(完整版)南京市、盐城市2017届高三年级第二次模拟考试语文试卷及参考答案
江苏省2017届高三语文模拟试题二(含解析)
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2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏)模拟试卷(二)语文一、语言文字运用1。
在下面一段话空缺处填入词语,最恰当的一组是史上大人物的名字___ ,可真正禁得住光阴测试和道义检验的却寥寥.有的凭权势或时运,固可,但验明真身后很快即,甚至被弃汰如粪,沦为恶名.A。
俯拾皆是盛极一时杳无音信 B。
比比皆是烜赫一时暗淡无光C。
俯拾皆是烜赫一时杳无音信 D。
比比皆是盛极一时暗淡无光【答案】B【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。
俯拾皆是:意思是只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。
比比皆是:到处都是,形容极其常见.第一处是说“大人物的名字"之多,应使用“比比皆是”。
盛极一时:形容一时特别兴盛或流行。
烜赫一时:指在一个时期内名声威势很盛。
第二处是说有的大人物凭权势或者时运在一时名声很盛,应使用“烜赫一时”。
杳无音信:没有一点消息。
黯淡无光:形容失去光彩.第三处是说凭权势或者时运烜赫一时的人物待验明正身之后失去光彩,应使用“暗淡无光".点睛:对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如“俯拾皆是"侧重“易得",而“比比皆是”侧重“常见"。
第二,辨析感情。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象.2. 下列各句中,没有语病的一项是A. 朝方炮弹疑似落入野山而非军事区,韩国军方于当地时间下午4时15分向江华郡乔栋面大约130名左右居民下达回避命令。
B. 之前,奥巴马政府向韩国施压,要求韩总统朴槿惠不要参加将在北京举行的9月3日抗日战争胜利纪念活动。
江苏省六市2017—2018学年度高三第二次调研测试语文试卷及答案
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江苏六市2017—2018学年度高三第二次调研测试语文 1试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共6页。
满分为160分,考试时间为150分钟。
考试结束后,请将答题纸交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。
3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号除黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们。
可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A.并肩望洋兴叹视而不见B.并肩赞不绝口侧目而视C.比肩赞不绝口视而不见D.比肩望洋兴吸侧目而视2.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)A.人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高,得月较先,看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声、微闻犬吠,坐客无不悄然!D.江南小镇有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)A.为了方便请教,想惠存您的电话号码。
B.拍摄工作已经完成,感谢您的鼎力相助。
C.令郎天资聪颖,他日定成国家栋梁。
D.小店刚刚开业,欢迎各位大驾光临。
4.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(3分)到了天池,有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。
2017南京、盐城高三语文一模试题及答案解析(含附加)详解
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南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)文学语言的创新,不仅要突破陈旧的传统,还要超越传统有所发展,突破和发展二者▲。
正如阳光和阴影一样,没有传统的冷静、幽暗,就无法反射创新的热烈和▲。
我们只有在把握语言规范的基础上,不断创新,才能得心应手,▲自如地表达自己的灵感。
A.相辅相成靓丽潇洒B.相反相成靓丽挥洒C.相辅相成亮丽挥洒D.相反相成亮丽潇洒2.下列诗句中,与例句使用相同修辞手法的一项是(3分)例句:砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆。
A.夜半醒来红烛短,一枝寒泪作珊瑚。
B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
C.独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
D.鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)任何一个时代,文化都会分出很多层次,比社会生活的其他方面复杂得多。
你看,▲,▲,▲,▲。
▲,▲。
①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便⑥很难找到统一的数字化标准A.③⑤④②⑥①B.③⑤②⑥④①C.②③⑥④①⑤D.②③⑥①④⑤4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品,打算按照所写的地域编为两个专题:甲、巴山蜀水岭南;乙、骏马秋风塞上。
下列作品与专题名称对应恰当的一项是(3分)⑴《锦江春色来天地——都江堰》⑵《李清照的汴京情结》⑶《不教胡马度阴山——呼和浩特》⑷《共来百越文身地——柳州》⑸《烟波浩渺岳阳楼》⑹《秦时明月汉时关——天水》⑺《锦官城外柏森森》⑻《遥梦敦煌》A.甲:⑵⑸⑺乙:⑶⑷⑻B.甲:⑴⑷⑺乙:⑶⑹⑻C.甲:⑴⑸⑻乙:⑶⑹⑺D.甲:⑴⑵⑸乙:⑷⑹⑻5.“网约专车”基于互联网约车平台,乘客主要通过手机等移动设备完成订单预约及支付。
江苏省盐城市高三第二次诊断性考试语文试卷
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江苏省盐城市高三第二次诊断性考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言表达 (共2题;共8分)1. (3分) (2017高一下·银川期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
在中国历史上,①________:火的发明使用,②________,从此茹毛饮血的时代成为历史;农业的出现,人们由采集变为栽培植物,有目的地生产出自己的食物;面食的输入,使中国饮食文化由“粒食文化”进入“粉食文化”;美洲农作物(如玉米、马铃薯等)的传入,增加了粮食的种类,③________;第五次的饮食变革,则是食物生产和制作的工业化、标准化。
2. (5分)(2017·梅河口模拟) 下面是中国一汽的车票(车票的底色为蓝色),请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
二、现代文阅读 (共3题;共39分)3. (6分)(2017·成都模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。
在历史学家的研究接近尾声之时,他将会面临这样的挑战:你研究的东西究竟有什么用处?你是否只是从自己的工作中找点乐子?你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻?你是否从历史长河中发现了规律,能够用来预示人类未来的行动或国家的命运?有没有这样的可能:归根结底“历史没有任何意义”,它没有教给我们任何东西,它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演,而这些错误注定要在未来更大的舞台上,以更大的规模发生?我们不时会有这种感觉,而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。
我们真的知道什么是过去,过去真的发生了什么吗?或者,过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”?我们对于过去发生的认识,总是不完整的,很可能还是错误的,因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽,或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。
【南京盐城】2017-2018学年下学期高考二模语文试卷
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南京市、盐城市2018届高三年级第二次模拟考试语文注意事项:1.本次试卷共160分,考试用时150分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上指定区域内,答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后,请交回答题卡。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)在很多人看来,纪检干部,“老纪检”的脸上却总挂着笑容。
经他查办的大案要案很多,有些至今还被业内同行。
“老纪检”说,诱惑时常有,一不小心就容易栽跟头,可,既然选择了纪检事业,就不能有发财的念头,与民争利的事更不能干。
A.不苟言笑啧啧称奇出水才看两腿泥B.谨言慎行啧啧称奇锥子没有两头尖C.谨言慎行津津乐道出水才看两腿泥D.不苟言笑津津乐道锥子没有两头尖2. 下列语句中,没有..语病的一项是()(3分)A. 就社会效果而言,《中国诗词大会》等节目热播不仅带动了《诗经》等传统文化类图书阅读升温,还引发了同名书籍的持续热销。
B. 工商资本下乡,应该带动农民而不是代替农民,把“老板”与“老乡”的优势结合起来,让农民通过土地等资源获得应有利益。
C. 2017十大媒体流行语近期发布,这十个词条概括了一年中令人难以忘怀的时事、世情、民心,描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。
D. 长期以来,海上丝绸之路沿线国家受到地震、海啸、洪水、风暴潮等诸多自然灾害,迫切需要利用大数据来提高自身的减灾应对能力。
3.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是()(3分)《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。
因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。
一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。
《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书。
因为是“大我”,所以它可以包容无数对“小我”。
它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。
它尽可以在一个大结构中,细心经营一个一个的小结构,《七月》为平平常常的劳作注入了生命,。
2017届南京盐城二模逐题详注详解述评 (1)
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2017届南京盐城二模逐题详注详解述评发布时间:2017-03-24 00:02详注详解:江苏省盐城中学顾向阳(试卷版权归命题人所有,试卷文字根据王玉老师的pdf文件转来,如有错误,可能是本人的转换软件未能完全识别,请以纸质试卷为准。
俗话说,“巧人做、拙人嫌”,命题是难度大而且很费脑细胞的智慧运动,值得我们高山仰止表示敬意,下文中部分解说为个人观点,吐槽处如有得罪,不影响我对命题老师的敬意,恳请原谅;另外,因为时间匆忙,如有错误,或需要原文件的朋友,欢迎添加本人微信lyggxy交流。
作文多位朋友已经有很深入的研究,不再重复。
附加题暂时还没空。
)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)二十四节气的▲与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,▲地向太阳敞开了各自的门户。
历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。
A.气候不谋而合不可思议B.气候不约而同不可理喻C.物候不约而同不可思议D.物候不谋而合不可理喻1.C。
注意比较不同语素的差异,“气候”应该是与气象有关,“物候”则是生物学现象,从语境看,讲的不是天气,而是生物的变化。
“不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同,意义相近,都有“偶然一致”的意思,其区别有二,一是适用对象不同,“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同,“不约而同”侧重动作;二是语法功能不同,“不谋而合”一般作谓语,“不约而同”多作状语。
有趣的是, 2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”,当时是与“捉摸不透”比较。
此外,文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查,难道是为了向过往的经典试卷致敬吗?2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)(▲)A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
江苏省南京市、盐城市2017届高三第一次模拟考试语文试题 含答案
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南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)文学语言的创新,不仅要突破陈旧的传统,还要超越传统有所发展,突破和发展二者▲。
正如阳光和阴影一样,没有传统的冷静、幽暗,就无法反射创新的热烈和▲.我们只有在把握语言规范的基础上,不断创新,才能得心应手,▲自如地表达自己的灵感。
A.相辅相成靓丽潇洒B。
相反相成靓丽挥洒C.相辅相成亮丽挥洒D。
相反相成亮丽潇洒2。
下列诗句中,与例句使用相同修辞手法的一项是(3分)例句:砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆。
A。
夜半醒来红烛短,一枝寒泪作珊瑚。
B。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
C。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
D。
鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中.3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)任何一个时代,文化都会分出很多层次,比社会生活的其他方面复杂得多.你看, ,,,。
,.①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便⑥很难找到统一的数字化标准A.③⑤④②⑥①B.③⑤②⑥④①C。
②③⑥④①⑤D。
②③⑥①④⑤4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品,打算按照所写的地域编为两个专题:甲、巴山蜀水岭南;乙、骏马秋风塞上.下列作品与专题名称对应恰当的一项是(3分)⑴《锦江春色来天地——都江堰》⑵《李清照的汴京情结》⑶《不教胡马度阴山-—呼和浩特》⑷《共来百越文身地-—柳州》⑸《烟波浩渺岳阳楼》⑹《秦时明月汉时关——天水》⑺《锦官城外柏森森》⑻《遥梦敦煌》A.甲:⑵⑸⑺乙:⑶⑷⑻B.甲:⑴⑷⑺乙:⑶⑹⑻C.甲:⑴⑸⑻乙:⑶⑹⑺D。
甲:⑴⑵⑸乙:⑷⑹⑻5.“网约专车”基于互联网约车平台,乘客主要通过手机等移动设的一项是(3备完成订单预约及支付。
江苏省南京市、盐城市2017届高三语文第二次模拟考试试卷及答案网页版_中学试卷
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江苏省南京市、盐城市2017届高三语文第二次模拟考试试卷及答案网页版_中学试卷江苏南京市、盐城市2017 届高三年级第二次模拟考试语文语文Ⅰ试题本试卷共160 分。
考试用时150 分钟。
一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)(Ⅰ )二十四节气的Ⅰ 与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,Ⅰ 地向太阳敞开了各自的门户。
历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和Ⅰ 。
A.气候不谋而合不可思议B.气候不约而同不可理喻C.物候不约而同不可思议D.物候不谋而合不可理喻2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)(Ⅰ )A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。
C.成都市区金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。
D.2017 年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。
3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3 分)(Ⅰ )A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B.“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”一个人只有不断汲取新的知识,才能心澄如镜,视野开阔,始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。
C.近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。
(解析版)南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试语文试题
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南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试语文详细解析2017.03.23一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()二十四节气的与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,地向太阳敞开了各自的门户,历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。
A. 气候不谋而合不可思议B. 气候不约而同不可理喻C. 物候不约而同不可思议D. 物候不谋而合不可理喻【答案】C【解析】“气候”指一年的二十四节气与七十二侯,亦泛指时令;另外指给定地区的天气状况和天气发展所示的变动着的大气状态。
“物候”是指自然界生物和非生物因素受气候影响,在一年中随季节变化而出现的现象,如植物的萌芽、发叶、开花、叶落,候鸟的来临和迁出,见霜、下雪、河冻等都是物候现象。
“不谋而合”与“不约而同”是近义词,都指事先没有约定而相互一致,但是“不谋而合”一般指想法和观点,“不约而同”一般指动作和行为。
“不可思议”指原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
“不可理喻”指没法跟某个人讲道理,形容蛮横或固执,根据语境,可以首先排除。
【点评】本题难度适中,考察的是相近词语之间的词义辨析,“气候”和“物候”的区别,略有难度。
2.下列各句中,没有..语病的一句是(3分)()A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事,让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。
C.成都市金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。
D.2017年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。
2017南京、盐城高三语文一模试题及答案解析(含附加)
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南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)文学语言的创新,不仅要突破陈旧的传统,还要超越传统有所发展,突破和发展二者▲。
正如阳光和阴影一样,没有传统的冷静、幽暗,就无法反射创新的热烈和▲。
我们只有在把握语言规范的基础上,不断创新,才能得心应手,▲自如地表达自己的灵感。
A.相辅相成靓丽潇洒B.相反相成靓丽挥洒C.相辅相成亮丽挥洒D.相反相成亮丽潇洒2.下列诗句中,与例句使用相同修辞手法的一项是(3分)例句:砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆。
A.夜半醒来红烛短,一枝寒泪作珊瑚。
B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
C.独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
D.鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)任何一个时代,文化都会分出很多层次,比社会生活的其他方面复杂得多。
你看,▲,▲,▲,▲。
▲,▲。
①他们两个人的共性反倒显现出来了②因为两者的文化人格判然有别③我们要衡量曹操和诸葛亮这两个人在文化上的高低④如果与后来那批沉溺于清谈、喝酒、吃药、打铁的魏晋名士比⑤就远不如对比他们在军事上的输赢方便⑥很难找到统一的数字化标准A.③⑤④②⑥①B.③⑤②⑥④①C.②③⑥④①⑤D.②③⑥①④⑤4.老师准备向学生介绍一些描写祖国山川风物的文学作品,打算按照所写的地域编为两个专题:甲、巴山蜀水岭南;乙、骏马秋风塞上。
下列作品与专题名称对应恰当的一项是(3分)⑴《锦江春色来天地——都江堰》⑵《李清照的汴京情结》⑶《不教胡马度阴山——呼和浩特》⑷《共来百越文身地——柳州》⑸《烟波浩渺岳阳楼》⑹《秦时明月汉时关——天水》⑺《锦官城外柏森森》⑻《遥梦敦煌》A.甲:⑵⑸⑺乙:⑶⑷⑻B.甲:⑴⑷⑺乙:⑶⑹⑻C.甲:⑴⑸⑻乙:⑶⑹⑺D.甲:⑴⑵⑸乙:⑷⑹⑻5.“网约专车”基于互联网约车平台,乘客主要通过手机等移动设备完成订单预约及支付。
2017届南京盐城二模试卷讲评详解
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• 关于“橘井”,西汉刘向《列仙传》记载:西汉文帝 时,湖南郴州人苏耽,笃好神仙养生之术,人们称 他为“苏仙”,在他得道成仙之际,他对他的母亲 说:“明年天下会发生一场大的瘟疫,咱院子里的井 水和橘树能够治疗。如果有患病的人,给他一升井 水,一片橘叶,煎汤饮服,立可痊愈。”后来的情 况果然如苏耽所言,天下瘟疫大行,求井水橘叶者, 远至千里;饮井水橘叶者,也即刻痊愈。等瘟疫过后, 人们就看到有一条龙从井里飞腾而起,直冲云霄, 于是人们就认定蟠龙乃苏耽所化,以救万民。从此, “橘井”一词也同样慢慢演化为中医药的代名词了。 • 中医小说《药铺林》当中有一幅对联:虎踞杏林 春日暖,龙蟠橘井水泉香。当中的虎踞杏林、龙蟠 橘井即指此事。中医传统文化,趣味颇多。
• “气候”应该是与气象有关, • “物候”则是生物学现象,从语境看,讲的 不是天气,而是生物的变化。 • “不约而同”与“不谋而合”这两个成语 结构相同,意义相近,都有“偶然一致”的 意思,其区别有二, • 一是适用对象不同,“不谋而合”多指见解、 计划、理想等相同,“不约而同”侧重动作; 二是语法功能不同,“不谋而合”一般作谓 语,“不约而同”多作状语。
吾尚有血诚,将告于汝: 【至诚】 吾幼乏岐嶷②,十岁知方, 【形容幼年聪慧】, 严毅之训不闻,师友之资 【方:道理。语出《论 语·子路、曾皙、冉有、 尽废。忆得初读书时,感 慈旨一言之叹,遂志于学。 公西华侍坐》:“比及三 年,可使有勇,且知方 是时尚在凤翔,每借书于 也。”】, 齐仓曹家,徒步执卷,就 【严厉刚毅】 陆姊夫师授,栖栖勤勤其 【资助】 始也。若此至年十五,得 【慈母的教诲】 明经及第,因捧先人旧书, 【到】陆姊夫【拜师求教】 于西窗下钻仰沉吟,仅于 【窥,观赏。园,花园。 不窥园井矣。如是者十年, 原指汉代董仲舒专心治学, 然后粗沾一命,粗成一名。 三年都无暇观赏花园中的 及今思之,上不能及乌鸟 景致。后用以比喻埋头钻 之报复,下未能减亲戚之 研,不为外事分心。】 饥寒,抱衅终身,偷活今 【沾命:受命。指做了小官】 日。故李密云:“生愿为 【报答】 人兄,得奉养之日长。” 【1.指处于嫌疑危难之中, 2.负罪】 吾每念此言,无不雨涕。
南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文试卷及参考答案
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南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文Ⅰ试题注意事项:1.本试卷共 160 分。
考试用时 150 分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸.......的指定位置。
答案写在答题纸上对应题目的横线上。
考试结束后,请交回答.题.纸.。
一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)(▲ )二十四节气的▲与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,▲地向太阳敞开了各自的门户。
历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。
A.气候不谋而合不可思议B.气候不约而同不可理喻C.物候不约而同不可思议D.物候不谋而合不可理喻2.下列各句中,没有..语病的一句是(3 分)(▲ )A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。
C.成都市区金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。
D.2017 年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约 66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。
3.下列各句中,所引诗词不符合...语境的一项是(3 分)(▲ )A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B.“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”一个人只有不断汲取新的知识,才能心澄如镜,视野开阔,始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。
C.近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。
【高考真题】江苏省毕业班2017南京盐城二模语文试题及答案
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盐城市2017届高三年级第二次模拟考试语文参考答案第Ⅰ卷1.C2.A(B、偷换主语;C、宾语残缺;D、成分赘余)3.D(可为“落红不是无情物,化作春泥更护花”等)4.D5.B6.C(方:道理。
语出《论语·先进》:“比及三年,可使有勇,且知方也。
”)7.B(借书而读,不窥园井非母亲的要求)8.(1)我被贬官外放刚刚开始,再见到你们的时间难以预期,我简略地把所想的心思,留给你们作为教诲。
(4分。
每句1分,重点为“谪窜”“期”“所怀”“贻”)(2)效命职守从无躲避灾祸的念头,遇到情况就有舍弃生命的心志,你们还知道吗?(4分。
重点为“效职”“致命”“志”“尚……乎”)9.爱惜光阴,遵守家训,读书进取,谨慎交际。
(4分。
每点1分)10.意境阔大,烘托愁情的浓重;与“横笛危楼”一起营造清冷氛围,奠定抒情基调;引出“天地不管兴废事”的感叹;与下片“除却月宫花树下”相呼应。
(5分。
每点2分,答对三点即可)11.(1)①国都沦陷,劫难深重的兴废之忧;②百姓惨遭兵乱,白骨露于野的悲愁;③现实沉闷,无处可去的郁闷。
(3分。
每点1分)(2)化无形为有形,描写了百姓死难之多,形象表达“愁”之深重。
(3分。
每点1分)12.(1)夙兴夜寐(2)欲辨已忘言(3)术业有专攻(4)寂寞梧桐深院锁清(5)渺沧海之一粟羡长江之无穷(6)唇亡齿寒(7)析万物之理13.(1)采用比喻、比拟的修辞手法,生动形象地描摹蟋蟀歌唱时的美妙形态;(2)运用烘托映衬的写作手法,用田野、月光、树叶等阔大背景突出蟋蟀歌唱的自豪骄傲;(3)将视觉和听觉结合起来,营造宁静又热闹的独特的乡村氛围。
(4分。
每点2分,答对两点即可)14.(1)内容上,说明斗蟋蟀之风由来已久,表达了作者对不务正业的封建官吏的嘲讽;(2)结构上,自然引出下文由斗蟋蟀引发的悲喜剧;(3)表达上,丰富了作品的文化内涵,增强阅读趣味,激发读者联想。
(6分。
每点2分)15.(1)“蟋蟀成为了一种产业”揭示了斗蟋蟀之风蔓延全国的现状;“疏忽的却是其巨大的乡村背景”预示着这种现象对乡村生活的严重危害;(2)此句表明了作者对当前利益至上的城乡生活有着深深的忧患。
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南京市、盐城市 2017 届高三年级第二次模拟考试语文Ⅰ试题注意事项:1.本试卷共 160 分。
考试用时 150 分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸....的指定位置。
答案写在答题纸...上对应题目的横线上。
考试结束后,请交回答.题.纸.。
一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)(▲ )二十四节气的▲与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,▲地向太阳敞开了各自的门户。
历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。
A.气候不谋而合不可思议B.气候不约而同不可理喻C.物候不约而同不可思议D.物候不谋而合不可理喻2.下列各句中,没有..语病的一句是(3 分)(▲ )A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。
C.成都市区金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。
D.2017 年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约 66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。
3.下列各句中,所引诗词不符合...语境的一项是(3 分)(▲ )A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B.“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”一个人只有不断汲取新的知识,才能心澄如镜,视野开阔,始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。
C.近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。
D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着自己奉献毕生的事业。
4.高三毕业班的学生给语文老师赠送对联,下面最恰当的一副是(3 分)(▲ )A.杏林分种逢春茂,桔井挹泉滋蕙香B.有声画谱描人物,无字文章写古今C.书味本长宜细索,砚田可种勿抛荒D.杏坛文章传承远,楼观道德浸润深5.下列句子排列顺序最恰当的一项是(3 分)(▲ )①倒洗澡水连盆中的婴儿一起倒掉,显然不明智。
②在中国古代,教化的目的是传播礼乐文明,规范社会秩序。
③如果能抛弃成见,不因名累实,这一概念必将以新的面貌进入学术界,实现其当代意义。
④如果提倡教化,很有可能被视为封建思想的死灰复燃,从而遭到严厉批判。
⑤但在 20 世纪西学东渐的过程中,“教化”变成了等同于吃人礼教的一个贬义词。
A.②③⑤④①B.②⑤④①③C.①②⑤④③D.①⑤④②③二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文,完成 6~9 题。
诲侄等书元稹告仑等:吾谪窜方始,见汝未期,粗以所怀,贻诲于汝。
汝等心志未立,冠岁行登.,能不自惧?吾不能远谕他人,汝独不见吾兄之奉家法乎?吾家世俭贫,先人遗训常恐置产怠子孙,故家无樵苏之地①,尔所详也。
吾窃见吾兄,自二十年来,以下士之禄,持窘.绝之家,其间半是乞丐羁游,以相给足。
然而吾生三十二年矣,知衣食之所自,始东都为御史时。
吾常自思,尚不省受吾兄正色之训,而况于鞭笞诘责乎?吾尚有血诚,将告于汝:吾幼乏岐嶷②,十岁知方.,严毅之训不闻,师友之资尽废。
忆得初读书时,感慈旨一言之叹,遂志于学。
是时尚在凤翔,每借书于齐仓曹家,徒步执卷,就陆姊夫师授,栖栖勤勤其始也。
若此至年十五,得明经及第,因捧先人旧书,于西窗下钻仰沉吟,仅于不窥园井矣。
如是者十年,然后粗沾一命,粗成一名。
及今思之,上不能及乌鸟之报复,下未能减亲戚之饥寒,抱衅终身,偷活今日。
故李密云:“生愿为人兄,得奉养之日长。
”吾每念此言,无不雨涕。
汝等又见吾自为御史来,效职无避祸之心,临事有致命之志,尚知之乎?吾此意虽吾兄弟未忍及此,盖以往岁忝职谏官,不忍小见,妄干朝听,谪弃河南,泣血西归,生死无告。
不幸馀命不殒,重戴冠缨,常誓效死君前,扬名后代,殁有以谢先人于地下耳。
呜呼!及其时而不思,既思之而不及,尚何言哉?今汝等父母天地,兄弟成行,不于此时佩服诗书,以求荣达,其为人耶?其曰人耶?汝等出入游从,亦宜切慎。
吾生长京城,朋从不少,然而未尝识倡优之门,不曾于喧哗纵观,汝信之乎?吾终鲜.姊妹,陆氏诸生,念之倍汝。
汝因便录此书寄之,庶其自发。
千万努力,无弃斯须。
稹付仑、郑等。
(选自《元稹集》,有删节)【注】①樵苏之地:指薄田。
②岐嶷:形容幼年聪慧。
6.对下列加点词的解释,不.正.确.的一项是(3 分)(▲ )A.汝等心志未立,冠岁行登.登:达到B.以下士之禄,持窘.绝之家窘:穷困C.吾幼乏岐嶷,十岁知方.方:正直D.吾终鲜.姊妹鲜:缺少7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3 分)(▲ )A.元稹感激兄长对家庭的贡献和对自己的爱护,为自己年轻时不谙世事、不理解兄长的教诲而感到愧疚。
B.母亲教诲元稹,要他借书而读,不窥园井,使得他能立志于学业,研读深思,终于获得了官职与名望。
C.元稹任谏官,虽因敢于进谏而遭贬谪,但他仍誓言要效力献身于君主,播扬名声于后代,以告慰祖先。
D.元稹读书得陆姓姐夫传授,对诸外甥情感颇深,他叮嘱侄子将此信抄寄陆氏诸生,亦有“诲甥”之意。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8 分)(1)吾谪窜方始,见汝未期,粗以所怀,贻诲于汝。
(4 分)译句:▲▲(2)效职无避祸之心,临事有致命之志,尚知之乎?(4 分)译句:▲▲9.元稹对侄辈主要有哪些教诲?请简要概括。
(4 分)▲▲三、古诗词鉴赏(11 分)阅读下面这首宋词,完成 10~11 题。
唐多令刘辰翁明月满沧洲。
长江一意流。
更何人、横笛危楼。
天地不管兴废事,三十万、八千秋①。
落叶女墙头。
铜驼②无恙否?看青山、白骨堆愁。
除却月宫花树下,尘坱莽③、欲何游?【注】①三十万、八千秋:佛家语,指灾难深重、历劫长久。
本词作于 1276 年中秋前。
是年正月,元兵入杭州。
②铜驼:古代置于宫门外的铜铸骆驼。
③坱莽:广大无边的样子。
10.简要分析上片开头两句在词中的作用。
(5 分)▲▲11.“看青山、白骨堆愁”中“堆”了哪些“愁”?“堆”字有什么样的表达效果?(6 分)▲▲四、名句名篇默写(8 分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8 分)(1)三岁为妇,靡室劳矣;▲,靡有朝矣。
(《诗经·卫风·氓》)(2)此中有真意,▲。
(陶渊明《饮酒》)(3)闻道有先后,▲,如是而已。
(韩愈《师说》)(4)无言独上西楼,月如钩。
▲ 。
(李煜《相见欢》)(5)寄蜉蝣于天地,▲。
哀吾生之须臾,▲。
(苏轼《赤壁赋》)(6)辅车相依,▲。
(《左传·僖公五年》)(7)判天地之美,▲。
(《庄子·天下》)五、现代文阅读:文学类文本(20 分)阅读下面的作品,完成 13~16 题。
骑一头蟋蟀夜行宋长征①蟋蟀是卑微的歌者,城市是傲娇者的天堂,你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。
只有在乡村,蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。
背景是空旷的田野,清澈的月光是上帝设置的灯光,树叶是幕后的天使合唱团,拉开夜之帷幕,熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
②我太熟悉这样轻柔的旋律,谷物的香甜在村庄弥漫,婴孩在睡梦中露出天真的笑容,一只狗尚未因为白昼的追逐而疲倦,深深陷入这美妙的旋律。
也许,这样的夜色只有一次,即便只有一次也因为秋虫的歌唱而缱绻。
也许,这样的场景已经持续了千年,只是我们在今日的月光下才静下心来,听蟋蟀弹奏月光的琴弦。
③促织鸣,懒妇惊,说的是一种乡村状态。
如果到了蟋蟀歌唱的时节,一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒的衣物,那么她会心生慌乱,赶紧趁着明亮的月光,纺纱织布,缝补衣物。
这是民谚的一种温暖,以虫为名,提醒季节的变迁。
周作人在《知堂随笔》中说:“因了秋虫的鸣声引起来的感想,第一就是秋天来了,仿佛是一种警告。
”④我也有这样的感觉。
每逢入秋,就觉得时间一下子短了起来,白日里尚未做多少事情,夕阳就挂在了树梢。
接下来是冷风吹,接下来是秋雨绵绵,接下来是雪花飘,好像一年的时光就这么恍惚一下过完,让人不免悲叹。
⑤不知何时起人们发明了斗蟋蟀。
宋理宗时,丞相贾似道十分喜爱斗蟋蟀,将其位于杭州西湖葛岭的住所命名为“斗闲堂”,并撰写了《促织经》。
不得不说这是一次旷古未闻的发明,一个丞相不研究如何治理国家,处理内忧外患,却以虫之名进行了另外一个行业的探索,到最后只留下“朝中无宰相,湖上有平章”的笑料。
⑥《聊斋志异》中的《促织》,说的是人世寒凉。
为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”的任务摊派到了一个叫成名的人身上,成名不过是一个被官吏陷害的里正,面对征促织的任务,既不敢敛户口,又无力抵偿,形势所逼,只能自行捕捉。
无所得,只有“转侧床头,惟思自尽”。
故事以儿子化身为促织,成名入宫献促织得厚赏而结束,得到了喜剧形式的大圆满。
而我却很久不能从曲折离奇的情节中走出来。
⑦最近有消息说:“每年7 月中旬至8 月底,来自全国各地的蟋蟀爱好者汇集在泰安泗店镇收购蟋蟀,木工、泥瓦工甚至周边的上班族,都会专门抽出时间到田间地头抓蟋蟀,外出务工的泗店人也会以各种理由丢下工作回乡抓蟋蟀。
村民介绍说常年抓蟋蟀的抓上一个月至少收入在一万五以上。
”这是一则如假包换的信息。
当蟋蟀成为了一种产业,疏忽的却是其巨大的乡村背景。
于是,我在百度输入“斗蟋蟀赌博”,类似“上海破获斗蟋蟀赌博,单场输赢高达5 万元”“男子因斗蟋蟀赌博被赌友捅死”的条文达两万多条。
⑧我小时就喜欢蟋蟀的歌唱。
坐在门前的石墩上,听缥缈的夜色中传来轻柔的鸣唱,小心翼翼走到叫声所在的地方,忽而又听它的声音在别处响起。
再次走近,它却又在另一个地方逍遥起来。
由此,我断定蟋蟀是用灵魂在歌唱,小小的身体能发出一种飘忽的声音,游走在乡村的夜色里。
⑨我到底是没有亲眼见过斗蟋蟀,我也不愿看见同类厮杀的场景。
我所看见的蟋蟀,抛却被作为玩物的身份,应该是天籁中的音符之一,流淌的月光下,从《诗经·蟋蟀》中弹跳而出,落在安静的书桌上。
“蟋蟀在堂,岁聿其莫。
今我不乐,日月其除。
无已大康,职思其居。
好乐无荒,良士瞿瞿。
”在苦行与享乐之间应该还有一条道路,就是要有作为人的起码忧患意识。
⑩那么,我情愿骑一头蟋蟀夜行,走过多情的人间。
(选自《山东文学》2016 年第 4 期,有删改)13.赏析第①段中画线语句的表达特色。
(4 分)▲▲14.本文第⑤段引用丞相贾似道的材料有什么作用?请简要分析。