名人教育孩子成功的事例

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名人教子故事20篇

名人教子故事20篇

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成语:凿壁借光匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。

邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。

同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。

主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“主人,我想读遍你家所有的书。

”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。

于是匡衡成了大学问家。

成语:悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。

读书时间长,劳累了,还不休息。

时间久了,疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

古时候,男子的头发很长。

他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。

在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。

这对他的刺激很大。

所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。

这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

这就是苏秦"刺股"的故事。

〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。

他们这种努力学习的精神是好的。

成语:韦编三绝孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。

名人教育孩子事例

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名人教育孩子事例(洛克菲勒:奖பைடு நூலகம்比惩罚更有效)
洛克菲勒共有5个儿女,家庭财力远非普通人家可比,但他对儿女的日常零用钱却十分“吝啬”,规定儿女们的零用钱因年龄而异:七八岁时每周3角,十一二岁时每周期1元,12岁以上者每周2元,每周发放一次。他还给每个孩子发一个小账本,要他们记清每笔支出的用途,领钱时交他审查。钱账清楚、用途正当的,下周还可递增5分,反之则递减。同时,孩子们能做家务事还可得到报酬,补贴各自的零用。例如,捉到100只苍蝇能得1角,逮住一只耗子得5分,背菜、垛柴、拔草又能得到若干奖励。后来当副总统的二儿子纳尔逊和兴办新工业的三儿子劳伦斯,还主动要求合伙承包全家人擦鞋,皮鞋每双5分,长筒靴1角。当他们十一二岁的时候还合伙养兔子卖给医学研究所。
“如何教育好孩子?”是老生常谈的话题,也是让年轻父母绞尽脑汁的问题.下面小编收集了一些关于名人教育孩子事例,希望对你有帮助
名人教育孩子事例(钱学森:不教而教)
家教就是“不教育”,这看似不可思议的教育理念,却充满了哲理。从钱永刚的介绍中足以体现这种“不教而教”教育理念的潜移默化和润物无声。有一次,家里的炊事员很郑重地对钱永刚说:“你父亲是个有学问有文化的人。”钱永刚当时就说:“这还用你说,我当然知道了!”但炊事员接着解释的话却让钱永刚记住了一辈子:“你看你父亲每次下来吃饭,都穿得整整齐齐,从来不穿拖鞋、背心。这是他看得起咱、尊重咱!”钱永刚从此也向父亲学习,至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯。钱学森独特的家教法,值得我们每一个家庭、每一位家庭认真反思。
名人教育孩子事例(摩根:能省不如会赚)
摩根财团的创始人约翰?皮尔庞特?摩根当年靠卖鸡蛋和开杂货店起家,发家后对子女要求严格,规定孩子每月的零花钱都必须通过干家务活来获得,几个孩子于是都抢着干。最小的孩子托马斯因年龄小抢不到活干,于是每天买零食的钱都没有,非常节省,老摩根知道后对托马斯说:“你用不着在用钱方面节省,而应该想着怎么才能多干活多挣些钱。”这句话提醒了托马斯,于是,他想了很多干活的点子,广开财源,零花钱渐渐多了起来,他最后明白了,理财中开源比节约更重要。

名人教育孩子小故事有哪些

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名人教育孩子小故事有哪些很多名人除了在自己的领域里有所成就,在教育孩子方面也是有自己的方法的。

一起来看看吧,以下是店铺分享给大家的名人教育孩子小故事,希望可以帮到你!名人教育孩子小故事一、罗斯福的家教美国第三十二届总统富兰克林·德拉诺·罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。

他出身于富豪家庭,父亲学过法律,又经过商,很有钱。

罗斯福的父亲和母亲相差26岁,当罗斯福出生时,父亲年龄已经很大了。

罗斯福有一个同父异母的哥哥,可是很早就离家在外,罗斯福的降生给这个本来就十分幸福的家庭又带来了无比的欢乐。

幼小的罗斯福成为父母关注的中心。

然而,罗斯福的父母并不娇惯他,而是严格地管束他,特别是罗斯福的母亲。

母亲为小罗斯福安排了很严格的作息时间表:7点起床,8点吃饭,跟家庭教学习二三小时,休息,下午1点吃饭,午饭后又学到4点,休息(自由活动)。

小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家,为了教育他,有一次母子玩一种棋类游戏,母亲故意不让他,接连赢了儿子。

小罗斯福生气了,母亲故意不去理化,并坚持让儿子道歉。

结果,小罗斯福认输了。

严格教育对生活在优裕环境中的儿童尤为重要。

人生要经过许多磨难,特别是要成就大事业。

如果只会享福,不能受苦,这样的人将不能立足子社会,更不能为社会献身,为他人造福了。

因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福,心理永远不去成熟。

罗斯福的家庭是民主的。

小罗斯福不满意母亲制定的严格作息制度,一次他提出了抗议,要求母亲给他“自由” 。

母亲认真地考虑了儿子的要求,允许他“自由” 一天。

到了晚上,6岁的儿子满身灰尘,一脸疲惫地回来了。

这一天儿子去干什么了呢?母亲没有过问。

罗斯福的母亲知道尊重孩子,满足他的合理要求。

严管不等于束缚,给孩子自由活动的时间,使孩子在无拘无束中松弛一下,尽情地享受童年的欢乐,这对儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的。

二、毛泽东家教二三事毛泽东共有过10个子女,在艰难困苦的革命战争年代,其中大半都夭折或失落了。

名人教育孩子的事例

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名人教育孩子的事例1、钱基博对儿子管教极严钱基博乃是一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。

钱基博对儿子的管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。

1926年秋至次年夏天,钱基博悲伤清华任教,寒假没回无锡。

此时的钱钟书正在读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。

等到父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。

1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。

一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。

”随后一封信则表示:“现在外间物论,谓汝文章胜我,文学过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。

”希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。

我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。

钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫权重书,不过出于一个儒者的文化立场。

2、胡适倡导“独立、合群、重学”胡适和妻子江冬秀育有三个子女,女儿五岁天折,长子胡祖望、小儿子胡思社围绕在江冬秀身边,胡适忙于共舞,无暇顾及。

江冬秀虽然出身官宦之家,但仅读了几年私塾,又酷爱打牌,对于孩子的管教,少投入精力,多有责怪,不甚得法。

在家庭教育中,胡适虽然倡导“独立、合群、重学”,但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。

1929年,胡适给胡祖望写信,希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活,其中说:“功课及格,那算什么?在一班要赶上一班最高一排,在一校要赶上一校最高一排。

功课要考最优等,品行要列最优等,做人要做最上等的人,这才是有志气的孩子。

“这时,胡祖望十岁,离开父母,独自在外上学,父亲如此高的期望,恐怕只会感到”压力山大"。

次年,胡适即大失所望,接到学校发来的"成绩欠佳“的报告单,怒道:"你的成绩有八个4',这是最坏的成绩。

你不觉得可耻吗?你自己看看这表。

"最终,胡祖望虽然上过大学,但远未达到胡适对他的期望;胡思社读了两所大学都未能毕业,却染上了不少坏习气。

古代教育孩子成功的事例

古代教育孩子成功的事例

古代教育孩子成功的事例古代教育孩子成功的事例篇1:诸葛亮:教育子女俭以养德三国时期西蜀丞相诸葛亮一生忠心辅佐刘备、刘禅两代帝王,鞠躬尽瘁,死而后已。

诸葛亮晚年得子,取名瞻,字思远,希望自己的儿子“志存高远”。

诸葛亮非常喜爱自己的这个小儿子,但同时又对他的成长充满了担忧。

他在给其兄诸葛瑾的信中曾说道:“诸葛瞻今年八岁了,十分聪慧可爱,但我又担心他过于早熟,最后成不了大器!”可见,诸葛亮十分重视子女的早期教育问题。

诸葛亮虽高居相位,却一生俭朴,他曾经在给后主刘禅的上表中说道:“我在成都有桑八百株,薄田十五顷,此外别无积蓄,而这些也足够家人使用的了。

我保证在我死后,家里家外都不会留有多余的财产,不辜负陛下对我的厚恩。

”诸葛亮亲自履行着自己“俭以养德”的做人准则,希望子孙后代成为拥有远大理想、勤学俭朴的有为之人。

古往今来,很多名人政要都选择以书信的形式教育子女。

诸葛亮就在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

”古代教育孩子成功的事例篇2:司马光:把俭朴作为教子成才的主内容北宋杰出史学家司马光,进士出身,屡官天章阁侍兼侍讲、御史中丞、尚书左仆射,后追封为温国公。

他着述宏丰,其名着《资治通鉴》是我国一部很有价值的历史着作。

他的生活十分俭朴,工作作风稳重踏实,更把俭朴作为教子成才的主要内容。

在司马光的一生中,流传着许多动人的故事。

据有关史料记载,司马光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他在《答刘蒙书》中说自己“视地而后敢行,顿足而后敢立”。

为了完成《资治通鉴》这部历史巨着,他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手,还要自己的儿子司马康参加这项工作。

当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,认真地传授了他爱护书籍的经验与方法:读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐得端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起,再用食指轻轻盖住以揭开一页。

名人父母教育孩子的成功故事

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名人父母教育孩子的成功故事很多名人父母在教育孩子方面都出现过许多成功的故事,一起来看看吧,以下是店铺分享给大家的名人父母教育孩子的成功故事,希望可以帮到你!名人父母教育孩子的故事联语教子冯玉祥著名爱国将领冯玉祥将军的儿子冯洪国出国学习时,临行前,冯玉祥把儿子叫到书房,亲手写下了一幅对联,赠子作为座右铭:“欲除烦恼须无我,历经艰难好做人。

”并耐心地对儿子解释说:“此联意为只有无我,才能为公,经历过艰难困苦,才知做人不易。

”取名教子林伯渠革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了,林老对儿子说:“孩子,你快要上学了,应该有个地地道道的名字,我看你就叫林用三吧!”并给他解释说:“所谓,‘用三’者,就是,一要用脑筋想问题;二要用双手创世界;三要用脚踏实地干些事情。

”教子章程老舍著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”:一是不必非考100分;二是不必非上大学不可;三是应多玩,不失儿童的天真烂漫;四是要有个健壮的体魄。

老舍认为:孩子将来做一个“诚实的车夫”,或者凭手艺吃饭的工人,比做贪官污吏强得多。

所以他明确要求不可虚荣,不可贪得,诚实虚己,自劳自力。

这种朴实的道德品质教育,对孩子一生的成长是十分有益的。

赔偿教子里根1920年,一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。

邻居向他索赔12.5美元。

在当时12.5美元可是一笔不小的数目!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。

父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还给我。

”从此,男孩开始了艰辛的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一“天文数字”,并还给了父亲。

这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德•里根。

他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我明白了什么叫责任!” 父亲并没有把孩子的责任一推了之,那不是真正的父爱和母爱,我们应该做的就是允许孩子犯错,但要让孩子敢于承担相应的责任。

教育孩子的名人故事三则1、焦耳求知英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

名人父母教育孩子例子

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名人父母教育孩子例子1、司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家,他的一生不仅自己生活十分俭朴,更把俭朴作为教子成才的重要内容。

他十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他常说道:“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢衣垢弊以矫俗于名”。

他教育儿子说道,甲壳类丰而生奢,阔盛而生侈。

为了并使儿子重新认识崇尚节俭的关键,他以家书的体裁写下了一篇论节俭的文章。

在文章中他猛烈反对生活奢糜,极力倡导简朴质朴,并明确指出:古人以节俭为美德,今人以节俭而遭到嘲笑,真的就是大忌的。

他劝诫儿子:“侈则多欲。

君子多欲则贪慕风流,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧命。

”司马光还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。

在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。

他历任校书郎、着作郎兼任侍讲,也以博古通今,为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

2、居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰,后为法国的物理学家、化学家,一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育,并能把握孩子智力发展的年龄优势。

譬如,居里夫人在女儿不到1岁时,就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她广泛接触生人,到动物园看动物,让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云,看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水,使她感受大自然的美景。

孩子大点后,居里夫人又已经开始了一种拎艺术色彩的“智力体操”,教导孩子演唱儿歌和谈童话。

再大些,就已经开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的辨识,弹琴、作画、泥塑,使她自己在庭园栽种植物、栽花、种菜等,并取出时间与她们散步,在散步时给她谈许多关于植物和动物的趣事,例如种子就是怎样在花里孵出的、小老鼠和鼹鼠就是怎样打洞的、哪里能够找出兔子沟等等。

她的教育都力求从实物已经开始,且每天更新,以提升孩子兴趣。

她还教导孩子骑车、烹制等。

全方位幼儿早期“智力体操”训练,不仅并使孩子快速增长了智力,同时也培育了孩子的各种能力,进一步增强了孩子的自信心,磨练了性格。

名人教育孩子的励志故事

名人教育孩子的励志故事

名人教育孩子的励志故事有很多关于名人教育孩子的故事都成为当今的楷模,一起来看看吧。

下面是店铺给大家整理的名人教育孩子的励志故事,供大家参阅! 名人教育孩子的励志故事:颜之推:教育子女读书为上南北朝时期的颜之推官至给事黄门侍郎,他对子女的教育一直遵循着"读书为上"的原则。

北齐灭亡后,颜之推被迫举家迁徙到长安,朝无禄位,家无积财。

面对窘迫的生活,其子思鲁问道:"现在我们既没有朝廷的俸禄,也没有积蓄的财产,我们就应当尽全力劳作,来养家糊口,但您却经常督促我们学习,让我们勤习经史,可是您知道吗,我们做儿子的,不能供养双亲,心里感到非常不安啊。

"颜之推听罢,语重心长地说道:"做儿子的把供养双亲的责任放在心上是对的,但做父亲的更应该用学到的知识来教育子女。

如果我的丰衣足食是用你们放弃学业换来的,那我真是食不知味,衣不觉暖。

只要你们能够努力读书,继承祖上的基业,即使是粗茶淡饭、粗布短衣,我也是心甘情愿的。

"名人教育孩子的励志故事:郑板桥:教子莫为做官而读书郑板桥(1693-1765)是清朝"扬州八怪"之一。

他在山东潍县当县官时,儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。

小宝6岁时上学了。

为了教育儿子,郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信,信中写道:"余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,以其道是真爱,不以其道是溺爱。

"他的"道"是什么呢?他说:"读书中举,中进士做官,此是小事,第一要明理做个好人。

"郑板桥自己是个读书人,他并不是看不起读书人,他看不起的是:读书就是为了做官。

郑板桥自己最重视的还是儿子的品德。

他对弟弟说:"我不在家,儿便是由你管束,要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为幼子而姑纵惜也。

"他主张,他的孩子和仆人的儿女应平等对待。

他说:"家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐别人。

名人教育孩子例子

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名人教育孩子例子“如何教育好孩子?”是老生常谈的话题,也是让年轻父母绞尽脑汁的问题。

那么,究竟如何教育孩子更有效?下面收集了一些关于名人教育孩子例子,希望对你有帮助世界名人子女教育方法举例(一)1、司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家,他的一生不仅自己生活十分俭朴,更把俭朴作为教子成才的重要内容。

他十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他常说:“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。

他教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。

为了使儿子认识崇尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。

在文章中他强烈反对生活奢糜,极力提倡节俭朴实,并明确指出:古人以俭约为美德,今人以俭约而遭讥笑,实在是要不得的。

他告诫儿子:“侈则多欲。

君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身。

”司马光还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。

在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。

他历任校书郎、着作郎兼任侍讲,也以博古通今,为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

2、居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰,后为法国的物理学家、化学家,一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育,并能把握孩子智力发展的年龄优势。

譬如,居里夫人在女儿不到1岁时,就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她广泛接触生人,到动物园看动物,让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云,看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水,使她感受大自然的美景。

孩子大点后,居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”,教孩子唱儿歌和讲童话。

再大些,就开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的识别,弹琴、作画、泥塑,让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等,并抽出时间与她们散步,在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事,如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。

名人教育孩子成功的事例有哪些

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名人教育孩子成功的事例有哪些“望子成龙”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。

为此,以下是店铺分享给大家的名人教育孩子成功的事例,希望可以帮到你!名人教育孩子成功的事例著名作家、画家、教育家刘墉有一双儿女,儿子叫刘轩,已获得哈佛大学博士学位,并出版了四本书,女儿叫刘倚帆,才貌双全,14岁便以优异成绩,获得美国“总统奖”。

虽是同胞兄妹,可刘墉对儿女的教育方式却明显不同。

他对儿子承袭了中国传统的教育方式,告诫儿子:“你必须成功,不能失败。

”而对比哥哥小了17岁的女儿则给予更多的鼓励。

儿子小时候种花,不敢用手和泥,刘墉就和了一堆稀泥,强迫儿子把手伸进去;儿子看电视他要管;儿子打电话他要限制;为了锻炼儿子的胆量,他把儿子送到曼哈顿“毒蛇猛兽出没”的地方上中学,每天路上要花3个小时;儿子考上哈佛大学,他带着儿子跪在爷爷坟前说,你的孙子考上了哈佛大学!刘墉这种“强权教育”让儿子出类拔萃的同时,也让父子关系一度变得很紧张。

儿子对刘墉说:“你为什么老是管着我,而对妹妹却那么温柔?”儿子开始跟刘墉唱反调,大学报了心理学系,他对刘墉说:“你知道我为什么报心理学系吗?因为你有病,将来好给你治病。

”正是这些啼笑皆非、可笑又可爱的情感纠葛,才使刘墉有了更多的教育子女的独家心得。

他总结自己的教训说,以前,对儿子的事安排得面面俱到,后来才发现,这使儿子养成了做事不负责的坏习惯。

父母过度包办就会使孩子不懂礼貌、不懂得珍惜,这是家庭教育中最忌讳的事。

教育孩子没有现成的模式可套,对于这一点,刘墉有着切身的体会。

儿子虽是哈佛博士,可经常不务正业,到动物园给狮子、老虎照相。

一天,刘墉去看舞台剧,发现那个忽而辣妹、忽而扮小丑的演员竟是儿子。

他气不打一处来,回家跟妻子说养了个“没用”的儿子。

朋友开导他:这有什么奇怪的?你年轻时不就很调皮吗?”刘墉想,还真是的。

时代不同了,做父母的应该“与时俱进”。

后来,他对儿子放宽了,给他自由,效果反而更好。

现代名人教育孩子的事例有哪些

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现代名⼈教育孩⼦的事例有哪些 中国现代名⼈数不胜数,他们⾝上都发⽣过哪些教育孩⼦的故事值得我们去学习呢?⼀起来看看,以下是店铺分享给⼤家的aaaaa,希望可以帮到你! 现代名⼈教育孩⼦的事例⼀、梁启超:精⼼教⼦满⻔俊秀 梁启超,清光绪举⼈,和其师康有为⼀起,倡导变法维新,是中国近代维新派领袖、学者,其著述涉及政治、经济、哲学、历史、语⾔、宗教及⽂化艺术、⽂字⾳韵等,编为《饮冰室⽂集》。

⽽作为⽗亲的梁启超,在家庭教育中注重全⽅位精⼼教⼦,引导9个⼦⼥“莫问收获,但问耕耘”,使他们⼈⼈学有所⻓,个个都是国家的栋梁之才,其中有三位是中科院院⼠,也有社会活动家、爱国军官和新四军⽼战⼠,真可谓是梁⽒⼀家“满⻔俊秀”! 在20世纪20年代⻛云变幻的中国,梁启超始终注意把握孩⼦们的前途,以⾃⼰超⼈的智慧、⼲博的知识和卓越的远⻅,对孩⼦们进⾏⾔教和⾝教。

他精⼼培养每⼀个⼼爱的孩⼦,不仅努⼒培养他们成为有学问的⼈,还要他们成为有⾼尚品德、对社会有⽤的⼈。

“⼈活精神”,作为⼀个爱国思想家,梁启超着⼒培养孩⼦们的爱国主义精神。

孩⼦们⼩时,他常常让孩⼦们围坐在⼩圆桌旁,⼀边怡然⾃得地喝着酒,⼀边绘声绘⾊地讲中外历史上爱国英雄的故事。

他通过⾯对⾯的谈话和书信,传递对孩⼦们的情谊,和他们平等地讨论国家⼤事、⼈⽣哲学,讲解治学的态度,做学问的⽅法,也向他们倾诉⽣活中的苦乐悲欢,将做⼈的道理融⼊其中。

他告诫⼉⼥:“⽣当乱世,要吃得苦,才能站得住(其实何⽌乱世为然),⼀个⼈在物质上的享⽤,只要能维持着⽣命便够了。

⾄于快乐与否,全不是物质上可以⽀配。

能在困苦中求出快活,才真是会打算盘哩。

”他严以律⼰:“我⾃⼰常常感觉我要拿⾃⼰做⻘年的⼈格模范,最少也要不愧做你们姊妹弟兄的模范。

” 兴趣是最好的⽼师。

梁启超在教⼦中,特别强调趣味教育。

他在《学问之趣味》⼀⽂中说:“凡⼈必常常⽣活于趣味之中,⽣活才有价值。

若哭丧着脸捱过⼏⼗年,那么⽣命便成为沙漠,要来何⽤?”他⼗分尊重孩⼦们的个性和⾃愿,⽤⼼细致地掌握每⼀个孩⼦的特点,因材施教,做到⼀把钥匙开⼀把锁,并⿎励孩⼦“趣味转过新⽅⾯,便觉得像换个新⽣命,如朝旭升天,如新荷出⽔……我虽不愿你们学我那泛滥⽆归的短处,但最少也想你们参采我那烂漫向荣的⻓处”。

名人教育孩子的故事三则

名人教育孩子的故事三则

名人教育孩子的故事三则要想知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。

小编觉得这话真的很有道理呢,其实孩子的想法很简单。

下面小编给大家带来的名人教育孩子的故事三则,希望对您有所帮助!1.司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家,他的一生不仅自己生活十分俭朴,更把俭朴作为教子成才的重要内容。

他十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他常说:“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。

他教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。

为了使儿子认识崇尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。

在文章中他强烈反对生活奢糜,极力提倡节俭朴实,并明确指出:古人以俭约为美德,今人以俭约而遭讥笑,实在是要不得的。

他告诫儿子:“侈则多欲。

君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身。

”司马光还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。

在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。

他历任校书郎、著作郎兼任侍讲,也以博古通今,为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

2.居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰,后为法国的物理学家、化学家,一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育,并能把握孩子智力发展的年龄优势。

譬如,居里夫人在女儿不到1岁时,就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她广泛接触生人,到动物园看动物,让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云,看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水,使她感受大自然的美景。

孩子大点后,居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”,教孩子唱儿歌和讲童话。

再大些,就开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的识别,弹琴、作画、泥塑,让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等,并抽出时间与她们散步,在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事,如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。

名人父母教育孩子的故事有哪些

名人父母教育孩子的故事有哪些

名⼈⽗母教育孩⼦的故事有哪些 当你不知道怎么教育孩⼦时,不妨看看名⼈⽗母是怎么教育孩⼦。

以下是店铺分享给⼤家的名⼈⽗母教育孩⼦的故事,希望可以帮到你! 名⼈⽗母教育孩⼦的故事 1、李苦禅教⼦故事 李苦禅先⽣(⼀⼋九⼋⾄⼀九⼋三),是我国当代著名的国画家和美术教育家。

李燕是他的⼉⼦。

在李苦禅的苦⼼教育下,李燕在画坛脱颖⽽出,也颇有造诣。

“⼈⽆品格,下笔⽆⽅” 李燕⼦承⽗业,也迷上了绘画,李苦禅便经常对⼉⼦说:“⼈,必先有⼈格,尔后才有画格;⼈⽆品格,下笔⽆⽅。

秦桧并⾮⽆才,他书法相当不错,只因⼈格恶劣,遂令百代世⼈切齿痛恨,见其⼿迹⽆不撕碎如厕或⽴时焚之。

据说留其书不祥,会招祸殃,实则是憎恶其⼈,⾃不会美其作品了”。

李苦禅⾃⼰说到做到,率先⽰范。

⼀九三七年北京沦陷了,伪“新民会”妄图拉拢社会名流为其装点门⾯,派⼈来请李苦禅“出⼭”:“您要答应了,有您的官做,后头跟个挎匣⼦(枪)的,⽐县长还神⽓哩!”李苦禅不为所动,凛然拒绝。

此后,他断然辞去教学职务,以卖画为⽣。

⽗亲的⾔⾏,⼉了看在眼⾥,听在⽿⾥,记在⼼⾥,化为⾏动。

““””结束后,有天,李苦禅叫来⼉⼦,说有关部门通知前往认领散乱的查抄物品。

他对⼉⼦再三叮嘱:“上次叶浅予和陆鸿年把错领的那些东西都退给咱们了。

这正是看⼈⼼眼⼉的时候,咱们要错领了,也要不⼈家啊!”也正让李苦禅说着了,在李燕领到的“杂画⼀批”中发现,⼀卷⼆⼗件黄宾虹未装裱之作,上有⼆三件书有李可柒的上款。

李燕遵未嘱,当即交还⼯作⼈员,并⽴即通知李查柒。

李可柒见⼼爱之物璧还,喜不⾃胜。

李苦禅听说后,也⾮常⾼兴。

当时在场的友⼈开玩笑说:“何不趁此跟那位李先⽣讨幅⽜?”原来李可染画⽜是出了名的。

但李苦禅连连说:“物归原主是做可!”李苦禅逝世后,李燕曾在《风⾬砚边录──李苦禅及其艺术》⼀书中详细谈到此事。

由此可见,⽗亲的品格教育对他的影响之深。

“⼲艺术是苦事”李苦禅教育⼉⼦从艺,不是就事论事,⽽是“先苦其⼼志,劳其筋⾻,饿其体肤”。

名人母亲教育孩子的故事有哪些

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名⼈母亲教育孩⼦的故事有哪些 古今中外,有许多演绎亲情的故事。

有普通⼈的也有名⼈的。

那么名⼈的母亲教育孩⼦的故事有哪些?以下是店铺分享给⼤家的名⼈母亲教育孩⼦的故事,希望可以帮到你! 名⼈母亲教育孩⼦的故事 【孟母】 孟⼦叫孟轲,孟⼦之母仉(zhang三声)⽒。

关于孟母的典故主要有:孟母三迁、孟母断杼,合称择邻断杼。

孟母为改变孟⼦的学习环境,三次迁居。

孟⼦从此勤学⾃奋,师事⼦思,终成⼤儒。

《三字经》中有“昔孟母,择邻处;⼦不学,断机杼”之句,系据上述传说编写的,在封建社会中,孟母被推崇为贤母的典范。

1、孟母三迁 孟⼦⼩时候和母亲住在坟地附近,早晚跟祭坟的⼈学悲号啼泣。

孟母怕耽误了⼉⼦的学业,便搬到屠宰场附近居住。

孟⼦⼜学屠宰之事。

孟母再次搬迁,住到学宫附近。

孟⼦于是跟从学宫中⼈学习礼仪和⽂化知识,孟母为给⼉⼦找到⼀个良好的学习环境,三迁其居,后世传为佳话。

孟母可谓是中国历史上最早看到环境对⼈有潜移默化作⽤的⼈。

(《烈⼥传》) 2、买⾁啖⼦ 孟母不仅重视客观环境对少年孟⼦的影响,⽽且⼗分注重⾔传⾝教,以⾃⼰的⼀⾔⼀⾏,⼀举⼀动来启发教育孟⼦。

“买⾁啖⼦”的故事,讲的就是孟母如何以⾃⼰的⾔⾏对孟⼦施以诚实不欺的品德教育的故事。

有⼀次,邻居家磨⼑霍霍,正准备杀猪。

孟⼦见了很好奇,就跑去问母亲:“邻居在⼲什么?”“在杀猪。

”“杀猪⼲什么?”孟母听了,笑了笑,随⼝说到:“是给你吃啊。

”刚说完这句话,孟母就后悔了,⼼想邻居不是为了孩⼦杀的猪,我却欺骗了他。

这不是在教他说谎吗?为了弥补这个过失,孟母真的买来了邻居的猪⾁给孟⼦吃了。

3、断机教⼦ “断机教⼦”,讲的是孟母⿎励孟⼦读书不要半途⽽废的故事。

孟⼦少年读书时,开始也很不⽤功。

有⼀次,孟⼦放学回家,孟母正坐在机前织布,她问⼉⼦:“《论语》的《学⽽》篇会背诵了吗?”孟⼦回答说:“会背诵了,”孟母⾼兴地说:“你背给我听听。

”可是孟⼦总是翻来复去地背诵这么⼀句话:“⼦⽈:‘学⽽时习之,不亦说乎?”’孟母听了⼜⽣⽓⼜伤⼼,举起⼀把⼑,“嘶”地⼀声,⼀下就把刚刚织好的布割断了,⿇线纷纷落在地上。

关于古代名人教育孩子故事教育孩子成功的名人

关于古代名人教育孩子故事教育孩子成功的名人

关于古代名人教育孩子故事教育孩子成功的名人关于古代名人教育孩子故事关于古代名人教育孩子故事古代名人教育孩子故事(铁棒磨针) 李白的父亲是位商人,做生意赚了不少钱,相当富裕。

相传,李白小时候在四川象耳山读书。

有一天逃学下山,经过一条小山涧,见到一位老奶奶在山洞旁磨铁棒。

李白觉得很奇怪,走上前询问,老奶奶回答说要用铁棒磨针。

一根粗铁棒要磨成一根细小的针谈何容易,但老奶奶信心十足,她说:“只要功夫深,铁棒磨成针。

”从此以后李白就打消逃学念头,下功夫读书了。

他既学文又习武,专门学习剑术。

决心要做一个满腔侠义的“游侠”。

智慧小语:纵观古今中外名人的成功史,往往并不是因为天赋异禀,而是因为勤奋过人。

正如爱迪生所说:“天才那就是2%的灵感加上98%的汗水,但那2%的灵感是最重要的,甚至比那98%的汗水都要重要。

” 古代名人教育孩子故事(庄子鼓盆而歌) 庄子的老婆死了,惠施去吊丧。

想不到的是,庄子竟然一屁股坐在地上,叉开双腿地敲着盆唱着歌呢!“哎,庄兄,”惠施开了口,“你老婆跟你夫妻一场,生儿育女,从靓妞苦到鸡皮老奶,死了不哭,已经可以了,可你还要敲盆唱歌,不过分吗”“别瞎说,敝人生平不二色。

”庄子说。

“那为什么”惠施问。

“孩子他妈刚死时,我怎么不难过不是说“一夜夫妻百日恩’吗”庄子的语气有点凄然,“可后来一想,生从死来,她源于无生无形无气,混沌太初,无中生有,先变而有气,再变而有形,复变而有生,如今又从生变回去、变成死,回老家了,不犹如春夏秋冬四季代序一样自然么孩子他妈现在已安静地躺在天地这座巨室之中,托体同山阿(ē),我还哭得死去活来,惠施,这叫通达天命吗”说完,庄子不再搭理惠施,神情专注地继续敲他的盆唱他的歌。

智慧小语:死亡是什么死亡不是结束,而是另一个开始。

人人都会死,死亡是生命的一个必然历程。

悲伤的眼泪对亡人无益,看破生死,人生就会有另一番气象。

古代名人教育孩子故事(立木为信与烽火戏诸侯) 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

教育孩子的名人素材

教育孩子的名人素材

教育孩子的名人素材一、孔子教子孔子是中国古代著名的思想家和教育家,他的教育思想影响了千百年来的家庭教育。

在孔子的教育思想中,家庭教育占据了非常重要的地位。

他强调了家庭对孩子成长的重要性,认为父母应该承担起教育孩子的责任。

孔子教子的故事中,最著名的是他如何通过诱导的方式教育自己的儿子孔鲤,让他在轻松愉快的环境中成长。

二、曾国藩家书曾国藩是清朝末年的名臣,他的家庭教育思想在中国历史上有着重要地位。

在曾国藩家书中,他强调了培养孩子品德、言行的重要性。

他认为,家庭教育应该注重培养孩子的孝悌、忠诚、诚实、礼仪等方面的品质。

同时,曾国藩还强调了通过家书教育孩子的重要性,他认为家书可以传承家族的精神和文化。

三、爱因斯坦教子爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。

他对孩子的教育方法也值得我们借鉴。

爱因斯坦认为,培养孩子的兴趣和好奇心非常重要。

他曾经说过:“当一个孩子对一件事情产生强烈的好奇心时,他就会不断地追求答案,不断地努力,直到满足自己的好奇心为止。

”爱因斯坦也注重培养孩子的独立思考能力,鼓励孩子敢于质疑和挑战传统观念。

四、马斯洛谈教育马斯洛是心理学界的重要人物之一,他的教育思想也对我们有很大的启示。

马斯洛认为,教育的目的应该是培养孩子的自我认知、自我实现和自我超越。

他强调了培养孩子的积极情绪和良好的人际关系的重要性,认为这些因素能够帮助孩子更好地发挥自己的潜力。

同时,马斯洛也强调了尊重孩子、鼓励孩子的重要性,认为这可以让孩子更加自信和有尊严地成长。

五、斯特娜夫人育儿经斯特娜夫人是一位著名的幼儿教育家,她的育儿经给我们提供了很多宝贵的启示。

斯特娜夫人认为,教育孩子的关键是培养孩子的自尊心和自信心。

她强调了通过鼓励、赞美、表扬等方式来激发孩子的积极性和主动性。

同时,斯特娜夫人也注重培养孩子的良好习惯和行为规范,她认为这些习惯和行为的养成可以帮助孩子更好地适应社会和生活。

她还主张通过自身行为来教育孩子,让孩子学会尊重和关爱他人。

名人教育孩子有哪些故事

名人教育孩子有哪些故事

名人教育孩子有哪些故事要想知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。

很多名人教育孩子就是这样去教育的,以下是店铺分享给大家的名人教育孩子的故事,希望可以帮到你!名人教育孩子的故事一、曾国藩教子的故事衣食当寒士相同,庶可成大器曾国藩(1811—1872)是清末湘军首领。

他权管四省,位列三公,拜相封侯,谥称“文正”。

他的儿子可算得上是“正牌高干子弟”了。

然而,儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成“衙内”和“大少爷”。

曾纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死,研究古算学亦取得相当成就。

不仅儿子个个成才,孙辈还出了曾广均这样的诗人。

曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。

这是什么原因呢?原因就在于曾国藩教子有方,“爱之以其道”。

别的不说,只他不为子女谋求任何特殊化,教儿节俭创业,就可令人们深思一番。

咸丰六年(1856)十一月五日,他给纪泽儿写了一封信。

信中说:“世家子弟,最易犯一奢字、一傲字。

不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,与马仆从习惯为常。

此即日趋于奢矣,见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于做矣。

……京师子弟子之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱,至嘱。

”同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说:“凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。

”同治三年七月,曾国藩受封侯爵,纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:“尔在外以谦谨二字为主,世家子弟,门第过盛,万目所属。

……场前不可与州县往来,不可送条子,进身自始,务知自重。

”他对女儿也同样严格。

咸丰十一年八月二十四日致女儿:“衣服不宜多制,尤其不宜大镶大缘,过于绚烂。

”他还告诉儿女、家眷:“今家中境地虽渐宽裕,且有福不可享尽,有势不可使尽。

勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。

俭字工夫,第一莫着华丽衣服,第二莫多用仆婢雇工……只要人肯立志,都可以做得到的。

关于名人母亲教育孩子的故事

关于名人母亲教育孩子的故事

以下是一些关于名人母亲教育孩子的故事:
1. 孟母三迁:战国时期,孟子的母亲为了让他受到良好的教育,三次搬家。

最终,他们搬到了学校附近,孟子开始变得守纪律、懂礼貌、喜欢读书。

这个故事告诉我们,环境对孩子的成长起着重要作用。

2. 小娟的母亲:小娟是一位优秀的高中生,她在数学第一次模拟考试中失败了。

她的母亲鼓励她,让她明白失败是成功的垫脚石。

在母亲的鼓励下,小娟重拾信心,最终在考试中取得了优异的成绩。

这个故事强调了鼓励和支持对孩子的重要性。

3. 爱国先辈的故事:这本书讲述了鸦片战争以来,中华民族儿女英勇反抗外敌入侵、保卫祖国和家园的故事。

这些故事反映了中华民族一代代爱国先辈和仁人志士的追求理想、不怕牺牲、百折不挠的精神。

这个故事激发了孩子们对祖国的热爱和自豪感。

4. DK名人故事百科——达·芬奇:这是一本关于文艺复兴时期伟大艺术家达·芬奇的人物故事书。

孩子们可以从故事中了解达·芬奇的成长经历、日常生活和工作,了解他为梦想付出的努力和遇到的困难。

这个故事让孩子们明白了努力和坚持的重要性。

这些故事展示了名人的母亲如何通过鼓励、支持和引导,帮助孩子成长和取得成功。

它们为我们提供了宝贵的教育经验和启示。

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名人教育孩子成功的事例
曾国藩——饱读诗书
曾国藩教育子女不谋做官发财,只求读书明理。

在封建社会谋出路的捷径就是做官,当时官僚子弟都想凭借权势挤入官场,曾国藩却再三叮嘱子孙:我不愿儿孙为将领,也不愿儿孙为大官,只希望成为饱读诗书、明白道理的君子。

能做到勤劳节俭,自我约束,吃苦耐劳,能屈能伸的,就是有德有才的人。

因此,自曾国藩兄弟之后,曾家再没出领兵打仗的将领。

他们绝大多数留学英、美等国的名牌大学,学贯中西,成就卓著,成为教育界、科技界、艺术界的名家大师,饮誉五洲四海,为人类的文明进步事业作出了不可磨灭的贡献。

钢琴家傅聪先生的家教观——爱而不溺爱
傅雷先生爱儿子,但绝不溺爱娇纵。

他把对儿子傅聪做人的教育寓于立身行事、待人接物的家庭生活之中。

诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话这样的生活小事,傅雷都提出了严格的要求。

比如进餐,傅雷就注意孩子是否坐得端正,手肘靠在桌边的姿势是否桌的人,吃饭时是否发出失礼的咀嚼声。

当傅雷发现傅陪不爱吃青菜、专拣肉吃并不听警告时,就罚傅陪吃白饭,不许吃菜……傅雷抓住孩子思维具体形象的特点,把做人的教育贯穿在孩子能接触到的、易于理解的日常生活之中,逐步提高孩子辨别是非的能力,加深孩子道德情感的体验,培养他良好的行为习惯。

正是这些做法、使傅聪从小就身心健康,举止端庄,为傅聪长大成人后能适应复杂的社会生活奠定了基础。

钱学森——不教而教
家教就是“不教育”,这看似不可思议的教育理念,却充满了哲理。

从钱永刚的介绍中足以体现这种“不教而教”教育理念的潜移默化和润物无声。

有一次,家里的炊事员很郑重地对钱永刚说:“你父亲是个有学问有文化的人。

”钱永刚当时就说:“这还用你说,我当然知道了!”但炊事员接着解释的话却让钱永刚记住了一辈子:“你看你父亲每次下来吃饭,都穿得整整齐齐,从来不穿拖鞋、背心。

这是他看得起咱、尊重咱!”钱永刚从此也向父亲学习,至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯。

钱学森独特的家教法,值得我们每一个家庭、每一位家庭认真反思。

鲁迅——喜爱、理解、重视
鲁迅不仅喜爱孩子,而且理解孩子,重视教育孩子。

他把儿童看作民族的未来,国家的希望,竭力反对两种因袭的错误教育方法:一种是粗暴压服的方法,对儿童非打即骂,使得儿童从小唯唯诺诺,低声下气,思想愚钝,目光呆滞,父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,其实这类孩子长大以后,“如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。

”另一种是娇生惯养的方法,任其跋扈,放任不管,使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么,待到将来走到社会,“便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。

”鲁迅提倡,对儿童要了解他们的心灵世界,懂得他们的兴趣和喜好。

鲁迅认为,对儿童要循循善诱,教给他们文化知识,使他们明辨事理。

儿童天真活泼,喜欢游戏,有爱美的天性,大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。

李开复——让孩子有话说
创新工场董事长兼首席执行官李开复认为,家长如果在孩子面前只是一位高高在上的长辈,把孩子作为成人的附属品,孩子就会变得保守、胆小、被动和听话。

“这种孩子在30年前的企业是受欢迎的,但是今天已经过时了,我们今天希望培养的孩子是快乐的、乐观的,是能够信任父母、能够彼此倾诉、能够爱自己也能爱别人的人。

所以,我做爸爸总是告诉自己要放下架子,像一个朋友一样,拿出时间跟孩子疯玩,让孩子有话都跟我说。

”李开复说。

教育孩子的名言:
1. 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

2. 在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

3. 家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。

4. 子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

5. 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

6. 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

7. 努力做一个乐观、快乐的人。

一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

8. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

9. 家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。

10. 如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

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