高中语文必修一、必修二古代文学、文化常识归纳与总结
高中语文必修1、2文言文常识、文化常识
高中语文必修一、必修二文言文常识、文化常识必修一《烛之武退秦师》1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
3、子：古代对男子的尊称。
4、寡人：诸侯谦称，寡德之人。
5、执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
6、大夫：官职等级名。
夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。
后来成为对有官位者的通称。
一.汉字——出现在商代，“图画字”或“象形字”是最早的形状。
汉字字体的演变经历了八个阶段：①甲骨文→②金文→③大篆→④小篆→⑤隶书→⑥草书→⑦行书→⑧楷书关于汉字的构成，前人有所谓“六书”的说法：即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”，但前四种才是构字的方法，后两种只是用字的方法。
二.对联——是我国一种传统的文学样式。
形成于唐宋，盛行于明清。
由上联、下联组合而成，要求上下联字数相等、结构相同或相似（句法相似）、对仗工整、平仄协调。
平声在现代汉语中指阴平、阳平，仄声则指上声、去声。
张贴时，上联在右边，下联在左边。
三.《论语》——对中国传统文化影响最大的是儒家思想。
春秋战国时代，最著名的五个学派是儒、道、墨、名、法。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，写于春秋战国之际。
书中提出的“仁”，核心是“仁者爱人”。
书中提到的“礼”，就是周代的礼节仪式、政治制度和道德规范。
“半部《论语》治理天下”相传出自宋代宰相赵普之口，显示它是不朽的著作。
四、其他要点——（1）古文学常识★《左传》★《战国策》★《史记》（2）文化常识★【晋侯、秦伯】（公侯伯子男）★【子】★【轲卿】★【竖子】★【为变徵之声】（古时的七音：宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵）★【郎中】（宫廷侍卫）★【山东】（崤山以东，也就是函谷关以东地区）★【左司马】（官名，掌管军事）★【诹生】★【臣战河南】【参乘】（站在车右担任警卫的人）《荆轲刺秦王》1、《战国策》是中国古代的一部历史学名著。
高一语文必修一必修二文学常识总览
高一语文必修一必修二文学常识总览
本文主要总结了高一语文必修一和必修二中的文学常识，包括
以下内容：
必修一文学常识
1. 《诗经》
- 《诗经》是中国古代文学的第一部诗歌总集，共收录了305
篇诗歌。
- 《诗经》的内容主要分为风、雅、颂三部分，涉及到社会生活、爱情、战争等各个方面。
- 《诗经》是我国古代文学的重要起源之一，也被誉为中华文
化的瑰宝。
2. 《红楼梦》
- 《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。
- 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了封建
社会的荣华与沉沦。
- 《红楼梦》以其细腻的描写、丰富的人物形象和深刻的社会思考而成为经典。
必修二文学常识
1. 《荷马史诗》
- 《荷马史诗》是古希腊的两部史诗，分别是《伊利亚特》和《奥德赛》。
- 《伊利亚特》是关于特洛伊战争的史诗，描写了希腊勇士们与特洛伊人的英勇斗争。
- 《奥德赛》则是描述了主人公奥德修斯的冒险故事，以及他回到家园的艰辛旅程。
2. 莎士比亚戏剧
- 威廉·莎士比亚是英国文学的巨匠，他创作了许多经典戏剧作品。
- 莎士比亚的戏剧作品包括《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等，涵盖了爱情、悲剧、历史等多个题材。
- 莎士比亚的戏剧作品具有深刻的人物形象、丰富的情节和精彩的对白，成为世界文学宝库中的瑰宝。
以上是高一语文必修一和必修二中的文学常识总览。
通过学习这些文学作品，我们能够更好地了解和欣赏各个时期、各个国家的文学之美。
高一语文必修一、二文学常识文言文知识点梳理
新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理必修11.词：又叫诗余、长短句、曲子词，起源于隋唐之际，盛行于宋。
根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。
依据创作风格，可分为豪放派和婉约派。
2．《雨巷》作者戴望舒，中国“现代派”（象征主义）诗人，因成名作《雨巷》而被叶圣陶赠予“雨巷诗人”的美称。
3. 《再别康桥》作者徐志摩，“新月诗派”代表人物，曾提出现代诗歌创作的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）主张。
4.艾青，原名蒋海澄，现代著名诗人。
作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人，被誉为“卓越的民族诗人”。
代表作有《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《北方》、《向太阳》。
5.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书（《春秋》是我国第一部编年体史书），相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。
《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉司马迁著。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。
《汉书》是我国第一部断代史，东汉班固著。
《后汉书》作者是南朝范晔。
编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》、《左传》、宋朝司马光的《资治通鉴》。
国别体：以国家为依据记录历史。
第一部国别体史书是《国语》。
6.《荆轲刺秦王》选自《战国策》。
《战国策》是一部国别体史书，由西汉末年刘向编订。
7.《鸿门宴》节选自《史记项羽本纪》，《史记》记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。
鲁迅誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
7.《记念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》。
作者鲁迅，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。
必修一二古代文化常识整理
必修一二古代文化常识整理必修一古代文化常识整理1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。
“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。
《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.晋侯．、秦伯．围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。
爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事．．执事：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。
本文指对办事的官吏的敬称。
4.《战国策》：国别体史书，又称《国策》，西汉刘向整理编写，共33卷，分为12策。
我国第一部国别体史书是《国语》。
5.至易水．．上，既祖．易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。
因荆轲刺秦易水诀别高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而扬名天下。
后人常用“易水”代指荆轲或易水歌。
祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.为变徵．．之声复为慷慨羽．声变徵、羽声：古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵音的变调，声调悲凉。
7.厚遗秦王宠臣中庶子．．．蒙嘉中庶子：管理国君的车马之类的官。
8.乃朝服，设九宾．．九宾：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪失礼，并延引上殿。
9.至陛下．．，秦武阳色变振恐陛下：陛下的“陛”指殿前的台阶。
“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
10.诸郎中．．执兵郎中：宫廷的侍卫11.《史记》：我国第一部纪传体通史，上起上古传说中的黄帝时代，下到汉武帝太初年间。
分本纪、世家、列传、表、书五类。
本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，表记各个时期的简单大事记，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等。
高中语文必修上下文言文知识点总结归纳
高中语文必修上下文言文知识点总结归纳
上下文言文是高中语文必修课程的一部分，是对古代文言文作品进行学习和理解。
以下是高中语文必修上下文言文的一些知识点总结归纳：
1. 诗词鉴赏：理解古代诗词的意境、修辞手法、艺术特点等，包括韵律、对仗、比喻、夸张、排比、假设等修辞手法。
2. 古文阅读：理解古代文言文的篇章结构、表达方式、文化背景等，包括记叙、描写、议论、说理等篇章结构，以及褒贬、赞美、讽刺等修辞手法。
3. 古代文学作品分析：分析古代文学作品的主题、人物形象、情节发展等，理解作品背后隐藏的思想、价值观以及历史背景。
4. 历史与文学关系：通过阅读和分析古代文言文，掌握历史知识，了解古代社会制度、文化传统、人物故事等。
5. 文言文翻译：学习将文言文翻译成现代汉语，理解文言文中的句法结构、词语义项、文化内涵等。
6. 古籍导读：阅读和理解古代经典著作，如《论语》、《孟子》、《庄子》等，学习古代思想家的哲学思想和人生智慧。
7. 史料鉴赏：通过读史笔记、编年史等文言文史料，了解历史事件的经过、人物的思想行为，培养对古代历史的认识和评价能力。
8. 修辞手法学习：学习古代修辞手法的运用，如联、比、夸、讽、排比、倒装等，理解修辞手法对于表达效果的影响。
总之，高中语文必修上下文言文的知识点主要包括诗词鉴赏、古文阅读、古代文学作品分析、历史与文学关系、文言文翻译、古籍导读、史料鉴赏和修辞手法学习等内容。
通过对这些知识点的学习和掌握，能够更深入地理解古代文言文作品，提高对古代文化和历史的认识水平。
高二年级语文必修一知识点集中整理2024
高二年级语文必修一知识点集中整理2024 以下是高二年级语文必修一的知识点集中整理：1. 古代文学与古代文化：- 古代文学的主要流派和代表作品，如《孟子》、《左传》等；- 古代文学的创作特点和艺术风格；- 古代文学对于古代社会和文化的影响；- 古代文学与现代文学的联系与区别。
2. 文言文阅读与写作：- 文言文的基本阅读技巧和方法；- 文言文的常见修辞手法和文体特点；- 文言文的写作技巧和注意事项；- 文言文与现代汉语的比较与运用。
3. 诗歌鉴赏与创作：- 诗歌的基本结构和特点；- 诗歌鉴赏的方法和技巧；- 中国古代诗歌的发展历程和不同诗派的代表作品；- 诗歌的创作技巧和注意事项。
4. 散文鉴赏与写作：- 散文的基本特点和分类；- 散文鉴赏的方法和技巧；- 中国古代散文的发展历程和不同流派的代表作品；- 散文的写作技巧和注意事项。
5. 小说鉴赏与阅读：- 小说的基本结构和要素；- 小说鉴赏的方法和技巧；- 中国古代小说的发展历程和不同流派的代表作品；- 小说的写作技巧和注意事项。
6. 古代戏剧与戏曲：- 古代戏剧和戏曲的基本特点和分类；- 古代戏曲的发展历程和代表作品；- 古代戏剧和戏曲对于古代社会和文化的影响；- 古代戏剧和戏曲与现代戏剧和戏曲的联系与区别。
7. 文学常识和文化常识：- 文学常识包括文学作品、作家、文学流派等的常识；- 文化常识包括古代文化、传统文化、文化名人等的常识；- 文学常识和文化常识在阅读和写作中的运用。
以上是高二年级语文必修一的主要知识点，希望能对你的学习有所帮助。
部编版高中语文必修上、下册文学常识
部编版高中语文必修上、下册文学常识目录一、文学常识在高中语文教学中的重要性二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学2. 近现代文学3. 文学常识的学习方法三、高中语文必修下册文学常识1. 古代诗歌2. 古代散文3. 近现代小说4. 文学常识的应用四、结语一、文学常识在高中语文教学中的重要性随着高中语文教学内容的不断丰富和深化，文学常识这一部分也逐渐成为了高中语文教学的重要组成部分。
通过学习古代文学、近现代文学的经典作品以及相关的文学常识，不仅可以帮助学生更好地理解和把握文学作品的内涵和意义，还可以拓展学生的文学素养和审美情趣，促进学生的人文素养和道德修养的全面发展。
高中语文必修上、下册的文学常识的学习显得尤为重要。
二、高中语文必修上册文学常识1. 古代文学在高中语文必修上册中，古代文学部分主要包括了古代诗歌、散文等内容。
学生需要掌握古代诗人的生平、代表作品以及相关背景知识，比如李白的《将进酒》、杜甫的《登高》等等。
还需要了解古代散文家如韩愈、柳宗元等人的代表作品和思想特点，如韩愈的《师说》、柳宗元的《陋室铭》等。
这些古代文学作品既是我国文学宝库中的珍品，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，通过学习这些作品，可以使学生更加深入地了解我国古代文学的魅力所在。
2. 近现代文学除了古代文学之外，高中语文必修上册还包括了近现代文学的部分内容。
学生需要了解近现代文学的发展历程、主要代表作家及其作品，如鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》等。
对于这些作品的文学特点、思想内涵和历史背景也需要进行深入的了解和分析。
近现代文学作为我国文学史上的重要组成部分，其思想内容和艺术价值都具有重要意义，因此学生需要通过对这些作品的学习，来提高自己的文学鉴赏能力和批评能力。
3. 文学常识的学习方法在学习高中语文必修上册文学常识的过程中，学生应该注重以下几点学习方法。
首先是课内外相结合，密切结合高中语文教材内容，辅之以丰富的课外阅读和相关考试真题的练习，以加深对文学常识的理解和掌握。
高中语文必修一、必修二古代文学、文化常识归纳与总结
高中语文必修一、必修二古代文学、文化常识归纳、总结《烛之武退秦师》的文学、文化常识归纳：1、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明依孔子修订的鲁史大纲《春秋》创作的史书。
它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的历史文献，也是优秀先秦散文著作。
2、晋侯、秦伯：亚侯指晋文公，春秋五霸之一。
秦伯指秦穆公，春秋五霸之一。
春秋五霸另三霸为齐桓公、楚庄王，宋襄公。
春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
3、子：古代对男子的尊称。
对老师或有道德有学问的人的尊称。
4、寡人：寡德之人，古代诸侯王、君王对自己的谦称。
5、执事：办事的官吏，古代对对方的敬称。
6、封人：古官名，管理边境以及筑城的官。
7、盟：两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。
会盟时一般要举行杀生、歃血（会盟时饮牲畜的血或涂牲畜的血在口旁，以示诚信），并宣读盟书，向神发誓。
国家遇急难时，诸侯间临时约定会见，举行盟礼，共同约定，互相援助，称“会盟”。
《荆轲刺秦王》的文学、文化常识归纳：1.《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，编者是西汉末年的刘向。
记载了自春秋以后至秦统一天下约240年间，西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。
全书33篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。
记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理，既有史学价值，又有文学价值。
2.卿（1）古代高级官名：三公九卿。
卿相。
（2）古代对人敬称，如称荀子为“荀卿”。
（3）自中国唐代开始，君主称臣民。
（4）古代上级称下级、长辈称晚辈。
（5）古代夫妻互称：卿卿。
卿卿我我形容男女间非常亲昵3.足下：敬辞，对对方的尊称，古代下称上或同辈相称都可用足下。
战国时多用以称君主。
4. 陛下：原来指的是站在台阶下的侍者。
2024年高一语文必修一必修二知识点总结(2篇)
2024年高一语文必修一必修二知识点总结____年高一语文必修一必修二知识点总结，____字必修一古代文学与文化1. 古代文学概述：古代文学的发展历程、特点及其对现代文学的影响。
2. 《诗经》：《诗经》的概述、内容及其在古代文学中的重要地位。
3. 古代辞章体文学：辞的概念及其特点，歌谣、乐府、民间故事等作品的特点及代表作品。
4. 古代散文：散文的起源与发展，古代散文的特点及代表作品。
5. 古代戏曲：戏曲的起源与发展，元曲、杂剧等戏曲类型的特点及代表作品。
现代文学与文化1. 现代文学的发展：近现代文学的发展历程，文学思潮的演变。
2. 新文化运动：新文化运动的背景、目标和主要影响，五四运动及其对中国现代文化的影响。
3. 白话文运动：白话文的概念、发展及文学特点，新时期白话文学的代表作家及其代表作品。
4. 新诗运动：新诗的特点及其与传统诗歌的区别，新时期新诗运动的代表作家及其代表作品。
5. 鲁迅与《狂人日记》：鲁迅的思想及其文学创作，以《狂人日记》为代表的作品分析。
古代文学的阅读与鉴赏1. 古代文学的鉴赏方法：古代文学作品的阅读方法及鉴赏技巧。
2. 古代诗歌的鉴赏：古代诗歌的基本特点和鉴赏技巧，通过精选的古代诗歌进行鉴赏。
3. 古代辞章体文学的鉴赏：辞的鉴赏方法，歌谣、乐府、民间故事等作品的鉴赏技巧。
4. 古代散文的鉴赏：古代散文的基本特点及鉴赏技巧，通过精选的古代散文进行鉴赏。
5. 古代戏曲的鉴赏：戏曲的基本特点及鉴赏技巧，通过精选的古代戏曲进行鉴赏。
现代文学的阅读与鉴赏1. 现代文学的阅读方法：现代文学作品的阅读方法及鉴赏技巧。
2. 白话文学的阅读与鉴赏：白话文的特点及其阅读与鉴赏技巧，通过精选的白话文学作品进行鉴赏。
3. 新诗的阅读与鉴赏：新诗的特点及其阅读与鉴赏技巧，通过精选的新诗进行鉴赏。
4. 鲁迅文学的阅读与鉴赏：鲁迅文学的特点及其阅读与鉴赏技巧，通过精选的鲁迅文学作品进行鉴赏。
5. 中国现代文学的阅读与鉴赏：中国现代文学的发展与现状，通过精选的中国现代文学作品进行鉴赏。
必修上下语文古代文学常识总结
必修上下语文古代文学常识总结古代文学是我国文化宝库中的重要组成部分，对于理解中国传统文化和历史演变具有重要意义。
在中学语文必修课程中，学生们会接触到一些古代文学作品和相关的常识。
下面，我将对必修上下语文中的古代文学常识进行总结。
一、古代文学的基本特点古代文学是指我国古代时期创作的文学作品，包括诗、词、曲、赋、文言小说等。
古代文学具有以下几个基本特点：1. 以诗为主体：古代文学以诗歌为主要表现形式，其中最具代表性的是唐诗宋词。
诗歌具有高度的艺术性和音乐性，通过押韵和格律的运用，表达出诗人的情感和思想。
2. 以文言为基础：古代文学多使用文言文，即古代汉语的书面语言。
文言文具有严谨、精练的特点，常用于表达思想、情感和叙事。
3. 重视修辞手法：古代文学作品常常运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对偶等，以增强作品的艺术感染力。
4. 追求意境和意蕴：古代文学注重意境的营造，通过描绘自然景物、表达情感和思想，引发读者的共鸣和思考。
二、古代文学作品在必修上下语文中，我们会接触到一些古代文学作品，包括《诗经》、《孟子》、《红楼梦》等。
这些作品代表了不同历史时期和不同文学流派的成就。
1. 《诗经》：是我国现存最早的一部诗歌总集，收集了先秦时期的300多首诗。
《诗经》以其朴实、真挚的表达方式，展现了古代人民的生活、思想和情感。
2. 《孟子》：是我国古代儒家学派的重要经典之一，由孟子及其弟子传述的言论和观点组成。
《孟子》主张仁爱、修身齐家治国平天下，对后世产生了深远影响。
3. 《红楼梦》：是我国古代长篇小说的巅峰之作，由清代作家曹雪芹所著。
《红楼梦》以其细腻的描写和丰富的人物形象，再现了封建社会的荣辱悲欢，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
三、古代文学常识除了了解古代文学作品，我们还需要掌握一些相关的常识，以便更好地理解和欣赏这些作品。
1. 文言文的特点：文言文是古代文学的主要表达方式，具有古朴、简练的特点。
我们需要学习文言文的基本语法、词汇和阅读技巧，以便更好地理解古代文学作品。
高中语文必修一二文学常识复习
必修一、二文学常识1、荀子《劝学》：名况，战国末期赵国人。
著名思想家、文学家、时人尊称为“荀卿”，曾三次出任齐国稷下学官祭酒，后为楚兰陵令。
韩非和李斯均是他的学生。
他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。
其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练缜密，多排比，善譬喻。
《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。
荀子和孟子是儒家中对立的两派。
孟子强调施仁政、行王道，强调以礼治国、民贵君轻；荀子强调“法后王”，主张选贤能、明赏罚，兼用“礼”、“法”、“术”实行统治；孟子认为“性本善”，荀子认为“性本恶”，所以要“明礼而化之”。
2、韩愈(韩昌黎)《师说》：唐代文学家“古文运动”的倡导者“唐宋八大家”之首《昌黎先生文集》。
唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
3、鲁迅:浙江绍兴人，字豫才，原名周树人，文思革。
作品：第一部白话小说《狂人日记》代表作《阿Q正传》。
4、陶渊明《归去来兮辞》：名潜，字元亮，世称靖节先生，东晋时期田园诗派的开创者。
（《桃花源记》、《饮酒》、《归去来兮辞》）5、朱自清《荷塘月色》：原名自华，字佩弦，号秋实。
现代散文家、诗人、教授。
作品主要有诗文集《踪迹》，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《绿》等。
6、郁达夫《故都的秋》，原名郁文，幼名荫生，现代著名小说家、散文家、诗人。
小说代表作《沉沦》。
7、海明威《老人与海》：美国现代作家。
1954年获诺贝尔文学奖。
代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》，《丧钟为谁而鸣》8、《烛之武退秦师》选自《左转·僖公三十年》。
是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
是研究我国先秦历史有相当价值的文献，也是优秀的散文著作。
高一语文必修一必修二文学常识总结
高一语文必修一必修二文学常识总结目录1. [文学常识概述](#1-文学常识概述)2. [必修一文学常识](#2-必修一文学常识)3. [必修二文学常识](#3-必修二文学常识)4. [总结](#4-总结)1. 文学常识概述文学常识是指我们对于文学的一些基本了解和认识，包括文学的定义、分类、主要流派、代表作品以及一些重要的文学名词等。
通过了解文学常识，可以更好地理解和欣赏文学作品，提升我们的阅读能力和审美水平。
2. 必修一文学常识在高一必修一中，我们研究了一些重要的文学常识。
2.1 文学的定义与分类- 文学是指通过语言艺术的方式来表达思想情感、再现生活、塑造人物的一种艺术形式。
- 文学可以分为史诗、戏剧、小说、散文、诗歌等不同的文学体裁。
2.2 主要文学流派- 古代文学流派：包括纪实文学、辞章文学、诗赋文学等。
- 现代文学流派：包括现实主义文学、浪漫主义文学、唯美主义文学等。
2.3 代表作品和文学名词- 古代代表作品：《诗经》、《论语》、《红楼梦》等。
- 现代代表作品：《围城》、《茶馆》、《红高粱家族》等。
- 文学名词：如"象征"、"意象"、"伦理"等。
3. 必修二文学常识在高一必修二中，我们进一步了解了一些重要的文学常识。
3.1 文学批评方法- 形式主义批评：着重分析作品的艺术形式和结构。
- 传统批评：关注作品的主题、情节、人物等方面。
- 结构主义批评：从文本的内部结构和符号系统来解读作品。
3.2 代表作品和文学名词- 爱伦·坡的作品：《乌鸦》、《红色房子》等。
- 马克·吐温的作品：《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。
- 文学名词：如"悬念"、"比喻"、"意境"等。
4. 总结通过学习高一必修一和必修二的课程，我们对于文学常识有了更深入的了解。
2024年高一语文必修一知识点总结人教
2024年高一语文必修一知识点总结人教____年高一语文必修一知识点总结（人教版）第一篇：古代文学常识1. 文言文基本功：古文阅读技巧、词语解释、古文翻译。
2. 古代文学概述：古代文学的发展阶段、主要流派及代表作家。
3. 唐宋词：词的定义、特点、鉴赏方法，唐宋词的代表作品及作者。
4. 宋元话本小说：话本小说的定义、特点，代表作品及作者。
5. 传统戏剧：元曲、元杂剧的特点、代表作品及作者。
6. 古代散文：散文的定义、特点，古代散文的代表作品及作者。
第二篇：古代诗歌鉴赏1. 五言绝句：五言绝句的定义、特点，五言绝句的鉴赏方法。
2. 七言绝句：七言绝句的定义、特点，七言绝句的鉴赏方法。
3. 诗歌写景：景物描写的基本方法，运用修辞手法写景的技巧。
4. 唐人的爱情诗：唐代爱情诗的特点、写情一般技巧。
5. 唐咏史诗：唐代咏史诗的特点、写史的一般技巧。
第三篇：现代文学常识1. 白话文阅读：现代白话文阅读技巧、文学鉴赏方法。
2. 新诗：新诗的定义、特点、鉴赏方法，新诗的代表作家及代表作品。
3. 小说：小说的定义、特点，代表作品及作家，小说鉴赏方法。
4. 戏剧：现代戏剧的发展历程，代表作品及作家。
5. 散文：现代散文的特点、代表作家及作品，散文鉴赏方法。
第四篇：古代诗歌与现代诗歌的构造方式对比1. 古代诗歌的构造方式：五言绝句、七言绝句的构造方式。
2. 现代诗歌的构造方式：自由诗与固定诗的构造方式。
3. 句式与篇章结构：古代诗歌与现代诗歌在句式与篇章结构上的对比。
4. 诗歌语言与意象：古代诗歌与现代诗歌在语言与意象上的对比。
第五篇：现代新表达形式分析1. 新闻报道与特写报道：新闻报道的定义及特点，特写报道的定义及特点。
2. 读后感与观后感：读后感的写作要求与技巧，观后感的写作要求与技巧。
3. 书信：书信的种类与格式，书信的写作技巧与注意事项。
4. 广告语：广告语的构造特点，广告语的鉴赏方法。
5. 网络语言与宣传文案：网络语言特点与宣传文案的写作技巧。
高一语文必修一必修二文学常识概要
高一语文必修一必修二文学常识概要
一、概述
本文档主要概括了高一语文必修一和必修二两本教材中涉及的文学常识内容。
通过对这些常识的了解，可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高语文阅读和写作的能力。
二、必修一文学常识
1. 古代文学
- 四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》
- 古代文学流派：诗、赋、曲、文
- 文学家：
- 李白：唐代著名诗人，代表作有《静夜思》、《将进酒》等- 杜甫：唐代另一著名诗人，代表作有《月夜忆舍弟》、《登高》等
- 白居易：唐代诗人，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等
2. 现代文学
- 代表作家：鲁迅、郭沫若、莫言等
- 文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧等
- 鲁迅作品：《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等
三、必修二文学常识
1. 《史记》：中国历史上第一部纪传体通史著作，作者是司马迁
2. 《红楼梦》：中国四大名著之一，作者是曹雪芹
- 内容概述：描写了贾宝玉和林黛玉等人的家族故事，以及对封建社会的批判和美学追求
3. 《茶花女》：法国作家小仲马的代表作之一
- 内容概述：讲述了青年阿芙兰与贵族阿尔芒的爱情故事，揭示了资本主义社会对爱情的腐蚀和剥削
4. 《钢铁是怎样炼成的》：苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一
- 内容概述：通过描写主人公帕维尔·科察金的人生经历，展现了革命意志和对社会进步的追求
四、总结
通过了解高一语文必修一和必修二教材中的文学常识，可以丰富学生的文学知识储备，提高阅读理解和写作水平。
同时，这些文
学作品也启发学生思考社会现象和人生价值，培养他们的审美能力和思辨能力。
高一语文必修一二中的文化常识归纳高一语文必修二文化常识
高一语文必修一二中的文化常识归纳高一语文必修
二文化常识
高一语文必修一中的文化常识归纳：
1. 中国古代文学
- 古代文学的分类：诗、词、曲、赋、文言小说等
- 古代文学的代表作品：《诗经》、《楚辞》、《离骚》、《论语》、《封神演义》等- 古代文学的艺术特点：写实性、形式多样、崇尚情感表达等
2. 古代文化
- 古代礼仪制度：封建等级制、封建礼仪等
- 古代哲学思想：儒家、道家、墨家等
- 古代宗教信仰：儒教、道教、佛教等
- 古代科技发明：造纸术、火药、指南针、印刷术等
高一语文必修二中的文化常识归纳：
1. 中国古代文学
- 古代文学的代表作品：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》等
- 古代文学的艺术特点：情节丰富、人物形象鲜明、对社会现象的批判等
2. 古代文化
- 古代礼仪制度：封建等级制、婚嫁礼仪、祭祀仪式等
- 古代音乐舞蹈：古代乐曲、舞蹈形式等
- 古代建筑艺术：古代宫殿、庙宇、园林等建筑形式
- 古代美术：古代绘画、雕塑等艺术形式
以上是高一语文必修一二中的文化常识的一些归纳，仅供参考。
需要注意的是，文化常识是一个广阔的领域，还有许多其他内容未能一一列举。
高一语文必修一必修二文学常识回顾
高一语文必修一必修二文学常识回顾高中语文课程在阅读教材上以文学作品为主要内容，而文学常识也是学生在研究语文过程中需要掌握的重要知识点之一。
本文将回顾并概括高一语文必修一与必修二的文学常识内容。
必修一中，我们研究了中国古代诗歌、古代小说、文言文阅读与写作等内容。
其中，诗歌是中国文学的瑰宝，我们研究了选自唐代诗人杜甫、李白、白居易等人的代表作品，以及近现代诗人余光中、杨煜夫等人的诗歌，领略了中国古代与近现代的优秀诗歌作品。
古代小说则是中国文学的又一宝库，我们研究了《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等经典小说的选段，并了解了小说时代背景与作者的生平。
文言文是汉语言文字的基础，我们通过研究对《春秋左传》、《论语》、《红楼梦》等文言文的阅读与写作，提高了自己的语文素养。
必修二中，我们研究了中国古代的戏曲、古代散文、现代散文以及外国文学的内容。
戏曲是中国文化瑰宝，我们研究了《长生殿》、《汉宫秋》、《梨园春·马丹阳》等经典剧目，感受了古代文化的博大精深。
古代散文之道则在于观察、思考和表达，我们研究了唐代韩愈、宋代欧阳修和元代冯梦龙的散文，了解了古代散文的独具魅力之处。
现代散文则是中国文学的重要门类，我们研究了鲁迅的散文，领悟了鲁迅思想和人文精神。
在外国文学方面，我们研究了《简爱》、《了不起的盖茨比》等经典作品，领略了西方文学的魅力。
在学习这些文学作品和常识的过程中，我们既提升了语言素养，又能够了解文学作品所代表的时代背景和文化内涵，有助于提升我们的综合素质。
我们应该在后续的学习中继续努力，深入了解文学常识，提高自己的人文素养。
2024年高一语文必修一必修二知识点总结范本(二篇)
2024年高一语文必修一必修二知识点总结范本高一语文必修一知识点总结：一、文言文基础知识1. 文言文的基本概念和特点；2. 文言文的文字特征：形式严谨、语义丰富、句法复杂等；3. 文言文的常用结构和修辞手法：并列、对偶、排比、反问等；4. 文言文的句式和语法：典型句式、纵横平仄、头韵平仄等。
二、古代文学的文学作品及特点1. 古代文学史的重要时期和代表作；2. 古代文学的特点：褒贬不一、思想性强、道德寓意、富有情感等；3. 古代文学的主题和艺术表现：以人为本、崇尚道德、抒发感情等；4. 古代文学的艺术形式：诗、赋、辞、曲、话剧等。
三、现代文学的文学作品及特点1. 现代文学的产生背景和发展；2. 现代文学的特点：现实主义、浪漫主义、自然主义、现代主义等；3. 现代文学的主题和艺术表现：写实与想象相结合、心理描写、细腻感人等；4. 现代文学的艺术形式：小说、散文、诗歌、戏剧、影视作品等。
四、阅读与鉴赏1. 阅读文言文和现代文学作品的技巧和要点；2. 鉴赏文言文和现代文学作品的方法和标准；3. 文言文和现代文学作品的解读和评价。
五、基础写作1. 写话题作文、记叙文、说明文、议论文的基本要求和写作技巧；2. 写作中的修辞手法：比喻、拟人、夸张等；3. 语法和标点符号的正确使用；4. 修改和润色文章的能力。
六、古代诗词鉴赏1.古代诗词的发展历程和不同时期的代表作；2. 古代诗词的特点和艺术表现；3. 古代诗词的格律：词牌、韵脚、形式等；4. 古代诗词中的意象和修辞手法：借景抒情、拟人、比喻等；5. 古代诗词鉴赏的方法和技巧。
高一语文必修二知识点总结：一、古代诗词鉴赏1. 唐代诗：李白、杜甫、白居易等的作品；2. 宋代词：辛弃疾、苏轼、李清照等的作品；3. 元曲：关汉卿、白朴等的作品；4. 古代诗词鉴赏的方法和技巧。
二、现代文学鉴赏1. 现代散文的代表作和主要作者；2. 现代诗歌的代表作和主要作者；3. 现代小说和戏剧的代表作和主要作者；4. 现代文学作品的背景和主题。
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高中语文必修一、必修二古代文学、文化常识归纳与总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中语文必修一、必修二古代文学、文化常识归纳、总结《烛之武退秦师》的文学、文化常识归纳：1、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明依孔子修订的鲁史大纲《春秋》创作的史书。
它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的历史文献，也是优秀先秦散文著作。
2、晋侯、秦伯：亚侯指晋文公，春秋五霸之一。
秦伯指秦穆公，春秋五霸之一。
春秋五霸另三霸为齐桓公、楚庄王，宋襄公。
春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
3、子：古代对男子的尊称。
对老师或有道德有学问的人的尊称。
4、寡人：寡德之人，古代诸侯王、君王对自己的谦称。
5、执事：办事的官吏，古代对对方的敬称。
6、封人：古官名，管理边境以及筑城的官。
7、盟：两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。
会盟时一般要举行杀生、歃血（会盟时饮牲畜的血或涂牲畜的血在口旁，以示诚信），并宣读盟书，向神发誓。
国家遇急难时，诸侯间临时约定会见，举行盟礼，共同约定，互相援助，称“会盟”。
《荆轲刺秦王》的文学、文化常识归纳：1.《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，编者是西汉末年的刘向。
记载了自春秋以后至秦统一天下约240年间，西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。
全书33篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。
记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理，既有史学价值，又有文学价值。
2.卿（1）古代高级官名：三公九卿。
卿相。
（2）古代对人敬称，如称荀子为“荀卿”。
（3）自中国唐代开始，君主称臣民。
（4）古代上级称下级、长辈称晚辈。
（5）古代夫妻互称：卿卿。
卿卿我我形容男女间非常亲昵3.足下：敬辞，对对方的尊称，古代下称上或同辈相称都可用足下。
战国时多用以称君主。
4. 陛下：原来指的是站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
5.祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.变徵：故事音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七声，变徵是徵音的变调，声调悲凉。
7.九宾：古代外交上的隆重礼仪，即君王接见外国使者时由九个招待官员一次传呼接引来宾上殿。
8.箕踞：两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。
这是一种不拘礼节的坐法，比喻轻慢傲视对方的姿态。
先秦时期，不会坐或是乱坐都属不懂礼仪的行为。
实际上，在日常生活中人们不可能都是“正襟危坐”。
秦汉以前，除了礼仪性质的坐外，还有不少生活化的坐法，在非公开场合有蹲踞、箕踞等姿势。
蹲踞与箕踞相对舒适、自由，是古人较为随意的休息性姿势。
“蹲踞”是脚底和臀部着地，两膝上耸，就是“蹲着坐”。
根据河南安阳殷墟出土文物造型的分析，蹲踞、箕踞这两种比较生活化的坐法，其实是殷商时期东方夷人（今江苏、山东一带原居民）的坐法，与中原“文明”的安坐相比，自然显得原始、粗俗。
9.太子：又称王储、皇储或储君，是中国古代王朝中王位或皇位继承人的称谓。
自秦始皇开始，太子不再代称诸侯、外姓王及藩属王的储君；也是从此开始，太子又称皇太子。
据史书记载，中国的第一个太子是商朝的太丁(未即位)，而第一个皇太子则是嬴胡亥(秦二世)。
需要说明的是：太子，一般是帝王之子，但也不一定，特殊情况也有很多。
10.郎中：战国时为宫廷的侍卫。
《鸿门宴》的文学、文化常识归纳：一、人物称谓（古人的称谓比较复杂,有直称姓名的;有称字、称号、称谥号的;有称籍贯的。
）1、封号加姓名的,如“留侯张良”,留,古地名,刘邦得天下后,封张良为“留侯”。
“沛公”,文中用以称刘邦,是因为公元209年,刘邦响应陈涉起义于沛,被立为“沛公”。
2、有称官职加姓名的,如“左司马曹无伤”、“左尹项伯”、“都尉陈平”等。
3、尊称，“君”“公”“君安与项伯有故?”“公为我呼入,吾得兄事之”4、谦称，“项伯杀人,臣活之”5、贱称，“竖子”“竖子不足与谋”,表示责骂轻蔑。
二、官职左司马:掌管军政事务的官员。
左尹:地位仅次于令尹(春秋时楚国的最高官职,掌管军政大权,战国时相当于丞相),为楚国之卿,是令尹的左右手。
都尉:是职位仅次于将军的武官。
《陈涉世家》中“陈涉自立为将军,吴广为都尉”。
《鸿门宴》中“项王使都尉陈平召沛公”。
骖乘:也叫车右,其任务是站在车右担任警卫。
三、坐次（1）坐席在古代礼仪中,坐次是非常讲究的,一般来说,“宾主位,东西面;君臣位,南北面”,意思是,室中和堂(朝堂)上的坐次是各不相同的。
室中是“宾主位,东西面”；堂中是“君臣位,南北面”。
所以又有“南面称孤,北面称臣”的说法。
但汉代刚好相反，本文即如此。
（2）古代“座次”问题：1、官职：古代以右为尊。
“位在廉颇之右”2、车骑：由以左为尊。
“信陵君虚左以待侯生”“坐定，公子从车骑，虚左”3、室内：西为宾、长、贵；东为主、幼、贱。
4、堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）左为贵，右为轻。
5、四面环坐：由尊到卑，依次排列。
西--北--南--东四、天文星象中国天文学的传统星象体系为四象二十八宿。
二十八宿是古人为了天文观测的需要而在赤道附近选择的二十八个星座,并根据东北西南四方每一方的七宿想象为四种动物形象命名为四象,分别是东方青龙、北方玄武、西方白虎、南方朱雀。
1、龙虎,是皇权的标志,古人将北极星看作天帝的居所,把龙虎星象看作是天帝的守护神。
这一认识被称作天子的人间帝王所承袭利用。
所以古人常用天象来预测人事,把天象和人间的凶吉祸福联系起来,如彗星出现被古人认为是预兆兵灾的凶象。
《唐雎不辱使命》中说“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月”,因为月亮是诸侯的象征,所以这种天象是诸侯有灾的凶兆。
五、成语典故1.鸿门宴。
原意是指项羽和刘邦在灭秦进入函谷关以后,项羽在鸿门为刘邦设下的一次暗藏杀机的酒宴。
后来,人们就用“鸿门宴”作为“敌对双方隐藏杀机的政治谈判斗争的代名词”,也泛指加害客人的宴会。
2.秋毫无犯。
原文“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军”。
秋毫,鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西。
此成语现指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
3.项庄舞剑,意在沛公。
原文“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”。
项庄席上舞剑,企图刺杀刘邦。
这成语现在比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目,实质上却别有用心地把矛头指向某人某事。
4.劳苦功高。
原文“劳苦而功高如此,未尝有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人”。
此成语意为“出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功”。
5.人为刀俎,我为鱼肉。
原文“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”此成语字面的意思是“别人是刀和砧板,我们是砧板上被宰割的鱼和肉”。
现比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。
六、地理山川1.阴阳（阴：山北水南，阳光不易照到之处；阳：山南水北）2.江河（古代"江"专指长江，"河"专指黄河）3.关内、关外（汉朝前，"关"特指函谷关；明清时以至现在称东北三省为"关外"。
（4）山东：指崤山以东。
（5）江南：泛指长江以南。
（6）江左：即长江以东。
（7）江表：长江以外，指江南。
（8）河北、河南、泛指中原之地，即黄河流域一带。
七、《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马迁，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。
本纪：叙述历代帝王的历史世家：叙述贵族王侯的历史列传:叙述历代诸侯之外名官名人的事迹表:记录各个历史时期的简单大事记书:记载典章制度，天文地理鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”第二册：《诗经》两首的文学、文化常识归纳：1.《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三者指的是诗的不同体制；后三者指的是诗的不同表现手法。
朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。
2.古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
《离骚》的文学、文化常识归纳：1.“楚辞”又称“楚词”，是战国时期伟大诗人屈原创造的一种诗体。
作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。
汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。
由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，所以楚辞又称为“骚”或“骚体”。
《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶，中国文学史上往往将“风”、“骚”并称，“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”，指《离骚》，代表《楚辞》。
《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。
《孔雀东南飞》的文学、文化常识归纳：汉乐府乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。
这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫作“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。
后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
汉乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，它开创了诗歌现实主义的新风。
汉乐府民歌中女性题材作品占重要位置，它用通俗的语言构造贴近生活的作品，由杂言渐趋向五言，采用叙事写法，刻画人物细致人微，着重描绘典型细节，人物性格鲜明，故事情节较为完整，而且能突出思想内涵，开拓叙事诗发展成熟的新阶段，是中国诗史上五言诗体发展的一个重要阶段。
汉乐府在文学史上有极高的地位，与《诗经》《楚辞》可鼎足而立。
拓展积累1.“乐府双壁”和“乐府三绝”汉代的《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双壁”。
又与北朝的《木兰诗》和唐代韦庄的《秦妇吟》并称“乐府三绝”。
4.乐府双璧：《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》5.建安：汉献帝年号。
6.箜篌：古代的一种弦乐器，23弦或25弦，分卧式、竖式两种。
7.妾：旧时妇女谦卑地自称。
8.公姥：公公和婆婆。
9.伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
10.初阳岁：冬至之后，立春之前。
11.初七：支农里七月七，旧时妇女在这天晚上乞巧。
12.下九：古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九。
在汉代，每月十九是妇女欢聚的日子。
13.适：出嫁14.六合：指结婚选好日子，要年、月、日的干支（干，天干，指甲、乙、丙、丁。