五年级语文上册试题：第一单元 人教部编版 有答案

第一单元复习

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)

镜匣．(jiá xiá) 长喙．(huì yuán) 石榴．(liú liu)

趴．下(pā bā) 眼睑．(liǎn jiǎn) 垂蔓．(màn wàn) 二、看拼音，写词语。(10分)

三、按要求完成词语练习。(20分)

1．补充词语。(4分)

( )中不足天色入( ) 不动( )( )

香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。(8分)

精巧的香气使劲地寻找

迷人的绒毛默默地摇桂花

茂盛的诗仔细地享受

细腻的吊兰淘气地陪伴

3．写出下列句中加点词语的反义词。(5分)

(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开

．．的季节。 ( )

(2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易

．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一

卷干草，那是小鸟舒适又温暖

．．的巢。 ( )( )

(3)三个月后，那一团越发繁茂

．．的鸣叫。

．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩 ( )( ) 4．用“然”字组词分别填在括号里。(3分)

(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。

(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。

(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。

四、读一读．选一选。(10分)

1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。

A．嘻好寻常天色好处 B．青色致少茶叶木兰花

C ．结构 榨油 忘确 清晨

D ．黄昏 恩惠 文毫 台风

2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。

(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。

(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。

(3)我笔尖一动， 下一时的感受。

A. 搭配 浸 写 B ．配合 泡 流泻

C ．搭配 沉 写

D ．配合 浸 流泻

3．下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。

A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！

B.母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”

C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

D.于是，我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。

4．对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是( )。

A ．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(对比)

B ．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(比喻)

C ．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(反复)

D. 桂花盛开的时候，香飘十里。(夸张)

5．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”对这句话理解有误的一项是( )。

A. 杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。

B ．母亲的乡情很浓。

C ．母亲的这句话，与“月是故乡明”如出一辙。

D ．家乡院子里的桂花树是唯一的，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用情感体味桂花。

五、按要求写句子。(12分)

1．照样子，根据“成熟”的不同意思写句子。(4分)

2．发挥想象，将下列比喻句补充完整。(8分)

(1)小珍珠鸟好肥，整个身子好像 。

(2)摇哇摇，桂花纷纷落下来，就像 。

(3)白鹭是 。

(4)从鸟笼里传来珍珠鸟 又细又亮的叫声。 例：姿态 成熟

六、口语交际。(4分)

五年级(2)班正在讨论制定班级公约，雏鹰小队几位队员针对学习方面展开了热烈的讨论：

甲：国家为了保证我们青少年的休息时间，取消了早读。但我认为，早读是必不可少的，因此，我呼吁同学们：一日之计在于晨，进入教室即早读。

乙：阅读是提高我们习作的重要保障，我提议班级公约里写上：勤读书，勤积累，定时交流促提高。

丙：

七、阅读课文片段和课外短文，完成练习。【回家作业】

落花生(节选)(10分)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1．片段的作者是。(1分)

2．写出下列词语的近义词。(2分)

可贵——( ) 分辨——( )

3．父亲议论花生时，是着眼于花生的来讲的，并用了的修辞手法。(2分)

4．读句子，再谈谈你的体会。(3分)

所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

5．父亲对“我们”的希望是什么？在片段中用“______”画出来。(2分) 八、习作。【回家作业】

在本单元中，我们从作家的笔下领略到了平凡事物的美好。请选择一种具体事物，可以是一棵树、一朵花、一只鸟儿……写出你对它的感受。100字左右。

新课-人与自然

加点词表达效果的解题步骤：

1、解释词语本意。

2、观察修辞手法。

3、表达效果。

4、组织语言解答。