涉及it用法的五类考点
It的用法
“It” 的用法1.“it”作代词。
“it”可替代物、动物、抽象事物，还可以代天气、时间、距离、环境、温度等。
也可指代上下文提到的事物或某种情况，以及不明身份、性别的人和小婴儿，也可用于电话用语中替代this或that。
E.g. ① It's fine today.(weather)② It's hot today. (temperature)③ It's four o'clock now. (time)④ It's only 200 metres from my home to our school.(distance)⑤ It's noisy outside.(circumstance)⑥ --Who is knocking at the door?--It must be John.(an unknown person)⑦ --Who is it speaking?--It's Mary.(making a phone call)2.“it”作形式主语。
（1）It be +adj. +(for sb.)+ to do sth.此处的adj.为描述事物的形容词。
如：easy, hard, difficult, necessary, possible, impossible, likely, right, wrong, important, etc.E.g. ① It's easy for us to climb the hill.② It's difficult for me to work out the maths problem.(2) It be +adj.+(of sb.)+to do sth.此处的adj.为描述人的形容词。
如：kind, nice, rude, cruel, careful, careless, silly, foolish, stupid, wise, crazy, etc.E.g. ① It's kind of you to help me with this problem.② It's foolish of you to believe in such a person.③ It's wise of you to choose to study abroad.(3). It be + adj.+ doing sth.It's no good/use doing sth.It's (well) worth doing.E.g. ① It's no good arguing with him.② It's no use crying over spilt milk.③ It's no good drinking too much wine.(4) It be +adj./n. +Clause.It's a pity that…It's a fact that…(It's) no wonder that…It's obvious that…It's certain that…It's strange/important/necessary that…(要用虚拟语气）(用should+动词原形)It worries/surprises sb. that…It seems/appears that…It turned out that…It (suddenly) occurred to sb. that…It strikes/struck sb. that…It's said/reported/believed… that…It doesn't matter whether…It makes no di fference whether…(5)其它句型。
it的用法归纳
it的用法归纳
1. 代词：it可以代替前面出现过的事物、物品、动物等，做主语、
宾语、表语等。
例句：I saw a bird in the tree. It was singing beautifully. （我看见了一只鸟在树上。
它唱得很美。
）。
2. 指示代词：it也可以作为指示代词，用来指代某一事物或物品。
例句：I want this book, not that one. Give me it.（我想要这
本书，不是那本。
给我它。
）。
3. 不定式：it可以作为不定式的形式，表示“它”的含义，一般表
示时间、天气等。
例句：It’s nice to see you again.（很高兴再次见到你。
）。
4. 表示真理或存在：it可以用来表示某件事或事物的存在或真相。
5. 表示强调：it可以作为强调句的主语，强调句子中重要的信息。
例句：It was him who broke the vase, not me.（是他打破了花瓶，不是我。
）。
6. 虚主语：it可以作为虚主语出现在句首，表示无人称、无性别的
动作或状态。
It的用法总结
It的用法总结It的用法总结1.指代物，可替代动植物与无生命的东西，它与one的区别在于one= a/an+n.; it=the+n。
My father bought a pen and gave it(=the pen) to me.我爸爸买了一支笔并且把它给了我。
You can not eat your cake and have it．世事难两全。
I have no dictionary.So I want to buy one. (one=a dictionary)我没有字典，所以我想买一本。
I have a dictionary. It is over there.(it=the dictionary)我有一本字典。
它在那儿。
2.指代人it可指代未亲眼看到的，…不明身份性别的、面目不详的人，或婴儿．儿童，照片中的人物等。
--Who is crying in the room?--It's my brother Jack.一谁在房间里哭？一是我的兄弟杰克。
--Who is the girl in the photo on the wall?--It's my sister.一墙上照片里的女孩是谁？一是我的妹妹。
What a beautiful baby! Is it a boy? 一个多漂亮的宝宝啊！是男孩吗？There is a lady at the door. She wants to see you.门口有位女士。
她想要见你。
3.指代前述内容，或者是文中的内容。
Beauty is everywhere. It makes us happy.美随处可见。
这使得我们很快乐。
Mr. Wang was ill. Have you heard of it?王先生病了。
你听说了吗？4.指时间。
--What time is it by your watch?--It's ten minutes past two. --你的手表几点了? --2：10。
it的用法归纳总结
it的用法归纳总结IT的用法归纳总结IT，即信息技术，是指利用计算机、通信设备等现代化技术手段来处理、存储、传输和利用信息的一种技术。
随着信息技术的不断发展，IT的用法也越来越广泛，下面就来归纳总结一下IT的用法。
一、IT在商业领域的应用1. 电子商务电子商务是指利用互联网等信息技术手段进行商业活动的一种方式。
通过电子商务，企业可以实现在线销售、在线支付、在线客服等功能，大大提高了企业的效率和竞争力。
2. 企业信息化企业信息化是指利用信息技术手段对企业进行管理和运营的一种方式。
通过企业信息化，企业可以实现信息共享、流程优化、效率提升等目标，从而提高企业的竞争力和盈利能力。
3. 大数据分析大数据分析是指利用信息技术手段对大量数据进行分析和挖掘的一种方式。
通过大数据分析，企业可以了解市场趋势、客户需求、产品优化等信息，从而更好地制定营销策略和经营决策。
二、IT在教育领域的应用1. 在线教育在线教育是指利用互联网等信息技术手段进行教育活动的一种方式。
通过在线教育，学生可以随时随地进行学习，教师可以更好地进行教学和管理，从而提高教育的效率和质量。
2. 教育信息化教育信息化是指利用信息技术手段对教育进行管理和运营的一种方式。
通过教育信息化，学校可以实现信息共享、流程优化、效率提升等目标，从而提高教育的质量和效率。
3. 智慧教育智慧教育是指利用信息技术手段对教育进行智能化和个性化的一种方式。
通过智慧教育，学生可以根据自己的兴趣和能力进行学习，教师可以更好地进行教学和管理，从而提高教育的效果和质量。
三、IT在医疗领域的应用1. 电子病历电子病历是指利用信息技术手段对病历进行电子化管理的一种方式。
通过电子病历，医生可以更好地了解患者的病情和治疗情况，从而提高医疗的效率和质量。
2. 远程医疗远程医疗是指利用信息技术手段进行医疗活动的一种方式。
通过远程医疗，医生可以远程诊断和治疗患者，患者可以在家中进行医疗咨询和治疗，从而提高医疗的便捷性和效率。
“it”用法小结
“it”用法小结在英语中，每一个词都有很多用法，我们没必要把它们一一记住，太多了我门也记不住，那么我们只需要把它们的主要用法掌握，并做到会用就可以了。
举it为例，它是一个人称代词，别看只有两个字母，但它的用法就有几十种，在初中我们只需要掌握以下几种即可。
一．指代刚提到的事物，也可代替指示代词this或that。
如：We only have a piece of newspaper left. Do you want it?我们只剩一份报纸了，你要吗？---What’s that in the sky? 天空中那是什么？---It’s a bag bird. 那是一只大鸟。
二．指代人，往往不强调男女或身份不明，也可指代婴儿。
如：---Who’s that person standing there? 在那边站着的人是谁？---It may be our head teacher. 可能是我们班主任。
It’s a very lovely baby. 真是一个非常可爱的小宝宝。
三．it常用来指代时间、天气、距离、气候等。
如：It’s twelve o’clock at night, but he is working.已是夜里12点了，但他还在工作。
It was very cold yesterday. 昨天天气很冷。
It’s not far from my home to school. 从我家到学校不远。
四．用做形式主语，当不定式、动名词或从句作主语时，为保持句子平衡，常用it做形式主语，而把真正的主语放在句末。
it做形式主语主要分几种情况：1. It is +adj. + to do/doing sth. 意为“做某事……”。
如：It’s not hard to do the job well. 把这项工作做好并不难。
It’s very important taking good care of our environment.照顾好我们的环境非常重要。
It的用法总结
It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
it的用法总结
it的用法总结it 的考点：1.为避免重复，it可用来代替前面说过的短语或句子。
如：I tried to persuade my father to give up smoking, but found it impossible. (it=to persuade my father to give up smoking)2.It/This/That+be+the first(second, third...) time+that这个句型表示截止到说话时为止的某人的一种经历，关键是注意time前有序数词，主句是一般现在时is时，从句要用现在完成时；如果主句用一般过去时was 时，则从句须相应地用过去完成时。
如：This is the first time(that) these Europeans have visited the Great Wall.It was the fifth time(that) I had paid a friendly visit to America.3.强调句：It's/was+被强调成分+that/who+其他成分原句：I told Jim the news in our office yesterday.【注】强调句与主语从句虽然在形式上很相似，即都含有it is(was)...that。
但，区别在于：强调句去掉itis(was)…that之后，句子结构仍然完整，而主语从句却不能这样。
如：(It is)our hope(that) the two sides will work towards peace.4.it 作形式主语：1）It is/was+adj.+subject-clause可用于此句型的形容词有：clear, certain, funny, good, impossible, likely, natural, obvious, possible, probable, strange, surprising, true, unusual, wonderful 等。
“It” 重点用法归纳
“It” 重点用法归纳一、it在特定句型中的运用1. It was/will be long(one week/two years ...)+before从句此句型可译为“很久(一周/两年后……)才……”。
如:It was long before he came back.很久以后他才回来。
It will not be long before we meet again. 不久我们就又会见面。
2. It is/has been/was + some time + since从句此句型可译为“自从……以来已经有多长时间了”。
如:It is / has been more than fifty years since the People’s Republic ofChina was founded.中华人民共和国成立已经有五十多年了。
It was three days since he had fallen ill. 他生病已经有三天了。
注意:①如果since从句中的谓语动词为延续性动词时, 应译为“自从不……以来已经有多长时间了”。
如:It is / has been seven years since I taught in this school.我离开这所学校已经有七年了。
②时态的把握:如果主句运用的是一般现在时或现在完成时,那么since 引导的从句用一般过去时;如果主句运用的是一般过去时,那么since引导的从句常用过去完成时。
3. It + be + the +序数词+ time + that从句此句型可译为“是某人第几次做某事了”。
如:It is the first time that I’ve spoken in public.这是我第一次公开发言。
注意:如果主句是一般现在时或一般将来时,从句用现在完成时;如果主句是一般过去时,从句用过去完成时。
4. It +be +具体时间+ when ...此句型可译为“当某事发生时,时间是在……”。
高考重点：It的用法以及含有it的句型
高考重点：It的用法以及含有it的句型英语中it 一词结构看似简单，但其词义广泛，使用范围很广，常令一些初学者感到头痛。
It用法及其句型和固定搭配，是英语语法的重点、难点，又是近几年考试的热点,在高考中也是重现率较高的语言点，其考查方式多通过“单项填空”进行，偶尔也出现在“短文改错”和“完形填空”中。
因此在复习中应给予足够的重视。
下面笔者就it 的用法简单归纳如下。
一、代替上文中提到过的人或事物。
指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。
1) －Who is the baby? －It‘s my teacher’s son．2) －Who is that gentleman? －It's my friend Tom．He(不可用It) wants to see you．不定代词one 指代前文提到的同类事物之一，而 it 特指上文中提到的同一事物。
试对比：This pair of shoes is small. May I have another one？（泛指的另一双）这又鞋子太小了，再拿一双给我看看好吗My pen is missing.Ican’td find it.我的钢笔丢了找不到了(it指my pen)二. it 作为无人称动词的主语，表示天气，时间，距离，环境情况等等。
这时的it 不指某个具体的东西。
没有明确的含义。
译成汉语可不必译出来。
如1).It‘s half an hour’s walk from here to our school．从这儿到我们学校是步行一个小时的路程2) It‘s nice and warm her e．这里非常暖和3) But it's two o'clock now, and it's time for us to go to school．两点了该是上学的时间了4) It’s quite close in the room . Let’s open the window fora while。
it 的用法
"it" 是英语中的代词，用于指代前文提及的事物或物体。
以下是一些常见的 "it" 的用法：
1. 代替上文提到的名词：例如，“I have a dog. It is very playful.”（我有一只狗。
它非常
好动。
）
2. 引入一个概念或情况：例如，“It is raining outside.”（外面正在下雨。
）
3. 强调某个事物的特点或状态：例如，“It is important to study hard.”（努力学习很重要。
）
4. 作为形式主语或形式宾语：例如，“It is said that she is a talented singer.”（据说她是一
位有才华的歌手。
）
5. 在口头交流中，用于表示不确定的事物：例如，“Can you pass me the book? I need it.”（你能把书递给我吗？我需要它。
）
请注意，在具体的语境中，"it" 的用法可能会有所不同。
it的用法
it的用法it有它等意思，那么你知道it的用法吗?下面跟着店铺一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助!it的用法大全：it的用法1：用it作人称代词,可替代无生命的东西或事情,在性别不详或无所谓时,也可指代人,尤其是指婴儿。
it的用法2：it作主语时,可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。
it的用法3：it可以作先行词，用于强调句型中,强调主语、宾语、时间状语、地点状语、介词宾语或从句等,强调句型中的it一般指已发生过的事,而不指尚未发生或提及的事。
it的用法4：it还常用作形式主语或形式宾语,代替较长的真实主语或真实宾语(其形式多为动词不定式短语或that从句等)。
it的用法5：it可以代替前面提到的某个名词、代词或句子,但在believe, expect, forget, imagine , remember, think等词后常常省略。
it的用法例句：1. Beauty is an attitude. It has nothing to do with age.美是一种态度，与年龄无关。
2. English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.英语伤我千百遍，我待英语如初恋。
3. Success is not guaranteed. It is not handed to you. Success is earned.成功无法保证，并非唾手可得。
成功必须靠自己去争取。
4. Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.--Winston Churchill成功不是终点，失败也并非末日，最重要的是继续前进的勇气。
5. If you're not satisfied with the life you're living, don't just complain. Do something about it.对于现况的不满，不能只是抱怨，要有勇气作出改变。
高考英语It的用法
高考英语It的用法It是高考英语中一个极其重要的词，其用法多样，在不同的语境中具有不同的意义。
下面我们将从it的用法、句型和固定搭配三个方面进行讲解。
一、it用作实词1、表示时间、天气、距离、温度等自然现象。
例如：It is Monday today.今天是星期一。
It is raining outside.外面正在下雨。
It is 5 kilometers away from here.距离这儿有5公里远。
2、表示观点、看法、态度等主观想法。
例如：I think it is a good idea.我认为这是一个好主意。
We think it is important to learn English well.我们认为学好英语很重要。
二、it用作形式主语当不定式、动名词或从句作主语时，为了保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式主语，代替不定式、动名词或从句，而把真正的主语放在句尾。
例如：It is important to learn English well.学好英语很重要。
It took me an hour to finish the homework.我花了一个小时完成作业。
三、it用作形式宾语当不定式、动名词或从句作宾语时，为了保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式宾语，代替不定式、动名词或从句，而把真正的宾语放在句尾。
例如：I think it is important to learn English well.我认为学好英语很重要。
He found it hard to learn English well.他发现学好英语很难。
四、it用于强调句型中强调句型是英语中一个重要的句型，用于突出强调某个成分，特别是主语、宾语和状语等。
在强调句型中，it没有实际意义，只是起到引导作用。
例如：It is I who am the best student in my class.我是班里最好的学生。
it用法的五类考点
it的五类考点和用法一、考查it 用作形式主语的用法当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。
如：It’s no good sitting up too late. 熬夜没有好处。
It doesn’t matter what he says. 他说什么没关系。
【特别提醒】注意it用作形式主语的三类特殊句式：1.用作动词look, seem, appear, happen, occur, follow等的主语(后接that从句或as if从句)。
如：It seems that he knows everything. 他好像什么都知道。
It (so) happened that I had no money with me. 碰巧我没带钱。
2.当系表结构后接有if 或when引出的状语从句时，通常在系表结构前使用形式主语表示说话人对某情况的看法。
如：It was a great surprise to me when he did a thing like that. 他这样做使我很吃惊。
It would be a tragedy if anything went wrong. 如果出了什么事就是一个悲剧。
3.用于if it were not for… / if it hadn’t been for…(若不是因为)。
如：If it hadn’t been for the freezing wind they could have reached the injured man in time. 要不是有刺骨的寒风，他们就及时赶到伤员身边了。
二、考查it 用作形式宾语的用法当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末：We found it difficult to persuade her. 我们发现很难说服她。
it作形主语的五种
it作形主语的五种IT作为形容词修饰主语的情况占据主导地位，在这种情况下，IT 描述了与信息技术相关的事物。
但是，在一些情况下，IT也可以作为名词或代词充当主语。
以下是IT作为形主语的五种情况。
1. IT作为形主语表示技术指导：IT在这种情况下指的是信息技术，如计算机、软件和网络等。
这种用法常见于IT产业或学术讨论中，例如：“IT改变了我们的生活方式。
”在这个例子中，IT作为主语指代了信息技术的进步对我们的日常生活方式产生的影响。
2. IT作为形主语描述研究领域：IT经常作为形容词用于描述研究领域，如IT行业、IT教育或IT 安全等方面。
例如：“IT行业正在迅速发展。
”这个句子中，IT作为形主语描述了迅速发展的行业或领域。
3. IT作为形主语表达技术问题或挑战：IT有时可以用作形容词来描述技术问题或挑战。
例如：“IT系统的安全性是一个重要的问题。
”在这个例子中，安全性是一个IT系统所面临的具体问题，IT作为形主语指代了相关的技术问题。
4. IT作为形主语表示工作职位：在某些情况下，IT作为形容词用来描述特定的工作职位，如IT经理、IT工程师或IT技术支持。
例如：“IT经理负责技术团队的管理。
” IT在这个例子中表达了某个特定的岗位职责。
5. IT作为形主语描述系统或设备：在技术领域中，IT通常用作形容词，描述特定的系统、设备或解决方案。
例如：“IT解决方案可以提高工作效率。
”这里的IT描述了特定的解决方案，使工作变得更加高效。
总结：IT作为形主语的五种情况包括:技术指导、研究领域、技术问题或挑战、工作职位以及系统或设备。
这些例子展示了IT在不同上下文中作为形主语的用法，强调了它在信息技术领域的重要性和广泛应用。
it用法考点归纳
it用法考点归纳一、考点聚焦（一）、it的基本用法1. 用作人称代词，代替前文提到过的事物。
The train has arrived. It arrived half an hour ago.2. 用以代替提示代词this, that。
—What’s this? —It’s a knife.—Whose watch is that? —It’s mine.3. 起指示代词的作用，指一个人或事物。
—Who is knocking at the door? —It’s me.4. 指环境情况等。
It was very noisy (quiet) at the very moment.5. 指时间、季节、天气、气候等。
—What time is it? —It’s eight o’clock.It often rains in summer here.6. 指距离。
It is a long way to the school.7. 作形式主语。
替代作主语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
It 作形式主语的常见句型：1) 代作主语的动词不定式，其句型为（1）It be adj. (for sb.) to do sth.此处adj. 通常为描述事件的形容词如：easy, difficult, hard, necessary, unne-cessary, possible, impossible, likely, unlikely, right, wrong, important, unimport-ant, legal, illegal, well-mannered, ill-mannered, polite, impolite, clear, obvious, certain, suitable, proper, fit, useful, useless, dangerous等。
it五种用法归纳
it五种用法归纳好嘞，以下是为您创作的关于“it 五种用法归纳”的文案：咱们在学习英语的过程中，it 这个小小的单词可有着大大的作用呢！今天咱们就来好好归纳一下 it 的五种常见用法。
先来说说 it 用作人称代词的时候。
比如说，“It is a dog”在这儿，it就用来指代一只狗。
想象一下，你走在路上，突然看到一只毛茸茸的小狗在路边玩耍，你指着它跟朋友说：“Look! It is so cute!” 这里的 it 就是明确地指代了那只让你觉得可爱的小狗。
it 还能用来表示天气、时间、距离等。
比如说“It's sunny today” （今天阳光明媚。
）当你早上推开窗户，感受到那温暖的阳光洒在脸上，你就会自然而然地说出这句话。
又比如“It's five o'clock”（现在五点钟了。
）你看着墙上的时钟，指针指向了五，你就清楚地知道该做什么事情啦。
再比如“It's ten kilometers from my home to school” （从我家到学校有十公里。
）想象一下，你每天上学都要走这么长的距离，是不是就能深刻体会到这种用法啦。
it 作非人称代词也很常见哦。
像“It's difficult to learn English well”（学好英语很难。
）当你为了背单词、学语法而感到头疼的时候，是不是就会有这样的感慨呢。
还有呀，it 可以用来构成强调句型“It is/was ＋被强调部分＋that/who ＋其他部分”。
比如说“It was Tom who broke the window” （是汤姆打破了窗户。
）就好像你在教室里，突然听到玻璃破碎的声音，大家都在猜测是谁干的，最后发现是汤姆，这时候强调句型就能很好地表达出来啦。
最后，it 还能用于某些固定句型中，比如“make it”（成功；做到）。
当你一直努力准备考试，最后终于取得了好成绩，你就可以骄傲地说：“I made it!” （我做到了！）总之，it 的用法多种多样，咱们在学习的过程中要多留意、多练习，这样才能熟练掌握。
高考常考的IT的六大考点
高考常考的it的六大考点•考查it做代词•考查it做形式主语•考查it做形式宾语•考查it的强调句型•考查it的几个常用句型•考查it的固定用法I . 考查it做代词一、代替整个句子The doctor advised Vesa strongly that she should take a holiday, but ______ didn’t help. (2005, 全国Ⅲ) A. it B. she C. which D. he (it代替整个句子。
)二、表示不确定指代---Do you like_______here? (2004,全国Ⅲ)---Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is nice.A. thisB. theseC. thatD. It (it用于不确定指代或模糊指代。
)三、考查在性别不明时指人或小孩1. Someone is ringing the doorbell. Go and see______.(2000,上海)A. who is heB. who he isC. who is itD. who it is2. The child smiled when it saw its mother. 小孩见到母亲就笑了。
四、指代上文或者下文出现的物或事1. ---Have you heard the latest news? (2007, 全国Ⅰ)---No, what _________? (it指代上文提及的latest news。
)A. is itB. is thereC. are theyD. are those2. If I can help _______, I don’t like working late into the night. (2006,全国Ⅰ)A. soB. thatC. itD. them(help是“阻止、避免”的意思，it指代下文的事情。
英语it的用法
英语it的用法摘要本文主要介绍了英语中it的五种常见用法，分别是：作为代词，指代前面提到过的人或事物作为形式主语，代替由不定式、动名词或从句所表示的真正主语作为形式宾语，代替由不定式、动名词或从句所表示的真正宾语作为虚拟主语，没有实际意义，只是在句中起到填补主语位置的作用用于构成强调句型，强调句子中的某一部分本文通过举例和对比，解释了每种用法的特点和规则，并给出了一些注意事项和练习题。
希望本文能够帮助你掌握英语it的用法，并提高你的英语水平。
一、it作为代词it作为代词，可以指代前面提到过的人或事物，或者语境中明确的人或事物。
它通常用来指非生命的东西，如物体、动物、植物、天气、时间等。
它有主格和宾格两种形式，都是it。
例如：I like this book. It is very interesting.（我喜欢这本书。
它很有趣。
）Look at that cat. It is so cute.（看那只猫。
它太可爱了。
）It is raining outside.（外面下雨了。
）It is nine o'clock now.（现在九点了。
）有时候，it也可以指代一个人，特别是当这个人的性别不确定或不重要时。
例如：Who is it? It is me.（是谁？是我。
）Someone called you, but it was a wrong number.（有人给你打电话了，但是打错了号码。
）二、it作为形式主语在英语中，有些句子的真正主语是由不定式、动名词或从句所表示的，例如：To learn English well is important.（学好英语很重要。
）Swimming is good for your health.（游泳对你的健康有好处。
）That he is honest is obvious.（他很诚实是显而易见的。
）这些句子虽然正确，但是看起来很笨拙，因为主语太长，而且不容易区分出谓语和补语。
高考英语_考点透析：it的用法
考点透析：it的用法一、概述在英语中，it的使用相当广泛，它既可用作代词，如人称代词（personal it）、指示代词（demonstrative it）及非人称代词（impersonal it）, 也可用作引导词（anticipatory it）和强调结构中的强调词（emphatic it）。
Someone is ringing the doorbell. Go and see who it is.有人在按门铃。
去看看是谁。
(人称代词)----What’s this? 这是什么？----It’ s a book. 这是一本书。
（指示代词）What a long way it is from Beijing to London! 从北京到伦敦真远。
（非人称代词）It' s best to plant trees in spring because it's warmer. 春天是植树的最佳时节，因为天气更暖和。
（作引导词）It was I who met him in the park last week. 是我上星期在公园遇到他的。
（强调结构中的强调词）二、it作代词1、用作人称代词（personal it）代替前文提到过的事物，it作真实主语或宾语。
The frog is not a warm-blooded animal. It is a cold-blooded one.青蛙不是温血动物，它是冷血动物。
My pen is missing. I can't find it anywhere. 我的笔丢了，我哪儿也找不到它了。
I won't be back tonight. Please tell my wife about it. 我今晚不回来了，请你向我妻子说一声。
I was disappointed with the film. I had expected it to be much better. 我对这部电影很失望，我曾盼望它更好。
【高中英语】高中英语辅导：it用法的常考五种类型
【高中英语】高中英语辅导：it用法的常考五种类型
一、考查it用作形式主语的用法
当不定式、动名词和从句用作主语时，为了避免重头戏，正式主语通常用在句首，真正的主语放在句尾。
例如：
it’snogoodsittinguptoolate.熬夜没有好处。
很明显他已经读过这本书了。
显然，他读过这本书。
itdoesn’tmatterwhathesays.他说什么没关系。
【特别提醒】注意作为正式主语的三种特殊句型：
1.用作动词look,seem,appear,happen,occur,follow等的主语(后接that从句或asif从句)。
如：
看来他什么都知道。
他似乎什么都知道。
it(so)happenedthatihadnomoneywithme.碰巧我没带钱。
2.当系统表结构后面有来自if或When的状语从句时，通常在系统表结构之前使用正式主语来表达说话人对一种情况的看法。
例如：
itwasagreatsurprisetomewhenhedidathinglikethat.他这样做使我很吃惊。
这会让一切变得更糟。
如果发生什么事，那就是悲剧。
3.用于ifitwerenotfor…/ifithadn’tbeenfor…(若不是因为)。
如：
如果他们不能在每周一次的注射时间内获得自由。
要不是刺骨的寒风，他们会及时赶到伤员那里的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
涉及it用法的五类考点
一、考查it 用作形式主语的用法
当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。
如：
It’s no good sitting up too late. 熬夜没有好处。
It is quite clear that he has read the book. 很显然，他读过这本书。
It doesn’t matter what he says. 他说什么没关系。
【特别提醒】注意it用作形式主语的三类特殊句式：
1.用作动词look, seem, appear, happen, occur, follow等的主语(后接that从句或as if从句)。
如：It seems that he knows everything. 他好像什么都知道。
It (so) happened that I had no money with me. 碰巧我没带钱。
2.当系表结构后接有if 或when引出的状语从句时，通常在系表结构前使用形式主语表示说话人对某情况的看法。
如：
It was a great surprise to me when he did a thing like that. 他这样做使我很吃惊。
It would be a tragedy if anything went wrong. 如果出了什么事就是一个悲剧。
3.用于if it were not for… / if it hadn’t been for…(若不是因为)。
如：
If it hadn’t been for the freezing wind they could have reached the injured man in time. 要不是有刺骨的寒风，他们就及时赶到伤员身边了。
二、考查it 用作形式宾语的用法
当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末：
We found it difficult to persuade her. 我们发现很难说服她。
He makes it a rule to get up before dawn. 他习惯于天亮前起床。
I think it very strange that he goes out walking almost every night. 我认为他几乎每晚都出去散步是很奇怪的。
【特别提醒】注意it用作形式宾语的三类特殊句式：
1. 动词+it+if / when从句
当enjoy, like, dislike, love, hate, prefer, appreciate等动词后需要接一个if或when引导的从句时，此时必须要先在动词后接it作形式宾语。
如：
She won’t like it if you arrive late. 她不喜欢你迟到。
He hates it when people use his bike. 他讨厌别人用他的自行车。
I’d prefer it if I didn’t have to do so much work. 要是我不必做那么多工作，那就太好了。
I would appreciate it very much if you would help me with it. 如果你能帮助我做这事，我会十分感激。
2. 动词+介词+it+that从句
能用于此句型的主要有三个动词，即depend on, answer for, see to。
如：
You may depend on it that he will turn up in time. 你可以相信他会及时赶到的。
I can’t answer for it that the boy is honest. 我不能保证这个男孩是诚实的。
I’ll see to it that all these letters will be sent to the post before twelve. 我将注意让所有的信件在12点以前送到邮局。