领导干部治家风

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领导干部家风家教存在问题整改措施

领导干部家风家教存在问题整改措施

领导干部家风家教存在问题整改措施
1.加强领导干部家风家教宣传教育,提高其家庭教育水平。

通过组织专题讲座、培训班等形式,加强领导干部家风家教理念和道德价值观的宣传教育,使其认识到家风家教对于培养和保持良好家庭氛围的重要性。

2.建立完善领导干部家风家教评估制度,强化对家风家教的考核和评价。

通过在干部考核中加入家风家教的评价指标,促使领导干部注重家庭教育的培养和提升,形成良好的家庭氛围和家教作风。

3.加强家庭教育研究和培训机构的建设,提供专业化的家庭教育指导服务。

建立专门的家庭教育研究机构或支持已有的家庭教育机构,为领导干部提供专业的家庭教育指导和培训服务,在教育方法、家庭管理等方面给予他们有效的支持和帮助。

4.加强家庭教育资源共享和交流,促进干部之间的互相学习和借鉴。

建立领导干部家庭教育资源共享平台,推动各级干部之间就家庭教育经验进行交流和互相学习,共同提高家庭教育水平。

5.依法规范领导干部权力运行,加强监督和问责机制的建设。

加强领导干部权力运行的监督和问责,防止其在家庭教育问题上滥用权力或出现不正当行为,从制度上保障家风家教的健康发展。

6.加强领导干部的家庭教育责任意识和家风建设意识培养。


过思想教育和文化活动等形式,加强领导干部对家庭教育责任的认识,提高他们建设良好家风的自觉性和主动性。

7.加强社会层面的家庭教育支持和保障机制建设。

包括加强家庭教育政策法规的制定和宣传,提供更多的支持和帮助给予有需要的家庭,为领导干部提供良好的家庭教育环境和条件。

浅析领导干部家风问题的表现成因及防治对策

浅析领导干部家风问题的表现成因及防治对策

浅析领导干部家风问题的表现成因及防治对策“家风”是指家庭或家族世代相传的精神风尚和生活做派,代表着一个家庭对生命价值、生活秩序、成员关系等约定俗成的理性认知和自律遵循。

古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,把治理家庭摆在了重要位置,只有治好家才能“治国、平天下”。

倘若家风不正,误国害民、毁家伤亲。

现就领导干部家风问题的表现、成因及对策作以粗浅的分析。

一、家风问题的突出表现一是缺乏思想道德规范。

现实生活中,很多领导干部自身是非观念淡薄,难以做到恪守公心、维护正义。

上梁不正下梁歪,家属又怎能抵制不道德行为和不良风气?有的领导干部家属自以为是,自认为“老子”天下第一,不把旁人放在眼里,容不得批评、受不得教育;有的领导干部家属忘乎所以,拉虎皮、扯大旗,吹嘘背后的靠山,这事能办、那事能平;个别领导干部家属妄自尊大,把领导干部身边的工作人员、司机当仆人、当佣人,呼来喝去。

凡此种种,看似小事,实是大事,轻则损害干部家属的自身形象,重则损害领导干部队伍形象,甚至损害到党的整体形象。

二是缺乏崇勤尚俭精神。

随着社会的发展进步,大量外来思想涌入,一些人的价值观发生了扭曲,包括领导干部的家属,认为勤俭是贫穷时代的思想产物,当今社会就应该享受金钱带来的快乐。

他们有的好逸恶劳,鄙视普通劳动群体;有的追求物质,拿名包、穿名牌,喝洋酒、抽洋烟;有的注重享乐,大吃大喝、玩物丧志、沉迷声色;有的相互攀比,比车宅、比排场大小、比出手阔绰。

北宋欧阳修曾说:“忧劳可以兴国,豫逸可以亡身。

”长此以往,危害极大,不但带动社会风气糜烂、营造腐败滋生土壤,还将不断消磨人们的精神意志,断绝推进社会发展的动力。

三是缺失正确人生信仰。

人民有信仰,国家有力量。

可是很多领导干部在理想信念方面出现了问题,产生这方面问题的背后推手多为领导干部的家属。

有的领导干部家属信鬼神、信风水,乐于算命看相,遇事烧香拜佛;有的领导干部家属追崇西方世界,想方设法留学深造、投资移民,改换国籍;有的领导干部家属什么话都敢讲、什么事都敢传,在做“百事通”、“小灵通”的过程中寻找存在感;个别领导干部家属奉行“两面人生”,人前一套、人后一套,枕边吹歪风、讲邪理。

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施新时代领导干部家风建设是党的十九大提出的一项重要任务,旨在加强领导干部的家风修养,树立正确的家庭观念和生活态度,促进领导干部健康成长,增强党风廉政建设的有效性。

为了加强新时代领导干部家风建设,可采取以下若干措施。

首先,加强领导干部家庭教育。

家庭是干部的第一所学校。

家庭教育的质量和效果直接关系到干部职业生涯和家庭幸福。

要加强对领导干部的家庭教育指导,引导他们注重家庭责任,树立正确的家庭观念,培养良好的家庭关系。

可以开展干部家庭教育培训,邀请专家学者进校园、进社区、进企业,开展家庭教育讲座和培训班,提供家庭教育指导和交流平台,帮助干部解决家庭教育难题,确保干部家庭教育工作的有效开展。

其次,弘扬正面家风典范。

领导干部家风的力量很大程度上取决于他们家庭的榜样作用。

要选树和宣传一批家庭教育成效显著、具有典型意义的家庭,明确标准和评价体系,开展家庭教育成果展示活动,通过树立榜样的方式,充分发挥正面家风的感染力和示范效应,引导广大领导干部向家庭教育模范学习,形成家风建设的浓厚氛围。

第三,建设优质家庭教育资源。

优质家庭教育资源是加强领导干部家风建设的基础。

要积极推进教育资源的均衡化,提高幼儿园、小学、中学等教育机构的质量,完善家庭教育辅导服务体系,提供全方位、多层次的家庭教育支持。

同时,还要鼓励社会力量参与家庭教育资源的建设,加强家庭教育咨询服务、家访指导等工作,打造一批专业化的家庭教育组织和平台,提高家庭教育的专业化水平。

第四,强化领导干部家庭道德建设。

家庭道德建设是领导干部家风建设的关键环节。

要加强领导干部家风修养的引导,注重培养领导干部的家庭美德和家庭责任意识。

可以通过开展家庭道德讲座、家风教育活动,加强领导干部家庭道德和伦理价值观的教育,引导他们树立正确的家庭价值观,端正家庭角色,提高家庭责任感和家庭伦理意识。

第五,加强领导干部家庭教育管理。

加强领导干部家庭教育管理是家风建设工作的重要任务。

领导干部严于律己引领家风

领导干部严于律己引领家风

领导干部严于律己引领家风在社会发展的进程中,领导干部作为社会的中坚力量,起着重要的引领和示范作用。

作为家庭的一员,领导干部更应该严于律己,以身作则,引领良好家风的形成和传承。

本文将从四个方面探讨领导干部严于律己所引领的家风。

第一,领导干部具有先行示范的作用。

作为家庭的一员,领导干部应该始终以自身行动为榜样,严格要求自己,守住家庭的道德底线。

他们要以身作则,亲力亲为,主动履行家庭责任和义务。

只有自己做到了,才能要求其他家庭成员也能遵守。

严于律己的领导干部,通过自己的先行示范,时刻引领着家庭成员的行为准则和价值观。

第二,领导干部注重家风的培养。

家风是家庭文化的代表,是代代相传的道德规范和行为准则。

领导干部应该注重家风的培养,积极传承先辈的优良传统。

他们要教育家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观,教导他们遵纪守法、诚实守信,培养高尚的品德和良好的行为习惯。

通过这种家风的培养,领导干部引领家庭成员逐步形成健康、和谐的家庭氛围。

第三,领导干部强调家庭的教育功能。

家庭是孩子最早的社会化教育场所,领导干部应该认识到家庭对于孩子成长和发展的重要性。

他们要注重家庭教育,关心孩子的成长和学习情况,倾听他们的心声,给予他们正确的引导和教育。

严于律己的领导干部,能够给予孩子榜样的力量,引领他们形成正确的生活态度和价值观念,为孩子的未来发展打下坚实的基础。

第四,领导干部塑造家庭和谐的关系。

家庭和谐是家庭成员之间相互尊重和相互关爱的体现,是家庭成员共同奋斗的结果。

严于律己的领导干部,懂得处理家庭成员之间的关系,注重与配偶、子女之间的沟通和理解。

他们要解决家庭问题,倡导和睦共处,以身作则,引领家庭成员共同努力,营造和谐、幸福的家庭氛围。

综上所述,领导干部严于律己对于引领良好家风的形成和传承具有重要的意义。

他们具有先行示范的作用,注重家风的培养,强调家庭的教育功能,塑造家庭和谐的关系。

通过严于律己,领导干部为家庭树立了良好的榜样,引领出一支有正义感、责任感的家庭队伍,为社会和谐稳定作出了积极贡献。

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案实施方案:领导干部中开展家庭家教家风建设背景介绍:领导干部作为社会的骨干力量,他们的个人家教和家风对社会风气、国家政治生态的形成和发展具有重要影响。

因此,开展领导干部的家庭家教家风建设,不仅有助于改善领导干部个人家庭和家人关系,也有助于提升其工作素质和道德修养,进一步建设和谐社会。

目标和目的:本方案旨在通过一系列措施,促进领导干部家庭家教家风建设,倡导正确的家庭教育理念和家风,培养领导干部的正确价值观和健康心态,塑造良好的家庭关系和积极的家庭氛围,构建和谐社会的基础。

实施步骤:1. 指导教育:领导干部要加强自身的家庭教育和家风建设的认识,认识到自己对家庭和社会的责任。

组织开展专题讲座、座谈会等形式的培训,提高领导干部家庭教育和家风建设的意识和水平。

2. 提供资源支持:为领导干部提供丰富的家庭教育资源,组织开展家庭教育和家风建设的培训课程,并向领导干部提供参考书籍、宣传资料等。

3. 加强家庭教育沟通:通过开展家长学校、家庭讲座等形式,加强领导干部与家长之间的沟通交流,倡导科学的教育理念和方法,并提供家庭教育方面的咨询和指导。

4. 推广优秀家庭典范:组织评选出一批优秀家庭典范,向领导干部宣传、推广,并邀请他们分享家庭教育和家风建设的经验,激发领导干部的学习和借鉴意识。

5. 加强监督与评估:建立健全监督与评估机制,对领导干部的家庭教育和家风建设进行定期检查和评估,及时发现问题并采取措施加以纠正。

预期效果:通过开展该实施方案,预期达到以下效果:1. 领导干部明确自己在家庭教育和家风建设中的责任,树立正确的家庭教育理念。

2. 领导干部家庭教育和家风建设水平得到提升,家庭关系更加和谐稳定。

3. 领导干部能够树立良好的社会形象,做出正确的社会行为,引导社会风尚。

4. 领导干部的工作素质和道德修养得到进一步提高,为社会的发展和进步作出更大贡献。

实施方案的可行性:该方案通过加强指导教育、提供资源支持、加强沟通交流、推广优秀家庭典范和加强监督与评估等措施,能够有效地促进领导干部家庭教育和家风建设。

领导干部严于律己引领家风

领导干部严于律己引领家风

领导干部严于律己引领家风
领导干部作为公众形象的代表,其言行和行为举止对社会具有示范和影响力。

严于律己是领导干部应该具备和践行的基本素养,也是引领家风的重要途径之一。

首先,严于律己可以树立良好的家风。

领导干部作为家庭的核心成员,他们的言行举止对家庭成员具有示范作用。

如果领导干部能够自觉遵守法纪道德,坚守职业操守,就能够在家庭中树立起公正、守纪、尊重他人的价值观念,进一步引领家庭成员形成良好的家风。

其次,严于律己可以树立公信力。

领导干部应该以身作则,自觉自律,遵守法规和组织纪律,坚守职责,勤政为民,廉洁奉公。

这样不仅能够树立自己的良好形象,也能够赢得群众的信任和支持,进而推动社会的和谐发展。

再次,严于律己可以规范行为准则。

领导干部如果在自身的岗位上无法自律,很难要求其他人遵守规则。

通过自我约束,领导干部能够明确自身的行为准则,并以身作则地引领他人。

这样能够有效地维护组织的正常运转,也能够形成一种良好的工作氛围和家庭环境。

综上所述,领导干部严于律己是引领家风的重要方式之一。

通过自觉自律、遵守法纪道德、树立良好形象,领导干部能够引领家庭成员形成良好的家风,树立公信力,推动社会的和谐发展。

领导家风建设情况汇报

领导家风建设情况汇报

领导家风建设情况汇报
近年来,我单位领导家风建设工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

首先,我们要肯定的是,在领导家风建设方面,领导干部的家风素质得到了不断提升,形成了良好的家风氛围。

领导干部们在工作中能够严格要求自己,做到廉洁奉公、廉洁自律,不搞特权、不搞关系,以身作则,起到了模范带头作用。

其次,我们也要看到,领导家风建设中仍存在一些问题。

一是部分领导干部在家风建设上还存在一些不规范的行为,比如在家庭教育、家庭关系处理等方面存在一些不当行为,需要进一步加强教育和引导。

二是一些领导干部在工作中还存在着一些不正之风,比如搞权色交易、利用职权谋取私利等现象,这需要我们加强监督和管理,做到严肃查处,坚决杜绝这些不良现象的发生。

针对存在的问题和不足,我们将采取以下措施加以解决和改进,一是加强领导干部的家风教育和培训,提高他们的家风素质和道德修养,使他们能够做到廉洁自律、廉洁奉公。

二是加强领导干部的监督和管理,建立健全领导干部家风建设的长效机制,严格执行家风建设的各项规定,坚决查处违反家风建设规定的行为,形成震慑效应。

三是加强领导干部的家庭教育和家庭关系处理,引导他们正确处理家庭事务,做到家庭和工作两不误。

在今后的工作中,我们将继续加大对领导家风建设的重视和力度,切实加强领导干部的家风建设,不断提升他们的家风素质和道德修养,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

领导干部要带头树立良好家风

领导干部要带头树立良好家风

领导干部要带头树立良好家风文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]领导干部要带头树立良好家风?国廉则安,家廉则宁。

领导干部因地位特殊,其家风对党风、政风和社会风气有着重要的影响。

如果治家不严,极有可能走向以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、害己、害家。

从近年来一些被查处的违纪违法案例来看,正是由于缺乏对权力和亲情的正确把握。

少数领导干部在亲情的考验面前失去了理智,擅自动用手中的权力,把对家人的亲情演变成对权力的滥用,为家人经商批条子、出国捞票子、升官通路子等。

甚至不惜触犯党纪国法,结果既毁了自己,也害了家人,更败坏了党风、政风和社会风气,河北交通厅原副厅长张全就是一个例证,在旁人眼里一向为人谨慎的他,由于家风不正,与儿子、妻子相互勾结,在省交通厅数额巨大的设备采购、工程招投标中大肆索取回扣、接受巨额贿赂,最终落得个自毁家毁的可悲下场,也给后人留下了深刻的启示:领导干部一定要带头树立良好的家风,构筑牢固的家庭廉政防线。

立家身正,模范带头。

树立良好家风,领导干部自身是关键。

当前,一些领导干部之所以家风不正,不仅与领导干部没有管好家人有关,在很多情况下,主要就是因为领导干部自身不正,没有做好榜样。

张全就是如此,尽管他表面装得比较廉洁.但私下却从不放过任何一个机会收取下属或有求于他的人奉送的钱财。

因此,在一定程度上说,其妻张兰英的贪得无厌、强取豪夺,以及其子张翼鹏的贪图享受、借机敛财,都与张全没有带好头有着密不可分的联系。

古人云:“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。

”在家庭中,父母是儿女的老师,领导干部自身是家人的榜样,而要当好这个老师和榜样,既要重言教,更要重身教,领导干部只有身端影正,以身作则,模范带头,其言行对家人才有说服力和感召力,为树立良好的家风奠定坚实基础。

同时,只有领导干部带头树立良好家风,才能带动广大党员干部搞好家风,进而促进整个社会良好风气的形成。

领导干部养成良好家风

领导干部养成良好家风

领导干部养成良好家风领导干部家风建设需落细落实良好的家风对人的成长起着决定性的作用,影响着家庭成员的品质和德行。

作为家庭核心的领导干部,其家风更是直接影响到一个家庭的家道兴衰。

从近年来查处的腐败案件看,家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因之一。

在许多领导干部违纪违法案件中,其背后往往存在家风不正、家教不严的问题。

有的特权思想严重,不仅自己利用职权为亲属谋取私利,还默许、纵容亲属利用其职务影响力谋取私利;有的“一人得道,鸡犬升天”,将家庭变成了权力的“交易所”,将亲情演变成了利益交换;有的作风不正,与不法分子沆瀣一气,聚敛钱财,利益均沾。

这些无不折射出领导干部在对待亲情、友情、恩情方面出现严重的扭曲和错位。

因此,把领导干部的家风建设摆在重要位置来抓实、抓细显得尤为重要。

当前加强家风建设既是领导干部党性教育和品德养成的内在要求,又是践行社会主义核心价值观的重要途径,是推动全面从严治党向纵深发展的重要载体。

要站在这样的高度来认识家风建设的重要性和紧迫性,真正让家风建设落地生根,让权力亲情化成为一道靓丽的风景线。

以身作则,为家人树立良好典范。

领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,做严守纪律、改进作风、真抓实干的表率,以良好的家风引领社会风尚。

在工作和生活中要强化政治定力,筑牢思想防线,在大是大非面前不含糊,守住原则不破底线,永葆共产党员本色。

在生活中自觉践行社会主义荣辱观,以身作则,规范言行举止。

要以先进典型的良好家风为标杆,管好自己的“三圈”,努力做家风建设的表率。

以上率下,建立和谐文明家风。

要坚持以德治家、以廉养家、清廉自守的原则,严格落实家庭助廉活动。

带头遵守党纪国法、认真履行职责、加强自我约束。

要把思想道德建设和家庭文明建设作为提升家风的切入点。

积极传承好家规、好家风,大力弘扬中华民族传统美德和家庭美德。

通过言传身教把正确的道德情感和道德观念传递给家人和身边的人,用自身实际行动践行社会主义核心价值观。

领导干部在家风家教存在的问题

领导干部在家风家教存在的问题

领导干部在家风家教存在的问题随着社会的不断发展,领导干部在家风家教方面也存在着许多问题。

这些问题不仅影响着干部个人的形象和家庭的幸福,更会对整个社会造成不良影响。

下面我将从几个方面来阐述这些问题并提出解决方法。

首先,领导干部在家庭教育方面存在的问题。

许多领导干部为了工作而忙得不可开交,往往忽视了对子女的教育,甚至委托给其他人照顾。

这样,孩子在成长过程中缺少了家庭教育的温暖,容易产生各种错觉和问题,如缺乏自信、产生恐惧等。

因此,领导干部应该注重家庭教育,多花时间和孩子交流,关心孩子的成长,引导他们健康成长。

其次,领导干部在个人品德和家庭美德方面存在的问题。

一些领导干部为了利用职权谋求私利,不择手段,甚至违法犯罪,这些行为换来的是家风败坏和社会谴责。

为了避免这种情况的发生,领导干部应该先从自己做起,树立正确的家风家教,争做正直的人、表率的人,并引导自己的子女走向正确的道路。

最后,领导干部在对待家庭婚姻、子女教育等方面存在的问题。

一些领导干部实际上是不顾家庭、不顾子女的工作狂人,他们认为为了事业,把家庭逐渐抛到了一边。

这样的家长往往会导致家庭的不和谐和孩子的不幸福。

因此,领导干部应该注重平衡家庭和工作之间的关系,理性对待家庭婚姻、子女教育等问题,不要让事业成为对家庭的摧残和伤害。

总的来说,领导干部要注重家风家教的建设,营造良好的家庭氛围,让孩子开心、快乐地成长。

只有这样,才能体现一个领导干部的良好形象。

因此,领导干部要立足自身,注重自己的内在修养,不断提高自己的素质,争做一个负责任的家长和领导干部。

同时,要做好自己工作的同时,兼顾好家庭和孩子的教育问题,让自己和家庭都能够和谐、幸福地生活。

领导干部家风的特点

领导干部家风的特点

领导干部家风的特点1.政治性:领导干部家风与党风、政风密不可分,家风的好坏直接关系到d和zf的形象和威信。

因此,领导干部在家庭中必须始终保持高度的zz警觉性和zz敏感性,确保家风建设的正确方向。

2.示范性:领导干部在家庭中具有极高的地位和影响力,他们的言行举止对家庭成员起着示范作用。

领导干部必须以身作则,严格要求自己,树立正确的价值观和行为准则,才能引导家庭成员形成良好的家风。

3.传承性:家风是一种长期积淀、世代相传的文化现象。

领导干部要注重家风的传承,不仅要传承给自己的子女,还要传承给家庭的其他成员,乃至社会大众。

通过传承,使优良的家风得以延续和发扬光大。

4.廉洁性:领导干部在工作中要廉洁奉公、勤政为民,在家中也要保持廉洁自律的精神风貌。

他们要时刻警醒自己,严格遵守党纪国法,不得利用职权为家庭谋取私利,防止家庭成为滋生腐败的温床。

5.和谐性:家庭是社会的细胞,家风的和谐对于整个社会的和谐稳定具有重要意义。

领导干部要注重家庭和谐,处理好家庭成员之间的关系,营造温馨、和睦的家庭氛围,使家庭成为自己工作和事业的有力支持。

6.从严治家: 领导干部对家庭成员要求严格,教育引导家人树立正确的世界观、人生观和价值观,拒绝特权思想,做到公私分明,不得因亲情关系而破坏公平正义和社会秩序。

7.崇德向善: 家风积极倡导良好的道德风尚和社会责任,鼓励家庭成员积极参与公益事业,弘扬社会主义核心价值观,形成向上向善的家庭文化氛围。

8.书香门第: 重视家庭教育和文化传承,通过培养家庭成员的良好阅读习惯和求知欲望,提高整体素质,塑造文化底蕴深厚的家庭环境。

9.和谐稳定: 倡导和谐、平等、友爱的家庭关系,家庭内部成员之间相互尊重、理解和支持,保持家庭和睦,为社会传递正能量。

10.模范引领: 领导干部应以身作则,发挥好表率作用,通过自身良好言行影响和带动家庭成员以及周围人群,从而推动全社会形成良好的道德风尚。

领导干部家风的特点主要体现在政治性、示范性、传承性、廉洁性和和谐性等方面。

领导干部家庭家教家风建设重要论述

领导干部家庭家教家风建设重要论述

领导干部家庭家教家风建设重要论述一、家庭家教家风对领导干部的重要性在当代社会,领导干部作为国家政治、经济和文化的重要代表,其家庭家教家风对于个人的成长和社会的发展具有不可忽视的重要意义。

以下是家庭家教家风对领导干部的重要性的几个方面:1. 塑造良好的个人品质和道德修养领导干部担负着领导和服务群众的责任,在家庭中接受到的家教和家风对于个人品质和道德修养的塑造起到决定性的作用。

良好的家庭家教家风可以使领导干部培养出高尚的品格和道德情操,成为社会的楷模和榜样。

2. 影响个人的领导才能和决策能力家庭家教家风对领导干部的领导才能和决策能力产生深远的影响。

在家庭中,干部通过沟通交流、互相尊重和理解等方式培养了良好的沟通技巧和领导能力,这些影响正是干部在工作中展现出来的重要素质。

3. 培养正确的价值观和政治觉悟家庭家教家风是领导干部价值观和政治觉悟的重要来源。

良好的家庭教育可以使领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们始终保持正确的政治立场和对社会主义事业的坚定信仰。

4. 促进家庭和谐与社会稳定发展领导干部的家庭是社会稳定和和谐的基石。

家庭教育的合理性和家庭氛围的和谐与否,直接关系到家庭成员的幸福与稳定。

良好的家庭家教家风将为领导干部营造一个和谐的家庭氛围,进而对社会稳定和谐的发展起到积极的推动作用。

二、加强领导干部家庭家教家风建设的措施与方法要加强领导干部的家庭家教家风建设,需要采取一系列措施和方法。

下面是一些具体的措施与方法:1. 增强领导干部的自我修养领导干部应注重自身的道德修养和品德修炼,树立正确的人生观、价值观和道德观。

只有成为道德楷模和榜样,才能够在家庭中发挥好教育的引导作用,传递正确的家风,引领整个家庭的发展。

2. 增强领导干部的家庭教育意识领导干部要认识到家庭教育的重要性,把家庭教育作为一项重要的责任和任务,注重培养孩子的品德、能力和兴趣,关注孩子的身心健康发展。

同时,领导干部还应注重与配偶、父母等家庭成员的良好关系,以和谐的家庭氛围影响和塑造家庭成员。

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案

在领导干部中开展家庭家教家风建设的实施方案
一、制定建设计划
1.明确目标:通过家庭家教家风建设,培养领导干部的家庭美德、家庭责任感和家庭关爱意识。

2.确定内容:包括道德修养、健康生活、科学教育、情感交流
等方面。

3.制定计划:根据目标和内容,制定阶段性、具体可行的计划。

二、开展教育活动
1.主题讲座:邀请专家学者、家庭教育专家等进行相关讲座,
让领导干部了解家庭家教家风建设的重要性和方法。

2.示范家庭:邀请有良好家风的家庭作为示范家庭,为领导干
部提供学习借鉴。

3.家庭拓展训练:组织领导干部参加家庭拓展训练,增强家庭
成员之间的感情和团结协作能力。

三、强化监督管理
1.建立考核制度:建立家庭家教家风建设的考核制度,对表现
优秀的领导干部予以表扬和奖励,对表现不佳的进行督促和整改。

2.督导检查:定期组织督导检查,发现问题及时解决。

3.互相学习:建立领导干部间的家庭教育交流平台,加强互相学习和交流,相互帮助。

四、落实保障措施
1.经费保障:制定专项经费用于家庭家教家风建设。

2.人员配备:安排专人负责家庭家教家风建设工作、协助领导干部执行计划。

3.宣传推广:通过媒体、宣传栏等途径宣传家庭家教家风建设的成效和优秀案例,营造浓厚的社会氛围。

通过上述实施方案,可以有效地帮助领导干部加强家庭教育,培养良好的家风,并营造出良好的家庭氛围。

同时,也能够使其更好地服务于人民群众,提升工作效率。

领导干部家风家训

领导干部家风家训

领导干部家风家训引言家风家训是一个家族传统的重要组成部分,不仅可以影响个人的品德修养和行为规范,也对整个社会产生积极影响。

领导干部作为社会的重要群体,更应该重视家风家训的建设与传承。

本文将就领导干部家风家训的重要性、建设方法以及效果进行探讨。

家风家训的重要性1.1 彰显个人修养良好的家风家训对于领导干部个人的修养起到关键的作用。

家训是家风的宏观表达,包含了家族的核心价值观和道德规范。

通过遵循家训的要求,领导干部能够锤炼自己的意志品质,增强自律能力,提高个人修养水平。

1.2 增强公众形象领导干部的社会形象对于领导工作的开展至关重要。

遵守家风家训能够塑造领导干部良好的公众形象,使其在社会中获得广泛的认可和尊重。

只有具备崇高的道德观念和行为规范,才能够赢得民众的信任和支持。

1.3 传递正能量家风家训是一种价值传递的工具,具有传递正能量的重要作用。

领导干部作为社会的楷模和榜样,通过遵循家训的行为,传递积极向上的信息,引领社会风尚,推动社会进步。

家风家训的建设方法2.1 正确认识家风家训的内涵家风指的是家族的行为模式和价值观念,家训则是家风的表达和传承方式。

领导干部需要正确认识家风家训的内涵,明确价值观念和行为规范,为家风家训的建设打下坚实基础。

2.2 制定家训制度制定家训制度是家风家训建设的关键环节。

制度要明确规定家训的内容、传承方式以及评估标准。

领导干部可以借鉴企业的管理制度,在家族内部制定严格的家训制度,确保家风家训的长久传承和发展。

2.3 增强家族凝聚力家族凝聚力是家风家训传承的重要保障。

领导干部可以通过举办家庭聚会、组织亲子活动等方式增进亲情,加强家族成员之间的联系和交流,提高家风家训的传承效果。

2.4 榜样引领作用领导干部作为家族的核心人物,具有榜样的引领作用。

通过自己的言行举止,树立良好的家风家训典范,对家族成员起到积极的影响和激励作用。

领导干部应该时刻铭记自己的责任和担当,以身作则成为家族成员学习的榜样。

领导干部 注重家庭家教家风建设研讨发言材料

领导干部 注重家庭家教家风建设研讨发言材料

领导干部注重家庭家教家风建设研讨发言材料领导负责人注重家庭家教家风建设研讨发言材料一、引言领导负责人是国家政权和社会管理的重要力量,其家庭家教家风建设,关系着领导负责人的政治素养、品行修养和社会形象。

我们需要深入研讨领导负责人注重家庭家教家风建设的重要性,同时探讨如何加强和完善家风建设,以培养具有高尚家风的领导负责人,为国家治理提供优质人才。

二、家庭家教家风与领导负责人素质的关系1. 家庭是每个人的营养土壤,良好的家庭教育和家风对于领导负责人的成长至关重要。

2. 家庭教育和家风对领导负责人的品行修养、思想境界和行为规范有着深远的影响。

3. 领导负责人的家庭教育和家风作为重要的精神资源,需要加以珍视和继续弘扬。

三、加强家风建设,塑造高尚家风的领导负责人1. 弘扬优秀家风,鼓励领导负责人传承优秀家风,增强家人、亲人和朋友间的关系。

2. 建立家庭教育新机制,注重对领导负责人家庭教育的引导和规范,为他们提供良好的家庭家教环境。

3. 加强家风教育,开展各种形式的家风教育活动,强调以身作则,示范出高尚品行。

四、领导负责人注重家庭教育家风的意义1. 对领导负责人个人的意义:培养高尚品德,提升个人素质,增强家国情怀。

2. 对社会的意义:树立良好典范,影响更多的家庭和青少年,传递正能量。

3. 对国家治理的意义:打造一支政治坚定、作风优良、能力高强的领导负责人队伍。

五、总结回顾领导负责人注重家庭家教家风建设是当前国家治理场景下一项重要的议题。

我们需要从源头上加强领导负责人的家风建设,培养出更多高尚的政治家、领导负责人和公民。

唯有如此,才能为国家治理提供坚实的人才基础和社会基础。

我们也要加强对领导负责人的家风建设的引导和监督,确保其家庭教育和家风的良好传承与发展。

个人理解:作为我个人对领导负责人注重家庭家教家风建设这一议题的理解,我认为这是当前国家治理中一个非常重要的方面。

良好的家风能对领导负责人的思想品德和行为规范产生深远的影响,是培养高素质领导负责人的不可或缺的一环。

领导的廉洁家风家训

领导的廉洁家风家训

领导的廉洁家风家训一、家训1. 廉洁从政,诚信为本2. 以公为公,以私为私3. 以身作则,言行一致4. 公平正义,不徇私情5. 忠诚奉献,为民造福二、廉洁从政领导干部应以廉洁从政为准则,时刻保持清廉的作风。

廉政是一种道德底线,是保证政府公正执行职责的基础。

领导干部要坚守廉洁底线,杜绝贪污受贿、徇私舞弊等不正之风,始终保持清正廉洁的形象。

三、诚信为本诚信是领导干部的核心素养,也是处理政务的基本原则。

领导干部应始终保持诚信,言行一致,言出必行,行出必果。

诚信是建立信任的基石,只有诚实守信的领导干部才能赢得民众的信任和支持。

四、以身作则领导干部要以身作则,起到模范带头作用。

领导干部的一言一行都会影响身边的人,因此需要时刻注意自己的言行举止。

只有自己做到了,才能要求他人做到。

领导干部要做到言行一致,言出必行,以自己的榜样引领他人。

五、公平正义领导干部要始终坚持公平正义,不偏不倚地对待每一个问题和每一个人。

不论是在决策中还是在处理问题中,都要坚持公正原则,不徇私情,不偏袒任何一方。

只有公平正义的处理才能赢得民众的信任和支持。

六、忠诚奉献领导干部应始终保持忠诚奉献的精神,把人民的利益放在首位。

领导干部的职责就是为人民服务,要时刻保持对人民的忠诚和奉献精神。

只有以人民为中心,才能真正做到为民造福。

七、总结领导的廉洁家风家训是一面镜子,反映了领导干部的修养和品德。

只有始终坚持廉洁从政、诚信为本,以身作则、公平正义,忠诚奉献,才能建立良好的家风,为人民服务,为国家发展做出积极贡献。

领导干部要时刻保持警醒,不断提升自身素养,做到廉洁奉公,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施

关于加强新时代领导干部家风建设的若干措施新时代领导干部家风建设是当前党和国家事业发展的一项重要任务,也是推进全面从严治党、加强党风廉政建设的重要内容。

加强新时代领导干部家风建设,关键是要积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬优良家风,树立正确的人生观、价值观和世界观,做忠诚担当、廉洁自律、以身作则、以德治国的模范。

一、强化思想引领,注重家风建设的系统性和全局性。

加强新时代领导干部家风建设,必须树立正确的思想导向,提高思想自觉和行动自觉。

要坚持党的领导,加强党风廉政教育,引导广大党员干部自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉履行党员干部的先锋模范作用。

要坚持全面从严治党,加强对领导干部家风建设的组织领导,强化家风建设的制度保障,健全家庭教育治理机制,建立健全家庭道德建设长效机制。

二、加强家风建设的教育引导,培养领导干部正确的家风观念。

要注重加强家庭教育宣传,鼓励和引导广大家庭树立正确的家风观念,倡导家庭和睦、和谐、文明的家庭氛围。

要通过各种途径和形式,加强对领导干部家风建设的宣传教育,引导领导干部自觉践行优良家风,做道德模范、家风标兵。

要大力宣传家庭观念、婚姻观念和家教观念,加强家庭伦理道德建设,培育家庭主人公精神,造就和培养优秀家风家训,营造浓厚家风文化,让家风建设成为全社会共同关注和支持的美德。

三、建立健全家庭价值观引领机制,加强家庭道德教育和家风传承。

要切实加强家庭价值观引领,努力营造良好的家庭教育环境,建设和谐、健康、和睦的家庭关系,增强家庭文明风尚。

要加强家庭道德教育和家风传承,培养领导干部正确的家庭观念和家风观念,促进家庭成员之间的尊重、关爱和支持,营造和谐美好的家庭氛围。

要鼓励和支持广大家庭开展家风家训传承活动,传承和弘扬中华民族优秀传统家风,实现家庭和睦和谐、文明教化、忠诚担当的目标。

四、加强家风建设的制度建设,建立健全家庭教育治理机制。

要以法治思维和法治手段加强家风建设的制度建设,深化家庭教育治理机制,健全家风建设的责任机制、监督机制和激励机制,建立家庭教育长效机制。

领导干部家庭家教家风建设情况

领导干部家庭家教家风建设情况

领导干部家庭家教家风建设情况
领导干部家庭家教家风建设情况
一、坚持党性政治教育
—1—充分强化近年来领导干部家庭家教中“党性重于一切”的思想原则,全家奉行理想信念、党纪党规准则,将政治教育的知讯、规范、制度
统一起来,对全家做好政治学习。

—2—注重家庭政治主旨,深入理解党的历史和历史使命,建立积极健康的党的政治思想,鼓励参与党的活动,牢固树立党的全局性观念,
发扬党的优良传统和优秀家风。

—3—培养孩子正确的思想和价值观,加强党性教育,让他们真正理解党的价值观,把党性植入孩子的心灵,牢固树立党的荣誉感和责任感,做到有党性就有个性。

二、坚持有效的家教教育
—1—充分发挥家长的重要作用,必须学会正确教育子女,既要把基本的家教抓紧,又要给予孩子充足的空间、让他们去发掘真理、寻求适应、创新和实现自我。

—2—增强家庭稳定感和家庭凝聚力,树立家庭规范,在家庭中实行规
范、文明、和谐的家教,要求孩子们一言一行都要比非家庭要求更严格、更严谨,更谨慎。

—3—鼓励孩子参与家庭教育过程,完善家庭教育机制,让家庭成为富有活力的学习环境,开展学业规划指导,鼓励家长把心理健康教育挂在嘴边,极力培养孩子的心理健康和良好的情绪。

三、坚持家风建设
—1—审定高举正值,正风正气,反对放任不管、一蹴而就、无视违规行为的弊病,加强家庭纪律建设,营造尊师重教的社会氛围。

—2—提升互助互爱的社会风尚,在家庭中建立模范人物体系,弘扬中华传统道德精神,建立新闻舆论尊老爱幼的,守法遵纪的风气。

—3—调动社会力量参与家风建设,围绕上层文化建设,致力于树立孝老之义、爱教之妙、维护家庭风切实提高家族文明,做到真正建设家庭文化。

同向发力培育领导干部良好家风发言材料

同向发力培育领导干部良好家风发言材料

同向发力培育领导干部良好家风发言材料同向发力培育领导干部良好家风发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们:我非常荣幸能够在这个重要场合,和大家一起谈论如何培育领导干部的良好家风。

作为一名领导者,我们的言行举止不仅关乎自身形象,更涉及到领导群体的形象、工作风气和发展方向。

家风是我们言传身教的一种表现形式,对于提高领导干部的素质和影响力具有重要意义。

首先,我们应该树立正确的家庭观念,在家庭中做出榜样。

领导干部作为家庭的重要一员,应该在家中以身作则,树立良好的家庭观念,注重家庭和谐稳定,积极传承家族文化,传递家风,同时关注子女教育和家庭健康等方面。

这不仅有助于提高领导干部自身形象,更能够在社会中树立正面榜样,影响更多人的家庭价值观。

其次,领导干部应该善于处理职业与家庭的平衡问题。

对于总是忙于工作的领导干部来说,如何平衡工作与家庭的关系是一个很重要的问题。

不良的平衡会危及家庭和职业健康,甚至会破坏领导者在家庭和社会中的形象。

因此,在培育良好家风的过程中,领导干部应该寻求适合自己的平衡方法,注重家庭生活质量,尽可能保证时间和精力投入到家庭中去。

最后,我们要提高领导干部的道德水平。

领导干部的素质和道德水平往往与其家庭背景和家风密不可分。

作为一名领导者,德行不仅包括正直与廉洁,也包括家风传承、亲情保持等方面。

家庭是价值观的重要源头,领导干部应该不断自我反省,加强修养,提高自身道德力量,更好地领导群众,推动社会进步。

总之,良好的家风是领导干部和家庭成员共同营造的,也是影响社会和谐发展的重要因素。

在今天的发言中,我认为我与大家分享的这几点对于培育领导干部的好家风具有指导意义。

希望我们能够将这些理念贯彻到实践中去,在各自的领域作为榜样、树立良好家风,推动领导干部素质提高和社会进步。

谢谢!在实际工作中,如何培育领导干部的良好家风?这是一个需要长期关注和不断探索的问题。

下面,我结合自身工作经验和学习体会,谈几点个人的感悟。

领导干部要带头弘扬优秀家风家训

领导干部要带头弘扬优秀家风家训

领导干部要带头弘扬优秀家风家训领导干部要积极参与家风家训的宣传和弘扬。

领导干部作为社会的楷模和表率,要发挥好示范作用,通过自己卓越的品德和行为,引领社会舆论的风向,努力创造良好的家风家训传播氛围。

要打造精品家训,结合当代社会的实际情况,编纂一些具有时代特色和实用性的家庭教育读物,推广一些家风家训的优秀案例和教育经验,让更多的人受益。

要鼓励开展一些家风家训的宣传活动,比如开展家庭教育讲座、举办家风家训教育展示活动等,提高家庭教育的知名度和影响力。

领导干部还要通过不同形式的媒体和平台,积极宣传弘扬家风家训,让更多的人了解和重视家庭教育,形成浓厚的社会氛围。

领导干部要主动参与家庭教育工作,为家风家训的落实提供支持和保障。

领导干部在参与家庭教育工作时,可以充分发挥自己的职能和权力,为家长和家庭提供更多的帮助和支持。

可以通过开展家庭教育的培训班、提供家庭教育的指导材料、举办关于家风家训的研讨会等方式,帮助家长获取更多的家庭教育知识和技能。

可以通过制定相关的家庭政策和法规,保护家庭成员的权益,营造和谐稳定的家庭环境。

领导干部还要关心留守儿童、困境家庭等特殊群体,积极为他们解决实际困难,关注他们的身心健康成长,帮助他们树立正确的家庭观念和价值观。

领导干部要加强家风家训的建设和管理工作,为家庭教育创造更好的环境和条件。

领导干部要加强家庭教育的政策引导,完善家庭教育的法治体系,提高家庭教育的管理水平。

要加大对家庭教育的投入力度,加大对家庭教育的宣传和推广,提高家庭教育的社会认可度。

领导干部还要注重家庭教育的资源整合和优化配置,加强家庭教育的服务体系建设,提供更加优质的家庭教育服务。

要推动家庭教育与社会教育的有机融合,实现家庭教育的全方位、多层次、立体化发展。

领导干部要带头弘扬优秀家风家训,是一项非常重要的工作。

要以身作则,注重自身家风家训的培养和真正的传承。

要积极参与家庭教育的宣传和弘扬,营造良好的社会氛围。

要主动参与家庭教育工作,为家风家训的落实提供支持和保障。

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编者按:“一人得道,鸡犬升天”,这是过去为官者常演的喜剧;随着反腐败力度的加大,现在某些为官者常演的却是“一人腐败,殃及全家”的悲剧。

身为领导干部,治家不可不慎。

领导干部治理家风三策
姜一峰
家风,是指家庭一贯的作风。

领导干部的家风状况,不是普通意义上家庭中的小事,它关系到党风、政风、民风的好坏。

首先,在人们心目中,领导干部家风的状况反映了党风、政风的状况。

人们总是认为,领导干部及其家人在家庭生活中的所作所为与领导干部行使公共权力是联系在一起的,领导干部的形象与党和政府的形象是联系在一起的。

因此,领导干部的家风状况也就反映了党风、政风的状况。

其次,领导干部能否治好家风,也决定其能否履行相应的党风廉政建设义务,治好所管辖地区、部门、单位的党风、政风。

一个不能做到廉洁自律,不能管好自己、配偶及子女的领导干部,
是很难管好身边工作人员,很难管好分管地区、部门和单位的党风廉政建设的。

再次,领导干部的家风会对民风直接产生影响。

由于领导干部在社会生活中具有示范作用,其家风容易对很多家庭产生影响,成为其他家庭效仿的对象。

与此同时,领导干部治理家风的难度要比一般家庭大得多。

这不仅仅是因为人们对领导干部的家风有着更多的关注、寄予更高的期望,在更大程度上是因为领导干部行使公共权力这根魔杖,使其家风治理的内容、形式发生了很大的变化。

并且,领导干部工作繁忙、责任重大,相对来说也没有太多的精力和时间照顾家庭、培育家风,导致一些领导干部的家风存在这样那样的问题。

特别是那些“一家腐”案件的曝光,使很多干部群众对领导干部的家风产生了很不好的印象。

领导干部的家风问题不再是单纯的家庭问题,而是影响人们对党风、政风的评价,影响党和政府在人们心目中形象的社会问题。

因此,加强家风治理、培
育良好的家风,不仅是每个领导干部应该时时关注、经常思考的家庭话题,而且也应该是其行使社会公共权力所必须承担的社会责任。

每个领导干部都应把家风治理列为个人道德修养和职业道德建设的重要内容,兢兢业业治理好自己的家风。

一、构建良好的家庭关系
家庭成员之间关系的好坏直接关系到家风治理的难易,努力构建良好的家庭关系是治理家风的基础。

人们常说,当官是一时的,做人才是一世的。

领导干部要当好官,首先就应着力构建良好的家庭关系,在家中做一个“大写”的人。

一是要做到与家庭成员地位平等。

在家庭中,家庭成员不论年龄长幼、辈分高低、能力强弱、收入多少,地位都是平等的。

如果总是自觉不自觉地把“官架子”摆进家里,在亲人面前高高在上、颐指气使,一副“领导”派头,甚至无视家人感受、放纵不良情欲、践踏夫妻感情,那么,治理家风就必然成为一句空话。

二是要自觉履行家庭义务。

领导干部不仅对父母、子女、伴侣要努力尽到自己应尽的义务,而且还要教育、引导家人正确对待权力、正确看待领导干部家人的身份。

只有这样,才能赢得家人的信赖和尊重,才能使家人消除自恃身份特殊的优越感,从而形成健康向上的心态,为家风治理创造条件。

三是要带头培育家庭亲情。

领导干部应该看到,如果没有家人的无私付出,自己就很难一心一意干好本职工作。

因此,应该善待家人,关爱家人,以心换心,以情换情,赢得家人的理解和信赖,带动家人建立亲密无间的家庭关系,为治理家
风奠定良好的基础。

相反,如果对亲人都感情冷漠,对本单位的干部职工和广大群众
当然就更谈不上什么亲密无问了。

这样,不仅治不好家,而且掌不好权。

二、培育积极向上的生活追求
能否形成积极向上的生活追求,是家风治理的关键。

领导干部家庭培育积极向上的生活追求,要从以下三个方面人手。

首先,要确定有利于社会进步的家庭目标。

家庭目标是由每个家庭成员的具体的生活目标组合而成的。

作为社会细胞的家庭尤其是领导干部家庭,其家庭目标无疑应为社会进步作出自己的贡献。

周恩来、焦裕禄、孔繁森等一批领导干部把全心全意为人民服务作为自己最高的人生追求,大公无私、鞠躬尽瘁,其家人也围绕这一目标作出了许多牺牲和贡献。

这是领导干部家庭追求的最高境界,也是领导干部学习的榜样。

相反,有的领导干部及其家人热衷于权位、虚名、金钱、美色,因为贪婪而滥用职权、循私贪赃,为群众所不齿、法纪所不容,好好的一个家庭甚或落得个妻离子散、家破人亡的下场。

有些贪官案发后在狱中才痛哭流涕地说:“要不是当初想给子女多积点钱,使他们有经济基础,又何至于此?”丧失了有利于社会进步的家庭目标,正是导致一些领导干部家庭“一家腐”的重要原因。

早知今日,何必当初?其次,要培养有利于身心健康的兴趣爱好。

人不可能没有爱好,爱好对家风是产生积极影响还是消极影响,关键在于如何对待。

现实生活中,有些人居心叵测,为了谋取私利,瞄准领导干部手中的权力,而把“突破口”放在领导干部及家人的爱好上。

厦门特大走私案主犯赖昌星有句“名言”:“官场上的制度、条例再严我也不怕,只怕当官的没爱好。

”李纪周、庄如顺、杨前线等200多名官员,就是因为好钱、好色而被赖昌星拉下了水、送进了地狱之门的。

因此,领导干部对自己及家人的爱好一定要慎之又慎。

要好而不露,有所好而不张扬;好不忘廉,不因所好而被物羁绊、被利所害。

再次,要养成有利于家运兴旺的持家习惯。

大多数领导干部都出身于普通工人、农民、知识分子家庭,在走上领导岗位之前,生活是比较俭朴的,刚走七领导岗位时也是比较朴素的。

随着任职时间的延续和职位的晋升,希望家庭生活越过越好,这也完全可以理解。

但是,如果对物质生活要求过高,甚至不惜动用职权以身试法,就必然会步人歧途。

湖南省工商局原局长欧阳松入狱后,对看望他的人说:“只要能够出去,哪怕讨饭也好!”如果不是当初穷奢极欲,他又怎么会有此慨叹呢!应该看到,物质追求没有止境,不是通过辛勤劳动得来的物欲满足不可能长久,依靠公权私用换来的物质享受也势必短命。

以善于治家饮誉中外的清末名相曾国藩有句名言:“仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。

”领导干部和家人一定要仔细揣摩此中深意,坚守“当官即不许发财”的信念,坚持勤俭持家,注意培养勤俭节约的家风。

三、寻求务实的治理方式
良好的家风需要长时间的精心培育,需要无微不至的细心呵护。

领导干部家风建设的标准更高、难度更大,治理方式更要切合实际、务求实效。

一是用权尽可能避嫌,减少家庭生活对行使公共权力的影响。

领导干部总是不可避免地要在家中处理一些政务,其家人也就会有意无意、或多或少介入到权力的运作过程之中,家庭生活也就容易对公共权力产生一定的影响。

这是领导干部家庭区别于其他家庭的最为重要的特点。

有些人正是看准了这一特点,“夫人路线”、“公子路线”才应运而生。

说实话,要完全消除领导干部的家庭生活对权力运作的影响是不现实的,但减少这些影响,却是能够做到的。

不用职权处理家务,是减少家庭生活对权力运作消极影响的最基本最重要的一条。

不让家人介入政务,尽可能少在家中处理政务,同样是有效的办法。

其实,只要时时保持警惕,就一定能够减少家庭生活对权力运作的肖极影响。

二是处事尽可能详虑,谨防家庭小事酿成大祸。

领导干部家中无小事,轻视小事则极可能酿成大祸。

孩子升学、爱人住院、父母辞世等在每一个家庭都可能发生,在这些事上有些人情往来也属正常。

但是,如今有些人总是从这些合情合理的小事上人手,与你套近乎、拉关“系,最终把你拖下水。

因此,对于这些小事,_定要封锁?肖息、死守严防,挡住各种
类型的“小小心意”,防止酿成“借机敛财”、“巨额财产来源不明”的大祸。

因此,领导干部治理家风一定要关注小节,从小处入手,从小事做起,做到防微杜渐。

三是对待家人尽可能严格,避免关爱变成损害。

父母的抚育之恩、夫妻的芝兰之义、子女的骨肉之情,都经常把领导干部置于公权与私利、公理与私情的两难境地。

对待亲人与他人是一视同仁还是“双重标准”,对待亲人是严格要求还是过于宽容,这些对于治理家风有着截然不同的两种结果。

古话说:“妻贤夫祸少。

”不少领导干部之所以走上犯罪道路,与爱人、儿女确实有很大的关联。

但是,根本原因仍是领导干部对家人缺乏管教、过于纵容。

领导干部对家人严格要求的办法很多,笔者认为,有两个问题尤其值得注意。

第一,要善听外人的逆耳之言。

不少领导干部因为对家人过于关爱、过于信任、过于欣赏,听不进别人的好心规劝,最终害了家人。

第二,要善察异常之举。

“知子莫如父”、“知妻莫如夫”,领导干部对家人的性格、志趣、习惯是比较了解的,一旦这些熟悉的事物发生了异常情况,如身为工薪族的家人突然问像大款一样地去消费时,就一定要提高警惕、深查细究,谨防良好的家风因为大意而受到损害。

(作者单位:中共湖南岳阳市委学教办)。

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