华东师范大学期末试卷参考答案(B)
2022年华东师范大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B(有答案)
2022年华东师范大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、SQL语言的数据定义功能包括______、______、______和______。
2、SQL Server中数据完整性包括______、______和______。
3、数据库系统在运行过程中，可能会发生各种故障，其故障对数据库的影响总结起来有两类：______和______。
4、数据库内的数据是______的，只要有业务发生，数据就会更新，而数据仓库则是______的历史数据，只能定期添加和刷新。
5、数据管理技术经历了______________、______________和______________3个阶段。
6、已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主码是______________，系关系的外码是______________，学生关系的主码是______________，外码是______________。
7、在SELECT命令中进行查询，若希望查询的结果不出现重复元组，应在SEL ECT语句中使用______保留字。
8、在VB 6.0中，已经用Adobel连接到数据库，并已绑定到数据库中的某个关系表，现要通过此控件向表中插入数据，需要用到Adobel.Recordset的_____方法和Update方法，使用Adobel.Recordset的_____方法可以使当前行指针在结果集中向前移动一行。
9、“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的______阶段。
10、设在SQL Server 2000环境下，对“销售数据库”进行的备份操作序列如下图所示。
①出现故障后，为尽可能减少数据丢失，需要利用备份数据进行恢复。
首先应该进行的恢复操作是恢复_____，第二个应该进行的恢复操作是恢复_____。
华东师范大学2020—2021学年第1学期教育学《儿童心理学》期末考试试卷(附答案)
华东师范大学2020-2021学年第1学期《儿童心理学》考试试卷（A卷）考试范围：《儿童心理学》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（共10题，每题2分，共20分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1．婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（）。
A．延迟满足B．延迟模仿C．认生D．对胎教音乐有反应2．根据布朗芬布伦纳（U．Bronfenbrenner）的生态系统理论，下列说法错误的是（）。
[统考2011年研]A．微观系统指儿童直接接触的环境B．环境是动态的、不断变化的C．生态系统理论强调个体与环境的相互作用D．外层系统包括社会意识形态、法律、文化等3．下列关于成人中期的人格发展特点的表述，错误的是（）。
[统考2011年研] A．自我发展处于从众水平B．性别角色进入整合阶段C．对生活的评价具有现实性D．对自己的内心世界日益关注4．遗传物质的载体是（）。
A．染色体B．DNAC．受精卵D．基因5．新生儿适应内外环境主要依靠由皮下中枢实现的（）。
A．经典性条件发射B．操作性条件反射C．无条件反射D．应答性条件发射6．塞尔曼采用（）方法对儿童的观点采择能力进行了研究。
A．观察法B．调查法C．两难故事法D．对偶故事法7．下列几种心理特质，（）受先天和遗传因素的影响最小。
A．性格B．气质C．情绪D．品德8．青年初期的个体对问题的看法非此即彼，非白即黑，这是（）阶段的思维特点。
A．相对性B．二元论C．约定性D．绝对性9．我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，（）儿童大多根据后果判断。
A．3岁B．7岁C．5岁D．9岁10．幼儿掌握词汇的顺序大致是（）。
A．名词、动词、形容词、虚词B．动词、名词、形容词、虚词C．名词、形容词、动词、虚词D．形容词、名词、动词、虚词第II卷（非选择题）二、名词解释（共4题，每题4分，共16分）1．成熟2．亲社会行为3．性别认同4．假装游戏三、简答题（共5题，每题8分，共40分）1．临终心理有哪几个阶段?2．胎儿的心理活动主要物质基础有哪些类型？这些主要物质基础的作用是什么？3．小学生自我意识的发展具有什么特点？其社会性认知水平如何？4．简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
【推荐下载】2018超星尔雅-数学史与数学教育期末考试答案(华东师范大学)
2018年《数学史与数学教育》期末考试答案（汪晓勤-华东师范大学）成绩: 99.0分（第15题错了）一、单选题（题数：50, 共 50.0 分）1 蒙特堡三个相同形状比例约为（）。
1.0 分A.3:2:0.414B.3:2:0.618C.2:1:0.414D.2:1:0.618正确答案: C 我的答案: C2 （）认为教师要以学习兴趣为教学的前提。
1.0 分A.克莱因B.第斯多惠C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐正确答案: B 我的答案: B3 Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为（）。
1.0 分A.基础重复原理B.往复创新原理C.历史发生原理D.重构升华原理正确答案: C 我的答案: C4 阿那克萨戈拉斯认为, 人生的意义在于研究（）。
1.0 分A.日、月、星B.日、月、天C.人、理、星D.人、理、天正确答案: B 我的答案: B5 现存的古巴比伦泥板中关于数学的泥板大概有（）片。
1.0 分A.200B.300C.400D.500正确答案: B 我的答案: B6 佛教中1微尘是（）极微尘。
1.0 分A、1B、3C、5D、7正确答案: D 我的答案: D7 克拉维斯的（）中提出的模型可以解决和角公式问题。
1.0 分A.《星空运动理论》B.《圆锥计算》C.《星盘》D.《测位术》正确答案: C 我的答案: C8 毕达哥拉斯定理在《几何原本》中第一卷的第（）条命题。
1.0 分A、27B、37C、47D、57正确答案: C 我的答案: C9 （）数学家索菲•热尔曼对费马大定理做出了一个一般性结论。
1.0 分A、德国B、英国C、法国D、俄国正确答案: C 我的答案: C10 日本人利用（）的方法计算出了粗略的球的体积。
1.0 分A、组合B.尺规作图C.假设法D、切片正确答案: D 我的答案: D11 史密斯的著作《初等数学的教学》出版于（）。
1.0 分A.1900B.1906C.1911D.1913正确答案: A 我的答案: A12 N.Guisnee在1705年出版的（）中对椭圆面积的计算依然与圆锥有密切关系。
华东师范大学期末试卷(B)
华东师范大学期末试卷（B）2007—2008学年第一学期课程名称：___康复听力学__学生姓名：___________________ 学号：___________________ 专业：___________________ 年级/班级：__________________ 课程性质：专业必修一、填空题(22分，每空1分)1．听觉言语评估及学习计算机导航系统中用于数量评估的声音有三种，分别是啭音和窄带噪音、滤波复合音。
2．韵母按开口特点分，可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼_和撮口呼。
3．声母按发音方式分，可分为鼻音、塞音、塞擦音、擦音和边音。
4．语音均衡式识别能力评估的测试词出现的方式有两种，一种是‗‗按词表‗‗‗‗给词，一种是随机给词。
5．儿童音位对比式听觉识别能力评估的分数计算公式为。
6．听觉干预系统包括听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解四大模块。
7．音位对比式（PC）听觉识别中韵母音位对比可分为相同结构不同开口、相同开口不同结构、相同结构相同开口和前鼻音与后鼻音。
8．听觉理解评估包括单条件词语、双条件词语和三条件词语三个部分。
二、名词解释（20分, 每题4分）1．最小音位对比最小音位对比是指将仅存在单维度差异的声母或韵母语音对（1’）作为一组材料，让患者通过听觉感知（1’）和构音运动（1’）等感知两者的差异，从而为更精细的辨别语音、更清晰地发出语音服务（1’）。
2．准合成言语声准合成言语声是指先录真人声，然后再对语音的某一特征进行修改，通常使用计算机软件进行。
（2’）准合成音一般的处理方式有三种：时域压缩（Time-Compressed Speech）、时域扩展（expanded speech）和滤波处理（filtered speech）（2’）。
3．韵律特征（Prosodic cues）韵律特征是指言语声中的语调、语速及时长等特征。
当我们聆听言语时，我们不仅听一个个独立的音素，而且还关注语调、语速、时长等线索，这些信息能很好地帮助我们识别并理解词语。
2022年华东师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)
2022年华东师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义2、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明（）A.人的聪明才智无先天区别B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定3、“对客观事物的反映即是真理”，这是（）A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性4、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6、社会主义和共产主义都存在的经济关系是（）A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济.市场经济体制7、在下列观点中，正确的是（）A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会8、建设社会主义的根本目的是（）A.消灭剥削.消除两极分化，最终达到共同富裕B.实行无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗9、无产阶级革命的根本问题是（）A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题10、阶级实质上是一个（）A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴11、历史发展是“合力”作用的结果，这就是说（）A.历史发展无规律可循B.历史发展是无法认识的C.历史发展的因素是复杂的D.社会中的每个人不都是“合力”的一部分12、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。
华东师范大学期中期末试卷多元统计分析(BBB)2013
华东师范大学期中期末试卷(B)2012----2013学年第二学期课程名称: 多元统计分析学生姓名: ______________________ 学号: ________________ 专业: ______________________ 年级/班级: _______________ 课程性质：专业必修一、选择题(每题2分，共20分).1.程序proc corresp data= d932 all out=o932;var a b c d e f g;id group;run;是对数据集d932做的一种统计分析过程。
试问这种过程的名字是A．聚类分析B．因子分析C．方差分析D．对应分析2. 程序proc g3d data= normal1;plot y*x=z / name='GB0309'rotate=-30xticrnum=7yticrnum=7;run;proc gcontour data=normal1;plot y*x=z;run;是对数据集normal1做的两种统计制图过程。
试问这种过程的名字是A.三维立体图和立体直方图。
B.连线图和等高线图。
C.散点图和直方图。
D.三维立体图和等高线图。
3. 程序proc candisc data=out653 out=can653;var x1-x6;class cluster;run;是对数据集out653做的一种统计分析过程。
试问这种过程的名字是A.典型判别分析B.因子分析C.典型相关分析D.对应分析4. 程序proc cancorr data=d1031 all vprefix=PHYS wprefix=EXERvname='生理指标'wname='训练指标';var weight waist pulse;with chins situps jumps;是对数据集d1031做的一种统计分析过程。
华东师范大学期末试卷（B）答案
华东师范⼤学期末试卷（B）答案华东师范⼤学期末试卷（B）答案2014 —2015 学年第⼆学期课程名称：____________________学⽣姓名：___________________ 学号：___________________专业：___________________ 年级/班级：__________________课程性质：公共必修、公共选修、专业必修√、专业选修1、判断题（请判断以下叙述的正误，⽤T和F表⽰，并对错误的叙述进⾏改正，说明理由。
15分，每题3分）1.线程都保存有各⾃的栈信息、CPU状态（寄存器、指令计数器等）、堆信息，以及打开⽂件列表等。
F2. 微内核操作系统中，CPU调度和虚存管理功能必须在微内核中实现；F. 虚存管理可以不在微内核中3. 对于键盘这样的低速字符设备，采⽤DMA⽅式进⾏数据交换是不合适的；T4“特洛伊⽊马（Troy horse）“程序是具有⾃我复制能⼒的代码⽚段，能够通过⾃我复制在程序间或计算机系统间进⾏传播。
F. 病毒具有⾃我传播能⼒；或特洛伊⽊马指利⽤环境做⾮法操作的程序。
5、⽬录⽂件其实就是⽂件控制块（FCB）。
F2、不定项选择题（选择⼀个或多个正确选项，共15分，每题3分）1. 以下那些（个）操作会使得⼀个进程从运⾏（running）状态转换为就绪（ready）状态：A, B, DA. 在可占先（preemptive）系统中，⾼优先级进程被创建B. 分时系统中，时间⽚到C. 当前运⾏进程发⽣缺页中断D. 当前运⾏进程调⽤yield()，主动放弃使⽤CPU2. 多CPU共享内存环境下，以下可以实现临界区的⽅法包括？ABDA. 使⽤test_and_set机器指令实现“忙等”（busy waiting）B. Peterson算法C. 关中断D. 使⽤swap机器指令实现“忙等”3. 以下情况仍然可能会发⽣死锁的是？BA. 资源都是可共享的；B. 每⼀种资源的数量都超过单个进程所需这类资源的最⼤值；C. 空闲资源能够满⾜任意⼀个进程还需要的资源需求；D. 每个进程必须⼀次申请、获得所需的所有资源4. 以下什么数据结构必须存放在持久存储介质上？CA. 进程控制块B. 页表C. ⽂件控制块D. 打开⽂件列表5. 以下机制能够帮助系统管理员防⽌攻击者窃听在公共⽹络上传输的数据的是？AA. 加密B. 认证C. 访问控制矩阵D. 防⽕墙三、辨析题（30分，每⼩题6分）分别解释以下每组的两个名词，并列举他们的区别。
[VIP专享]计量地理学_徐建华_华东师范大学期末试卷07-08(B)
![[VIP专享]计量地理学_徐建华_华东师范大学期末试卷07-08(B)](https://img.taocdn.com/s3/m/bf1f686b4693daef5ff73d48.png)
华东师范大学期末试卷（B）1.填空题（本题20分，请将答案直接写在答题纸上并注明题号）1）地理网络中，关联矩阵是对网络图中＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿的关联关系的一种描述；邻接矩阵是对图中＿＿＿＿＿＿＿＿的一种描述。
（每空0.5分）2）请写出线形规划问题：Min Z=2X1+5X2+X3满足X1+2X2+X3≥63X1-X2+2X3≥6X1,X2,X3≥0的对偶问＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）3）变异函数有四个非常重要的参数，分别为：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（每空0.5分）4）克里格方法是建立在＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿基础上的，它是在有限区域内对区域化变量的取值进行＿＿＿＿＿＿＿＿估计的一种方法。
（每空0.5分）5）全局空间自相关的度量指标有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；局部空间自相关分析方法包括：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（每空0.5分）bx7）将非线性关系y=de,转化为线性形式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2.5分）8）描述地理数据一般水平的指标有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；描述地理数据分布的离散程度的指标有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；描述地理数据分布特征的参数有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（每空0.5分）9）主成分分析的计算步骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（每空0.5分）2. 最短路径计算：下图给出了一个简单的交通网络。
在图中，每一个点代表一个城市，各个边旁的数字代表两个城市之间的距离（单位：百米）。
试求城市V1到V7的最短路径。
（要求：用标号法计算。
）（本题20分）3. 回归模型（问答题，本题20分）什么是多元线性回归模型？多元线性回归模型和一元线性回归模型相比有什么特点？如何对多元线性回归模型进行检验？4.线性规划方法（本题20分）某工厂计划用现有的铜、铅两种资源生产A 、B 两种型号的电缆。
华东师范大学期末试卷
华东师范大学期末试卷2005-2006学年第一学期一、一、选择题(共20分，每题2分，每题只有一个正确的答案)1. 对于下列各组物质中，可用Na2S一种试剂逐一鉴别出来的是(A)NH4Cl、(NH4)2SO4、(NH4)2CO3(B)Ba(NO3)2、Pb(NO3)2、Al(NO3)3(C)PbCl2、Bi(NO3)3、AgNO3(D)Na2S2O3、Na2SO4、Na3PO42. 下列硫化物中，不溶于Na2S溶液的是(A)As2S3 (B)Sb2S3 (C)SnS (D)SnS23. 碱土金属的一些性质与碱金属比较，下列叙述错误的是(A) 更容易形成过氧化物; (B) 密度大 (C) 熔点高 (D) 硬度大4. 工业上一般采用的制备金属钛的方法是(A)高温时用C还原TiO2 (B)用H2高温还原TiO2(C)用金属镁热还原TiCl4(D) TiCl4受热分解5. 关于金属铝的卤化物，下列说话中正确的是(A)AlF3是离子化合物，而其余卤化铝不是典型的离子化合物；(B) AlF3和AlCl3是离子化合物，而AlBr3和AlI3是共价化合物；(C)除AlI3是共价化合物外，其余都是离子化合物；(D)因为Al3+的半径小，极化能力很强，故铝的卤化物都是共价化合物。
6. 锡、铅的氢氧化物都表现出两性。
按下图所示方向，其酸、碱性的变化是(A) 1和2碱性增强，3和4酸性增强;(B) 1和2酸性增强，3和4碱性增强;(C) 1和3碱性增强，2和4酸性增强;(D) 1和3 酸性增强，2和4碱性增强。
7. 能表现出明显酸性的钒的氧化物是(A) VO (B)V2O3 (C) VO2 (D) V2O58. 酸性溶液中锰的标准生成自由焓与氧化态的关系如下图所示，由此判断能发生歧化反应的是(A)Mn2+(B)MnO2(C)MnO42-(D)MnO4-9. Fe(OH)3、Co(OH)3、Ni(OH)3都能与HCl反应，其中属于中和反应的是(A)Fe(OH)3与HCl的反应；(B)Co(OH)3与HCl的反应；(C)Ni(OH)3与HCl的反应；(D)都是发生的中和反应。
华师大版八年级下册数学期末测试卷及含答案(精炼题)
华师大版八年级下册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、已知点A（2，﹣2），B（﹣1，﹣2），则直线AB与x轴的位置关系是（）A.相交B.平行C.相互垂直D.不能确定2、在“2008北京”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为4.6×108帕的钢材，那么4.6×108的原数为（）A.4 600 000B.46 000 000C.460 000 000D.4 600 000 0003、如图，是的中线，四边形是平行四边形，增加下列条件，能判断是菱形的是( )A. B. C. D.4、方程的根是（）A.﹣1B.2C.﹣1或2D.05、一个长方体木箱的长为4㎝，宽为，高为宽的2倍，则这个长方体的表面积S与的关系及长方体的体积V与的关系分别是（）A. ，B. ，C. ，D. ，6、下列结论中，正确的是（）A.四边相等的四边形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形C.正方形两条对角线相等，但不互相垂直平分D.矩形、菱形、正方形都具有“对角线相等”的性质7、反比例函数y=，当x≤3时，y的取值范围是（）A.y≤B.y≥C.y≥或y＜0D.0＜y≤8、某校在一次学生演讲比赛中，共有7个评委，某学生所得分数为：9.7，9.6，9.5，9.6，9.7，9.5，9.6，那么这组数据的众数与中位数分别是（）A.9.6，9.6B.9.5，9.6C.9.6，9.58D.9.6，9.79、盛世中华，国之大典，今年10月1日，20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国70华诞，全球瞩目，精彩不断.数据20万用科学记数法可表示为（）A. B. C. D.10、如图，在矩形ABCD中，对角线AC， BD相交于点O，若边AB的长不变，边BC的长逐渐增大，下列说法正确的是（）A.边CD的长也逐渐增大B.∠AOB也逐渐增大C.边OD的长也逐渐增大D.∠ACB也逐渐增大11、某校九年级模拟考试中，1班的六名学生的数学成绩如下：96，108，102，110，108，82.下列关于这组数据的描述不正确的是（）A.众数是108B.中位数是105C.平均数是101D.方差是9312、下列运算正确的是（）A. B. C. D.13、四边形ABCD中，AB=CD，AB∥CD，则下列结论中错误的是（）A.∠A=∠CB.AD∥BCC.∠A=∠BD.对角线互相平分14、平面直角坐标系中有一点P，点P到y轴的距离为2，点P的纵坐标为﹣3，则点P的坐标是（）A.（﹣3，﹣2）B.（﹣2，﹣3）C.（2，﹣3）D.（2，﹣3）或（﹣2，﹣3）15、已知一次函数y1=kx+m（k≠0）和二次函数y2=ax2+bx+c（a≠0）的自变量和对应函数值如表：x …﹣1 0 2 4 …y1…0 1 3 5 …x …﹣1 1 3 4 …y2…0 ﹣4 0 5 …当y2＞y1时，自变量x的取值范围是（）A.x＜﹣1B.x＞4C.﹣1＜x＜4D.x＜﹣1或x＞4二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，四边形为菱形，四边形为矩形，，，三点的坐标为，，，则点的坐标为________.17、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，分别以AB，AC，BC 为边在AB同侧作正方形ABEF，ACPQ，BDMC，记四块阴影部分的面积分别为S 1， S2， S3， S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝________．18、我们把满足某种条件的所有点组成的图形，叫做符合这个条件的点的轨迹，如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝12，动点P从点A开始沿射线AC方向以1个单位秒的速度向点C运动，动点Q从点C开始沿射线CB方向以2个单位/秒的速度向点运动，P、Q两点分别从点A、C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，在整个运动过程中，线段PQ的中点M运动的轨迹长为________．19、同分母的分式相加减,分母________,把分子________,即: ±=________.20、某样本方差的计算公式是，则它的样本容量是________，样本的平均数是________，样本的平方和是176时，标准差是________.21、如图，正方形ABCO的顶点C、A分别在x轴、y轴上，BC是菱形BDCE的对角线，若∠D=60°，BC=2，则点D的坐标是________22、如图，函数y＝ax＋b和y＝k x的图象交于点P，则二元一次方程组的解是________．23、已知A，B两地相距160km，一辆汽车从A地到B地的速度比原来提高了25%，结果比原来提前0.4h到达，这辆汽车原来的速度是________km/h．24、如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于点A、B，与y轴交于点C，点O为坐标原点，点D为抛物线顶点，点E在抛物线上，点F在x轴上，四边形OCEF 为矩形，且OF＝2，EF＝3，则△ABD的面积为________.25、如图，矩形0ABC的顶点B在反比例函数的图像上，，则 K=________。
华东师范大学期末试卷
华东师范大学期末试卷（软件学院B卷，含参考答案）20015 －2016 学年第一学期课程名称：操作系统学生姓名：_____________ 学号：__________________专业：软件工程年级/班级________________ 课程性质：专业必修1、判断题（请判断以下叙述的正误，用T和F表示，并对错误的叙述进行改正，说明理由。
15分，每题3分）1.打印机是一种块设备。
F2.进程不能直接由就绪态（Ready）转换到等待态（Waiting）。
T3.信号量机制是一种有效的实现进程同步与互斥的工具。
信号量只能由P、V操作来改变。
T4. 在目录文件中，必须保存文件名和文件控制块信息。
F. 文件控制块通常不在目录文件中5. “计算机病毒“程序是具有自我复制能力的代码片段，能够通过自我复制在程序间或计算机系统间进行传播。
T2、不定项选择题（选择一个或多个正确选项，共15分，每题3分）1. 关于线程，以下说法错误的是：DA. 用户态线程（无核心态线程或LWP）阻塞，可能会阻塞线程B. 多处理器环境下，线程间同步不能使用关中断实现C. 线程控制块中包含CPU寄存器状态D. 在支持核心态线程的系统中，CPU调度的单位仍然是进程2 虚拟内存的容量只受（ D ）的限制。
A.物理内存的大小B.磁盘空间的大小C.数据存放的实际地址D.计算机地址位数3.下列算法中用于磁盘移臂调度的是( C )A.时间片轮转法B.LRU算法C.最短寻找时间优先算法D.优先级高者优先算法4. 下对操作系统内核的运行方式的描述，正确的是：（D）A. 操作系统是一个以内核态运行的独立的进程；B. 操作系统内核运行时不能访问其它进程的地址空间；C. 只有在硬件中断发生时，操作系统内核才会运行；D. 操作系统内核可以以内核态在用户进程上下文中运行。
5.下列哪些接口适合DMA方式进行数据交换（CD）A. 键盘B. 鼠标C. 硬盘D. ethernet三、辨析题（30分，每小题6分）分别解释以下每组的两个名词，并列举他们的区别。
行政法试卷本科4套
华东师范大学期末试卷（A）2013—2014学年第学期《行政法》试卷一、判断题（每题2分，10分）1、行政法与行政的关系极其密切。
要了解什么是行政法，有必要先弄清楚什么是行政。
（）2、英美一些行政法学者从权利本位出发，把行政法称为控权法，人们称之为控权论。
（）3、行政法的实体性规范与程序性规范总是交织在一起，并往往共存于一个法律文件之中。
（）4、认可是行政机关代表国家向被许可人授予某种权利。
（）5、行政合同是指行政机关依照法定条件和程序，对为国家和社会作出重大贡献的单位与个人，给予物质或精神鼓励的具体行政行为。
（）二、选择题（每题2分，10分）1、行政处罚由违法行为地的（）以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。
A、乡镇B、县C、市D、省2、有选举权和被选举权的年满（）周岁的中华人民共和国公民可以被选为国家主席、副主席。
A、30B、35C、40D、453、对当事人的同一个违法行为，不得给予（）以上罚款的行政处罚。
A、一次B、两次C、三次D、五次4、行政机关（）因当事人的申辩而加重处罚。
A、可以B、必须C、应当D、不得5、中华人民共和国主席缺位的时候，由（）继任主席的职位。
A、委员长B、副主席C、总理D、军委主席三、名词解释（每题5分，共20分）1、行政法2、行政合理性原则3、行政复议4、行为许可四、简答题（每题10分，共30分）1、简述信赖保护原则的内涵2、行政公务人员的特点。
3、简述《行政处罚法》规定的行政处罚的种类。
五、问答题（30分）联系实际，谈谈你对依法治国的基本认识。
（800字以上）《行政法》试卷A答案一、判断题（每题2分，共10分）1、行政法与行政的关系极其密切。
要了解什么是行政法，有必要先弄清楚什么是行政。
（对）2、英美一些行政法学者从权利本位出发，把行政法称为控权法，人们称之为控权论。
（对）3、行政法的实体性规范与程序性规范总是交织在一起，并往往共存于一个法律文件之中。
（对）4、认可是行政机关代表国家向被许可人授予某种权利。
华东师范大学对外汉语教学法试卷(带答案)
华东师范大学对外汉语教学法试卷（带答案）华东师范大学期末试卷（a）2021学年第一学期课程名称：_对外汉语教学法学生姓名：_________________学号：_____________专业：___对外汉语年级/班级：课程性质：专业必修课程专业报读考试时间：90分钟考核方式：TKT一、填空题15%1、教学法的理论支柱主要有三个，分别是语言学理论、心理学理论、和教育学理论。
2、国外外语教学法按照语言教学特征可以分成四大流派，他们分别就是心智派遣、经验派遣、人本派遣、交际派遣。
3、听力课的课堂教学通常存有三个阶段，就是听到前预示着、听到时练、听到后检查。
4、心智风格存有三对，即为，场独立性场依存性、思索型冲动型、放任女性主义排在他女性主义。
5、主观性试题、客观性试题从评卷的客观化程度的角度分割出的。
6、对外汉语教学倡导，以学生为中心，以教师为主导。
二、挑选10%1、属于以分析理解为主的教学法流派是（b）。
a直接法b听说法c翻译法d全身反应法2、____b____所指的就是试卷若想客观地充分反映测试对象的水平差异。
a信度b效度c难度d准确度3、下面哪项不属于课堂教学的基本原则？ba通识科多练习b听闻领先c学习者为中心d结构功能文化结合4、我们熟识的《新概念英语》就是（）的代表教材。
da译者法b听到观点c交际法d音像法5、如果欧美学生比较多的班级，比较适合的精读课教材是（a）。
a实用汉语课本b标准汉语教程c汉语会话301句d基础汉语40课三、名词解释25%1、教学行为教学犯罪行为：与教学有关的具体内容活动2、学习动机学习动机：驱使人们学习的一种动因和力量，包括个人意图、愿望、心里的冲动或者企图达到的目标。
3、区分度区分度：测试区分受试者水平差异的性能。
4、交际能力交际能力：海姆斯针对乔姆斯基的观点提出，一个学语言的人，预压能力不仅包括能否造出合乎语法的句子，还包括能否恰当运用语言的能力。
因此交际能力包括语言能力和语言运用两个方面。
华东师范大学2020—2021学年第1学期《心理学》期末考试试卷(附答案)
华东师范大学2020-2021学年第1学期《心理学》考试试卷（A卷）考试范围：《心理学》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________年级__________专业__________ 姓名__________ 学号__________题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、单选题（共10题，每题2分，共20分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1．许多人相信精神疾病患者具有暴力倾向。
这是由于：（ ）。
A．精神疾病患者自身是暴力的牺牲品B．精神疾病与暴力倾向之间确实存在很高的相关C．精神疾病患者的暴力行为被过度渲染D．暴力行为在精神病患者之中比正常人群更为普遍一些2．神经系统最基本的结构和功能单位是（ ）。
A．神经元B．突触C．动作电位D．神经冲动3．在下列选项中，由脑和脊髓组成的神经系统是（ ）。
A．周围神经系统B．中枢神经系统C．躯体神经系统D．植物神经系统4．学生学习是为了掌握科学文化知识，将来能够学有专长为社会作贡献。
这种动机是（ ）。
A．暂时的具体动机B．生理性动机C．长远的概括动机D．潜意识动机5．注意的认知资源能量分配模型认为，决定注意认知资源数量的主要因素是（ ）。
A．知识经验 B．大脑皮层面积 C．唤醒水平 D．大脑网状结构6．以下哪种学习策略属于精心制作策略？（ ）A．谐音联想法 B．分散复习 C．多种感官参与 D．画出系统结构图7．愤怒时“怒目圆睁”、狂喜时“手舞足蹈”、悲痛时“号啕大哭”，这种情绪状态是（ ）。
A．激情B．应激C．心境D．快乐8．个体有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的的心理过程是（ ）。
A．知觉B．意志C．动机D．计划9．青年期自我意识发展的表现为（ ）。
A．关注自己的外貌B．关注自己的人格C．发现自我、关心自我的存在 D．一系列关于“我”的问题反复萦绕于心10．青年期人格的变化表现为（ ）。
华师大八年级上数学期末测试题卷含答案(K12教育文档)
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华师8年级数学期末测试题（时间90分钟,满分100分)一、选择题（每题3分，共30分） 1.4的平方根是（ ） A 。
8 B. 2C. ±2D 。
±22.下列运算正确的是( )A.1243x x x =• B 。
1243)(x x = C 。
326x x x =÷ D.743x x x =+ 3．(－3x ＋1)（－2x ） 2等于（ ）A ．－6x 3－2x 2B ．6x 3－2x2C ．6x 3＋2x2D ．－12x 3＋4x 24.下列说法:①有理数和数轴上点一一对应；②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根；④17-是17的平方根，其中正确的有（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．若a 15=-,则代数式（5a －4)(6a －7）－(3a －2）(10a －8）的值为（ )A ．15B ．22C ．－15D ．96。
在平行四边形ABCD 中，∠B-∠A=30°,则∠A 、∠B 、∠C 、∠D 的度数分别是（ ） A 。
95°,85°,95°，85° B. 85°，95°，85°， 95° C. 105°,75°，105°，75° D 。
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华东师范大学期末试卷参考答案（B）
2005—2006学年第一学期
课程名称：_ 特殊教育学__ _
一、名词解释（20分，每题5分）
1、适应行为
适应行为是指人们习得的用于适应日常生活的概念性、社会性以及实用性的技能。
2、自闭症
自闭症是从出生后到三十个月以内所出现的症状群。
这类儿童对听觉或视觉的刺激反应异常，对别人说话的理解有困难，语言发展迟缓，语言表达方面常有反响语言的现象，文法结构不成熟，不会使用反身代词，不会使用抽象的语言等。
3、多重障碍
多重障碍指的是不是由单一原因为主导因素导致的个体具有两种或两种以上的障碍。
4、情绪行为障碍（我国）
情绪和行为问题儿童与青少年是那些有长期的情绪困扰和家庭、学校、社会所不能接受的不良行为习惯的儿童和青少年。
他们在日常生活中，在家庭里经常和父母吵闹、欺负弟妹，在学校里屡受纪律处分，在社会上严重违反公共秩序，打架斗殴成性，甚至染上如吸毒、偷窃、赌博等不良习性
二、单项选择题（20分，每题2分）
1、A；
2、B；
3、D；
4、B；
5、C；
6、A；
7、C；
8、A；
9、C、10、A
三、简答题（32分，每题8分）
1、简述弱智儿童的思维特征。
多停留在具体的形象思维阶段，缺乏分析、综合、抽象的概括能力（3）
思维刻板，缺乏目的性和灵活性，很难做到根据条件的变化来调整自己的思维定向和思维方式（3）
思维缺乏独立性和批判性，容易随大流，随声附和，很难提出与众不同的见解（2）
2、简述发展高等特殊教育的目的
社会稳定、安全的需要（2）
发展生产力的需要（2）
个人发展的需求（2）
创造平等教育的机会（2）
3、简述对学习障碍儿童的评估和鉴定标准。
学习潜能和实际学习成就之间的差距（3）
排除由外在因素所引起的学习障碍（3）
特殊教育的标准
4、简述多重障碍儿童教育训练的环境模式及课程设置。
环境模式是着眼于多障儿童未来实际活动范围及其涉及到的真实生活环境进行教育训练的模式。
（4）
多障儿童大多是严重障碍儿童，他们最基本的和最有可能实现的需要是日常生活自理，所以从他们开始接受教育训练起，教育内容就来自于现实生活，培养的目标就是掌握各种生活技能。
相应的课程设臵如衣、食、住、行、交流、休闲娱乐、安全防范和应急求助等，对这些方面发展比较好的，还可以进行职业教育，掌握生存技能。
实践中，教师或治疗师要在自然的生活环境中了解儿童现实发展水平，然后同样在真实环境中训练他们还没有掌握的技能。
（4）
四、论述题（28分，每题14分）
1、试述特殊儿童与家庭成员的相互影响。
特殊儿童对家庭的影响（7）
特殊儿童，尤其是残疾儿童在家庭中的出现，可能在家庭内部引起两种不同的反应和导致两种不同的后果：一种是积极的，另一种是消极的。
积极的反应和后果是增加了家庭的凝聚力，夫妻互相体贴，共同商量，共同承担起抚养和教育残疾儿童的重任。
消极的反应和后果是，家庭成员经不起这种严峻的考验，残疾儿童的出现会给家庭带来危机。
家庭对残疾儿童的影响（7）
家庭对特殊儿童的成长有着极为密切的关系。
有些特殊儿童，如情绪与行为失调儿童、学习低能儿童的形成与家庭环境的影响更为密切。
不良的家庭环境常是导致情绪和行为问题儿童的重要因素之一。
家庭环境的好坏，影响着家庭人际关系，影响着子女教育，也影响着家庭生活质量。
家庭环境对特殊儿童的影响还取决父母的教养态度。
父母的气质、个性和修养也影响着特殊儿童的发展。
总的来讲，特殊儿童对家庭的影响和家庭对特殊儿童的影响互为因果，有时以某种循环的形式出现。
2、试述高等特殊教育专业设置中所存在的问题。
目前开展的高等特殊教育很多仅仅是高等职业教育，其专业设臵主要偏向于让残疾大学生掌握一门技术，因此在课程设臵上更加重视技能类、操作类的课程，相应地，人文类的专业以及课程则相对比较缺乏，使得残疾大学生与正常大学生相比，文化素养方面相对比较薄
弱。
而且，由于残疾学生有限的文化知识水平以及感官缺陷，在学习过程中，更加依赖教师的教学，获得参考书籍的可能性以及自学的能力也要比正常学生差，使得这些学生的知识面相对比较狭窄。
（5）
所招收的残疾考生人数以及能够招收残疾考生的专业仍旧非常有限，且各个学校在专业设臵上非常相似，可供残疾考生选择的专业余地也非常少。
（5）
在高等特殊教育方面，另一个很关键的问题就是师资问题。
（4）。