挑战杯科技创新流程28页PPT

“挑战杯”大学生创业计划竞赛培训课程PPT课件

1、国际上首次采用高体积分数陶瓷纤维增强气凝胶，提高复合材料力学性能；
总比例 69.27%
30.73%
第十一届“挑战杯”特等奖作品名单
(共29 项，北京航空航天大学，2009年)
清华大学：《计算机代数系统maTHμ》、《“识别－扰动”淀粉样蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探》
中国人民大学：《小额贷款公司制度研究—以苍南联信小额贷款股份有限公司为例》
北京航空航天大学：《基于倾转动力系统的可自由起降验证机》、《人民币指数期货期权定价研究》
第十一届“挑战杯”特等奖作品名单
(共29 项，北京航空航天大学，2009年)
南京航空航天大学：《小型倾转旋翼飞行器》南京师范大学：《走进“傻根”们的心世界——关于江苏省苏南、苏北新生代农村进城务工青年价值观研究》扬州大学：《水稻抗纹枯病主效QTL－qSB－9的位置、效应及作用方式》苏州大学：《丝织物原位纳米生态染色与功能整理》浙江工商大学：《大学生“村官”机制建设：基于1260个乡村实证调查研究》国防科学技术大学：《纳米多孔二氧化硅气凝胶高效隔热复合材料》湖南商学院：《城市化进程中的失地农民安置模式探索—基于长沙市失地农民安置经验的思考》长沙理工大学：《广域电网故障行波定位系统》浙江万里学院：《农民生产技能培训需求意愿及制约因素分析— —基于宁波511个种养农户的调查》
全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
第三章参赛资格与作品申报
第十七条申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7 月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

“挑战杯”大学生创业竞赛宣介PPT课件

校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
评价标准
公益性
参赛者应以公益为目的，基于对社会的充分了解和关注，瞄准某一具体社会问题进行立项，进而设计方案、付诸行动来加以解决
赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会问题或公益方向进行立项
项目的受益者应为普通大众或弱势群体，鼓励“雪中送炭” 而非“锦上添花”
将创业引导与立德树人有机结合，打造培养大学生社会责任感、创新精神、实践能力的有形工作平台。
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
“挑战杯”大学生创业大赛
大学生创业计划竞赛
创业实践挑战赛
公益创业赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
一、竞赛名称
大学生创业竞赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
二、背景概况
总书记很重视
2013年习近平总书记专门向2013年全球创业周中国站活动组委会致贺信，强调了青年学生创新创业中的重要作用。
党和政府很重视
党的十八届三中全会专门强调了要 “健全促进就业创业体制机制”。
一、大学生创业计划竞赛
参赛对象：面向高校全体在校学生参赛项目：分为已创业和未创业两类进行申报；分农林畜
牧食品及相关产业、生物医药、化工技术和环境科学、信息技术和电子商务、材料、机械能源、文化创意和服务咨询等7组评审标准：主要侧重于参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面评审方式：包括项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节

第十四届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛宣讲会.ppt

目录
挑战杯简介作品类别参赛要求竞赛流程及作品剖析历年作品的获奖趋势
01 大挑简介
1-1 关于“挑战杯”
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛官方网站为。同学们有需要更近一步了解的可以在这个网址查看。
答辩视频3
• （管理类）“保护式征收”：城镇化土地征收冲突治理模式研究——基于温州“三分三改”政策实践的调查荣获第十三届全国 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
答辩视频4
• (经济类)河北东北大学秦皇岛分校：关于发展环京津乡村旅游圈的研究——以秦皇岛、保定为例荣获第十三届全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
二、经济与管理类作品范例
A 作品思路
A
课题：构建政府主导、农户参与的农业面源污染治理机制——以闽江流域为例
第十一届省赛作品—福建师范大
学作品
B
B 作品创新
18
作品思路
闽江流域农业面源污染主要特征：范围广，种类多，危害大
01
从微观视角分析面源污染加剧的原因：经营行为短期化，农业产品升级，制度短缺
新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明
医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章
与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
04 竞赛流程及作品剖析
一、哲学社科类论文范例
• 公开答辩（法律类、管理类、经济类） • 视频1：（法律类）浙江宁波大学：大调解
03 参赛要求
3-1 参赛者资格审查

《挑战杯模板》课件

社会效益
总结词
指项目实施后对社会发展、环境改善等方面产生的积极影响。
详细描述
社会效益主要考察项目是否具有社会价值，能否促进社会进步和可持续发展。
社会效益包括但不限于
对环境保护、社会公益、经济发展等方面的贡献。
05
挑战杯优秀项目案例展示
案例一：智能农业项目
总结词
创新性强、技术含量高、市场前景广阔
创新性强
项目应具有创新性，可以是新的理论、新的技术、新的应用等，能够为相关领域带来新的突破和发展。
可行性高
项目应具有可行性，在技术、经济、社会等方面具有实现的可能性，避免过于理想化或不切实际。
项目形式要求
PPT演示文稿
项目需以PPT演示文稿的形式提交，每个页面应简洁明了，重点突出，避免过多的文字描述。
详细描述
创新性是评审标准中的重要一环，主要考察项目是否具有独特的创意和新颖性，是否能够打破传统思维和模式，提出新的解决方案。
创新性包括但不限于
技术、产品、服务、商业模式等方面的创新。
实用性
总结词
指项目所提供的产品或服务在实际应用中的效果和价值。
详细描述
实用性主要考察项目是否具有实际应用价值，能否解决实际问题，满足用户需求。
社会创新
关注解决社会问题、推动可持续发展和改善民生等方面的项目，如教育、医疗、环保、公益等。
商业模式创新
探索新的商业理念、模式和业态，推动产业升级和经济发展，如互联网+、金融科技、电子商务等。
项目内容要求
内容完整
项目内容应具有完整性，包括研究背景、目的意义、研究内容、方法技术、预期成果等方面的描述。
奖项设置
根据评委评分排名，设立一、二、三等奖及优秀奖若干名

挑战杯讲座精品PPT课件

——科技发明制作B类 9.十二自由度步行机器人 10.CyberTraffic大规模城市交通流3D仿真系统 11.高速十二导心电图机 12.天体自动定位及跟踪系统 13.新型微量滴汞仪 ——自然科学类学术论文 14.历史文化名城保护及综合评价的AHP模型 15.内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索
全国大学生课外学术科技作品竞赛中国大学生创业计划竞赛
引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。
成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。
深化高校素质教育的实践课堂。
挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以
Contents
1 何谓“挑战杯”
2 竞赛申报程序及作品格式
3 历年挑战杯获奖作品分析
4
提问互动
何谓“挑战杯”
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
国际竞赛中获奖的作品，获国家级奖励成果（含本竞赛主
办单位参与举办的其他全国竞赛的获奖作品）等均不在申
报范围之列。
凡在举办校级竞赛的当年7月1日以前正式注册的全日
制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院
校）的在校申报作品参赛。
二、信息技术
——科技发明制作A类 1.Window NT/2000系统中虚拟光驱系统开发 2.光电器件弱光光敏特性批量测试仪 3.井下光电成像系统 4.3A（Ask And Answer）智能问答系统 5.电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究 6.基于微机的虚拟战场仿真开发环境 7.卫星搜索与跟踪控制器 8.网络行为安全检测系统 9.防伪装智能面部识别系统

《挑战杯模板》课件

跨界合作
鼓励不同领域、不同背景的团队和个人共同参与，通过跨界合作实现优势互补和资源共享。
国际交流与合作
加强国际交流与合作，推动跨国团队之间的合作与竞赛，促进全球创新生态的发展。
对未来参赛者的建议和期望
注重创新实践
参赛者应注重将创新理念转化为实际成果，提高创新实践的能力。
关注可持续发展
参赛者应关注可持续发展问题，提出具有社会价值和环保意义的创新方案。
市场调研
进行深入的市场调研，了解目标市场的需求、竞争态势和潜在机会。
技术可行性评估
评估团队的技术能力和资源，确保项目的技术可行性。
制定计划
制定详细的项目计划，包括时间表、预算和资源需求。
项目的实施和管理
团队协作
建立有效的团队协作机制，确保团队成员之间的有效沟通和
协作。
风险管理
识别和评估项目实施过程中可能出现的风险，制定相应的应对措施。
详细描述
该项目以文化创意为核心，通过深入挖掘本土文化资源，开发出了一系列具有独特创意和文化内涵的产品和服务。这些产品和服务不仅具有较高的市场接受度，而且能够推动文化创意产业的发展，增加文化软实力。
05
挑战杯未来展望
挑战杯的发展趋势和方向
全球化趋势
01
挑战杯将吸引更多国家和地区的参赛者，推动全球创新和科技
挑战杯的目的和意义
目的
挑战杯旨在培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高创新人才培养质量。
意义
通过挑战杯的参赛和交流，大学生可以拓展视野、激发创新灵感、锻炼实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
挑战杯的组织机构和参赛对象
组织机构
挑战杯由XX组织主办，各级政府、高校、企业等支持单位参与。

挑战杯中国大学生创业计划竞赛(ppt81张)

２、怎么干？（生产工艺及过程）
３、消费者群４、竞争对手（市场分析）５、经营团队６、股本结构（有形资产、无形资产、股东背景）
７、营销安排
８、财务分析（利润点、风险、投资回收期）
如何撰写商业计划书
投资者资金退出方式
股票上市：依照商业计划的分析，公司上市的可能性
做出分析，对上市的前提条件做出说明
· · · · · · 发掘自己的潜力
• ----“挑战杯”的宗旨之一就是“挑战自我”
。探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！
· · · · · · 准备明天的腾飞
• 材料类 1.南京大学,环境净化纳米功能材料创业计划书,第三届金奖 2.山东大学,山东威克新材料有限责任公司,第四届金奖 3.东南大学,《海博高科技材料有限责任公司》,第五届金奖 4.华南理工大学,思朗队,《淀粉基金降解环保材料创业计划书》,第五届金奖
• 机械能源类 1.南京航空航天大学,迅杰微波修复科技有限公司,第四届金奖 2.哈尔滨工程大学,海能科技有限责任公司,第四届金奖 3.厦门大学,绿源创业团队,《生物柴油T-S催化剂项目》,第四届金奖 4.武汉理工大学,星源驱动创业团队,《楚天星源科技有限责任公司》第四届金奖
• 化工技术,环境科学类 1.浙江大学“暗金”(ENERGY)高纯度药用褪黑素创业计划,第三届金奖 2.复旦大学盛旦科技一次性超薄电池“闪电贴”,第四届金奖 3.南昌大学硅氢加成法制取乙烯基三氯硅烷,第四届银奖 4.华中科技大学环保型真空厕所系统,第四届银奖 5.上海交通大学,瓷龙化工有限公司,作品《瓷龙化工有限公司》,第五届金奖 6.南昌大学,青阳化工,作品《青阳化工科技有限责任公司创业计划书》,第五届银奖

挑战杯创业计划竞赛PPT

肢体语言
使用适当的肢体语言，如手势和面部表情，以增强演讲效果
。
问题回答策略
认真倾听
在回答问题之前，确保完全理解问题，并认真倾听评委的提
问。
直接明确
回答问题时，应直接明确地给出答案，避免绕弯子或使用模糊的语言。
提供证据
如果有数据或事实支持观点，应提供相应的证据来支持自己的回答。
保持冷静
在面对压力或紧张的情况下，保持冷静和自信，不要让情绪
终评选出优胜者。
评委根据项目的商业计划、市场前景、团队能力等多个
方面进行综合评估打分。
02
创业计划准备

市场调研与分析
01
02
03
目标市场定位
明确目标市场，分析市场容量、需求和趋势，确定潜在客户群体。
竞争环境分析
了解竞争对手情况，分析竞争优势和劣势，制定差异化竞争策略。
市场需求分析
通过调查问卷、访谈等方式了解客户需求，挖掘潜在需求和痛点。
3
客户群体
定义目标客户群体，分析其需求、行为和特征，为制定营销策略和商业模式提供依据。
商业模型画布制作
渠道与销售策略
关键活动与合作伙伴
制定销售渠道和销售策略，包括线上和线下渠道的拓展和维护，以及客户关系管理和售后服务等方面的计划。
明确项目实施过程中的关键活动和合作伙伴，包括技术研发、生产制造、物流配送等方面的合作和支持。
解答1
通过深入挖掘项目的创新点、技术壁垒和市场前景，突出项目的独特性和优势，吸引评委的关注。
06
04
解答2
商业计划书应简洁明了、重点突出，包含市场分析、产品介绍、营销策略、财务计划等内容，同时要注意排版和视觉效果。

挑战杯详解PPT课件

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义；
科技发明制作：侧重考核作品的应用价值和转化前景。
第3页/共39页
二、申报书的主要功能
A、了解作者信息及作品信息的重要途径； B、资格与形式审查的重要依据。
F---参赛作品（论文/研究报告等）
G---评审意见（G1—预审；G2—终审）
第5页/共39页
推荐人：
2人；副高以上职称：副教授，教授，高级工程师；指导老师不能当推荐人；请老师手填；
第6页/共39页
三、资格审查的目的及内容
（一）资格审查目的：资格审查是评审过程的第一个环节。通过资格审查才能取得比赛资格，
第18页/共39页
4.科技发明制作（B3表）的要求：
科技发明制作必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
1.科技查新
2.投资,企业证明，使用，试用证明
3.获奖
4.专利
5.软件著作权
第19页/共39页
5.社科类作品的字数限制：
Ⅰ.学术论文在8000字以内； Ⅱ.调查报告在15000字以内。
第10页/共39页
②作者学历与专业限制：
Ⅰ.自然科学类学术论文作者仅限本\专科学生。 Ⅱ. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；
第11页/共39页
④作品完成的时间限制：
作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。以下四类作品不在申报之列：
5.
• 社科类作品的字数限制：

挑战杯科技创新流程PPT课件

第16页/共25页
4 申报书与附件的写作
2、作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标项是申报书填写的最重点的部分之一。
此项内容的好坏直接关系到你能否晋级。书写过程中，可以分开写，如：
一、本作品的设计目的二、本作品可以解决的问题三、本作品的创新之处也可以合在一起写，如：本作品的设计目的、可以解决的三方面问题及其创新之处如下：但是，不论哪一种写法，都要对所写的某一大项写出个123来，对于创新点一般写3-4点。一定要写饱满，不要有充数的感第觉17。页/共25页
2. 作品必须有高新技术含量； 3. 最好有第三方的评价（包括专利、计算机著作权证书、医疗
鉴定机构、防火防爆鉴定等）
第7页/共25页
3 选题
3 选题的专业特色
所选的题目最好与本专业相一致，能够发挥出本专业的特色。若专业特色不明显，可通过学科交叉突出特色。
4 能够解决当下所面临的问题例如：农民工问题、留守老人（儿童）问题、自然灾害（汶
第1页/共25页
1 挑战杯赛事简介
2 竞赛的宗旨
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战
3 竞赛的目的
引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
川大地震、泥石流等）、地沟油问题等。
第8页/共25页
3 选题
选题之前，你应该清楚自己属于哪一个类别：申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告
和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、

[课件]挑战杯培训讲座PPT

• 我校管理学院王剑等同学的《西安市门牌与道路标识整体规划与研究》在第十一届大学生课外学术作品大赛获得陕西省特等奖，全国三等奖的好成绩。
中国大学生
创业计划竞赛
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 • 创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。 • 它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。
第三部分
林肯
-----屡战屡败屡败屡战
亚伯拉罕· 林肯是美国第 16 任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。
• 1809.2.12，生日 • 1818年10月5日（林肯9岁时），母亲南施. 汉克斯去世，年仅35岁。 • 1824年（15岁）开始上学。 • 1831年（22岁），经商失败。 • 1832年（23岁），竞选州议员落选。 • 同年（23岁），工作丢了。 • 想就读法学院，但未获入学资格。
• 1）审时度势
即审察时机，忖度形势。事有常变，理有穷通，人各有志，“兵无势，水无常形”。要善于分析竞争对手的优劣。从而更好的定位自己公司或是项目的地位。
• 2)因人、因时、因地而异
不因人、因时、因地而异，则是我们常说的“一刀切”，“刀切”是抽象化的思维方式，跟权变理论是格格不入的。“一刀切”的思维方式不能也不愿具体问题具体分析，满足于规定的粗糙的程式和标签，至于体察民情、理解民意、上情下达上达、需要的异同等对管理者都是一个未知数，从而导致管理者成为不知变通，按教条处事人。作为高明的管理者，应因人、因时、因地而异地进行权变管理。

挑战杯科技竞赛PPT

这两个项目的全国竞赛隔年轮流开展，每个项目每两年举办一届。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
• 财务预测包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表；同一时期的估计现金流分析；成本控制系统。
• 公司提供的利益这是创业计划的“卖点”，包括：总体的资金需求、融资中需要的资金、如何使用这些资金、投资人可以得到的回报、可能的投资人退出策略。
1 2 3
项目和公司简介产品或服务市场需求预测和竞争分析市场营销方案生产和运作模式组织管理方案财务管理与融资方案投资效益评价风险分析及其防范投资撤出机制
• 产业背景和公司概述详细的市场描述，主要竞争对手，市场驱动力。公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足关键的顾客需求，进入策略。
• 市场调查和分析应阐释：顾客、市场容量和趋势、竞争和各自的竞争优势、估计的市场份额和销售额、市场发展的走势。
具体变量：
（1）顾客（2）市场容量和趋势（3）竞争对手的竞争优势（4）估计市场份额和销售额（5）市场发展的趋势
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
电子信息工程学院分团委
一
“挑战杯”简介
1、简介
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在省级人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

[课件]大学生挑战杯(课外学术科技作品竞赛)知识讲座PPT

问题3 如何参加挑战杯？
5
• 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：
“申报书+调研报告/学术论文+支撑材料” 注意事项： 1、哲学社会科学类参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。作品字数超过限额50%的将直接淘汰。 2、限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。 3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领
问题3 如何参加挑战杯？
5
• 科技发明制作类：
“申报书+研究报告+支撑材料” 注意事项： 1、研究报告要写出作品制作的目的意义、制作过程、结果、创新点、实际应用情况（或应用前景）、存在哪些问题和不足及下一步需要完善的工作。 2、报告中需包括图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片。 3、支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定证书和应用证书等。
问题1 什么是挑战杯？
1
“挑战杯” 赛事分为两个部分：
“挑战杯”课外科技作品大赛：2013年为第13届；
“挑战杯”创业计划大赛： 2012年为第8届。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团
中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动。是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
问题3 如何参加挑战杯？
2
• 1、自然科学类学术作品（仅限在校本科学生参加，限定在理学，工学，农学，医学等）。 • 2、哲学社会科学类作品及社会调查两项（含学术论文、调查报告，限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理等方向）。 • 3、科技发明与制作
• （不接受没有列为竞赛学科的作品参赛）
问题3 如何参加挑战杯？
权衡考虑是否参加挑战杯团队成员的召集选题联系指导教师查阅资料，做出参赛作品按时提交材料参加竞赛