英语单词游戏版PPT课件
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3
4击鼓传球 音乐播放时，球开始传，音 乐停止时，球在谁手中谁就说一 句英文， 但不能重复，否则挨罚
4
5石头剪子布
爬格子，划拳获胜的人有认读资格，读 对的爬上一格，读错了机会让给对手，先 爬到顶者为胜。该游戏也可以以小组为单 位比，一个一个轮流上来比。
5
6
如果是学单词的话，就在黑板上写几个 已学的单词，再叫２个学生上来，你读一 个，他俩指，谁指的快，他在的那一组就 加分．
1猜单词游戏
老师请一个学生A随便想一个课本中出现过的 单词，告诉大家这个词总共有几个字母， 假 设猜想单词school， 就在黑板上画 _ _ _ _ _ _，并画出个小人上吊的架子， 由大家或者分 小组猜单词，根据英语普遍规律，绝大部分的 单词都有元音字母，所以从元音字母开始猜比 较容易。假设同学们猜字母O，单词school中 出现了，就在黑板上预留的位置中填写此字母， _ _ _ o o _ 当同学们猜测的单词为school中 并未出现的字母，则将在黑板空白处标上此字 母，并为上吊小人填上一笔。若小人全部画齐， 单词仍未猜出，则出单词的人赢，若猜出此单
12
36相同词首单词拼读赛
• 将全班分成若干小组，教师说一个字母 (如：D)，第一组的第一名学生立即站起来， 说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视 学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单 词，如：desk,dog,door等，念不出或念错 要扣分，这位学生说完后，教师念另一个 字母，由第二组的第一名学生说。这样依 次进行下去，最后看哪组得人最多为胜， 做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流 说字母(如由第一组的第一名学生说字母， 由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗 赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
词，则为大家赢或该小组赢。
1
2单词接龙
即第一个单词的后一个字母是第二 个单词的第一个字母，三秒钟内说 不出则给对方加一分。
2
3猜单词
参加英语角的人每个人准备一张自 做的单词卡，单词卡上的单词可以 是动物或者物品或者任何能够用简 单英语来描述的单词。在英语角里， 拥有卡片的人把单词卡贴在别人身 上，然后用英语来描述，让对方来 猜。
• 将全班分成若干组，每组来 一个学生在黑板上写出一个以 某字母为词首的单词，前一个 单词的词尾字母作下一个单词 的词首字母。在规定时间内哪 一组接的词最多为优胜。如： pen-nice-eight-tea-an-no-orright-teacher-radio-on-nor等。
11
35看图写单词
• 这是让学生们复习学过单词的游戏， 教师事先把需复习的20个单词用简笔 画画在小黑板上或大白纸上，先不要 让学生们看见，然后将全班按前后左 右四人一组分成若干小组。竞赛开始， 教师将小黑板或白纸挂起来，让学生 们看一分钟，然后收起来，再给学生 们两分钟时间将看到的单词写出来， 写得最多最正确的组获胜。
8
9反义词的游戏
将学生分成A、B两组。A组的一个同学 说出一个单词，B组的第一个同学给出该词 的反义词。第二个同学接着往下做，中间出 现冷场或做错了反义词，扣一分，最后算总 分，然后两组互易角色，最后全班把所有的 词做一总结，由教师写在黑板上。 例：good-bad wrong-right long-short
13
37拼单词对抗赛
• 将全班分成若干小组，对抗赛 在两个小组中进行，在教师宣布游 戏开始后，第一组的第一名学生立 即用中文说出一个单词(如：自行 车)，第一组的第二名学生应立即 将这个单词说出来，说错或不能迅 速说出单词的记负分，最后哪组扣 分最少为优胜。
14
39相同元音单词拼读对抗赛
• 将全班分成若干小组，对抗赛在两个 小组中进行，游戏开始，教师说一个单词 (如：bike)，第一组的学生A应立即站起来， 说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)， 如：five，说出词义并拼出来，说不出，说 错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教 师念另一个单词，由第二组的学生A站起来 说，这样依次进行下去，最后看哪组得分 最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两 组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说 一个单词，由第二组的学生A答)，这样就 成了对抗赛。
9
33抢读单词
这是训练学生认读单词能力的游 戏，教师将全班分成若干小组，然 后逐个出示一些单词卡片或图片， 学生们举手抢答，教师让最先举手 的学生读出该单词并说出其中的意 思，或将图片上的单词读出来拼出 来，读对说对拼对的给该组记10分， 得分最多的组为优胜。
wk.baidu.com10
34看图猜词
• 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先 出示一些单词的图片，然后收起来，再从 中抽出一张放在身后，由每组的第一名学 生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后 接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排 接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这 个游戏时，还可以找一位学生来主持，由 他让学生们猜。
6
7碰地雷
在一个词下放一个地雷，这个词是不能 读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。 大家一起数one two three, bomb,向他砸过 去！
7
8单词竞赛
将学生分成几组，教师按分组数目在黑 板上划成几个格，一组占一格。然后教师提 出单词比赛的范围和要求： 例如：写动物名称：cat，dog，mouse， elephant，monkey，panda，cook，fish， hen…… 写人体部位：head，arm，leg，foot， hand，eye，ear，mouth，nose。 写水果名称，写表示颜色的名称，学习用品、 表示时间自然物体和现象的词 、人物动物、 不可数名词等。
15
40拼读单词列队比赛
• 将全班分成两组，教师发给 每个学生一张字母卡片，不常 用的字母(如Q，Z)可以一人多 拿几张，游戏开始，教师说一 个单词，如ship，或出示一张 轮船的图片，两个组持S，H，I， P字母的学生应立即站到讲台前 按顺序站好队，先按正确次序 排好队的为优胜。
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41单词接龙
4击鼓传球 音乐播放时，球开始传，音 乐停止时，球在谁手中谁就说一 句英文， 但不能重复，否则挨罚
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5石头剪子布
爬格子，划拳获胜的人有认读资格，读 对的爬上一格，读错了机会让给对手，先 爬到顶者为胜。该游戏也可以以小组为单 位比，一个一个轮流上来比。
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如果是学单词的话，就在黑板上写几个 已学的单词，再叫２个学生上来，你读一 个，他俩指，谁指的快，他在的那一组就 加分．
1猜单词游戏
老师请一个学生A随便想一个课本中出现过的 单词，告诉大家这个词总共有几个字母， 假 设猜想单词school， 就在黑板上画 _ _ _ _ _ _，并画出个小人上吊的架子， 由大家或者分 小组猜单词，根据英语普遍规律，绝大部分的 单词都有元音字母，所以从元音字母开始猜比 较容易。假设同学们猜字母O，单词school中 出现了，就在黑板上预留的位置中填写此字母， _ _ _ o o _ 当同学们猜测的单词为school中 并未出现的字母，则将在黑板空白处标上此字 母，并为上吊小人填上一笔。若小人全部画齐， 单词仍未猜出，则出单词的人赢，若猜出此单
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36相同词首单词拼读赛
• 将全班分成若干小组，教师说一个字母 (如：D)，第一组的第一名学生立即站起来， 说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视 学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单 词，如：desk,dog,door等，念不出或念错 要扣分，这位学生说完后，教师念另一个 字母，由第二组的第一名学生说。这样依 次进行下去，最后看哪组得人最多为胜， 做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流 说字母(如由第一组的第一名学生说字母， 由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗 赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
词，则为大家赢或该小组赢。
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2单词接龙
即第一个单词的后一个字母是第二 个单词的第一个字母，三秒钟内说 不出则给对方加一分。
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3猜单词
参加英语角的人每个人准备一张自 做的单词卡，单词卡上的单词可以 是动物或者物品或者任何能够用简 单英语来描述的单词。在英语角里， 拥有卡片的人把单词卡贴在别人身 上，然后用英语来描述，让对方来 猜。
• 将全班分成若干组，每组来 一个学生在黑板上写出一个以 某字母为词首的单词，前一个 单词的词尾字母作下一个单词 的词首字母。在规定时间内哪 一组接的词最多为优胜。如： pen-nice-eight-tea-an-no-orright-teacher-radio-on-nor等。
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35看图写单词
• 这是让学生们复习学过单词的游戏， 教师事先把需复习的20个单词用简笔 画画在小黑板上或大白纸上，先不要 让学生们看见，然后将全班按前后左 右四人一组分成若干小组。竞赛开始， 教师将小黑板或白纸挂起来，让学生 们看一分钟，然后收起来，再给学生 们两分钟时间将看到的单词写出来， 写得最多最正确的组获胜。
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9反义词的游戏
将学生分成A、B两组。A组的一个同学 说出一个单词，B组的第一个同学给出该词 的反义词。第二个同学接着往下做，中间出 现冷场或做错了反义词，扣一分，最后算总 分，然后两组互易角色，最后全班把所有的 词做一总结，由教师写在黑板上。 例：good-bad wrong-right long-short
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37拼单词对抗赛
• 将全班分成若干小组，对抗赛 在两个小组中进行，在教师宣布游 戏开始后，第一组的第一名学生立 即用中文说出一个单词(如：自行 车)，第一组的第二名学生应立即 将这个单词说出来，说错或不能迅 速说出单词的记负分，最后哪组扣 分最少为优胜。
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39相同元音单词拼读对抗赛
• 将全班分成若干小组，对抗赛在两个 小组中进行，游戏开始，教师说一个单词 (如：bike)，第一组的学生A应立即站起来， 说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)， 如：five，说出词义并拼出来，说不出，说 错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教 师念另一个单词，由第二组的学生A站起来 说，这样依次进行下去，最后看哪组得分 最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两 组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说 一个单词，由第二组的学生A答)，这样就 成了对抗赛。
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33抢读单词
这是训练学生认读单词能力的游 戏，教师将全班分成若干小组，然 后逐个出示一些单词卡片或图片， 学生们举手抢答，教师让最先举手 的学生读出该单词并说出其中的意 思，或将图片上的单词读出来拼出 来，读对说对拼对的给该组记10分， 得分最多的组为优胜。
wk.baidu.com10
34看图猜词
• 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先 出示一些单词的图片，然后收起来，再从 中抽出一张放在身后，由每组的第一名学 生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后 接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排 接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这 个游戏时，还可以找一位学生来主持，由 他让学生们猜。
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7碰地雷
在一个词下放一个地雷，这个词是不能 读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。 大家一起数one two three, bomb,向他砸过 去！
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8单词竞赛
将学生分成几组，教师按分组数目在黑 板上划成几个格，一组占一格。然后教师提 出单词比赛的范围和要求： 例如：写动物名称：cat，dog，mouse， elephant，monkey，panda，cook，fish， hen…… 写人体部位：head，arm，leg，foot， hand，eye，ear，mouth，nose。 写水果名称，写表示颜色的名称，学习用品、 表示时间自然物体和现象的词 、人物动物、 不可数名词等。
15
40拼读单词列队比赛
• 将全班分成两组，教师发给 每个学生一张字母卡片，不常 用的字母(如Q，Z)可以一人多 拿几张，游戏开始，教师说一 个单词，如ship，或出示一张 轮船的图片，两个组持S，H，I， P字母的学生应立即站到讲台前 按顺序站好队，先按正确次序 排好队的为优胜。
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41单词接龙