全国养老护理职业技能大赛-指导老年人使用手杖行走训练
养老护理员康复部分练习题库+答案
养老护理员康复部分练习题库+答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、养老护理员使用手杖协助老年人转移时，手杖放在健脚外侧15厘米处，目视前方，保持身体( )。
A、前倾B、后倾C、前倾30°D、直立正确答案：D2、轮椅使用完毕，收起时应先( )。
A、将脚踏板翻起B、双手在扶手下方，向下用力C、将脚踏板放平D、双手在扶手下方，向上用力正确答案：A3、帮助老年人进行站立、行走活动结束后( )。
A、若活动效果不佳，不再考虑帮助老年人进行站立、行走活动B、对老年人的不配合情况做出批评C、不需要再和老年人进行交流D、要观察老年人睡眠和饮食情况正确答案：D4、不属于压力性尿失禁症状的是( )。
A、咳嗽时会不自主溢尿B、睡觉时会不自主溢尿C、打喷嚏时会不自主溢尿D、大笑时会不自主溢尿正确答案：B5、老年人进行站立位静态平衡训练时，做法不当的是（）。
A、利用感知承重的生物反馈仪进行训练B、重心逐渐移向患侧C、利用磅秤进行训练D、两足并拢正确答案：D6、老年人使用步行器时，保持步行器的什么在地面上( )。
A、三角B、四角C、两轮D、双角正确答案：B7、偏瘫老年人使用手杖进行下楼梯训练时，顺序是( )。
A、患足-健足-手杖B、手杖-患足-健足C、健足-手杖-患足D、手杖-健足-患足正确答案：B8、训练偏瘫老年人坐位穿脱袜子和鞋的顺序，正确的是( )。
A、先把健腿放在患腿上B、脱袜子和鞋时，先脱健侧C、穿袜子和鞋时，先穿健侧D、脱袜子和鞋时，先脱患侧正确答案：B9、组织和指导老年人开展健身康复操活动步骤，正确的是（ )。
A、沟通-工作准备-活动后放松-示范-评估B、活动后放松-工作准备-沟通-评估-示范C、工作准备-评估-沟通-示范-活动后放松D、工作准备-活动后放松-沟通-示范-评估正确答案：C10、指导老年人进行购物训练时，下列说法正确的是( )。
A、购物时只为老年人准备现金即可B、提前为老年人制定购物清单C、确定从家到超市的路线和前往方法，让老人自己去超市购物D、与老年人沟通本次训练的感受，进一步完善下次训练计划正确答案：D11、手工活动，对老年人的主要作用是( )。
指导老年人使用手杖行走训练操作流程
指导老年人使用手杖行走训练操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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老年照护技术(专升本)模拟考试题与参考答案
老年照护技术模拟考试题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、偏瘫老年人利用手杖三点式步行的顺序是( )。
A、手杖-患足-健足B、健足-手杖-患足C、患足-健足-手杖D、健手-手杖-患足正确答案：A2、超声波雾化器在使用过程中，水槽内的水温超过多少时应及时调换冷蒸馏水A、50℃B、70℃C、60℃D、80℃正确答案：A3、文娱疗法种类很多,包括( )。
A、音乐疗法B、园艺疗法C、书法疗法D、以上都是正确答案：D4、有高血压病的老年人坚持站立行走训练有助于( )。
A、升高血压B、降低血压C、血压完全回归正常D、稳定血压正确答案：D5、老人日常生活活动训练的目的不包括( )。
A、建立老年人自我康复意识,充分发挥其主观能动性B、建立或维持老人基本日常生活活动C、完成所有的家务劳动D、进一步改善老年人的躯体功能正确答案：C6、带老年人参加文娱康乐活动时,以下说法错误的是( )。
A、活动中注意观察老年人表现,出现身体不适等情况应立即停止B、安排活动时间得当,避开老年人休息时间C、活动的选择要充分考虑老年人的能力和爱好D、不用征求老年人对活动的意见和建议正确答案：D7、通过针对性的组织老年人健身康复操练习可以( )。
A、提高环境的适应力B、适应居家生活C、预防老年性痴呆D、增强体质正确答案：D8、老年人使用步行器时,保持步行器的什么在地面上( )。
A、三角B、四角C、两轮D、双角正确答案：B9、老年人适宜的运动量是每次训练所引起的肌肉酸痛在多长时间内基本消失( )。
A、24小时B、72小时C、48小时D、96小时正确答案：A10、养老护理员协助老年人床上患侧翻身训练时,双上肢前伸,指向天花板,做左右侧方摆动几次,当摆向患侧时,借助惯性使双上肢和躯干一起翻向患侧( )。
A、3~4次B、4~5次C、2~3次D、1~2次正确答案：C11、下面（）所描述的生活方式不适合高血压的老人。
A、适当体力劳动和体育锻炼B、适当休息，保暖C、以高盐高脂饮食为宜D、保持大便通畅正确答案：C12、带老年人参加文娱性康乐活动时,以下说法错误的是( )。
养老护理员中级考试题(附参考答案)
养老护理员中级考试题（附参考答案）一、单选题（共64题，每题1分，共64分）1.轮椅下台阶的方法正确的是( )。
A、倒退下台阶B、将轮椅及老年人搬下台阶C、同上台阶方法D、以上都可以正确答案：A2.( )是用于耳道内的液体制剂，主要用于耳道感染或疾患的局部治疗。
A、滴鼻剂B、滴耳剂C、滴眼剂D、以上都是正确答案：B3.常用于皮肤表面擦拭消毒的酒精浓度为( )。
A、95%B、55%C、45%D、75%正确答案：D4.下列关于为老年人更换粪袋描述正确的是( )。
A、餐后2-3小时内不要更换粪袋B、餐后1小时内不要更换粪袋C、餐后6小时内不要更换粪袋D、餐后5小时内不要更换粪袋正确答案：A5.为老年人更换一次性尿垫（尿布），应注意( )。
A、无论尿垫打湿与否，2小时均应更换B、4小时查看一次尿垫浸湿情况C、所有用过尿垫均需按照医用垃圾集中回收处理。
D、根据尿垫吸收锁水的能力进行更换，防止发生尿布疹及压疮正确答案：D6.养老护理员如何避免与其他人发生矛盾，是对养老护理员( )的挑战。
A、学习能力B、职业道德C、工作能力D、待人能力正确答案：B7.老年人坐上轮椅后双大腿与扶手之间应有多少的间隙( )。
A、3～5厘米B、2～5厘米C、2.5～4厘米D、4～6厘米正确答案：C8.用具消毒时，常浸泡于浓度为500毫克/升的含氯消毒液中，一般要浸泡( )。
A、30分钟B、15分钟C、10分钟D、20分钟正确答案：A9.正确的老年人居室环境照护要求是( )。
A、卫生间位置远离房间，减少异味B、房间设备多种多样，方便使用C、走廊、楼梯边上应安装固定扶手D、床具高矮统一固定正确答案：C10.为老年人布置睡眠环境正确的是( )。
A、开启地灯，关闭大灯B、地面洒水可增加湿度C、开窗使空气流通D、协助老年人睡前洗漱正确答案：A11.老年人正常尿液的性状为( )液体。
A、澄清B、透明C、淡黄色D、以上都是正确答案：D12.下列关于温水擦浴的部位错误的是( )。
养老护理员技师(康复服务)模拟习题(附参考答案)
养老护理员技师(康复服务)模拟习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、以下对于偏瘫、脑瘫及脊髓损伤等步行障碍患者适用的训练器材有()。
A、上肢协调功能训练器B、训练用扶梯C、穿衣训练板D、木插板正确答案：B2、老人日常生活活动训练和社会活动训练的内容不包括()。
A、洗脸、梳头B、穿脱衣服C、必要的家务活动D、户外劳动正确答案：D3、对认知障碍老年人进行定向力训练，错误的是()。
A、将五种物品摆在桌子上，中间放一种，其余四种分别摆在中间物品的前、后、左、右。
B、请老年人先说出中间物品的名称，若回答正确，再询问中间物品的左边、右边、前面、后面分别是什么物品。
C、若不顺利，可给予其提示，他的左、右各有什么，待其理解左右后，再请他认识左右物品的名字，完成后给予鼓励。
D、训练过程中，虽然发现训练对老年人有难度，但是不可降低难度，以免影响训练效果正确答案：D4、不属于认知障碍老年人临床表现的是()。
A、神志障碍B、行为障碍C、行动障碍D、记忆障碍正确答案：A5、养老护理员协助老年人床上患侧翻身训练时，双上肢前伸，指向天花板，做左右侧方摆动几次，当摆向患侧时，借助惯性使双上肢和躯干一起翻向患侧()。
A、4～5次B、2～3次C、1～2次D、3～4次正确答案：B6、推轮椅上下坡方法正确的是()。
A、下坡时采用倒行方法，叮嘱老年人身体前倾B、上坡时采用正行方法，叮嘱老年人身体前倾C、上坡时养老护理员保持身体平稳，手握轮椅把手缓慢用力D、上坡时养老护理员两臂保持伸直，身体前倾，平稳向上推正确答案：C7、带老年人参加文娱性康乐活动时，以下说法错误的是()。
A、整理用物时可邀请老年人参与整理B、应让老年人完成全部活动，中途不要退场C、告知老年人活动进行的内容，取得老年人的配合D、活动中态度和蔼，多用鼓励语言正确答案：B8、养老护理员扶托偏瘫老年人从坐位向站立位转换时，以下有关养老护理员的做法正确的是()。
老年健康服务《3.2指导老年人使用拐杖行走训练》
评价
评价
动作熟练、准确、无重复多余的动作。
备注：动作重复扣2分，欠标准扣2分
言语通俗易懂，礼貌、亲切。
备注：语言应付、生硬、语速过快扣3分
操作过程中保护老人平安。
备注：没有保护意识不得分
护理员能最大限度进行实操，在操作中运用节力原那么，注重自身防护。
表15指导老年人使用拐杖行走训练考核评分标准
工程
②口述加操作：护理员协助指导解决，预约下次训练时间。
③口述加操作：七步洗手法洗净双手；
④口述：记录〔训练起始时间、训练过程中老人感受〕。
2
2
1
1
综合
评价
10分
评价
动作熟练、准确、无重复多余的动作。
备注：动作重复扣2分，欠标准扣2分
2
言语通俗易懂，礼貌、亲切。
备注：语言应付、生硬、语速过快扣3分
3
操作过程中保护老人平安。
6
三点式训练
①口述加操作：指导老年人行走，先手杖；
②口述加操作：再患侧；
备注：行走顺序错误本项不得分
③口述加操作：再健侧；
④操作：护理员站在患侧保护。
2
2
2
2
二点式训练
①口述加操作：指导老年人行走，先手杖和患脚；
②口述加操作： 再健脚；
③操作：护理员站在患侧保护。
备注：行走顺序错误本项不得分
3
3
2
上楼梯
①口述加操作：三步法；
②口述加操作：两步法。
③口述加操作：上楼梯步行法；
④口述加操作：下楼梯步行法。
训练前准备
①口述加操作：护理员为老人系上平安带；
②口述加操作：教老人正确使用拐杖
③使用拐手杖前，告知老年人考前须知：严格遵从医生或康复师对手杖的选择和步行的指导要求指导老年人使用〔1分〕；平时手杖放在老年人随手可及的固定位置〔1分〕；行走中防止拉、拽老年人胳膊，以免造成跌倒和骨折〔1分〕。
老年照顾技术模拟习题及答案
老年照顾技术模拟习题及答案1、帮助老年人站立、行走活动( )。
A、要符合老年人意愿且身体状况许可B、不需要征求老年人意见C、应在坑洼路面上练习,提高训练难度D、应超出老年人活动能力答案：A2、失智老年人发生暴力行为，应采取的正确措施是A、将老年人关在封闭的空间里B、给老年人服用镇静类药物C、将老年人立即转交给同事照护D、尝试运用一些平和的活动转移老年人注意力答案：D3、为老人用腋下测温法测量体温应（）分钟后取出体温计A、10B、3C、30D、1答案：A4、老年人做健身康复操后,适宜的放松时间是( )。
A、10~15分钟B、5~10分钟C、20~30分钟D、1~2分钟答案：B5、在卧床老年人体位转换过程中,养老护理员协助的原则不正确的是( )。
A、被动转移作为体位转换最后的选择B、能提供少量帮助时要提供大量帮助C、老年人能够独立进行体位转换时尽量不要帮助D、能提供少量帮助时不要提供大量帮助答案：B6、指导老年人进行购物训练时,下列说法中不正确的是( )。
A、确定从家到超市的路线和前往方法,让老人自己去超市购物B、在制定计划时要充分考虑老年人的能力和兴趣爱好C、训练过程中注意安全,预防老年人摔倒受伤D、根据老年人意愿共同制定购物清单答案：A7、辅导老年人完成健身康复操的准备工作包括( )。
A、以下都是B、环境准备C、养老护理员准备D、老年人准备答案：A8、帮助老年人站立、行走活动 ( )。
A、根据情况准备必要的老年人用品B、需要放置障碍物,增加训练难度C、气候变化对活动影响不大D、不用征求老年人意见答案：A9、老年人使用手杖,下列说法错误的是( )。
A、平地行走:手杖-患足-健足B、上楼梯:手杖-患足-健足C、下楼梯:手杖-患足-健足D、上楼梯时养老护理员站在老年人前方保护答案：B10、使用肢杖的四点步行法为()A、先移动右侧腋杖、移动左脚，再移动左侧杖、移动右脚，重复进行B、先移动左侧杖、移动右脚，再移动右侧腋杖、移动左脚，重复进行C、先移动双侧腋杖、移动左脚，再移动双侧肢杖、移动右脚，重复进行D、先移动右侧杖、移动右脚，再移动左侧肢杖、移动左脚，重复进行答案：B11、关于老年人噎食救助的注意事项,下列做法错误的是( )。
老年照护技术复习题库与答案
老年照护技术复习题库与答案1、当失智老年人怀疑自己有病又不听劝告时，应带老人及时就医，医生的权威性()对消除老人的疑心很有效果。
A、医疗B、判断C、诊断D、治疗答案：C2、带领认知障碍老年人康复训练,日志内容不包括( )。
A、训练表现症状发生时间B、训练中特殊行为C、训练完成情况D、养老护理员示范答案：D3、偏瘫老年人在进行手杖康复训练时,养老护理员应站在老年人的哪侧进行保护( )。
A、前面B、后面C、患侧D、健侧答案：C4、老人日常生活活动训练和社会活动训练的内容不包括( )。
A、穿脱衣服B、必要的家务活动C、洗脸、梳头D、户外劳动答案：D5、认知障碍老年人康复训练过程中,发现异常应( )。
A、立即停止B、给与鼓励C、加以分析D、适当奖励答案：A6、指导老年人使用手杖行走训练时,以下错误的是( )。
A、遵从医生或康复师要求进行训练B、使用手杖前要告知老年人注意事项C、行走中要拽住老年人患侧胳膊以免跌倒D、行走过程中发现障碍物要及时清理答案：C7、指导老年人使用简易康复器材进行活动时,训练以多长时间为宜( )。
A、30~-60分钟B、30~-40分钟C、40~-60分钟D、40~-90分钟答案：A8、服药应用（）。
A、茶水B、热水C、凉水D、温开水答案：D9、两人协助将老年人移向床头时，照护人员可立于床的同侧，()抬起老年人A、一人托住老年人的肩部、腰部，另一人托住老年人的臂部、窝部B、一人托住老年人的头部、腰部，另一人托住老年人的大腿、小腿部C、一人托住老年人的肩部、胸部，另一人托住老年人的臀部、小腿部D、一人托住老年人的头部、胸部，另一人托住老年人的臂部、窝部答案：A10、张爷爷,70岁,患有慢性骨关节疾病,膝关节活动不灵,养老护理员准备带他做健身康复操,正确的是( )。
A、运动幅度越大效果越好B、运动时间越长效果越好C、全面评估老年人身体状况D、不需要与家属或医护人员确认老年人身体状况答案：C11、以下关于老年人做中风康复操的基本要求中,描述不当的是( )。
2019 年全国职业院校技能大赛养老服务技能赛项(高职组)第二套题
2019年养老服务技能试题(第2套题)（一）情境方案设计试题【情境描述】汪奶奶，78岁，患有高血压、冠心病20余年，半年前突发恶性贫血和重度营养不良急诊入院，经治疗后，病情好转，但日常生活不能自理，需借助拐杖行走，如厕、洗浴等均需要帮助。
近3个月来，汪奶奶变得少言寡语，不喜欢与人交谈，食欲不佳，失眠，被诊断为“抑郁状态”，医生给开具了抗抑郁药物。
汪奶奶为某大学退休教授，早年丧偶，未生育，日常生活由两个侄子照顾。
老人居住小区是学院老旧楼房，没有电梯，两个侄子工作繁忙，因此，想为老人联系一家合适的养老机构，能够为老人提供24小时生活照护和精神陪伴。
距离汪奶奶家往西5公里有一家日间照料中心，往北15公里有一家医养结合养老机构。
【任务要求】您作为养老机构的一名工作人员，认为老人应入住哪个类型的养老机构？请确定老人目前所存在的主要健康问题，制定较详细照护方案，解释措施依据，并能与老人、家属、其他相关专业人员沟通，保证照护工作的有效性和可延续。
制定方案时请考虑到：直观性/展示效果；功能性/专业正确；持久性/当前与远期的照护目标；工作过程/流程导向；经济性/适度合理；社会接受度；家庭、社会与文化环境；创造性要求。
1.照护方案应包括以下三个方面：明确问题；提出照护方案；解释为什么这么做，而不是选择其他解决方案的原因。
2.评分标准：（应从以下8个方面论述照护方案）（1）答题内容①明确问题；②提出照护方案；③解释为什么这么做，而不是选择其他解决方案的原因。
（2）提出的解决方案尽量满足如下指标①直观性/展示要求表述容易理解,答案结构合理,逻辑清晰 ,表达格式合理，正确运用专业术语,并且从专业角度讲,涉及的广度是合适的。
②功能性/专业正确的答案从专业角度进行了说明，考虑到了本学科发展的最新成果，关注到了在实践中的可行性，恰当地表达了职业活动中的复杂关系，与所描述老年人的特点相对应。
答案包括了对老人现状的评估及评估工具（包含量表）的使用，包含对老人、家属进行缓解疾病症状及用药指导、心理与交流、安全、家庭经济、养老机构服务与管理等多方面照护内容，从老人照护的专业角度做出了要点说明（生活照料、基础照护、康复护理、心理护理、机构服务管理等），包含缓解疾病症状及用药指导、心理与交流等方面照护发展的新理念、新技术、新成果等主要内容。
(精品课件)养老护理员-教老年人使用轮椅拐杖
步骤１ 工作准备 （１）环境准备：环境宽敞，地面平坦，无积水，无障碍物 （２）护理员准备：着装整洁，全面了解老年人身高、体重、年龄
、疾病及身体情况，并且掌握拐杖的使用方法。 （３）老年人准备：老年人有行走的意愿，身体状况允许，着装合
体，穿防滑鞋。 （４）物品准备：拐杖完好，适合老年人使用。
１）三点步行 手杖 —— 患足——健足
２）二点步行
手杖、患足 —— 健足
3)利用拐杖上下楼梯
上楼梯： 健侧手扶楼梯扶手上移—---健侧下肢上移 -----手杖上移—----患侧下肢上移
下楼梯：健侧手扶楼梯扶手下移------手杖下移 -------患侧下肢下------健侧下肢下移
步骤４ 反馈
在行走过程中，护理员要观察有无障碍物，及时清理。行走结束 后询问老年人心慌、胸闷，出汗、呼吸急促等异常情况，如果老年人 感到疲劳立刻休息。并了解老年人使用拐杖行走把手是否松动 （２）检查橡胶垫是否完好
（３）检查调节高度的按钮是否锁紧调节高度的方法：老人站立， 手腕稍上翘，前臂与上臂之间呈150°角；手杖下端距足小趾外侧 15cm处。
步骤３保护行走 （１）老人健侧持手杖。
（２）护理员一手扶住老人肩部，另一手拉住老 人腰带，防止老人倒向前侧或两 侧，使老人保持平衡，缓慢向前移动 （３）保护行走
养老护理员康复练习题与答案
养老护理员康复练习题与答案一、单选题（共54题，每题1分，共54分）1.普通轮椅结构不包括( )。
A、脚踏板B、轮椅架C、刹车装置D、输液架正确答案：D2.养老护理员协助老年人床上患侧翻身训练时，双上肢前伸，指向天花板，做左右侧方摆动几次，当摆向患侧时，借助惯性使双上肢和躯干一起翻向患侧( )。
A、3～4次B、4～5次C、1～2次D、2～3次正确答案：D3.老年人能够自己控制舒适体位，称为( )。
A、被动体位B、强迫体位C、自动体位D、强制体位正确答案：C4.良肢位中健侧卧位摆放正确的是( )。
A、手腕放在软枕上，手指呈自主位置B、患侧上肢和身体呈150°C、在背后放大软枕让身体向后倾D、健侧上肢呈舒适放松体位正确答案：D5.指导老年人使用简易健身器材进行运动时，带领老年人做热身运动的时间是( )。
A、10～15分钟B、21～25分钟C、26～30分钟D、16～20分钟正确答案：A6.引导失智老年人参与音乐活动时，下列说法正确的是( )。
A、活动中态度和蔼,多用鼓励语言B、活动时最好选择昂贵的用具C、制定长期活动计划，不用考虑近期计划D、音响声音越大效果越好正确答案：A7.健肺操对老年人的作用是（）。
A、促进四肢功能康复B、提高骨骼柔韧性C、增加肺活量D、增加肌肉力量正确答案：C8.认知障碍老年人认知训练的方法不包括( )。
A、注意力B、记忆力C、计算训练D、日常生活能力训练正确答案：D9.协助老年人床上自主翻身训练正确的是( )。
A、利用健侧肢体力量进行翻身B、翻身训练无需康复师指导C、利用健侧肢体带动患侧翻身D、训练计划由养老护理员制定正确答案：C10.协助老年人从仰卧位到床边坐起的操作步骤是( )。
A、告知-工作准备-评估-协助坐起-整理记录B、工作准备-告知-评估-协助坐起-整理记录C、评估-工作准备-告知-协助坐起-整理记录D、告知-评估-工作准备-协助坐起-整理记录正确答案：D11.教老年人使用手杖前,应确保( )。
养老护理员康复模拟试题及答案
养老护理员康复模拟试题及答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、下列哪项不属于非药物疗法的作用( )。
A、提高自信B、改善心血管系统C、舒缓情绪D、改善记忆力正确答案：A2、压力性尿失禁老年人进行功能训练操作中工作准备不包括( )。
A、纸尿裤B、健身器C、集尿器D、干净衣服正确答案：B3、指导压力性尿失禁老年人进行功能训练方法错误的是( )。
A、定时训练B、适度训练C、持之以恒D、增加跳跃运动正确答案：D4、老年人手工活动的目的包括( )。
A、提高生活自理能力B、放松心情C、延缓大脑衰退D、以上都是正确答案：D5、教老年人使用简易健身器材，养老护理员示范辅助之前，需要( )。
A、带领老年人做热身运动B、安排下一次锻炼时间C、协助老年人完成整理运动D、向老年人反馈训练结果正确答案：A6、在他人帮助下进行轮椅转移，操作方法错误的是( )。
A、支撑老年人身体，使之站立B、老年人患侧手支撑床面，支撑身体站立C、轮椅与床成45°放置D、照护人员带动老年人旋转身体正确答案：B7、健身前热身运动的目的是避免( )。
A、肌肉拉伤B、皮下出血C、发生骨折D、皮肤挫伤正确答案：A8、良肢位中健侧卧位摆放正确的是( )。
A、患侧上肢和身体呈150°B、手腕放在软枕上，手指呈自主位置C、健侧上肢呈舒适放松体位D、在背后放大软枕让身体向后倾正确答案：C9、下肢关节活动受限采用何种自助辅具是最好的( )。
A、穿袜B、穿衣C、用拉钩D、系扣正确答案：A10、手工活动的内涵是( )。
A、支持养老护理员的工作B、消遣闲暇时光C、增强集体主义精神D、缓解症状和改善功能正确答案：D11、训练偏瘫老年人坐位穿脱袜子和鞋的顺序，正确的是( )。
A、穿袜子和鞋时，先穿健侧B、脱袜子和鞋时，先脱患侧C、脱袜子和鞋时，先脱健侧D、先把健腿放在患腿上正确答案：C12、老年人适宜的运动量是每次训练所引起的肌肉酸痛在多长时间内基本消失( )。
全国养老护理职业技能大赛选拔赛题康复照护模块1
全国养老护理职业技能大赛选拔赛题库理论知识-康复照护模块一、单项选择题1. 认知障碍年人康复训练操作步骤首先是( )。
A. 评估老年人状况B. 制定训练方案C. 做好观察记录D. 做好工作准备2. 认知障碍老年人康复训练操最后步骤是( )。
A. 评估老年人状况B. 制定训练方案C. 做好观察记录D. 征询老年人意见3. 带领认知障碍老年人康复训练注意事项包括( )。
A. 注意保证训练强度B. 尊重老人C. 营养需求D. 提供半封闭环境4. 带领认知障碍老年人康复训练过程中发现异常应( )。
A. 立即停止B. 给予鼓励C. 加以分析D. 适当奖励5. 以下不是认知障碍老人行为障碍的表现是( )。
A. 早期表现为以遗忘为主的行为障碍B. 中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常 C. 不知冷暖，衣着紊乱，甚至以衣当裤，以帽当袜D. 动作迟缓，走路不稳6. 认知功能障碍老年人进行认知训练一一记扑克牌顺序错误的是( )。
A. 准备5-6张不同数字、不同颜色的扑克牌B. 训练前告知老年人，将要帮助他进行记忆力的训练C. 让老年人按数字从小到大的顺序认读一遍D. 若不顺利，不可给予提示7. 协助老年人床上自主翻身训练正确的是( )。
A. 翻身训练无需康复师指导B. 利用健侧肢体力量进行翻身C.训练计划由护理员制定D. 利用健侧肢体带动患侧翻身8. 指导老年人床上自主翻身错误的是( )。
A. 翻身训练需要在康复师指导下进行B. 指导利用健侧肢体带动患侧肢体翻身C. 转换体位前要先将管路妥善安置固定D. 若力量不够不要协助以锻炼老年人体力9. 训练老年人床上翻身时，以下动作不当的是( )。
A. 指导健侧先屈髋屈膝B. 用患侧手握住健侧手C. 头转向要翻向的一侧D. 用健侧上肢带动患侧上肢来回摆动2-3次后，借助惯性翻身10. 床上主动翻身训练的主要作用不正确是( )。
A. 增强脑卒中老年人的躯干控制能力B. 可提高上下肢肌力和平衡协调能力C. 不能为坐立及下床活动训练做准备D. 避免长期卧床导致骨质疏松加重等11. 根据老年人床上体位转换中需要帮助的程度，转移方式不包括( )。
养老护理员康复部分题库含参考答案
养老护理员康复部分题库含参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、组织老年人开展娱乐游戏活动的主要目的，不包括( )。
A、增进健康B、改变兴趣爱好C、增长知识健脑D、保持良好情绪正确答案：B2、对认知障碍老年人进行定向力训练，错误的是( )。
A、将五种物品摆在桌子上，中间放一种，其余四种分别摆在中间物品的前、后、左、右。
B、请老年人先说出中间物品的名称，若回答正确，再询问中间物品的左边、右边、前面、后面分别是什么物品。
C、若不顺利，可给予其提示，他的左、右各有什么，待其理解左右后，再请他认识左右物品的名字，完成后给予鼓励。
D、训练过程中，虽然发现训练对老年人有难度，但是不可降低难度，以免影响训练效果正确答案：D3、失智老年人原本会做但现在不会做的事情，可以先提醒他，带着他做，必要时才替他做，当老年人拒绝时，勿勉强，先顺着他，稍后再尝试另一种方式，这体现了失智老年人照护原则中的( )。
A、功能维护及促进原则B、安全原则C、尊重原则D、因人施护原则正确答案：A4、认知障碍老年人康复训练的方法不包括( )。
A、社会适应能力B、注意力C、忍耐力D、日常生活能力正确答案：C5、老年人仰卧位时不易受压的部位是( )。
A、髋部B、肩胛部C、骶尾部D、后枕部正确答案：A6、为老年人翻身，为防止挫伤皮肤或引起骨折，应避免( )。
A、硬拖B、拉拽C、推拉D、以上都是正确答案：D7、老人日常生活活动训练的目的是( )。
A、提高生活自理能力B、完成所有的家务劳动C、必要的户外活动D、恢复正常功能正确答案：A8、指导偏瘫老年人使用电动轮椅时，下列说法不正确的是( )。
A、了解老年人的身体状况和轮椅使用的情况，掌握轮椅的使用方法B、即使是失去平衡能力的老年人也可以随意使用电动轮椅C、上、下轮椅时须注意保护好老年人患侧肢体D、选择适合老年人的电动轮椅，电动轮椅性能完好正确答案：B9、老年人使用手杖时，哪项有预防跌倒的作用( )。
老年照顾技术习题
老年照顾技术习题一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、以下关于记忆障碍的类型描述不正确是( )。
A、“出门忘记锁门”--属于短时记忆障碍B、“开水忘记关火”--属于长时记忆障碍C、“刚说吃过药,转身就忘”--属于短时记忆障碍D、“记不得亲友的电话号码”--属于长时记忆障碍正确答案：B2、指导偏瘫老年人进行家务活动训练时的操作方法错误的是( )。
A、指导老年人双手切菜训练B、指导老年人单手扫地、拖地训练C、指导老年人用患侧手固定食材或使用固定器具将食材固定在案板上D、指导老年人洗净双手,协助老年人准备好食材正确答案：A3、余爷爷想入住一家养老院，评估员小李在对余爷爷进行一般情况评估，评估近30天内意外事件，需评估的主要事件不包括哪项?A、糖尿病B、跌倒C、走失D、噎食正确答案：A4、适合于老年人站立、行走活动的辅助器具是( )。
A、放大镜B、助听器C、沐浴凳D、保护性腰带正确答案：D5、认知障碍老年人日常生活能力康复训练包括( )。
A、每日按时自行洗漱B、自行如厕C、力所能及的家务活D、以上都是正确答案：D6、关于异常脉搏，以下说法正确的是A、发热时可出现心动过缓B、脉搏短绌是指在同一单位时间内，心率低于脉率C、成人安静、清醒状态下脉率小于60次/分钟为心动过缓D、成人安静、清醒状态下脉率超过120次/分钟为心动过速正确答案：C7、老年人站立平衡训练不包括( )。
A、静态平衡B、他动态平衡C、被动平衡D、自动态平衡正确答案：C8、当老人在步行训练时出现画圈步态,应加强( )。
A、肘屈曲训练B、腕屈曲训练C、髋屈曲训练D、膝屈曲训练正确答案：D9、少尿是指24小时尿量少于()mL或每小时尿量少于()mLA、100,20B、400,17C、400,20D、100,17正确答案：B10、以下简易康复器材的作用描述错误的是( )。
A、不可调节老年人心态与情绪B、保持或恢复肢体活动能力,增强四肢协调能力C、提高老年人的平衡能力、协调性和敏感性D、刺激神经、改善血液循环正确答案：A11、老年人一开始就进行手杖步行训练的不利之处是( )。
养老护理员康复模拟考试题+答案
养老护理员康复模拟考试题+答案一、单选题（共54题，每题1分，共54分）1.认知障碍老年人对周围地点、人物的认识和判断发生困难，张冠李戴，属于什么障碍( )。
A、记忆B、语言C、情感D、理解判断正确答案：A2.养老护理员使用轮椅转移老年人至床上，以下操作不正确的是( )。
A、双脚分开站立，一脚靠近床边，另一脚靠在老年人患脚内侧B、双手扶腰部将老年人扶起站稳C、根据老年人身体情况、肌力、平衡力、稳定性等选择转移方式D、起立带动老年人站起，顺势带动老年人身体移向床沿，坐在床上正确答案：A3.引导失智老年人参与音乐活动时，下列说法正确的是( )。
A、活动时最好选择昂贵的用具B、活动中态度和蔼,多用鼓励语言C、音响声音越大效果越好D、制定长期活动计划，不用考虑近期计划正确答案：B4.老年人使用健身器材能够锻炼何种功能( )。
A、语言B、视力C、听力D、肢体正确答案：D5.指导偏瘫老年人进行家务活动训练时的操作方法错误的是( )。
A、用健手持扫帚将垃圾扫入簸箕B、指导老年人洗净双手，协助老年人准备好食材C、指导老年人用患侧手切菜D、扫地时，指导老年人用患侧手与躯干夹住簸箕把手正确答案：C6.为体重较重的老年人翻身时，以下描述错误的是( )。
A、使用移位带B、使用移位机C、不可2人合作D、使用移乘板正确答案：C7.手工活动的内涵是( )。
A、增强集体主义精神B、缓解症状和改善功能C、消遣闲暇时光D、支持养老护理员的工作正确答案：B8.老年人保持站立平衡时，通常不需要以下哪个部位的关节稳定控制（）。
A、膝关节B、肘关节C、髋关节D、踝关节正确答案：B9.不属于认知障碍老人行为障碍表现的是（ )。
A、不知冷暖,衣着紊乱,甚至以衣当裤,以帽当袜B、中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常C、动作迟缓,走路不稳D、早期表现为以遗忘为主的行为障碍正确答案：C10.协助偏瘫老年人从床向轮椅转移时，轮椅与床呈( )。
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全国养老护理职业技能大赛-指导老年人使用手杖行走训练
现成的全国养老护理职业技能大赛对应培训课件资料（基础要求知识+五级∕初级+四级∕中级+三级∕高级+培训试题+操作细则+评分标准）
近期，有朋友想让我们把2021年的全国养老护理职业技能大赛的养老护理实操内容再度分享。
我们进行了精简完善，把其中的实操流程单独发布出来，以供参考。
如需要完整实操内容（包含实操流程讲解及术语），请查看对应链接：全国养老护理职业技能大赛--指导老年人使用手杖行走训练（实操流程讲解）
指导老年人使用手杖行走训练
指导老年人使用手杖行走训练流程图
仅供参考
指导老年人使用手杖行走训练
具体流程
一、工作目的
1、保持身体平衡，减少下肢承重，缓解疼痛，改善步态，改进步行功能等；
2、帮助老年人进行站立行走活动，减少老年人长期坐卧的时间，提高老年人活动范围以及活动中的安全性。
二、工作准备
1、环境准备：环境整洁，空气清新，温湿度适宜，光线明亮，宽敞安全、地面平坦、无积水、无障碍物、关闭门窗保暖；
2、护理员准备：着装整齐，修剪指甲，七步法洗净擦干并温暖双
手(双手无长指甲或指环)、戴好口罩；
3、老年人准备：评估老年人身体情况，有行走的意愿，身体状况允许，着装合体，鞋子防滑，老年人状态良好可以配合操作；
4、物品准备：护理车、护腰带、毛巾、四角手杖、水桶、免洗洗手液、口罩、记录单、笔。
三、评估与沟通
1、与老人沟通，对老年人进行综合评估：全身情况（精神状态、饮食、二便、睡眠等），局部情况（肢体活动度、有无导管等），特殊情况（衣着宽松、长短合适、着防滑鞋）；
2、掌握指导老年人使用手杖行走训练的内容和方法；
3、向老年人解释使用手杖行走训练的目的和方法，以取得配合；
4、态度和蔼，语言亲切。
四、制定训练方案
根据老年人的情况和医院医生或康复师的康复计划制定适合老年人的康复训练方案，内容包括要达到的目标、每天的训练内容、训练时间等。
五、具体操作流程
根据老年人情况，选择合适的内容进行训练；训练内容应由简单到难，由具体到抽象，循序渐进。
在使用手杖前，护理员先教会老年人检查手杖是否完好，内容包括把手有无松动，手杖与地面接触的橡胶垫是否完好，调节高度的按钮是否锁紧等。
1、指导老年人三点步行法：先伸出手杖，再迈出患足，最后迈出健足（先手杖-患肢-健肢），护理员站在患侧保护；
2、指导老年人两点步行法：伸出手杖同时抬腿迈出患足，再迈健足（手杖与患肢同出-健肢），护理员站在患侧保护；
3、指导老年人上楼梯步行法：上台阶先上健腿，后上手杖，再上患腿（先健肢-手杖-患肢），护理员站在老年人患侧后方（一手扶托患侧手臂，一手提拉腰带）；
4、指导老年人下楼梯步行法：下台阶先出手杖，后下患腿，再下健腿，（先手杖-患肢-健肢），护理员站在老年人患侧前方（双手扶
托患侧手臂）。
在行走过程中，护理员要观察有无妨碍行走的障碍物，及时清理。
观察老年人有无出汗、呼吸急促、心慌等异常情况，询问老年人的感受，如果老年人感到疲劳应立刻休息。
六、补充知识
1、手杖的定义
手杖是一种手握式的辅助用具，其功能在于增加步行时的支撑面，以减缓下肢或身体骨骼结构所必须承担的负荷。
常用于身体不能完全负重的残障者或老年人，手杖可为木制或金属制，木制手杖长短是固定的，不能调整。
金属制手杖可以根据身高来调整。
2、常见手杖的种类及适用范围
1、普通手杖(见图a)
普通手杖整体成f形或问号形，其特点是：轻便简单、携带方便，适用于握力好、上肢支撑力强的老年人，如一般行动不便的老年人。
2、支架式手杖(肘拐)(见图b)
支架式手杖的特点是：上端有支撑手腕的装置，可固定腕部及前臂，适用于腕部支撑力弱或腕关节强直的老年人。
3、T字型手杖(见图c)
T字型手杖的特点是：上端成T字形，加大了与手掌的接触面积，增加握力，从而使行走更加稳定。
4、三脚手杖 (见图d)
三脚手杖的特点是：其三脚呈“品”字形，使手杖的支撑面增大，从而增加了手杖的稳定性，适用于平衡能力欠佳，用单足手杖不安全的老年人。
5、四脚式手杖(见图e)
四脚式手杖的特点是：手杖下端有四个支点，进一步增加了手杖的稳定性。
适用于平衡能力欠佳、臂力较弱或上肢有震颤麻痹的老年人。
缺点是此种手杖携带不便，在不平坦的道路上难以使用。
平衡能力差，特别是上肢肌肉能力低下的老年人可以选用四脚手
杖或肘拐，一般情况下使用T字形手杖或带座拐杖，下肢截肢者和瘫痪的老年人可选用腋杖。
七、观察记录
1、训练过程中护理员要随时观察老年人情绪，如有烦躁，立即停止或转移注意力；
2、与老年人沟通训练的感受，及时记录老年人训练的情况，发现问题及时改进；
3、老人训练情况，包括老年人手杖行走康复训练的时间、训练完成情况、老年人的特殊行为和训练过程中的反应的情景。
八、注意事项
1、肢障老年人的康复训练要有计划性、规律性，并持之以恒；
2、护理员要尊重、理解肢障老年人，鼓励老年人及家属主动参与积极配合训练。
3、老年人的表现有进步时要及时给予肢体和语言的鼓励；
4、对训练过程中老年人出现的错误，不责备，不否认，绝不能训斥，甚至嘲笑老年人，以免伤害老年人的自尊心和拒绝今后的训练。
5、训练过程中多使用表情和手势等非语言形式与老年人交流；
6、讲解训练步骤语速缓慢，态度温和，分步讲解，加以示范，反复示范指导老年人练习，得到老年人的反馈后再进行下一步训练，不可操之过急；
7、老年人使用拐杖行走前，护理员要告知老年人使用拐杖的注意事项；
8、拐杖应放置在老年人随手可及的固定位置；
9、训练路线合理，减少转弯，步行速度缓慢，不拉扯老年人，转弯时应以健侧为轴，以免造成老年人跌倒和骨折；
10、随时擦净汗液。
以上内容均来自 2022全国养老护理职业技能大赛对应培训课件资料
课件资料包含：（基础要求知识+五级∕初级+四级∕中级+三级∕高级+培训试题+操作细则+评分标准）
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