第一章-机械运动复习1课件
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3
典型示例,抽取规律
例1．如图所示的物体A的长度 是 1.90 cm ， 刻 度 尺 的 分 度 值 是 1mm 。
例2．下列关于运动和静止的说法正确的是（ B ）
A．地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物，卫星是运 动
B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的。 C．飞机在空中加油时，以地面以参照物，受油机是静止的。 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的。
2021/2/6
8
典型示例,抽取规律
例3、看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情
况，下列说法中正确的是（ ）D
A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动
【特别提醒】运动和静止是相对的,若一物体相对参照物位置不 变,它是静止的;反之则是运动的。
2021/2/6
11
12．为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同 学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时 的运动状态，如图2－7所示。
(1)可以看出小球在做___变__速___(选填“匀速”或“变速”) 直线运动，其理由是_在__相__等__的__时__间__内__通__过__的__路__程_。不等
2021/2/6
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1.(2013·郴州中考)放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园里。
甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物( )
A.甲
B.乙
C.树
D.路面
【解析】选A。本题考查运动与静止的相对性。甲、乙两同学
并肩漫步在校园里,甲说乙是静止的,则研究对象是乙,乙相对于
甲的位置不变,相对于树、路面的位置在变化,故以甲为参照物
第一章 机械运动
2021/2/6
1
知识梳理,基础巩固
米（m）
刻度尺 秒（s） 停表
物体位置的变化 被选择标准的物体（假定不动） （本身不能选） 参照物不同,运动可能不同
Hale Waihona Puke Baidu2021/2/6
2
知识梳理,基础巩固
2021/2/6
速度（路程与时间的比值）
米每秒（m/s） 沿着直线快慢不变的运动 快慢变化的运动
乙是静止的,以树、路面为参照物,乙是运动的。
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10
11．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观 测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时 间,并根据记录的数据绘制了如图2－6所示的路程、时间图象。 你从该图象中可获得哪些信息?(写出三条即可)
图2－6
(1)__小__车__做__变__速__运_动_____前__2__s_内__小_车__做__的__是__匀_速__直__线__运__动_____。 (2)_小__车__在__中_间__停__了__3__s________________________________。 (3)_全__程_的__平__均__速__度_是__0_._8_6__m_/_s__________________________。
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1.(2013·宁波中考)2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”
设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通
过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的
12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高
了
km/h。从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好
处是
。
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【解析】本题考查速度的计算。绿波速度v1=s 12 km 72km/ h,
原速:v2=
s t
1 2=k4m8 15 h
t
km/h,该车平均速度提高72
16kmh /h-
48 km/h=24 k6 m0 /h。车速度提高了,不用停车,减少耗油量,在
节油减排等方面有着积极的意义。
答案：24 节约燃油,减少尾气排放,降低环境污染等
2021/2/6
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【备选要点】 一、利用图像法描述物体的运动 图像能够把抽象的物理问题形象地表示出来,具有直观、简明 的优点,为解决物理问题提供了思考的依据。
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1.路程(s)—时间(t)图像:
图像为过原点的一条直线,则物体做匀速直线运动,甲直线的倾 斜度大,则甲的速度大于乙的速度。
(2)如图2－8所示四个速度随时间的关系图象中，能反映出 该小球下落运动的是_C_____。(选填图中的选项字母)
图2－7
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图2－8
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典型示例,抽取规律
例5． 一辆汽车从甲地开往乙地,前半程的平均速度 为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均速 度是多少?
解:设前、后各半程的路程为S1,时间分别为t1、t2,速度 分别为v1、v2,则全程的平均速度为：
答:全程中的平均速度约为13.7m/s。
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三、速度、路程、时间的计算
1.匀速直线运动:在匀速直线运动中,速度用v= s 求解,此速度 t
既表示运动物体的瞬时速度,又表示物体在某段路程或某段时
间内的平均速度。
2.变速直线运动：在变速运动中,速度也用v= s 求解,此速度只 t
表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。
左侧所对的刻度。故铁块长3.52cm-1.00cm=2.52cm。 答案:2.52(或2.53)
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2.(龙岩中考)有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄,
从侧面看上去的形状如图所示,请从正确使用刻度尺的角
度来谈谈这样做的好处:
。图中物体
的长度为
cm。
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【解析】刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄,这样放置刻度尺 时,有刻度的一边能紧靠被测物体,便于测量;图中物体末端对应 的刻度值是3.80cm,起始位置对应的刻度值是1.00cm,物体的 长度L=3.80cm-1.00cm=2.80cm。 答案:便于刻度线贴近(或“紧靠”)被测物体 2.80
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【特别提醒】利用刻度尺测量物体长度时,先看清 刻度尺的分度值,再观察起始刻度值是不是0,然后 再根据物体另一侧的位置读数,并估读到分度值的 下一位。
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1.(2013·福州中考)如图所示,铁块长为
cm。
【解析】本题考查刻度尺的正确使用。读数时要估读到分度值 的下一位,并要看清是否从零刻度开始测起,否则还要减去物体
典型示例,抽取规律
例1．如图所示的物体A的长度 是 1.90 cm ， 刻 度 尺 的 分 度 值 是 1mm 。
例2．下列关于运动和静止的说法正确的是（ B ）
A．地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物，卫星是运 动
B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的。 C．飞机在空中加油时，以地面以参照物，受油机是静止的。 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的。
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典型示例,抽取规律
例3、看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情
况，下列说法中正确的是（ ）D
A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动
【特别提醒】运动和静止是相对的,若一物体相对参照物位置不 变,它是静止的;反之则是运动的。
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12．为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同 学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时 的运动状态，如图2－7所示。
(1)可以看出小球在做___变__速___(选填“匀速”或“变速”) 直线运动，其理由是_在__相__等__的__时__间__内__通__过__的__路__程_。不等
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1.(2013·郴州中考)放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园里。
甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物( )
A.甲
B.乙
C.树
D.路面
【解析】选A。本题考查运动与静止的相对性。甲、乙两同学
并肩漫步在校园里,甲说乙是静止的,则研究对象是乙,乙相对于
甲的位置不变,相对于树、路面的位置在变化,故以甲为参照物
第一章 机械运动
2021/2/6
1
知识梳理,基础巩固
米（m）
刻度尺 秒（s） 停表
物体位置的变化 被选择标准的物体（假定不动） （本身不能选） 参照物不同,运动可能不同
Hale Waihona Puke Baidu2021/2/6
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知识梳理,基础巩固
2021/2/6
速度（路程与时间的比值）
米每秒（m/s） 沿着直线快慢不变的运动 快慢变化的运动
乙是静止的,以树、路面为参照物,乙是运动的。
2021/2/6
10
11．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观 测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时 间,并根据记录的数据绘制了如图2－6所示的路程、时间图象。 你从该图象中可获得哪些信息?(写出三条即可)
图2－6
(1)__小__车__做__变__速__运_动_____前__2__s_内__小_车__做__的__是__匀_速__直__线__运__动_____。 (2)_小__车__在__中_间__停__了__3__s________________________________。 (3)_全__程_的__平__均__速__度_是__0_._8_6__m_/_s__________________________。
2021/2/6
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1.(2013·宁波中考)2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”
设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通
过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的
12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高
了
km/h。从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好
处是
。
2021/2/6
15
【解析】本题考查速度的计算。绿波速度v1=s 12 km 72km/ h,
原速:v2=
s t
1 2=k4m8 15 h
t
km/h,该车平均速度提高72
16kmh /h-
48 km/h=24 k6 m0 /h。车速度提高了,不用停车,减少耗油量,在
节油减排等方面有着积极的意义。
答案：24 节约燃油,减少尾气排放,降低环境污染等
2021/2/6
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【备选要点】 一、利用图像法描述物体的运动 图像能够把抽象的物理问题形象地表示出来,具有直观、简明 的优点,为解决物理问题提供了思考的依据。
2021/2/6
17
1.路程(s)—时间(t)图像:
图像为过原点的一条直线,则物体做匀速直线运动,甲直线的倾 斜度大,则甲的速度大于乙的速度。
(2)如图2－8所示四个速度随时间的关系图象中，能反映出 该小球下落运动的是_C_____。(选填图中的选项字母)
图2－7
2021/2/6
图2－8
12
典型示例,抽取规律
例5． 一辆汽车从甲地开往乙地,前半程的平均速度 为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均速 度是多少?
解:设前、后各半程的路程为S1,时间分别为t1、t2,速度 分别为v1、v2,则全程的平均速度为：
答:全程中的平均速度约为13.7m/s。
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三、速度、路程、时间的计算
1.匀速直线运动:在匀速直线运动中,速度用v= s 求解,此速度 t
既表示运动物体的瞬时速度,又表示物体在某段路程或某段时
间内的平均速度。
2.变速直线运动：在变速运动中,速度也用v= s 求解,此速度只 t
表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。
左侧所对的刻度。故铁块长3.52cm-1.00cm=2.52cm。 答案:2.52(或2.53)
2021/2/6
6
2.(龙岩中考)有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄,
从侧面看上去的形状如图所示,请从正确使用刻度尺的角
度来谈谈这样做的好处:
。图中物体
的长度为
cm。
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【解析】刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄,这样放置刻度尺 时,有刻度的一边能紧靠被测物体,便于测量;图中物体末端对应 的刻度值是3.80cm,起始位置对应的刻度值是1.00cm,物体的 长度L=3.80cm-1.00cm=2.80cm。 答案:便于刻度线贴近(或“紧靠”)被测物体 2.80
2021/2/6
4
【特别提醒】利用刻度尺测量物体长度时,先看清 刻度尺的分度值,再观察起始刻度值是不是0,然后 再根据物体另一侧的位置读数,并估读到分度值的 下一位。
2021/2/6
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1.(2013·福州中考)如图所示,铁块长为
cm。
【解析】本题考查刻度尺的正确使用。读数时要估读到分度值 的下一位,并要看清是否从零刻度开始测起,否则还要减去物体