第一节电阻和变阻器演示文稿

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(2)如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器, 把它连在电路中时,可能有哪几种正确接法?有 人把滑动变阻器的接法总结为“一上一下”,你 觉得合理吗?
(3)实验室中常用的变阻器还有电阻箱,看图 14-4,知道电阻箱的读数方法及使用时简单的优 缺点。
畅所欲言
把你这节课的收获说出来与 大家分享?
三、知识与应用
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
P
4.如下图所示,当开关闭合后,将 滑动变阻器的滑片P向右滑动,电流表 的示数将:
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断
A
P
5.有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导体
1的电流较大,通过导体2的电流较小,哪段导
体的电阻大? ( )
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线,细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前, 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
2.如下图所示的滑动变阻器中,能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是:
A
B
C
D
源自文库
3.如下图所示,当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路 的阻值将:
由于导体电阻可能与多个因素有关,因此 探究实验采用____________法。
怎样探究导体电阻与导体的材料的关系 (在实验中保持哪些物理量不变?选用的 两根电阻丝有什么关系?怎么判别哪根电 阻丝电阻大?制定一个简单的实验方案, 进行实验并记录、分析实验结果)?
怎样探究导体电阻与导体的长度的关系?
A.导体l的电阻大
B.导体2的电阻大
C.两段导体的电阻一样大 D.无法确定
怎样探究导体电阻与导体的粗细(横截面 积)的关系?
想想做做 :决定电阻大小的因素有哪些?
你的实验结论是:导体的电阻的大小与导 体的材料________;与导体的横截面积 _________,横截面积越大,电阻越 _______;与导体长度_______,导线越长, 电阻______。
用酒精灯给图14-2所示的导线加热,会发现 电流表读数减小。这说明温度越高,导体 的电阻越_____。
二、变阻器
(一)滑动变阻器
了解结构 学会使用
(观察P66,14-3有几种接法)
原理? 改变接入电路中电阻线 的长度来改变电阻的 作用?
(二)、变阻器
电阻箱读数训练
电阻箱
(1)滑动变阻器在电路图中的符号是 __________。对照实物,看课本P78图14-3,了 解滑动变阻器的构造与改变电阻的原理、接线方 法。
第一节电阻和变阻器演示文稿
优选第一节电阻和变阻器
一、导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻用R表示,单位:欧姆,符号是Ω。
电阻在电路中的符号:
电阻的大小与哪些因素有关?为什么不用铁做导线? 空调电源线为什么比台灯电源线粗?小组讨论后 提出猜想。
由______________________________等,你猜想: 导体电阻可能与导体材料有关;由 _______________________________等,你猜想: 导体电阻可能与导体粗细有关;由 _______________________________等,你猜想: 导体电阻可能与导体长短有关。
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