二年级作文：一次手工制作

合集下载

做手工作文优质7篇

做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的，教案简单的说就是我们在教学之前，提前写出的工作文稿，XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。

我做了许多有趣的手工作品，其中最有趣的就数做降落伞了！有一天，我去商场玩。

在丰富多彩的玩具柜中，我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具，我对这个玩具“一见钟情”，便想把它买下来。

我低头一看它的售价，不由自主地想：20元钱，这也太贵了吧！我可舍不得用20元钱买这小小的玩具，而且我也只带了5元钱。

心动不如行动，用买的还不如自己做的好。

于是，我看了看它的结构，便马上赶回家。

回到家中，我拿来一张废纸剪成圆形，并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。

然后，我又拿了一块白色的布，把它剪成人的形状，再用它在包了一些沙子，用针线把布缝了起来，一个小人形就显现出来了。

我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵，一个栩栩如生的伞兵诞生了！随后，我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿，这个令我心动的玩具就制作完成了。

玩具制做完以后，我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。

可是，我连续试了好几次，它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。

我有点气馁，心想：算了吧！不弄了。

爸爸似乎猜透了我的心思，走过来语重心长地对我说：“毛主席曾经说过，‘世上无难事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困难，便马上气馁，不继续做下去，要知道凡事都要做到有头有尾。

”“我知道了，我一定继续试验！我说，“不过，爸爸，我要向您请教一下，我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢？”“来，我们到外面去，我教你……”爸爸把要领描述了一遍，亲却地说：“你试试看。

”我按照爸爸教我的方法，把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起，用尽全部力量抛向高空。

降落伞在高空顿了一下便打开了伞，紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。

那降落伞，像蘑菇一样可爱，像花儿一样美丽，又像飞盘一样从天徐徐降落，真漂亮！而那种完美无缺的动作真令我羡慕，我真希望就是那个威武的伞兵呀！通过这一次的手工制作试验，我明白了不管做什么事请，都要做到有头有尾，不能半途而废。

二年级手工制作作文【七篇】

【导语】本⽂《⼆年级⼿⼯制作作⽂【七篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！篇⼀：橡⽪泥⼿⼯制作星期五上午第三节课，我们要做橡⽪泥⼿⼯。

我先把⼀个⼀个粉⾊的橡⽪泥撕开，团成⼀个圆形，放在⼀边。

拿出⼀个绿⾊的橡⽪泥，也把它团成⼀个圆形，放在⼀边。

然后把它们压扁，挪在⼀起，⼀个彩⾊的汉堡包做成了。

我⼜拿出⼀个⿊⾊的橡⽪泥，把它团成圆柱形，把⼀头捏得尖⼀点，象个三⾓形，这样⼀⽀钢笔就捏出来了。

我⼼⾥想：“回家我⼀定要送给妈妈。

”篇⼆：⼿⼯西⽠汁今天妈妈买了⼀个⼤西⽠，我们⼀起做⼿⼯西⽠汁。

妈妈先把西⽠⽤⼑切成⼩块放在杯⼦⾥⾯。

然后我⽤⼩擀⾯杖使劲的挤压西⽠，新鲜的西⽠汁就流了出来，妈妈把西⽠汁倒到另⼀个杯⼦⾥，让我把它放⼊冰箱冷藏30分钟。

喝到⾃制的西⽠汁那真的好爽啊！篇三：⼿⼯拼装玩具今天爸爸帮我买了⼀个⽊制拼图汽车模型玩具，我打开包装拿出说明书，仔细看了下说明书，然后把两个⽊板上的汽车零件⼀⼀拆下来，按照序号对应拼装，不会的地⽅爸爸在旁边指导，我花了好长时间拼出⼀辆⽴体汽车模型，兴奋极了！篇四：我的⼿⼯作品今天终于上了我盼望已久的⼿⼯课了，⽼师教我们怎样制作⼩企鹅。

⾸先拿出⼀个⼀次性的纸杯⼦，⽤纸杯⼦作为企鹅的⾝体，然后⽤蓝⾊彩纸做⼩企鹅的外⾐，⽤黄⾊彩纸做⼩企鹅的⿐⼦和翅膀，⽤⽩⾊的彩纸做它的肚⼦，最后我⽤⿊⾊⽔彩笔画上它的眼睛。

我的⼩企鹅就是蓝蓝的⾝⼦、⽩⽩的肚⼦还有⿊⿊的眼睛。

我今天⾮常开⼼，因为我学会了做⼩企鹅。

篇五：⼿⼯课我盼望的⼿⼯课终于开始了！今天⽼师要教我们⽤废旧的⼀次性杯⼦来做⼀只可爱的企鹅。

我们需要准备的材料有：纸杯、剪⼑、双⾯胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。

⽼师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和⽼师⼀样好我就很满意了。

我先⽤彩纸给杯⼦围起来，这样杯⼦就好像穿上了彩⾊的⾐服。

接下来我就给杯⼦上画出企鹅的形状；再⽤剪⼑剪出胳膊和腿，最后⽤纸剪出⼀双眼睛涂上⿊⾊。

[二年级手工制作大全]二年级手工制作多篇

[二年级手工制作大全]二年级手工制作多篇二年级手工制作篇1:二年级作文小制作二年级作文小制作我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。

我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。

首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。

然后，用黄色手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。

小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。

这样一个漂亮的笔筒就做好了！在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作。

二年级手工制作篇2:二年级作文我的小制作200字两篇做水碓今天，我要做水碓，因为水碓是国家级重点保护文物，所以我要做水碓。

我先准备好三只铅笔、一个鞋盒、两个空药瓶、一个风筝线轴和两个硬币。

我先把鞋盒最短的一边剪下，再把盖子剪下一个长方形，然后把风筝线拿下来，把它放在长方形的地方，并把笔放进孔中，我发现铅笔有点短，试了好几次才找到合适的铅笔，接着把两个空药瓶剪上两个长方形，再把铅笔卡上去，最后放两个硬币在铅笔底下，把大头针钉上去当碓锤。

终于把水碓做好了，样子可真像大炮啊。

功夫不负有心人，当我转动水碓发出叮咚响声时，我开心极了!以后，我一定要多动手做做看。

各式各样的手工作品思品课我把笔筒给老师，却看见了曹怡璇拿着一张纸上有把椅子、一张桌子，我羡慕极了。

没过多久，金恺博拿着用报纸做的竹排上面两张小椅子，我更羡慕了。

突然，蔡跃迅拿着一个袋子，袋子是用纸做的。

杨弈乔拿着“小丑”走过来，我马上看出是什么做的，先把杯子包起来，再用四个纸板做腿，用彩纸画一个头，装上眼睛，头上弄了一张贴上去。

我觉得我做的比曹怡璇、杨奕乔和金恺博都有用，她(他)们做起来一点都没用处，而我和蔡跃迅的作品有用，因为我的笔筒可以放笔，蔡跃迅的作品出去时可以当提的袋子，里面可以装许多衣服和买过来的东西。

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。

预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。

我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。

我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。

这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。

我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。

然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。

最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。

我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。

哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。

我只好用胶带再次粘贴。

哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。

我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

俗话说：熟能生巧。

只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。

小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。

”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。

周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。

由于我的同学知道我做手工很厉害。

“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。

”我们把全部手工材料放在课桌上。

开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。

然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。

同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。

接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。

只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。

做手工(共10篇)

做手工做手工（一）星期六，创意课的卢老师布置了一项作业，那就是手工小制作。

星期天的晚上，吃好晚饭，还是妈妈提醒了，我才想起有这么一项作业。

我看了一下家里的废品篮，掏了个空，也无从下手。

爸爸在一旁说：“就做个最简单的风车吧！”我想我经常做手工，做个风车对我来说应该是小菜一碟了。

于是，我拿来了正方形的卡纸，把对角剪开，错开向中心对折后，小心翼翼地用胶水粘住，再用小钉子钻了个孔，然后把小钉子从孔里穿过来，钉在小木棍上，最后给它涂上颜色，这时，拿着木棍，迎风一跑，它就呼呼地转了起来。

就这样，一个风车顺利地完成了。

看着做好的风车，我开心得合不拢嘴。

做手工（二）星期三下午，同学们坐在教室里，等着陈老师来。

陈老师来了以后，她在黑板上写了八个字:"手工制做交通工具"然后，陈老师对我们说:"今天我们来做交通工具。

交通工具有哪些呢?有三轮车、面包车、火车、电车公共汽车等。

”然后，我们就开始做起来了。

我用橡皮泥做火车，用黄色的橡皮泥先捏成个长的条子，然后，我把它弄成长长的长方体，最后，我反每块中间切一点点，再用铅笔在每块上面把门刻下来，这样就做成了火车。

最后我做了许许多多的小东西，所以，我今天特别开心!做手工（三）我买了一本手工书，我准备做小汽车。

我先准备好剪刀和胶水。

先在纸上用虚线画出小汽车的形状。

再把白色的地折出来，涂上胶水和指定的位置粘起来。

可是我把虚线的地方折错了，所以贴错了。

我好不容易弄好了，却又粘不住了。

但是我不想放弃，我使劲的压住，还粘不住就用胶水涂，不管用多少胶水都没有关系。

经过三番五次的做，我终于做好了，虽然我的胶水都快用完了，但是我不觉得可惜。

因为成功比胶水更重要一百倍。

做手工真的是很有趣的事。

它能开发大脑，也能让我们的双手变的更加灵巧。

做手工（四）今天，我从箱子里找来一个生日蛋糕包装盒，又从里边找来一个小木板。

我想：这么大的盒子，一定可以造大炮。

我把小木板放在下面，再用小刀乱戳，一会儿，我的大炮就做了，可是，大炮不是在水上是开的，是在路上行驶的。

制作手工等步骤写作文

制作手工等步骤写作文篇一《折纸青蛙的乐趣》还记得小时候，折青蛙可是我最拿手的手工活儿呢。

这青蛙折起来可有点小讲究。

首先得找一张正方形的纸，这纸要是稍微硬实一点的就更好了。

我那时候最爱搜罗家里的烟盒纸，那些烟盒纸往往都是长方形的，我就小心地把长边裁掉一点，尽力让它接近正方形。

拿到纸后，把纸平铺在桌上，四个角就规规矩矩地朝着东南西北四个方向。

然后就开始第一步折痕操作啦。

把正方形纸沿着对角对折，这一折就形成一条笔直的对角线，压得死死的，可不能有半点含糊。

再把纸展开，换另一条对角线对折，同样压得严严实实的。

这之后，就把四条边的中点往中心对折，这么一来，这纸上就横横竖竖交叉着好几道折痕了，就像一张复杂的小地图。

接下来就是让青蛙初步成型啦。

把纸的一个角往中心折，让这个角跟中心刚折好的那个点重合，然后再把相邻的那个角也同样折过去，就像给正方形纸的头和肩膀做个整形。

另外两边也重复这个动作，这个时候，纸就从原来的正方形变成了一个有棱有角的小正方形块，看起来有点像个小盒子的雏形。

再就是青蛙腿的部分了。

把这个小正方形块翻个面，把其中一边往上折一小部分，这就是青蛙的一条腿，大概一厘米左右的宽度比较合适。

然后再把相对的那一边也这么折一下，青蛙的两条前腿就出来了。

然后再把整个图形倒过来，用同样的方法折出两条后腿。

这后腿要比前腿稍微长一点，因为青蛙后腿比较有力嘛。

最后就是给青蛙注入灵魂的时候了。

捏住这个折纸的屁股部分，稍微一按，青蛙就像被施了魔法一样，蹦跶起来啦。

我曾经拿着我折的青蛙和小伙伴们比赛，看谁的青蛙蹦得高够得远。

我的那只青蛙在我的精心打造下，总是能跳得特别远，在平地上一路蹦跶着，感觉就像个真正的小活物。

那时候，这小小的折纸青蛙可带给我太多的快乐，它就像我手中的一个宝贝，每次看到它跳动，心里就满是成就感。

篇二《我的陶艺之旅》以前我心血来潮，跑去上陶艺课，那体验可真是又有趣又狼狈。

刚到陶艺工作室，就看到一堆陶泥实实在在地堆在桌上。

二年级手工小制作范文(18篇)

二年级手工小制作范文（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!二年级手工小制作范文（18篇）通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。

二年级描写手工制作的作文5篇

二年级描写手工制作的作文5篇二年级描写手工制作的作文1：上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只得意的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。

接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最终剪了嘴唇和舌头。

后来，教师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。

我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。

小闹钟告知我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要好好得珍惜时间。

二年级描写手工制作的作文2:今日同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜爱范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。

我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。

二年级描写手工制作的作文3:语文课上，教师教我们折小盒子，我一听心里想：不就是折一小盒子吗，没什么大不了。

起先制作了，教师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们遵照书上的步骤自己叠。

我先做盒子底，这一步很简洁，我三下两下就叠完了。

该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：这个步骤怎么这么难啊!我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形态。

我急得眼泪都快流出来了。

这时，我看到已经有同学完成了，就立刻跑过去跟别人学习。

看着看着我茅塞顿开，一下就明白了该怎样做。

我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最终在几个手指的协作下把边上重叠的地方顶进去，剩余的局部翻到盒子底部。

这样小盒子的四边就都立起来了。

在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子最终诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：真是看起来简单，做起来难啊，不过什么困难也难不倒谨慎的我!二年级描写手工制作的作文4:今日我用一个废旧的小正方盒、瘦长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料，做了一个美丽的玩具拨楞鼓。

一次手工作文(整理6篇)

一次手工作文（整理6篇）篇1：一次手工制作作文在我家的书架橱窗里，有一幅特殊的”画“，确切的说它更像是一个手工制品画，因为它并不全是用颜料制成的，而是用了我们平时常见的鸡蛋壳制作而成。

这幅”画“来自于我们的一堂美术作业课。

我们的美术老师是一位非常有创意的老师，不仅仅教我们画画，更是经常教我们一些奇奇怪怪地创作，而鸡蛋画，就是其中一种。

当时老师布置的作业就是我们每个人都要用鸡蛋壳来作画。

想一想鸡蛋是我们平时都会吃的，可是却很少有人会留意把蛋壳给收起来，都是直接扔掉的。

于是，回家之后，我就和爸爸妈妈说，做饭的时候，鸡蛋壳不要扔，我要用来”做作业“。

他们都很好奇，但也坚持我。

我原本是想要学别的同学在鸡蛋壳上画画的，那打鸡蛋就需要一个功夫了，就是只能敲尖点的一个小孔，然后把蛋壳倒出来，再把壳洗得干干净净晾干再在上面涂画。

可我每次都会把蛋壳弄破掉，一来二去，不想打太多蛋，一次吃太多可不行。

于是我想到老师的另一个办法，就是画一幅画，但不涂颜色，而是用敲碎的蛋壳一块块地粘贴在画中当“涂色”。

所以我就划了一年长颈鹿，然后把洗好的鸡蛋壳，有粉红的，有淡绿色的敲得细块一些，再用固体胶一块块去粘。

不知不觉，我就花了一下午的时间，当看到自己的那张成品的时候，真的太开心了，两种蛋壳颜色相间，居然有了不一样的展示风格，连爸妈都夸好看。

所以当把这份作业交给老师看的时候也受到了表扬。

后来我舍不得把这画扔掉，就放在了书架上，我觉得它让我记住了创造的成就感，以及创作的不易。

篇2：一次手工制作作文暑假的时候我闲的无聊在家里不知道做了些什么事情，因此我看是逛淘宝在淘宝上看到了一些很好看的东西，类似于一个房子的模型，里面还有一些灯什么的，我觉得真的很好看那些买家秀秀出来的图片我也觉得非常好看，于是我想尝试一下。

于是我就在淘宝上面下单了一个房子模型，这个模型是需要自己一个一个家具做出来一点一点张贴的，我觉得真的很困难，在买这个东西的时候，我就已经下定决心要好好做下来了，虽然我知道这需要我很大的耐心和毅力，但是我相信我有能力把它做好，过了几天后我就收到了快递，于是我就迫不及待的打开快递，将这些工具都放好，梳理好了这些零件之后，打算明天开始做。

二年级做手工作文

二年级做手工作文二年级做手工作文1今天，我为大家展示一下动手动脑的手工制作：用彩纸折千纸鹤。

首先准备五颜六色的折纸。

接着挑选自己喜欢的折纸对折，再对边折，就得到米字痕后，顺着折痕把左右向内挤压成一个小正方形。

然后将正方形中间这顶角向下折，展开后把底角向上翻顺着对折痕压平，就得到菱形，再把菱形的侧边向中间折后，把右边向左翻过去压平。

最后折头一折，翅膀一拉，一只漂亮的千纸鹤就折好了。

你看，一只，两只，三只……等。

用线穿成一小串当风铃装饰挂在房间，就像一只只小鸟在房间里跳舞呢!二年级做手工作文2同学们：你们喜欢做手工吗?做手工，我可是巧手一双呀!记得每到母亲节，我都会亲自为妈妈制作一首花，当做礼物送给妈妈。

首先，我用红色卡纸做一朵漂亮的小花，用剪刀把每片花瓣也剪成波浪状，折叠一层又一层，这样花朵层就显得更有层次。

接着用绿色卡纸做成花叶和花杆。

特别是剪花叶，要用心剪，剪出的花叶粘在花杆上，就像一朵刚盛开的玫瑰花，真让人喜欢的爱不释手。

最后在花杆上用黄色彩笔画画出细细的黄茎纹条，一枝漂亮的玫瑰花手工就制作好了。

只要你用心制作每一样手工作品，相信你定会是一位心灵手巧的制作大师呢!二年级做手工作文3我最喜欢的手工制作是拼船。

因为我喜欢小船，它可以在大海里自由自在地行驶，划来划去。

小朋友，请跟我一起做手工吧!首先打开包装，把用件全部分类。

然后打开图纸。

接着按照图纸标的序号把零件插好，插入的时候，一定要小心翼翼地，不然船就散架了。

最后在船头旁边放两个划板，一艘漂亮的小船就制作好了。

同学们：你学会了吗?看着我自己拼装的劳动成果，我好开心呀!这时，耳边回荡着歌曲，小小的船两头尖，我在小小的船头坐……二年级做手工作文4我喜欢的手工制作是：贺卡。

因为元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的贺片，送给亲爱的爸爸、妈妈当作礼物。

首先我把做贺卡贺卡的材料及工具准备好。

在挑选我喜欢的卡纸颜色，然后选择做贺卡的图案。

你看，各种各样的图案让你挑的眼花缭乱，不知道该选哪一个好?为了有纪念意义，我挑选的是卡通人物白雪公主。

小学生制作手工作文推荐10篇

小学生制作手工作文推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学生制作手工作文推荐10篇小学生制作手工作文第一篇下午放学我把作业做完了，看见了报纸上的棉花小羊。

我的一次手工制作的作文

我的一次手工制作的作文《我的一次手工制作》在我的记忆长河中，有许多次充满乐趣和挑战的经历，但其中一次手工制作的经历，犹如一颗璀璨的明珠，在我的脑海中闪耀着独特的光芒。

那是一个阳光明媚的周末，我百无聊赖地坐在窗前，望着窗外的蓝天白云，心中突然涌起一股想要做点什么的冲动。

这时，我瞥见了角落里那堆许久未动的手工材料，一个大胆的想法在我心中萌生——我要亲手制作一个精美的木质相框。

说干就干，我迅速地把材料搬到了桌子上，开始仔细地挑选合适的木板。

经过一番精挑细选，我终于找到了几块质地优良、纹理清晰的木板。

接下来，就是对这些木板进行加工和打磨了。

我先用锯子小心翼翼地把木板锯成了合适的长度和宽度，这可真是个技术活，稍有不慎就会锯歪或者锯短。

锯好木板后，我又拿起了砂纸，开始耐心地打磨木板的边缘和表面，直到它们变得光滑细腻，没有一丝粗糙的痕迹。

在打磨的过程中，我的手因为长时间的摩擦而变得通红，甚至有些隐隐作痛，但我并没有放弃，因为我知道，只有经过这样的努力，才能制作出完美的作品。

接下来，就是组装相框了。

我先在木板的四个角上钻了小孔，然后用小钉子把它们固定在一起。

这个过程看似简单，实则需要极大的耐心和细心，稍有偏差，相框就会变得歪歪斜斜。

在组装的过程中，我也遇到了一些小麻烦。

有几次，钉子钉歪了，我不得不费力地把它们拔出来重新钉。

还有一次，因为用力过猛，把一块木板给弄裂了，我心疼极了，但还是冷静地想办法补救，最后用胶水把裂缝粘了起来。

经过一番努力，相框的大致形状终于完成了。

但这还远远不够，为了让它更加美观，我决定给相框进行装饰。

我从抽屉里找出了一些彩色的丝带和小珠子，用胶水把它们粘在了相框的边缘。

我还在相框的正面用彩色铅笔绘制了一些简单而又温馨的图案，有花朵、有蝴蝶、还有一颗大大的爱心。

最后，我把一张我最喜欢的照片放进了相框里，看着自己亲手制作的相框，心中充满了成就感和喜悦。

这次手工制作的经历，让我深刻地体会到了动手的乐趣和坚持的力量。

手工制作不倒翁作文二年级

手工制作不倒翁作文二年级《手工制作不倒翁》嘿，小伙伴们！你们知道吗？前几天我在学校里参加了一次超级有趣的手工活动，那就是制作不倒翁！那天，老师走进教室，手里拿着一堆材料，笑眯眯地对我们说：“小朋友们，今天咱们一起来做不倒翁！”听到这话，教室里一下子就像炸开了锅，大家都兴奋得不行，我更是高兴得差点跳起来，心里想着：“这可太好玩啦，我一定要做出一个最棒的不倒翁！”老师开始给我们发材料啦，有鸡蛋、彩纸、胶水、剪刀，还有一些彩色的珠子。

我拿到鸡蛋的时候，心里还有点小紧张，生怕把鸡蛋给弄破了。

我先小心翼翼地在鸡蛋的一头敲了一个小小的洞，哎呀，这可真是个技术活！就好像在走钢丝一样，稍微不小心就会出问题。

我轻轻地把蛋液倒出来，然后把蛋壳洗干净晾干。

这时候，我看了看旁边的同桌小明，他正皱着眉头，对着那个鸡蛋发愁呢，嘴里还嘟囔着：“这可怎么办呀，我怎么倒不出来蛋液？”我笑着对他说：“别着急，小明，你慢慢地把洞口弄大一点试试。

”接下来，我就开始给不倒翁做“衣服”啦。

我拿起彩纸，剪出了一个漂亮的小裙子，再用胶水把它粘在蛋壳上。

这时候，我仿佛觉得不倒翁就像一个要去参加舞会的小公主。

我又在蛋壳的上面画了一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一张弯弯的嘴巴，看着它那可爱的笑脸，我忍不住笑出了声，自言自语道：“哎呀，你可真可爱，要是能说话就好啦！”然后，我把彩色的珠子放进蛋壳里，这可是不倒翁的“重心”哦，没有它们，不倒翁可就站不稳啦。

这就好比是我们的心脏，要是没有心脏，人还能活吗？终于，我的不倒翁做好啦！我轻轻地推了它一下，它摇摇晃晃的，但是就是不会倒下，就像一个勇敢的小战士，无论遇到多大的困难都不会屈服。

我拿着不倒翁向周围的小伙伴们炫耀：“你们看，我的不倒翁多棒呀！”小伙伴们也都纷纷展示着自己的作品，大家笑着，闹着，教室里充满了欢乐的气氛。

通过这次手工制作不倒翁的活动，我明白了一个道理：做事情只要认真、细心，就一定能成功！小伙伴们，你们也快来试试制作不倒翁吧，相信你们一定会爱上这个有趣的小手工的！。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

二年级作文：一次手工制作
作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。

”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。

我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。

该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。