工作者，我们应该热爱教育事业，把教育当作自己的终身追求。
只有热爱教育事业，我们才能够全身心地投入到工作中，才能够不断地提高自己的教育教学水平。
在培训中，我听到了许多优秀教育家的故事，他们有的放弃了高薪的工作，投身到教育事业中；有的几十年如一日，坚守在教育岗位上，默默奉献。
他们的故事让我深受感动，也让我更加坚定了自己对教育事业的热爱和执着。
2.教育家精神还体现在对学生的关爱与责任上学生是教育的主体，我们的工作就是要关心爱护每一个学生，帮助他们成长成才。
在培训中，我学到了很多关于关爱学生的方法和技巧。
我们要尊重学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能够发挥自己的特长和优势。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，让学生在健康的环境中成长。
我们还要与家长保持密切的联系，共同关心和教育学生，形成教育合力。
关爱学生是我们的责任，也是我们的使命。
只有关爱学生，我们才能够赢得学生的信任和尊重，才能够让学生在我们的教育下茁壮成长。
3.教育家精神更体现在对知识的追求与探索上教育是一门科学，也是一门艺术。
我们要不断地学习和探索，提高自己的教育教学水平。
在培训中，我了解到了许多新的教育理念和教学方法，如项目式学习、合作学习、探究式学习等。
这些新的教育理念和教学方法为我们的教育教学提供了新的思路和方法。
“睿智隽永”张智永画展今日在德风堂画廊隆重开幕
“睿智隽永”张智永画展今日在德风堂画廊隆重开幕今日上午10时，“睿智隽永”张智永画展在西安市德风堂画廊隆重开幕。
收藏界和艺术界的众多嘉宾出席了开幕式活动，开幕现场嘉宾云集、花篮紧簇，热闹非凡。
此次活动由陕西省画廊行业协会和西安德风堂画廊共同主办。
故宫学院中国画研究院、日本东京崔如琢美术馆、北京丰华臻传文化艺术有限公司、泰中文化艺术交流协会联合举办。
开幕式首先由西安德风堂画廊总经理，本次展览的策展人鲁光宏先生致开幕词，他对本次展览的缘由和张智永先生的师承、绘画风格做了介绍，阐述了艺术家背后的思想是艺术价值的综合构架。
并表达了此次展览的意义不是张智永先生近年来艺术成果的一次集中展示，更在于加强两地艺术家的交流和互动。
之后由陕西省画廊行业协会会长范铁锁先生发表欢迎辞。
范会长对张智永老师来西安办展表示欢迎和祝贺，并对德风堂在繁荣陕西书画艺术方面所做的贡献表示肯定，同时鼓励画廊行业和艺术家多开展对外交流活动，弘扬传统文化，推动文化繁荣。
之后张智永先生发表讲话，他介绍了自己的艺术观念和创作思想。
他表示中国画重写心、写意，强调自我、超脱的意境。
意境的深远与神秘，气魄与气势，则是经过师法自然，感悟自然，再经过体悟和内心提炼后，所升华出的全新境界。
并表达了他对作品内涵的追求与绘画技巧的尝试与探索。
张智永先生1961年生于北京，是故宫学院中国画研究院驻院画家，泰中文化艺术交流协会副主席。
少年时师从吴悦石先生学习山水，1990年得列于崔如琢先生门墙，为崔先生入室弟子、中央民族大学崔如琢山水画高研班助教，擅山水，兼入花卉翎毛，作品多次参加大型拍卖会。
此次展览共展出了近40余幅精品创作，题材包括花鸟、山水，形式多样，内容丰富，格调高雅，充分反映了张智永先生精湛的艺术技巧和深厚的艺术修养，打造了一场以文会友，以画相聚的水墨盛宴。
此次展览共持续到5月16日，欢迎各位艺术爱好者前来观展。
展览现场：作品欣赏：。
德为师之首
德为师之首
卢增红
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2013(000)009
【摘要】教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响.所以,教师要爱岗敬业,修身育人；要从内心爱上“教育”这份职业,静下心来教书、潜下心来育人；要尊重、关爱每一位学生,用师爱铸就崇高的师魂；在教育中要做到严中有爱、爱中有严；要时时处处注意自己的言行,尽力为孩子们树立一个良好的榜样.不论在
何时、在何地,凡为师者,都应以“德”为首.
【总页数】2页(P33-34)
【作者】卢增红
【作者单位】广西百色市八一希望学校,广西百色533000
【正文语种】中文
【中图分类】G632.0
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4.为师之首任,传道也——浅谈数学学科中的德育渗透
5.官德建设是全社会道德建设之首
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慎重对待兴趣培养
慎重对待兴趣培养
胡维德
【期刊名称】《成才之路》
【年(卷),期】2009(000)036
【摘要】@@ <父母必读>杂志记者近日调查表明,只有0.9%的父母没为孩子作准备,3岁～6岁和6岁以上孩子参加兴趣班的比例高达73.1%和81.3%.近1/4的3岁以下儿童参加了兴趣班,东方少儿芭蕾培训中心的最小学员只有2岁1个月,有个母亲甚至为她4个月大的孩子咨询专家可以参加什么兴趣班或早教班.家长重视早期教育无可厚非,但是如果不充分认识教育,不按教育规律做事是很难实现愿望的.【总页数】1页(P6)
【作者】胡维德
【作者单位】凤阳师范学校
【正文语种】中文
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可爱的圣家
可爱的圣家
彭善文
【期刊名称】《中国天主教》
【年(卷),期】1995(000)002
【摘要】东方——曙色晨曦又迎来一轮喷薄的朝阳。
万缕霞光装染着纳匝勒圣家、净洁的庭院、明亮的石房。
向着红日曲曲心声轻扬, 伴着二圣的晨祷从庭院升起, 飞上蓝天、飞向圣父的身旁。
赞不尽天父的奇巧, “这可爱的家就是我的人间天堂!”
【总页数】2页(P34-35)
【作者】彭善文
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】B97
【相关文献】
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为学生成才创设良好的文化氛围
为学生成才创设良好的文化氛围
刘金明
【期刊名称】《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
【年(卷),期】2003()z1
【摘要】先进文化在历史发展中作用巨大。
高校应重视始终代表中国先进文化的
前进方向,由为学生提供良好文化氛围入手,落实好“三个代表”。
【总页数】2页(P23-24)
【关键词】文化氛围;综合素质;学生成才
【作者】刘金明
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G47
【相关文献】
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德风堂主人鲁光宏-----老师的期望
认识著名作家马林帆老师是1985年的事情，那时候我正在桥底镇中学读初二，自己怀揣着文学梦想，时不时也有几篇小豆腐块的稿子见诸报端，时任桥底中学语文教师的二祖父鲁世涛对我讲：“你除了勤奋，努力之外，现在还需要一位名师来指点，我给你写一封信，你到县文化馆去找马林帆老师，马老师是咱桥底镇东沟村人，是你爷的学生，和我关系要好，对你会有所帮助的。
”
周末时间，我骑着自行车来到距家三十余里地的县文化馆找到了马老师，自我介绍后呈上二祖父的引荐信，眼瞅着马老师慢慢细读时，我怀里就像抱着一只兔子似的，胸口“扑咚、扑咚”直跳，紧张的我大气都不敢出，马老师看完信慢声细语地对我讲：“我知道了，你带写的文章没？”
“带了”，我一边点头一边从书包里取出自己写的小说，双手递给了他。
马老师接过后翻了两页和蔼地说:“字还写得挺工整，稿件留在我这，我挤时间看看，你下个礼拜再来好吗？”
“好”！我连忙应诺。
我已记不清当时是怎样走出县文化馆大门，又是如何一溜烟似的骑着自行车回到家里的，一个词：兴奋！
当我再次来到马老师住处时，只见我写的小说就放在马老师的案头，我用眼睛瞄了一眼，只见稿纸上马老师用红笔圈点修改了很多文字，心一下子提到了嗓子眼儿，不知他会对我讲些什么，“你坐下”马老师觉察到了我的紧张。
我连忙坐在一边的凳子上，屁股只是挨着了凳子的边沿，大脑一片空白，诚惶诚恐。
“别紧张”马老师对我讲：“写的文章我看了，构思独特，文笔也流畅，十来岁的年龄能写到这水平已经很不容易了，就你这篇文章来讲，对情节和细节的描写还处理交待的不是很清楚。
”
我似懂非懂的连忙点头：“是、是……”
马老师笑了一下，再次讲：“别紧张，”他依然是慢声细语：“什么是情节？譬如讲：一位村姑在纳鞋底，这就是一个小的情节。
那么什么又是细节描述呢？”马老师一边用手比划着一边对我讲到：“村里的刘二丫坐在家门口大槐树的树荫下纳鞋底，只见她用顶锥使劲儿将针从厚厚的鞋底穿了过去，再慢慢地用牙咬紧这
边露出来的针头将线钝拉了过来，重复三、五次后，她还习惯性的将引线针要在发髻间划拉两下。
这个过程，在写的过程中愈具体，细致愈好，这就是细节的处理描写。
”
就这样，我便成了马老师那儿的常客，在马老师的辅导下，我接下来也有很多稿件得在省内外有份量的刊物发表。
88年，职业高中毕业后我在泾阳县云阳造纸厂水电班工作，马老师后又将我推荐给泾阳县真菌研究所陈喜霖所长做秘书。
后来为了生计想再次改变命运的我便做起了生意，由于天南海北的奔波，回老家的时间也少了，也许是辍笔从商的原因，慢慢的和马老师联系的也就少了下来。
多年以后，在2005年祖父鲁世凯八十五寿诞时我与前来道贺的马老师在泾阳宾馆酒席间也是匆匆一面，由于亲朋人多，我也没能与马老师多说几句话。
两三个月前，有位喜欢书画的乡朋来德风堂和我提及马老师的近况，得知古稀之年的老师，患上了白内障眼疾加上家中的其他琐事，心情也不太好，闭门谢客，我听后心里酸酸的。
第二天一大早我便驱车回到了泾阳找到了马老师的住处见到了多年未见的老师，我内心只感叹岁月不饶人，我们聊了很久……
图一
图二
马老师得知我目前公司运营的也好，闲暇时间也在经营字画生意，不久后也专门来了趟我的小店德风堂看了看，赞许有加，鼓励我走亦商亦文的路子是对的。
2月4日，马老师托人给我送来一件物品，我打开一看，竟然是于右任撰书的《周君石笙墓志铭》的拓本，拓本的背面记有：于右任周石笙墓志铭拓本及马评论，二00九年秋购藏林帆小识（见图一）。
我展开卷在其中的报纸，这是一张2010年3月31日的《书法导报》，上面刊发有马老师关于这张拓本所写的赏析文章《于书大美尽在个中—于右任《周君石笙墓志
铭》初现泾阳》（见图二，全文附后）我正在惊愕之际，来人讲：“这是马老师，托我转交送给你的，他还写了一封信给你。
”
图三
我连忙拆开信封，熟悉的笔迹跃然眼前（见图三）
光泓：
送上于书《周石笙墓志铭》及我的评述文章各一件，盼接。
据我所知，此拓片在国内属孤本，另外一件在台湾，系于赴台时所带。
你见到的某人处的一件于书墓志铭原石，很可能就是在文革中遗失的上述墓志原石。
（注）
这件拓本，被原收藏者裱了，这是很无奈的事。
好在拓本异常完好，这却是值得庆幸的。
最近，在中央部门主导拍摄的《百年巨匠》百集大型纪录片《书法篇》中所收录上世纪百年以来的书法大师共六人中，于排名第一（其余五人分别是沈尹默、林散之、沙孟海、赵朴初、启功）。
足见于的地位之显赫，您以于书为主的书画收藏，无疑是选对了目标，相信积以时日，一定会取得重要成就的。
（除过购藏，亦应将研究纳入视野）
余不赘！
即颂
进步！
马林帆
二0一五年二月三日匆字
马老师的书信我读过了一遍又一遍，他对我的厚望千言万语，万语千言都浓缩在这两页纸上，先生将自己珍藏的于书拓片馈赠于我，至今还用三十年前他为我启用的笔名“光泓”，信中嘱咐我“除了购藏，亦应将研究纳入视野。
”老师是期望我不要成为市侩的商人，而自觉担当成为书画研究身体力行的践行者，我懂了！我一定会努力加强自己的文化修养，通过不懈的学习在收藏的道路上，将理论学习研究常态化，力争更上一层楼。
2015年2月12日。