之林黛玉进贾府-PPT课件

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《林黛玉进贾府》PPT(完美版)

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《林黛玉进贾府》PPT
“《红楼梦》是可以读一辈子的书。” “《红楼梦》最迷人的部分全在细节。”
—蒋勋
《林黛玉进贾府》PPT
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壹预习检测
1. 黛玉以何身份进贾府?
贾母外孙女
2. 黛玉为何进贾府?
孤女依亲
3. 小说主要是以谁的视角来写贾府的?黛 玉
——《问菊》
• 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。 • 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
——《葬花吟》
• 满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心? • 一从陶令评章后,千古高风说到今。
——《咏菊》
《林黛玉进贾府》PPT
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肆“大”风骨与“大”悲剧
• 孤高自许,目下无尘。(曹雪芹) • 以兰为心,以玉为骨,以莲为舌,以冰为
4. 描写贾府建筑外观的段落是?
第1段
5. 你认为贾府中最重要的厅堂是? 荣禧堂
《林黛玉进贾府》PPT
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贰 贾府之“大”
1. 黛玉眼中的贾府建筑外观和客厅“荣禧堂”, 分别体现出贾府有哪些特点?
气派威严、至富至贵、等级森严、 尊荣无上、规矩繁多、位高权重……
2. 请用一个字概括贾府的特点。
《林黛玉进贾府》PPT
叁 黛玉之“小”
“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话, 多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”
宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”(14段) 【甲戌眉批:宝玉见黛玉写一“笑”字,一发乎外】 黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒象
在那里见过一般,何等眼熟到如此!”(13段) 【甲戌眉批:黛玉见宝玉写一“惊”字,一存于中】

部编版高中必修下 《林黛玉进贾府 》课件(共38张PPT)

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红楼梦介绍
红 楼 梦
《红楼梦》这部著作规模宏大,结 构严谨,犹如一面镜子般真实地展现了 封建社会晚期广阔的现实生活图景。它 广泛地涉及了我国古代的文化常识,如 官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘 画等领域,因此被誉为“中国封建社会 的百科全书”。这部作品原名为《石头 记》,全书共有一百二十回,其中后四 十回是由清朝的高鄂所续写的。
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙 烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之 愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。
人物描写
王熙凤
是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为
人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于
环 境 描 写

课文背景
Байду номын сангаас
第一回 女娲补天 第二回 贾府人物 第三回 黛玉进府 第四回 贾史王薛 第五回 太虚梦游
木石前盟 上下关系 典型环境 社会背景 隐喻结局
课文内容
第三回
在第三回中,作者通过林黛玉的视 角,对贾府进行了详细的描绘,使得读 者对贾府有了初步的了解。林黛玉进入 贾府的行踪成为介绍贾府人物和描写贾 府环境的主线。通过她的所见所闻,读 者可以感受到贾府的繁华和富贵,以及 其中各个人物的性格特点和地位。
小结
贾府环境特征
硬件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
软件
华丽的服饰 骄矜的气质 等级分明 规矩森严
钟鸣鼎食之家 诗书簪缨之族
(封建社会的缩影)
小结
环境描写有何作用
内容上:1、展示日常生活场景,交代人物身 份和人物间关系。
2、衬托表现人物个性品格和生活情 趣。

《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)

《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)
懵懂 méng 纨袴 wánkù 宸翰 chén
30
❖ 贾府是一座大宅子,找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确:贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境,总结贾府特点。
(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉在 贾府外看到了什么情况?
4
❖ 他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾 祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因, 被罢官,抄家,家道从此衰落。
15
第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,脱去草木 之态,幻化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为 报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘, 他们初见时,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那里见 过一般”的感觉,贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言,
一把辛酸泪。
都云作者痴, 谁解其中味!
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,
你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳,
字字皆血泪,十年不寻常!

红楼梦之林黛玉进贾府语文公开课专题讲授PPT课件

红楼梦之林黛玉进贾府语文公开课专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
红楼梦 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的,因为我觉得雨会影响我心情,而阳光会让我的心感到明朗。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。

林黛玉进贾府 课件(共72张PPT)

林黛玉进贾府  课件(共72张PPT)

第三回 托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
凤姐院
穿堂
五间上房
大门
粉油影壁 抱厦厅
角门

后廊
三间耳房
荣禧堂
东 廊 三 间
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
穿 堂
贾赦院
仪门
内仪门
南大厅
仪门
垂花门 二门 西角门 二门 荣府正门 东角门
四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
护官符
贾不假,白玉为ห้องสมุดไป่ตู้金做马。贾
新课导入
作为四大古典小说之一,《红楼梦》无论在 思想性和艺术性上都达到了中国古典文学的颠峰, 后人以之为母题创作的戏剧、故事、电影、电视 很多很多。
评价: 1、《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 2、《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
《红楼梦》人数
(一)宁荣两府本支:男十六人,女十一人,宁荣两府眷属女三十一人。 (二)贾府本族: 男三十四人,女八人。 (三)贾府姻娅: 男五十二人,女四十三人。 (四)两府仆人: 丫环七十三人,仆妇一百二十五人,男仆六十七人, 小厮二十七人。 (五)皇室人物: 男九人,女六人。宫太监二十七人,宫女七人。 (六)封爵人物: 男三十七人,眷属十四人。 (七)官吏: 有姓名及职名冠姓的男二十六人,只有职称的三十八人, 胥吏男三人。 (八)社会人物: 各阶层男一百零二人,女七十一人。 医生男十四人,门客男十人。 优伶男六人,女十七人。僧道男十七人,尼婆四十九人。 连宗男四人,女四人。 (九)外国人: 女二人。 (十)警幻天上: 女十九人,男六人。 总计: 男四百九十五人,女四百八十人,合计:九百七十五人。 其中有姓名称谓的七百三十二人,无姓名称谓的二百四十三人。

林黛玉进贾府ppt课件

林黛玉进贾府ppt课件
对林黛玉的到来非常欢迎
,并给予了高度关注。
贾宝玉
贾府少爷,林黛玉的表哥,个 性怪异,与林黛玉关系亲密。
王熙凤
贾府管家,精明干练,对林黛 玉百般照顾。
林黛玉进贾府的路线图
01
02
03
04
林黛玉从扬州出发,经过运河 抵达京城。
在京城,林黛玉先拜见了贾母 、王夫人等亲戚,然后进入贾
成书过程
曹雪芹创作《红楼梦》历经十年,增删五次,具有极高的文学价值和社 会意义。
03
主要人物
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
《林黛玉进贾府》的背景
故事背景
本章节讲述了林黛玉因母亲去世 ,被外祖母贾母接进贾府,开始 了在贾府的生活。
贾府环境
贾府是一个庞大的家族,有着复 杂的家族关系和严格的等级制度 ,林黛玉在进入贾府后需要面对 各种复杂的人际关系。
中的人物关系和情节发展。
人物形象
通过对林黛玉和其他角色的刻画 ,反映了《红楼梦》中的人物性
格和命运。
文化内涵
通过林黛玉进入贾府这一事件, 展示了中国封建社会的礼仪和文
化传统。
对《红楼梦》这部伟大作品的评价与反思
文学价值
01
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,具有极高的文学价值
和历史意义。
思想深度
02
05
CATALOGUE
艺术特色
语言艺术
01
02
03
言辞雅致
曹雪芹笔下的语言既优美 又富有诗意,常常运用比 喻、拟人等修辞手法,使 语言更具表现力。
形象生动
通过对话和人物描写,塑 造出一幅幅生动的画面, 让读者身临其境。
情感真挚
作品中的人物语言真实自 然,情感真挚,让读者产 生共鸣。

林黛玉进贾府PPT课件

林黛玉进贾府PPT课件
总结词
对现代社会的启示
详细描述
《林黛玉进贾府》通过对封建社会的衰败和人性的复杂性的描写,对现代社会提供了深 刻的启示。它启示我们珍惜人性和情感的价值,反对封建礼教和道德束缚,追求自由和 个性解放。同时,《林黛玉进贾府》还启示我们关注社会现实和人性的弱点,努力克服
自身的局限和缺陷,追求更加美好的人生。
总结词
深远广泛的影响
详细描述
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的重要章节,对后世产生了深远广泛的影响。它塑造了林黛玉这一经典形象, 成为了文学史上的代表人物之一。此外,《林黛玉进贾府》还对后世的文学创作、戏剧改编、影视剧制作等方面 产生了深远的影响,成为了中国文化的代表之一。
《林黛玉进贾府》对现代社会的启示
02
《林黛玉进贾府》章节概述
故事背景与情节简介
故事背景
该章节选自中国古典文学名著《红楼梦》,通过讲述林黛玉初进贾府的所见所 闻,展现了封建社会的家族生活和人物关系。
情节简介
林黛玉因母亲去世,被外祖母贾母接进荣国府,在进入贾府的过程中,她观察 到贾府的奢华排场,结识了表姐妹们,并受到了王熙凤的热情接待。
林黛玉进贾府的情节发展
林黛玉进入荣国府大门,见到外祖母 贾母,与贾母互诉离别之情,感受到 亲情温暖。
林黛玉在贾府中观察到奢华的生活方 式和严格的家族规矩,逐渐适应了新 的生活环境。
林黛玉与表姐妹们相见,互相介绍认 识,共同参与府中宴会,加深了彼此 之间的了解和感情。
王熙凤热情接待林黛玉,向她介绍了 贾府中的规矩和注意事项,并赠送礼 物给她,使她感到受宠若惊。
贾宝玉的角色分析
01
02
03
性格特点
贾宝玉是一个叛逆、追求 自由和爱情的人物。他对 封建礼教持怀疑态度,但 又无法摆脱其束缚。

《林黛玉进贾府》PPT

《林黛玉进贾府》PPT

通过 别人 介绍
如鲁迅《药》中夏瑜就 是通过康大叔的嘴介绍 完成人物性格塑造的
课文赏析
人物形象
文章写人,主次、详略、虚实结合,集体与
单独介绍相结合
主要人物
王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉
实写、详写
邢夫人 、 王夫人 略写、实写、集体写
迎春、探春、惜春
次要人物
贾政、贾赦
虚写、略写
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不 曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭 肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”
有人说:这是曹雪芹 特意安排的,故意让她来 迟,让她“放诞无礼”地 登场,给她单独活动的机 会,给她一个充分展示自 己性格的广阔天地。

思考问题:

众人、凤姐宝玉眼中的林黛玉
如何?她在贾府的言行准则是什
么呢,可见其什么性格特点?
众人眼中的林黛玉
众人见黛玉年貌虽小, 其举 止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不 胜,却有一段自然的风流态度, 便知他有不足之症.
奢侈 贪婪 得势
刁钻 狡黠
一双丹凤三角眼,两弯 柳叶吊梢眉,身量苗条,体 格风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。
头饰
服饰
集珍宝珠玉于一身
贪婪与俗气
(内心世界的空虚)
服装


描 写
三角眼
容 吊梢眉
貌 粉面
美丽外表
刁钻狡黠 (本性)
丹唇
天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通 身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样 命苦,怎么姑妈偏就去世了! ——夸黛玉标致
发展 小高潮 继续发展 继续发展 最高潮

红楼梦之林黛玉进贾府语文公开课讲课PPT课件

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书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
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学习目标
1.了解作者及《红楼梦》 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。

《林黛玉进贾府》PPT教学课件(共54张PPT)

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惫懒: 涎皮赖脸的意思。
懵懂: 不明了,糊涂。
外道: 见外、客气。
瞋视: 发怒时睁大眼睛看。
些须: 稍许,稍微。
还愿: 憨顽: 总角:
结束: 乖张:
求神保佑的人实践对神的许诺。
顽皮。
把头发扎成髻。 结扎束缚。
偏执,不驯顺,与众不同。
不经之谈: 荒诞的、没有根据的话。
忖度: 揣度。
杜撰: 没有根据地编造,凭空想出来。
4. 两次被问读什么书,回答完全不一样。第一次贾母问
她,她说念了《四书》,第二次宝玉问她,她却说:
“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”她改口 这样快,是因为听贾母说众姊妹“不过是认得两个字, 不是睁眼的瞎子罢了”。这里可见黛玉是个多虑多思之 人。
另外,黛玉还有多情美丽,体弱多病的特点。表现在:
1. 众人眼中的黛玉,“年纪虽小,其举止言谈不俗, 身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便 知他有不足之症”。
2. 宝玉眼中的黛玉,“两弯似蹙非蹙……泪光点点,
娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较 比干多一窃,病如西子胜三分。”
林黛玉画像 [清] 改琦 绘
林黛玉
林黛玉(电视剧人物像)
曹雪芹像
曹雪芹的父亲曹頫由于跟皇室派别斗争有牵连,以及在 江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官、抄家。1728年曹 家又被遣回北京,家道从此衰落。到他著书时已过着“蓬牖茅 椽,绳床瓦灶”(见《红楼梦》第一回),“举家食粥酒常
赊”(敦诚:《赠曹芹圃》)的贫困生活。他写《红楼梦》, “于悼红轩中,披阅十载,增删五次”(见《红楼梦》
2.《红楼梦》
《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思
想性和高度艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文 学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱 情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质, 揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

《林黛玉进贾府》ppt课件29张

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• 表现(2)时时在意的改口对答(语言描写)
• (第十二段)贾母问黛玉念何书,黛玉道:”只刚念了《四书》”。黛玉又问 姊妹们读何书。贾母道:"读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼 的瞎子罢了!”
• (第十四段)宝玉便走近黛玉身边坐下,问:“妹妹可曾读书?”黛玉道: "不 曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”
• ②对贾宝玉,则更多的采用了侧面描写与正面描写相结合的手法, 先通过众人之口,从反面入手,突出了这一人物的顽劣异常,不合 常规,致使黛玉心生“蠢物”印象。接着,通过外貌描写,让人看 到宝玉却是一位清秀俊朗的年轻公子,欲扬先抑,给人留下深刻的 印象。又通过他的对话与“发狂摔玉”的行为,突出了这一人物的 真性情与在贾府中特殊的地位。
喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜 三分.....
• 2、 第一段:寄人篱下、小心谨慎(心理描写)
• 这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同,他近日所见的这几 个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心, 时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
为“落魄寒士” • 批阅十载,增删五次,“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁
解其中味”。
二、你希望黛玉进了贾府最先遇见谁?
(1)为何通过黛玉的视角,最先刻画了老 祖宗贾母?
• 符合情节安排 • 刻画了黛玉遵从“长幼有序”的礼教 • 为王熙凤、宝玉的出场做铺垫; • 通过对贾母的描写,展现人物活动的环境
五张图,哪一个最能概括你心目中王熙凤 的形象?
1、王熙凤出场有何特点?
• 第五段(语言描写1):

林黛玉进贾府-PPT精选.ppt

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出场 肖像 见黛玉 回王夫人
性格特征
人 物 形 象 赏 析
宝熙众 黛凤人 初出亮 会场相
林黛玉进贾府
《红楼梦》第三回



未见其人,

先闻其声。


出场 肖像 见黛玉 回王夫人
第一笔未写其形,先
使闻声,阿凤三魂六魄已
被拘定了,后文焉得不活
跳纸上?
——脂批
宝熙众 黛凤人 初出亮 会场相
性格特征
林黛玉进贾府
王夫人称之:

孽根祸胎
物 形
混世魔王
象 赏
侧面渲染

黛玉疑惑:
宝玉出场前
惫懒人物 懵懂顽童
宝熙众 黛凤人 初出亮 会场相
欲扬先抑
林黛玉进贾府
《红楼梦》第三回
宝黛相会


黛玉眼中的宝玉:

年轻的公子



宝玉眼中的黛玉:
神仙似的妹妹
林黛玉进贾府
宝熙众 黛凤人 初出亮 会场相 《红楼梦》第三回
宝黛相会
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第一回 第二回 第三回 第四回 第五回
第一回 开篇
女娲补天
神话
顽石
通灵宝玉
“蠢物” “顽劣”
木石前盟 (宝黛前身) 石 神瑛侍者 灌溉 宝玉 木 绛珠仙草 还泪 黛玉
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第一回 第二回 第三回 第四回 第五回
第二回 交代贾府人物 封建大家族简明人物表
• 世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了, 君生日日说恩情,君死又随人去了;
• 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了, 痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?

林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件

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2024/1/28
1
contents
目录
2024/1/28
• 引言 • 文本解读与赏析 • 文学价值与影响 • 跨文化对比研究 • 艺术特色探讨 • 当代意义与启示
2
01 引言
2024/1/28
3
作品背景与作者简介
作品背景
《红楼梦》是中国古代四大名著之一,清代作家曹雪芹所著。该作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景, 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个虚构朝代的封建大家庭中的人、事、物,展现了 真正的人性美和悲剧美。
毫不掩饰地展现人性的阴暗面
3
小说也毫不掩饰地展现了人性的自私、贪婪、虚 伪等阴暗面,使读者对人性的认识更加全面和深 刻。
2024/1/28
13
对后世文学创作启示
2024/1/28
独特的艺术风格和表现手法
小说采用了独特的艺术风格和表现手法,如象征、隐喻、心理描 写等,对后世文学创作产生了深远影响。
丰富多样的题材和主题
欢乐与温馨
讽刺与批判
通过对贾府中一些人物的刻画和情节 的安排,揭示了封建社会的弊端和人 性的弱点,表达了作者的讽刺和批判 。
通过描写贾宝玉与林黛玉之间的情感 交流和贾母的疼爱,展现了家庭中的 温馨和欢乐。
2024/1/28
10
03 文学价值与影响
2024/1/28
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反映封建社会生活面貌
2024/1/28
女性角色定位
在中国文学中,女性角色往往以家庭为中心,如《红楼梦》中的薛宝钗;而西方文学中的 女性角色更加独立自主,如《简·爱》中的简·爱。
女性美德标准
中国文学强调女性的贞洁、贤良淑德,如林黛玉的才情与美貌;西方文学则更注重女性的 勇敢、智慧,如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特。
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第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境 隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发 展和结局交 代出来。
思考:
1、她来到贾府门前看到了什么情况?这些环境 描写旨在表现什么?
宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两 个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服“的 侍役。这表现了贾府建筑的宠伟气派,显示出家族的威严和 显赫。
贾宝玉
“宝黛初会”之前(侧面描写)
王夫人:疯疯傻傻,只休信他。 林黛玉之母:顽劣异常,极恶读书,无人敢管。
性格特征:顽劣异常,娇生惯养。 “宝黛初会”(正面描写)
表现宝玉无拘无束的性格。 “摔玉”
表明不愿顺从封建家长的意志,抗 拒他们强加给自己的枷锁。
思考: *文中《西江月》二词ห้องสมุดไป่ตู้什么深层含义?
*写容貌表现的性格: 刁钻、狡黠之人。
“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”表现了什么? 笑里藏刀的阴险性格 (3)言行: 机变逢迎、果断能干、精明能干 阿谀拍马、逢场作戏。
林黛玉
*原文中哪一句话能说明林黛玉的性格特征?
“因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行 一步路” 表明她谨慎细心,绝不轻易从事
《红楼梦》的序幕由前五回构成。
第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟” 两个神话故事作楔子,为宝黛爱情染上了一层浪漫主 义色彩。
第二回是交代贾府人物。 《红楼梦》中人物关系图
第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻 目睹对贾府做了第一次直接描写。
《红楼梦》中贾府环境图 第四回是介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系, 同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
若说有奇缘, 如何心事终虚话?
一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂。 一个是水中月, 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬,
春流到夏!
西江月 二首
一 无故寻愁觅恨, 有时似傻如狂; 纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。 潦倒不通庶务, 愚顽怕读文章; 行为偏僻性乖张, 那管世人诽谤!
二 富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉; 可怜辜负好时光, 于国于家无望。 天下无能第一, 古今不肖无双; 寄言纨裤与膏梁: 莫效此儿形状!
思考:
2、她进贾府到贾母居处她看到了什 么?这些环境描写旨在表现什么?
“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各 色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、 丫环轮番更换,这表贾府装饰气派,生活豪华奢侈。
枉凝眉
一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。
若说没奇缘, 今生偏又遇着他;
人物写作特色:
让人物自身去充分表现
让读者去切实感受
不经意的细节描写,突出人物鲜明的个性, 展现了他们丰富的内心世界,于细微之处见 精神。
之 林 黛 玉 进 贾 府
作家 作品
背景 介绍
课文 分析
人物 分析
诗词 欣赏
影片 欣赏
曹雪芹(约1715-1763) 名霑,字梦阮,号雪芹,又 号芹圃、芹溪。他一生的经 历都为他写出《红楼梦》这 部伟大的作品提供了良好的 基础 。
《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小 说中最杰出的现实主义作品。它产生于清代的 “乾隆盛世”。在这样的时代,《红楼梦》以 贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾 宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术 地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋 势。
这两首词似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝 玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照;贾宝玉不愿 受封建正统思想束缚,怕读圣贤文章,不去追求功名利 禄,我行我素。这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉 的赞颂。
王熙凤
(1)登场。
说明她在贾府中是个身份特殊,地位 很高的人。 性格特征:泼辣。
(2)肖像。 *写服饰表现的性格: 占有财富的欲望,有着贪婪、俗气的性格
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