2018高考理解性默写练习300题
2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)
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2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是:此情可待成追忆?只就是当时已惘然。
1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。
3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。
5。
《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
理解性默写+自己+2018版 (1)
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高三理解性默写2018版1、苏轼《赤壁赋》中_____ ___,以丝线比箫声;白居易《琵琶行》中_____ ___,以撕绸声比琵琶声;杜牧《阿房宫赋》中_____ __ _,以霹雳之声写车辇之声。
《蜀道难》1、李白《蜀道难》中是:“______________________________________,_______________________________, ______________________________________”几句描写出了剑阁地势极为险要、易守难攻的特点。
2、李白在《蜀道难》中“______________________________________,______________________________________。
”两句通过对人的动作和神态的侧面描写来表现自秦入蜀途中山势高俊。
3、李白在《蜀道难》一诗中,写出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ ________________________________, ______________________________________”。
4、《蜀道难》中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“ ________________________________, ______________________________________”。
5、李白在《蜀道难》里用“______________________________________,______________________________________”写水流的湍急咆哮,以突出蜀道之险。
6、李白的《蜀道难》中“______________________________________,______________________________________”两句,融会了五丁开山的神话,刻画了蜀道的高危难行。
7、李白在《蜀道难》中通过上下落差之大来写蜀道的危险的句子是:“_________________________________, ______________________________________”。
2018年高考古诗文理解性默写练习
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2018年高考古诗文理解性默写练习高中部分(14篇)1.《劝学》(《荀子》)1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“”一句印证了这句话。
2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《劝学》中则用“来形象论述积累的重要性。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:3(荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的的两句是:。
)4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是)(文中以雕刻为喻,从反面论述学习必须持之以恒的句子是。
)5.文中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:(说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是:(善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:)6.强调空想不如学习的一句:(文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是:。
)7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:。
8..刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
(文中与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致的句子是:。
)9. “”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
10.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
11. 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说:“”。
12.文中蚯蚓的“”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然“”形13. 荀子《劝学》在论述学习的作用时,连用五个比喻,然后推论道:“”14.荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“15.《劝学》中从反面设喻,论述学习要逐步积累的语句是:16.文中用螃蟹的例子,从反面说明学习只有专心致志,才能获得成功的句子是:2.《逍遥游》(庄周)1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空,也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:(文中表明大鹏如果没有风的强大力量,便无法展翅高飞的句子是:)2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:3. 作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
2018年高考古诗文背诵理解性默写[初高中全]
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2018高考古诗文背诵64篇篇目理解性默写高中部分(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:6.强调空想不如学习的一句:7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。
高考理解性默写练习
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高三2018高考理解性默写练习22、次北固山下1.《次北固山下》中,立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”,流传千古的名句是:“_____________,_____________。
”2.《次北固山下》一诗中,以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是:“________________,________________。
”3.《次北固山下》中,运用了“鸿雁传书”的典故,突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是:“________________?________________。
”4.王湾在《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔、船顺风而行的句子是:________________,________________。
”5.王湾《次北固山下》中的“________________,________________”以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔。
23、使至塞上1.苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”在《使至塞上》中“________________,________________”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
2.《使至塞上》中,作者以“蓬”“雁”自比,表达内心的激愤和抑郁之情的句子是:“________________,________________。
”3.王维的《使至塞上》中,以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的两句诗是:“________________,________________。
”4.《使至塞上》一诗在叙事写景中即景设喻,以物自比,传达出幽微难言的随心情感的两句诗是:“________________,________________。
”5.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:“________________,________________。
2018年高考语文名句理解性默写
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2018年高考语文名句理解性默写 全国卷丨共6分,每空1分。
(1)《荀子.劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能"上食埃土....,下饮黄泉...."是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世"今天下...三分.. 益州疲弊...." ,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥....”,但是由于行事草率,最终却"赢得..仓皇北顾...."。
【参考答案】(1)上食埃土.... 下饮黄泉....(2)今天下三分..... 益州疲弊....(3)【解析】全国课标卷名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文,共64篇,而且是考查在语境中的具体运用。
今年全国卷中的三道默写题全采用理解性默写,考察学生对古诗文意义的理解程度。
且如《劝学》、《出师表》等篇所出题目皆非朗朗上口的名句,有一定难度,视乎考生的复习是否细致而透彻。
全国卷Ⅱ共6分,每空1分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“_____,_____”。
(2)李白《蜀道难》中“_____,_____”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“_____,_____”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
【答案】(1)二者不可得兼,舍生而取义者也(2)其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容,尽态极妍全国卷Ⅲ共6分,每空1分。
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“_____,_____”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句表达了这样的意思。
2018年高考语文情景理解性默写(附答案)
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2018年高考语文情景理解性默写(附答案) 2018年高考语文情景理解性默写贵州镇远XXX高中部分一.《劝学》1.文章印证了“活到老,学到老”的观点。
2.“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”与“青出于蓝而胜于蓝”的观点相同。
3.君子需要广泛研究,以提升自己,如“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。
4.全文中心论点为“学不可以已”,并阐明了研究需要持之以恒,如“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。
5.君子并非与常人有何差异,只是善于借助外力,如“君子生非异也,善假于物也”。
6.强调研究比空想更重要,如“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。
7.通过设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,只要用心专一也会有所成,如“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。
二.《逍遥游》1.描绘XXX依然有所恃的句子为“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。
2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词,如“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。
3.举现实生活中的很小的实物,也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,如“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性,如“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。
5.通过描写现实社会的四种人,阐述了不同人的不同追求,如“故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”。
6.作者提出“无所待”才是真正的逍遥,如“至人无己,神人无功,圣人无名”。
7.对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问,如“其正色邪?其远而无所至极邪?”8.写XXX看淡了世间的荣辱,不会因为评价而更加奋勉或沮丧,如“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。
9.XXX通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟,如“我决起而飞,抢榆枋而止”。
10.真正的逍遥游是“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”。
2018年高考语文情景理解性默写(附答案)
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2018年高考语文情景理解性默写贵州镇远郑茂光高中部分一.《劝学》1.活到老,学到老,篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与青,取之于蓝,而青于蓝观点相同。
3.君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4.开篇就提出了全文的中心论点:学不可以已。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7.从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
二.《逍遥游》1.描绘大鹏依然有所恃的句子:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
3.举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句:其正色邪?其远而无所至极邪?8.写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
9.蜩与学鸠通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子:我决起而飞,抢榆枋而止。
2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)
![2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/1f973dc30875f46527d3240c844769eae009a363.png)
2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是:此情可待成追忆?只就是当时已惘然。
1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。
3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。
5。
《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
2018《阿房宫赋》《京口北固亭怀古》高考理解性默写完整版(含答案)
![2018《阿房宫赋》《京口北固亭怀古》高考理解性默写完整版(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/56851bd40508763231121249.png)
2018届高三理解性默写9月第3周——《阿房宫赋》《京口北固亭怀古》《阿房宫赋》理解性默写1.杜牧《阿房宫赋》一文用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是:“_____________________,_____________________”。
2.杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:“______________________,_____________________”。
3.杜牧《阿房宫赋》一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是:“______________________,_____________________”。
4.杜牧在《阿房宫赋》中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:“______________________,_____________________”。
5.杜牧在《阿房宫赋》中写通过外貌与神态的细节描写刻画出宫女对君王宠幸的期盼之情后,再用“______________________,____________________”两句写出了现实的残酷和时间的无情。
6.杜牧的《阿房宫赋》中,描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:“______________________,_____________________”。
7.杜牧的《阿房宫赋》中,用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的两句是:“______________________,_____________________”。
8.杜牧的《阿房宫赋》中,用倒置式的暗喻,以璀璨的晶亮的闪闪明星来比喻宫女纷纷打开的妆镜的句子是:“______________________,_____________________”。
9.杜牧的《阿房宫赋》中,“______________________,_____________________”这两句可以看出,阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的。
全国2卷高考理解性默写真题(2018-2013)
![全国2卷高考理解性默写真题(2018-2013)](https://img.taocdn.com/s3/m/56499efbdd3383c4bb4cd284.png)
2018-2013 高考语文全国卷2------理解性默写真题【2018 】 16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ________________”,饥饿的路人也不会接受;若“ ________________”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“ ________________,________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ________________, ________________”。
【答案】 (1).呼尔而与之(2).蹴尔而与之(3).五陵年少争缠头(4).一曲红绡不知数(5).月出于东山之上(6).徘徊于斗牛之间【2017 】 16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,_______________,_________________!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“ _________, _________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】( 1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析:诸子散文与唐代铭文,一散一韵。
注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。
【2016 】 10.补习出下列句子中的空缺部分。
(6 分 )(1)《孟子 ?鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“__________,__________”。
(2)李白《蜀道难》中“ __________,__________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“ __________,__________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
2018高考理解性默写练习300题(可编辑修改word版)
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2018 高考理解性默写练习 300 题(中)1、劝学1.在《劝学》中,“,”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中,“,”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“,。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2、逍遥游1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“,。
”2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“,,。
”3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“,。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:“,。
”5.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年” 一词的两句是“,”。
答案1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者3.且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋3、师说1.《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中所表达的“,”的观点是相同的。
2.在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:“,。
2018高考语文古诗文名句理解性默写
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高考语文古诗文名句理解性默写(一)《蜀道难》1、《蜀道难》中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的诗句是:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山2、《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律(主题)的诗句是:蜀道之难,难于上青天。
3、《蜀道难》中突出了蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁,以及急流和瀑布发出的巨大响声的诗句是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
4、《蜀道难》中用行人穿越星辰,抚着胸膛的情状来渲染蜀道的高和险的诗句是:扪参历井仰胁息,一手抚膺坐长叹。
5、《蜀道难》中说明了蜀道的艰险,强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援《劝学》1、《劝学》中强调活到老,学到老,开篇提出全文的中心论点的句子是:君子曰:学不可以已。
2、《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是:青,取之于蓝,而青于蓝。
3、《劝学》中阐明了学习要持之以恒,只要坚持,就会成功的句子是:锲而舍之,朽木不折 ;锲而不舍,金石可镂。
4、《劝学》中强调君子并非有何特异,只是善于借助外物的两语句是:君子生非异也,善假于物也。
5、《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
6、《劝学》中用“行路”来形象地论述积累的重要性的句子是:故不积跬步,无以至千里。
7、《劝学》中借助描写“风雨”来形象论述积累的重要性的句子是:积土成山,风雨兴焉。
8、《劝学》中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一,才能获得成功的语句是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
《逍遥游》1、《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是:小知不及大知,小年不及大年。
2、《逍遥游》中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞的语句是:鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
3、《逍遥游》中强调水不深不能负载大船,风不大不能承载翅膀力量的两句是:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。
2018年高考语文理解性默写大全(初中部分)
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2018年高考语文理解性默写大全(初中部分)班级姓名七年级(上)理解性背诵默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(三)《钱塘湖春行》(白居易)1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:(四)《西江月》(辛弃疾)1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:(五)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4.该曲的主旨句是:(六)《龟虽寿》(曹操)1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“。
”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:(七)《过故人庄》(孟浩然)1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:。
2018年高考古诗文名句明白得性默写训练题(含答案)
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2018年高考古诗文名句明白得性默写训练题(含答案)一、《登高》中从时刻和空间着笔,表现诗人客居异乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
二、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰巨而孤苦悲凉的诗句是:艰巨苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3、《登高》中别离从听觉和视觉方面描述长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
4、《登高》中描述仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人一辈子短暂的感慨的诗句是:无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来。
一、一诗由起兴,象征着自己的悲凉的一生,引发对华年旧事的追思的诗句是:锦瑟无端午十弦,一弦一柱思华年。
二、《锦瑟》一诗运用泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲伤的诗句是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛楚的诗句是:,。
4、《锦瑟》一诗中自问自答,追思往昔,表现怅惘痛楚心情的诗句是:?。
1.《念奴娇·怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描述赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2.《念奴娇·赤壁怀古》中描述周瑜指挥时正值青春年少的英雄形象的语句是:小乔初嫁了,英姿英发。
3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,从容娴雅,沉着应战,指挥假设定的儒将风度形象的文句是:,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,以一杯清酒祭月的语句:人一辈子如梦,一尊还酹江月。
5.《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢的英雄好汉都被长江(历史)浪淘冲洗掉的文句是:大江东去,浪淘尽,。
一、中描述作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡之情的语句是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。
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必背篇目名句默写限时训练(1)1《论语十则》1、《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。
2、《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:,。
3、《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:,。
4、《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:,。
5、《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:,。
6、《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
2《鱼我所欲也》(选自《孟子》)1孟子认为失其本心的行为是:。
2文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:,,。
3是全篇的中心论点的句子:。
3《生于忧患,死于安乐》(选自《孟子》)1、承上启下的句子:。
2、中心论点是:,。
3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:,。
4、分析亡国的条件的句子是:,。
4《曹刿论战》(选自《左传》)1、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么?,。
2、曹刿认为"可以一战"的条件是什么?,。
3、为什么"齐人三鼓"曹刿才同意击鼓进军?,, , .4、曹刿"下视其辙,登轼而望之"后才同意追击的理由何在?,。
5、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:,。
6、有利于追击的时机是在“,”的时候。
5邹忌讽齐王纳谏》(选自《战国策》)1、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:,。
2、文中写邹忌相貌美的句子是:,。
3、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:,。
4、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:,;,;,。
5、描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:6《出师表》(诸葛亮)1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:,。
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子,说话不恰当的句子是:,。
3、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?, .4、表明作者志趣的句子是:,。
5、作者向后主提出的三条建议是:,,,6、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,。
7、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:,。
8、表现作者无意于功名的句子是:,。
9、陈述作者临危受命的千古名句是:,。
7《桃花源记》(陶渊明)1、《桃花源记》中,描写桃源周边草美花繁的语句是:,。
2、《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句(突出桃源人和平相处、幸福生活的语句)是:,。
3、《桃花源记》中,突出桃源自然环境美好的语句是:,,。
4、《桃花源记》中,突出桃源社会生活平静的语句是,。
5、《桃花源记》中,表现“村中人”都来关心渔人的语句是:,。
8《三峡》(郦道元)1、《三峡》中,描写三峡夏季的特点的语句的是:。
2、《三峡》中,描写秋季的特点的语句的是:。
3、描写三峡总的特点的语句是:,,,,。
4、用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是:。
9《马说》(韩愈)1、描写千里马惨遭埋没的句子是:,。
2、描写食马者浅薄愚妄的句子是:,,。
10《陋室铭》(刘禹锡)1、文中,点明全文主旨的句子是:,。
2、《陋室铭》中,写居室环境清新幽雅的句子是:,。
3、《陋室铭》中,虚实结合写室主人交往之雅的句子是:,。
4、《陋室铭》中,写室主人日常生活高雅脱俗的句子是:,。
5、《陋室铭》中,作者以古代名贤自况的句子是:,。
11《小石潭记》(柳宗元)1、文中,写潭边茂盛的植物的语句是:,,。
2、《小石潭记》中,写鱼宛若在空中游动,侧面衬托出水的清澈干净的语句是:,,。
3、《小石潭记》中形容溪身形状的语句是:。
4、《小石潭记》中,形容岸势峭拔多姿的语句是:。
12《岳阳楼记》(范仲淹)1、文中,表达作者旷达胸襟的语句是:,。
2、《岳阳楼记》中,描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是(或:从空间写洞庭湖景色的语句):,,。
3、《岳阳楼记》中,从时间上写尽湖山景色的语句是:,。
4、《岳阳楼记》中,表达作者远大政治抱负的警句是:,。
5、《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的语句(或:表明作者以天下为已任的语句)是:,。
6、《岳阳楼记》中,作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句(或:与“喜”相照应的语句)是:,。
7、《岳阳楼记》中,赞扬滕子京政绩的语句是:,。
8、《岳阳楼记》中,动静结合描写湖光山色的语句是:,。
13《醉翁亭记》(欧阳修)1、本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子是:(春),(夏),(秋),(冬),。
2、《醉翁亭记》中,常用来表示意不在此,而在别的地方的语句是:,。
3、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。
“,”,树木之境对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。
“,,众宾欢也。
,,太守醉也”。
以众宾喧哗之动,对比出太守颓然之静,生趣盎然。
4、的《醉翁亭记》与的《岳阳楼记》两篇名文不仅同是(朝代)伟大文学家的作品,而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。
在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“,”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下了“,”的千古名句。
14《爱莲说》(周敦颐)1、文中,借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是(或:赞美莲花品质的名句):,。
2.《爱莲说》中,借莲形象写君子心胸豁达,通晓事理,行为方正,德名远播的句子是:,,。
3.《爱莲说》中,借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢欺侮的句子是:,。
4.《爱莲说》中,高度概括莲的可贵品质的句子是:,。
5.《爱莲说》中,感慨真的隐士少,而趋炎附势、追逐富贵多的两句是:,;,?,。
15《记承天寺夜游》苏轼1、文中,描写夜游看到的景色的语句是(或:为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句):,,,。
16《送东阳马生序》1、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:。
2、最能表现作者抄书之苦的句子是:,,。
3、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:。
4、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:,,17《关雎》1《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;___________________,__________________抒写了求之不得的相思之苦,___________________,___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:18《蒹葭》(选自《诗经》)1、蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:,,。
2、诗中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:,。
,,。
19《观沧海》(曹操)1、描写草木景色的句子是:,。
2、诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
3、对景物作总写的句子是:,。
4、诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:,。
20《饮酒(其五)》(陶渊明)1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:,2.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:,3.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:,高考必背篇目名句默写限时训练(2)21《送杜少府之任蜀州》(王勃)1、诗中的名句是,。
2、诗中劝勉友人不要像青年男女那样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对的句子是,。
22《次北固山下》(王湾)1、诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
2、表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。
3、诗中表现游子思乡情深的诗句是:,。
23《使至塞上》(王维)1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:,2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:,24《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、诗中将月亮人格化,用了拟人修辞方法,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是:,。
2、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是。
25《行路难(其一)》(李白)1、象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:,。
2、千古名句:,。
3、用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:,,。
4、写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:,。
5、尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神的诗句:,。
26《望岳》(杜甫)1、表明诗人要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶,俯视一切的不怕困难的雄心壮志,体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,反映了诗人不畏艰险,勇于攀登,积极进取的人生哲理,世上无难事,只要肯攀登的诗句:,。
2、用虚实结合的手法,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:,。
3、用了设问修辞,生动形象地道出泰山的绵延、高大的诗句:?。
4、“会当凌绝顶,一览众山小。
”与王安石的“,”和孔子“,”有异曲同工之妙。
27《春望》(杜甫)1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:,。
2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:,。
3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:,。
4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是:,。
28《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是:, .2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:,。
3.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:,。
29《白雪歌送武判官归京》(岑参)1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:,。
2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:,。
3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:,。
4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是:,。
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:,。
30《早春呈水部张十八员外》(韩愈)1、诗中运用比喻的修辞,生动形象,细致入微的写出了早春的特有景色的句子是:,。
2、写出一切美好的事物,最美的时节就在它的萌生阶段,它正朝着极盛的方向前进,给人以希望的诗句:,。