论如何实现社会主义核心价值观

论如何实现社会主义核心价值观

孔钰晶

社会主义核心价值观共二十四字，分为三个层面：国家层面，富强、民主、文明、和谐，社会层面，自由、平等、公正、法治，个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。那么，国家为什么要提出社会主义核心价值观呢？从根本原因来看，它是为了改变社会风气，使国家繁荣，社会和谐，百姓安康。也就是说现在社会风气并不够好，盗窃猖獗，诈骗屡见不鲜。

此时，我们要采取一些措施来改变现状。社会主义核心价值观应运而生，先教育引导大众学习和理解社会主义核心价值观的内涵，长期引导后他们达到自我认知付诸行动。因而要实现社会主义核心价值观，需要教育引导和自我认知同步推进，相辅相成。

刚刚所提到的现象具体事件的实施者是个人，社会主义核心价值观虽然有三个层面，但每个层面都是由个人组成的，行动的主体是人。教育引导的目的就是改变他们的行为，使他们的自我认知正确，只有他们的自我认知正确了，他们才会真正接受教化。因而自我认知促进了教育引导的再进行和可行性。在这个过程中，教育引导是为了自我认知服务的。

从具体实施的过程而言，我们需要完成先认识，再践行最后实现社会主义核心价值观的一系列行为。教育引导在整个过程最大的作用毋庸置疑是在认识这一阶段，在后两阶段作用逐减减弱。因为此时我们已经能够理解社会主义核心价值观的内涵了，也就是我们对它的自我认知已经初步定型了。在付诸实践后，我们将根据真实经历不断修正自我认知，而不是再依据教育引导了。就像100个名人每个有他成功的故事，但真正怎么才能成功只有自己摸索。

从最终目的而言，要实现社会主义核心价值观，就需要深刻理解它并将其内涵付诸行动，贯0动。我认同一件事并且愿意去做它，对长期坚持这件事无疑是最强的动力。而社会主义核心价值观的实现就是一件这样需要整个国家社会去完成的事，且它完成的周期长，见效慢。在这个漫长的过程中，教育引导指引大方向，自我认知使我们落实到行动并长期坚持。