2020-2021学年初三政治上册知识点总结[001]

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九年级政治上册必背知识点

九年级政治上册必背知识点

九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。

- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一等。

- 改革开放以来,我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持科教兴国、人才强国战略等。

- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

- 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。

- 共享发展成果的原因和措施- 原因:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

- 措施:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

例如,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略等。

2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

- 我国科技创新的现状- 成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,如高铁、5G技术、航天技术等。

2020和2021年中考总复习中考政治重点记忆知识点

2020和2021年中考总复习中考政治重点记忆知识点

2020和2021年中考总复习中考政治重点记忆知识点2020/2021中考政治重点记忆知识点:1.当今世界各国之间的激烈竞争,归根到底是人才的竞争。

2.现阶段我国的最基本国情是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这意味着我们需要不断提高生产力,以满足人民日益增长的需求。

3.以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。

这意味着我们需要坚持经济建设,同时遵循四项基本原则,积极推进改革开放。

4.改革是动力,发展是目标,稳定是前提。

这意味着我们需要不断推进改革,以促进发展,同时保持社会稳定。

5.合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

这意味着我们需要建立合理的收入分配制度,以保障社会公平。

6.我国县级以下人大代表由直接选举产生,县级以上由间接选举产生。

这意味着我们需要建立民主选举制度,以保障人民代表的合法性。

7.社会主义制度是我国的根本制度。

这意味着我们需要坚持社会主义制度,以实现国家长期稳定发展。

8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

这意味着我们需要建立人民代表大会制度,以保障人民的代表权利。

9.民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。

这意味着我们需要实行民族区域自治制度,以保障各民族的权益。

10.社会主义民主政治的核心是人民政治制度。

这意味着我们需要建立人民政治制度,以保障人民的民主权利。

11.当今世界主题是和平与发展,主流是要和平、谋求经济发展。

这意味着我们需要积极推进和平发展,以促进国家的繁荣稳定。

12.民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。

这意味着我们需要弘扬爱国主义精神,同时推进改革创新。

13.科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

这意味着我们需要以人为本,全面协调可持续,以推进科学发展。

14.实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。

这意味着我们需要积极推进科技创新和教育创新,以推动国家的发展。

九年级上册政治知识点总结(最新最全)

九年级上册政治知识点总结(最新最全)

九年级上册政治知识点总结(最新最全)单元一:我国是社会主义国家1. 社会主义制度:我国实行的基本经济制度是社会主义制度,这是社会主义国家的最本质特征。

2. 国家的根本任务:保持国家长期稳定、坚持社会主义道路、加强社会主义制度建设。

3. 党的领导:我国的社会主义建设必须坚持中国的领导。

单元二:中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义理论体系:中国根据中国的国情和实践经验,形成的中国特色社会主义理论体系。

2. 中国特色社会主义共同理想:共同富裕、社会和谐、民主法治、文明和谐、自由平等、公正有序。

3. 社会主义初级阶段:中国特色社会主义道路的第一个阶段,迈入社会主义社会的特定历史时期。

单元三:1. :中国于2017年召开的第十九次全国代表大会。

2. 新时代中国特色社会主义思想:确立的党的指导思想,是新时代中国特色社会主义经典之一。

单元四:国家的组织和职能1. 国家组织:国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。

2. 国家职能:国家职能包括立法、行政、司法和军事四个方面。

单元五:党的组织1. 党的基本组织:党的基层组织包括党支部和党小组两个层级。

2. 党的干部:党的干部是党的重要战斗力量,担负着党的建设和事业发展的重要责任。

单元六:人民代表大会制度1. 人民代表大会的性质和地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国宪法的基本制度。

2. 人民代表大会的组成和选举:人民代表大会由各级人民代表大会代表组成,代表由选举产生。

单元七:政协制度1. 政协的性质和地位:政协是我国的重要政治组织,属于统一战线中的各民主党派、各人民团体和各族各界人士的共同政治组织。

2. 政协的组织和职能:政协的最高机关是全国政协,负责政治协商、民主监督、参政议政等职能。

单元八:民主与法治1. 民主的基本要素:民主政治的基本要素包括公民的政治权利、公民的政治义务和公民的政治参与。

2. 法治的基本要求:法治的基本要求包括法律面前人人平等、依法治国、执法必须公正等。

2020-2021学年初三政治上册知识点总结

2020-2021学年初三政治上册知识点总结

2020-2021学年初三政治上册知识点总结【篇一】九年级上政治知识点人教版一、海纳百川,有容乃大1.金无足赤,人各有别(1)宽容的含义是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

(2)“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础(3)人人都会犯错误,需要宽容对待2.宽容他人,悦纳自己宽容的重要性:⑴宽容是一种美德。

我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友⑵宽容是一种境界。

一个人真诚的宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

⑶生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。

宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

3.宽容是有原则的,要讲究策略。

4.宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。

二、换位思考,与人为善1.己所不欲,勿施于人(1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

“己所不欲,勿施于人”对我们提出怎样的要求?“己所不欲,勿施于人”实质:关心他人、尊重他人、理解他人。

(2)“己欲立而立人,己欲达而达人。

”的含义:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

“己欲立而立人,己欲达而达人。

”对我们提出怎样的要求?P1062.理解至上,善待他人(1)换位思考、与人为善的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

在交往中,需要相互理解,相互谅解。

(2)换位思考换位思考是人对人的一种心理体验过程。

将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

换位思考对我们提出怎样的要求?换位思考实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。

(3)学会理解欣赏他人我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。

2020人教版新九年级上学期政治知识点

2020人教版新九年级上学期政治知识点

2020人教版新九年级上学期政治知识点【篇一】一、走艰苦创业之路1、崇高的理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈奋斗的精神支柱。

2、人类社会的理想是共产主义理想3、现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

4、对于当代青少年来说,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,这是时代赋予我们的崇高使命。

5、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。

艰苦奋斗是中华民族的一种美德。

6、艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

二、拥抱美好的未来1、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。

2、适度的`学习压力可以激发我们的干劲和潜能。

3、考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。

4、克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。

5、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。

6、爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。

7、敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

8、爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。

9、奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。

10、要真正做到爱岗就业,首先必须树立全心全意为人民服务的思想,其次要专心致志地搞好本职工作,干一行爱一行。

11、社会主义职业道德的本质特征是奉献社会。

【篇二】认清基本国情1、中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。

2、我国的基本国情是:现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

)3、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、我国初级阶段党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。

人教版道德与法治九年级上册知识点总结

人教版道德与法治九年级上册知识点总结

九年级上知识点第一课踏上强国之路(改革开放、共享发展成果(共同富裕、公平正义)、关注民生、经济建设、中国国际地位)A重点知识1.继续坚持(全面深化)改革开放的原因(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平均不充分的发展之间的矛盾。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平均、城镇化水平不高、城乡发展不平均不协调等现实挑战。

(5)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

是当代中国最光鲜的特色是强国之路.是活力源泉.2.坚持共享的依据(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

党的奋斗目标是人民对美好生活向往(3)发展的根源目的就是增进民生福祉.3.如何共享1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施康健中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局(3)完善社会主义制度.4.民生必答点关键词:以人民为中心的发展思想、共同富裕、公平正义、以人为本、党代表人民利益5.与我国有关国际新闻必答点:(1)我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际中发挥作用越来越大(2)我国经济对世界经济产生了积极而巨大影响(3)我国致力于维护世界的和平与发展,是个和平、合作、负责任的大国(4)和平与发展是时代主题(5)经济全球化6.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步原因(根源、主要)(1)开辟中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化(2)坚持了以经济建设为中心坚持改革开放(3)坚持党的基本路线(4)各族人民的艰苦奋斗(5)民族地区坚持了民族区域自治制度,坚持民族平等、结合和共同富强原则B.其他知识1.中华民族的奋斗目标P3强国富民2.中国人民站起来、富起来、强起来的宏伟飞跃.P33改革开放意义(4尊崇)P5:。

初三上册政治重点知识点归纳

初三上册政治重点知识点归纳

初三上册政治重点知识点归纳初三上册政治重点知识点归纳在日常的学习中,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。

为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺整理的初三上册政治重点知识点归纳,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三上册政治重点知识点归纳第一课责任与角色同在1、不同的社会身份负有不同的责任。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、谁在对我负责,首先是自己对自己负责4、用合理合法的方法纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

5、奉献精神是社会责任感的集中表现6、承担责任既有代价也有回报7、回报:既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。

8、代价:付出时间,精力、金钱,可能因做得不好受到责备或处罚。

第二课在承担责任中成长1、慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。

2、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。

3、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。

我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

初三上册政治重点知识点归纳认清基本国情1、中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。

2、我国的基本国情是:现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

)3、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、我国初级阶段党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。

6、以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路。

7、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集本文档总结了人教版九年级政治上册的知识点,供同学们复使用。

第一章政治与我- 政治定义:政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的协调和管理活动。

- 政治生活:政治生活是指人们在社会中进行政治活动的过程。

- 个人权利:个人权利是指每个人依法享有的权力。

- 个人义务:个人义务是指每个人应当履行的法定责任和义务。

- 公民:公民是指在一个国家享有公民权利、履行公民义务的人。

- 公民权利:公民权利是指公民在社会生活中依法享有的权利。

- 公民义务:公民义务是指公民在社会生活中应当履行的法定责任和义务。

- 公共事务:公共事务是指与全体公民利益有关的事务。

- 民主:民主是指人民当家作主的政治制度。

- 尊重个人价值:尊重个人价值是指在政治活动中,应当尊重每个人的人格尊严和价值。

- 公共权力:公共权力是指国家行使的对全体社会成员具有普遍约束力的权力。

- 依法治国:依法治国是指以法律为基础,依法行使公共权力、管理社会事务。

- 公民道德:公民道德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范和行为准则。

- 政治稳定:政治稳定是指社会政治秩序相对稳定,公共事务正常运行。

- 中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国领导下,以中国特色社会主义理论为指导的社会主义事业。

第二章国家与民族- 国家定义:国家是具有一定领域、一定人口、一定政权和主权的有组织的社会。

- 国家的成立条件:国家的成立需要有自己的领土、人民和政权。

- 国家的历史进程:国家的历史进程经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会的演变。

- 民族定义:民族是具有共同语言、文化、风俗惯、历史命运和共同意识的社群。

- 民族国家:民族国家是国家和民族相一致的国家。

- 民族合理性:民族合理性是指民族的存在有其合理性和必要性。

- 民族平等:民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利。

- 民族团结:民族团结是指各民族之间互相合作、互相支持,共同维护民族的共同利益。

九年级上册政治知识点总结范文(通用6篇)

九年级上册政治知识点总结范文(通用6篇)

九年级上册政治知识点总结范文(通用6篇)九年级上册政治知识点总结1、中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国;2、经济全球化对国家发展和青少年成长有何启发?国家:参与国际合作,实施对外开放青少年:高举和平发展合作的大旗,树立平等、开放、参与、合作的国际意识3、互利共赢的开放战略涵义:对外开放过程中,既要维护国家、企业、消费者的合法利益.加快发展自己,同时又要兼顾对外经贸伙伴的利益,促进共同发展、平等受益.意义:是我国对外开放战略的继承和发展,是顺应时代潮流的必然选择.4、国际竞争的实质是什么?对我国现代化建设和青少年成长有何启发?实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量对国家的启发:(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高综合国力(2)重视科技和科技创新,实施科教兴国战略和人才强国战略对青少年的启发: (1)增强民族危机感、民族自尊心、民族责任感(2)增强忧患意识,明确自身的使命(3)勤奋学习,努力掌握科学文化知识(4)培养自己的创新能力和实践能力5、当今时代的两天主题是?它们之间的关系?和平与发展。

(和平问题仍然是一个带有全局性和根本性的时代课题;和平与发展的核心问题是解决发展问题.) 和平与发展是相辅相成的.世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

6、维护世界和平,我们青少年可以做些什么?高举和平发展合作的大旗,切实树立平等、开放、参与的国际意识;增强忧患意识,明确自身的使命。

九年级上册政治知识点总结第1课1.关于改革开放:①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;②改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;③改革开放是我们的强国之路;④改革开放是当代中国最鲜明的特色;⑤改革只有进行时,没有完成时。

2.为什么要全面深化改革?①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。

②我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

九年级上册《道德与法治》知识点

九年级上册《道德与法治》知识点

九年级上册《道德与法治》知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1课时坚持改革开放一、改革开放促发展1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2.中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命;建立中华人民共和国。

饱经苦难的中华民族终于站起来了。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命;确立社会主义基本制度;推进社会主义建设;为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命;实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民;以经济建设为中心;坚持四项基本原则;坚持改革开放;自力更生;艰苦创业;为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

4.我国是怎样推进改革开放的?从农村到城市;从试点到推广;从经济体制改革到全面深化改革。

5.我国的经济体制改革取得了哪些成就?(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制;发挥市场在资源配置中的决定性作用;更好发挥政府作用;推动经济社会持续健康发展。

6.改革开放有哪些重要意义?(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性;极大解放和发展社会生产力;极大增强社会发展活力;人民生活显著改善;综合国力显著增强;国际地位显著提高;实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

二、中国腾飞谱新篇1.40年来;中国人民坚持改革开放;找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路;即中国特色社会主义道路。

九年级上册政治知识点总结

九年级上册政治知识点总结

九年级上册政治知识点总结人类社会的最高理想:共产主义理想。

现阶段我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

青少年的使命:为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,这是时代赋予的崇高使命。

艰苦奋斗的重要性:艰苦奋斗是中华民族的一种美德,是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。

它集中表现为创业精神。

人才的重要性:在当代科技进步与经济社会发展中,人才已成为最重要的资源。

考试焦虑的应对:克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。

爱岗敬业:这是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。

爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

个体与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

集体利益和个人利益的关系:只有维护集体利益,个人利益才有保障。

集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

关爱集体的表现:关爱集体表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

发展社会主义民主政治:其本质和目的是确保人民当家作主。

我国是社会主义国家,人民是国家的主人。

发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证,也是我国全面建设小康社会的重要目标。

改革开放的重要性/地位:坚持改革开放是我们的强国之路。

只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

它是当代中国最鲜明的特色,是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。

新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

人教版九年级上册道德与法治全册知识点汇总(2021最新版)

人教版九年级上册道德与法治全册知识点汇总(2021最新版)

红色字体为相比上一版本变化的部分带★为相对重要的知识点温馨提示:由于地区差异,没有绝对的重点,仅供参考1.1.1 坚持改革开放1、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?(P3)①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。

③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。

2、改革开放是如何进行的?(P4)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

【易错点】改革开放包括对内改革和对外开放,但只能说对外开放是我国的一项基本国策,而不能说改革开放是我国的一项基本国策。

3、★改革开放是如何促进经济社会发展的?(P4-P5)①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为社会共识。

4、★改革开放的重要性?(P5阅读感悟)①坚持改革开放,是我们的强国之路。

②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(或:P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

)(P11 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。

)5、改革开放以来,我国取得了哪些成就?(中国腾飞的主要表现)(P3、P6-P7)(1)★成就概述:极大激发广大人民群众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大激发社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

(2)具体成就:①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

九年级上册道德与法治知识点

九年级上册道德与法治知识点

九年级上册道德与法治核心知识点第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是:强国富民。

2、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

3、国家的奋斗目标是:建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国之路。

4、一个中心指的是以经济建设为中心;两个基本点指的是坚持四项基本原则,坚持改革开放。

改革开放是我们的强国之路,是兴国之要,是党和国家发展进步的活力源泉。

5、中国已经成为影响世界的重要力量。

(备注:最重要力量、决定性力量、主导力量,都是错的。

)6、中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

7、中国共产党的初心和使命是:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

8、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

9社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。

10、“四个尊重”:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量11、改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。

12、中国共产党的初心:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

13、中国特色社会主义进入了新时代。

1、进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、全面深化改革的总目标是:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

3、.改革开放当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。

4、要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。

5、党和政府坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享的发展理念。

6、创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。

7、发展的根本目的是增进民生福祉。

8、我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制等基本经济制度。

9、精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展的理念。

2020年人教统编版九年级道德与法治上册全册知识点梳理

2020年人教统编版九年级道德与法治上册全册知识点梳理

九年级上册道德与法治一基本、根本、根基类1.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。

核心内容:一个中心两个基本点以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。

发展是解决我国所有问题的基础和关键。

四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。

改革开放是强国之路、是富民之路。

社会主义核心价值体系是兴国之魂。

2.发展的根本目的就是增进民生福祉。

3.教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

4.通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度,基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。

6.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

7.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

8.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

9.人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。

10.解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。

11.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。

12.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总

九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总

九年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元:富强与创新知识点详解1.1 走向共同富裕的道路改革开放的意义:是强国之路、富民之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。

共同富裕:是社会主义的根本原则和本质特征;先富带动后富,逐步实现共同富裕。

1.2 创新驱动发展创新的重要性:创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

建设创新型国家:实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;增强自主创新能力。

青少年与创新:培养创新精神和实践能力,积极参加科技小发明活动,学会自主、合作、探究学习等。

第二单元:民主与法治知识点详解2.1 追求民主价值社会主义民主的特点:最广泛、最真实、最管用的民主。

公民参与民主生活:通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督实现。

增强民主意识:自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活;不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度等。

2.2 建设法治中国依法治国的意义:是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。

全面依法治国的要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

青少年与法治:树立法治观念,学法尊法守法用法;依法维护自身合法权益;积极同违法犯罪行为作斗争等。

第三单元:文明与家园知识点详解3.1 守望精神家园中华文化的重要性:中华文化是中华民族共同创造的精神财富,是中华民族凝聚力和创造力的重要源泉。

坚定文化自信:以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化等。

青少年与文化传承:学习、了解、宣传中华优秀传统文化;做中华文化的传播者、弘扬者、建设者等。

初三上册政治知识点归纳整理

初三上册政治知识点归纳整理

初三上册政治知识点归纳整理初三上册政治知识点归纳整理初三上政治知识点:走科教兴国战略1、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家,一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。

2、谈谈你对现代科学技术作用的认识。

答:科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。

一项科学技术的发明,能创造出巨大的经济效益和社会效益,促进经济的飞速发展,给社会生活带来巨大变化。

科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

3、科学技术的发展,关键在人才,人才的培养主要靠教育。

4、教育的根本任务是培养人,培养全面发展和具有创新能力的人。

5、教育水平的高低有什么影响?答:教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。

6、新科技革命是以信息技术和生物技术为核心。

第一次科技革命是以蒸汽机应用为标志;第二次科技革命是以电力应用为标志;第三次科技革命是以电子计算机的广泛应用为标志。

7、我国为什么要实施科教兴国战略?答:因为我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。

为了缩小与发达国家之间的差距,使我国在国际竞争中占据有利的地位,必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。

8、实施科教兴国战略有什么作用呢?答:大力发展科技,提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养人才,把沉重的人口负担转变为巨大人才资源优势。

9、我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。

10、科教兴国战略,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

11、科技创新有什么重大作用及意义?答:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图

部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图

部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。

到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

②实现钟慧敏伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍,分离开启时代的新征程。

①必须坚持党的领导。

②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设,协调推进全面建成小康社会,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

就是中国特色社会主义道路。

就是弘扬以(爱国主义)为核心的民族精神和以(改革创新)为核心的时代精神。

就是各民族大团结的力量,人民是历史的创造者,是梦想的实现者。

人民有信仰,民族有希望,国家有力量。

奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因:①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。

②在党的领导下,中国特色社会主义事业不断取得新成就,国家富强、民族振兴让人民自信。

自信中国人具备特点:①对国家的认可,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,自觉维护国家尊严,维护祖国统一和领土完整。

②对文化有底气,能坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播中国好声音,阐发中国精神,展现中国风貌。

③对中国的发展有信心,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展,创造中国奇迹。

如何做一个自信中国人。

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2020-2021学年初三政治上册知识点总结
九年级上政治知识点人教版
一、海纳百川,有容乃大
1.金无足赤,人各有别
(1)宽容的含义是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

(2)“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础
(3)人人都会犯错误,需要宽容对待
2.宽容他人,悦纳自己
宽容的重要性:
⑴宽容是一种美德。

我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友
⑵宽容是一种境界。

一个人真诚的宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

⑶生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。

宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的
安宁和满足。

3.宽容是有原则的,要讲究策略。

4.宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。

二、换位思考,与人为善
1.己所不欲,勿施于人
(1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

“己所不欲,勿施于人”对我们提出怎样的要求?
“己所不欲,勿施于人”实质:关心他人、尊重他人、理解他人。

(2)“己欲立而立人,己欲达而达人。

”的含义:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

“己欲立而立人,己欲达而达人。

”对我们提出怎样的要求?P106
2.理解至上,善待他人
(1)换位思考、与人为善的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

在交往中,需要相互理解,相互谅解。

(2)换位思考
换位思考是人对人的一种心理体验过程。

将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

换位思考对我们提出怎样的要求?
换位思考实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。

(3)学会理解欣赏他人
我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。

三、平等尊重你我他
1.人生而平等
(1)平等的表现:人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。

在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。

在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的
义务。

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