英语听力答题技巧一、学会预测
初中英语听说知识点总结
初中英语听说知识点总结一、语音知识1. 音素与音标：掌握英语基本音素，能够正确读出单词的音标。
2. 音节与重音：了解单词的音节构成，识别并正确使用单词的重音。
3. 连读与失爆：在口语中，掌握连读技巧，了解在哪些情况下可以省略某些音的发音。
4. 语调和节奏：理解英语的基本语调模式，如升调、降调，并能在口语交流中运用适当的语调和节奏。
二、听力技巧1. 预测与猜测：在听力练习中，通过上下文线索预测和猜测信息。
2. 捕捉关键信息：学会在听力材料中快速识别并记住关键词汇和信息。
3. 笔记技巧：掌握基本的听力笔记技巧，能够在听的同时记录重要信息。
4. 听力理解策略：运用不同的听力策略，如扫听、精听和推理，提高理解能力。
三、口语表达1. 基本句型：掌握常见的英语句型结构，如陈述句、疑问句、否定句等。
2. 时态运用：能够准确使用一般现在时、一般过去时、现在进行时等基本时态。
3. 常用表达：学习并运用日常交流中的常用表达，如问候、自我介绍、表达意见等。
4. 情景对话：通过模拟不同情景下的对话，提高口语应变能力和交际技巧。
四、听力材料类型1. 对话类材料：理解日常生活中的对话，如购物、问路、订餐等。
2. 短文类材料：听懂短篇文章的主旨大意，如故事、新闻报道、讲座等。
3. 图片类材料：通过观察图片内容，理解相关的英语描述和说明。
4. 视频类材料：能够理解视频内容，包括人物对话、情景再现等。
五、口语练习方法1. 模仿练习：通过模仿英语母语者的发音和语调，提高口语的自然度。
2. 角色扮演：参与角色扮演活动，模拟真实交流场景，增强口语实践能力。
3. 小组讨论：参与小组讨论，与同学交流思想，锻炼口语表达和听力理解能力。
4. 公开演讲：进行简短的英语演讲，提高语言组织能力和自信心。
六、常见问题及应对策略1. 词汇量不足：通过阅读、记忆和使用新词汇，不断扩大词汇量。
2. 语法错误：学习和复习英语语法规则，通过练习减少错误。
3. 发音不准确：多听标准发音，通过跟读和模仿纠正发音。
四六级听力技巧与答题技巧详解
四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分，对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此，掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容：在听力开始前，快速浏览题目，理解问题的要求和重点，尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文，提高听力的准确性。
2. 注意关键词：关注对话或短文中的关键词，这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上，可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性：听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路，把握对话或短文中重复出现的内容和信息，从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气：正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中，对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息：听力过程中，合理使用笔记、缩写和图表等方法，将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解，而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法：在选择题中，单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧，将不符合条件的选项逐一排除，最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序：很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中，注意选项词的变化和顺序，避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息：许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中，注意捕捉细节信息的同时，确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示：听力材料中经常会提到具体的时间信息，例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用，有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案：有时候，无法听清或者无法确定答案的情况下，可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
高考英语听力答题技巧总结(4篇)
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
英语听力考试答题技巧
英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧1.利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提升答题的准确率。
2.注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
在听的过程中需要敏锐搜索这个方面的相关词汇。
3.不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，实行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
扩展阅读：英语听力精听与泛听的区别在哪里？精听适合英语初级阶段，查漏补缺英语精听指对听取的英语听力材料需全部听懂，且发音、单词、句式等做到十分掌握。
在做英语听力的时候，要保持正襟危坐，全神贯注，不能马虎。
力求每词，每句理解透彻，有利于大家提升听力水平，还会极大促动词汇和语法的学习。
在零基础英语或者初级的英语学习阶段，建议以精听为主，避免生词干扰，做到查漏补缺。
在此阶段的英语学习者词汇量匮乏，通过精听反复练习，理解词汇意思等，持续积累，还会对清楚自身的学习情况，助于查漏补缺，打下扎实的英语基础。
能够选择有双语版的听力材料，先整体听一篇，然后边听边写，对听不懂的单词句子重复播放，直到多次播放，让自己听懂，实在不明白的地方，能够借助文字版听力材料实行抄写，再去查寻其意思以及用法，此时就能够加深印象。
在都理解每词每句情况下，就会发现再听一遍全文，的确全听懂了，就达到了很好的效果。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
英语专业八级听力答题技巧
英语专业八级听力答题技巧在英语专业八级考试中，听力部分是很多考生面临的一个难题。
通过有效的听力答题技巧，可以提高答题的准确性和效率。
本文将介绍一些实用的英语专业八级听力答题技巧，帮助考生更好地应对考试。
一、技巧一：预测问题在听力考试开始之前，考生通常可以先看一下听力材料的题目。
通过预测问题，了解即将要听到的信息内容，有助于提前准备相关词汇和背景知识。
这样一来，在听到问题时，可以更快地理解题目要求，并更有针对性地进行答题。
例如，如果听到题目是“What is the main topic of the lecture?”，考生可以预测可能会听到讲课的主题或者讲座的内容概要。
二、技巧二：注意关键词在听力过程中，关键词是解题的关键。
正确地捕捉关键词可以帮助我们更准确地理解听力材料的内容。
关键词可能是名词、复数形式、专有名词等。
听到关键词时，应该立即记录下来，以备后续使用。
例如，听到关键词“environmental protection”，就要注意把这个词记录下来，并根据这个关键词往后进行关注。
三、技巧三：注意同义词和同义表达在听力中，同义词和同义表达的使用非常常见。
考生需要具备辨别同义词和同义表达的能力，以避免因为不熟悉词汇而导致的答题错误。
例如，听到“purchase”的同义词可以是“buy”或“acquire”，听到“important”的同义表达可以是“crucial”或“significant”。
四、技巧四：抓住上下文线索上下文线索是解题时的宝贵线索。
在听力材料中，通常会通过上下文来解释某个生词、短语或表达。
针对这些线索，我们要学会在听力中抓住它们，将它们和问题进行关联，从而更好地理解问题和选择答案。
例如，如果在听力材料中听到“I have always been passi onate about literature”这个句子，可以通过上下文确认这个人对文学非常热爱。
五、技巧五：练习跟读和模仿提高听力的有效方法之一是进行跟读和模仿练习。
初中英语听力训练答题技巧
初中英语听力训练答题技巧1、大致浏览题目学生在进行听力训练的时候能够熟悉掌握听力技巧就能够显著提升英语听力能力，使得提高英语成绩获得事半功倍的效果。
因此，教师应该培养学生在答题之前先大致浏览一下题目的好习惯。
学生在浏览题目的过程中能够从题目中找到一些有价值的信息。
就目前现状来看，有很多的学生都不会将读题的时候善加利用，导致听力做题的错误率大大提升。
如果学生在答题前对题目进行浏览就可以在听力播放前做到心中有数，在听力过程中也可以做到有的放矢，带着问题去仔细寻找答案。
2、对听力内容进行预测在进行听力训练的过程中，对听力内容进行一定的预测是十分实用的一个技巧。
因此教师在进行听力训练的时候要有意识的培养学生这一技能，以提升学生英语听力的能力。
英语听力理解其实就是要求学生首先做一个预测，然后根据听力内容对预测的答案就能写正误的验证过程。
预测过程主要是根据三大因素开展，首先是听力试题中的四个备选答案，再次是文章的主旨句子在，最后是在语段中传递的关键词汇。
3、养成边听边记的习惯学生在进行英语听力训练的过程中，养成良好的训练习惯对于提升听力水平也有很大的帮助。
其中学生边听听力，边记下关键词的好习惯就是能够帮助学生提升听力水平的关键技巧。
学生在聆听听力内容的时候可以对特定的人名、地名等进行标记。
因为这些关键的词汇往往就是听力答题的关键，但是学生十分容易在繁杂多变的听力内容中遗忘这些关键内容，因此学生可以将其摘抄下来。
在进行记录的时候，学生可以掌握一些摘录技巧，使用字母或阿拉伯数字来对人物地名或数字进行记录。
学生如果在听力训练过程中养成了边听边记的好习惯，就能够在日常训练的过程中对经常涉及到的表达方式进行累计，从而可以更好地帮助学生提高听力水平。
2.英语听力速记技巧一、预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
英语听力,答题技巧
英语听力,答题技巧
1、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
这也是任何听力策略或技巧都无法弥补的。
2、做好听前预测
听前预测就是利用听录音之前的短暂时间，快速浏览问题及选项，根据试题(即选择项)中提供的词汇信息，对即将听到的内容进行预测，从而有目的、有重点地去听。
这样做可提高答题的针对性，从而提高答题的正确率。
3、随时记录信息
较长的对话或独白所涉及的内容较多，尤其是一些细节，如时间、地点、人物等，很难直接从中找到答案，应该养成边听边记的习惯，随时用一些简短的符号或缩写把与答案有关的细节记录下来。
这样可以最大限度地避免漏掉重点信息。
4、整体把握语篇
注意整体把握听力材料的大意，尤其是开头和结尾的句子，这些句子常常会概括文中的主要内容。
只有通过整体理解听力材料的大意，才有可能更准确地回答问题。
5、合理分析推理
若碰到一些没听懂或没听到，属于正常现象。
若问题是根据对话内容提出的，则可根据对话材料内容来推理答案；若问题是根据对话中所说的某一具体事实而提出的，而对话内容与答案没有直接关系，则需所提供的信息去分析、判断出正确答案。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧技巧一：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧二：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的'理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。
在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。
文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。
了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。
如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。
我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。
这种记录要非常简练，要记重要环节。
如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。
笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。
记录的方法多种多样。
可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程;既要集中精力听，又要用心记;紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。
听力填空题技巧
听力填空题技巧在英语考试中，听力填空题是考察学生对听力材料的理解能力和信息获取能力的一种常见题型。
下面将介绍几种提高听力填空题答题技巧的方法。
一、预测词汇在开始听力材料之前，可以先读一下题目，特别是需要填空的那些句子或单词。
通过预测这些句子或单词中可能出现的关键词，可以在听的过程中有针对性地寻找相关信息。
此外，还可以根据上下文推测出一些可能的词汇选项，以便更好地理解听力内容和做出正确的选择。
二、抓关键词在听力材料播放过程中，要学会抓住关键词。
关键词通常是表示重要信息的词汇，如名词、动词、形容词等。
抓住这些关键词可以帮助我们更快地理解和获取信息。
可以通过注重强调的词、数字、时间短语等来确定关键词，并将其记录下来，以便后续填空。
三、注意转折词和连词转折词和连词在听力材料中起着重要的连接作用，了解它们的含义和使用方法可以帮助我们更好地理解文章结构和信息之间的关系。
转折词如but, however, although等，连词如and, or, because等，都会对后续信息有一定的提示作用。
注意听力材料中的这些转折词和连词的使用，可以更好地把握文章的逻辑。
四、使用同义替换同义替换是指将听力材料中的某个词汇或短语替换成与之意思相近或近义的词汇或短语。
在填空的过程中，有时我们无法完全听清某个词汇，这时可以根据上下文的整体意思使用同义词进行填空。
例如，听到"People enjoy the warm sun"，可以将"warm"替换成"hot"或"scorching"。
五、综合上下文理解在填空过程中，要学会综合上下文的信息进行理解和推断。
有时一个单词或短语可能不够完整地表达某个意思，但通过结合其前后句的意思，就能推断出正确的答案。
因此，要注意把握整体语境，结合前后句的信息进行判断。
六、多练习最后，要通过大量的听力练习来提高填空的能力。
高中英语听力技巧与干扰项解决方法
高中英语听力技巧与干扰项解决方法高中英语听力是学生们备考英语考试中的一项重要内容。
然而，由于语速快、语言表达复杂等原因，很多学生在听力考试中遇到了困难。
本文将介绍一些高中英语听力技巧，并提供一些解决干扰项的方法，帮助学生们提高听力水平。
首先，我们来谈谈高中英语听力技巧。
在听力考试中，学生们需要通过听力材料来获取信息，并根据问题选择正确答案。
为了更好地应对听力考试，学生们可以尝试以下几种技巧。
第一，提前预测。
在听力材料播放之前，学生们可以先读一遍问题，尝试预测将要听到的内容。
这样可以帮助学生们更有针对性地听取相关信息，提高答题准确率。
第二，注意关键词。
在听力材料中，有些词语或短语可能是关键信息，而有些词语可能只是干扰项。
学生们可以通过注意关键词来更好地理解听力材料，并准确答题。
第三，抓住主旨。
在听力材料中，有些问题可能要求学生们抓住主旨，而不是细节。
学生们可以通过提前预测和注意关键词的方法，更好地理解听力材料的主旨，从而选择正确答案。
接下来，我们来讨论一些解决干扰项的方法。
在听力考试中，干扰项常常使学生们误选错误答案。
为了避免这种情况，学生们可以尝试以下几种方法。
第一，排除干扰项。
在选择答案时，学生们可以先排除明显错误的选项，然后再选择剩下的答案。
这样可以减少干扰项的影响，提高答题准确率。
第二，注意同义词和反义词。
有时，听力材料中的干扰项可能使用了同义词或反义词，使得学生们产生困惑。
学生们可以通过注意同义词和反义词，更好地理解听力材料，并选择正确答案。
第三，理解上下文。
有时，干扰项可能与听力材料的上下文不一致，造成学生们误选错误答案。
学生们可以通过理解上下文，更好地判断干扰项的准确性，并选择正确答案。
综上所述，高中英语听力是学生们备考英语考试中的一项重要内容。
通过掌握一些听力技巧，并运用解决干扰项的方法，学生们可以提高听力水平，更好地应对听力考试。
希望本文的内容能够帮助到广大学生们，祝愿大家在英语考试中取得好成绩！。
听力技巧答题思路
听力技巧答题思路听力技巧在英语学习中扮演着至关重要的角色。
掌握一些答题思路不仅能够帮助我们在听力考试中取得好成绩，还能提高我们的英语听力水平。
本文将介绍一些实用的听力答题思路，帮助大家在听力考试中取得更好的成绩。
1. 预测答案在听力考试中，通常会先给出一些问题，然后才播放录音。
在录音开始之前，尝试预测一下问题的答案或者大致内容。
根据问题的关键词，可以猜测到可能涉及的词汇或者信息。
这样，当录音播放时，可以更加有针对性地去听相关内容，提高听力效果。
2. 听关键词在听力过程中，不能一直关注每个单词的具体意义，而是应该着重听取关键词。
关键词通常是能够给出问题答案的重要信息，例如人名、地名、数字、时间等等。
通过集中注意力听取这些关键词，可以更容易地抓住问题的要点和答案。
3. 注意时间和顺序在听力材料中，常常会涉及到时间和顺序的信息。
要特别留意这些细节，因为它们常常是问题答案的线索。
识别出时间和顺序的信息后，可以更有针对性地去查找问题的答案，提高答题准确性。
4. 推理判断有些问题在听力材料中并没有直接给出答案，需要我们通过推理或判断来得出。
在这种情况下，我们需要仔细听取各种线索，包括因果关系、转折关系、推理关系等等。
通过分析这些线索，我们可以进行逻辑推理，得出正确的答案。
5. 多练习不管是哪种听力考试，熟能生巧。
多进行听力练习，熟悉各种题型和常见的听力材料，可以提高我们的听力技巧和答题速度。
可以选择一些适合自己水平的听力材料进行练习，不断积累经验和技巧。
总结：听力技巧是提高英语听力水平的关键。
通过预测答案、听关键词、注意时间和顺序、推理判断以及多练习等答题思路，我们可以在听力考试中取得更好的成绩。
同时，这些技巧也能够帮助我们更好地理解和应用英语听力，在日常生活和学习中发挥更大的作用。
让我们积极运用这些技巧，并不断提升听力水平，提高英语能力。
英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分
英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分很多人觉得英语听力想要取得好成绩，就要懂听力中涉及的所有单词。
实际上并非如此，掌握英语听力答题技巧可以抓住关键点，从而拿到高分。
下面是小编为大家带来的英语听力试题答题技巧总结_英语听力怎么拿高分，希望大家能够喜欢！英语听力答题技巧1、迅速浏览问题。
利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。
文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。
注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。
要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。
有时候，更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。
要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
练习英语听力的方法1、将英语听力规划到自己时间分配中这是想要提升英语听力水平的基础，就像你要去超市买好吃的，但是要有钱，而钱就是基础。
接下来才能开展后续工作。
2、高中英语听力的语速分级，逐级攻破高中英语听力的课上练习时间还是少数，这就需要我们在第一条的基础上，增加练习时间。
慢速、常速、快速，从一个级别开始慢慢来，方法就是不断的听。
即使听不懂，也要感受听力中外国人对话的感觉，根据语气想象他们的神态。
想象着自己讲这段对话的样子。
3、将英语听力渗透到生活的方方面面这一条说简单也简单，说困难也着实不容易，首先要定义怎样才能渗透到生活中的每个角落。
就像空气，眼里看见的可以是英语读物，耳朵里听到的可以是英语新闻，或者英文歌曲，嘴里说出来的，是英文单词或是英文短句，彻底将英语灌输在自己的生活中去。
4、不要灰心，坚持才能看到成绩很多同学无法做到第四点，中途放弃，殊不知再往前一步就能看到收获，所以小编一定要鼓励大家，大树也不是生来就能参天，我们要在每一个不起眼的日子里坚持着，终会看到手上捧着果实开怀大笑的自己。
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括：
1.预测答案：利用听录音前的短暂时间，迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.捕捉信息：听力测试时，要快速浏览选项，预测短文或对话的内容，并且注意
重复的词语，这些词通常会给出一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
同时，要注意选项中的主要区别，这些区别是听力的重点。
3.注意英语学科特点：英语听力考试中，听力材料的语速、音质、音色千差万别，
听力内容的生活化气息和含金量都很高，所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。
4.分析推理：在听录音时，要利用所有线索进行分析和推理，包括所听到的内容
和前后出现的语句，以及根据常识判断的信息等。
5.听关键词：在听力测试中，有些题目是根据一段对话或文章来回答问题，考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。
6.稳定情绪：听力考试开始时，考生一定要保持冷静，充分利用好录音播放前的
这段时间，快速阅读一遍题目，如果时间允许的话，还可以快速浏览一下各个选项。
这样可以充分预测对话的主题或短文的内容，并且可以预测一些答案。
总之，掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。
考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验，提高自己的听力水平和应试能力。
英语听力答题技巧大全
英语听力答题技巧大全一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容实行预测。
1. 从答案选项中预测：Q： What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C.He’s a pilot.录音原文： W： Tom flew to Anchorage last night, thentook some passengers from there to Dallas . M： Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A： Harvey doesn't seem to fit into this class. B：No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下相关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W： Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M：All right, I’d like three ticketsfor adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
2019高考英语听力技巧与练习(5)(解析)
2019高考英语听力技巧与练习（5）（解析）1.预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,(1)Q:WhatdoesTomdo?A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain.C.He’sapilot.录音原文:W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDollas.M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausetheairportinDollaswassnowedin.从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道Tom(2)在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,“Iagree”,“Sure”,“Ithinkso”等。
但如A用否定句,B表同意时那么用“No”,“Neither/Nor...”等。
例如: A:Harveydoesn’tseemtofitintothisclass.B:No,heisreallyafishoutofwater.2.听录音时快速、准确、简要地记下有关信息〔包括数字,人名,地名,关键词〕,前提是不要影响跟听速度,例:Howmuchwillthemanpayforthetickets?A.$18B.$24C.$30录音原文:W:Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,I’dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.笔记可简化为:$6A〔代表adult),$3C(代表child),3A+2C或6A(3)+halfChildren(2)3.听清数据,简要记下,在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
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英语听力答题技巧一、学会预测
英语听力答题技巧一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：
q: what does tom do?
a. he’s a truck driver.
b. he’s a ship captain.
c. he’s a pilot.
录音原文： w: tom flew to anchorage last night, then took some passengers from there to dallas . m: yeah, but he couldn't land because the airport in dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道tom的职业。
2. 从说话人口气预测：
在a,b两人的对话中，如果b是附和或赞成，往往说“yes”，“i agree”，“sure”，“i think so”等。
但如a用否定句，b表同意时则用“no”，“neither / nor?”等。
例如： a: harvey doesn't seem to fit into this class. b: no, he is really a fish out of water.
英语听力答题技巧二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是
不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：how much will the man pay for the tickets?
a.$18
b. $24
c. $30
原文：w: tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. m: all right, i’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 a(a代表adult)，c代表children,3a+2c或6 a(3)+ half c(2)
英语听力答题技巧三、听清数据，简要记录，加以运算。
在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
at what time does the train to leeds leave?
a. 3:00
b. 3:15
c. 5:00
录音原文： w: excuse me, could you tell me when the next train to manchester is? m: sure. well, it's 3 now. the next train to manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at manchester on the way. 对话中提到了三个时间it's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes.
现在是3点，开往manchester的火车要两小时后才开，即the train to manchester leaves in 2 hours。
若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项c。
数字类问题分辨别类和计算类两种：
1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位
数，如电话号码，门牌等
2. 计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。
例：at what time does the office open?
a. at 8:15
b. at 8:30
c. at 7:45
从常识判断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。
听力原文：m: i wonder why the office is still not open. w: but it's not yet eight. in fact, it's only a quarter to eight.
英语听力答题技巧四、抓住关键词，对症下药听力考试常出现以where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。
一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。
在遇到where does the conversation take place?/ where does sb. work? what’s his job?之类的问题时，就会派上用场。
如： restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out) hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel airport: flight, take off, land, luggage railway station :round trip, single trip, sleeping car store:
on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain, fit school: professor, exam, course, term, dining hall, playground library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat 对于前五道简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词
如：what’s the man going to do?
a. run to the airport.
b. wait for another bus.
c. hurry to get the next bus.
根据选项看，对话似乎与bus有关，主要信息捕捉范围是在“hurry”或“run”和“wait”之间。
听音范围明显缩小。
原文m: excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport? w: it leaves in three minutes. if you run, you might catch it. 关键词“run”和“catch”正好对上答案c的“hurry”和“get”。
英语听力答题技巧五、较长对话和短文的理解抓听首句和首段有助于整体理解文章;结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案，可能只是一个陷阱;推理思路要正确;语境中抓要点。
独白部分(即第十段材料)可分为四种类型： *人物与故事型：叙述人物的经历和成就，要抓住故事发展线索，所问问题多属事实细节题 *普通知识型：内容涉及面较广，问题以事实细节题居多 *社会科学型：涉及到文化教育，社会治安，代沟问题，就业问题，妇女问题，人口问题，环境保护，国家发展等。
问题常涉及独白的主题或题目，故需作推理判断。
*科普知识型：主要涉及自然科学，如生物，物理，海洋，计算机，医学，气象，科学
发明等。
如遇专业词汇和术语，可利用语境线索猜词义。
英语听力答题技巧六、果断选题，学会放弃相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
总之，只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，高考中定能取得理想的成绩。