人教版五年级数学下册全套试卷附完整答案22份

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2021-2022年人教版数学五年级下册期末检测试卷及答案(共五套)

2021-2022年人教版数学五年级下册期末检测试卷及答案(共五套)

2021-2022年人教版数学五年级下册期末检测试卷及答案(一)一、填一填。

(20分)1.12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。

2.把2 m 长的绳子平均分成5段,每段长( )m,每段长是全长的( )。

3.能同时被2、3和5整除的最大三位数是( )。

4.在20的所有因数中,最大的一个是( );在15的所有倍数中,最小的一个是( )。

5.用一根84 cm 长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。

框架长6 cm,宽4 cm,高( )cm 。

6.分数单位是110的最大真分数是( ),它再添上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。

7.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

8.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数是16,另一个数是( )。

9.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的( )倍,它的体积就扩大到原来的( )倍。

10.一根2.5 m 长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm 2,原来方钢的体积是( )。

11.写出分母是6的所有最简真分数( );写出三个等于1的假分数( )、( )、( )。

二、判断。

(对的画√,错的画×)(10分)1.如果一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍。

( )2.把两个相同的正方体拼成一个长方体,表面积和体积都没有变。

( )3.假分数都比1小。

( )4.一个棱长是6 dm 的正方体,它的表面积和体积相等。

( )5.ɑ3表示3个ɑ相乘。

( ) 6.按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类。

( ) 7.两个不同的质数一定是互质数。

( ) 8.1既不是质数,也不是合数。

( ) 9.3 m 的14和1 m 的34同样长。

( )10.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。

【人教版】五年级数学下册试卷合集(10套附答案)

【人教版】五年级数学下册试卷合集(10套附答案)

1/ 83人教版五年级数学全册试卷合集(附答案)8套单元试卷、1套期中、1套期末试卷第一单元达标测试卷一、填空题。

(每空2分,共28分)1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

2.用一些小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体最多是由()个小正方体搭建成的。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(图1)变成了六种不同的形状(图2)。

图1图2(1)从左面看,小明搭的积木中,()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

2/ 834.从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是。

根据描述你能摆出()种几何体,所用的小正方体有()个。

5.添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合),若使右图的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆法。

6.一个几何体,从正面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,摆这个几何体需要()个小正方体。

二、判断题。

(每题2分,共6分) 1.如果从正面看到一个几何体的图形是,这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。

() 2.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。

()3.一个几何体是用相同的小正方体搭成的,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,小正方体一定只有4个。

() 三、选择题。

(每空2分,共14分)1.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,下列立体图形不符合的是()。

3/ 832.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。

A.4 B.5 C.6D.83.如下图,从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有();从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。

4.小刚搭的积木从上面看到的形状是,积木上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。

最新人教版小学数学五年级下册单元测试卷及答案(全册)

最新人教版小学数学五年级下册单元测试卷及答案(全册)

人教版小学数学五年级下册第1、2单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.因为24÷3=8,所以24是( )和( )的倍数,( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( ),其中质数有( ),偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加,和是32,这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看:看到的是( ),看到的是( )。

(2)从左面看:看到的是( ),看到的是( )。

(3)从上面看:看到的是( ),看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93,这3个数分别是( ),( ),( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体,与原几何体相比,从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数,至少减去( )既是2的倍数,又是5的倍数。

9.用质数填空,每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形,从正面、左面和上面看到的都是,这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数,则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的,从左面看到的是,从上面看到的是,共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时,2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是,小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

最新部编版人教版五年级数学下册全册单元测试卷含答案解析

最新部编版人教版五年级数学下册全册单元测试卷含答案解析

第1单元复习卡知识技一、选择题。

1. (2018湖南长沙)如右图,小兰从左边看到的是的有()。

金每日由① ② ③ ④A.①②④B.②③④C.①③④3.(2018湖北武汉)观察图形(),从正面看到的是从左面看到的是,从上面看到的是————4.(2018江西赣州)一个几何体,从正面和上面看到的图形如下:从正面看从上面看则这个几何体可能是(5.(2018浙江宁波)小刚搭建了一个立体图形,从正面和右面看到的都是,那么他最少需要()个这样的小正方体。

A.3B.4C.5D.6二、下面各图形分别是从哪个方向看到的?)( ) ( )三、根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。

从正面看肽左面看从上面看四、摆一摆,填一填。

1 .从左面看是图2 .从正面看是图3 .从上面看是图4 .如果某个几何体从上面看到的图形与④一样,用 5个小正方体摆一A 的有(B 的有(C 的有(摆,有多少种不同的摆法?五、按要求摆一摆。

1.如果从上面看到的,用5个小正方体可以怎样摆?2.如果再从左面看到的是这5个小正方体又是怎么摆?你知道搭这个几何 体共用了多少个小 正方体吗?2.一个几何体,从上面看到的图形是| | | | |,从左面看到的图形是 一。

这个几何体可能是由多少个小正方体组成的?3你能画出这组积木从正面和左面看到的形状吗?我搭的积木从上・导弦I 面看是这个影状门六、想一想,摆一摆。

1.一个几何体,从正面看到的图形是是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形O4.如果从正面和左面看到的几何体的图形是方体可以怎样搭?[好学案•第1单元复习卡】一、LA 2.C 3.B 4 由 5. A 二、左面上面正面从正面看 及左面看4.答案不唯一,如:,布第2单元复习卡、填一填。

2 . 25 的 因 数 有 (1.50以内9的倍数有( ),100以内25的倍数有,65 的 因 数 有2.5个或6个或7个或8个小正方体3.在自然数中,最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1:第1单元观察物体(三)试题2:第2单元因数与倍数试题3:第3单元长方体和正方体试题4:第4单元分数的意义和性质试题5:第5单元图形的运动(三)试题6:第6单元分数的加法和减法试题7:第7单元折线统计图试题8:第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体(三)一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。

(本题共10分)二、操作题。

(本题共10分)1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

(本题共10分)1.从正面和左面看都是的有()。

2.()和()从上面看是。

3.从正面看()和从上面看()都是。

4.如果从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。

四、按从不同方向看到的形状,搭一个用5个小正方体组成的立体图形。

(本题共10分)从上面看从正面看1.它可能是下面的哪一个呢?对的在()内打“√”,不对的在()内打“×”。

()()2.你能找到几种不同的搭法?分别画出从左面看到的形状。

五、一个几何体,从正面看到的图形是,我们可以初步判断这个几何体最少由()个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形,该几何体只有两行,有()种不同的摆法。

(本题共10分)------第1单元观察物体(三)参考答案------一、【答案解析】:略。

二、【答案解析】:略三、【答案解析】:① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】:√×2.2种五、【答案解析】:5 20第2单元因数与倍数一、判断。

(本题共10分)1、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。

()2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。

()3、凡是3的倍数的都是奇数。

人教版五年级数学下册全套(22套)试卷及答案

人教版五年级数学下册全套(22套)试卷及答案

人教版五年级数学下册全套(22套)试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。

人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案

人教版版五年级年级数学下册全套22套试卷附完整答案

人教版五年级数学下册全套试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

第1、2单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.因为24÷3=8,所以24是( )和( )的倍数,( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( ),其中质数有( ),偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加,和是32,这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看:看到的是( ),看到的是( )。

(2)从左面看:看到的是( ),看到的是( )。

(3)从上面看:看到的是( ),看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93,这3个数分别是( ),( ),( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体,与原几何体相比,从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数,至少减去( )既是2的倍数,又是5的倍数。

9.用质数填空,每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形,从正面、左面和上面看到的都是,这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数,则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的,从左面看到的是,从上面看到的是,共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时,2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是,小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( ),从左面看是( )。

人教版小学五年级下册数学期末试卷附完整答案(各地真题)

人教版小学五年级下册数学期末试卷附完整答案(各地真题)

人教版小学五年级下册数学期末试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是()。

A.608bB.b806C.P8062.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积()。

A.不变B.变大C.变小3.一个偶数与一个奇数相乘的积,()。

A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数4.分针和时针的转速比是()。

A.1:12B.12:1C.60:15.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A.18B.75C.1206.从正面观察,所看到的图形是()。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.乘坐摩天轮是平移现象。

()2.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。

()3.一个数的倍数的个数是无限的。

()4.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。

()5.45能被9整除,所以45也能被9除尽。

()6.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。

()三.填空题(共6题,共20分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数2.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

(12小时制)()时()时()时3.下图中小船A通过()的转换得到红船,通过()的转换得到绿船。

4.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

5.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要()cm2的硬纸板。

6.在括号内填上合适的数。

2升=()毫升 6000毫升=()升4升-200毫升=()毫升 2升+50毫升=()毫升10升=()毫升4升=()毫升四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。

(完整版)五年级下册数学练习题答案人教版答案人教版

(完整版)五年级下册数学练习题答案人教版答案人教版

墙,每立方米需要砖 525 块,学校需要买多少块砖?
5.一个长方体的水池,长 8.5 米,宽 4 米,深 2
米,如果每小时可以放进 8 立方米,要放满这一池水需要
多少小时?
6.在一个长 10 米、宽 3.5 米的长方形客厅的地
面上铺设 2 厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?
铺好要在地板上涂上油漆,油漆面积是多少?
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
四.填表。
长 宽 高 底面积 表面积 体积
长方体厘米 厘米 0 平方厘米
长方体 10 分米 120 平方分米 00 立方分米
正方体 米
正方体 4 平方米
五.思考与设计
右边是一个长 16 厘米,宽是 8 厘米
的长方形铁皮,你能把它剪成五块焊成一个
2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 21
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精品文档 深 2 米。池中已经装有 0.5 米深的水,再注入立方米的水 才能将水池注满。 2、一个正方体的棱长总和是 48 厘米,它的棱长是 厘米,底面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立 方厘米。 3、把 90 升的水倒进一个长 6 分米,宽 5 分米的长 方体水池里,正好把水池装满,这个水池深分米。 4、把一根长 3 米的长方体木材,锯成 2 段,得到 2 个长方体,如果表面积增加了 6 平方分米。原来这根木材 的体积是立方分米。 5、一块长方形铁皮,长 6 分米,宽 5 分米。从四 个角上各剪下一个边长 1 分米的正方形后,可以焊接成一 个无盖的长方体水箱。这个水箱的容积是升。 6、按要求用 0、4、5 三个数排成一个三位数。使 排成的数是 2 的倍数,有种排法,使排成的数是 5 的倍数, 有种排法,使排成的数是 3 的倍数,有种排法。 7、三个紧接 37 且都小于 37 的连续奇数是、、,它 们的和正好是的 3 倍。紧接 18 的后面连续的三个自然数是、 、。 8、一个容器,从里面量,底面都是 8 厘米,把 512 立方厘米的水倒入容器,正好倒满。这个容器深厘米。 9、一个筛骨既是 15 的倍数,又是 20 的倍数,这

人教版小学数学五年级下册各单元测试卷及答案(全册)

人教版小学数学五年级下册各单元测试卷及答案(全册)

第一单元测试一、填一填。

(24分)1.从不同方向观察从()面看到的图形是,从()面看到的图形是,从()面看到的图形是。

2.从不同方向观察,从()面和()面看到的图形是完全相同的图形,从()面看到的图形是。

3.给增加一个小正方体,保证从上面看到的图形不变,有()种摆法;若从正面看到的图形不变,有()种摆法;若从左面看到的图形不变,有()种摆法。

4.用5个小正方体摆一个几何体,从上面看到的图形是,一共有()种摆法。

5.一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,搭这样的立体图形,最少需要()个小正方体;最多需要()个小正方体。

二、选一选。

(21分)1.从不同方向观察,从正面看到的图形是(),从上面看到的图形是(),从左面看到的图形是()。

A B C2.仔细看图,填序号。

(1)从正面看到的图形是C的有()。

(2)从左面看到的图形是B的有()。

(3)从上面看到的图形是A的有()。

3.下面是从不同方向观察某一用小正方体搭的几何体时看到的图形。

这是由()个小正方体搭成的几何体。

A. 4B.6C.94.下面是从不同方向观察某一用小正方体搭的几何体时看到的图形。

这个几何体是()。

A B三、解决问题。

(30分)1.一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是。

搭这样的几何体,最少需要几个小正方体?最多呢?(6分)2.从不同的方向观察一个几何体能看到下面的三种图形,这个几何体是由几个小正方体搭成的?摆一摆。

(10分)3.一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭这样的几何体,最少需要几个小正方体?最多呢?(6分)4.把9个棱长是1cm的小正方体拼摆在一起(如右图)。

(1)从正面和左面看,所看到的图形的面积之和是多少平方厘米?(4分)(2)取走几号小正方体后,从上面和左面看到的形状不变?(4分)四、把正确答案的序号填在()里。

(12分)(1)如果用4个小正方体,可以怎样摆?()(2)如果用5个小正方体,可以怎样操?()(3)如果用6个小正方体,可以怎样摆?()(4)如果用7个小正方体,可以怎样摆?()五、猜一猜。

最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)

最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)
(1)把2米长的铁丝平均截成5段,每段长()米,每段是全长的 。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
22dm2=()m280厘米=()米39千克=()吨
(3) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
○0.225 ○12 ○36.3千克○6 千克
3、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是()。
A64平方厘米B16平方厘米C216平方厘米D96平方厘米
4、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大( )倍。
A2B4C8D9
5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。
A体积相等,表面积不相等。B体积和表面积都不相等。
C表面积相等,体积不相等。
13、把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()dm3。
14、箱子、油桶、仓库等所有能容纳物体的体积,叫做它们的( )。计量容积一般用( )单位。
15、求形状不规则的物体的体积,可以用()来测量。
16、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟( )的计算方法相同,但要从容器的()量它的长、宽、高。
一、填一填。(找出从正面、上面、侧面看到的形状)(共24分)
1、
从()看从()看从()看
2、
从()看从()看从()看
3、
从()看从()看从()看
4、
从()看从()看从()看
二、连一连,找出下列物体从不同方向看到的图形。(18分)
1、从上面看从右侧面看从正面看
――――――――――――――――――――――――――――――
4=2+2 6=3+3 8=3+5 12=5+7

人教版小学五年级下册数学期末试卷及完整答案

人教版小学五年级下册数学期末试卷及完整答案

人教版小学五年级下册数学期末试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.日常生活中不属于旋转现象的是()。

A.摩天轮B.旋转木马C.火车过直线隧道2.质数与合数的和一定是()A.质数B.10. 合数C.自然数3.下面这个美丽的图案用到了()。

A.平移B.旋转C.对称4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是()。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行5.在四位数23□0的方框里填入一个数字, 使它能同时被2.3.5整除, 最多有()种填法。

A.1B.2C.36.下列现象中, 不属于旋转的是()。

A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头二.判断题(共6题, 共12分)1.在自然数中, 只有2既是质数, 又是偶数。

()2.一个三位数, 个位上的数字是0, 并且是3的倍数, 这个数一定是2.3.5的公倍数。

()3.当禁止通行时, 公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。

()4.在1, 2, 3, 4, 5, …….除了质数以外都是合数。

()5.800毫升水正好倒满2个大杯, 同样正好倒满4个小杯, 那么2小杯水就等于1大杯水。

()6.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。

()三.填空题(共6题, 共11分)1.图形旋转有三个关键要素, 一是旋转的(), 二是旋转的(), 三是旋转的()。

2.计量液体的单位有()和(), 它们之间的关系是()。

3.容器容纳物体的(), 叫做物体的容积。

4.通过平移、()的转换得到的图形与原来的图形的面积大小()。

5.刘店乡有一块长方形的牧地, 长是宽的2倍, 一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时, 这个牧场的面积是()平方千米。

6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体, 拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了()平方厘米。

四.计算题(共1题, 共5分)1.计算下面图形的表面积。

人教版小学五年级下册数学期末卷附参考答案(完整版)

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人教版小学五年级下册数学期末卷一.选择题(共6题, 共12分)1.从右面看到的是()。

A. B. C.2.下面这个美丽的图案用到了()。

A.平移B.旋转C.对称3.下面有因数、倍数关系的数有()。

A.17和7B.21和7C.8.1和0.94.一个两位数, 它既是偶数又是5的倍数, 这个两位数不可能是()。

A.95B.70C.905.想一想, 下列哪一组都是旋转现象?()A.拉抽屉, 电风扇转动B.转动转盘, 风车转动C.时针转动, 电梯升降6.下列说法正确的是()A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.是4的倍数的数一定是偶数二.判断题(共6题, 共12分)1.一个数的因数的个数是有限的, 一个数的倍数的个数是无限的。

()2.将三角形绕点o旋转90°后是。

()3.一个图形经过旋转后, 它的大小、形状都没有改变, 只有方向发生了改变。

()4.分子和分母都是合数, 这个分数一定不是最简分数。

()5.因为5.4÷6=0.9, 所以5.4是6的倍数, 6是5.4的因数。

()6.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。

()三.填空题(共6题, 共31分)1.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有(), 偶数有()。

2.一辆轿车的油箱最多可以装油50L, 我们说这个油箱的()是50L。

3.常用的体积单位有()、()、()。

4.从凌晨3时到上午9时, 钟面上的时针按________方向旋转了________度。

5.填一填。

4.09吨=________千克 3时20分=________时;6平方分米=________平方厘米0.62公顷=________平方米;5.3立方米=________立方分米400厘米=________米。

6元4角5分=________元18角=________元6.填一填。

1升=()毫升6000毫升=()升3000毫升=()升 5000毫升=()升4000毫升=()升 9升=()毫升7升=()毫升8升=()毫升()毫升=2升四.计算题(共1题, 共5分)1.计算下面图形的表面积。

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最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。

(每题3分,共9分)1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是相同的。

2.一个立体图形,从正面和上面看都是正方形,从左面看是长方形,则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。

3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。

二、判断。

(每题3分,共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。

(√)2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是正方形,那么这3个只有2种摆法。

(×)3.一个物体从左面看到的是长方形,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

(√)三、选择。

(每题3分,共18分)1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。

将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是B.从上面看到的图形没有发生改变。

2.用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是正方形,从左面看到的是长方形,从上面看到的是正方形。

下面的摆法中,(B)符合要求。

3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是长方形,从上面看是正方形,从右面看是长方形,这个立体图形是(C)。

4.给左边的立体图形添一个正方体,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是(B)。

5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是长方形,从上面看形状是正方形,共有(3)种不同的搭法。

6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体。

从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。

则这个几何体从前面看是三角形,从右面看是长方形。

(C)9.同时是2,3,5三个数的倍数的最大两位数是90,最小三位数是105.10.1) 26 (2和3的倍数)2) 183 (2和5的倍数)3) 30 (3和5的倍数)4) 7 (2,3和5的倍数)5) 23+45 (和是奇数)6) 527-16 (差是偶数)7) 63×17 (积是偶数)8) 215×8 (积是偶数)二、判断。

人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题(八套)

人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题(八套)

人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题(一)人教版五年级数学下册期末试卷及答案新版(二)人教版五年级数学下册期末试卷及答案最新(三)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(四)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(五)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(六)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(七)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(八)人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、如下图,长方形和平行四边形底边重叠,那么甲图形的面积(______)乙图形的面积。

(填“>”、“<”或“=”)2、三个数的平均数是86,其中第一个数是92,是第二个数的2倍,第三个数是.3、正方形有________条对称轴。

4、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______)。

5、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。

原来长方体的表面积是(_______)平方厘米。

6、一条长廊32米,每4米摆放一盆绿植(两端不摆),一共要摆_____盆绿植.7、两个质数的差是14,积是51,这两个数是(____)和(____);两个质数的和是20,积是91,这两个数是(____)和(____)。

8、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

9、在23、22、 16、39、2、45中,质数有(______)个,合数有(______)个,(______)既不是质数,也不是合数.10、a、b、c都是质数。

c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。

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人教版五年级数学下册全套试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材(2016~2017年)配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。

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